頒獎儀式上的講話(huà)稿
一、注意的問(wèn)題
從內容上講，要根據有關(guān)的集會(huì )或活動(dòng)要求來(lái)確定講演稿的內容，力求中心明確，言之有物；在表述上，偏重議論說(shuō)明，也不排除必要的記敘、抒情，力求條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。
首先，要注意針對性。要考慮演說(shuō)的場(chǎng)合，聽(tīng)眾的年齡、文化程度，聽(tīng)眾需要了解或解決些什么問(wèn)題以及演說(shuō)者所處的地位、身份等，不要泛泛而談，無(wú)的放矢。
其次，要有啟發(fā)性。要通過(guò)充實(shí)的內容，曉之以理，讓聽(tīng)眾心悅誠服地接受講演者所闡明的觀(guān)點(diǎn)，明確努力的方向的和目標。進(jìn)行講演時(shí)，可以使用設問(wèn)、反問(wèn)、比喻、引用等修詞手法，以增強講演的啟發(fā)性和感染力。
再次，是感染力。面向大眾，講演的語(yǔ)言要明白曉暢，自然樸實(shí)。講演者要能夠現身說(shuō)法，與聽(tīng)眾作感情上的交流，而不是板住面孔教育他人如何去做。這樣，無(wú)論是議論還是說(shuō)明與記敘，在字里行間都應該傾注真情實(shí)感。
二、如何書(shū)寫(xiě)
發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。常見(jiàn)的形式有：
�、匍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應開(kāi)頭對全文做簡(jiǎn)明的總結。
�、谥苯訉�(xiě)出要講的問(wèn)題或意見(jiàn)，可用序號1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結束，不寫(xiě)開(kāi)頭和結尾。
�、蹍R報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內容比較系統，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會(huì )收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫(xiě)出來(lái)，構成一篇比較完整的文章。
寫(xiě)發(fā)言稿和演講稿相似，寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：
�、儆^(guān)點(diǎn)要鮮明。對問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認識清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。
�、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。
�、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語(yǔ)言。
三、頒獎儀式上的講話(huà)稿（精選20篇）
在召開(kāi)頒獎儀式時(shí)，作為主持人或者領(lǐng)導，如何在儀式上發(fā)言呢？在頒獎儀式發(fā)言要注意一些什么問(wèn)題呢？下面小編為大家帶來(lái)了一些優(yōu)秀的頒獎儀式上的講話(huà)稿（精選20篇），歡迎大家瀏覽。
頒獎儀式上的講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重召開(kāi)學(xué)科競賽頒獎大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向這些獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！剛才和大家一起分享這一榮耀的時(shí)刻，我感到非常高興。同時(shí)，我也期盼下次的頒獎大會(huì )上繼續不斷地涌現出更多的新的獲獎面孔。
這次學(xué)科競賽科目多，學(xué)生的參賽面廣。全校共有八百多名學(xué)生參加競賽考試，通過(guò)這次競賽，我校又涌現出一大批成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生，剛才索兆榮等153名同學(xué)榮獲學(xué)科競賽一、二、三等獎，受到學(xué)校表彰。
希望受表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，在今后的學(xué)習中更好的發(fā)揮模范帶頭作用；同時(shí)也希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)不要氣餒，要以獲獎同學(xué)為榜樣，勤奮學(xué)習，努力拼搏，爭取在今后的學(xué)科競賽中取得更好的成績(jì)，也能走上領(lǐng)獎臺，贏(yíng)得大家熱烈的掌聲！
同學(xué)們，本次競賽考試雖然已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但是我們又要面臨新的挑戰。
那就是期末考試！期末要想考出好成績(jì)，我們必須下苦功，下硬功，下真功。俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘 一分收獲”。一學(xué)期即將結束，收獲的季節即將來(lái)到，希望大家能在期末考試中再次吹響勝利的號角，希望大家都能品嘗到辛勤耕耘后的香甜果實(shí)，希望大家都能為城關(guān)希望小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，再創(chuàng )新的輝煌！ 謝謝！
頒獎儀式上的講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們利用簡(jiǎn)短的升旗儀式，隆重表彰獲得2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期各年級前50名的優(yōu)秀學(xué)生。請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)校黨支部，向今天受表彰的150位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向所有為我校學(xué)生"成長(cháng)、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。受表彰的150同學(xué)之所能夠在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體驗奮斗的快樂(lè )，感受成功的喜悅。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學(xué)敏思、援疑質(zhì)理，不甘落后、持之以恒，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點(diǎn)進(jìn)步，一步一個(gè)臺階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記�。航裉靵�(lái)自昨天，明天源于今天。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進(jìn)一步"的拼搏精神，沒(méi)有最好，只有更好；沒(méi)有最高，只有更高。爭取下學(xué)期再次站上領(lǐng)獎臺。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒(méi)有機會(huì )站在領(lǐng)獎臺，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過(guò)去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",千萬(wàn)不要自暴自棄，千萬(wàn)不能妄自菲薄。沒(méi)有什么"不可能",沒(méi)有什么"大不了".笨鳥(niǎo)可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力。只要經(jīng)歷"寒徹骨"就會(huì )聞到"梅花香";只要經(jīng)歷風(fēng)雨，定能見(jiàn)到彩虹。期待你下學(xué)期驕傲地站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上。
同學(xué)們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細。要知道：求木之長(cháng)者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學(xué)而思百川匯海登攀書(shū)山不罔，思而學(xué)丘陵成山暢游學(xué)海不殆。世界在我面前，未來(lái)在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
頒獎儀式上的講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天利用國旗下講話(huà)的時(shí)間，在國旗下為一群孩子頒獎。他們是本次代表學(xué)校參加2014年度XX市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的同學(xué)們。今天，他們的勤奮和努力博得了肯定，這是對他們以往辛勤付出的一次回顧，更是對以后發(fā)展的一次激勵。
在這次比賽中，我校一共16名隊員參賽，分別參加了60米、100、200米、800米、跳遠、跳高、鉛球、壘球、全能等項目的角逐，在比賽中運動(dòng)員不急不躁勇于拼搏，全面開(kāi)花，取得了田徑總分全市第三名。
從開(kāi)學(xué)至今，他們每天放學(xué)后留下來(lái)堅持訓練將近兩個(gè)小時(shí)，當其他同學(xué)回家已經(jīng)做完作業(yè)吃上熱乎乎的晚飯時(shí)，他們還在學(xué)校操場(chǎng)上訓練；當他們拖著(zhù)一身疲憊回家的時(shí)候，還要把當天的作業(yè)逐項完成。他們是一個(gè)戰斗的團隊，迸發(fā)出集體超凡的力量，是他們用責任、忠誠、信心和百折不撓的精神，為城一小贏(yíng)得了2014年度XX市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )田徑總分又一次的輝煌。
這個(gè)成績(jì)的取得，離不開(kāi)體育組老師的精心指導，離不開(kāi)全體老師的支持與配合。但，在今天的領(lǐng)獎臺上，以下的隊員們是主角，他們是：（請報到名字的同學(xué)上臺）
運動(dòng)員:
李顧宇小學(xué)男子甲組全能第一名、沈曉菲小學(xué)女子甲組壘球第一名、嚴張希女子乙組60米、100米二項第一名、劉星雨女子丙組200米第二名、沈曉菲女子甲組鉛球第二名、陸天池男子甲組400米第二名、李浩馳男子甲組跳遠第二名、李浩馳男子甲組跳高第三名、夏怡珺女子甲組跳高第三名、孟瑤200米甲組第四名、高嘉怡女子乙組200米、400米二項第四名、陸天池男子甲組800米第五名、楊浩東男子乙組400米第五名200米第六名、孟瑤女子甲組100米第五名、俞詩(shī)藝女子丙組200米第六名、王超男子丙組200米400米二項第六名、王子楠女子乙組800米第六名、談?wù)?yáng)男子乙組400米第六名、金昕波男子乙組跳遠第七名、任皓天男子丙組400米第八名。
通過(guò)比賽看出我們運動(dòng)員克服各種困難積極參與各項比賽，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、團結、互助、協(xié)作、積極拼搏的精神，展示界中精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采，以出色的表現贏(yíng)得了最后的勝利。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，請朱強校長(cháng)為他們頒獎并合影留念。
雖然他們每個(gè)人在這次比賽中取得的成績(jì)是不一樣的，有高有低，但我們應該相信他們，相信他們在這次比賽中已經(jīng)竭盡自己的全力。同樣，我們也應該相信城一小人在今后的學(xué)習、生活中也會(huì )盡自己所能，在不同領(lǐng)域爭取自己最好的成績(jì)。
我希望接下來(lái)全校的同學(xué)都能積極參與到體育活動(dòng)中，增加鍛煉，增強體質(zhì)；希望有更多的同學(xué)能有資格參加學(xué)校運動(dòng)隊的訓練，為班級、為學(xué)校、為我們這個(gè)地區爭得榮譽(yù)。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，同時(shí)也向他們學(xué)習。
�。ń裉斓膰煜骂C獎活動(dòng)到此結束，謝謝大家。）
頒獎儀式上的講話(huà)稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
我能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
在這熱情如火的日子里，再次走進(jìn)喬南中心小學(xué)的大門(mén)，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮�？纯葱@里含辛茹苦的老師，再聽(tīng)聽(tīng)教室里傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，心情更是激動(dòng)不已。
作為喬南中心小學(xué)的學(xué)生，我們見(jiàn)證了學(xué)校這十幾年來(lái)走過(guò)的不平凡的歷程與創(chuàng )造的輝煌成績(jì)。從學(xué)業(yè)水平測試的驕人成績(jì)，到各門(mén)競賽的累累碩果，再到升學(xué)率的輝煌，無(wú)一不閃現著(zhù)村領(lǐng)導對教育的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導的正確決策，無(wú)不浸透著(zhù)老師們的辛勤汗水。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向村里的各位領(lǐng)導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝！
感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理；感謝你們看著(zhù)我們長(cháng)大，從懵懂變得成熟；感謝你們對我們的教誨以及默默的關(guān)注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹代表在座的全體同學(xué)，再次向各位領(lǐng)導和老師們表達最衷心的感謝！
同學(xué)們，我們是幸福的，因為我們在村領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民主和諧的校園、博學(xué)多才的老師，能融入到這樣舒適的學(xué)習環(huán)境中，是我們每個(gè)學(xué)生的幸運。我們的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì )我們如何堅強。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，路上有鮮花，也有荊棘，一時(shí)的成功并不能代表永遠的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我們以先人為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的學(xué)習生活中，更加發(fā)奮圖強，共同為我們家鄉美好的明天而努力奮斗。
最后，我以一個(gè)喬南人的身份，衷心祝愿所有領(lǐng)導和老師工作順利，身體健康，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步；我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿(mǎn)天下，英才澤神州。
謝謝大家。
頒獎儀式上的講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我們集會(huì )，是為了表彰作文競賽中取得佳績(jì)的同學(xué)，首先我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀。本次活動(dòng)的尊旨是“享受寫(xiě)作，享受生活�！蹦康氖恰凹ぐl(fā)寫(xiě)作興趣，提高語(yǔ)文素養和寫(xiě)作水平”。
本次活動(dòng)，全體語(yǔ)文教師精心籌劃，就命題而言，力求貼近生活，能充分展示我們當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)采和美好的心靈世界，參賽作品都能立足生活，抒寫(xiě)真情。特別是一等獎獲得者七年級組李欣同學(xué)，八年級組魏亞祥同學(xué)，九年級組牛志剛同學(xué)的作品寫(xiě)作手法新穎，內容感人肺腑，文采飛揚，評審教師對這三位同學(xué)的作品贊不絕口。他們是我校寫(xiě)作方面的人才、領(lǐng)跑者，同學(xué)們應向他們學(xué)習、看齊，為我校營(yíng)造“你追我趕”的寫(xiě)作氛圍。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)，寫(xiě)作很簡(jiǎn)單，做生活的有心人，用我們的心抒寫(xiě)生活，打動(dòng)人心，引起讀者心靈的共鳴，這就是好文章。愿同學(xué)們與寫(xiě)作同行，享受生活，享受快樂(lè )。
頒獎儀式上的講話(huà)稿6
尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，在這里舉行簡(jiǎn)單而又隆重的楊少偉獎教獎學(xué)金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時(shí)刻，請讓我代表源潭鎮黨委、鎮政府對楊少偉先生以及各級領(lǐng)導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！
楊少偉先生是香港熱心愛(ài)國人士�？犊饽�，在源潭一中設立“楊少偉獎教獎學(xué)金”，這本身就是關(guān)愛(ài)祖國教育事業(yè)的具體體現。楊先生這一善行義舉，幾年來(lái)已被源潭人民傳為佳話(huà)。楊先生的愛(ài)國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進(jìn)取的其中動(dòng)力。其基金產(chǎn)生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學(xué)成果上。近年來(lái)，源潭一中在學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新大賽、教師各類(lèi)大賽和教育科研等領(lǐng)域，尤其在今年中考，都取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在此，我代表源潭鎮黨委、鎮政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！
20xx年，鎮黨委、鎮政府落實(shí)做大做強教育戰略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮人民的共同努力下，源潭鎮還成功創(chuàng )建了省教育強鎮，成為清城區的又一個(gè)教育強鎮。我們相信，乘著(zhù)創(chuàng )強成功的東風(fēng)，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在楊先生一如既往的關(guān)懷下，全體師生的共同努力、團結拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績(jì)！
如今，源潭的各項事業(yè)建設正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。為把我鎮建設成和諧小康鎮，為鞏固源潭創(chuàng )建教育強鎮的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內，為源潭的經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！
最后，祝楊少偉先生和各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業(yè)如意，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)猛進(jìn)，茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
頒獎儀式上的講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
塞北五月，春意盎然。楊柳滴翠，杏花點(diǎn)點(diǎn)。在這充滿(mǎn)生機和希望的季節里，今天，我們高中部全體師生歡聚一堂，隆重舉行第四屆校園之星頒獎儀式。首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子和高中部的全體師生員工，向榮獲第四屆校園之星光榮稱(chēng)號的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
校園之星的評選活動(dòng)，是我校精神文明建設和行為養成教育的一項重要舉措，也是貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時(shí)代的德育工作的一條新途徑、新方法。通過(guò)校園之星的評選活動(dòng)，同學(xué)們可以更好的尋找身邊的榜樣，在校園之星身上學(xué)優(yōu)點(diǎn)，找差距，進(jìn)而使自己做到自尊自愛(ài)、自強自立。使全校形成人人爭做講文明、懂禮貌、知榮辱、守紀律的新時(shí)代合格中學(xué)生。榮獲校園之星的同學(xué)們，你們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的非凡舉動(dòng)，但你們用平凡的事跡和自己堅實(shí)的腳步，展現了當代中學(xué)生的青春風(fēng)采，給了大家心靈的洗禮，給了同學(xué)們前進(jìn)的力量。學(xué)校希望你們戒驕戒躁，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。
親愛(ài)的同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的。我們的校園之星用他們的實(shí)際行動(dòng)為全校學(xué)生樹(shù)立了“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，我們要見(jiàn)賢思齊，向校園之星學(xué)習，學(xué)習他們的好思想，好作風(fēng)，好言行，進(jìn)而樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和成才觀(guān)，人人爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人。
老師們、同學(xué)們，“行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！蔽覀兊男@之星以其規范的行為、良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們在全校掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng )建平安和諧校園，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
頒獎儀式上的講話(huà)稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營(yíng)實(shí)驗學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎活動(dòng)，為此，我謹代表王營(yíng)實(shí)驗學(xué)�？偛�，代表全校200多名老師，對小學(xué)部舉辦這次活動(dòng)日表示大力支持！向這次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們知道教育部明確提出了“啟動(dòng)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革試驗”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作等語(yǔ)文素養正是“教育質(zhì)量”的重要內容，小學(xué)生的讀寫(xiě)能力是“教育質(zhì)量綜合評價(jià)”的重要標桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動(dòng)，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動(dòng)的舉辦成功。這次作文競賽，通過(guò)現場(chǎng)出題，現場(chǎng)作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長(cháng)感到滿(mǎn)意”的辦學(xué)思想；倡導“唯學(xué)、唯才、自強不息”的學(xué)習風(fēng)氣；積極打造“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”書(shū)香校園特色品牌�！白x書(shū)改變命運，書(shū)香成就夢(mèng)想”。讀經(jīng)誦典，品詩(shī)賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書(shū)聲。孩子們每天徜徉知識的書(shū)香之中，享受著(zhù)一次次閱讀的快樂(lè )，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一頁(yè)頁(yè)絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的心靈里�！拔议喿x，我快樂(lè )”以它巨大的磁場(chǎng)，吸引著(zhù)我們的學(xué)生在屬于自己的時(shí)空里健康成長(cháng)，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，就是學(xué)會(huì )了獨自面對生活，學(xué)會(huì )了獨自面對自己，學(xué)會(huì )了獨自思考人生，學(xué)會(huì )了面對宇宙和未來(lái)，這是個(gè)人成長(cháng)的聲音，是春天里生命拔節的聲音。
正因為如此！我們這次活動(dòng)從開(kāi)始到結束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書(shū)寫(xiě)作文的風(fēng)采才剛剛開(kāi)始，讓我們揚起風(fēng)帆，暢游書(shū)海，書(shū)寫(xiě)人生精彩的每一天！
頒獎儀式上的講話(huà)稿9
同志們、同學(xué)們：
由市委宣傳部、市“三城同創(chuàng )”工作領(lǐng)導小組辦公室、市教育體育局、xx日報社聯(lián)合主辦，市文化館、市xx有限公司承辦的“xxx杯”xx市中小學(xué)生“三城同創(chuàng ) ”征文比賽活動(dòng)，歷時(shí)近二個(gè)月時(shí)間，在主辦單位、承辦單位的共同努力，在廣大中小學(xué)師生積極參與下，進(jìn)行得非常圓滿(mǎn)順利。今天我們在這里舉行征文比賽的頒獎儀式，首先我代表市委、市政府向獲獎的集體和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向積極參與這次征文活動(dòng)的中小學(xué)生表示良好的祝愿！
自去年我市開(kāi)展創(chuàng )建省示范文明城市、國家園林城市、國家衛生城市的“三城同創(chuàng )”工作以來(lái)，創(chuàng )建氛圍逐步濃厚，市容市貌有了新的改觀(guān)，群眾滿(mǎn)意度不斷提高。但是對照三個(gè)城市的創(chuàng )建標準，我市在城市基礎條件和管理水平上還有一定差距。今年，我市還將迎接省園林城市考核和國家衛生城市金華市級的調研檢查，在領(lǐng)導重視、責任落實(shí)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)的同時(shí)，更需要一個(gè)全社會(huì )共同參與、廣大師生真心擁護與支持的良好社會(huì )氛圍。青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)和希望，能否從小培養學(xué)生良好的文明素養，不僅對現實(shí)有直接影響，更關(guān)系著(zhù)未來(lái)的精神文明建設。今天，我們在這里給征文比賽獲獎的集體和同學(xué)頒獎，不僅僅是因為這些獲獎個(gè)人有著(zhù)較高的創(chuàng )作水平，更是因為他們借用作品，深刻地闡述了文明創(chuàng )建的重要意義，深深表達了他們愛(ài)護家園、建設xx的熱情。我相信，這次比賽必將進(jìn)一步增強廣大中小學(xué)生的文明、衛生意識，更好地發(fā)揮廣大師生愛(ài)護環(huán)境衛生、提高文明素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性，為我市深入開(kāi)展“三城同創(chuàng )”工作，改善城市環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
在這里，我提三點(diǎn)希望和要求：一是希望通過(guò)這次比賽，越來(lái)越多的中小學(xué)生能夠迅速行動(dòng)起來(lái)，以高度的責任心和使命感積極參與到“三城同創(chuàng )”工作中來(lái)，從自身做起，從身邊的小事做起，努力形成“人人講文明，人人愛(ài)衛生”的社會(huì )風(fēng)尚，為把我市建設成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、人居和諧的美好家園做出積極的貢獻。二是希望廣大中小學(xué)校高度重視，認真抓好學(xué)生的文明、衛生宣傳教育，從小培養學(xué)生良好的文明、衛生習慣，提高學(xué)生的文明意識，努力營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，推動(dòng)“三城同創(chuàng )”工作深入開(kāi)展。三是希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，積極投身到實(shí)踐活動(dòng)中去，做一名講文明、愛(ài)衛生的實(shí)踐者，保護環(huán)境的參與者，文明理念的傳播者，進(jìn)一步增強文明意識、生態(tài)意識和可持續發(fā)展意識，共同為營(yíng)造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境貢獻自己的力量。
各位老師、同學(xué)們，開(kāi)展“三城同創(chuàng )”工作不是一朝一夕就能夠完成的，它需要我們堅持不懈的努力，我們一定要以這次比賽為契機，進(jìn)一步增強文明、衛生意識，樹(shù)立正確的理念，并帶動(dòng)周?chē)嗟娜朔e極投身到“三城同創(chuàng )”工作中去，為切實(shí)改善我市城市環(huán)境面貌，創(chuàng )造我們的美好家園而共同努力。
最后，我衷心地祝愿各位同學(xué)天天進(jìn)步，早日成為棟梁之材！
頒獎儀式上的講話(huà)稿10
同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重召開(kāi)勤學(xué)獎學(xué)金頒獎大會(huì )，旨在表彰與激勵。
首先，我代表老師們向受到表彰的同學(xué)表示祝賀！你們是發(fā)奮學(xué)習、勇于拼搏的正中學(xué)子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學(xué)校表彰的同學(xué)，體驗奮斗的樂(lè )趣，感受成功的喜悅，但成功只能說(shuō)明過(guò)去，代表昨天。同學(xué)們，你們這點(diǎn)成績(jì)，只是萬(wàn)里長(cháng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要擺正心態(tài)，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，再攀知識的高峰。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們見(jiàn)賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學(xué)習，永不言敗。發(fā)現自己，發(fā)展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動(dòng)起來(lái)。祝愿你們在未來(lái)的日子里，同樣能躋身于受獎?wù)叩男辛�，品嘗成功的甘美。
好的發(fā)展離不開(kāi)好的教育，好的教育離不開(kāi)好的學(xué)校。正中就是你發(fā)展所依靠的好學(xué)校。近兩千年風(fēng)雨浸潤，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫(xiě)出精彩華章。尤其是近代以來(lái)的112年間，歷代正中人的拓荒播種，已使這里成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃；現在的正定中學(xué)已經(jīng)成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個(gè)年輪疊加，昭示著(zhù)前輩們的辛勤與業(yè)績(jì)，也召喚著(zhù)后來(lái)者的傳承與創(chuàng )新。我們在摸索中前行，在實(shí)踐中驗證，最終形成了正中教學(xué)精神和具有自我特色的教育理念。
我們正定中學(xué)的教育，關(guān)注人品、愛(ài)心和責任心的培養。在正定府中學(xué)堂時(shí)期，學(xué)校作為禮堂的大成殿兩側書(shū)有楹聯(lián)“恒山以山川險阻為雄 定有偉人艱苦林泉傳絕業(yè)，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開(kāi)通風(fēng)氣濟時(shí)�！�，從那時(shí)起，求知與探索、責任與擔當、愛(ài)人與愛(ài)國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質(zhì)，責任與擔當成為正中人的人生哲學(xué)，明德篤學(xué)、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其誰(shuí)的責任與擔當意識。
作為正中學(xué)生要有正義感，要樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。我們要以熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級為榮，以損害學(xué)校、危害班級為恥；以崇尚科學(xué)、拼搏人生為榮，以愚昧無(wú)知、游戲人生為恥；以刻苦學(xué)習、合作探究為榮，以無(wú)心向學(xué)、自私自利為恥；以誠實(shí)守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥；以尊師重教、團結互助為榮，以不敬不孝、拉幫結派為恥；以愛(ài)護公物、勤儉節約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛(ài)、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥；以嚴于律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。
作為正中的學(xué)生要練就良好的心理素質(zhì)和健康身體。為提高心理素質(zhì)，提高社會(huì )適應能力，學(xué)校開(kāi)設了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長(cháng)”的模式，設置活動(dòng)情景，讓同學(xué)們在活動(dòng)中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長(cháng)。同時(shí)輔以心理拓展訓練、團體心理輔導、團體心理講座、個(gè)人心理咨詢(xún)、校長(cháng)預約談話(huà)，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調強身、報國。同學(xué)們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚斗志。
作為正中的學(xué)生要注重學(xué)習興趣、學(xué)習品質(zhì)和學(xué)習能力的養成。興趣是學(xué)習最好的老師，品質(zhì)是學(xué)習最好的保障，能力是學(xué)習最終的成果。我們需要共同努力，提升學(xué)習興趣，培養優(yōu)良的學(xué)習品質(zhì)，最終形成良好的學(xué)習能力，實(shí)現我們的辦學(xué)目標——為提高國民素質(zhì)助力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
作為正中的學(xué)生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開(kāi)始，學(xué)校為大家開(kāi)設了演講模塊的選修課程。演講課程的開(kāi)設基于社會(huì )需求，基于大家成長(cháng)需要。旨在提高大家的語(yǔ)言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學(xué)們認真對待這門(mén)課程，為自己未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
作為正中學(xué)生，要注重鍛煉自己的的觀(guān)察、體驗和感悟能力。學(xué)校著(zhù)力裝配實(shí)驗室的硬件設施，周末的實(shí)驗室開(kāi)放，相關(guān)的社團活動(dòng)等為同學(xué)們提供了必要的設施和環(huán)境。我們鼓勵大家在學(xué)習的過(guò)程中多動(dòng)手、多實(shí)驗，遇到問(wèn)題多思考，學(xué)過(guò)之后多反思、多感悟。
作為正中學(xué)生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習慣。每一個(gè)走出校門(mén)的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富。習慣是有延展性的，好的生活習慣和較強的生活能力會(huì )延伸到今后的學(xué)習和工作當中，讓我們游刃有余地應對各種困難。
作為正中的學(xué)生，要鍛煉自己的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。社會(huì )要發(fā)展，國家要強大，就需要我們不斷創(chuàng )新。這就要求我們從中學(xué)階段開(kāi)始，必須培養創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力。同學(xué)們要守護好“好奇”這顆創(chuàng )新意識的種子，在學(xué)習中，強化“質(zhì)疑”這個(gè)創(chuàng )新行為的舉措，優(yōu)化“探索”這個(gè)創(chuàng )新學(xué)習的方法，這既是學(xué)校教育的責任，也是對正中優(yōu)秀學(xué)生的要求。
正是基于此，我校為國家培養了一大批在各行各業(yè)取得很大成就的優(yōu)秀人才，他們用自己的學(xué)識和才識為民族的振興助力，為國家的發(fā)展增磚添瓦。
同學(xué)們，今天你們以作為一名正中學(xué)生而自豪。但我們必須要思考：作為正中的學(xué)生，如何為母校增光，要成為一個(gè)什么樣的正中人？
我們要做一個(gè)熱愛(ài)祖國、忠誠人民的人。我們要向那些杰出的校友看齊，發(fā)奮學(xué)習文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務(wù)，為人民造福。
我們要成為樂(lè )觀(guān)自信、勇于擔當的人。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時(shí)刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責任；我們要永遠提醒自己，成長(cháng)就是內心在歷練中逐漸強大。
我們要做一個(gè)不斷探索、大膽創(chuàng )新的人。我們要用自己的成長(cháng)向所有人證明：學(xué)習并不只是一種負擔，更是一種快樂(lè )和責任，是一把開(kāi)啟未來(lái)美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，將來(lái)以自己的成就來(lái)服務(wù)社會(huì )。
我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地、頑強拼搏的人。在學(xué)習生活中，拒絕內心的好高騖遠，以有序的生活節奏，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，投入到漫長(cháng)單調的奮斗過(guò)程中。因為，只有這樣腳踏實(shí)地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，并最終到達成功金字塔的頂端。
要成為這樣的人，我們就要：
永遠向優(yōu)秀的人看齊�！耙粋�(gè)人走多遠，要看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有什么人指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他與誰(shuí)相伴”“只有永遠向比自己優(yōu)秀的人看齊，我們的生存質(zhì)量與生命價(jià)值才能不斷提升�！�
永遠不放棄目標。目標是我們前進(jìn)的源動(dòng)力，目標是我們前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標的人，就好像一艘沒(méi)有舵的船，漂流不定，只會(huì )擱淺在失望的泥灘中。有明確目標的人，會(huì )感到心里很踏實(shí)，生活很充實(shí)，注意力也會(huì )集中起來(lái)，不會(huì )被繁雜的事所干擾，干什么事都井然有序。因此，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論做什么事情，我們都不能放棄心中的目標。
永遠不向困難低頭。生活和學(xué)習的路不是一帆風(fēng)順的，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、成長(cháng)的要求，珍惜風(fēng)雨，擁抱磨礪，享受殘酷。也正因為此，我們的拼搏奮斗才有了價(jià)值的依托。我們努力追求的是翻越一座又一座的山峰直達成功的彼岸，我們努力體驗的是突破一個(gè)又一個(gè)瓶頸去體驗成長(cháng)的快樂(lè )。永遠不向困難低頭，困難只能磨礪有志者的意志，對毅力堅強的人來(lái)說(shuō)，克服困難的辦法總比困難多。
永遠不要為自己找借口。想要獲得成功，想要做得比別人出色，就永遠不要為自己找借口，做一個(gè)勤勉有加的人，永遠都不要為自己的懶惰找借口；做一個(gè)滿(mǎn)懷自信的人，永遠都不要為自己的自卑找借口；做一個(gè)堅毅剛強的人，永遠都不要為自己的脆弱找借口；做一個(gè)慎獨自律的人，永遠都不要為自己的欲望找借口。
永遠不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。記住，當你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力。在必定要參與的高考的激烈競爭中，要想在競爭中更出色，我們每個(gè)同學(xué)需要的是全力以赴，而不是盡力而為。每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，當你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候，往往再堅持一下就會(huì )突破自己的極限，喚醒自己的潛力。因此永遠不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。
永遠有個(gè)陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。人生順意固然是福，但遇到些挫折和不順并非無(wú)�？裳�。只要我們把挫折和不順作為一種機遇、一種挑戰，一種人生的體驗、一種自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程，這些人生中的挫折也就會(huì )像青橄欖，于苦澀中溢滿(mǎn)清香，苦盡甘來(lái)，回味無(wú)窮�？鞓�(lè )的人之所以快樂(lè )，并不是因為他的生活特別美滿(mǎn)幸福，而是因為他能以坦然豁達的心態(tài)看待自己的挫折和逆境；悲哀的人之所以悲哀，并不是因為他的生活十分坎坷不幸，而是因為他習慣于以消極、悲觀(guān)、脫離實(shí)際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗，從自己的挫折中總結教訓，追求不怠，通過(guò)種種新的努力，不斷播種新的希望的人。讓我們永遠有個(gè)陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
永遠以感恩的心態(tài)對待周?chē)氖澜�。生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝同學(xué)的恩惠，感謝社會(huì )的恩惠；沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有同學(xué)相處，沒(méi)有社會(huì )幫助，我們不但不能進(jìn)步，將孤單寂寞，寸步難行。常懷感恩之心，不斷悅納周?chē)h(huán)境，這是一種人格的魅力，是一種人生的智慧，更是一種大愛(ài)的情懷！
永遠告訴自己我能行。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。所以，任何時(shí)候我們都要告訴自己我能行。我們要挺直腰桿走路，昂起頭來(lái)生活。
我們要滿(mǎn)懷自信地學(xué)習，大氣地學(xué)習，智慧地學(xué)習，高效地學(xué)習，心無(wú)旁騖的學(xué)習。
同學(xué)們，未來(lái)的社會(huì )充滿(mǎn)競爭，要想在這個(gè)競爭的社會(huì )立穩腳跟，那就千萬(wàn)不要在最能吃苦的年齡選擇安逸。那只有不斷地學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望，都有很大的潛能，每位同學(xué)，在不同方面都有自己的才智優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子，就放出光彩。學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，擁有走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的本領(lǐng)，努力成為有人格、有有教養、有胸懷、有能力、有計劃、有規律、有效率、有成績(jì)的人。
同學(xué)們，你們的成績(jì)就是正中的成績(jì)，你們的前途就是正中的前途，我希望你們立下這樣的志向——將來(lái)讓父母以你為榮，將來(lái)讓老師以你為榮，將來(lái)讓正中以你們?yōu)闃s！我們期盼著(zhù)你們會(huì )用青春的熱情和汗水，譜寫(xiě)一段人生亮麗的篇章。
最后，我衷心地希望你們在正中的學(xué)習和生活是充實(shí)、快樂(lè )的。謝謝大家！
頒獎儀式上的講話(huà)稿11
尊敬的副理事長(cháng)，各位來(lái)賓，同志們，青年朋友們：
大家上午好。
首先我代表XX市委、市政府向參與20XX中國XX國際軟件設計大賽的國內外選手表示歡迎！向獲獎選手表示祝賀！向各位領(lǐng)隊以及付出辛勤勞動(dòng)的大賽評審專(zhuān)家、組委會(huì )成員單位、工作人員、新聞界的各位朋友表示誠摯的問(wèn)候！
XX是中國特大中心城市、歷史文化名城，西部科技、金融、商貿中心和交通通信樞紐。金沙王朝、都江古堰、三國蜀漢積淀了XX深厚的歷史文化底蘊，“和諧包容、智慧誠信、務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的'城市精神充分體現了XX以人為本、科學(xué)發(fā)展的核心內涵。
作為國家電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基地，XX一直把軟件產(chǎn)業(yè)作為戰略產(chǎn)業(yè)培育。近年來(lái)，我市軟件產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、快速壯大，產(chǎn)業(yè)結構不斷優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)載體不斷完善，總體水平和競爭力不斷提升，人才和產(chǎn)業(yè)集聚效應愈加明顯。培育了衛士通、邁普、國騰等一批具有自主知識產(chǎn)權、核心技術(shù)和品牌產(chǎn)品的本土規模企業(yè)；聚集了IBM、微軟、騰訊、金山等一批知名it企業(yè)；形成了軟件、ic設計、服務(wù)外包、信息安全、數字娛樂(lè )的產(chǎn)業(yè)集群。面對特大地震災害、國際金融危機的沖擊和影響，我們積極應對，堅強奮進(jìn)，災后重建成效顯著(zhù)，投資環(huán)境不斷優(yōu)化，創(chuàng )業(yè)園區如雨后春筍，經(jīng)濟增長(cháng)態(tài)勢良好。
為了營(yíng)造創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新氛圍，市委市政府著(zhù)力打造了十二個(gè)以青年為主體、產(chǎn)業(yè)特色突出、配套功能完善、承載能力強的青年（大學(xué)生）創(chuàng )業(yè)園區，著(zhù)力扶持一批代表產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新趨勢、代表青年創(chuàng )業(yè)特點(diǎn)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，誕生一批“潛在市場(chǎng)大、帶動(dòng)能力強、吸收就業(yè)多、綜合效益好”的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)典型，力爭在3年內形成全社會(huì )共同關(guān)注、共同參與的青年創(chuàng )業(yè)長(cháng)效機制，打造具有XX特色的創(chuàng )業(yè)文化，建成匯聚中西部創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才的洼地。通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，創(chuàng )業(yè)園區實(shí)現一年成形、二年見(jiàn)效、三年小成、五年到十年大成。截止10月20日，12個(gè)園區共落實(shí)場(chǎng)地155074㎡，入園項目589個(gè)，已注冊公司288家，開(kāi)發(fā)產(chǎn)品374項，帶動(dòng)就業(yè)5000人以上。一批重點(diǎn)項目茁壯成長(cháng)。
各位選手，XX是一座富有創(chuàng )新精神的城市，特別適合發(fā)展電子信息等高科技產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，XX也是創(chuàng )業(yè)環(huán)境最優(yōu)、人居環(huán)境最佳的城市，特別適合軟件人才創(chuàng )業(yè)就業(yè)和生活。今天的XX致力于成為投資發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)的高地，成為軟件從業(yè)人員創(chuàng )業(yè)就業(yè)的一片熱土。希望各位選手利用本次大賽的機會(huì )，進(jìn)一步認識XX、了解XX、熱愛(ài)XX！希望有更多的軟件精英人才聚集XX，創(chuàng )業(yè)XX，共享我市軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的成果。
最后，祝愿各位選手、各位領(lǐng)隊、各位來(lái)賓在蓉期間工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
頒獎儀式上的講話(huà)稿12
各位老師、同學(xué)們：
今天我們在這里舉行“稅收在我心中”主題征文頒獎活動(dòng)，首先我代表縣國稅局對我們實(shí)驗中學(xué)的大力組織和積極配合，對同學(xué)們的熱情參與表示衷心地感謝，對通過(guò)征文活動(dòng)涌現出來(lái)的優(yōu)秀小作者表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，今年4月份是全國第十九個(gè)稅收宣傳月，宣傳月的主題是“稅收?發(fā)展?民生”。將稅收與經(jīng)濟發(fā)展、國計民生關(guān)聯(lián)在一起，一方面是因為稅收在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、改善社會(huì )民生方面起著(zhù)至關(guān)重要的作用，另一方面也體現了我國“取之于民、用之于民”的社會(huì )主義稅收本質(zhì)。
稅收是國之命脈，民生之本。國家的興盛強大，社會(huì )的繁榮穩定，人民的富裕安康，都離不開(kāi)稅收。我們都知道，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在這一過(guò)程中，稅收發(fā)揮著(zhù)強有力經(jīng)濟杠桿作用。稅收被有計劃地用于國家的財政支出，為社會(huì )提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，才能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)、教育文化等各項經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)的不斷發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì )民生的不斷改善。從我們夏津看，“碧水繞城”工程的實(shí)施，銀都商廈的建成，惠津湖的建成蓄水，包括已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施的新農村建設……這些都與稅收密不可分�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有稅收就沒(méi)有我們的繁華城市、和諧鄉村和美麗家園,也就不會(huì )有我們的九年義務(wù)教育，更不會(huì )有實(shí)驗中學(xué)這樣優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境和美麗校園。
同學(xué)們，經(jīng)濟的發(fā)展也是一個(gè)不斷更新的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要秩序保障，而稅收秩序就是其中最重要的秩序之一，每一個(gè)納稅人都必須遵守這個(gè)秩序，維護這個(gè)秩序。你們是祖國的未來(lái)和希望，今天的你們就是明天經(jīng)濟發(fā)展的生力軍，今天的你們就是明天光榮的納稅人。因此掌握一些稅法知識對你們的成長(cháng)和發(fā)展是非常有必要的。今年組織這次征文比賽活動(dòng)，并邀請你們參觀(guān)縣局辦稅服務(wù)大廳，一會(huì )還要由尹科長(cháng)為大家上稅收知識講座，目的就是為了讓你們真正走近稅收，了解稅收，將來(lái)成為一名合格的納稅人。
值得欣慰的是，你們在這次活動(dòng)中表現的都非常優(yōu)秀，你們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事、思辨的哲理闡述了稅收的含義。通過(guò)征文活動(dòng)涌現出了大量精彩的文章和一大批優(yōu)秀小作者，評選出了三名一等獎，十名二等獎和二十名三等獎�？梢哉f(shuō)，這次征文活動(dòng)非常成功，在這里，我再次向各位輔導老師和同學(xué)們表示感謝和祝賀。同時(shí)，也希望大家繼續努力，進(jìn)一步認真學(xué)習，更加廣泛地涉獵稅收知識，更加深刻地理解稅收含義，同時(shí)積極當好“小小稅法宣傳員”，把稅法知識傳遞給你們的家長(cháng)，傳遞給親朋好友，傳遞給你們身邊的每一個(gè)人，讓更多的人了解稅法，遵守稅法，為優(yōu)化我縣稅收環(huán)境，促進(jìn)家鄉經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
同學(xué)們，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！毕Ｍ銈兡軌蛘湎篮脮r(shí)光，積極行動(dòng)起來(lái)，認真學(xué)習科學(xué)文化和稅收知識，早日成為合格的建設者，將我們的祖國建設的更加繁榮、更加富強！
謝謝大家！
頒獎儀式上的講話(huà)稿13
各位老師、同學(xué)們：
正是因為我校有這么多的出類(lèi)拔萃的學(xué)子在各級各類(lèi)比賽中獲得殊榮，使得這個(gè)隆冬的早晨變得如此的溫暖，讓我們所有的師生都熱血沸騰！開(kāi)學(xué)才短短的幾個(gè)月，我校就已經(jīng)在數學(xué)、物理、化學(xué)、計算機、語(yǔ)文、健美操等各類(lèi)比賽中捷報頻傳，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)一中人的優(yōu)秀和追求卓越的行動(dòng)，也成為我們所有一中人的驕傲。
但最珍貴的并不只是這些榮譽(yù)，而是榮譽(yù)背后老師和同學(xué)們刻苦鉆研、腳踏實(shí)地的精神。透過(guò)這些成績(jì)，我們看到的是日夜拼搏的充實(shí)，是暢游學(xué)海的快樂(lè )，是那種“不為彼岸只為�！钡膴^斗歷程。這些獲獎同學(xué)中也許有的從小起就喜歡上了閱讀寫(xiě)作，有的從初中開(kāi)始就對某一門(mén)學(xué)科感興趣，也許有的就是在開(kāi)學(xué)初才確立的奮斗目標，但他們通過(guò)不懈的努力形成了明顯的特長(cháng)并且躋身于江蘇省優(yōu)秀同學(xué)的前列，這充分說(shuō)明肯于播種的人一定會(huì )有收獲！海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，才有了堅定的信念；有了正確的目標，才有了持之以恒的拼搏。
目標的確可以改變被動(dòng)的學(xué)習局面，其真諦則是為自主學(xué)習吹響了號角。自主為激發(fā)自我潛能，提高自我構建的能力，攻堅克難等等提供了源源不斷的動(dòng)力�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�，學(xué)習上不能自主，將來(lái)又如何主宰自己的人生，又何談報效祖國！自主學(xué)習帶來(lái)的真正價(jià)值是收獲一種理性精神，它讓我們有足夠的能力規劃好未來(lái)的人生。在未來(lái)的社會(huì )中，擁有自主學(xué)習能力的人會(huì )比那些只懂得被動(dòng)接受知識的人有更大的發(fā)展空間，因為他們站在了一個(gè)全新的視角來(lái)看待生命中的機遇與挑戰，他們會(huì )比別人多一份執著(zhù)與堅定。
同學(xué)們，不管冬天多么寒冷，而你們正處在人生的春季，今天頒獎儀式上的縷縷花香是最好的證明。這是一個(gè)學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)的最佳時(shí)期，這時(shí)的記憶力、理解力特別好，如果誰(shuí)耽誤了三年，極有可能誤自己三十年。所以希望全體同學(xué)能真正思考在減負的背景下你要播種什么；你將以怎樣的表現使自己更有競爭力，讓常州市第一中學(xué)的校名更加閃亮；你該如何發(fā)揚分秒必爭的精神，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習中去。因為現在你播種什么將來(lái)你就會(huì )收獲什么。我相信，有辛勤的老師和父母的保駕護航，你們一定能走得更穩，行得更遠。
最后讓我們用熱烈的掌聲再一次祝賀所有獲獎的同學(xué)以及他們身后默默奉獻的老師！祝愿所有的同學(xué)夢(mèng)想成真！
頒獎儀式上的講話(huà)稿14
老師們、同學(xué)們:
大家好!我們20xx年的旭日杯作文大賽如期舉行了，首先代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向一直以來(lái)為大賽付出心血的老師們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)海選、現場(chǎng)寫(xiě)作脫穎而出獲得優(yōu)異成績(jì)，充分展示了你們的寫(xiě)作實(shí)力，學(xué)校將選擇部分優(yōu)秀的作品將登在我們的旭日�？瞎┤w同學(xué)學(xué)習、欣賞，我們的老師和家長(cháng)們也能看到你們的作品，我校的�？庉嫴康臅�(shū)架上擺滿(mǎn)了從20xx年旭日�？瘎�(chuàng )看來(lái)的所有79期期刊，上面刊登了每一期旭日杯作文大賽的優(yōu)秀作品，我真為這些同學(xué)感到自豪，自豪于你們小小的年紀已把自己的文字變成鉛字發(fā)表，自豪于你們的作品和名字將伴隨旭日�？肋h載入學(xué)校的歷史。希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，多讀書(shū)、善積累、勤練筆，相信同學(xué)們一定能寫(xiě)出更多更好的文章!
大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“勞于讀書(shū)，逸于作文�！倍鸥σ舱f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。寫(xiě)作水平要提高,必須提高閱讀水平，有了足夠的閱讀積累,寫(xiě)作才有源頭活水。大家一定發(fā)現，能寫(xiě)出一手好文章的同學(xué)一定是好讀書(shū)的同學(xué)，同學(xué)們，你們知道嗎，讀書(shū)的意義不僅如此，國際閱讀協(xié)會(huì )在一份報告中曾經(jīng)指出，閱讀能力的高低直接影響到一個(gè)國家和民族的未來(lái)。舉例說(shuō)明：
在這個(gè)世界上有兩個(gè)國家的人最?lèi)?ài)讀書(shū)，一個(gè)是以色列，另一個(gè)是匈牙利。以色列人均每年讀書(shū)64本，而以色列的猶太人更甚，占全國人口80%以上的猶太人人均每年讀書(shū)達68本之多。猶太人有個(gè)習俗，當孩子出生時(shí)，母親就會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過(guò)這一舔，讓孩子對書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象：書(shū)是甜的。當孩子稍稍董事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題："假如有一天你家里突然起火，你首先會(huì )搶救什么?"當孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí)，母親會(huì )嚴肅地告訴他："這些都不重要，你首先應該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著(zhù)的是智慧，這要比錢(qián)或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。"因而猶太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的，即使在乞討，他們的身邊總會(huì )帶著(zhù)每天必讀的書(shū)，更別說(shuō)衣食無(wú)憂(yōu)的人了。在猶太人眼里，愛(ài)好讀書(shū)看報不僅是一種習慣，更是人所具有的一種美德。在以色列書(shū)刊價(jià)格非常昂貴，每本書(shū)的售價(jià)在20美元以上，每份報紙也在6美元以上，但普通以色列人對購買(mǎi)圖書(shū)和訂閱報刊都十分慷慨。這個(gè)僅有500萬(wàn)人口的國家，持有借書(shū)證的就有100多萬(wàn)人，是全世界人均擁有圖書(shū)最多的國家。 "安息日"是以色列猶太人一個(gè)非常重要的宗教活動(dòng)日，在"安息日"所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂(lè )活動(dòng)，商店、飯店、娛樂(lè )等場(chǎng)所都得關(guān)門(mén)停業(yè)，公共汽車(chē)要停運，就連航空公司的班機都要停飛，人們只能待在家中"安息"祈禱。但有一件事是特許的，那就是全國所有的書(shū)店都可以開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。而這一天光顧書(shū)店的人也最多，大家都在這里靜悄悄地讀書(shū)。
而另一個(gè)國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館，平均每500人就有一座圖書(shū)館，而我國平均45.9萬(wàn)人才擁有一所圖書(shū)館。匈牙利平均每人每年購書(shū)20本，比同地區的西歐人要多得多，匈牙利也是世界上讀書(shū)風(fēng)氣最濃的國家，常年讀書(shū)的人數達500萬(wàn)以上，占人口的1/4還多。
知識就是力量，知識就是財富。一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習的國家，當然會(huì )得到豐厚的回報。以色列人口稀少，但人才濟濟。建國時(shí)間雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個(gè)，而諾貝爾獲獎?wù)咧歇q太血統的人占18.5%。以色列環(huán)境惡劣，國土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著(zhù)聰明和智慧，創(chuàng )造出驚人的物質(zhì)和精神財富。
而匈牙利呢，諾貝爾獎得主就有14位，涉及物理、化學(xué)、醫學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域，若按人口比例計算，匈牙利是當之無(wú)愧的"諾獎大國"。他們的發(fā)明也非常多，可謂數不勝數，既有火柴、圓珠筆這樣的小物件，也有電話(huà)交換器、變壓器、汽化器、電視顯像管這樣的尖端產(chǎn)品。據說(shuō)，上世紀80年代是匈牙利人發(fā)明的黃金時(shí)代，平均每年的發(fā)明專(zhuān)利都在400件以上，堪稱(chēng)是名副其實(shí)的"發(fā)明大國"。一個(gè)區區小國，因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量，靠著(zhù)智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的"大國"。
一個(gè)人發(fā)展的高度取決于他讀書(shū)的厚度。毛澤東、自幼酷愛(ài)讀書(shū)，成就一代偉業(yè)。
所謂"讀書(shū)改變人生，知識改變命運"。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì )。
希望全校師生以本次作文大賽為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香飄逸校園，用書(shū)籍開(kāi)啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。讓我們?yōu)橹腥A之崛起兒讀書(shū)!
謝謝!
頒獎儀式上的講話(huà)稿15
各位老師、同學(xué)：
早上好！
當五月輕柔的微風(fēng)拂過(guò)校園時(shí)，也接二連三地為我們捎來(lái)了振奮人心的好消息！
首先，在第xx屆上海市中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽中，我校初一一班栗揚清同學(xué)，初二三班宋宇彤同學(xué)，分別獲得市級三等獎，初一三班杜行成同學(xué)獲得市級一等獎！這也是到目前為止，我校初中部在古詩(shī)文閱讀大賽中獲得的最好成績(jì)！當然，這與老師們的辛勤付出是不可分割的，為此，他們各自的指導教師，楊林媚老師、蘇靖老師、李冰老師也均獲得了市級優(yōu)秀指導獎！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
下面，我再宣布一個(gè)好消息！在第xx屆上海市中學(xué)生作文競賽中，我校初三二班的翁韻承同學(xué)，初三一班的馮馨蘭同學(xué)，分別獲得了市級三等獎和一等獎！這是我校辦學(xué)多年來(lái)，初中部第一次在市級作文大賽中獲此獎項！實(shí)屬不易！同時(shí)，我校還獲得了上海市教委教研室頒發(fā)的“第xx屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽”優(yōu)秀組織獎，請語(yǔ)文教研組長(cháng)吳金梅老師作為代表上臺領(lǐng)獎！
下面有請闞校長(cháng)為獲獎的同學(xué)和老師頒獎！
當然，這成績(jì)也不是一朝一夕間得來(lái)的，多年來(lái)，我們語(yǔ)文組全體教師為了全面提高大家的寫(xiě)作水平，可謂是想盡辦法。多年來(lái)，我們語(yǔ)文組的老師都默默耕耘、踏實(shí)教學(xué)，特別是在作文教學(xué)這一塊，逐漸形成了自己的風(fēng)格。尤其是最近三年，我們就開(kāi)始組織了新海杯創(chuàng )新作文大賽，老師們在平時(shí)的作文教學(xué)中，更是不斷地精心設計有針對性的作文題目，用心對每一篇文章都進(jìn)行詳細的評價(jià)，初評、復評、面批，復批，甚至是更多次的修改，那句句評語(yǔ)中，都凝結著(zhù)語(yǔ)文老師深沉的愛(ài)與希望！三年來(lái)，我們一如既往地堅持著(zhù)這一做法，在這過(guò)程中，我們把同學(xué)們優(yōu)秀的文章收集、整理，集結成冊，也就是大家每年都會(huì )收到的那本《青春碎語(yǔ)》！
經(jīng)過(guò)這三年來(lái)全體語(yǔ)文老師的不懈努力，終于，我們有更大的收獲，20xx年9月中旬我校初中部共有15人參加了上海市第xx屆作文大賽（楊浦賽區）的比賽，共有10人獲獎，其中有6人獲得一等獎，入圍市級比賽！黃健榮教研員曾給予了我校高度評價(jià)，他說(shuō)：這是楊浦區40所參賽學(xué)校中獲獎率最高的，特別是一等獎的比例更是遠超其他學(xué)校！ 10月初，這6位一等獎獲得者入圍市級比賽中也取得了傲人成績(jì)！特別是初三組級，全楊浦區初三組只有三位同學(xué)市里獲獎，而我校就有兩位！他們就是由楊逸老師指導的喜獲市級一等獎的馮馨蘭、由吳金梅老師指導的獲得市級三等獎的翁韻承同學(xué)！真的是可喜可賀，值得驕傲！再次祝賀他們！
同學(xué)們，荀子在《勸學(xué)》篇中，曾說(shuō)道“騏驥一躍，不如十步；駑馬十駕，功在不舍�！� 意思是說(shuō)，駿馬跳躍一次，也不能有十步遠；普通的馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停�？梢�(jiàn)，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒，今天這些同學(xué)之所以能夠脫穎而出，老師相信這一定是緣于他們已經(jīng)養好了良好的閱讀文言文和寫(xiě)作的習慣，平時(shí)注意多看，多思，多寫(xiě)。多看了，才會(huì )胸有成竹，信手拈來(lái)；多思了，才會(huì )下筆有神，思緒萬(wàn)千；多寫(xiě)了，才會(huì )妙筆生花，洋洋灑灑！同學(xué)們，世界上一定沒(méi)有不努力就可以成功的天才，但只要我們肯做一只腳踏實(shí)地的駑馬，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)心中的目標前進(jìn)，堅持不懈，相信就一定會(huì )走向成功！
頒獎儀式上的講話(huà)稿16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，同學(xué)們：
大家好！
我是臨汾十中初三年級（34）班xx同學(xué)的家長(cháng)。作為學(xué)生家長(cháng)能參加臨汾日報社和臨汾十中聯(lián)合舉辦的“十中杯”《我的夢(mèng)想》優(yōu)秀作文頒獎儀式，我感到十分自豪，能代表60余名獲獎學(xué)生家長(cháng)站在這里發(fā)言，我更感到無(wú)比欣慰。為此，請允許我向臨汾日報社、臨汾十中、各位評委老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兊淖优罱藰?shù)理想、展抱負、健康成長(cháng)的平臺，讓她們有機會(huì )施展自己的才華，帶領(lǐng)孩子走上創(chuàng )作之路。
當女兒告訴我她的作文獲獎，我感受到了她的喜悅和自信。一次活動(dòng)竟然能對孩子產(chǎn)生如此大的觸動(dòng)，點(diǎn)燃孩子希望的火種。我代表孩子再次感謝這次活動(dòng)的舉辦單位。
暑假期間孩子參加了臨汾十中組織的勵志教育夏令營(yíng)活動(dòng)，當時(shí)我也陪孩子去了“華東師范大學(xué)、復旦大學(xué)、浙江大學(xué)”等名校，當來(lái)到浙江大學(xué)門(mén)口時(shí)，同學(xué)們都在急著(zhù)拍照，而她卻定神在竺可楨塑像前，我說(shuō)：“女，咱們也拍張照吧！”她回過(guò)頭對著(zhù)我堅定的說(shuō)：“等我真正成為浙大人時(shí)，再拍吧！”那一刻，點(diǎn)燃了她的信念、理想的火花——我要成為浙大人！有了抱負，就有了航向。從那以后，她成熟了，長(cháng)大了，懂事了，刻苦了。沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有體驗，走在浙大的校園里，優(yōu)美的自然環(huán)境、濃厚的人文氛圍，感染、震撼著(zhù)每個(gè)學(xué)子。同時(shí)也激發(fā)、鼓勵著(zhù)他們奮進(jìn)。我祝愿我的女兒夢(mèng)想花開(kāi)，祝愿所有孩子夢(mèng)想成真。我希望所有的學(xué)生能有良好的開(kāi)端，有新的起點(diǎn)。
借此機會(huì )，我想把我心底里最感激的話(huà)說(shuō)給大家。親愛(ài)的老師們，是十中務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)讓學(xué)生有良好的學(xué)習氛圍；是老師們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，為了學(xué)生而忘我工作的作風(fēng)，讓家長(cháng)們由衷的放心；是十中“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。新的辦學(xué)理念，培養出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生。能讓子女在這樣的學(xué)校里學(xué)習，是學(xué)生之榮幸，家長(cháng)之榮幸。我堅信，在這里每個(gè)學(xué)生只要努力，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
人生是一場(chǎng)馬拉松賽，一次獲獎，說(shuō)明孩子做好了準備，站在了新的起點(diǎn)。我希望她能勝不驕、敗不餒，喜悅變動(dòng)力，養成好習慣，吃得千般苦，學(xué)會(huì )感恩，讓自己的夢(mèng)想之花開(kāi)的更加燦爛。
再次感謝各位老師的辛勤培育！祝各位老師在新的一年里幸福愉快！
謝謝大家！
頒獎儀式上的講話(huà)稿17
老師們、同學(xué)們：
大家好！
清楚地記得每年的這個(gè)時(shí)候，有許多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，他們或平凡，或特別，然而在他們的人生中，都用自己的努力書(shū)寫(xiě)了一段特殊而寶貴的人生經(jīng)歷——競賽。
20xx年我們一中人不負眾望，在各科競賽賽場(chǎng)上再攀新高，取得了矚目的成績(jì)。欣喜之余，我們也應當保持清醒，并且要飲水思源。
很難忘記，學(xué)校領(lǐng)導對我們一次次的關(guān)心。學(xué)校的精心安排也為我們的學(xué)習打好了完備的基礎。精心的教學(xué)安排，合適的自習教室，以及各方面的協(xié)調，讓我們做到了平時(shí)的學(xué)習和競賽兩不誤，完校長(cháng)和陶主任更是走進(jìn)同學(xué)，悉心聽(tīng)取競賽選手的意見(jiàn)，在方方面面為我們創(chuàng )造良好的環(huán)境。
更難忘記你們——校園內最可愛(ài)的老師們。在競賽過(guò)程中你們給予的鼓勵和指導如今一幕幕還清晰地印刻在我們心中。這一路走來(lái)，你們不僅是我們的師長(cháng)，更是和我們一起同甘共苦的朋友。記得還是暑假剛來(lái)學(xué)校輔導的時(shí)候，汪毅老師搬來(lái)了好幾箱礦泉水，淡淡的沒(méi)有多余的味道，不比碳酸飲料或是其他，而這正像你們的付出，也許沒(méi)有過(guò)多的刺激和新奇，但正是這淡淡的味道，不僅解渴而且韻味無(wú)窮。寒暑假雙休日，這些本該屬于老師的休息時(shí)間，你們全都放棄了，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。外出上課，出門(mén)在外的許多困難你們也都一個(gè)人擔著(zhù)。費宏老師身體力行，堅持在競賽教學(xué)的一線(xiàn)，張捷老師和王明華老師一方面有著(zhù)繁重的課堂教學(xué)任務(wù)，一方面又緊抓競賽教學(xué)。而汪毅老師和林厚從老師則為學(xué)生的發(fā)展投入了太多太多的精力。在這里，我代表全體參與競賽學(xué)習的同學(xué)在此感謝5位主教練和其他參與競賽教學(xué)的教練老師，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有今天臺上我們的碩果累累。
我還想感謝那些日日夜夜奮戰在一起的戰友們。我們會(huì )為了一道難題而互相交流，會(huì )為了一個(gè)不同的意見(jiàn)而爭論，有時(shí)，也會(huì )一起為了難題而苦惱。在這期間，我們更是建立了身后的友誼。這些都將是我們人生中寶貴的財富。我想說(shuō)：作為一中的學(xué)生，我們是最棒的！
競賽已成為過(guò)去，成績(jì)也屬于過(guò)去。最后，我想用《莊子·達生》里的一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言：用志不分，乃凝于神！學(xué)習中，我們需要內斂謙遜，少一些華麗的辭藻，以一言一行探索實(shí)踐，行勝于言不僅是競賽更是學(xué)習中的真理。正如蝴蝶一生中最痛苦的便是破繭之時(shí)，很多幼蝶夭折其中，而飛出來(lái)的便能展翅。我希望高三的戰友們能和我一起攜著(zhù)這份感悟，迎接未來(lái)高三的學(xué)習和挑戰，爭取再創(chuàng )輝煌。謝謝大家！
頒獎儀式上的講話(huà)稿18
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很高興又站在了文來(lái)杯數學(xué)競賽的領(lǐng)獎臺上。在這里我首先要感謝悉心教導我培養我的老師們，是你們的關(guān)心教育和鼓勵，使我在數學(xué)學(xué)習的道路上信心更加堅定，步伐也更加踏實(shí)有力。敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
借這個(gè)機會(huì )，我想和同學(xué)們分享一下我對數學(xué)學(xué)習的一些認識和感悟。有人說(shuō)數學(xué)講究嚴密的邏輯思維，推導、計算的過(guò)程枯燥乏味。然而對我而言，數學(xué)卻是一門(mén)處處能體現“美”的學(xué)科。
記得在我小時(shí)候，每次看到阿拉伯數字和運算符號組合成的算式時(shí)，我就覺(jué)得他們像神奇的萬(wàn)花筒，變化多端，奇妙無(wú)窮，在我眼里，他們充滿(mǎn)神奇的美。后來(lái)，開(kāi)始慢慢理解數學(xué)了，我又感覺(jué)到那種遇到難題時(shí)的苦苦思索其實(shí)是一種讓人興奮的過(guò)程，一旦千辛萬(wàn)苦得出答案，那完整的算式便如一件藝術(shù)品一般，讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型，曾獲諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的數學(xué)家納什在回答用數學(xué)博弈論解決經(jīng)濟問(wèn)題的感受時(shí)所說(shuō)的“用數學(xué)解決問(wèn)題很美”�；蛟S，正是這種在數學(xué)中尋求美的信仰，支撐著(zhù)納什與病魔苦苦斗爭數十年，并取得了如此非凡的成就。
在這里，我也真誠的希望能有更多的同學(xué)去發(fā)現數學(xué)之美并激發(fā)數學(xué)學(xué)習的興趣，將來(lái)我們也要能夠運用數學(xué)方法去解決科技、經(jīng)濟及生活中的許多問(wèn)題，這其中一定充滿(mǎn)著(zhù)魅力。
還想與同學(xué)們分享的是我參加數學(xué)競賽的一些感悟。記得剛進(jìn)文來(lái)時(shí)，我的數學(xué)老師謝小花老師就對我們說(shuō)：學(xué)習數學(xué)，我不需要你們過(guò)多預習，我需要你們在課堂上有高度集中的精力，你們要努力讓自己的思維跟上老師的節奏，要堅持鍛煉和提高自己的思維能力和反應速度。同時(shí)謝老師還要求，爭取將每道會(huì )做的題一次做對，一定不要寄希望于事后的檢查。這幾年來(lái)，我牢牢記住了謝老師的話(huà)，無(wú)論是學(xué)校課堂的正常進(jìn)度，還是競賽輔導班的超快節奏，我都按照謝老師的要求，努力讓自己跟上每位老師的進(jìn)程，即便這個(gè)過(guò)程有時(shí)是非常煎熬的，我也要求自己盡全力做到。記得初次考進(jìn)一個(gè)競賽培訓班時(shí)，我的自身水平與老師所講的難度、進(jìn)度都有較大差距，在課堂上要跟上老師的節奏也就變得十分吃力，為了能迎頭趕上，每次課后，我都要連續三四個(gè)小時(shí)坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)地去消化老師所講的內容，并把自己欠缺的知識點(diǎn)一一補上。當時(shí)正值盛夏，我要求自己時(shí)刻要保持冷靜，書(shū)桌上堆得草稿紙越摞越厚，漸漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之后，我的進(jìn)步之快，讓老師都感到驚訝，我終于又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓練，才讓我現在在課堂上、考場(chǎng)上能更加自如的應對。再次謝謝謝老師，也請同學(xué)們記住謝老師的話(huà)，相信有了辛勤付出，終會(huì )有收獲的！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
頒獎儀式上的講話(huà)稿19
各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
冬日融融，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來(lái)參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個(gè)年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事勝意!
眾所周知，xx先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂(lè )善好施的家風(fēng)，為家鄉的公益事業(yè)和教育事業(yè)無(wú)私奉獻，鼎力支持xx的發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設立李星衢樂(lè )隊，設立李星衢教育基金，購置電化教學(xué)設備，建新校等等項目，無(wú)不凝聚著(zhù)李伯榮先生的熱情和關(guān)懷。
現在，李星衢實(shí)訓大樓的建設土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是李伯榮先生為支持xx發(fā)展的又一大貢獻。他愛(ài)國愛(ài)鄉、無(wú)私奉獻的高尚精神，永遠值得我們敬佩和學(xué)習。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對xx所做出的卓越的貢獻。
今年，又是xx教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進(jìn)單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有xx多人次獲得省、江門(mén)市、臺山市三等獎以上的獎勵，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿(mǎn)成功。這些成績(jì)，可喜可賀。
老師們，同學(xué)們，“李xx教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎?wù)吒械礁吲d的同時(shí)，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責任。在這里，我希望全校師生以此為動(dòng)力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強，爭取更多更好的成績(jì)。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導，還有以李伯榮先生為代表的海內外李氏族人和社會(huì )各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會(huì )不斷發(fā)展壯大。
最后，衷心祝愿xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。
頒獎儀式上的講話(huà)稿20
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里集會(huì )隆重舉行xx醫藥學(xué)院20xx年度“十佳青年”頒獎典禮，旨在表彰一批作風(fēng)優(yōu)良，成績(jì)突出的優(yōu)秀青年學(xué)生，樹(shù)立和宣傳一批具有時(shí)代特色和進(jìn)取精神的杰出青年代表，這對推動(dòng)我校青年人才建設非常有必要，也很有意義。在此，我代表學(xué)校黨政向即將受表彰的“十佳青年”表示熱烈的祝賀!向在本次評選工作中付出辛勞的工作者表示感謝!向一直關(guān)心和支持我校共青團工作的各有關(guān)方面表示誠摯慰問(wèn)和衷心感謝!
今天，受到表彰的“十佳青年”，都是我校青年學(xué)生中的優(yōu)秀代表，當中有在科研上有突出成績(jì)的典型代表，也有學(xué)生干部工作的佼佼者，也有曾在全國各類(lèi)賽事中屢獲獎項的個(gè)人，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“厚德載物 求實(shí)創(chuàng )新”的校訓內涵，事跡感人，精神可嘉。我們召開(kāi)這次大會(huì )，就是要大力倡導我校廣大青年學(xué)生立志創(chuàng )造、拼搏奉獻的時(shí)代品格，弘揚發(fā)奮圖強、艱苦奮斗的時(shí)代精神，使“十佳青年”的事跡成為全校學(xué)子不斷進(jìn)步的強大動(dòng)力，激勵廣大青年學(xué)子不斷積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我校的跨越式發(fā)展提供不竭的精神保障。在此，我想講兩點(diǎn)：
一、十佳青年要珍惜榮譽(yù)，崇尚榮譽(yù)，率先垂范，再創(chuàng )佳績(jì);
在xx周年校慶前夕舉行本次大會(huì )，這是對你們獲得“十佳青年”這一榮譽(yù)的積極肯定，更是對你們的鞭策和鼓勵。因此，你們要珍惜榮譽(yù)，率先垂范，再創(chuàng )佳績(jì)。一要創(chuàng )新學(xué)習，勇于學(xué)習。你們一定要保持昂揚向上的精神風(fēng)貌，以不斷提高提高自身素養為前提，創(chuàng )新學(xué)習，勇于學(xué)習;二要珍惜榮譽(yù)，崇尚榮譽(yù)。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還需打拼。希望你們以今天獲得的榮譽(yù)為新起點(diǎn)，繼續保持謙虛謹慎的作風(fēng)，不斷激勵自己，鞭策自己，與時(shí)俱進(jìn)，向著(zhù)更高榮譽(yù)齊頭邁進(jìn);三要率先垂范，再創(chuàng )佳績(jì)。你們要以自己的行動(dòng)使廣大青年認識到成功來(lái)自不懈的奮斗，要充分發(fā)揮 “十佳青年”的典型示范作用，進(jìn)一步引導廣大青年創(chuàng )佳績(jì)、譜新曲。
二、廣大青年要抓住機遇，強化責任，克難奮進(jìn)，不斷求索;
我校前不久召開(kāi)的第三次團代會(huì )已經(jīng)給我校共青團工作明確了方向，我們要充分領(lǐng)會(huì )大會(huì )的各項精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，以主人翁的姿態(tài)積極投身于全面建設和諧湖醫的偉大實(shí)踐。第一，廣大青年要抓住機遇，進(jìn)一步解放思想、深化認識，刻苦鉆研，不斷提高自身素養;第二，要進(jìn)一步端正對自己負責，對學(xué)校負責，對未來(lái)負責的態(tài)度，明確方向，樹(shù)立對未來(lái)無(wú)限美好的信念，增強歷史使命感、責任感，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷奮進(jìn);第三，要以 “十佳青年”為標桿，以救死扶傷、無(wú)私奉獻的醫學(xué)精神為向導，充分發(fā)揮青年先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，樂(lè )于奉獻。
同志們，朋友們，時(shí)代在召喚，讓我們團結起來(lái)，努力奮斗，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志和必勝的信念，為奮力推進(jìn)學(xué)校的跨越式發(fā)展譜寫(xiě)出更加壯麗的青春篇章!
謝謝!
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