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安全伴我行主題班會(huì )心得

時(shí)間:2021-11-26 10:05:27 安全伴我行主題班會(huì )心得 我要投稿

安全伴我行主題班會(huì )心得

  心得體會(huì )的定義

  “心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近;體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗總結!

  安全伴我行主題班會(huì )心得(精選20篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的安全伴我行主題班會(huì )心得(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  安全伴我行主題班會(huì )心得1

  安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都應該愛(ài)惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

  20xx年11月14日晚,我們班會(huì )開(kāi)展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會(huì ),這是一場(chǎng)有著(zhù)教育意義的班會(huì ),首先由生活委宣布班會(huì )開(kāi)始,接著(zhù)請了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅,使得同學(xué)們都為之震驚,沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴重的后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預防措施,包括火災、用電安全、個(gè)人安危、財產(chǎn)安全等。如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。

  經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng),我們深刻了解到安全事故的嚴重性,它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅,隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠離我們。我覺(jué)得,要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度,使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例,嚴格執行安全規章制度,認真查處各類(lèi)違紀事件。

  安全伴我行主題班會(huì )心得2

  安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都應該愛(ài)惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

  20xx年6月14日晚,我們班會(huì )開(kāi)展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會(huì ),這是一場(chǎng)有著(zhù)教育意義的班會(huì ),首先由生活委宣布班會(huì )開(kāi)始,接著(zhù)請了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅,使得同學(xué)們都為之震驚,沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴重的后果。

  然后班主任又給大家說(shuō)了些預防措施,包括火災、用電安全、個(gè)人安危、財產(chǎn)安全等。如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。

  經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng),我們深刻了解到安全事故的嚴重性,它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅,隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠離我們。我覺(jué)得,學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度,使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育,嚴格執行安全規章制度,認真查處各類(lèi)違紀事件。

  安全伴我行主題班會(huì )心得3

  這次安全教育主題班會(huì )已經(jīng)結束了,我也認識到了安全的重要性,學(xué)校采取的一系列措施,也是為了讓我們能夠意識到了這一點(diǎn),在我們生活當中安全始終都是在第一位的,這次開(kāi)展的班會(huì )也讓我學(xué)習到了很多,以前自己沒(méi)有意識到這一點(diǎn),這實(shí)在讓我感覺(jué)自己接下來(lái)應該要去做好這一點(diǎn),所以通過(guò)這次的班會(huì )我也有一番心得。

  在這次的班會(huì )當中,我現在還是需要讓自己去學(xué)習積累的一些知識,也需要宣傳好這次班會(huì )的重要性,這次首先說(shuō)到的就是交通安全,所以這對我來(lái)講還是應該要去做好,平時(shí)我們在過(guò)馬路的時(shí)候,一定要注意安全,先是左右觀(guān)察確認安全無(wú)車(chē)之后,在過(guò)馬路,保證確保自身安全,這是我們應該要有的態(tài)度,但平時(shí)還是能夠看到我們很多同學(xué),在過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有太過(guò)重視這一點(diǎn),還是在過(guò)馬路的時(shí)候會(huì )出現玩手機的情況,所以這也是有很大的安全隱患的,我們應該要對自己負責,這是我們應該要去做好的事情。

  安全在我們生活當中,是擺在第一位的,這次班會(huì )除了交通安全之外,還有現在也到了夏季了,隨著(zhù)天氣炎熱,我們應該要注意防暑,這也是我們日常生活當中,是最基本的事情,也是很常見(jiàn)的事情,安全問(wèn)題是我們應該要重視起來(lái)的,作為一名學(xué)生應該要認真去思考的,安全的情況這是我們應該要重視起來(lái)的,除了防暑之外,這也是接下來(lái)應該要重視防溺水這件事情,夏天的時(shí)候很多人都會(huì )因為,天氣炎熱會(huì )選擇是下河游泳,但是這樣的行為是非常危險的,每年都會(huì )有這樣的新聞爆出來(lái),因為私自下河游泳,而丟失了生命,這是對么危險的事情,對于這件事情,班會(huì )也是重點(diǎn)提到了這一點(diǎn)。

  這對我來(lái)講還是應該要認真去思考清楚的,這次班會(huì )也是結束了,我現在還是深刻的意識到了這一點(diǎn),安全是我們一定要重視的起來(lái)的,生命很脆弱我們應該要對自己負責,雖然這次的班會(huì )還提高了很多,我自己也是深有感觸,回想自己有的時(shí)候過(guò)馬路還是會(huì )玩手機,這確實(shí)還是很危險的,這是對自己的不負責,沒(méi)有這方面的安全意識,這是我沒(méi)有意識到的事情,我以后也一定不會(huì )再這樣了,通過(guò)這次安全主題班會(huì ),我也會(huì )和身邊的朋友和同學(xué)宣傳相關(guān)的知識,自覺(jué)的去做好這些,避免安全事故的出現。

  安全伴我行主題班會(huì )心得4

  學(xué)校搞好對小學(xué)生的交通安全教育工作,對國家和社會(huì )治安的穩定具有重要意義。小學(xué)生是祖國的未來(lái)和民族的希望,他們能否健康和安全地成長(cháng),直接關(guān)系到國家的前途和民族的興旺。交通安全是保障小學(xué)生的人身安全的重要方面,搞好小學(xué)生交通安全教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立交通安全意識,增強交通事故的防范能力,是貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容,也是維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序的有力保證。

  隨著(zhù)我國社會(huì )主義民主與法制建設的深入開(kāi)展,運用交通安全教育手段預防學(xué)生出現交通事故,已成為政府和全社會(huì )的責任。為此,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校交通安全教育工作,為師生創(chuàng )建一個(gè)安全健康的良好環(huán)境,對于確保教育教學(xué)任務(wù)的順利完成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分深遠的意義。

  一、提高認識,加強教育

  《中華人民共和國道路交通安全法》頒布之后,學(xué)校領(lǐng)導就開(kāi)始對全校師生進(jìn)行道路交通安全法制教育,我們充分地認識到學(xué)校作為對學(xué)生實(shí)施交通安全法制教育的主陣地,更應積極的行動(dòng)起來(lái)肩負起“交通安全法”教育這個(gè)重任。利用家庭、學(xué)校、社會(huì )及司法四位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),加強對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,努力為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的交通安全的社會(huì )環(huán)境。幾年來(lái),我校配合交警大隊按照“交通安全從學(xué)生抓起”的要求,在小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了交通安全教育宣傳活動(dòng),通過(guò)對學(xué)生的教育,提高家庭成員和全社會(huì )的交通安全意識。深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,號召全體師生遵守交通安全法律法規,自覺(jué)維護道路交通秩序,積極倡導“文明行車(chē),文明走路”的良好社會(huì )風(fēng)尚,維護交通秩序,創(chuàng )造良好的道路交通環(huán)境。我們堅持向學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法、護法的教育,學(xué)生明確遵法、守法是每個(gè)公民的職責和義務(wù),學(xué)生具備現代文明意識有健全的法律觀(guān)念和正確的法律意識,學(xué)生樹(shù)立一個(gè)國家正常運轉要依靠法律來(lái)維護、每位公民的行為理應受到法律的制約的理念,同時(shí)我們也教育學(xué)生應當具有敢于同一切違法犯罪行為堅決斗爭的精神和勇氣。

  二、領(lǐng)導重視、措施到位

  校領(lǐng)導非常重視交通安全的普及工作,把交通安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校成立交通安全領(lǐng)導小組,由校長(cháng)擔任組長(cháng),主任擔任副組長(cháng),各年級組長(cháng)擔任成員,并相繼出臺了“牛蘭甸小學(xué)交通安全制度”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全責任制及獎懲辦法”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全目標責任書(shū)”等規章制度。同時(shí)成立了以德育處李艷芹老師負責,學(xué)生會(huì )干部組成的自行車(chē)管理組。每學(xué)期初交通安全領(lǐng)導小組召開(kāi)會(huì )議,研究交通安全工作計劃,布置任務(wù),確定交通安全的主講人,要求主講人認真備課,聯(lián)系實(shí)際,不走過(guò)場(chǎng),校領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)檢查落實(shí)情況,我們充分利用主題班會(huì )、校會(huì )及家長(cháng)學(xué)校等一切機會(huì ),對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行交通安全法的宣傳教育,并做到了“四有”即有計劃,有教材,有課時(shí)安排,有主講人。組織全校交通安全教育,宣傳貫徹交通法規,開(kāi)展群眾性的交通安全評比競賽活動(dòng);制定全校的交通安全管理制度,工作計劃及防范措施;定期進(jìn)行交通安全考核和檢查評比,提出獎懲意見(jiàn)并組織實(shí)施等。我們充分利用一校一警的好措施(我校聘請了大新寨派出所李寶同志為交通安全輔導員),每學(xué)期開(kāi)學(xué)前(即開(kāi)學(xué)典禮之日)及期末考試后的假前教育,均由交通民警結合實(shí)際案例,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,交通安全關(guān)系到學(xué)校的穩定,關(guān)系到師生的切身利益;而模范遵守交通法,自覺(jué)維護交通法的尊嚴,依法治校,是每名師生義不容辭的責任。

  三、加強管理,落到實(shí)處計劃的具體落實(shí),主要是抓好法制教育的常規工作。

  (一).學(xué)習提高階段

  1. 組織年級組長(cháng)、班主任利用例會(huì )時(shí)間學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育指導叢書(shū)》交通安全冊和公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等有關(guān)材料,使年級組長(cháng)、班主任通過(guò)學(xué)習,認識到作為學(xué)校的教育者和管理者,必須明確小學(xué)生的交通活動(dòng),在整個(gè)社會(huì )交通活動(dòng)中,占有相當的比例,而且由于小學(xué)生的認知能力和行為能力都差于成人,交通事故也極易在他們身上發(fā)生。利用我們教育教學(xué)這個(gè)主陣地,培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,增強交通事故的防范能力,必須明確保障小學(xué)生交通安全是一項法律職責,是依法治教在學(xué)校管理工作中的具體體現。

  2. 利用晨會(huì )、班校會(huì )、升旗講話(huà)的時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立交通安全意識。我們根據小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平,由淺入深的分階段、分層次的施教,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的交通安全教育,如

  (1). 交通事故構成要素。

  共7個(gè),即:

 、.參與交通活動(dòng)的自然人

 、.交通工具

 、.交通設施

 、.具有交通性質(zhì)的通行過(guò)程

 、.違章行為

 、抻袚p失后果

 、.當事人的主觀(guān)心理狀態(tài)

  (2). 小學(xué)生交通事故形成的內在特征。

 、.無(wú)識行為。即:對交通安全問(wèn)題缺乏認識,缺乏規范的交通行為

 、.瀆職行為。即:在組織學(xué)生活動(dòng)中,組織者沒(méi)履行職責

 、.冒險行為。即:采取冒險的交通行為

 、.交通行為者對交通工具、交通環(huán)境全然不知。

  (3). 小學(xué)生交通事故的外在特征。

 、.時(shí)空性。指事故發(fā)生的時(shí)間和空間

 、.惡劣性。指事故的危害性和后果的嚴重性。

  我們從以上三個(gè)方面,并結合一些違反交通法規的案例進(jìn)行教育,提高學(xué)生交通安全意識,讓學(xué)生知道遵守交通規則是每個(gè)公民的責任,良好的交通行為是高素質(zhì)的體現。

  3.為增強學(xué)生的交通安全意識,提高交通安全知識水平,在全校范圍內組織開(kāi)展了“小手拉大手交通安全進(jìn)萬(wàn)家”知識競賽活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,認真對待,取得了優(yōu)秀的成績(jì)。比賽結束后,評出優(yōu)秀獎、鼓勵獎等若干名并頒發(fā)了獎品,此次活動(dòng)取得較好的教育效果。

  (二).宣傳普及階段

  1、廣泛宣傳:

 、倮脧V播、櫥窗、黑板報,交通安全圖片展的形式廣泛宣傳教育。在學(xué)校櫥窗內容中,專(zhuān)設一版關(guān)于“交通安全教育”知識內容,定期更換,專(zhuān)人負責。每期的校會(huì )時(shí)間都將對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

 、诮Y合學(xué)校和社會(huì )實(shí)際情況組交通安全法規咨詢(xún)和交通安全宣傳月活動(dòng)。利用文藝演出、書(shū)畫(huà)、手抄報等形式增強宣傳效果。在宣傳月活動(dòng)中,我們鼓勵學(xué)生能夠看一次交通安全教育圖片展覽、聽(tīng)一次交通安全講座、上一堂交通安全教育課、做一回交通安全宣傳員、收聽(tīng)一期關(guān)于交通安全廣播專(zhuān)題節目、出好一期交通安全板報、創(chuàng )意一個(gè)交通安全金點(diǎn)子、創(chuàng )作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)、做一回交通安全小助手等。同時(shí)對各班上交的書(shū)畫(huà)、手抄報進(jìn)行評選打分,評出優(yōu)秀的作品在全校進(jìn)行展覽。

 、鄯e極組織學(xué)生參加交通安全知識競賽和征文、演講活動(dòng),提高遵守交通法規的實(shí)效性和針對性。

  2、拓寬渠道,多方結合,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  交通安全教育是安全教育的重要組成部分,光靠學(xué)校是不夠的。為此我們拓寬教育渠道,多方結合,營(yíng)造社會(huì )育人大氛圍。

 、. 我們請主管安全教育的教師承擔此項宣傳工作。

  這些老師結合學(xué)生的實(shí)際情況,特別是違規的交通事故的案例,以學(xué)生為主體,采用讓學(xué)生參與的教育思路,力爭讓學(xué)生既學(xué)到交通安全知識,又能很好地運用到實(shí)際生活中去。

 、谄刚埓笮抡沙鏊顚毻緸榻煌ò踩o導員,每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末放假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),均有交通民警結合實(shí)際案例,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的內容。

 、.舉辦家長(cháng)學(xué)校,定期向家長(cháng)進(jìn)行法制教育。

  在此同時(shí),向家長(cháng)宣講交通安全的內容,主要宣傳學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育指導叢書(shū)》交通安全冊的相關(guān)內容,并請教育有方的家長(cháng)介紹經(jīng)驗,這樣既提高了家長(cháng)的法制觀(guān)念和育人水平,又使家庭教育與學(xué)校教育融為了一體。

 、.爭取執法機關(guān)的配合,對侵害學(xué)校利益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處,特別是對我校門(mén)前校外人員的自行車(chē)進(jìn)行清理。

 、. 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導積極帶頭并組織教師學(xué)習《關(guān)于創(chuàng )建“交通安全!被顒(dòng)的實(shí)施方案》的通知、《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強交通安全觀(guān)念,讓學(xué)生真正意識到交通安全的重要性。組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等法律法規的基本常識。

 、. 緊扣3月27日的“安全教育日”主題,在校門(mén)口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標語(yǔ)展覽《確保師生安全責任重于泰山》交通安全圖展等,組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影片、錄像,要求教師學(xué)生撰寫(xiě)心得體。

 、.在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,德育值班老師每天在校門(mén)口等學(xué)生人流較大的地方進(jìn)行值勤,嚴格維護好學(xué)校門(mén)口的交通秩序。

 、.完善設施。

  由于我校臨近公路,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,這給學(xué)校造成了時(shí)有交通阻塞的困惱。完善學(xué)校周?chē)房诘臉酥、標線(xiàn),取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。

  (三). 實(shí)踐活動(dòng)階段

  堅持行為實(shí)踐與普及法律知識相結合,是對青少年進(jìn)行法制教育的必由之路。既要使學(xué)生初步了解法律常識,又要在引導學(xué)生知法、懂法的基礎上,進(jìn)行守法實(shí)踐。

  首先,我們進(jìn)行交通安全教育。在學(xué)習和宣傳交通法規時(shí),組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國治安管理處罰法》,讓學(xué)生走上街頭,做交通管理宣傳員;結合《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育指導叢書(shū)》交通安全冊、公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》有關(guān)內容學(xué)習時(shí),還列舉一些不遵守法規而出現的人間慘劇的事實(shí),進(jìn)行交通安全教育,并組織學(xué)生做社會(huì )調查。這樣不僅讓學(xué)生向社會(huì )宣傳了法律法規,而且還使學(xué)生接受了知法、守法的行為訓練,進(jìn)一步完善了自我教育。

  其次,我們分別在每年的三月、七月、十一月進(jìn)行法制教育宣講會(huì )上,強化交通安全意識,幫助學(xué)生增強自我保護意識。每個(gè)學(xué)期都召開(kāi)交通安全方面的主題班會(huì ),本學(xué)期主題班會(huì )的主題為“學(xué)習交通法規,規范自身行為”,主題班會(huì )的原則是:要求同學(xué)們自己主持,會(huì )上同學(xué)們列舉了大量的社會(huì )上違反交通法規的行為和事實(shí),進(jìn)行自我教育,他們結合實(shí)際各抒己見(jiàn),暢所欲言,真正達到了自我教育的目的。各班的班主任和德育處的部分老師分別進(jìn)班參加他們的主題班會(huì )。班會(huì )后,各班將他們的主題班會(huì )的反饋表及有關(guān)材料交到德育處,使我們的這項工作的開(kāi)展更加系統化。

  再有,每年的八月底新疆班新生一到學(xué)校,我校負責安全保衛的孫樹(shù)橋老師就對他們進(jìn)行一系列的法制教育,如:如何防身、逃生自救、防盜以及交通安全方面的教育。

  另外,我們學(xué)校建立了自行車(chē)管理制度,有專(zhuān)門(mén)老師負責此項工作,規范學(xué)生的行為,避免減少人為的傷害和自身的傷害事故,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作安全運轉。自行車(chē)管理制度的實(shí)施,責任落實(shí)到每個(gè)教學(xué)班和學(xué)生會(huì )干部具體負責人員。要求自行車(chē)擺放整齊,每天每班有專(zhuān)人負責檢查和記錄,每周匯總一次,利用校會(huì )時(shí)間進(jìn)行講評。定期對各班自行車(chē)的擺放照相,利用櫥窗形式展覽、評比并納入班級四項評比工作中。為切實(shí)規范學(xué)生的行為起到了良好的作用。在落實(shí)《小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡》制度方面,定期對全校學(xué)生進(jìn)行抽查,并做好抽查紀錄,丟失聯(lián)系卡的學(xué)生要求及時(shí)補辦。經(jīng)過(guò)市、區幾次抽查。我校學(xué)生攜帶率都在95%上,“出行準則”做到了普及,宣傳教育有計劃、有落實(shí)。

  本年內,我們利用校宣傳櫥窗進(jìn)行交通安全教育共四期,每個(gè)教學(xué)班板報出了兩期(有板報小樣),另外還有相關(guān)的照片。我們堅持多年的校門(mén)前護導制度,每天學(xué)生進(jìn)校、出校,校門(mén)前都有兩名干部進(jìn)行安全護導,保證門(mén)前交通暢通。校園內學(xué)生不允許騎自行車(chē),對違反規定的學(xué)生進(jìn)行批評教育,并建立學(xué)生違紀紀錄。在市級、區級三好學(xué)生評選當中,學(xué)校交通安全方面也成為重要的評選依據,這樣更加提高了學(xué)生交通安全意識。學(xué)校內有兩個(gè)長(cháng)期的交通安全提示牌,隨季節、天氣的變化,在各路口放置。每當節假日前,刊發(fā)學(xué)生家長(cháng)信,要求家長(cháng)配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,要求家長(cháng)信有學(xué)生家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。同時(shí),我們還建立了交通安全管理檔案,區、局領(lǐng)導查閱后給予了充分肯定和較好的評價(jià)。

  在各級領(lǐng)導的關(guān)懷、幫助下,在全校師生的共同努力下,我校的交通安全教育工作取得了喜人的成績(jì)。市交管局、區政府和區交管支隊的多次檢查,對我校相關(guān)工作給予了充分的肯定和高度的評價(jià)。對創(chuàng )建交通安全教育達標,我校已經(jīng)被評為達標校,我們充滿(mǎn)了信心,在成績(jì)面前不驕不躁,努力工作,進(jìn)一步加大交通安全管理教育力度,爭取取得更大的成績(jì)。

  安全伴我行主題班會(huì )心得5

  “安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì )的穩定。

  在我們周?chē),到處都是人,?chē),也就意味著(zhù)我們周?chē)幪幋嬖谥?zhù)安全隱患,也就是說(shuō)存在著(zhù)危險。我們生活周?chē)奈kU有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會(huì )和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì )發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會(huì )運用所學(xué)的知識去克服,使自己能夠逃脫。

  現在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì )教育我們要注意安全,我們在電視上也會(huì )看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

  我們是青少年,是祖國的未來(lái),是祖國的希望,祖國的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習,安全的玩。

  希望=未來(lái)=安全

  安全伴我行主題班會(huì )心得6

  我們班在xxxx年1月7日晚召開(kāi)了關(guān)于安全教育的主題班會(huì ),該活動(dòng)極其具有教育意義.由于此次班會(huì )召開(kāi)緊急,準備有些倉促,但它的活動(dòng)內容卻一點(diǎn)也不枯燥,不乏味.

  這個(gè)主題班會(huì )分為四個(gè)部分,每一部分的內容都很豐富精彩.

  首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議.她的普通話(huà)很標準,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),極其具有感染力.每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得非常認真.不僅是因為她宣讀的內容重要,而且是因為她的聲音極具親和力,讓同學(xué)們很不自覺(jué)地陷入進(jìn)去,好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字,很是美妙.

  其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,很是生動(dòng).他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經(jīng)?吹筋(lèi)似的報道,有些接觸,但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀。!

  再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強調安全的重要性. 師兄師姐的講述樸實(shí)平凡,卻一樣的讓人聽(tīng)得津津有味.雖然他們所說(shuō)的內容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.

  最后,由我們班的班委總結本班的各方面情況,并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性.在總結時(shí),班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jì),但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績(jì)讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設的更加團結,更加美好.此時(shí),再一次說(shuō)安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.

  整一個(gè)班會(huì )始終都貫穿今次班會(huì )的主題----安全教育.讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì )的意義所在,真的是非常的成功.這次班會(huì )真正的讓我們增強了的安全意識,提高了保護自己安全的能力.這真的很好!

  安全伴我行主題班會(huì )心得7

  安全,關(guān)系每個(gè)人的生命不受侵害。尊重生命的人,對于安全的認識深刻而透徹。

  安全的意識應隨時(shí)伴隨著(zhù)我們。也許一個(gè)不小心、一個(gè)失誤,就會(huì )鑄成我們一生的憾事。

  通過(guò)老師給我們講的一些關(guān)于安全的事例,讓我們深刻意識到安全無(wú)小事。僅一個(gè)玩笑、一個(gè)閃念就會(huì )導致嚴重的安全事故。這說(shuō)明青少年安全意識淡薄,面對突發(fā)的問(wèn)題不能予以正確的方法處理。 這樣的班會(huì )活動(dòng)雖然已經(jīng)開(kāi)展過(guò)很多次,但安全意識卻不能完全深入到每個(gè)同學(xué)心里。平日里,有些同學(xué)依然在樓道中追逐打鬧,在樓梯扶手處攀爬嬉戲,這些同學(xué)不曾想過(guò)他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價(jià)。

  生命的價(jià)值和這些看起來(lái)微不足道的玩鬧樂(lè )趣相比,哪一種更彌足珍貴,這是每個(gè)同學(xué)都能比較出來(lái)的。

  尊重生命的前提首先要樹(shù)立安全意識,不能對危險熟視無(wú)睹。當自己和悔不當初的時(shí)候,再談安全就沒(méi)有什么意義了。

  通過(guò)這次班會(huì ),使我對安全意識有了更深層的了解,珍愛(ài)生命就應做到安全至上。

  安全伴我行主題班會(huì )心得8

  在這次主題班會(huì )中,我們利用多媒體,采用多角度的方式來(lái)反映安全的重要性。通過(guò)安全事故的相片與安全教育視頻,結合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想,從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。能夠充分調動(dòng)同學(xué)們積極性,促進(jìn)同學(xué)們全面提高安全意識,努力增強避險能力。最后,班主任總結發(fā)言,說(shuō)身邊事,希望我們可以從身邊小事做起,樹(shù)立防范意識,培養安全觀(guān)念,從而做到居安思危,防微杜漸。

  班會(huì )內容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開(kāi)學(xué)、地理位置等因素,班會(huì )著(zhù)重強調了宿舍財產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結合學(xué)院往年出現的情況,要求同學(xué)們遵守宿舍條約,嚴禁違規使用高功率電器。同時(shí)鑒于部分同學(xué)喜好騎車(chē)出游,交通安全的防范意識也在此次班會(huì )中重點(diǎn)提及。要求大家不違反交通條例,做到禮讓通行。

  在兼顧眾多方面的同時(shí),我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長(cháng)期提醒,防止同學(xué)們麻痹大意。同時(shí)我們將定期進(jìn)行內部宿舍檢查,排除存在的安全隱患。

  經(jīng)過(guò)安全主題班會(huì ),我們明白最重要的一點(diǎn)。安全是重中之重,如若沒(méi)有安全的保證,任何事情都無(wú)法順利進(jìn)行,惟有安全的生活才是幸福的生活!

  安全伴我行主題班會(huì )心得9

  我們親愛(ài)的老師給我們上了《大學(xué)生安全教育》后,我受益甚多,老師重要地和我們講了消防安全、防盜防搶等內容。

  現在的季節,天氣非常干燥,也是火災高發(fā)季節。所以我們不僅要學(xué)習預防火的知識,還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識。各單位各部門(mén)都要學(xué)習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外,為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的消防安全意識,在前段時(shí)間,我校成功地舉行了新生使用滅火器培訓演練。很有效地讓同學(xué)們懂得如何使用滅火器。還舉行了學(xué)生宿舍消防疏散演練,讓師生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能,掌握更多的安全知識,以便更好地保護自己及他人的生命。

  若發(fā)現火災事故,一定要沉著(zhù)冷靜,千萬(wàn)不要驚慌,要明辨方向,并且要快速反應,作出正確的處置或疏散逃生,只有保持理智,才可能求生有望;饒(chǎng)逃生的基本方法有以下幾點(diǎn):用濕毛巾捂住口鼻、用棉被護身、毛毯隔火、向逆風(fēng)疏散、逃離時(shí)不能擁擠、不能撿地上的東西,更不能貪戀錢(qián)財而貽誤脫險時(shí)機,也不能因驚慌而從高樓跳下。

  學(xué)生是宿舍的主人,宿舍是學(xué)生的家,預防學(xué)生宿舍火災,學(xué)生起著(zhù)十分重要的作用,所以學(xué)生宿舍內要預防火災,必須做到以下幾點(diǎn):

  一、不能私拉亂接電源線(xiàn);

  二、不能亂扔煙頭;

  三、不能躺在床上吸煙;

  四、不能在蚊帳內點(diǎn)蠟看書(shū);

  五、不能在室內燃放煙花爆竹,焚燒雜物;

  六、不能使用電爐、電熱毯、電吹風(fēng)、熱得快等大功率電器;

  七、不能存放易燃易爆物品;

  八、不能使用酒精爐、液化器灶具生火做飯;

  九、不能使用假、冒、偽、劣等可能引發(fā)火災的電器;

  十、做到人走斷電;

  十一、時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)要關(guān)好電源。如果人人都做好,那么火災發(fā)生必會(huì )減少。

  所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,如果我們積極預防,人人自覺(jué)做好身邊的消防安全工作,那么火災危險性會(huì )減少,我們才能學(xué)得開(kāi)心,玩得放心,睡得舒心!

  總之,要做到“防”“救”結合,才能減輕火災帶來(lái)的傷害。珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣, 要知道,習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災難的根源,一次疏忽,帶來(lái)的是滅頂之災.身體發(fā)膚,受之父母,不要讓所有關(guān)心你,愛(ài)你的人擔心。

  安全伴我行主題班會(huì )心得10

  我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。就如“生命”是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ);“安全”是一個(gè)古老的話(huà)題;“幸!笔且粋(gè)美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次學(xué)習,我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的'安全長(cháng)城。 安全就是責任,安全是企業(yè)對每個(gè)員工的責任,員工的安全對企業(yè)要負擔相應的社會(huì )責任。這種責任源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于妻兒深情的期盼,源自于領(lǐng)導再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)責任才能認真地做好每一項工作,才能理解“四不傷害”,才能真正的理解責任重于泰山的深刻內涵。 安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開(kāi)展,企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展,都需要員工的安全。任何一個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )對生產(chǎn)造成影響,導致經(jīng)濟效益下滑,只有員工通過(guò)安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產(chǎn)奠定堅實(shí)的思想基礎。只有生產(chǎn)實(shí)現了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì )有保障,整個(gè)企業(yè)才能良好運行。只有企業(yè)實(shí)現了效益,員工才能實(shí)現自我的效益。只有做好安全措施的落實(shí),打好安全基礎,在實(shí)際操作中加強責任感,才會(huì )有針對性和實(shí)效性。。

  生命,之所以寶貴,是因為它承載著(zhù)人類(lèi)的理想,承載著(zhù)人類(lèi)所有的感情和信念。我們總能聽(tīng)到人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現。然而,幾世輪回,我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機會(huì )。

  因此,“注意安全”絕不是一句口號,也不是一個(gè)指標。只要我們牢記“帶著(zhù)關(guān)愛(ài)抓安全,珍愛(ài)生命保安全”的信念,真心關(guān)愛(ài)生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現象就會(huì )大幅度下降,生存的希望就會(huì )大幅度上升。事實(shí)上,當你把“安全”作為一項任務(wù)來(lái)完成時(shí),你已經(jīng)忽略了對生命的關(guān)愛(ài)。因此,我們必須有一個(gè)正確的認識,認識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,我們才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。

  安全伴我行主題班會(huì )心得11

  說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì )威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園,綁架勒索等等,由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,這些危機隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)。我們都有?ài)自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會(huì )給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對日常生活中的17種植話(huà)踩,我們必須時(shí)刻防范著(zhù),因此,安全的意識是十分重要的17

  使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì )正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全,多少社會(huì )新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕,真正學(xué)會(huì )自我保護是每個(gè)人必須具備的基本能力。

  此次學(xué)習可謂受益匪淺,培訓內容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內容,實(shí)效性、系統性強,一些相關(guān)的法律、法規和政策的解讀,對下一步指導學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動(dòng)的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。

  通過(guò)學(xué)習認識到,我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來(lái)抓,要作為貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”,即:最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂(yōu)心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無(wú)米之炊,資源意識淺。因此,我們在進(jìn)行安全教育時(shí),特別要注意要根據不同年齡段和不同時(shí)期而有所側重,由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強化,養成習慣。教會(huì )他們保護自己,防范意外傷害。

  安全伴我行主題班會(huì )心得12

  安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,實(shí)習安全教育心得體會(huì )。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?梢(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛

  可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊

  諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴

  最近我們都在學(xué)習安全知識,通過(guò)學(xué)習,讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時(shí),應注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí),應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

  其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低,才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光,心得體會(huì )《實(shí)習安全教育心得體會(huì )》。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  安全伴我行主題班會(huì )心得13

  人的生活中,處處離不開(kāi)交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。

  在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下了什么,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著(zhù)莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著(zhù),昏昏沉沉中,沒(méi)有任何思想的你,怎能冒如此險。當我看見(jiàn)“司機一滴酒,親人一行淚”的標語(yǔ),我為你們的無(wú)知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著(zhù)空虛嗎?這使我陷入了沉思!

  還記得,一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時(shí)候去接她,在路上,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著(zhù),他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),像以前一樣用自行車(chē)帶著(zhù)她上學(xué)和放學(xué)!

  現在,每當小女孩想起這件事時(shí),就會(huì )一邊傷心的流著(zhù)眼淚,一邊想著(zhù)那再也回不去的快樂(lè )時(shí)光:早晨起來(lái),媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是耐心地在等待著(zhù)爸爸,回家的路上,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  同學(xué)們,遵守交通,注意交通安全,這是全人類(lèi)的呼喚,大家沒(méi)有理由,只有責任,讓全人類(lèi)健康的存在的責任,這便是大家生活里最至高無(wú)上的準則。記得時(shí)常提醒我們,遵守交通規則,讓我們攜手走向美好的明天吧。

  安全伴我行主題班會(huì )心得14

  火災與地震海嘯一樣可怕。但由于人們消防意識非常淡薄,常常使火災有機可乘,造成無(wú)可挽回的損失。

  因為疏忽而造成火災的,不在少數。20--年,發(fā)生在美國的一場(chǎng)大火災。方圓數百里變成一片火海,造成數百億美元的損失。受災范圍之大、損失之慘重,令人瞠目結舌、望而生畏。造成火災的原因只是因為登山愛(ài)好者的疏忽。一個(gè)小小的疏忽,使美麗的森林化為灰燼,城市和鄉村變成焦土,災民無(wú)家可歸。就這小小的疏忽,導致了如此慘重的災難。

  而作為學(xué)生的我們,也常常是無(wú)視消防問(wèn)題。有些同學(xué)愛(ài)隨意在教室、在宿舍燒紙張,隨意在野外燒烤,節日里隨意燃放煙花爆竹、隨意放孔明燈。更有勝者,有的同學(xué)躺在宿舍偷抽煙,有的還竟敢隨意破壞消防設施……這些看似小事,卻帶來(lái)嚴重的消防隱患,順人不利己。消防無(wú)小事,消防安全你、我、他,我們能疏忽嗎?

  我有點(diǎn)揪心,不僅我們的同學(xué)在消防安全方面常常疏忽不夠重視,學(xué)校方面也存在很多問(wèn)題。比如消防設施不完善,標志殘缺不全,消防器材不是年久失修就是過(guò)期,這些都是隱患。還有消防安全教育,特別是消防安全演練有待加強。

  “小事能釀成大事、禍患常積于忽微”。消防安全,責任重于泰山。要真正做到防患于未然,應該從小處著(zhù)手,增強防范意識!

  安全伴我行主題班會(huì )心得15

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我與媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)唰地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的飛車(chē),臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

  我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我與媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶好奇心走了過(guò)去。啊我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎飛車(chē)的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?

  我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍與嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。

  讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  安全伴我行主題班會(huì )心得16

  安全教育是一個(gè)永久的話(huà)題,安全牢牢的記在心中,平安將會(huì )伴隨我們渡過(guò)美好的一生。安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。在現代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì )發(fā)生一系列的安全事故,造成大學(xué)生們的生命財產(chǎn)損失,究其原因,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對較高的群體,但多為 獨生子女,從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習慣依賴(lài)父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識及承受挫折的能力不強,易造成自殺,犯罪,及生命財產(chǎn)受損的情況。為了自己長(cháng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè )得過(guò)每一天。

  所以,這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過(guò)這次安全教育的學(xué)習,主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護和飲食安全等方面的問(wèn)題: 對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān) 制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等,確保 自己的財產(chǎn)安全。也許不少人會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避 免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調 試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全構筑了我們美好的 家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習,我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

  大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關(guān)注自己周?chē)氖虑。通過(guò)這次安全教育課,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細節。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題,有時(shí)候自己也一樣,覺(jué)得只是出去一會(huì )兒,不會(huì )有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒(méi)有拔,第二天早上來(lái)電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真 的是想一想都覺(jué)得后怕,有些事可能你會(huì )覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì )因為某些問(wèn)題困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?匆(jiàn)報道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開(kāi)后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn),才會(huì )更加的快樂(lè )。

  上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,注意細節,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時(shí),也要相信幸運。這樣才不會(huì )對社會(huì )太失望。感覺(jué)保衛處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個(gè)人時(shí)間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻的人說(shuō)一聲謝謝!

  學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì )有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門(mén)口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產(chǎn)損失。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì )許多的安全知識的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。

  我們還可以把自己學(xué)到的東西像周?chē)募议L(cháng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì )大家庭也會(huì )不斷的進(jìn)步。

  安全教育是一個(gè)永久的話(huà)題,安全第一,安全重于泰山。生命于每個(gè)人都只有一次,作為大學(xué)生,為自己的安全負責就是為家庭負責,為社會(huì )負責。從小學(xué)到大學(xué),父母養育我們成人不容易,其間付出的愛(ài)和心血值得我們用心去回報,如果我們自己不珍惜生命,對于他們會(huì )是怎樣的一種痛苦凄涼。社會(huì )培育我們成才,消費了大量資源,如果我們都沒(méi)有回報社會(huì ),都沒(méi)有實(shí)現自己的生存價(jià)值,那也將會(huì )是非常的遺憾。所以,我們要從內心里真真正正時(shí)刻重視安全,認識到它的重要意義,不斷學(xué)習安全知識,提高安全意識,這樣,對自己,對家庭,對社會(huì ),都是一件好事。

  安全伴我行主題班會(huì )心得17

  今天的安全教育講座是面對我們大學(xué)生所展開(kāi),關(guān)于大學(xué)中的多個(gè)安全教育問(wèn)題,大學(xué)人群都是成年人了,有很強的自我意識、自主意識,又對自己的行為負擔責任的能力了。大學(xué)生不再是小孩子,大學(xué)校園也不再是中學(xué)只顧讀書(shū)的“讀書(shū)圣地”了,大學(xué)校園是一個(gè)“小社會(huì )”,也是一個(gè)大染缸,所以加強安全教育尤其重要。因為大學(xué)生在校期間的安全問(wèn)題,不僅僅是大學(xué)生本人的問(wèn)題更是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生家庭,關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的和諧穩定。

  我們來(lái)到大學(xué),是一次真正意識上的獨立。包括行為獨立、經(jīng)濟獨立。每一年大學(xué)里都會(huì )有筆記本電腦、現金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會(huì )是自己的同學(xué)、室友,也有可能會(huì )是外校人員。所以我們大學(xué)生應該對此提高警惕,對自己的財務(wù)要有保護能力,好好保管自己的財物。宿舍是我們日物學(xué)習、生活的基本地點(diǎn),而就是在這樣人群密集的樓層中,常常會(huì )存在許多的安全隱患。作為學(xué)生的我們,有責任和有義務(wù)對自己的行為進(jìn)行規范,我們更應該遵守學(xué)校宿舍管理制度,在周末或者假日,大家就會(huì )結伴而行,去旅游景區游玩。除了要管理好自己的財務(wù)以外,還有自身安全也是不可忽視的。

  大學(xué)校園是面對社會(huì )開(kāi)放的,學(xué)校中除了在校大學(xué)生,也會(huì )有些社會(huì )人士,所以大學(xué)成分就會(huì )復雜得多。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。所以加強校內安全教育,是增強我們大學(xué)生自我保護意識的一門(mén)必修課程。

  安全伴我行主題班會(huì )心得18

  今天,是本學(xué)期的最后一天,學(xué)校開(kāi)展了一次安全教育講座,我聽(tīng)了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽(tīng)完這次講座的感想:

  生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,都是值得我們去珍惜與愛(ài)護。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà),錯了,可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(cháng)青樹(shù),不可以永遠立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。

  這次的講座,第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽(tīng)受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會(huì )游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實(shí)際數字還沒(méi)有統計上來(lái)。據了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個(gè)家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他與他爺爺,爺爺身體不好,沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源。所以,他養成了懶懶散散的習慣,想上學(xué)就上,慢慢地就與不良少年混在一起。

  第二個(gè)案例是團伙殺人案。某區的保安撥打了110,警察接到了電話(huà),得知有人被刺傷。110馬上趕到現場(chǎng),把受害人立即送往醫院。經(jīng)調查,是一幫不良少年,錯傷到了他人。有一個(gè)王xx在網(wǎng)上發(fā)布消息,要報復xx。帶了十多個(gè)人,乘上了中巴車(chē),到了兇案地,當場(chǎng)殺傷三名中學(xué)生,一人重傷,兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車(chē)逃到重慶。過(guò)了一段時(shí)間,他們認為沒(méi)事了,就陸續地回到貴陽(yáng),結果全被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)調查,他們的家庭也都是單親家庭。

  家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過(guò)早地嘗到苦澀,或把孩子當成包袱。家長(cháng)把昔日的憐愛(ài)變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問(wèn)。這樣一來(lái)對于未成年孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來(lái)就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

  這些案例在我們生活中常常發(fā)生,這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,我以前有一個(gè)同學(xué),他家是單親家庭,他從小都跟媽媽生活,因為他特別調皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業(yè)經(jīng)常不完成,老師多次請家長(cháng),可是沒(méi)有一點(diǎn)效果。漸漸的他開(kāi)始逃學(xué),跟那些小混混在一起,時(shí)間長(cháng)了,他開(kāi)始向低年級的小朋友,索要錢(qián)財。這件事既影響到了學(xué)習。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

  聽(tīng)了這次講座,我覺(jué)得我們應該加強自我保護意識,學(xué)會(huì )抵御不法侵害,學(xué)會(huì )保護自己,因為我們的生命只有一次,不可以重新來(lái)過(guò)。所以,安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,當然,在生活中其他安全問(wèn)題也不容忽視。讓我們珍愛(ài)生命,注意安全,共創(chuàng )一個(gè)美好的明天!

  安全伴我行主題班會(huì )心得19

  平安校園,快樂(lè )成長(cháng),一直是我們東城所追求和倡導的。本周,我們的父母學(xué)習了“溺水安全教育”。這個(gè)教訓太痛苦了,太對不起了。剛剛進(jìn)入夏季,中小學(xué)生溺水事件頻發(fā),一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們,一個(gè)個(gè)血腥事件再次為我們敲響了預防溺水的警鐘。

  俗話(huà)說(shuō)防患于未然。防溺水的安全在于“防溺水”二字,重點(diǎn)在于提高中小學(xué)生的防溺水安全意識和技能。溺水事件的頻繁發(fā)生也值得深思:

  1)對溺水預防知識的缺乏;

  2)緊急情況下缺乏自我保護和救生手段;

  3)加強預防溺水安全知識的宣傳教育;

  4)定期組織查看圖片和參觀(guān)圖片展,讓學(xué)生牢記在心;

  5)教給學(xué)生救生的基本技能和要點(diǎn)。是的,預防溺水的安全不是一個(gè)部門(mén)能解決的,要建立家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的機制。

  但是家庭是學(xué)生休息的主要場(chǎng)所,節假日和暑假經(jīng)常會(huì )發(fā)生溺水事件。我們不想看到小生命隨著(zhù)河流的流逝而死去。因此,我們的父母應該肩負起自己的責任,加強對孩子的監督和教育,尤其是那些留下來(lái)的孩子。不要等事情發(fā)生了,才后悔嘆息。太晚了!

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以血為鑒,提高安全意識,防止燃燒,共同打造和諧美好的家園。

  安全伴我行主題班會(huì )心得20

  通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、認清消防安全的重要性。

  火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

  二、加強消防常識的學(xué)習。

  災害無(wú)情,火更無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

  第一是要“抓重點(diǎn)”。

  涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。

  相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細節”。

  千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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