安全教育活動(dòng)總結報告
一、總結特點(diǎn)
�。�1）自身性�？偨Y都是以第一人稱(chēng)，從自身出發(fā)。它是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映，其內容行文來(lái)自自身實(shí)踐，其結論也為指導今后自身實(shí)踐。
�。�2）指導性�？偨Y以回顧思考的方式對自身以往實(shí)踐做理性認識，找出事物本質(zhì)和發(fā)展規律，取得經(jīng)驗，避免失誤，以指導未來(lái)工作。
�。�3）理論性�？偨Y是理論的升華，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來(lái)把握客觀(guān)事物，更好地指導今后的實(shí)際工作。
�。�4）客觀(guān)性�？偨Y是對實(shí)際工作再認識的過(guò)程，是對前一階段工作的回顧�？偨Y的內容必須要完全忠于自身的客觀(guān)實(shí)踐，其材料必須以客觀(guān)事實(shí)為依據，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀(guān)地分析情況、總結經(jīng)驗。
二、安全教育活動(dòng)總結報告（精選35篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的安全教育活動(dòng)總結報告（精選35篇），歡迎閱讀與收藏。
安全教育活動(dòng)總結報告 1
安全教育一直都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發(fā)生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長(cháng)樹(shù)立安全第一的意識，加強安全方面的知識學(xué)習，為兒童創(chuàng )設安全、良好的生活環(huán)境。并結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發(fā)生，加強幼兒的體能訓練，提高其自我保護能力。
怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢？我園在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過(guò)安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。 現將活動(dòng)總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(cháng)的領(lǐng)導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛值班、防火防災等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、加強教育、促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護和防范工作。
四、加強檢查、及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。幼兒園對園舍進(jìn)行全面的安全檢查。
主要活動(dòng)開(kāi)展：
20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報告、四落實(shí)”安全預查工作
20xx年3月10---31日落實(shí)宣傳工作如： 一次“防災減災”安全教育主題活動(dòng)、每天5分鐘安全常規教育 、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動(dòng) 、一期安全知識宣傳欄。
20xx年3月舉行安全教育活動(dòng)。一是查找身邊安全隱患；二、教學(xué)活動(dòng)與宣傳想結合。
這些活動(dòng)的開(kāi)展為防災減災工作創(chuàng )造出一個(gè)良好的氛圍，從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“創(chuàng )建平安校園”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺(jué)的需要和行為。
安全教育活動(dòng)我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過(guò)程中，家長(cháng)們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長(cháng)介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以便家長(cháng)在家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個(gè)孩子在園有人教，在家有人導。
安全教育活動(dòng)總結報告 2
11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫(huà)展、觀(guān)看消防安全知識動(dòng)畫(huà)片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動(dòng)，將消防知識學(xué)習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃生知識，消防安全標志認識，開(kāi)展消防知識宣傳，觀(guān)看消防安全動(dòng)畫(huà)了解火場(chǎng)逃生，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀(guān)的視頻觀(guān)看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認識。
消防作畫(huà)
11月8日，在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識，該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫(huà)活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng )造未來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車(chē)等內容的消防主題繪畫(huà)作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習
11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著(zhù)消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線(xiàn)路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。
走進(jìn)消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類(lèi)消防器械;體驗互動(dòng)滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識，在活動(dòng)中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。
為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，XX幼兒園開(kāi)展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。
消防安全教育課
為加強孩子們的消防安全意識，各班開(kāi)展了安全教育課。孩子們觀(guān)看了消防教育宣傳片，跟著(zhù)老師學(xué)習如何在火災中保護自己，還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動(dòng)中聽(tīng)得聚精會(huì )神，學(xué)到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日，XX幼兒園大班組開(kāi)展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節每個(gè)代表隊都能準確無(wú)誤地回答；搶答題環(huán)節最激動(dòng)人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；臺下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會(huì )了發(fā)生險情時(shí)如何自救。
消防應急疏散演練
11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報告人數。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。
通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力�；顒�(dòng)雖然結束了，但是安全工作沒(méi)有結束，XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。
安全教育活動(dòng)總結報告 3
為提高幼兒的自我保護能力和家長(cháng)的安全防范意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園邀請家長(cháng)朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長(cháng)們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無(wú)危機感，看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，我們不禁擔憂(yōu)。
活動(dòng)結束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開(kāi)。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(huà)（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng)，對幼兒、家長(cháng)還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
安全教育活動(dòng)總結報告 4
為增強幼兒的防拐防騙意識，提高幼兒自我保護能力。近日，xx區xx幼兒園開(kāi)展“防拐防騙”安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師利用多媒體設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)，如情景表演、講故事、玩游戲等，對幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰”拐騙。通過(guò)以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動(dòng)，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。
該園相關(guān)負責人表示，這次防拐防騙系列活動(dòng)，使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護能力。
安全教育活動(dòng)總結報告 5
為期一周的安全教育活動(dòng)已經(jīng)結束，為了貫徹落實(shí)《綱要》精神，把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領(lǐng)導的精心策劃下，大班年級組開(kāi)展了內容豐富的安全周活動(dòng)，包括安全知識分享、安全主題教學(xué)、主題晨話(huà)、防暴演習、情境表演等活動(dòng)，樹(shù)立了幼兒的安全意識，習得了簡(jiǎn)單的自我保護技能，取得了良好的教育效果�，F將安全周的情況小結如下：
1.安全主題教學(xué)
我們把區域墻面布置成宣傳欄，讓家長(cháng)和孩子共同參與安全知識的收集，包括圖片、報刊、標志等內容豐富的安全知識，各班還積極開(kāi)展安全知識教學(xué)活動(dòng)，根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結合孩子的生活經(jīng)驗，我們選取了有關(guān)幼兒在家里應注意的安全知識，如《廚房里的安全問(wèn)題》、《吃藥的安全》等，對幼兒進(jìn)行這方面的安全教育。同時(shí)，把安全教育滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節，如：來(lái)園檢查口袋有無(wú)異物；在活動(dòng)前先把要求說(shuō)明確；提醒幼兒多喝開(kāi)水；提醒家長(cháng)不要忘記刷卡，避免閑雜人進(jìn)入幼兒園。
2.安全游戲
本次安全周活動(dòng)，年級組全體師生共同觀(guān)看了安全錄像，孩子們對危險的預見(jiàn)性比較強，但當危險真正來(lái)臨，又該怎樣做?這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，在觀(guān)看錄像的過(guò)程中，讓孩子們說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)，和“狐貍警察”一起互動(dòng)，提高了孩子們自我保護的能力。除此，年級組還策劃了安全情境表演和安全知識競答賽，在演一演，說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中，大大激發(fā)了幼兒自我保護的意識。大一班帶來(lái)了情景劇《旅游途中》，大二班以家庭安全為主題，生動(dòng)地表現了當陌生人來(lái)到你身邊時(shí)，應該怎樣防范。起到了學(xué)以致用的效果，情境表演之后，以班級為單位展開(kāi)了安全知識競答，場(chǎng)面十分激烈。
3.安全演習
在安全教育周里，為了提高師生應急逃生的能力，在沒(méi)有預先告知具體時(shí)間的情況下，全園組織了兩次防暴演習，它真實(shí)地鍛煉了老師的臨場(chǎng)組織能力，一聽(tīng)到警報聲，孩子們有序地沖到班級，關(guān)窗關(guān)門(mén)躲避，一系列動(dòng)作井然有序。在之后的談話(huà)活動(dòng)中，孩子們反應：“這次活動(dòng)讓我了解了這種聲音”“我知道有危險的時(shí)候不能亂跑”“要躲起來(lái)，要關(guān)門(mén)關(guān)窗，小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在很多不足，如：沒(méi)有觀(guān)察歹徒是從哪里進(jìn)入，沒(méi)有找就近的地方躲避，這些問(wèn)題還值得我們深入思考、反思和改進(jìn)。
4.家長(cháng)工作
家長(cháng)的安全意識也很重要，我們大班組通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地向家長(cháng)進(jìn)行安全衛生宣傳與教育，努力提高家長(cháng)的安全意識。兩者密切配合，對幼兒實(shí)施安全自護同步教育。
安全教育活動(dòng)總結報告 6
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì )永遠記住我們相處的那段快樂(lè )、幸福的時(shí)光。
今年3月31日，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。3月31日—4月5日，是第*個(gè)**省學(xué)校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識，提升安全素養”。
其實(shí)對于人體來(lái)說(shuō)，除了體育活動(dòng)，加強衛生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過(guò)日常生活來(lái)進(jìn)行，如利用餐后散步的機會(huì )讓曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來(lái)鍛煉身體。事實(shí)證明，孩子們經(jīng)過(guò)鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā)，行動(dòng)活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，教師間密切配合，保證每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
我園根據要求和上級近期對學(xué)校安全穩定工作的一系列批示精神，結合我園實(shí)際，組織開(kāi)展好全省“安全教育周”活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、提高認識
加強領(lǐng)導我園全體教師利用例會(huì )學(xué)習時(shí)間，學(xué)習有關(guān)校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領(lǐng)導，成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，由保教處和辦公室對整個(gè)安全周活動(dòng)做布置，制定實(shí)施方案，并要求各處室及班主任結合文件開(kāi)展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。
二、開(kāi)展的主要活動(dòng)
1.3月31日開(kāi)始，通過(guò)LED滾動(dòng)安全教育日(周)安全宣傳標語(yǔ)。向全體師生、家長(cháng)發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會(huì )時(shí)間，每日上課前、放學(xué)后5分鐘對幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強防火、防溺水、防地質(zhì)災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀(guān)看《防騙專(zhuān)題片》，"強化安全意識，提升安全素養"。在小段開(kāi)展“交通安全”兒歌誦，增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護能力。
7.充分利用園網(wǎng)站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進(jìn)行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點(diǎn)部位用電線(xiàn)路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學(xué)安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并及時(shí)加以整改。
9.分發(fā)《清明節放假告家長(cháng)書(shū)》，并安排好節假日值班工作。
10.4月5日將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過(guò)程，共同營(yíng)造和諧平安的溫馨的校園。
安全教育活動(dòng)總結報告 7
安全無(wú)小事，處處需防范，今年3月28日是全國第二十一個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防范意識，創(chuàng )建平安校園，我園結合本園實(shí)際，在全園開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀(guān)察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì )先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對的是一群3—6歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么。我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理危險事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。
我們依據學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹(shù)立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們利用家長(cháng)園地、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
幼兒園安全無(wú)小事，通過(guò)本次“安全日教育”活動(dòng)的開(kāi)展，更進(jìn)一步加強了師生的安全防范意識，提高了自救自護能力。共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。
安全教育活動(dòng)總結報告 8
我園根據縣教育局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特開(kāi)展了“我安全，我健康，我快樂(lè )”為主題的安全教育周活動(dòng)（3月30日至4月3日），通過(guò)一系列的活動(dòng)，增強了我園廣大師生的安全意識，提高了安全防范能力�，F把安全教育日及安全教育周活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，提升安全意識。
1、為了更好地開(kāi)展好“安全教育日”活動(dòng)，加強和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò )員：由應紅園長(cháng)任組長(cháng)，沈小燕、金淑姬副組長(cháng)，各年級組長(cháng)及各班主任為組員。
2、 3月27日下午，園領(lǐng)導組織全園教職工集體學(xué)習上級文件精神，領(lǐng)會(huì )今年安全教育活動(dòng)主題內容，并圍繞主題進(jìn)行對園內安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任要根據不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，開(kāi)展班級安全教育主題活動(dòng)，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè )每一天”。 右圖為組織教師學(xué)習上級文件，召開(kāi)安全會(huì )議。
3、組織全體教職工觀(guān)看“呵護兒童，守望成長(cháng)”的安全教育警示片，不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀(guān)地了解到如何向家長(cháng)宣傳最大限度地保障兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車(chē)安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志，遵守交通法規；由成人帶領(lǐng)兒童安全過(guò)馬路，注意騎車(chē)安全，成人要養成良好的乘車(chē)習慣，當看到馬路上有玩耍的兒童時(shí)車(chē)輛應減速停車(chē)，并勸告兒童離開(kāi)后方可啟動(dòng)車(chē)輛等等。
二、加強隱患排查，措施落實(shí)到位。
1、活動(dòng)期間，幼兒園園安全考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的安全專(zhuān)項大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內如廚房、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、班級責任區等重點(diǎn)部位的安全衛生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過(guò)檢查發(fā)現有個(gè)別班級的目前暫時(shí)還不使用的空調插座沒(méi)有拔掉，檢查組馬上切斷所有空調插座的總電源，并把這一情況及時(shí)在全體例會(huì )上進(jìn)行反映，要求各班老師切實(shí)注意用電安全，做到人走電關(guān)，及時(shí)斷電源，杜絕安全隱患。
2、開(kāi)展“安全隱患我排查、我發(fā)現、我整治”活動(dòng)，動(dòng)員全園師生，開(kāi)展全園性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。要求老師扎實(shí)開(kāi)展安全隱患自查自糾工作，做到每個(gè)區域每個(gè)角落檢查到位，如有隱患應及時(shí)登記，能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修，不能馬上解決的應上報到園長(cháng)室討論解決方案。
三、加強宣傳教育，活動(dòng)豐富多彩。
1、結合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話(huà)、講故事（如“不跟陌生人走”、“著(zhù)火了怎么辦”“珍愛(ài)生命 安全出行”等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì )區分“對與錯，好與不好”的行為。
2、各班級結合自己班級所開(kāi)展的安全主題活動(dòng)，創(chuàng )設了“安全主題”活動(dòng)墻，教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會(huì )說(shuō)話(huà)。
3、通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。
4、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(cháng)廣泛關(guān)注、積極配合，并發(fā)放《致幼兒家長(cháng)的安全教育倡議書(shū)》，努力構建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節目。為創(chuàng )新安全教育形式，教育部基礎教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節目播出時(shí)間及頻道通知到每一位幼兒家長(cháng)，讓家長(cháng)陪幼兒共同觀(guān)看。
經(jīng)過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
安全教育活動(dòng)總結報告 9
安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂(yōu)�，F將安全工作總結如下：
在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一安全會(huì )上認真學(xué)習一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無(wú)安全事故發(fā)生的好成績(jì)。
在幼兒一日生活中，我堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己，并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，填寫(xiě)好kyt卡片，做到心中有數。當幼兒入園時(shí)，我能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長(cháng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時(shí)，也讓家長(cháng)做好簽字工作，并核對幼兒每天的出勤情況及人數。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶?zhuān)龅讲话踩氖虑橐獔蟾胬蠋煹取?/p>
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細嚼慢咽、不講話(huà)，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結束后，為幼兒開(kāi)展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運動(dòng)，以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長(cháng)配合做好簽字工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(cháng)手里。
7、在平時(shí)的工作中，我還積極主動(dòng)的與家長(cháng)進(jìn)行交流，讓家長(cháng)配合，共同對孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合”。
當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時(shí)，有時(shí)顯得過(guò)于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強對幼兒的安全意識教育。
安全教育活動(dòng)總結報告 10
人的生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不在，對于幼兒來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開(kāi)展了各項活動(dòng).而在我們班級，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。
一、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì )坐自行車(chē)，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨離開(kāi)集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
班級保教人員隨時(shí)檢查班級有無(wú)危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫(xiě)周安全反饋表并及時(shí)的上交。保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長(cháng)的安全工作。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長(cháng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話(huà)，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè )的成長(cháng)。
安全教育活動(dòng)總結報告 11
新學(xué)期又開(kāi)始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開(kāi)學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：
2月8日 幼兒周?chē)h(huán)境的安全排查開(kāi)學(xué)前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現隱患及時(shí)上報。
2月9日 上下樓梯的安全外出活動(dòng)(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí)，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書(shū)寫(xiě)時(shí)，不要講話(huà)，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶(hù)外游戲安全戶(hù)外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng)，正確使用游戲設備，遵守游戲規則，有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的及時(shí)補辦，要求家長(cháng)嚴格執行接送卡制，盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買(mǎi)零食。老師強調，家長(cháng)配合，小朋友互相監督。
落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建“平安校園”。
2月17日 進(jìn)行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過(guò)程中的注意事項(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線(xiàn)、聽(tīng)指揮能力。
開(kāi)展禮儀教育三階段：教師改變，形象行為言談開(kāi)始改變，由開(kāi)始的不適應不習慣不舒服到一步一步養成習慣;孩子改變，從禮貌用語(yǔ)開(kāi)始改變，第一個(gè)月讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì )養成禮貌用語(yǔ)的習慣，家長(cháng)看到老師和孩子的改變會(huì )非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績(jì);家園共育，讓家長(cháng)引起重視，學(xué)習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動(dòng)孩子，不拉孩子幼兒園的后腿。最終實(shí)現家園共育，做孩子一生的榜樣，讓孩子養成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格，為孩子未來(lái)輝煌人生奠定基石!
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛(ài)他人 快樂(lè )自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠心溫暖社會(huì ),用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
總之，本次安全教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著(zhù)。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規教育中，我們會(huì )繼續把安全教育放在第一位，穩扎穩打，使安全工作更上一個(gè)臺階
安全教育活動(dòng)總結報告 12
為貫徹落實(shí)“加強疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞3月份全國中小學(xué)安全教宣傳月這一主線(xiàn)，開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(cháng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導高度重視
園領(lǐng)導高度重視安全月的活動(dòng)安排，專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )學(xué)習了教育局下發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動(dòng)的通知”，細致安排工作，責任到人，分管安全管理副園長(cháng)安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動(dòng)細致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好
為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開(kāi)展安全日以下活動(dòng)：
1、在安全教育活動(dòng)中，通過(guò)張貼安全標語(yǔ)及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長(cháng)書(shū)”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長(cháng)，讓家長(cháng)明白、讓社會(huì )放心，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。
安全教育宣傳月全體教職工安全工作會(huì )議
2、積極開(kāi)展對幼兒進(jìn)行防震、防火、 防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害 的安全教育主題活動(dòng)。
3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案，于活動(dòng)日舉行師生逃生疏散 演練，將安全演練做到經(jīng)�；�、制度 化，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地 地組織開(kāi)展。
4、進(jìn)行全園性的安全專(zhuān)項大檢查，對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進(jìn)行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調味瓶等進(jìn)行詳細了解，并按照食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)。
三、校園安全大排查
學(xué)校對校園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長(cháng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習中。
安全教育日過(guò)去了，我園的安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當中，安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
安全教育活動(dòng)總結報告 13
20xx年秋季開(kāi)學(xué)第一周，根據教育局和中心校安排，為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識宣傳，結合本園實(shí)際情況，對全園幼兒進(jìn)行了為期一周的安全教育。開(kāi)展了形式多樣的安全教育主題活動(dòng)。
為了搞好本次安全教育主題活動(dòng)，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，我園專(zhuān)門(mén)制定了活動(dòng)方案。在全體教職工會(huì )議上，充分強調了安全教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動(dòng)為契機。在一系列的安全教育主題活動(dòng)中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個(gè)方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動(dòng)主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀(guān)看宣傳欄的過(guò)程中，孩子們在老師的指導下看著(zhù)圖討論判斷是非，了解安全知識，樹(shù)立了安全意識。
二、開(kāi)展"安全知識競賽"。全園教師通過(guò)對安全知識的競答，積極投身到這次的活動(dòng)。以此還將這個(gè)活動(dòng)延伸到家園互動(dòng)活動(dòng)中，向家長(cháng)發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)，有了家長(cháng)的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標志，貼在了活動(dòng)室的電源插座旁；"當心滑倒"的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過(guò)這一系列活動(dòng)，"安全"兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專(zhuān)題片，學(xué)習安全兒歌。組織各班幼兒觀(guān)看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫(huà)面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學(xué)習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動(dòng)、幼兒園游戲活動(dòng)防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學(xué)習《幼兒園安全工作責任追究制度及實(shí)施細則》，與教師簽訂了《安全責任書(shū)》。學(xué)習研討安全案例，寫(xiě)出安全工作的個(gè)人反思，查找不足，改進(jìn)安全工作的方法。
通過(guò)開(kāi)展一系列的安全主題教育，我園師生的安全意識明顯增強了，也使家長(cháng)更加自覺(jué)地參與到此次活動(dòng)中來(lái)，為孩子創(chuàng )造一個(gè)生活安全、活動(dòng)安全、學(xué)習安全的良好環(huán)境。
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健康、安全、成長(cháng)是每一個(gè)家庭和社會(huì )對幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題，而安全又是幼兒健康成長(cháng)的重要保證。在長(cháng)期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，我園根據上級領(lǐng)導下發(fā)的“建湖縣教育局社會(huì )管理綜合治理計劃”的文件通知，貫徹實(shí)際，計劃組織開(kāi)展各類(lèi)安全工作，將安全知識融入到幼兒的生活中。結合本園實(shí)際，決定在全園廣泛開(kāi)展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動(dòng)。
一、開(kāi)展安全教育周商討會(huì )議
3月24日我園針對安全教育周召開(kāi)商討會(huì )議，由安全負責人王慧在會(huì )議上宣傳了安全教育內容，并組織老師商討本次安全教育活動(dòng)周根據本園的實(shí)際制訂計劃，詳細部署了安全教育周活動(dòng)的具體內容，將本次安全教育周的活動(dòng)主題、內容貫徹到各個(gè)班級中，由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
二、開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng)
1、3月26日上午，開(kāi)展了幼兒園消防疏散逃生演習活動(dòng)。
隨著(zhù)幼兒園警報聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著(zhù)火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著(zhù)，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著(zhù)口鼻、貓著(zhù)身子，在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災現場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習活動(dòng)，增強了小朋友自我保護意識，懂得著(zhù)火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì )遇事慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對“發(fā)生火災時(shí)我該怎么辦？”有了一個(gè)感性的認識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的`生活中。同時(shí)也進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，學(xué)習面對危險處亂不驚、沉著(zhù)應對。
2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中小學(xué)幼兒園的.安全事故急救教育與培訓》
我園為了加強幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識與技能，保證幼兒有一個(gè)安全、健康的成長(cháng)環(huán)境，在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓活動(dòng)。在講座中，通過(guò)圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識。
此次講座增強了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻。
3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(cháng)廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，并發(fā)《一封安全告家長(cháng)書(shū)》，努力構建家、園一體的安全教育。
4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的安全教育周活動(dòng)的開(kāi)展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè )伴隨孩子成長(cháng)的每一天！
安全教育活動(dòng)總結報告 15
3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，為了更好地開(kāi)展此項活動(dòng)，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據我園實(shí)際情況，通過(guò)一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發(fā)生。我園借此機會(huì )舉行了一系列的活動(dòng)，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動(dòng)總結：
一、領(lǐng)導重視。
安全責任重于泰山，安全無(wú)小事，我園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)園務(wù)會(huì )議部署安全日活動(dòng)。由園長(cháng)親自部署，業(yè)務(wù)園長(cháng)協(xié)助，各班主任通力配合，幼兒園領(lǐng)導高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實(shí)各項工作，積極組織幼兒觀(guān)看安全教育故事片、教育片，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據園長(cháng)部署，業(yè)務(wù)園長(cháng)制定了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì )議予以貫徹實(shí)施。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節和各項活動(dòng)的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺(jué)性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺(jué)的行動(dòng)。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。
我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
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為了讓幼兒樹(shù)立安全意識，提高自護自救能力。我園圍繞主題并結合實(shí)際情況，于20xx年3月30日集中開(kāi)展了一次安全教育日活動(dòng)。
首先由園領(lǐng)導利用間操時(shí)間，主要針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進(jìn)行安全教育。
其次，各班開(kāi)展不同形式的安全教育活動(dòng)。
小班主要是通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導幼兒交流，樂(lè )于探索，提高自我保護的意識及對安全事件的能力。例如：過(guò)期的食物，發(fā)芽的土豆，園內孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴把入園關(guān)，認真做到一摸、二看、三查、四問(wèn)。不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當中。
中班是通過(guò)老師的講解，結合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。最大限度的預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(cháng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。教育幼兒在運動(dòng)或游戲時(shí)應聽(tīng)老師的安排，遵守紀律有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰著(zhù)。防止擁擠。著(zhù)重講了溺水方面的知識，孩子知道遠離水庫、小溪等危險地帶。
大一班是以主題班會(huì )形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災發(fā)聲生的幾種原因，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護能力。采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話(huà)等防火安全知識，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
大二班是讓幼兒認清安全標志，教育幼兒遵守交通規則。孩子們通過(guò)觀(guān)看交通安全標志，學(xué)會(huì )了學(xué)習，也學(xué)會(huì )了適應社會(huì )、適應集體，明白了做人的道理
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識和體會(huì )講給自己的父母家人聽(tīng)，并向家長(cháng) 傳達明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀(guān)看湖南臺新聞大求真，必須要和家長(cháng)一起 觀(guān)看。家長(cháng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
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幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀(guān)念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級會(huì )議日程。同時(shí)，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習時(shí)間，不斷提高認識，更新觀(guān)念，用知識理論指導實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(cháng)效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。 保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習場(chǎng)所和娛樂(lè )場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(cháng)的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少�，F在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長(cháng)在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節，且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時(shí)期，孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力20xx年幼兒園安全教育總結20xx年幼兒園安全教育總結。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無(wú)處不在，每個(gè)細小微弱的環(huán)節都不落下：
一、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現即時(shí)教育幼兒并與其家長(cháng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強管理。
2、午飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告領(lǐng)導，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。
7、班級藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認真閱讀食用標準或家長(cháng)所寫(xiě)的要求。
8、書(shū)包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，如帶班老師來(lái)園后，馬上檢查一下教室內有無(wú)危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強安全教育、提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。
1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里20xx年幼兒園安全教育總結工作總結。
2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。明白安全門(mén)的作用
3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
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為了提高師幼的安全意識和避險能力，切實(shí)加強安全教育工作，弘揚安全文化，普及安全知識，保障師幼生命安全，近日，XX鎮XX幼兒園開(kāi)展了校園安全教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)方案，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。一是通過(guò)LED、宣傳欄安全提示、家園聯(lián)系欄等方式，營(yíng)造了濃厚氛圍。二是利用周一升國旗、班會(huì )、安全教育等途徑，對幼兒開(kāi)展安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，同時(shí)開(kāi)展了“反恐防暴專(zhuān)題教育及演練”活動(dòng)。三是開(kāi)展安全排查。該園領(lǐng)導帶領(lǐng)全園教職工進(jìn)行校園安全排查，對存在的隱患及時(shí)整改，并對食堂衛生進(jìn)一步排查使其管理安全規范化。四是加強晨午檢，對未來(lái)園幼兒及時(shí)跟蹤到位，對疑似疫情患兒隔離處置，及時(shí)報告，并進(jìn)行徹底的消殺工作杜絕疫情擴大化。
通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，普及安全知識，強化幼兒園安全教育工作，提高了幼兒的安全意識和自我防范能力，保證了幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地進(jìn)行。
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春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，孩子們一張一張可愛(ài)的笑臉，又回到了我們的視線(xiàn)里，在忙綠而又充實(shí)的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強化安全管理，共創(chuàng )和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行
了“安全教育”系列活動(dòng)，現就活動(dòng)情況做如下總結：
一、成立工作領(lǐng)導小組，重視安全教育
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、國旗下講話(huà)，宣布安全教育周正式啟動(dòng)
在莊嚴的國旗下，園長(cháng)鄧小紅宣布了以“強化安全管理，共創(chuàng )和諧�！睘橹黝}的安全教育周正式啟動(dòng)。
三、組織學(xué)習，加強職工安全意識
組織全園教職工集體學(xué)習上級文件精神，領(lǐng)會(huì )本學(xué)期安全教育活動(dòng)主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定年級組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè )每一天”。
四、團結一致，制定合理的疏散演習方案
為了使廣大師幼能更加深入的了解災害逃生常識，使每一個(gè)師幼都樹(shù)立起自我保護意識，正真掌握好安全知識，增強安全意識，我們制定了符合幼兒園實(shí)際情況的地震逃生演練方案。
五、方案的實(shí)施
20xx年2月22日，上午10：00，我們的演練活動(dòng)在地震警報聲正式開(kāi)始，整場(chǎng)逃生演練從開(kāi)始到結束僅僅用了三分多鐘，孩子們機智、勇敢的表現，加上老師們高度的責任心，本次的演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
六、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在幼兒園領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩扎穩打，更上一個(gè)新臺階。
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為了強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護意識、增強自救能力，學(xué)會(huì )機警的保護自己，并知道一些簡(jiǎn)單的防病意識。特此營(yíng)建大班開(kāi)展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動(dòng)。
本次開(kāi)展的活動(dòng)有：
一次動(dòng)員：利用周一晨間談話(huà)，與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強安全自護意識，提高自我保護能力”為主題的談話(huà)活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們暢所欲言分別說(shuō)出自己的好辦法，例如老師問(wèn)：“在玩的時(shí)候不小心與媽媽爸爸走散了，你會(huì )怎么做？”“找到警察叔叔、我會(huì )找到警察叔叔，然后請警察叔叔打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)晃視?huì )呆在原地讓爸爸媽媽回來(lái)接我······”等。雖然晨間談話(huà)的時(shí)間很短暫，但相信孩子們對于怎樣保護自己都有了一定的認識與了解。
一次宣傳：家長(cháng)是重要的合作伙伴，家園欄是與家長(cháng)溝通的一個(gè)重要的平臺。所以在家園欄中及時(shí)張貼《致幼兒家長(cháng)安全教育提議書(shū)》，通過(guò)讓幼兒查看安全教育提議書(shū)，及時(shí)了解全國中小學(xué)幼兒園安全教育的來(lái)歷與父母必須要知道的安全知識等等。
一次展示：發(fā)動(dòng)家長(cháng)進(jìn)行安全小報的制作活動(dòng)。請幼兒與家長(cháng)一起來(lái)動(dòng)手制作安全小報。通過(guò)制作小報來(lái)認識更多關(guān)于安全教育方面的知識。并把制作的小報進(jìn)行展示，使家長(cháng)更加重視幼兒的安全，也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練：為了提高全體幼兒的防震意識和自救自護逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)前先向幼兒宣傳抗震自救知識，為此來(lái)強化幼兒的自我保護意識。上午9：10分隨著(zhù)一聲警報聲，孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場(chǎng)上集中。通過(guò)演練活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)也提高了孩子們抵御和應對地震等自然災害以及緊急突發(fā)事件的能力。
一次教育：本周四在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)《認識常見(jiàn)的安全標記》。在本次教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)讓孩子們看一看、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)等方法，使孩子們認識了生活中常見(jiàn)的安全標志，了解這些標記的實(shí)際意義；通過(guò)尋找生活中的安全標記，來(lái)了解生活中的安全標記和人的生命安全有著(zhù)密切的關(guān)系；并在制作安全標記的過(guò)程中，加強了幼兒對安全標記的認識，培養幼兒良好的安全意識。
本周活動(dòng)可謂是精彩紛呈，通過(guò)開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，進(jìn)通過(guò)開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護意識；增強幼兒對常見(jiàn)的安全標志的認識以及特殊電話(huà)號碼的正確使用，知道遇到危險時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法；初步讓幼兒懂得一些面對危機如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時(shí)的應對之道，學(xué)會(huì )機警地保護自己；了解一些簡(jiǎn)單的防病知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。通過(guò)動(dòng)員家長(cháng)來(lái)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。
“安全第一”“安全重于泰山”在接下來(lái)的日子里我們會(huì )時(shí)刻將安全放的首位，處處為孩子們著(zhù)想，積極響應學(xué)校有關(guān)安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。
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讓的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，“安全，預防為主”的方針，對幼兒交通安全教育管理，《大唐鎮教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，幼兒園特點(diǎn)，性地了交通安全宣傳教育活動(dòng)。
一、全方位管理，幼兒接送安全制度。
幼兒接送安全，幼兒接送制度，由行政人員監督。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長(cháng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門(mén)口巡視，嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失；填寫(xiě)《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車(chē)的安全現狀，嚴禁無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛來(lái)接送幼兒，幼兒接送途中安全；門(mén)衛考核制度，門(mén)衛職責，幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，家長(cháng)的交通安全意識。
都說(shuō)“孩子是看著(zhù)父母的后背成長(cháng)的”，父母遵守規則，那么孩子亦然。我園宣傳窗，以圖文并茂的向家長(cháng)推廣交通法規常識，家長(cháng)學(xué)校大課堂，聘請了市交警大隊的周員為家長(cháng)開(kāi)設“交通安全”專(zhuān)題講座；家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)了，要求家長(cháng)遵守的《幼兒園家長(cháng)接送車(chē)輛停放制度》；家園欄和“告家長(cháng)書(shū)”宣傳載體，讓家長(cháng)教育職責、管理職責、自覺(jué)遵守的職責等等。從而家長(cháng)的道德法制意識，使其從自身，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規則”自誡，為幼兒的榜樣。我園為接送高峰期園門(mén)口的交通安全，在園門(mén)口設置了車(chē)輛通行標志和車(chē)輛停放標志，了家長(cháng)的交通規則意識。
三、濃厚的教育，幼兒的交通安全意識。
當幼兒坐在家長(cháng)駕駛的車(chē)內或父母騎的自行車(chē)上時(shí)，家長(cháng)應因勢利導讓孩子明白怎么乘車(chē)，安全帶怎么系，乘車(chē)應注意的等交通安全知識。幼兒園則運用生動(dòng)形象的教學(xué)對幼兒交通安全教育。在社會(huì )區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線(xiàn)、“小小交通警察”運用簡(jiǎn)單的交通手勢，指揮交通，游戲活動(dòng)使幼兒對交通規則有初淺的印象，幼兒的交通安全意識，交通法律知識，知道違反交通規則；在班級里創(chuàng )設的教育環(huán)境，潛移默化地幼兒，如設立交通安全角，張貼交通安全標志的圖片等，幼兒對交通標識的識別。
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在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂(yōu)。喜的是，我們能圓滿(mǎn)的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；憂(yōu)的是孩子們漸漸長(cháng)大，他們的冒險精神越來(lái)越強，安全工作更要加強。
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于本班幼兒大部分是新生，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，就更談不上常規習慣的培養。我們三位老師共同確定了幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。每天對班上的設備設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予解決，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng)，保證幼兒的安全。在開(kāi)學(xué)初期針對班上新生多，我們在著(zhù)重加強入園和離園的安全教育和指導，教育幼兒不跟不認識的人走，要跟著(zhù)本班老師和自己的父母。
同時(shí)加強對幼兒的常規教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著(zhù)幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強對幼兒衛生習慣的教育，養成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。在天氣漸漸冷起來(lái)的時(shí)候，我們結合季節的變化，引導幼兒知道天冷了要注意適量運動(dòng)，并做好防寒保暖工作。
在日常工作中，我們的常規也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節，都做了統一要求，并堅持按統一的要求來(lái)引導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣。在危險的地方，我們貼出了危險標志，告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下，我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們老師始終保持高度的安全責任意思，認真細致地開(kāi)展工作，在本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
安全教育活動(dòng)總結報告 23
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里，各班針對各班幼兒的實(shí)際狀況，制定了安全教育計劃，并因地制宜，對幼兒進(jìn)行安全教育，看著(zhù)孩子們每一天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室，家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情，我們感到十分欣慰�，F總結如下：
一、為幼兒帶給簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀(guān)察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì )先思考到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理
我們應對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就透過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并透過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛晕业目捶�，討論并總結應當注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識
我們依據制定的安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我們去春游”主題活動(dòng)中，我們就會(huì )提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀(guān)前，我們都會(huì )樹(shù)立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、透過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
五、開(kāi)展安全演練
透過(guò)安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時(shí)，讓孩子們做到不慌不忙！
安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。本學(xué)期我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排和部署，合理制定安全工作計劃，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實(shí)職責強化檢查力度，用心做好安全宣傳、教育、培訓工作，現將本學(xué)期具體工作總結如下：
一、安全管理
1、學(xué)期初召開(kāi)行政會(huì )，商討本期安全工作，政教辦制定詳細的計劃。
2、層層簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)安全責任。
3、將安全工作納入期末目標考核。
二、安全排查
1、開(kāi)學(xué)前安全大排查、大整治。
2、常規排查：政教辦每周對設施設備、消防器材、建筑、校園周邊等進(jìn)行排查；值周領(lǐng)導每天對全園進(jìn)行排查；各部門(mén)負責人、班級教師每天對所負責區域進(jìn)行排查；門(mén)衛每天兩次校園巡邏、排查。
3、對排查出的隱患立即報政教辦，做到早發(fā)現、早整改。
三、安全教育
1、確定每月安全主題，督促各班上好安全課。
2、利用每周升旗儀式的國旗下講話(huà)對幼兒進(jìn)行安全教育。
3、召開(kāi)園級家委會(huì )，召開(kāi)托小中大家長(cháng)安全知識會(huì )，提高家長(cháng)安全防范意識。
4、利用開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、微信公眾平臺、展板等形式對家長(cháng)進(jìn)行安全知識培訓。
5、堅持做好值周班級家委跟崗和入離園執勤工作。
6、開(kāi)展火災、地震應急演練，增強師幼的防災、避災意識。
7、做好“六一”、“幼小銜接”、“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)期間安全管理，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
8、對教職工進(jìn)行法律法規知識和幼兒傷害事故處理辦法培訓。
四、衛生保健
1、開(kāi)學(xué)前對全園每一個(gè)角落進(jìn)行清掃、消毒；各班對桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等進(jìn)行徹底消毒。
2、班級教師每天對幼兒的口杯、毛巾進(jìn)行消毒。
3、每周星期五下午對全園各個(gè)角落進(jìn)行消毒。
4、收集所有新生幼兒的健康體檢表，建立健康檔案。
5、錄入新生幼兒的預防接種信息，報告給社區服務(wù)中心，得到反饋后告知未完成接種任務(wù)的幼兒家長(cháng)帶幼兒進(jìn)行補種。
6、堅持做好晨午檢和衛生消毒工作，加強春季流行性疾病的防控。
去期做的再好的成績(jì)已成為過(guò)去，我們總結過(guò)去是為了能更好的計劃未來(lái)。來(lái)期，我園會(huì )一如既往的將安全工作放在首位，排查一切存在的安全隱患，做到及時(shí)整改，不留后患。加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。
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安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重，由于幼兒年齡小，自身的安全意識比較淡薄，自我防范與抵御能力不強，因此孩子的安全教育工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈。為保障孩子的安全，有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故，確保孩子在幼兒園度過(guò)健康安全的一天，我們注重加強對幼兒進(jìn)行安全教育的幾點(diǎn)新做法：
一、建立了符合我們園的一系列制度，制定了符合本園實(shí)際的安全管理標準、預案，明確了責任要求，推進(jìn)了機制創(chuàng )新。
二、實(shí)行長(cháng)期責任協(xié)議，落實(shí)目標責任。每學(xué)年都簽定了安全責任書(shū)、責任追究制度及協(xié)議；幼兒園與安保人員簽定了安全責任書(shū)等，增強家長(cháng)安全意識和責任意識，落實(shí)好對未成年子女的監護、教育職責確保幼兒安全教育落到實(shí)處。
三、積極學(xué)習安全常識，利用集體學(xué)習和自學(xué)的方法，根據幼兒園教師少任務(wù)多的特點(diǎn)，在會(huì )議精神引領(lǐng)下，我們利用孩子離園后學(xué)習和晚上回家后學(xué)習。
四、根據幼兒年齡特點(diǎn)，我們杜絕單純的“說(shuō)教式”教育，利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法，讓孩子們接受安全知識，孩子們在快樂(lè )中掌握安全知識。
五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內容，結合上級安全要求，每周上一節安全課，利用活動(dòng)課的時(shí)機，各班主任從注意防汛、防雷電的'安全；注意防溺水安全；注意交通安全；增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，不和陌生人打交道，防止出現拐騙事件；注意飲食衛生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進(jìn)行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根據幼兒的特點(diǎn)，我們在區角中設計了活動(dòng)，讓他們在玩中不知不覺(jué)的就學(xué)到了知識，制作的交通標志，繪畫(huà)的安全宣傳作品，設置了活潑溫馨的提示牌，比如“請靠右走”等，教師會(huì )隨時(shí)利用此對孩子進(jìn)行教育，孩子們就掌握了很多的安全常識。
七、對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力，我們有效地利用了家長(cháng)資源，通過(guò)通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園欄等形式向家長(cháng)宣傳安全重要，家園同步進(jìn)行安全自護教育，強化幼兒的自我保護意識，培養幼兒的良好生活習慣，深化自我保護教育。
我們三幼一直以來(lái)把安全教育放在首位，園內干凈整潔，設施安全，不夠完美的是門(mén)口經(jīng)常會(huì )有賣(mài)菜的以及汽修廠(chǎng)的廢舊車(chē)輛亂停亂放，影響家長(cháng)接送孩子，胸圍上級相關(guān)部門(mén)協(xié)調解決。
安全責任重于泰山，安全警鐘必須長(cháng)鳴，始終把安全教育這項工作長(cháng)抓不懈。孩子是祖國的未來(lái)，是父母的希望，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護孩子，教育孩子，安全第一，生命第一。
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本學(xué)期的安全工作，根據學(xué)期初制定的工作計劃，全部順利完成。20xx年全園無(wú)任何的安全責任事故。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。
一、局里的安全活動(dòng)
這些年來(lái)，無(wú)論是局里舉辦的安全知識競賽還是xx年的安全知識演講，我們單位只有一次沒(méi)獲獎，每次參加活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)，我都覺(jué)得特別的驕傲和自豪，總有很多的老師議論說(shuō)，幼兒園的老師厲害，有安全校長(cháng)跟我說(shuō)：你們老師真好，大家的贊揚是老師的辛苦付出換來(lái)了，幼兒園的老師真好，好在哪，是參賽老師不服輸的精神，感染了他們，也感動(dòng)了他們，得第二，得第三，我們的老師就會(huì )請戰，過(guò)年我們還參加，一定拿第一。一句話(huà)的背后，老師得承受多少壓力，犧牲多少休息時(shí)間啊，多少安全校長(cháng)為每次參賽的選手頭疼啊，參賽的壓力大家可想而知，很多人都不愿意參加，而我們單位的老師卻主動(dòng)要求參加，這么多年領(lǐng)導們從來(lái)沒(méi)有為咱們的選拔參賽選手頭疼過(guò)。
二、逃生演練活動(dòng)
xx年的局里要求我們每學(xué)期倆次的安全逃生演練，我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時(shí)間5——8分鐘，到現在的2——3分鐘�；旧线_到了撤離的時(shí)間要求，老師都能按要求完成演練活動(dòng)。
三、安全活動(dòng)
本年度，各班的主題班會(huì )、開(kāi)學(xué)第一課等活動(dòng)都能按照要求完成，而且在活動(dòng)當中不斷的總結經(jīng)驗，完善活動(dòng)方案。
四、值班值宿工作
我們幼兒園的值班值宿工作非常好，只要是安排了，大家都能認真的堅守崗位。
五、隱患的排查整改
每月一次的安全隱患排查，各班都能認真的的排查上報，在整改的過(guò)程中，各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改。在這里要表?yè)P一下尹露老師，因為尹露老師時(shí)刻留意著(zhù)幼兒園安全工作，隨時(shí)發(fā)現隱患及時(shí)上報。三樓棚頂電線(xiàn)掉落，我們都來(lái)回走，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現，也許有人發(fā)現了沒(méi)在意，尹露老師發(fā)現了，及時(shí)上報了。我們幼兒園的每一位工作者，都要有這樣的安全意識，現在不是講一崗雙責嗎，除了你本崗職責，每個(gè)人還要肩負著(zhù)一項安全責任。
幾年來(lái)，安全工作取得了一定的成績(jì)，這些成績(jì)的取得一是得感謝李園長(cháng)對安全工作的重視，無(wú)論幼兒園的經(jīng)濟狀況如何，安全資金的投入從沒(méi)有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位，從這學(xué)期開(kāi)始，我們就有了專(zhuān)業(yè)的隱患整改團隊。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障。在一個(gè)就是要感謝幼兒園的所有老師及后勤人員，是你們認真的工作態(tài)度及強烈的安全意識，才創(chuàng )造了幼兒園多年來(lái)無(wú)安全責任事故這樣的一個(gè)好的成績(jì)。在這里我特別要感謝宋立君宋書(shū)記，雖然宋書(shū)記現在是抓黨建工作，但是各班的隱患整改可以說(shuō)是隨叫隨到，為班級解決了很多的實(shí)際問(wèn)題。
安全責任重于泰山，讓我們攜手共同努力，將幼兒園的安全工作做得更細更好，更有成效。
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一、航天幼兒園組織園務(wù)及各班班長(cháng)每周召開(kāi)安全工作會(huì )議
副園長(cháng)組織教師學(xué)習上級文件精神，宣傳工作目的，并強調安全常規工作，做好每周安全工作并認真記錄，要求將日檢查、周檢查，月檢查滲透在幼兒一日生活的各個(gè)點(diǎn)位，如門(mén)衛、教師、寢室、戶(hù)外游戲等處，消除各類(lèi)電器火災隱患。
二、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。我們在活動(dòng)室周?chē)蜆翘�、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，消防安全活動(dòng)，通過(guò)PPT給小朋友介紹消防知識，讓小朋友懂得安全自救的方法。同時(shí)開(kāi)展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動(dòng)，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。
三、對幼兒園每周進(jìn)行一次拉網(wǎng)式大排查
副園長(cháng)組織我園園務(wù)對幼兒園進(jìn)行深入細致的火災隱患排除。排查范圍：教室，廚房、辦公室、走廊、操場(chǎng)等。排查對象：是否使用了大功率電器，線(xiàn)路是否老化、脫落、裸露現象；廚房操作間設施是否符合要求，室內活動(dòng)場(chǎng)所是否有易燃物品。我們的排查做到不留任何死角，不留任何隱患。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴格執行幼兒園接送制度，認真清點(diǎn)幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。
五、食品衛生管理狀況
幼兒園對食堂衛生狀況每周進(jìn)行一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生職責狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
一直以來(lái)，我園始終把安全工作放在首位，重視常態(tài)化消防安全教育和火災隱患排查治理長(cháng)效機制的建設，務(wù)實(shí)消防安全基礎，為全園師生生命財產(chǎn)安全保駕護航。
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強化安全管理，加強“安全”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。
做好春季流行病的預防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛生制度，讓幼兒吃飽、吃好。在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
日常生活方面
我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P，讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。
孩子們在小小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。
安全管理方面
在擔任班級工作的同時(shí)，我還擔任保健醫生之職，因此，在日常生活中我還會(huì )加強責任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(cháng)的。只要幼兒一進(jìn)園門(mén)，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育，培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng )設教育環(huán)境，結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中，以?xún)焊�、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(cháng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
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我園根據省、市安全工作會(huì )議的精神和市領(lǐng)導對安全工作的重要批示，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結合幼兒園的工作實(shí)際，堅持預防為主的方針，立足防范深入整治，強化監管，狠抓落實(shí)，果斷杜絕安全責任事故的發(fā)生。特總結如下：
一、消防安全教育工作
我園大、中班一直在對幼兒進(jìn)行消防安全教育。
主要包括：
1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。
2、讓幼兒把握簡(jiǎn)單的自救機能。
3、帶幼兒參觀(guān)消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車(chē)的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應注重的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關(guān)注，并錄制入〈社會(huì )方圓〉欄目中。
二、食品衛生安全教育
幼兒園的孩子們大多愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中。因而輕易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的教師在平時(shí)的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì)。
三、注重外來(lái)人員的出入
幼兒園教師大多是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線(xiàn)收發(fā)室作好預防工作。首先了解外來(lái)人員的身份、目的，并讓其登記。假如覺(jué)得此人可疑就及時(shí)通知保衛人員，以防幼兒園造成不必要的損失。
四、對教師進(jìn)行安全教育培訓
幼兒園領(lǐng)導班子對職工進(jìn)行兩個(gè)方面的培訓：
一是對教師員工的教育和培訓。二是對幼兒的安全教育。對教職工的教育和培訓，主要包括三方面的內容：
1、是加強教職工的安全意識，教育培養他們的工作責任心。
2、要讓教職工了解幼兒園安全治理的各項規章制度，嚴格按照規章制度辦事，不隨心所欲。
3、要讓教職工把握發(fā)生意外時(shí)的現場(chǎng)處理辦法，做到遇事不亂，應對百方。
另外，我園也制定了安全治理制度。比如：門(mén)衛制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品治理制度、日常教育教學(xué)活動(dòng)的生活各環(huán)節的安全常規以及安全治理制度。
總之，作為治理者要把安全治理放在首位，定期或不定期地通過(guò)會(huì )議、宣傳板報等進(jìn)行安全宣傳教育，明確安全活動(dòng)的目的和意義，樹(shù)立幼兒園工作人員的安全意識和高度的責任感。嚴格執行安全制度，認真做好安全計劃，布置檢查總結評選等各項工作，將安全治理與日常保教工作相結合，切實(shí)做到防患于未然。做為教職工要把安全崗位責任制牢記在心，落實(shí)到具體工作中，本著(zhù)對幼兒關(guān)心愛(ài)護的思想，把握必要的安全防護方法，將危險消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系、溝通，避免意外事故發(fā)生。幼兒園的安全教育形式多種多樣，但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒天天生活的各個(gè)環(huán)節中。只有這樣才能達到安全教育的目的。
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安全工作是幼兒園工作的重中之重，在20xx年的安全工作中，我園牢固樹(shù)立“安全第一，責任重于泰山”的思想意識，以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校為契機，以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的，不斷探索幼兒園多方面與安全有關(guān)的工作途徑，使幼兒園工作順利有序開(kāi)展。
一、成立安全組織，加強領(lǐng)導不放松。
幼兒園安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事，我們始終把幼兒園安全問(wèn)題放在突出的位置，牢固樹(shù)立安全工作“責任重于泰山”的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力和財力上加大對安全工作的投入，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。幼兒園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，分管主任為副組長(cháng)，相關(guān)處室負責人為成員的安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查，加強領(lǐng)導不放松。
二、樹(shù)立安全意識，統一思想不掉隊。
幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的要求，每年都制訂學(xué)年度和學(xué)期安全工作計劃，有保障措施。幼兒園召開(kāi)的班子會(huì )、教職工大會(huì )、班主任會(huì )議等各種會(huì )議上逢會(huì )都必須研究、強調和部署幼兒園安全工作。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，以防為主加強全園師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“防范”意識，并要求齊抓共管、全員參與；在預防上狠下功夫，把安全當成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項服務(wù)工作、牢記在心。同時(shí)要求班主任，積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針，在日常工作中要與上一級領(lǐng)導的思想保持一致，能?chē)栏褡袷赜變簣@各項安全制度的操作規程，共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現問(wèn)題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
1、幼兒園安全教育納入了教育教學(xué)計劃，做到了有計劃有落實(shí)。安全教育成為幼兒園教育教學(xué)計劃的重要組成部分，做到課程安排、教師、教材三落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。在3月份和11月份，我們分別組織開(kāi)展了震災火災緊急疏散逃生演練，進(jìn)一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。
2、定期開(kāi)展有針對性的安全知識宣傳和教育活動(dòng)。有固定的安全宣傳陣地，如宣傳欄、安全主題班會(huì )、安全課、設置安全主題警示標語(yǔ)、標志、安全知識展板等，形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份，我園特邀八橋衛生院的郭曉輝醫生，為我園教職工作了一場(chǎng)常見(jiàn)的急救方法和心肺復蘇知識方面的知識培訓；11月份又邀請消防大隊的肖警官，到我園作了一場(chǎng)消防知識方面的專(zhuān)題講座，有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺(jué)性。
3、師生的安全意識強，幼兒園安全穩定。通過(guò)幾年來(lái)堅持不懈的強化對師生的安全教育，師生的安全防范意識明顯增強，多年未發(fā)生安全責任事故，安全工作成績(jì)突出。
三、強化安全管理，圓滿(mǎn)順暢不空位。
1、學(xué)期初利用不同形式對本園師生進(jìn)行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育，平時(shí)認真抓好安全教育，課間有值班領(lǐng)導巡視，嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
2、門(mén)衛值班室24小時(shí)設崗，實(shí)行封閉式管理，堅決做到外來(lái)車(chē)輛謝絕入內，園內秩序井然，確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。節假日值勤期間都有帶班領(lǐng)導，負責當班期間安全檢查工作。
3、定期召開(kāi)各崗位安全工作會(huì )議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。
4、嚴格執行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)、通知，把各年段幼兒的放學(xué)時(shí)間改成了三個(gè)時(shí)間段，并要求每位家長(cháng)憑“門(mén)禁卡”方可入園接送孩子，沒(méi)卡決不讓家長(cháng)進(jìn)大門(mén)，嚴格執行接送卡制度。對外來(lái)人員進(jìn)入校園，要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說(shuō)明進(jìn)園事由并填寫(xiě)身份證號碼后方可進(jìn)入園內。
5、幼兒園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行體格健康狀況檢查，有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
6、加強教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，落實(shí)相應的責任。執行大型活動(dòng)報批制度，并且提前做好安全預案。
7、開(kāi)展警園共建，加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理，聘請司法所的同志為我園法制副園長(cháng)，進(jìn)一步強化幼兒園治安工作。
8、加強師德師風(fēng)建設，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
9、做好校園的衛生防疫工作，定期對校園進(jìn)行消毒。嚴把晨檢午檢關(guān)，實(shí)行請假幼兒跟蹤監測制，嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。
10、抓好食品衛生工作，杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個(gè)孩子都有健康卡，每個(gè)教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度，嚴格執行了食品采購專(zhuān)人負責，專(zhuān)人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時(shí)，我們除了定期組織他們學(xué)習外，還要求保健老師親自入櫥房，指導監督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過(guò)看、聞?dòng)^察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量，層層把好食品關(guān)，確保食品的新鮮、衛生、安全。
四、劃分責任范圍，層層承包不推諉。
為落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行上級有關(guān)安全工作的指示，切實(shí)加強安全工作、防止各類(lèi)安全責任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書(shū)，園長(cháng)負總責為第一責任人，各處室主任為分管主要責任人，班主任為具體負責人。組織人員進(jìn)行定期和不定期的安全排查。發(fā)現安全隱患，不推諉，及時(shí)上報，及時(shí)整改，責任到人。
五、定期安全排查，及時(shí)上報不隱瞞。
為了進(jìn)一步做好安全工作，我們每月舉行一次安全排查，查漏補缺，防微杜漸。排查內容包括校園環(huán)境的設施、電路及安排幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、器材等。一年來(lái)我們對園內的不安全櫥柜進(jìn)行了維修，對老化的電路進(jìn)行了更換；對受損的大型玩具進(jìn)行了維修；對安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉移；對壞的消毒柜進(jìn)行了維修；對一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。無(wú)論在校園內的任何地方，發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現場(chǎng)的教職工都要及時(shí)搶救。第一時(shí)間上報，并根據病情和傷情以最快的時(shí)間送到就近醫院。同時(shí)通知幼兒家長(cháng)，不得向家長(cháng)隱瞞實(shí)情。
六、落實(shí)應急預案，反應迅速不麻痹。
為保障幼兒園教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展，維護幼兒園穩定。確保發(fā)生安全事故時(shí)處理迅速到位，我們制定有各類(lèi)《安全事故應急預案》。凡發(fā)現有安全隱患和安全事故，應急處理指揮領(lǐng)導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時(shí)間內到達事故現場(chǎng)。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時(shí)通報，保障通訊聯(lián)絡(luò )暢通，將相關(guān)的安全規定和幼兒在園的情況都能夠及時(shí)告知其監護人，建立和完善了幼兒家長(cháng)聯(lián)系制度，加強了幼兒園和家長(cháng)的溝通，促進(jìn)了幼兒園的安全管理水平的提高。
七、嚴格晨檢制度，防病措施不放松
要求保健醫生嚴格執行晨檢制度，晨檢時(shí)注重"看"、"摸"、"問(wèn)"，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，班中老師及時(shí)反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀(guān)察。
今年，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作，并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作，取得家長(cháng)的配合，同時(shí)增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時(shí)每天向上級部門(mén)堅持報告制度。
八、做好檔案管理，有案可查不含糊。
為嚴明我園安全工作領(lǐng)導責任制，檔案管理制和責任追究制，使幼兒園安全工作做到有章可依，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，我們有自己的檔案管理制度，有檔案管理責任人，對我園在何時(shí)何處所發(fā)現的安全隱患和發(fā)生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認真保管，絕不含糊。這樣，我園的安全工作才開(kāi)展有序、落實(shí)有案，才能更好地促進(jìn)我園的全局工作。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的復雜的系統工程，我們必須高度重視以制度為綱、以落實(shí)為要，科學(xué)分工、各司其職，責任落到實(shí)處，工作落到細處，齊抓共管，確保幼兒園和師生生命財產(chǎn)安全，為推動(dòng)我園健康、平安、和諧發(fā)展，我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。
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