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安全防范知識講座講話(huà)稿

時(shí)間:2023-06-28 17:59:01 安全防范知識講座講話(huà)稿 我要投稿

安全防范知識講座講話(huà)稿

  “安全”是個(gè)很通俗的詞,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒(méi)有危險”。然而,它卻直接關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,牽系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與溫暖,影響社會(huì )的穩定與發(fā)展,與我們的生活緊密相連,息息相關(guān)。下面是小編精心整理的安全防范知識講座講話(huà)稿(精選24篇),供大家參考借鑒。

  安全防范知識講座講話(huà)稿1

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!

  現在正是最炎熱的時(shí)候,有些同學(xué)私自跑去游泳,今天在國旗下重點(diǎn)講的是預防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,遠離傷害。

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

  二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳,要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  四、對自己的水性要有自知之明,下水后不要逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  五、在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。

  八、溺水的急救:

  在我們的日常生活中,一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情!其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  謝謝大家!

  安全防范知識講座講話(huà)稿2

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  你們知道火警號碼是多少嗎?今天,我們講講火災消防知識。

  隨著(zhù)現代社會(huì )的快速開(kāi)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷進(jìn)步和豐富,歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開(kāi)消防安全工作緊急會(huì )議,通報了xx鎮xx村xx場(chǎng)發(fā)生特別重大火災,造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對突如其來(lái)的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災初期逃生的絕好時(shí)機,造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機智地運用火場(chǎng)自救與逃生知識,就有可能自己。因此,掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線(xiàn)活力,以下將從火場(chǎng)逃生對策等方面給大家進(jìn)展詳細介紹。

  一、平時(shí)即要有危機意識,多利用時(shí)機理解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認識平時(shí)居住的環(huán)境或我們學(xué)校的消防設施及逃生避難設備,事前準備逃生避難預案,并加以學(xué)習,在狀況發(fā)生時(shí),便能沉著(zhù)應對,順利逃生。

  二、進(jìn)入生疏場(chǎng)所時(shí),應先尋找平安門(mén)、梯、查看有無(wú)加鎖,熟悉逃生途徑,尤其是一些公共場(chǎng)所,更應特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為平安。

  三、發(fā)生火警時(shí),可采取以下三項措施:(一)滅火;(二)報警;(三)逃生。

 。ㄒ唬缁

  對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來(lái)說(shuō)比較困難,所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動(dòng)。

 。ǘ﹫缶

  發(fā)現火災時(shí),應立即撥打“119”報警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒別人知道火災發(fā)生。在打“119”報警,切勿心慌,一定要詳細說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災。

 。ㄈ┨由

  1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時(shí)機。

  3、做好簡(jiǎn)易防護,匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光朝亮處奔。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

  防范勝于救災,平時(shí)我們就要做好火災的預防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當分開(kāi)的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免由于電線(xiàn)短路造成火災。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法那么吧,讓火災傷害遠遠地分開(kāi)我們。

  安全防范知識講座講話(huà)稿3

老師們,同學(xué)們:

  午好!

  人的生命是最寶貴的,只有人才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更美好。然而,我們都 知道,花謝了可以再開(kāi),燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無(wú)法追回。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,責任心不強,那么造成的后果將不堪設想。我們同學(xué)在學(xué)校內外會(huì )參加各種活動(dòng),尤其要把安全放在第一位。因此今天國旗下的主題是如何做好校內外的活動(dòng)安全。

  一、校外活動(dòng)安全:

  (一)防止觸電安全

  1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體,或將電線(xiàn)直接掛在鐵釘上。

  2、發(fā)現絕緣層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報告,請專(zhuān)人檢修,切勿亂動(dòng)。

  3、萬(wàn)一遇有電器設備引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。

  4、發(fā)現有人觸電時(shí),要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長(cháng)或其他人員實(shí)施搶救。

  5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線(xiàn),不要攀變電器平臺,不要攀電訊發(fā)射塔,高壓輸電塔,不要在高壓電線(xiàn)下放風(fēng)箏、釣魚(yú)等。

  6、打雷下雨時(shí)不在易導電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng),路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應雙腳并攏抱頭蹲下,以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

  (二)防止落物傷害

  1、不進(jìn)入建筑施工現場(chǎng)。

  2、起重裝卸、吊運用設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。要注意安全,以免誤傷自己和他人。

  (三)外出游玩

  1、外出活動(dòng)要有教師或家長(cháng)帶隊,身體有病同學(xué)不要勉強參加。

  2、最好是當日去,當日回;未經(jīng)監護人許可,不得在外宿營(yíng)。

  3、外出游玩,牢記家庭住址、電話(huà)、父母工作單位電話(huà)。

  4、外出游玩,若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時(shí),應立即與公安、醫院等部門(mén)聯(lián)系,并及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)報告。

  5、嚴禁私自下河游泳,以免溺水事故發(fā)生。嚴禁攀高探險。

  6、外出游玩,若遇擁擠要主動(dòng)退讓?zhuān)⒆杂X(jué)排隊,不要到人多擁擠的場(chǎng)合去湊熱鬧,避免意外事故發(fā)生。以禮待人,誠實(shí)交友,不與人口角、斗毆,更不要械斗、群毆。

  7、注重游戲安全,不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動(dòng)或其他不利于身心健康的游戲

  二、校內活動(dòng)安全:

  (一)樓道安全

  1、不在教室里打跳,翻越門(mén)窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,不在走廊上“齊步走”造成共振,以免損壞樓板。

  2、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現有人摔倒時(shí),應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

  (二) 課間活動(dòng)安全:嚴禁追逐打鬧,學(xué)生嚴禁將棍棒、刀具等各類(lèi)尖利物品帶入校園,更不得帶進(jìn)教室;學(xué)生在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學(xué)習用具時(shí),一定要注意安全。再次提醒我們同學(xué)不要到鐵或者其他金屬筷子到學(xué)校來(lái)就餐。課間沒(méi)有教師的允許不可以在操場(chǎng)活教室內外打球。

 。ㄈw育活動(dòng)安全

  1、學(xué)生參加各類(lèi)體育活動(dòng)前,要主動(dòng)向老師報告自己的健康狀況,并說(shuō)明有何種不適宜參加體育活動(dòng)的疾;教師要全面了解學(xué)生的健康狀況,并隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的身體變化情況,出現異常及時(shí)處理。

  2、參加體育活動(dòng),衣服要寬松,衣服上不別胸針,頭上不要戴各種發(fā)卡,活動(dòng)不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng),在進(jìn)行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動(dòng)時(shí),要注意保護自己和他人,以免受到意外的傷害。參加體育活動(dòng)前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水;劇烈運動(dòng)后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動(dòng)后還應增加衣服、注意保暖。

  老師們,同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全是重。文明在于細節處理,安全在于未然防患。如果我們從思想上能夠重視起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )生活,珍愛(ài)生命。最后祝全體師生夢(mèng)想成真,家庭幸福,一生平安!

  安全防范知識講座講話(huà)稿4

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  為營(yíng)造良好的學(xué)校消防安全環(huán)境,進(jìn)一步強化全校師生的消防安全意識,預防和減少各類(lèi)火災事故的發(fā)生,我校于9月15日下午5時(shí)邀請迅安防火宣教中心培訓主任鄭松柏教官在學(xué)校階梯教室為全體教師舉行了一場(chǎng)消防知識講座。

  在此次講座上,鄭教官通過(guò)引用大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例和具體的數字告訴我們由于缺乏消防安全知識而引發(fā)的事故,并通過(guò)理論講解和典型案例剖析相結合的方式,為全體教師上了一堂別開(kāi)生面的消防安全常識課。教師們還通過(guò)觀(guān)看相關(guān)圖片,認真、仔細的學(xué)習了消防救生常識。鄭教官主要圍繞火災誘發(fā)的主要因素以及發(fā)生火災后的不同救助方法,并且從火災的防范、逃生、自救等方面向老師們介紹怎樣預防火災,如何面對火災的經(jīng)驗和方法,教育我們在日常生活中要時(shí)時(shí)防范、處處小心。

  通過(guò)本次培訓講座,我們看到安全事故的教訓是深刻的,代價(jià)是慘重的。生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待!扒Ю镏,毀于蟻穴”,我們都要從大局出發(fā),從小處著(zhù)想,此次的消防知識的學(xué)習,使我們深刻到認識到消防的重要性,進(jìn)一步樹(shù)立了防患于未然的消防意識以及更加懂得了一些自救的方法。

  安全工作歷來(lái)是我校的工作的重點(diǎn)之一,通過(guò)本次講座我們也可以看到學(xué)校很重視搞好校園、班級的消防安全工作,為我們創(chuàng )造一個(gè)安全的校園學(xué)習環(huán)境。

  安全防范知識講座講話(huà)稿5

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  今天,市交警大隊為我們全校師生講了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車(chē)、走文明路、騎車(chē)的注意事項”等幾個(gè)方面,用身邊血淋淋的事實(shí),深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。

  首先坐公交車(chē)時(shí)要先下后上,遇到老弱殘孕和抱小孩的,應該主動(dòng)讓座。乘車(chē)時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線(xiàn);不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車(chē)。

  而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

  1.樹(shù)立安全意識:加強安全素質(zhì)不僅僅意味著(zhù)要善待生命,更重要的是對健康意識、風(fēng)險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習和提高。

  2.熟悉安全知識:了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素,哪里是危險場(chǎng)所,如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。

  3.掌握安全技能:掌握現代社會(huì )中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話(huà)的撥打,滅火器的使用,公共場(chǎng)所遇險的正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應急方法和技能。

  生命對于每個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受安全.幸福的樂(lè ) 趣。通過(guò)這次講座我校全體師生的法律意識進(jìn)一步提高了,同學(xué)們紛紛表示“珍愛(ài)生命——從我做起、從現在做起”做一名合格守法的小公民。

  安全防范知識講座講話(huà)稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,可以避免可能的后悔與遺憾。

  學(xué)校本著(zhù)“以人為本”精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;(再強調一遍:我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親親自陪同并經(jīng)學(xué)校同意!

  那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們認真地聽(tīng)下去,一定會(huì )有收獲的。

  一、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn)

  1、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì )游泳;

  2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不平安;

  5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋;

  二、溺水時(shí)的自救方法

  1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時(shí),可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒(méi)有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向本身然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。

  特別強調:未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟推拿;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  今天的夏季防溺水安全知識先學(xué)習到這,下次我們將會(huì )講解幾個(gè)案例。最后再特別強調:

  1、我校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;

  2、未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  謝謝大家!

  安全防范知識講座講話(huà)稿7

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  為切實(shí)完善學(xué)校應急管理機制,加強學(xué)校安全管理,進(jìn)一步提升學(xué)校有效防范和應對突發(fā)事件的整體水平,增強師生的防火安全防范意識,全面提高學(xué)生面對緊急事件的處理能力,結合“119”消防宣傳日的到來(lái),我校應縣法制安全科要求,于11月8日下午舉行了消防疏散演練暨消防安全知識講座活動(dòng),同時(shí)前來(lái)指導的有縣局法制安全科領(lǐng)導,還有全縣各中小學(xué)領(lǐng)導前來(lái)參觀(guān)學(xué)習。

  下午兩點(diǎn)半,隨著(zhù)校園廣播警笛聲的響起,各位老師能立即到達指定崗位,各班主任立即緊急組織學(xué)生有序疏散,各樓層負責人站在樓梯口引導樓內學(xué)生快速疏散。各班同學(xué)都在老師的指引下,手捂口鼻,彎腰小步前行,沿著(zhù)早已熟悉的逃生路線(xiàn)快速撤出,向校園前方大花園(應急避難場(chǎng)所)匯合。之后校領(lǐng)導對演練中同學(xué)們的表現進(jìn)行了充分肯定,并提出了更高的希望。

  安全疏散完畢后,縣消防大隊的同志又對全體師生進(jìn)行了火災現場(chǎng)的自護自救安全教育講座,同時(shí)還模擬了火災現場(chǎng),對學(xué)生演示了滅火器的正確使用方法,并用“油盆滅火”模擬了火災現場(chǎng)的滅火場(chǎng)景。我校數名教師和學(xué)生現場(chǎng)學(xué)習體驗了使用滅火器滅火。在隨后的總結中,消防大隊的同志對前面疏散演練和滅火實(shí)踐中同學(xué)們的表現進(jìn)行了充分肯定,并進(jìn)一步提出了更高的要求和希望。

  通過(guò)本次消防疏散演練暨消防安全知識講座活動(dòng),師生們進(jìn)一步掌握了消防知識,熟悉了逃生技能,進(jìn)一步增強了安全防火意識,為營(yíng)造平安、文明校園提供了堅實(shí)的保障。今后,學(xué)校也會(huì )一如既往的將此項活動(dòng)作為安全教育的一項常規工作來(lái)抓,并定期舉行各種疏散演練活動(dòng),培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng),提高師生們在各種災害事故發(fā)生時(shí)的自護自救能力。

  安全防范知識講座講話(huà)稿8

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今日國旗下講話(huà)的題目是《防溺水平安教育》。

  炎炎夏日,預防溺水始終是學(xué)校平安教育的熱點(diǎn)話(huà)題。在我國,每年都有大量的兒童死于意外損害,其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水吞噬,令人痛心。夏天由于天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,這時(shí),就很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的狀況。溺水是特別危急的,在日常生活中我們要樹(shù)立平安熟悉,平安第一,防患于未然。要做到以下幾點(diǎn):

 。1)不要單獨或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結伴同行;

 。2)不要到無(wú)平安設施、無(wú)搶救人員的水域游泳;

 。3)不要到海、江、河、湖、塘等不熟識的水域游泳,下水前觀(guān)看游泳處的環(huán)境,若有危急警告,則不能在此游泳;

 。4)不要立刻下水,應先做預備活動(dòng),適應水溫,以防止抽筋等等。

  假如游泳時(shí),遇到意外要鎮靜冷靜,不要慌張,應當一面召喚他人相助,一面設法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時(shí),假如離岸很近,應馬上到岸上進(jìn)行按摩,假如離岸較遠,可以實(shí)行仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,假如自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時(shí)假如消失體力不支、過(guò)度疲憊的狀況,應停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后準時(shí)返回岸上。

  發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應馬上大聲呼救查找大人來(lái)救助,同時(shí)在愛(ài)護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!生命是珍貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財寶能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛(ài)生命,預防溺水。請同學(xué)們牢記!

  我的演講到此結束!

  安全防范知識講座講話(huà)稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個(gè)方面的問(wèn)題:

  一、怎樣走路

  1、在道路劃有機動(dòng)車(chē)道。非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

  2、在通過(guò)有交通信號燈。班馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí),要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。

  3、在通過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí),要注意過(guò)往車(chē)輛,在確定安全后方可通過(guò)。

  4、不許在公路上。街路上和機動(dòng)車(chē)道上坐臥。停留。打鬧。來(lái)回奔跑。相互追逐,隨意突然橫穿公路。

  5、不許追車(chē)。扒車(chē)。攔車(chē)。向車(chē)上拋物。

  6、不許在道路上使用滑板。旱冰鞋等任何滑行工具。

  7、不許跨越。倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

  8、學(xué)齡兒童應當由監護人或者對其負有管理。保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

  二、怎樣乘車(chē)

  1、乘座公共汽車(chē)或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí),要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē),待車(chē)停穩后,依次上下。

  2、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。

  3、不得在機動(dòng)車(chē)道上,從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。

  4、乘座公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。

  5、乘座摩托車(chē)時(shí),必須戴頭盔。

  6、不準跳車(chē),乘貨運車(chē)輛時(shí),不準站立,不準坐在車(chē)廂欄板上。

  7、上下車(chē)時(shí),不要擁擠,要排隊按先后順序上下車(chē)。

  8、不要乘座家用車(chē),拖拉機,報廢車(chē),超員車(chē)上下學(xué)。

  同學(xué)們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,社國的未來(lái),你們的人身安全,牽動(dòng)著(zhù)養育你們的父母的心,牽動(dòng)著(zhù)關(guān)心和培養你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧,關(guān)系著(zhù)社會(huì )的和諧穩定,關(guān)系著(zhù)祖國的未來(lái),為了同學(xué)們的健康的成長(cháng),請大家一定要認真的學(xué)習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,〝關(guān)愛(ài)生命。平安出行。從我做起。從小做起〞爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

  最后祝同學(xué)們:學(xué)習進(jìn)步,平安健康,幸?鞓(lè ),前途無(wú)量。

  安全防范知識講座講話(huà)稿10

老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天我說(shuō)一下學(xué)校食品衛生安全工作。學(xué)校食品衛生安全工作,從政治上維護社會(huì )穩定。保障青少年健康成長(cháng),要牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想。確保學(xué)校食品衛生安全工作,擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校食品衛生安全工作為其重要,因為它關(guān)系到我們全體師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。

  大家都知道病從口入。都因為吃了些不干凈、腐敗、變質(zhì)的食物;蛘呤澄餂](méi)有煮熟、煮透,吃了未經(jīng)洗凈、開(kāi)水燙過(guò)的瓜果等,導致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗,輕微者可影響工作,重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購買(mǎi)食品,應注意做好個(gè)人衛生。預防病從口入,做到六要六不要。

  1、食品要新鮮,不要吃變質(zhì)食品。

  2、食品要煮熟、煮透,不要吃生冷的食品。

  3、要定時(shí)定量,不要暴飲暴食。

  4、要飲用清潔衛生水,不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水。

  5、飲前便后要洗手,不要用手直接抓取熟食品。

  6、要搞好環(huán)境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑,不要吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物。

  同學(xué)們,學(xué)校是我們的安全港灣,我們應該時(shí)刻把安全裝在心中,積極參加尊重生命。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。同學(xué)們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,和諧不僅是校園的主題,同時(shí)也是祖國的主題。創(chuàng )造和諧社會(huì ),更是世界的主題。作為一名學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,牢記“生命只有一次,我會(huì )自覺(jué)遠離危險”,攜手共創(chuàng )美好的明天。

  安全防范知識講座講話(huà)稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我國經(jīng)濟高速發(fā)展,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國的大地上,隨著(zhù)生活水平的提高,各式各樣的車(chē)子也是越來(lái)越多。

  路多了,人忙了,交通還安全嗎?

  據我上網(wǎng)查找,全世界每年大約近億人死于交通事故,中國就有幾百萬(wàn)人,其中大部分是中、小學(xué)生。我國交通事故死傷率居世界第一?吹竭@個(gè)消息,我非常吃驚!做一個(gè)假設,如果我國交通事故死傷率排世界第一,是百分之八十,那么其他國家可能只有百分之六十、百分之五十,甚至沒(méi)有,簡(jiǎn)直不可想象。

  有一次,我在一個(gè)電視節目中看到過(guò)這樣一件事,在寬闊的大道上,各式的運輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機在加速行駛,突然,一名學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)從路邊沖出來(lái),司機慌忙剎車(chē),拖拉機停住了,學(xué)生的生命也停住了,只有自行車(chē)的輪子還在飛快的轉動(dòng)著(zhù)?墒,這又有什么用呢?對我們來(lái)說(shuō):又失去了一條寶貴的生命。

  有些家長(cháng)既不教育孩子過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),也不教孩子怎樣預防交通事故,有些的家長(cháng)甚至拉著(zhù)孩子過(guò)沒(méi)有斑馬線(xiàn)的馬路。良好的習慣要從小培養起,正確的交通意識也要從小培養起。

  在深夜里,不時(shí)有喝醉酒的司機駕車(chē)而過(guò)。記得我在報紙上看到過(guò)這樣一篇報導:在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳來(lái)一句話(huà):“小明再來(lái)喝一杯嗎!”“不……不用了,我……我要回去!苯又(zhù)傳來(lái)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音,帶著(zhù)疲倦與醉意,人與車(chē)匆忙上路了!鞍 币宦暭饨袆澠埔箍,還沒(méi)等他睜開(kāi)眼睛,行人已被撞死在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。就在這迷迷糊糊間,我們又喪失了一條生命。

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí),交通事故也越來(lái)越頻繁,每年,多少生命被交通事故奪走,有多少家庭因交通事故破壞,有多少人為交通事故奪去了親人。

  如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓我們把交通法則埋在心中,讓它在心中生根發(fā)芽。讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ǚ▌t就是在珍愛(ài)生命吧!讓我們從現在開(kāi)始杜絕交通事故吧!

  安全防范知識講座講話(huà)稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!边@首歌我都唱十年了,人家大概已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是還是有許多人在過(guò)馬路時(shí)不遵守交通規則。

  記得那一次,我和媽媽晚上從新世紀生活廣場(chǎng)回家,到了十字路口,路口的交通信號燈由綠變紅,媽媽停下車(chē)來(lái)等候,然而我是個(gè)急性子,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢γ骐m然是紅燈,但兩邊沒(méi)有車(chē),也沒(méi)有交警,我們還是過(guò)去吧!”媽媽說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)‘不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一’。

  萬(wàn)一我們到了路中央,突然有一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái),我們不就危險了嗎?”媽媽話(huà)音剛落,一名中年男子直接騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,從左邊突然沖出了一輛電動(dòng)三輪車(chē),瞬間撞倒了那位中年男子,自行車(chē)一下子被撞出了兩米多遠,由于電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)不及剎車(chē),又撞到了旁邊的路燈,于是連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天?吹竭@情境,我心里想:“太可怕了,下次我再也不敢闖紅燈了!

  在生活中,往往綠燈還沒(méi)有亮,非機動(dòng)車(chē)就會(huì )搶先一步,電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)常在幾輛汽車(chē)的空當之間穿過(guò),欲速而不達,就會(huì )有交通事故發(fā)生。人的生命只有一次,一旦失去就無(wú)可挽回了,所以,我們每個(gè)人都應該將交通規則牢記心中。

  安全防范知識講座講話(huà)稿13

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車(chē)輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著(zhù)每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話(huà)語(yǔ),唯獨剩下的是人類(lèi)的痛惜!

  導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識,一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是我們再多加強交通防范意識,很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。俗話(huà)說(shuō):安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開(kāi)車(chē)不謹慎,不然就是不遵守交通規則,的確如此。

  如果人們不在酒后駕車(chē),不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時(shí)橫穿馬路,每一個(gè)行人都遵守交通規則,那么社會(huì )不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會(huì )有第二次生命,所以我們應該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國的花朵,是未來(lái)的建設者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規則的小學(xué)生。

  可愛(ài)的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長(cháng)、開(kāi)花結果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

  安全防范知識講座講話(huà)稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你認為世界上最珍貴的是什么東西?”我毫不猶豫地回答:“當然是生命!闭握n上中有幾句話(huà)說(shuō)得好:世界因有生命的存在而變得多姿多彩。我們不僅要珍惜自己的生命,還要關(guān)愛(ài)他人的生命。

  但是現在的社會(huì )上,卻常有一些不珍惜自己生命的人,以至于把安全像扔垃圾一樣拋到了一邊,而后果卻沒(méi)有讓人出乎意料,因為最后受害的人永遠是那些不致意安全的人,或許,這算是上帝賜予的“警告”吧!

  而下面那一幕讓人看了后,會(huì )不禁嘆息,更加悲傷。不過(guò)也讓人明白了交通安全的重要性。

  那一天,天氣陰沉沉的,使原本明亮的白天好象被灰暗給籠罩了似的。給人一種說(shuō)不出的無(wú)奈。媽媽帶著(zhù)我去外婆家吃飯,不知道為什么,我覺(jué)得心中總有一點(diǎn)哀愁。平?刹皇沁@樣的!一路上,媽媽的話(huà)也少了,我也不再多說(shuō)什么。在去外婆家的半路上,只看見(jiàn)一大群路人像螞蟻一樣窩在那么,好像在圍觀(guān)些什么吧。我對這個(gè)也產(chǎn)生了一絲興趣,于是拖著(zhù)媽媽的手,大聲嚷嚷著(zhù):“媽媽?zhuān)ツ沁吙纯!”媽媽開(kāi)始不答應,但后來(lái)因為我死纏在那兒不動(dòng),她也只好順著(zhù)我答應了。

  走近一瞧,眼前的一切使我驚呆了:一個(gè)穿黑衣的男的,倒在那鮮紅的,流動(dòng)的血泊中,而他,也就閉上了眼睛,在這個(gè)美好的世界消失了。不知道為什么,我莫名其妙地有些傷感,而我是不認識那個(gè)人的,或許是真的為他悲愁可惜吧!聽(tīng)過(guò)路的人說(shuō),這名男子是被汽車(chē)撞倒的,當場(chǎng)死亡。我頓時(shí)更加難過(guò)了,一個(gè)好端端的人就是因為不注意安全就這樣喪失了生命,或許,這是教訓,老天看我們這樣平凡地對待生命,它用一個(gè)事實(shí)來(lái)證明,告訴我們不注意交通安全的后果。

  同學(xué)們啊,我們是不是應該有所想法?應該遵守交通規則?不要讓這個(gè)豐富多樣的世界失去一個(gè)個(gè)美麗高貴的生命,好嗎?

  安全防范知識講座講話(huà)稿15

各位指導、教師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年平安教育月宣傳活動(dòng)的主題是“強化平安認識,提升平安素養”。消防安全的認識應該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節里,假設防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的平安,進(jìn)一步增強對災害風(fēng)險的防范認識,進(jìn)步師生面對緊急事件的處理才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災難降臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)展消防安全疏散演練活動(dòng)。

  在今天的演練活動(dòng)中,全校教師組織到位,保障有力;全體同學(xué)主動(dòng)配合,服從命令,在極短的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散道路,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或重大事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施,進(jìn)步了學(xué)校實(shí)際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的才能,增強了師生的防火認識,真正掌握在危險中迅速逃生,進(jìn)步了廣闊師生在火災中的逃生自救、互救才能和抵御、應對緊急突發(fā)事件的才能,到達了預期的目的,獲得了圓滿(mǎn)的成功。同學(xué)們,你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國的將來(lái),因此我們學(xué)習、生活的校園理應成為平安的港灣。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘,進(jìn)步防火的認識和技能。為了家庭的幸福,校園的平安和社會(huì )的和諧,通過(guò)今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì )”。

  三懂:

  1、懂得火災的危險性,增強消防認識。

  2、懂得火災形成的原理,不玩火。

  3、懂得火災預防,主動(dòng)開(kāi)展消防宣傳。

  三會(huì ):

  1、學(xué)會(huì )火災報警方法。

  2、學(xué)會(huì )使用滅火設備撲救小火。

  3、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。

  同學(xué)們,災難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。作為未成年人,我們更要進(jìn)步平安防范認識,平時(shí)要加強學(xué)習平安知識,進(jìn)步自救自護才能,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并主動(dòng)向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注平安,珍愛(ài)生命。同時(shí),希望全體師生能以這次平安疏散演練為契機,進(jìn)一步把學(xué)校的平安工作做好做實(shí),把各種平安隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續創(chuàng )立“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

  安全防范知識講座講話(huà)稿16

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命預防溺水”。

  如今是春暖花開(kāi)的季節,天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來(lái),夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。如果在網(wǎng)上點(diǎn)擊“中小學(xué)生安全”,很快會(huì )出現數條信息,其中不乏一些血淋淋的事件和數據:其中溺水占死亡人數的百分之四十幾,居第一位。這些數據讓人觸目驚心,不得不承認,了解防溺水安全知識迫在眉睫。那么接下來(lái),讓我來(lái)給大家介紹幾點(diǎn)有關(guān)防溺水的安全知識。

  首先,要防止溺水事故的發(fā)生,必須做到“五不”:不在水邊危險區域玩耍;不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。

  其次,如果有家長(cháng)帶領(lǐng)游泳時(shí)要注意幾點(diǎn):

  1.游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。

  2.游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。

  3.游泳前先在身上撥一些水,然后再跳入水中。

  4.腹部疼痛時(shí),應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

  第三、在游泳時(shí)萬(wàn)一遇上意外事件,不要慌張,應保持鎮靜,積極自救:

 。1)對于手指抽筋者,應將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是腿部抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,讓抽筋腿伸直。

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧,珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天!珍愛(ài)生命,你會(huì )看到一個(gè)燦爛而美麗的世界!從現在開(kāi)始,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們的家園變得更加美好!謝謝大家!

  安全防范知識講座講話(huà)稿17

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  望著(zhù)同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看著(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機的身影,我就會(huì )深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學(xué)們,你們是我們祖國的未來(lái)和希望,我們的社會(huì ),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

  一、交通安全

  當我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失,當一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車(chē)禍是如此無(wú)情,人世間最寶貴的是生命?纯粗荒茏谄で蛏弦苿(dòng)的小女孩,看看遇難者家屬悲傷的表情。前車(chē)之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著(zhù)人們,珍愛(ài)生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。

  同學(xué)們,預防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規。作為小學(xué)生,我們應該掌握行人交通安全特點(diǎn),防止交通事故。

  1、橫過(guò)馬路

  上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!有不少行人,因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結果喪身與汽車(chē)輪子底下。

  首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

  橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險的舉動(dòng)。行人信號燈紅燈亮時(shí),禁止行人橫過(guò)馬路,行人必須在人行道上等候。 行人信號燈綠燈亮時(shí),準許行人從人行橫道內通過(guò)。 行人信號燈綠燈閃爍時(shí),不準行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過(guò)。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號超越停止線(xiàn)或亂穿馬路,都是違反交通法規的不良行為,必須堅決制止。

  2、各行其道

  道路上的隔離設施好比是一座座墻,一條條“分界線(xiàn)”,車(chē)輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設施,是一種違反“交通法規”的行為,必須堅決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人,應該按照“行人走人行道,過(guò)馬路走橫道線(xiàn)”和“騎自行車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道”的規定,嚴格“分道通行”,養成良好的交通習慣。

  3、集體外出

  上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí),隊伍應該怎樣排列?走路應該怎樣走?橫過(guò)車(chē)行道應注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。

  集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒(méi)教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊長(cháng)”來(lái)管理隊伍;外出時(shí)要整好隊,橫列不宜超過(guò)二人;行進(jìn)時(shí),應靠右側走在人行道上,不能走入車(chē)行道。隊員應遵守紀律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。

  隊伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí),應走人行橫道。在有信號燈的地方,要在綠燈亮時(shí)通行。在沒(méi)有人行橫道的地方橫過(guò)車(chē)行道,要在暫沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)抓緊時(shí)間通過(guò)。如果來(lái)往車(chē)輛較多,應在人行道上或路邊耐心等候,不要隨便亂穿,更不要在車(chē)輛臨近時(shí)急穿。

  4、乘車(chē)

  乘坐公共車(chē)輛,應該遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。

  候車(chē)時(shí),應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車(chē)行道上,更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應等汽車(chē)靠站停穩,先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭先恐后。上車(chē)后,應主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應從人行道內通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

  5、道路不是游戲場(chǎng)

  道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè ),這是最最危險的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。

  6、避讓轉彎車(chē)輛

  當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。

  現代汽車(chē)的轉向,都是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì )走在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定距離差別的。這就是汽車(chē)轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”,使汽車(chē)轉彎時(shí),前輪可以通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。

  懂得了汽車(chē)轉彎的基本原理后,我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。

  二、校內安全

  1、不可在課間奔跑、打鬧,做危險的游戲,隨意攀爬建筑設施。

  2、上下樓梯靠右行,輕聲漫步,不相互推搡。

  3、就餐有秩序,講文明,不說(shuō)話(huà)。不吃零食和過(guò)期霉變食品。

  4、晚休安靜,不吵鬧,按時(shí)作息。

  三、向同學(xué)們分發(fā)《安全責任書(shū)》、《道路安全責任書(shū)》。

  我們相信隨著(zhù)《道路交通安全法》的日益深入人心,人們在享受汽車(chē)帶來(lái)的方便快捷的同時(shí)都能高高興興上路,平平安安回家。愿全社會(huì )都能關(guān)注交通安全,共創(chuàng )良好的交通環(huán)境,攜手建立幸!凹摇眻@。

  安全防范知識講座講話(huà)稿18

教師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今日我講話(huà)的主題是:“珍愛(ài)生命、預防溺水”。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。

  最近一段時(shí)間,天氣漸漸酷熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避開(kāi)溺水大事的發(fā)生,在校內進(jìn)展主題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識,加強自我愛(ài)護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

  2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

  3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必需要有組織,并在大人帶著(zhù)下方可去游泳。

  4、要清晰自己的身體安康狀況,平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備,先活動(dòng)身體,假如水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。

  6、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  8、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時(shí)勸阻并告知教師或家長(cháng)。

  9、溺水的急救

  在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應當怎么辦呢?

  當發(fā)覺(jué)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命,應馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

  1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開(kāi)堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)展心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)展口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的將來(lái)和盼望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永久綻放光榮。

  感謝大家!

  安全防范知識講座講話(huà)稿19

教師和學(xué)生:

  大家早上好!

  對每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注意安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現實(shí)生活中,并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有留意到,我們身邊往往有許多人由于自己的疏忽造成了不行挽回的后果,許多鮮活的生命轉瞬即逝,給家庭帶來(lái)了巨大的精神損害和不行挽回的損失。為了學(xué)生的安全,作為教師,我們應當監視和教育學(xué)生的不良行為。每個(gè)人都照看到自己崗位上的每一個(gè)層次,比自己更關(guān)懷學(xué)生。我們需要做的是:

  1、仔細貫徹上級文件精神,積極開(kāi)展預防溺水事故的教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè);建立每周特別教育制度;建立每日安全提示制度,課前課后進(jìn)展安全提示。

  2、每節課利用班會(huì )課,以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)展班會(huì ),通過(guò)詳細案例和典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生說(shuō)出自己的事例和感受,增加學(xué)生的安全意識。假如他們能冷靜地處理危急狀況,盡量把損害降到最低。

  3、家校聯(lián)合,共同預防。發(fā)一份《預防溺水家長(cháng)報告》帶回家:孩子在水里游泳肯定要有家長(cháng)伴隨。平常不要在河邊玩,也不要私自和同學(xué)一起游泳。

  4、加強學(xué)生上課、放學(xué)等的考勤治理。并明確表示特別的人會(huì )打電話(huà)和匯款。報,準時(shí)把握缺勤學(xué)生信息,對請假學(xué)生實(shí)行追蹤調查,了解缺勤和請假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向學(xué)校匯報,并和家長(cháng)聯(lián)系。

  5、深入學(xué)生,了解班級學(xué)生狀況,發(fā)覺(jué)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,準時(shí)談心引導,做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高熟悉,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

  6、特殊要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救,要才智救援,并馬上查找成人幫忙,學(xué)校也要向學(xué)生講解防溺水學(xué)問(wèn),提高學(xué)生自救自護力量。

  同學(xué)們,遵守規章,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守作息時(shí)間,嚴格履行請假制度,嚴格聽(tīng)從學(xué)校治理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規章,每一朵生命之花就會(huì )更加嬌艷,每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn),整個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧進(jìn)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!感謝大家!

  安全防范知識講座講話(huà)稿20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命的開(kāi)始,談笑著(zhù)是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話(huà)語(yǔ),乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著(zhù)世界的經(jīng)濟好轉,人群的擁追、車(chē)流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著(zhù)重要的地位,它掌控著(zhù)交通的秩序,同時(shí)也維護著(zhù)人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來(lái),我國人民發(fā)生道路事故的主要原因為交通意識的淺薄,才導致交通事故的頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。

  因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展趨勢,以及追求便利出行,車(chē)流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現已不如以往,一味的增加車(chē)群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴重影響著(zhù)人們的作息,以及生活,因追求一時(shí)的便利,而違章的人不計其數,而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。

  此時(shí)并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹慎,不要因為趕忙而做出一個(gè)錯誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計其數,而中國是高發(fā)的一個(gè)主要國家,雖然趨勢減少,但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要殺手之一,主要原因為對交通知識的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險,最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般,使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。

  一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無(wú)時(shí)無(wú)刻中舉行,在身邊存在,一切來(lái)源于自己,一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故,也就不顧違章而自行的結果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過(guò)一篇報道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因為馬路之中的車(chē)窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉身回歸,在那一刻,一輛轎車(chē)猛踩剎車(chē),而她,被車(chē)沖撞出兩三米遠,當場(chǎng)死亡,毫無(wú)生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當然還因為司機誤駕的事例也頻繁出現,每一個(gè)事件的背后,都有無(wú)辜的民眾介入。

  面對些交通事故,面對突然一輛飛馳直行的車(chē)輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無(wú)助;汽車(chē)的鳴笛以及快速的剎車(chē),輪與地面的摩擦,在那一瞬間,我也會(huì )感到驚恐與彌漫。面對死亡,我所能答待的是我的無(wú)知,那一時(shí)的恐懼,我無(wú)法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無(wú),美滿(mǎn)的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時(shí)的對于錯之間。交通法則的存在,給予人自身的保護,事故的'發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識的弱小。

  生命以花樣的形式存在,給予了我們人生長(cháng)路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著(zhù)肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。

  安全防范知識講座講話(huà)稿21

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天由我為大家作法制安全教育講座。我認為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)是當務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過(guò)這個(gè)講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強法制觀(guān)念,杜絕違法犯罪行為,做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生、好少年。今天,我講三個(gè)問(wèn)題:

  一、未成年人為什么必須學(xué)習法律知識?

  二、未成年人違法犯罪的原因。

  三、未成年人如何加強自我防范意識。

  一、未成年人為什么要學(xué)習法律知識

  近年來(lái),未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀(guān)念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。

  二、未成年人違法犯罪的原因

  未成年人違法犯罪有家庭因素、社會(huì )因素、個(gè)人原因:

  1、目前,影視、錄像、刊物、網(wǎng)吧等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會(huì )消磨中小學(xué)生的意志,起著(zhù)負面的、消極的影響。例如,現在有些影視多半屬于武打格斗或帶有性質(zhì)的幫派打斗,或談情說(shuō)愛(ài),這對中小學(xué)生來(lái)說(shuō),由于情節曲折驚險,感情纏綿離奇,老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。使有些中小學(xué)生直接去模仿,打群架、稱(chēng)“老大”,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。

  2、缺乏道德:有這樣一件事,一個(gè)初一學(xué)生,一天放學(xué)回家,向其父母要錢(qián),購置衣服,母親面對家近貧困,那有錢(qián)時(shí),他拿起菜刀將其母親當場(chǎng)砍死。當被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親,就要給我錢(qián),給我錢(qián)就不殺她了。

  3、精神上迷惘空虛,不好好學(xué)習成績(jì)低下,不思學(xué)業(yè),精神恍惚,認為念不進(jìn)去書(shū),沒(méi)有刻苦學(xué)習的毅力,卻去看不健康電影及書(shū)刊,進(jìn)網(wǎng)吧,打游戲,語(yǔ)言不文明,行為放蕩等。

  4、生活上追求享樂(lè ),這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn),趕時(shí)髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方,過(guò)早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起自己的一切費用,尤其是單親家庭的驕生慣養,把自己的意志給毀了。

  5、行為逞強霸道,常常毆打他人,欺負弱小同學(xué),頂撞老師、以違反校紀校規為榮。處處表現自己,不思悔改。不思進(jìn)取。

  6、愚昧無(wú)知。犯罪的青少年中,不少學(xué)習不好或文化水平低的人,無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn)。有個(gè)13歲的少年,將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死,審訊中問(wèn)他為什么殺人他竟說(shuō)了一句“好玩“。關(guān)押期間,能吃能睡,若無(wú)其事。

  三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范。

 。ㄒ唬、未成年人應當遵守國家法律法規及社會(huì )公共規范。

 。ǘ、樹(shù)立自尊、自立、自強的意識。

  自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生,因父母離異無(wú)人管教學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,他就自暴自棄,成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,并結識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車(chē)司機,墜落的無(wú)法自拔,最后被關(guān)進(jìn)臨牢,被判處七年徒刑。

 。ㄈ、增強辯別是非和自我保護的能力。

  未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。

 。ㄋ模、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

  未成年孩子對犯罪的自我防范,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。

  同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點(diǎn),我給同學(xué)們舉個(gè)案例,這個(gè)案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用,那天住在城郊的小女孩娟娟放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包獨自一人往家里趕,罪犯王某看見(jiàn)娟娟脖子上掛著(zhù)一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個(gè)小女孩家可能大人沒(méi)在家的,我就跟著(zhù)她待她開(kāi)開(kāi)門(mén)后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著(zhù)娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現后面有個(gè)男青年一直跟著(zhù)她,心里很害怕,在走到自家房子門(mén)口時(shí),她心想:如果我現在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話(huà),這個(gè)壞蛋一定會(huì )沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開(kāi)門(mén)。娟娟一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去,王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對面等,過(guò)了一會(huì )兒,娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),就立即湊著(zhù)張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開(kāi)門(mén),她立即打110報警。在娟娟開(kāi)門(mén)后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),并威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時(shí),由于張阿姨報了警,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。

  總之同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí),不要害怕,一定要沉著(zhù)、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步!蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì ),前面的道路還很長(cháng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )辯別,學(xué)會(huì )拒絕,才能學(xué)會(huì )自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在學(xué)校,大家要多學(xué)習一些系統的法律知識,逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念,有效預防違法犯罪,樹(shù)立守法的觀(guān)念,養成良好的行為習慣,使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)!

  最后還是祝大家學(xué)習愉快!謝謝大家!

  安全防范知識講座講話(huà)稿22

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!交通和我們的生活密切相連,無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處于第一位的。近年來(lái),在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生,很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車(chē)規則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。

  年輕人大多生性好動(dòng),注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車(chē)時(shí)戴著(zhù)隨身聽(tīng),或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應。還有很多同學(xué)心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險,或者抱著(zhù)“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點(diǎn),不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。

  “紅燈停,綠燈行”,過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的正當權益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生,有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車(chē)撞了,事故雙方各執一詞,正在爭執不下時(shí),張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道,并向警察報告了這一情況,結果張艷得到了應有的賠償。與此相對的一個(gè)例子:小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。

  交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì )帶來(lái)傷痛,所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來(lái)是小事,有些同學(xué)會(huì )對它們不以為然,但是在關(guān)鍵時(shí)刻,它們就是生與死的分界線(xiàn)。

  交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān),遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,創(chuàng )建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì )!

  安全防范知識講座講話(huà)稿23

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  交通安全非常重要,我們時(shí)刻都要記住它。健全的身體是做一切事情的根本,所以遵守交通安全,要從自己開(kāi)始。

  我先講講交通信號燈的知識吧。紅燈是表示車(chē)輛或行人停下的,綠燈是表示車(chē)輛或行人通行的,黃燈是表示車(chē)輛或行人等一等的。還有,開(kāi)車(chē)人不能酒后駕車(chē),酒后駕車(chē)會(huì )導致非常嚴重的后果。車(chē)輛也不能超速、超載。你們知道什么是超載嗎?超載就是本來(lái)這輛車(chē)能拉1噸的貨,結果拉了2噸貨,這就叫超載。你們知道什么是超速嗎?超速是本來(lái)這里規定車(chē)速不能超過(guò)60脈,結果它的車(chē)速是75脈,這就叫超速。行人要走斑馬線(xiàn),自行車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛,這些基本的交通常識我們要牢固的掌握。

  媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于交通安全事故的小故事。就是一輛小轎車(chē)遇到紅燈后停在路口,后面來(lái)了一輛轎車(chē),可能是超速,也可能是酒后駕車(chē),反正它的就是速度很快,一下子把前面那輛小轎車(chē)給撞飛了。前面那輛小轎車(chē)上的三個(gè)人只救活了一個(gè)人。這是一個(gè)真實(shí)的交通安全事故的。這樣的故事很多很多,或許每天都在發(fā)生著(zhù)。一張張事故圖片觸目驚心,一個(gè)個(gè)失去親人的家庭悲痛交加,讓我們大家反思,什么原因造成的?原因就是不遵守交通規則。不遵守交通規則既危害自己又危害別人,給雙方的家庭造成極大的傷害。所以,我們每個(gè)人都應該遵守交通規則,從自己做起。

  其實(shí),遵守交通規則并不難。只要做好不違法就可以了。生命掌握在我們手中,違法就等于放棄你的生命。所以,我們從現在開(kāi)始就要遵守交通規則,從小做起,從自己做起,號召大家一起遵守交通規則,這樣交通事故就會(huì )越來(lái)越少,這個(gè)社會(huì )就會(huì )越來(lái)越好。

  安全防范知識講座講話(huà)稿24

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《交通安全在心中》。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,交通安全顯得越來(lái)越重要,我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì )的參與者,也就是說(shuō)我們每天上學(xué)路上或出外旅游等,只要上了馬路就參與了交通,因為道路上人多車(chē)多,交通參與者時(shí)常由于沒(méi)注意遵守規則或疏忽大意而發(fā)生交通事故,車(chē)撞車(chē)。車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生,因此,我今天專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們講講交通安全常識:

  1、安全走路。

  走路,大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì )闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)。放學(xué)回家。節假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球。跳皮筋。溜冰。做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴重。學(xué)校也有相關(guān)的規定。各班學(xué)生放學(xué)時(shí)必須在班級門(mén)口按路線(xiàn)排好隊后,在班主任及配班教師的帶領(lǐng)下,安全走出校門(mén),并按指定路線(xiàn)安全回家。

  2、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的

  有的同學(xué)認為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系,反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的由于慣性作用,剎車(chē)后,車(chē)還會(huì )向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì )不由自主地向前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車(chē)不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂過(guò)馬路造成的血的教訓應該引以為戒。

  3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路。

  有人總是喜歡在汽車(chē)前。后急穿馬路,這是很危險的駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為〝視線(xiàn)死角〞。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的〝視線(xiàn)死角〞內急穿馬路,就會(huì )造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛,先向左看,后向右看,當看清沒(méi)有車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有〝人行橫道〞和〝人行天橋〝上行走,這樣才比較安全。

  4、文明乘車(chē)。

  我們在等。乘公共汽車(chē)時(shí),應在站臺上有秩序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩后,讓車(chē)上的人先下來(lái),然后依次上車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí),要坐好或站穩,并抓住扶手,防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外。下車(chē)后,要注意安全,不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路,以免發(fā)生傷亡事故。

  5、讓特種車(chē)輛先行。

  在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹骄療糸W亮。警報呼叫的車(chē)輛,這些是警車(chē)。消防車(chē)。救護車(chē)或工程車(chē)搶險車(chē)等特種車(chē)輛。特種車(chē)輛擔負著(zhù)特殊緊急任務(wù)。交通法規規定:一切車(chē)輛和行人都必須讓執行任務(wù)的警車(chē)。消防車(chē)。救護車(chē)和工搶險車(chē)先行。所以,我們如在馬路上騎車(chē)或行走時(shí),遇到上面這些車(chē)輛,要讓他們先通過(guò),千萬(wàn)不要爭道搶行。

  6、不吊車(chē)不玩車(chē)。

  有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē),甚至在道路中間攔車(chē)。追車(chē)。吊車(chē)。向車(chē)輛投擲石塊,以此作樂(lè )。其實(shí)這是十分危險和不道德的行為。最容易造成事故。當我們發(fā)現這種不良行為時(shí),應該及時(shí)提醒,大膽勸阻。

  7、十二周歲以下兒童不準騎自行車(chē)。

  城市道路復雜,車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗,應變能力差,同時(shí)《中華人民共和國道路交通法實(shí)施條例》也明確規定:〝不滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)〞,同學(xué)們應自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車(chē)年齡,也必須先認真學(xué)習有關(guān)騎自行車(chē)的規定,掌握好安全騎車(chē)的基本要領(lǐng)后再上道路。

  同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái)。為了你的健康成長(cháng),請你自覺(jué)遵守交通法則!

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