愛(ài)的教育讀后感100字
《愛(ài)的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng )作的長(cháng)篇日記體小說(shuō)，首次出版于1886年。以下是小編幫大家整理的愛(ài)的教育讀后感100字（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的教育讀后感100字1
讀過(guò)《愛(ài)的教育》，我為13歲的主人公馬爾可對母親的愛(ài)深深感動(dòng)。
原來(lái)父母對孩子愛(ài)的同時(shí)孩子也在用自己的方式愛(ài)著(zhù)父母，這種與生懼來(lái)的情感，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。
愛(ài)的教育讀后感100字2
《愛(ài)的教育》這個(gè)書(shū)名是我思考，愛(ài)究竟是什么?帶著(zhù)問(wèn)題，我和伙伴們一起在書(shū)中探尋未知的答案。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形總被忽略，如果說(shuō)愛(ài)是一次旅行，也許有人會(huì )異議，但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的讀《愛(ài)的教育》，我走入安柯利的生活，目睹了他們是怎要學(xué)習生活，在感動(dòng)中，我發(fā)現愛(ài)中飽含著(zhù)對生活的追求。
愛(ài)的教育讀后感100字3
我讀過(guò)了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)的內容非常精彩。 《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事,建記錄了他一年之內在學(xué)校,家庭,社會(huì )的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著(zhù)對祖國,父母,師長(cháng),朋友的真摯的愛(ài),有著(zhù)感人肺腑的力量。
在生活中，我們應該學(xué)習他的精神，對每一個(gè)人都要負責任。
愛(ài)的教育讀后感100字4
《愛(ài)的教育》一書(shū)中描述了一群充滿(mǎn)活力，用心要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西―對自己的祖國意大利的深深的愛(ài)，對親友的真摯之情。
愛(ài)的教育讀后感100字5
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，叫愛(ài)的教育這本書(shū)很有教育意義。
這本書(shū)講述了同學(xué)們互相幫助，其中我看到了一個(gè)故事叫洛馬格的血，主要講述了一個(gè)小孩為保護自己的家人而死，這個(gè)故事給了我很大的教育。
從這本書(shū)里我學(xué)到了很多，不過(guò)我希望大家都能去看看這本書(shū)。
我們只要人人一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感100字6
今天，我讀了愛(ài)的教育，并寫(xiě)出了讀后感。
我看到一
這讓我明白了，一定要給予他人幫助！
愛(ài)的教育讀后感100字7
我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)，印象最深的一篇文章是愛(ài)國，講了一個(gè)小乞丐在一艘船上那些人們給給這個(gè)小乞丐錢(qián)，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪，小乞丐聽(tīng)后十分憤怒，把他們是說(shuō)給他的錢(qián)甩到他們臉上，并且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢(qián)我十分感動(dòng)。
因為這個(gè)小乞丐，并沒(méi)有因為收了他們的錢(qián)而不管自己的國家就像我是中國人不會(huì )允許別人說(shuō)我的國家一樣，我很佩服他那樣愛(ài)國的精神。
愛(ài)的教育讀后感100字8
我看了愛(ài)的教育以后，我覺(jué)得卡隆他誠實(shí)，友愛(ài)，乖巧，善良，還有好多優(yōu)點(diǎn)和習慣。如果他和我比起來(lái)，他比我要好上一倍。愛(ài)的教育里的小朋友都很乖，也有些很調皮。我在這本書(shū)里最喜歡卡隆了，學(xué)習卡隆的優(yōu)點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
愛(ài)的教育讀后感100字9
愛(ài)的教育講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞和他家人的信，老師講的每月故事。讀了這本書(shū)，我懂得了如何去給予愛(ài)，更懂得了自己的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到他人的
愛(ài)的教育讀后感100字10
我最喜歡《愛(ài)的教育》中的人物就是貝洛蒂，她是一位小學(xué)二年級的學(xué)生，是父母的掌上明珠，一天早晨，在上學(xué)的路上，她救了一個(gè)即將被車(chē)撞到的小朋友，可她的腳卻被壓在了車(chē)輪下。我非常震驚如果我遇到這樣的事也許不會(huì )勇敢上前，特別是貝洛蒂醒來(lái)第一句話(huà)是問(wèn)我的書(shū)包在哪里我被她的學(xué)習精神所感動(dòng)，她在那么痛苦的時(shí)候，還掛記著(zhù)學(xué)習，我真佩服她。
愛(ài)的教育讀后感100字11
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中的一篇《父親的信》。
“父親”在信中說(shuō)：安利柯應該熱愛(ài)意大利，應該寫(xiě)出熱愛(ài)自己祖國的一百條理由。我也應該這樣做，去愛(ài)自己的祖國。因為我生在中國，長(cháng)在中國，流的是中國血，講的是中國話(huà)，寫(xiě)的是中國字，我的祖國很美。
我們每一個(gè)人都要愛(ài)自己的祖國，該為祖國做出自己最大的貢獻！
愛(ài)的教育讀后感100字12
這幾天我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)叫恩里科小男孩在學(xué)校所發(fā)生事，恩里科和同學(xué)間友情，有時(shí)候也會(huì )和同學(xué)鬧矛盾，不過(guò)還是和同學(xué)相處非常好。
看了這本書(shū)我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧，因為我脾氣和自控力差，我時(shí)常和同學(xué)有摩擦，通過(guò)看這本書(shū)媽媽告訴我一個(gè)道理，不管曾經(jīng)做了什么錯事，只要能認識到自己不足之處，那說(shuō)明我還是能學(xué)好。我加油我爭取……
愛(ài)的教育讀后感100字13
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，在這本書(shū)中，作者把愛(ài)比成了很多東西。這本書(shū)教我們要真正的把愛(ài)心獻給需要的人，應該從小事做起，學(xué)會(huì )理解。
這不僅是大人的事，也是我們要做的事，同樣要理解辛苦教育我們的老師和養育我們的父母。
愛(ài)的教育讀后感100字14
今天，我讀了《愛(ài)的教育》。里面故事一個(gè)比一個(gè)感人。
我讀那篇叫“耐尼保護人”。是講一名叫卡隆孩子，他看到了那些無(wú)恥人嘲笑、欺負耐尼。他忍無(wú)可忍，聲稱(chēng)如果誰(shuí)再欺負耐尼，他就給他一拳�？�(shí)現了他諾言：在保護耐尼。耐尼媽媽感謝了卡隆。
讀了這篇故事，我懂得了要保護那些比我們弱小同學(xué)。不應該嘲笑、欺負他們。長(cháng)大以后，你一定能得到別人稱(chēng)贊，而那些以大欺小人呢，只會(huì )得到人們唾罵。
愛(ài)的教育讀后感100字15
在這幾個(gè)晚上，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì )讀一讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
我深深地被書(shū)中的故事給吸引了，深深地被書(shū)中人物的品質(zhì)給吸引了。這
這本書(shū)把師生之愛(ài)、父子之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、對祖國的愛(ài)都寫(xiě)的感人至深，“每月故事”里講述那些朋友的友誼和為了自己的祖國光榮犧牲自己的高貴品格，這些故事都激勵著(zhù)我們這些一代又一代的讀者。
我們應該以安利柯及他的伙伴卡隆等樂(lè )于助人的人做榜樣，樹(shù)立積極向上的
愛(ài)的教育讀后感100字16
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書(shū)，我深有所感：這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的，《愛(ài)的教育》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過(guò)對生活的樸素的描述，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得歡樂(lè )，并從開(kāi)心和歡樂(lè )中得到了教育，《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)
愛(ài)的教育讀后感100字17
《愛(ài)的教育》由三部分組成：一部分是主人公里科的日記；一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫(xiě)給主人公的信；還有一部分每個(gè)月發(fā)生的故事。后兩部分交叉在前一部分當中。幾位同學(xué)性格具有象征的意義，如班里的學(xué)習最好的德羅西象征善良，加內羅象征著(zhù)慷慨，斯塔爾象征著(zhù)執著(zhù)，沃蒂尼象征著(zhù)嫉妒，諾比斯象征著(zhù)傲慢。
《愛(ài)的教育》還浸透道德說(shuō)教，推老從老，頌揚犧牲精神，鼓勵忠于職守，宣傳博愛(ài)思想。每篇故事的主人公都是孩子，分別來(lái)自于意大利不同的地區，以自己的行為表現出熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家庭自我犧牲等優(yōu)良品質(zhì)。
愛(ài)的教育讀后感100字18
《愛(ài)的教育》是一本講述意大利民間發(fā)生的故事的書(shū)，這本書(shū)的主人公是恩列科，講述了恩列科注冊上四年級、然后他與同學(xué)之間的一些小故事。這本書(shū)有的時(shí)候會(huì )讓你心驚膽戰，有時(shí)會(huì )讓你捧腹大笑，有時(shí)也會(huì )讓你傷心落淚……各式各樣，五花八門(mén)。我覺(jué)得，這本書(shū)里的弗朗蒂最最可惡，他是從別的學(xué)校開(kāi)除進(jìn)這本書(shū)上所說(shuō)的學(xué)校的，他最最蠻橫無(wú)理、橫行霸道，常常把別人打的鼻青臉腫。而且，他還有小刀！我非常討厭他，因為他不友善。
這本書(shū)很精彩，非常值得看。我向大家推薦這本書(shū)！
愛(ài)的.教育讀后感100字19
我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，每一個(gè)故事都讓我很感動(dòng)。這本書(shū)讓我知道什么是愛(ài)。
我最喜歡的是《勇敢的羅伯特》，講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級的學(xué)生，不顧自己的安危在馬車(chē)行駛過(guò)來(lái)即將軋著(zhù)一個(gè)一年級的學(xué)生時(shí)，在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來(lái)不及躲閃，被迎面而來(lái)的馬車(chē)碾在了腳上，他是那么的勇敢，值得我們學(xué)習。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)，每一個(gè)故事都教會(huì )了我們許多做人的道理。人間的愛(ài)無(wú)處不在，我們要珍惜現在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習，將來(lái)也為世界獻出一點(diǎn)愛(ài)。
讓我們在愛(ài)里健康成長(cháng)，也做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好孩子吧！
愛(ài)的教育讀后感100字20
我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)以后，一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私的愛(ài)心，這個(gè)人就會(huì )是一個(gè)偉大的人。在這本感人的書(shū)中，處處都是這種用有高尚品質(zhì)的人。
小主人公思里科是一個(gè)小學(xué)四年級的小學(xué)生，生活比較富裕，家庭很快樂(lè )、和諧。他的父親是一位工程師，父母都是很善良的人，常常教導思里科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。
思里科有一本與爸爸媽媽共享的日記，里面記載了思里科平時(shí)的所作所為、所感所想、父母所寫(xiě)的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上宣讀的故事。它告訴我們這些小讀者，一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對父母、對師長(cháng)還有對同學(xué)和周?chē)腥说膼?ài)和尊重。
愛(ài)的教育讀后感100字21
《愛(ài)的教育》是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)家德亞米契斯的作品，小說(shuō)主要講述了一個(gè)四年級小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年里的故事，期間還穿插了老師給學(xué)生們講述的一則則美好和真實(shí)的每月故事。
作者通過(guò)了一件件平凡、細微的事情，娓娓地講述師生之情、父母之愛(ài)、朋友情誼，展示了人性的善良與純潔，謳歌了愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的精神。
《愛(ài)的教育》用愛(ài)的力量打開(kāi)了我的心扉，它讓我懂得了感恩，體會(huì )到了人間真情，讓我明白了許多深刻的道理，它讓我變的不再像以往那樣任性、不懂事，我一定也會(huì )匯報在我身邊每一個(gè)愛(ài)我的人身上。
我喜歡看《愛(ài)的教育》，我推薦給大家，你們有空一定要認真讀讀喲！
愛(ài)的教育讀后感100字22
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的著(zhù)作。這本書(shū)是通過(guò)小學(xué)生安利柯的日記，講述了很多小的故事，既包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女和父母的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，又包含了對祖國的愛(ài)。
整本書(shū)都在講述“愛(ài)”這一主題，我讀完猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)，文中馬爾科成里有一個(gè)心胸寬廣、善良懂事的姐姐，很幸運我也有一個(gè)活潑可愛(ài)、善解人意，偶爾有些小脾氣的妹妹，我們也和馬爾科萬(wàn)里姐弟一樣相親相愛(ài)，但偶爾也還是會(huì )為了一些小事?tīng)幊场?/p>
讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我明白了做一個(gè)哥哥的責任和義務(wù)，我要多多包容妹妹的小脾氣，使她多多感受到哥哥的關(guān)愛(ài)，快樂(lè )的成長(cháng)。
愛(ài)的教育讀后感100字23
在假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》，這本書(shū)非常好看，我一口氣就把它讀完了，讀完后，我的第一感觸就是，書(shū)中的每一人故事，都不同程度地洋溢著(zhù)人與人之間的親情、友情、和愛(ài)心。
書(shū)中的一個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人，可是他卻始終不敢給那位老人道歉，在老師和安利柯的鼓勵下，他勇敢的給那位老人道了歉，并且把自己最心愛(ài)的郵票給了那位老人，但是，過(guò)了幾天，老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛(ài)讓卡洛斐那么勇敢，是愛(ài)讓卡洛斐為那位老人道歉，是愛(ài)激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是愛(ài)，怎樣去做一個(gè)心中有愛(ài)的人。
愛(ài)的教育讀后感100字24
我讀了《愛(ài)的教育——意外災難》這篇文章，講的是一位二年級的一個(gè)小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一位一年級小朋友經(jīng)過(guò)馬路時(shí)，差點(diǎn)被車(chē)撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個(gè)孩子救了出來(lái)，而他自己卻因躲閃不及而被車(chē)子軋傷了腳。
讀了這篇短文，我認識了羅伯特，他是個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學(xué)生，能做出這樣的事，是很了不起的！我還發(fā)現羅伯特非常愛(ài)學(xué)習，自己被馬車(chē)軋倒了，還對書(shū)包念念不忘，而我在學(xué)習上見(jiàn)到困難就退縮，這一點(diǎn)我覺(jué)得很羞愧。
以后，我要拿羅伯特當榜樣，爭取也做一個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人、愛(ài)好學(xué)習的好孩子！
愛(ài)的教育讀后感100字25
《愛(ài)的教育》是由意大利著(zhù)名作家亞米契斯寫(xiě)的。一共有九十篇，其中包括師生情，同學(xué)情，親情等世間真實(shí)的情義。
我最喜歡的一篇故事是《異域尋母記》，寫(xiě)的是一個(gè)熱那亞的孩子去南美洲尋找給別人當女傭的媽媽?zhuān)斔诼飞蠚v經(jīng)千辛萬(wàn)苦時(shí)，他的媽媽正忍受疾病的折磨，并拒絕做手術(shù)，當他趕到時(shí)，才勸說(shuō)媽媽做了手術(shù)，好好活了下來(lái)。
我們的生活中也有這樣的例子：孟佩杰的媽媽只撫養了孟佩杰三年，孟佩杰卻照顧了她一輩子。
《愛(ài)的教育》讓我知道了要孝順父母、關(guān)心殘疾人……只要人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
愛(ài)的教育讀后感100字26
今天，我從書(shū)柜里找出了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，一連讀了好幾個(gè)故事，有父親寫(xiě)給兒子的信，有小主人公恩利科寫(xiě)在學(xué)校里與同學(xué)、老師之間的故事。
讓我感觸最深的是父親寫(xiě)給兒子信中的一句話(huà)，那就是：永遠要以發(fā)自?xún)刃牡淖鹁捶Q(chēng)呼“老師”這倆個(gè)字。
讓我最感動(dòng)的是《少年英雄》這篇故事，故事里的小男孩，為了保衛祖國而犧牲了。這個(gè)故事深深地打動(dòng)著(zhù)我幼小的心靈，讓我有了目標，有了前進(jìn)的希望。就像車(chē)有了目標不會(huì )偏離方向，那人有了目標為什么不可以努力實(shí)現呢？所以，我希望長(cháng)大可以像倫巴底的小哨兵一樣有用的人。
《愛(ài)的教育》這是一本能給小朋友信心、決心，讓小朋友們感受到教育的書(shū)。
愛(ài)的教育讀后感100字27
在暑假，我走進(jìn)了書(shū)的海洋�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)的作者是意大利小說(shuō)家埃迪蒙多.德.亞米契斯。
愛(ài)，是一個(gè)很熟悉的字眼。
在每一個(gè)人心中都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋，才會(huì )享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，才真正地領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部小說(shuō)蘊含發(fā)出的那種深厚的情感力量真大！《愛(ài)的教育》介紹了一個(gè)意大林小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫(xiě)的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)，使人讀后，猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)！
只要人人獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )因為你的愛(ài)變得更加美好！
愛(ài)的教育讀后感100字28
最近老師讓我們讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)圍繞著(zhù)一個(gè)意大利四年級的小學(xué)生安利柯從十月份開(kāi)學(xué)到第二年七月發(fā)生在他身邊的故事，以
看完《愛(ài)的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情，雖然都是很平常的小事情，但都蘊含了大道理。書(shū)中描寫(xiě)了細膩的親情，師生情，朋友之間的友誼.....處處體現了那種深厚的，濃郁的情感。
正像有一首歌唱的好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將充滿(mǎn)愛(ài)”，愛(ài)無(wú)國界，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì )，讓孩子們在愛(ài)的教育下茁壯成長(cháng)！
愛(ài)的教育讀后感100字29
我翻開(kāi)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，一眼就看到了爸爸的話(huà)：我的媽媽。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫安利柯的小朋友對他的媽媽說(shuō)了一些失禮的話(huà)，他的爸爸很生氣，就對安利柯說(shuō)起了以前的事情。安利可得了一場(chǎng)大病，他的媽媽整夜都坐在她的床前，安利柯的病情稍微有一點(diǎn)變化，他的媽媽就會(huì )心疼的哭泣。
這個(gè)故事告訴我們，不能罵自己的媽媽?zhuān)荒軐ψ约旱哪赣H說(shuō)出失禮的話(huà)，因為母親是最偉大的、是最神圣的。我以后也要尊敬我的媽媽。在我生病的時(shí)候是媽媽照顧的我，在我沒(méi)有信心的時(shí)候是媽媽鼓勵的我。所以我要尊敬媽媽?zhuān)鄮退鲆恍┝λ芗暗氖虑�。讓媽媽多休息休息，以后再也不讓媽媽生氣了�?/p>
愛(ài)的教育讀后感100字30
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里有這樣一個(gè)情景，書(shū)中主人公的生活過(guò)得非常幸福，可是時(shí)間過(guò)得很快，轉眼他就長(cháng)大了，他的父親生病了。他非常擔心父親的病，所以去醫院看望父親，一到醫院看見(jiàn)父親已經(jīng)變得滿(mǎn)頭白發(fā)了。過(guò)了不久，主人公也開(kāi)始當醫生了，給父親吃藥后父親很快就好了�？墒沁^(guò)了幾天，父親就死了。主人公非常傷心，說(shuō)了一聲“我不會(huì )忘記您的”。
我們應該向主人公學(xué)習關(guān)心父親、愛(ài)護父親。我們不止是老了要這樣，現在也要好好孝順父親。
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