《怒從黃河來(lái)》閱讀答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規范的閱讀答案呢？以下是小編收集整理的《怒從黃河來(lái)》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《怒從黃河來(lái)》閱讀答案 1
�、偾迨�、蒼涼，即使是一棵，也在努力高舉著(zhù)一團白亮亮的雪花，一路裹挾了黃河的怒氣——它們如同燃燒的白火焰，撕咬著(zhù)，拼生赴死，奔向大�！诤渲�，他們一棵緊挨一棵，一朵雪花開(kāi)在另一團雪花里，一種倔強生發(fā)出另一種倔強，一群群、一群群在黃河口站著(zhù)，一言不發(fā)地站著(zhù)，站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪，那寒風(fēng)中呼啦啦怒放的蘆花，那大批向東、大雪一樣咆哮的蘆葦蕩!
�、谔J葦蕩的美，不只春夏時(shí)節，更在于晚秋的蘆花。當所有的寒冷揮師南下，氣溫一天比一天涼，百花緩慢地謝了，謝到最后，只剩下一種花了。風(fēng)起一剎那，全世界仿佛變成了一個(gè)雪的天堂，那么美，那么純，那么親!
�、�風(fēng)，往風(fēng)的漩渦中心刮，越刮越毒。我們的頭發(fā)和衣服被刮亂了，我們像一個(gè)個(gè)棋子似的，在船的甲板上彈跳不止。游船屬于中型船，有馬達，客艙可乘坐50人，頂上的一棚，為特殊加厚鋼板，聽(tīng)說(shuō)上頭是一處小型觀(guān)景臺。我們一路興奮著(zhù)爬上去，看黃河入海。
�、転┩恐�，野生的蘆葦蕩隨處冒出來(lái)，每一棵，都高舉著(zhù)一種比雪花還白的花，不分東西南北地盛開(kāi)著(zhù)、怒放著(zhù)，大風(fēng)刮過(guò)，就像下大雪一樣。好家伙，一下子就是15萬(wàn)公頃。尤其，在波濤洶涌的大海邊，數不盡的蘆花見(jiàn)證了黃河入海時(shí)那動(dòng)人的一瞬：黃河水裹挾著(zhù)大量黃色的泥沙奔騰向東，迎面沖向一排排隆隆作響的藍色海浪，藍色幾欲想要抱住黃色，黃色不停地向藍色發(fā)泄著(zhù)怒火，一個(gè)勁拼命掙扎，直到漸漸失去了力量……在這個(gè)地方，大海把寬容留下了，黃河把野性留下了。蘆花的母性，這個(gè)時(shí)候也顯現出來(lái)了：她們，婷而不媚，挺而不屈，寒而不冷。
�、荽嶔u晃得厲害，站都站不穩，大風(fēng)再那么一刮，誰(shuí)都會(huì )擔心自己一不小心被風(fēng)刮跑了。我牢牢抓住白色的鐵欄桿，迎著(zhù)大風(fēng)呼吸，和旁邊的朋友高聲說(shuō)著(zhù)話(huà)，但誰(shuí)也聽(tīng)不清誰(shuí)在說(shuō)些什么，只能借助眼神、手勢以及肢體許多的夸張動(dòng)作，努力想告訴對方什么，想聽(tīng)到對方的一些什么，哪怕是——哪怕一場(chǎng)徒勞。我們此行，是去看黃河入海的壯觀(guān)景象，感受一下大海的大和黃河的黃，可是，風(fēng)多么大呀，黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中，黑色和灰色倒成了主導，哪里有黃?哪里有藍呢?
�、薏�，我分明看到了另一副壯烈的面孔，那是至死都在憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河!連大海都敢沖撞的黃河!那河道，那怒吼，那九曲十八彎，那退潮后的河底的龍脊，是鐵了心的牛，是犟了性的驢，使出了渾身上下的勁兒，一股股，一陣陣，一聲聲，一天天，一年年，后浪追趕著(zhù)前浪，一股腦兒朝死里沖……沖!這充滿(mǎn)血性、義氣的一個(gè)字，是黃河的秉性，是中國人的秉性!
�、叽_(kāi)始“噠噠噠”著(zhù)調頭，回返，想必船老板看這鬼天氣也悻悻然，也只得無(wú)功而返。不過(guò)，很多游客卻盼望著(zhù)好天氣能突然出現，船老板回心轉意。雖一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉的遺憾，卻不肯下到船艙里去，想一想世上的.事情，哪有那么多的奇跡發(fā)生呢?等了半晌，終究沒(méi)個(gè)什么結果，漸漸地，人群開(kāi)始稀了，不似剛才那般肩擦肩、臉碰臉了，有人開(kāi)始下去了，接下來(lái)是第二三四五個(gè)，直到我猛一抬頭，發(fā)現只剩下我們一行的五個(gè)人了。
�、嗥渲械囊粋�(gè)朋友，穿西裝、打領(lǐng)帶、皮鞋賊亮，他拎了一部專(zhuān)業(yè)相機湊過(guò)來(lái)，也不說(shuō)話(huà)，徑自盯著(zhù)我的臉，5秒鐘，想從中尋找出一種遺憾的感覺(jué)來(lái)，因為他們都來(lái)自當地，只我一個(gè)外地人，外地人看不到入海的黃河，難道不遺憾得要死?不過(guò)很抱歉，他連哪怕一絲也沒(méi)有找出，后來(lái)自己偷偷藏起了自己尷尬的眼神，倉惶之間丟下我。
�、崞鋵�(shí)，他不知道我此行的最大收獲——我看到了一條喝醉了酒的黃河、咽下血牙的黃河、發(fā)了怒的黃河、沖向大海的黃河!他更不知道，正是因了黃河這種野性，這種大氣磅礴的怒氣，繁衍出了一片片野性的蘆葦蕩，凝結成一個(gè)民族的血性……
�、膺@一刻，我多想指著(zhù)黃河口那么多野生的植物，把它們骨子里的東西一點(diǎn)一點(diǎn)講給他聽(tīng)。從大河到大海，從一個(gè)烈女子般的蘆花到一個(gè)偉大的民族，這一路上，到處都在飄飛著(zhù)蘆花大雪，為什么蘆花會(huì )如此不懼生死?為什么野生的力量會(huì )如此排山倒海、不可阻擋?答案只有一個(gè)：“怒從黃河來(lái)!”
(選自2014年4月21日《人民日報》，有刪改)
《怒從黃河來(lái)》閱讀題：
15、通讀全文，并聯(lián)系標題和結尾段，說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)了哪兩個(gè)方面的“怒”?(2分)
16、閱讀第⑤⑥⑧⑨自然段，簡(jiǎn)要概括作者此行觀(guān)景的“遺憾”和“收獲”分別是什么?(4分)
17、按要求賞析下列句子。(4分)
(1)黃河水裹挾著(zhù)大量黃色的泥沙奔騰向東，迎面沖向一排排隆隆作響的藍色海浪，藍色幾欲想要抱住黃色，黃色不停地向藍色發(fā)泄著(zhù)怒火，一個(gè)勁拼命掙扎，直到漸漸失去了力量。(詞語(yǔ)錘煉)
(2)風(fēng)起一剎那，全世界仿佛變成了一個(gè)雪的天堂，那么美，那么純，那么親!(修辭手法)
18、第③自然段畫(huà)線(xiàn)句用了什么手法描寫(xiě)風(fēng)?有什么作用?(2分)
19、聯(lián)系課文《黃河頌》，談?wù)勌J花骨子里蘊含著(zhù)我們民族怎樣的偉大精神?(4分)
《怒從黃河來(lái)》閱讀答案：
15、蘆花之怒(1分)；黃河之怒(1分)。
16、沒(méi)能看到黃河入海的壯觀(guān)景象(2分，關(guān)鍵詞“壯觀(guān)”);看到蘆花怒放、黃河怒吼的壯烈場(chǎng)面。(2分，關(guān)鍵詞“怒放”“怒吼”“壯烈”，答到其中一個(gè)關(guān)鍵詞即可給滿(mǎn)分。)
17、(1)示例：通過(guò)“裹挾”“奔騰”“沖向”“發(fā)泄”“掙扎”等動(dòng)詞(1分)，生動(dòng)具體地展現了黃河水的野性力量，抒發(fā)了作者對黃河水的贊美之情(1分)。
(2)示例一：運用比喻的修辭手法(1分)，生動(dòng)形象地表現了蘆花怒放之美，抒發(fā)了作者對蘆花的喜愛(ài)和贊美之情(1分);
示例二：運用排比的修辭手法(1分)，增強語(yǔ)勢，突出強調了蘆花怒放之美，抒發(fā)了作者對蘆花的喜愛(ài)和贊美之情(1分)。
18、正面描寫(xiě)(直接描寫(xiě))和側面描寫(xiě)(間接描寫(xiě))相結合(1分);突出風(fēng)之大，為下文寫(xiě)沒(méi)能看到黃河入海的壯觀(guān)景象作鋪墊(1分)。
19、圍繞“不懼生死、不屈不撓、頑強抗爭、團結奮進(jìn)”等關(guān)鍵詞作答，分析到其中一點(diǎn)即可。(4分)
《怒從黃河來(lái)》閱讀答案 2
�、偾迨�、蒼涼，即使是一棵，也在努力高舉著(zhù)一團白亮亮的雪花，一路裹挾了黃河的怒氣——它們如同燃燒的白火焰，撕咬著(zhù)，拼生赴死，奔向大�！�在寒冷中，他們一棵緊挨一棵，一朵雪花開(kāi)在另一團雪花里，一種倔強生發(fā)出另一種倔強，一群群、一群群在黃河口站著(zhù)，一言不發(fā)地站著(zhù)，站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪，那寒風(fēng)中呼啦啦怒放的蘆花，那大批向東、大雪一樣咆哮的蘆葦蕩!
�、谔J葦蕩的美，不只春夏時(shí)節，更在于晚秋的蘆花。當所有的寒冷揮師南下，氣溫一天比一天涼，百花緩慢地謝了，謝到最后，只剩下一種花了。風(fēng)起一剎那，全世界仿佛變成了一個(gè)雪的天堂，那么美，那么純，那么親!
�、埏L(fēng)，往風(fēng)的漩渦中心刮，越刮越毒。我們的頭發(fā)和衣服被刮亂了，我們像一個(gè)個(gè)棋子似的，在船的甲板上彈跳不止。游船屬于中型船，有馬達，客艙可乘坐50人，頂上的一棚，為特殊加厚鋼板，聽(tīng)說(shuō)上頭是一處小型觀(guān)景臺。我們一路興奮著(zhù)爬上去，看黃河入海。
�、転┩恐�，野生的蘆葦蕩隨處冒出來(lái)，每一棵，都高舉著(zhù)一種比雪花還白的花，不分東西南北地盛開(kāi)著(zhù)、怒放著(zhù)，大風(fēng)刮過(guò)，就像下大雪一樣。好家伙，一下子就是15萬(wàn)公頃。尤其，在波濤洶涌的大海邊，數不盡的蘆花見(jiàn)證了黃河入海時(shí)那動(dòng)人的一瞬：黃河水裹挾著(zhù)大量黃色的泥沙奔騰向東，迎面沖向一排排隆隆作響的藍色海浪，藍色幾欲想要抱住黃色，黃色不停地向藍色發(fā)泄著(zhù)怒火，一個(gè)勁拼命掙扎，直到漸漸失去了力量……在這個(gè)地方，大海把寬容留下了，黃河把野性留下了。蘆花的母性，這個(gè)時(shí)候也顯現出來(lái)了：她們，婷而不媚，挺而不屈，寒而不冷。
�、荽嶔u晃得厲害，站都站不穩，大風(fēng)再那么一刮，誰(shuí)都會(huì )擔心自己一不小心被風(fēng)刮跑了。我牢牢抓住白色的鐵欄桿，迎著(zhù)大風(fēng)呼吸，和旁邊的朋友高聲說(shuō)著(zhù)話(huà)，但誰(shuí)也聽(tīng)不清誰(shuí)在說(shuō)些什么，只能借助眼神、手勢以及肢體許多的夸張動(dòng)作，努力想告訴對方什么，想聽(tīng)到對方的一些什么，哪怕是——哪怕一場(chǎng)徒勞。我們此行，是去看黃河入海的壯觀(guān)景象，感受一下大海的大和黃河的黃，可是，風(fēng)多么大呀，黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中，黑色和灰色倒成了主導，哪里有黃?哪里有藍呢?
�、薏�，我分明看到了另一副壯烈的面孔，那是至死都在憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河!連大海都敢沖撞的黃河!那河道，那怒吼，那九曲十八彎，那退潮后的河底的龍脊，是鐵了心的牛，是犟了性的驢，使出了渾身上下的勁兒，一股股，一陣陣，一聲聲，一天天，一年年，后浪追趕著(zhù)前浪，一股腦兒朝死里沖……沖!這充滿(mǎn)血性、義氣的一個(gè)字，是黃河的秉性，是中國人的秉性!
�、叽_(kāi)始“噠噠噠”著(zhù)調頭，回返，想必船老板看這鬼天氣也悻悻然，也只得無(wú)功而返。不過(guò)，很多游客卻盼望著(zhù)好天氣能突然出現，船老板回心轉意。雖一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉的遺憾，卻不肯下到船艙里去，想一想世上的事情，哪有那么多的奇跡發(fā)生呢?等了半晌，終究沒(méi)個(gè)什么結果，漸漸地，人群開(kāi)始稀了，不似剛才那般肩擦肩、臉碰臉了，有人開(kāi)始下去了，接下來(lái)是第二三四五個(gè)，直到我猛一抬頭，發(fā)現只剩下我們一行的五個(gè)人了。
�、嗥渲械囊粋�(gè)朋友，穿西裝、打領(lǐng)帶、皮鞋賊亮，他拎了一部專(zhuān)業(yè)相機湊過(guò)來(lái)，也不說(shuō)話(huà)，徑自盯著(zhù)我的臉，5秒鐘，想從中尋找出一種遺憾的感覺(jué)來(lái)，因為他們都來(lái)自當地，只我一個(gè)外地人，外地人看不到入海的黃河，難道不遺憾得要死?不過(guò)很抱歉，他連哪怕一絲也沒(méi)有找出，后來(lái)自己偷偷藏起了自己尷尬的眼神，倉惶之間丟下我。
�、崞鋵�(shí)，他不知道我此行的最大收獲——我看到了一條喝醉了酒的黃河、咽下血牙的黃河、發(fā)了怒的黃河、沖向大海的黃河!他更不知道，正是因了黃河這種野性，這種大氣磅礴的`怒氣，繁衍出了一片片野性的蘆葦蕩，凝結成一個(gè)民族的血性……
�、膺@一刻，我多想指著(zhù)黃河口那么多野生的植物，把它們骨子里的東西一點(diǎn)一點(diǎn)講給他聽(tīng)。從大河到大海，從一個(gè)烈女子般的蘆花到一個(gè)偉大的民族，這一路上，到處都在飄飛著(zhù)蘆花大雪，為什么蘆花會(huì )如此不懼生死?為什么野生的力量會(huì )如此排山倒海、不可阻擋?答案只有一個(gè)：“怒從黃河來(lái)!”
閱讀題：
1、內容理解題
文章開(kāi)篇描寫(xiě)蘆葦蕩的蘆花，其作用是什么？
第④段中“大海把寬容留下了，黃河把野性留下了”一句中，“寬容”和“野性”分別指什么？
2、情感分析題
第⑥段中作者為什么說(shuō)“那是至死都在憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河”？
結合全文，分析作者對黃河的情感態(tài)度。
3、語(yǔ)言賞析題
從修辭角度賞析第①段中畫(huà)線(xiàn)句子的表達效果。
�。ó�(huà)線(xiàn)句：它們如同燃燒的白火焰，撕咬著(zhù)，拼生赴死，奔向大�！�
第⑧段中“5秒鐘，想從中尋找出一種遺憾的感覺(jué)來(lái)”這一細節描寫(xiě)有何作用？
4、主旨探究題
文章結尾說(shuō)“答案只有一個(gè)：‘怒從黃河來(lái)！’”請結合全文，談?wù)勀銓@句話(huà)的理解。
文中蘆葦蕩的“倔強”與黃河的“怒”有何內在聯(lián)系？
5、拓展延伸題
結合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α耙粋�(gè)民族的血性”的理解，并舉例說(shuō)明。
參考答案：
1、內容理解題
“寬容”指大海容納黃河泥沙，形成壯闊景象；
“野性”指黃河以排山倒海之勢沖向大海，不屈不撓。
作用：開(kāi)篇描寫(xiě)蘆葦蕩的蘆花，既渲染了蒼涼雄渾的意境，又為下文寫(xiě)黃河的野性、民族的血性埋下伏筆（或“烘托主題”）。
“寬容”與“野性”：
2、情感分析題
原因：黃河裹挾泥沙、沖撞大海，后浪追趕前浪，象征著(zhù)不屈不撓、永不停息的奮斗精神，因此作者稱(chēng)其為“憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河”。
情感態(tài)度：作者對黃河充滿(mǎn)敬畏與贊美，既驚嘆于其壯美，又敬佩其血性與野性，并由此聯(lián)想到民族精神的堅韌與磅礴。
3、語(yǔ)言賞析題
通過(guò)朋友“5秒鐘”的凝視，側面表現“我”面對黃河的滿(mǎn)足與無(wú)憾，反襯“我”對黃河精神的深刻理解。
運用比喻（“白火焰”）和擬人（“撕咬”“拼生赴死”），生動(dòng)形象地寫(xiě)出蘆花在寒風(fēng)中怒放的姿態(tài)，突出其倔強與生命力。
4、修辭手法：
細節描寫(xiě)作用：
主旨探究題
蘆葦蕩的“倔強”是黃河“怒”的具象化體現，二者共同構成自然與精神的雙重象征，彰顯了民族精神的堅韌與頑強。
黃河的“怒”象征著(zhù)中華民族不屈不撓、奮勇抗爭的精神，這種精神源于黃河的野性，也體現在蘆葦蕩的倔強中，是民族血性的根源。
對“怒從黃河來(lái)”的理解：
內在聯(lián)系：
5、拓展延伸題
抗洪搶險中戰士們用血肉之軀筑起堤壩，體現“怒”與“血性”；航天人攻堅克難，展現民族精神的傳承。
“民族的血性”指面對困難時(shí)堅韌不拔、勇往直前的精神，如抗戰時(shí)期中國人民的團結抗爭、抗疫中逆行者的無(wú)私奉獻。
理解：
舉例：
【《怒從黃河來(lái)》閱讀答案】相關(guān)文章：
怒從黃河來(lái) 閱讀答案08-10
怒從黃河來(lái)閱讀答案07-22
《怒從黃河來(lái)》的閱讀答案07-30
怒綠閱讀答案11-16
秦王怫然怒閱讀答案08-10
黃河閱讀及答案07-01
《黃河之水》閱讀答案05-28
壺口的黃河閱讀答案10-23