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閱讀是一種習慣散文
一日之中,無(wú)論閑忙,總要找本書(shū)翻翻,消遣性地過(guò)一把眼癮或探究性地找一處共鳴,才覺(jué)得這一日沒(méi)有全盤(pán)渾噩。
欲說(shuō)閱讀于我是一種習慣,可內心忐忑不敢如是言之。因為我閱讀的層面狹窄粗淺,對書(shū)籍的愛(ài)戀還不夠篤定。常常歆慕把閱讀當做生活狀態(tài)的人,他們有著(zhù)做書(shū)蟲(chóng),做骨灰級書(shū)蟲(chóng)的那份寧靜、自在的癡迷。目中無(wú)人,心系萬(wàn)物的桀驁與博大,惟浸淫在文字世界中方能孜孜以獲。
說(shuō)句佻撻的言辭,我讀書(shū)僅如街上觀(guān)美女,容顏服飾先入為主,閱之多矣,漸感其氣度,卻難言其妙處,更不曉她們的柔腸千結。最終只是瞬間閃亮了我的眼角,鴻影遠去,如飛鳥(niǎo)過(guò)盡,心空無(wú)痕。
常躺在床上于臺燈下讀書(shū),周?chē)吮渖驳暮诒阒挥小捌琢说乃谋凇,燈光淌泄在?shū)上和床上。一行行的瞥過(guò),心隨目至,意伴神游,漸漸地卸掉了晝日里的繁冗。清凈、簡(jiǎn)約、澄明、充盈,那是一種愉悅的享受,在溫暖的被窩里軀體得以休憩,在奇妙的字里行間思想可以棲息,如此一來(lái),身心俱悅。書(shū)頁(yè)橫在床上,人已進(jìn)入夢(mèng)想,嘴角還作余味猶存之狀,表情或微笑或凝重或困惑或憂(yōu)傷。臺燈一夜亮著(zhù),照在那張奇異的臉上。
燈下常讀散文,偶爾看小說(shuō)和詩(shī)。
散文讀起來(lái)動(dòng)心且不太費時(shí)。讀朱鴻《關(guān)于散文的幾個(gè)問(wèn)題》,他說(shuō)“凡大家的散文,凡散文的名作,必琢磨其文字,融化其知識,流通其文氣,設計其結構,以成風(fēng)格!彼說(shuō)“人皆可以寫(xiě)作,然而唯有熟悉文史哲并以其知識養其作品的人,才可以緩朽或不朽”“閱今之散文,由于文氣短缺和虧損,作品便常常成了文字列隊或堆積,軟若骨碎,僵若挺尸”,于是我閱讀散文的時(shí)候也刻意的從文字、知識、文氣、結構去賞讀,卻未入神髓。
中短篇小說(shuō)可以一氣看完,長(cháng)篇小說(shuō)常?吹娜藷,煩過(guò)之后捧起再看,最終可以囫圇一遍,遇到自己喜歡的.也反反復復的看。今年四月看《當代》雜志2009年第二期刊載的于曉丹的《一九八0的情人》,前前后后,斷斷續續花了近半個(gè)月時(shí)間?丛(shī)時(shí)能體會(huì )到所表達的意境或哲理,卻懶于誦讀,看后遺忘殆盡,偶爾憶得半點(diǎn)鱗爪。
沒(méi)有潛質(zhì),僅停留在對心儀文字的自以為是揣摩中,而乏統籌兼顧的態(tài)度與能力。今日遇到張愛(ài)玲的《小團圓》,因為是長(cháng)篇小說(shuō),時(shí)間和喜好皆不允許我讀完,刷刷的翻弄,卻尋得了一句散文詩(shī)化的語(yǔ)言。那句“雨聲潺潺,像住在溪邊。寧愿天天下雨,以為你是因為下雨不來(lái)”將相思女人的幽怨和悵然交織成天地間的雨簾,男人或爽約或負心,女人都寧愿自欺地將那顆易潮的心淋得濕漉漉的。
若遇到適合中學(xué)生閱讀的經(jīng)典,便師生共閱。有時(shí)照本宣科的讀給學(xué)生,有時(shí)談?wù)勛约耗w淺的體會(huì ),學(xué)生往往如癡如醉,他們的眼睛流露出求知的虔誠;蛟S我在他們眼中是情感豐富、學(xué)識淵博的形象,就跟兒時(shí)老師在我心目中一樣,他們何曾知道我身為老師的鄙陋和惶恐!我不忍心打碎他們盲目自制的偶像,是因為他們開(kāi)始愿意接近我,接近我推薦的書(shū)籍,問(wèn)我借書(shū)看的學(xué)生漸漸多了起來(lái)。
我喜歡閱讀,只是未到情深處。
無(wú)論以怎樣的姿態(tài),何時(shí)閱讀,讀何種書(shū)籍,與何人共享或獨享,這都是一種習慣。
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