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愛(ài)讀季羨林經(jīng)典散文
知道季羨林，是近幾年的事。論起原因，我的孤陋寡聞是一方面，另一方面則是因為季老的不式張揚。以愚之見(jiàn)，后者當為主要原因。這并不是我為自己的淺薄尋找借口。不信，請您試想一下，十年以前，讀者（當然是我等一般讀者，不包括與季老熟知的行業(yè)學(xué)者）有誰(shuí)知道季羨林？這也不并是說(shuō)季老名氣不大，水平不高，而是這位學(xué)界泰斗的甘于寧靜與淡泊。
第一次知道季羨林，是見(jiàn)之報道他主編的兩部巨型叢書(shū)《四庫全書(shū)存目叢書(shū)》和《傳世藏書(shū)》編纂出版。通過(guò)介紹，進(jìn)一步了解了東方文化的恢宏博大。于是，對這位文化大儒肅然起敬。也就開(kāi)始注意他。慢慢知道，季老是山東臨清人。是北大教授。是著(zhù)名的語(yǔ)言學(xué)家，精通多種語(yǔ)言，尤其是梵文、巴利文、吐火羅文。且學(xué)貫西東。再后來(lái)，偶爾在電視新聞中看到，一個(gè)干巴老頭，一身中式服裝，還略顯破舊，與山村的老農并無(wú)二致。解說(shuō)詞說(shuō)，這就是季羨林。當時(shí)叫人疑惑，怪不得剛入校的北大學(xué)生曾把他當成“老校工”，還讓他幫助扛過(guò)行李。所以，我也不能不疑問(wèn)，這真的就是大名鼎鼎的那位泰斗嗎？時(shí)間慢慢長(cháng)了，對季老的人品、文品知道得多了，方才明白，就是這位“老校工”，在默默地構筑著(zhù)中華文化的大廈！
以后，讀到他的《牛棚雜記》，被其中的真實(shí)打動(dòng)，更為他的勇氣和責任震撼。記得前幾年看過(guò)巴金的《隨想錄》，我曾不自覺(jué)地將《牛棚雜記》與《隨想錄》想到一起——我認為，《牛棚雜記》是季老的《隨想錄》；《隨想錄》是巴老的《牛棚雜記》。不知當否？
近來(lái)，讀到季羨林的散文集，感觸至深的，是季老對人，對事真摯的愛(ài)。他愛(ài)祖國，他愛(ài)故鄉，他愛(ài)親人，他愛(ài)朋友，他愛(ài)動(dòng)物，他愛(ài)學(xué)問(wèn)……無(wú)不讓人深深地折服和被打動(dòng)……
他對兒童有著(zhù)天生的愛(ài)。季老曾有一篇散文，記錄了對三個(gè)不同年齡的小女孩的結識和交往的經(jīng)歷。連他本人都感覺(jué)是“怪事”：“一些孩子無(wú)緣無(wú)故地喜歡我，愛(ài)我；我也無(wú)緣無(wú)故地喜歡這些孩子，愛(ài)這些孩子�！彼葲](méi)有“以糖果餅餌相誘，……同這些孩子都是邂逅相遇，都是第一次見(jiàn)面，”而大概只有兩歲的華華兒“路走不穩，搖搖晃晃，兩條小腿十分吃力，話(huà)也說(shuō)不全”卻“一見(jiàn)了我，就搖搖晃晃，跑了過(guò)來(lái)，……一下子抱住了我的腿，仿佛有無(wú)限的樂(lè )趣�！笔菬o(wú)緣無(wú)故嗎？如此發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)諧，不能不教人感動(dòng)！
他熱愛(ài)青年，他謳歌青年，對青年人懷有無(wú)比的寬大和包容——“我獨獨對于青年，有自己一套看法�！彼粲�，“我們應當努力理解青年，同情青年，幫助青年，愛(ài)護青年。不能要求他們總是四平八穩，總是溫良恭儉讓�！彼麑η嗄耆顺錆M(mǎn)了自信，“中國青年都是愛(ài)國的，愛(ài)真理的�！彼麍孕�，“一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果對自己的青年失掉了信心，那它就失掉了希望，失掉了前途�！�
他也愛(ài)老人�！拔乙B同青年人一并歌頌老年人，連同春滿(mǎn)燕園一并歌頌春色滿(mǎn)寰中�！彼h(huán)顧周?chē)T老，“是老當益壯、老驥伏櫪、老馬識途、老羆當道、老成持重。他們都有一個(gè)年輕的心�！彼亚嗄旰屠夏曜髁松钋榈谋容^，“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)固然是光輝燦爛的，這些下午五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)難道不也是同樣的光輝燦爛嗎？”通過(guò)季老的歌頌，使我們看到的正是“天意憐幽草，人間重晚晴”的豁達，更有“有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花”的豪邁！
試想，對于少年，對于青年，對于老年，都滿(mǎn)懷著(zhù)如此火熱的深情去歌頌的人，除了愛(ài)，還能是什么呢？
也許，這就是大家！這就是季老！
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