初中語(yǔ)文《觀(guān)潮》學(xué)案

　　《觀(guān)潮》運用了比喻、夸張等修辭手法來(lái)增強語(yǔ)言的生動(dòng)性，提供了《觀(guān)潮》導學(xué)案，希望對大家有幫助。

　　學(xué)習目標：

　　1. 讀懂讀通文章，記住一些文言詞句。

　　2. 整體把握文章，知道用正面描寫(xiě)與側面描寫(xiě)相結合的手法。

　　3. 品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。

　　一、基礎知識

　　1、讀準下列加點(diǎn)的字

　　雷霆( )艨艟數百( )如履平地( )羅綺( )僦賃看幕( ) 萬(wàn)仞( )

　　2、《觀(guān)潮》選自《 》，作者 ， 代湖州人。

　　3、解釋下列句中加線(xiàn)的詞。

　　(1)自既望以至十八日為最盛。

　　(2)方其遠出海門(mén)，僅如銀線(xiàn)。

　　(3)倏而黃煙四起，人物略不相睹。

　　(4)僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

　　(5)吳兒善泅者數百，皆披發(fā)文身。

　　(6)溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中。

　　二、理解探究

　　4、作者是從哪幾個(gè)方面對潮來(lái)之狀進(jìn)行描寫(xiě)的?寫(xiě)出了江潮怎樣的特點(diǎn)?

　　5、文章第一、二段采用了哪些修辭手法?有什么表達作用?

　　三、合作釋疑

　　6、作者寫(xiě)“觀(guān)潮”，為什么要寫(xiě)“教閱水軍”和“吳中健兒弄潮”?

　　7、這段寫(xiě)觀(guān)潮人眾之多與上文寫(xiě)江潮和水上表演有何聯(lián)系?

　　四、課內精讀

　　(一)

　　浙江之潮，天下之偉觀(guān)也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門(mén)，僅如銀線(xiàn);既而漸近，則玉城雪嶺際天而來(lái)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩(shī)云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。

　　每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

　　8、第一段首句和最后一句在全文結構和內容上各起什么作用?

　　9、第一段作者從哪幾個(gè)方面對海潮進(jìn)行描寫(xiě)?

　　10、第一段文字用了哪幾種修辭方法?請從文中找出來(lái)

　　11、第二段文字主要寫(xiě) 這一場(chǎng)面，其描寫(xiě)扣人心弦，那么你認為其精彩之處表現在哪里?

　　12、一場(chǎng)復雜的演習活動(dòng)，而結在“ ”的靜景上，這是運用了 的寫(xiě)法，這種寫(xiě)法有什么作用?

　　(二)

　　吳兒善泅者數百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

　　江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。

　　13、第一段描寫(xiě)突出了“弄潮兒”的 、 、 等特征。“ ”一句是對弄潮兒本領(lǐng)最高妙的稱(chēng)頌和贊嘆。

　　14、概括兩段內容。

　　15、第一段哪些句子突出了壯士形象?而哪些句子又突出了勇士們的高超本領(lǐng)?

　　16、上文第二段文字與寫(xiě)海潮和水上表演有無(wú)聯(lián)系?能否刪去這一段文字?為什么?

　　五、拓展遷移

　　觀(guān)潮

　　錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀(guān)”。

　　農歷八月十八是一年一度的觀(guān)潮日。這一天早上，我們來(lái)到了海寧縣的鹽官鎮，據說(shuō)這里是觀(guān)潮最好的地方。我們隨著(zhù)觀(guān)潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀(guān)潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著(zhù)、盼著(zhù)。

　　午后一點(diǎn)左右，從遠處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)，人聲鼎沸，有人告訴我們說(shuō)：潮來(lái)了!我們踮著(zhù)腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì )兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方，出現了一條白線(xiàn)，人群又沸騰起來(lái)。

　　那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(cháng)、變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要被震得顫動(dòng)起來(lái)。

　　霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)，江面上依然風(fēng)號浪吼。過(guò)了好久，錢(qián)塘江才恢復了平靜�？纯吹滔�，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。

　　17、給下列加點(diǎn)字注音。

　　屹立( ) 大堤( ) 踮著(zhù)腳( )

　　18、本文按照________順序，寫(xiě)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的涌潮景象。為了突出潮水的洶涌，分別從________和________兩個(gè)角度，抓住潮水的________、顏色和樣子描寫(xiě)，把潮水寫(xiě)得逼真、奇特。

　　19、下列修辭方法不同的一項是( )

　　A.江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。

　　B.只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。

　　C.霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號浪吼。

　　D.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

　　答案：

　　一、

　　1、雷霆(tíng )艨艟數百(méng chōng )如履平地(lǚ )羅綺( qǐ )僦賃看幕(jiù lìn ) 萬(wàn)仞(rèn )

　　2、《武林舊事》周密 宋

　　二、

　　3、(1)既望：農歷十六。(2)方：當……時(shí)。(3)倏而：突然;略：一點(diǎn)點(diǎn)。 (4) 逝：去，往 (5)文：畫(huà)著(zhù)文采。 (6)溯迎：逆流迎著(zhù)潮水;出沒(méi)：健兒在水中忽隱忽現。

　　4、作者從形、色、聲、勢四個(gè)方面，由遠及近地寫(xiě)出潮，刻畫(huà)了海潮的雄奇壯觀(guān)。

　　5、運用比喻、夸張的手法，僅用簡(jiǎn)單的“如銀線(xiàn)”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句，把在遠方，漸近奔涌到眼前時(shí)海潮的形狀、顏色、聲勢都生動(dòng)地表現了出來(lái)。 多種修辭手法的綜合運用，顯示了作者高超的語(yǔ)言藝術(shù)。“銀線(xiàn)”“玉城雪嶺”的形象比喻，使大潮自遠而近滾滾而來(lái)的景象生動(dòng)地呈現在讀者的眼前;“吞天沃日”“鯨波萬(wàn)仞”的驚人夸張，令讀者感受到江潮的澎湃的氣勢

　　三、 6、 作者在描寫(xiě)了錢(qián)塘江潮的雄偉景象之后，又濃墨重彩描繪水軍演習的宏大場(chǎng)面和吳中健兒高超的弄潮技巧，既寫(xiě)了風(fēng)景，又寫(xiě)了民俗，人借水勢，水借人勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫(xiě)，使自然之美與人文之美相互映襯，使讀者如身臨其境一般。

　　7、觀(guān)潮人群如此密集，說(shuō)明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以寫(xiě)觀(guān)潮之盛，是為了從側面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。

　　四、

　　(一)8、首句總括全文，點(diǎn)明題旨 最后一句對上文作形象概括，呼應首句，又為下文作鋪墊。9、形、色、聲、勢、

　　10、比喻：僅如銀線(xiàn)，玉城雪嶺，聲如雷霆。

　　11、水軍演習 船只眾多，陣勢變化多樣，水兵技藝嫻熟，戰斗激烈、聲勢浩大，撤退迅速。12、煙消波靜 動(dòng)靜相襯 為下文的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。

　　(二)

　　13、勇猛 矯健 靈活 旗尾略不沾濕。

　　14、①段寫(xiě)吳地健兒精湛的水上表演。②段寫(xiě)觀(guān)潮的熱鬧場(chǎng)面。

　　15、披發(fā)文身，手持大旗，爭先鼓勇;溯迎而上，騰身百變，而旗尾略不沾濕。

　　16、有聯(lián)系，這是從側面映襯江潮之盛和水上表演的`精彩。如刪去，表現不夠充分。

　　五、

　　17、yì dī diǎn

　　18、時(shí)間推移 聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) 聲音

　　19、C

　　附錄;《觀(guān)潮》賞析

　　本文只有兩百余字，卻寫(xiě)出了錢(qián)塘江潮的雄偉壯觀(guān)景象、水軍演習的宏大場(chǎng)面和吳中健兒高超的弄潮技巧。即寫(xiě)風(fēng)景，又寫(xiě)民俗，使讀者嘆為觀(guān)止!

　　本文作者以十分精練，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出了錢(qián)塘江潮的雄偉景象、水軍演習的宏大場(chǎng)面、吳中健兒高超的游泳技術(shù)和觀(guān)潮的盛況，本文作者寫(xiě)此文時(shí)已是南宋滅亡，表達了對故國的思念

　　分段賞析

　　第1段寫(xiě)海潮之雄。開(kāi)篇就是一句“浙江之潮，天下之偉觀(guān)也”概括全文，先聲奪人點(diǎn)明題旨。接著(zhù)交代海潮最盛的時(shí)間，然后對潮水從形、色、聲、勢四個(gè)方面進(jìn)行正面描繪，由遠及近地寫(xiě)出了海潮的雄奇壯觀(guān)。描繪又以比喻、夸張的手法出之，簡(jiǎn)短的“如銀線(xiàn)”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句，把海潮從遠方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動(dòng)形象地表現了出來(lái)。最后用楊萬(wàn)里的詩(shī)句對上文進(jìn)行形象概括，呼應了首句。

　　排山倒海第2段寫(xiě)演軍之威。開(kāi)頭仍是一句總述，說(shuō)明每年京尹都要在海潮最盛的時(shí)候教練水軍。然后描寫(xiě)了水軍演習的精彩場(chǎng)面：參加演習的船只眾多，演習中陣勢變化多樣，水兵作戰技藝嫻熟，演習中戰斗激烈，聲勢浩大，演習結束后撤退迅速。短短一段文字，卻生動(dòng)描繪了一場(chǎng)復雜的演習活動(dòng)，而結在“煙消波靜”的靜景上，不僅是一種動(dòng)靜相襯的寫(xiě)法，也為下文別開(kāi)生面的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。

　　第3段寫(xiě)弄潮之勇。這時(shí)潮水已經(jīng)來(lái)到，眾多的吳中健兒在驚濤駭浪中作精彩表演，同時(shí)也從側面寫(xiě)出了潮的雄偉壯觀(guān)。

　　第4段寫(xiě)觀(guān)潮之盛。觀(guān)潮人群如此密集，說(shuō)明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以寫(xiě)觀(guān)潮之盛，是為了從側面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。

　　本文是一篇在藝術(shù)上很有特點(diǎn)的寫(xiě)景記事佳作。

　　首先，本文結構得當，語(yǔ)言精練。錢(qián)塘潮雄偉壯觀(guān)，水上表演頭緒紛繁，場(chǎng)面眾多，觀(guān)潮者人數眾多，但在這篇短文中，作者卻寫(xiě)得井然有序，主次分明。這一方面是由于作者結構精巧，以海潮為線(xiàn)索，寫(xiě)景記事相融合，正面描寫(xiě)與側面烘托相結合。另一方面也由于作者惜墨如金，用語(yǔ)十分精練的結果。其次，本文描寫(xiě)十分生動(dòng)。不僅用了比喻、夸張等描寫(xiě)手法，而且即便是簡(jiǎn)潔的白描，也十分形象生動(dòng)。

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