- 相關(guān)推薦
八年級邊城讀書(shū)心得
當我們有一些感想時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的八年級邊城讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級邊城讀書(shū)心得1
作為一個(gè)從小在城市里長(cháng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉讓我迷戀不已。
《邊城》講述了x小鎮上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調娓娓講述了x小鎮上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。
x的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠在x邊境的小鎮。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。
這一切,構成一幅年代久遠的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著(zhù)詩(shī)意的.色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到x人在命運面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫,對美好人性的信仰。
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉親們。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護著(zhù)我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
八年級邊城讀書(shū)心得2
生活是活動(dòng)的,圖畫(huà)是靜止的。生活供以人生命,圖畫(huà)供以人欣賞。
農村山城是一幅靜止的圖畫(huà)。千年萬(wàn)年不變。生活里面的人叫畫(huà)中人。他們在社會(huì )上地位可以忽略不計。然而畫(huà)中一切于畫(huà)外的人永遠充滿(mǎn)向往。
東晉陶淵明的《桃花源記》中記載:?jiǎn)?wèn)今是何時(shí),乃不知有漢,無(wú)論魏晉。這些無(wú)論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開(kāi)朗,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞的怡然自樂(lè )。
沈從文也有文《桃源與沅洲》說(shuō):“千百年來(lái)讀書(shū)人對于桃源的印象既不怎么改變,所以每當國力衰弱發(fā)生變亂時(shí),想做遺民的必多,這文增添了許多人的幻想,增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢,卻無(wú)人自以為是遺民或神仙,也從不曾有人遇著(zhù)遺民或神仙!
農村的確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。至于生活在那里的人呢,卻無(wú)人以為自己是神仙和遺民。他們生存在所謂的世外桃源,承載著(zhù)圖畫(huà)的完美與歷史的厚重。他們無(wú)法擺脫如畫(huà)般靜止的命運與生活。這潛在流動(dòng)的悲劇命運。
《邊城》里那一種沉重古老靜止的邊城風(fēng)景,以及邊城小人物的生活狀況,如畫(huà)。而畫(huà)中的人物呢?
茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶(hù)人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。太陽(yáng)升起,溪邊小船開(kāi)渡,夕陽(yáng)西沉,小船收渡。這生活無(wú)形中就夠成了一幅圖畫(huà),有如枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。這意象與味道。
它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯。
作為圖景,有永不褪色的鑒賞價(jià)值,濃厚的鄉土氣息。作為真實(shí),卻有它無(wú)法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼,無(wú)奈。
翠翠的母親與一個(gè)軍官私生下她就早死去,父親她剛誕生起就遠去。從小相伴翠翠的是黃狗,爺爺,渡船,渡口以及對母親依稀回憶。成年累月感受的是臨溪石頭,天光日月,河風(fēng)。
翠翠在風(fēng)日里長(cháng)養著(zhù),把皮膚變的黑黑。觸目為青山綠水,一對眸子清明 如水晶。自然長(cháng)養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然一只小動(dòng)物。人又那么乖,如山頭黃鼬一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣……儼然圖景中一道風(fēng)景。她生活在這亙古不變的圖畫(huà)里。
風(fēng)和晴朗的天氣無(wú)人過(guò)渡,鎮日長(cháng)閑。祖父同翠翠便坐在門(mén)前大巖石上曬太陽(yáng);或把一段木頭從高處往水中拋去,鏃的使身邊的黃狗自巖石高處躍下把木頭銜回來(lái);或翠翠與黃狗張著(zhù)耳朵聽(tīng)祖父講城里很多年前的戰爭故事;或祖父同翠翠兩人各把小竹做成的豎笛含嘴里吹迎親送女的曲子……
遇到過(guò)渡的是新娘。翠翠必爭著(zhù)做渡船夫。站在船頭,懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過(guò)去;ㄞI到岸拉,翠翠必戰在小山頭,目送這些遠去,方回轉船上,把船靠近近家的岸邊。獨自哼唱或采一把野花束在頭上裝扮新娘子……
平靜,古老而祥和,自然樸實(shí)。
然而翠翠卻是敏感脆弱,孤獨憂(yōu)傷的。
倘使爺爺死了……吊腳樓上的曲聲與這幽怨的'心思相對應。倘使爺爺死了,會(huì )有戶(hù)人家等著(zhù)她?這是她唯一透破這圖畫(huà)的路?引出了翠翠心中隱秘幽暗的一段愛(ài)情故事。筆觸冷靜平淡,語(yǔ)句沒(méi)有任何宣染艷麗。白描淡淡的不能再淡。然而白描中仍看到結果的厚重。隱秘憂(yōu)傷的是他們的愛(ài)情沒(méi)有開(kāi)始就消失。翠翠不做聲,心中只想哭,可是沒(méi)理由可哭。祖父再問(wèn)下去,便引到了翠翠死去的母親……老人說(shuō)了一陣,沉默了……
原來(lái)來(lái)做媒的是為老大。而站在對溪高岸竹林里為她唱歌的卻是老二。老二想做云雀,老二有詩(shī)人性格。翠翠喜歡老二不喜歡老大。文字總在二老是為要一座碾水房還是一只渡船著(zhù)游動(dòng),在渡船上爺爺反復詢(xún)問(wèn)中延續。老二愛(ài)翠翠,喜歡翠翠,他在碧溪阻為她唱了一十七個(gè)晚上的歌。他認定自己命中就是個(gè)撐船的。翠翠感覺(jué)生活太平凡了,感到心中有些薄薄的凄涼,想在一件新的人事上攀住它……翠翠夢(mèng)見(jiàn)在夢(mèng)中被一個(gè)人的歌聲浮起來(lái),上懸崖摘了一把虎耳草。
而先說(shuō)媒的是老大,老大卻死去了。翠翠還不知怎么回事就背上了莫須有的罪名。老二因為家庭的阻力,舍棄翠翠下桃源去。翠翠的愛(ài)情破滅。爺爺死了,她仍與黃狗來(lái)弄渡船。
整個(gè)只在一幅平靜滄桑的的圖畫(huà)中。給人無(wú)以承受的悲嗆,無(wú)以承載的重量。畫(huà)外多少人對這種白描的圖畫(huà)不感興趣?不會(huì )想象那里是個(gè)世外桃源?但有多少人真正去過(guò)文中所表敘的生活?生活不是圖畫(huà)。生活需要流動(dòng)。
到了冬天,那個(gè)塔了的白塔又重新修好?墒悄莻(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回茶峒。凄涼樸素,憂(yōu)傷結束了。
所有心思浮動(dòng),所有山川日月沉靜入畫(huà)中,凝結畫(huà)中。沉積它厚重的背景:世外桃源還是小山城?小山城是世外桃源,可那種生活卻不是想象的。所謂無(wú)論魏晉的人從不知自己是神仙和遺民。生活不同圖畫(huà)。
八年級邊城讀書(shū)心得3
我特別向往田園牧歌般的鄉村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉讓我迷戀不已。
《邊城》講述了x小鎮上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。師用他清淡的'筆調娓娓講述了x小鎮上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。x的生活是清苦而艱辛的。師卻讓我明白,一個(gè)人對一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠在x邊境的小鎮。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構成一幅年代久遠的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著(zhù)詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。師用他的故事讓我們看到x人在命運面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫,對美好人性的信仰。
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當地的龍腕哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他謬河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l親都來(lái)忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護著(zhù)我們生存的環(huán)境,彼此互互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
八年級邊城讀書(shū)心得4
《邊城》就是沈從文先生理想中的夢(mèng)境,他把對山水的熱愛(ài)化為了這部飽含深情的作品,茶峒的自然風(fēng)景清新雋秀,江水清麗綿延,江上渡船每日在這山水之間運行,也儼然成了這如詩(shī)如夢(mèng)的景色中的重要點(diǎn)綴,渡船上的老船夫、小姑娘和老黃狗便是這景中永遠不變的主角。作者構筑了詩(shī)畫(huà)般的邊城美景,把所有故事融合到這景中,景物便處處蘊含著(zhù)純樸的人情味,彌漫著(zhù)“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦朧而朦朧,因人物的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁,也因故事凄涼的結局而定格在一片凄涼之中,卻因為給人無(wú)限想象的空間,定格的美景又在無(wú)窮無(wú)盡的等候中慢慢地綻放,任人思緒飄飛到更廣闊的空間。
沈從文先生常說(shuō)“美麗總使人憂(yōu)愁”!哆叧恰防锏拇浯涫敲利惖,她單純善良、不諳世事,對老船夫的感情真摯而感人,對儺送二老的感情朦朧卻執著(zhù),可就是這樣一個(gè)美麗的少女卻始終不知道也沒(méi)人告訴她,她應該要什么樣的.生活,什么樣的幸福,最終只能在一片凄苦之中,孤的守著(zhù)祖父的渡船,等著(zhù)不知歸期的愛(ài)人。老船夫是也善良的,他五十年如一日的守著(zhù)一條渡船,不知把多少來(lái)來(lái)往往的人渡過(guò)了小溪,“他從不思索自己職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”。他深?lèi)?ài)著(zhù)翠翠,他唯一的親人便只是那個(gè)女孩,他總是在為孫女將來(lái)的生活而擔憂(yōu),最后卻還是在失望和遺憾中死去,就連撐了一輩子的渡船也被漲起的水沖走了,這是何等的悲涼啊。
讀《邊城》除了對美麗的鄉村風(fēng)光和純樸的風(fēng)土人情留有回味之外,還留下一份感動(dòng),感動(dòng)的是翠翠為所愛(ài)的人執著(zhù)的無(wú)怨無(wú)悔的等待,這種等待可能明天就能收獲幸福,可能一輩子都毫無(wú)結果,惟其如此,才更是感人。我也為翠翠的執著(zhù)而震撼,也許不到生命的最后一刻,很多人都不會(huì )知道自己的真正價(jià)值,既然有幸活在這個(gè)世界上為什么不為所愛(ài)的人勇敢的等待一次呢?可是翠翠畢竟是生活在一個(gè)詩(shī)般世界中浪漫式的理想人物,F代社會(huì )太浮躁,有多少人還能有那么一種執著(zhù)的浪漫的情愫呢?
八年級邊城讀書(shū)心得5
人向往著(zhù)什么?世界又究竟需要什么?
一片樹(shù)林,一方天地,一汪泉水,這是多美好的世界啊。但當人類(lèi)生存在這個(gè)世界之時(shí),一切都有了巨大的變化。它開(kāi)始有一間小屋,一個(gè)村莊,一座小城,它甚至有一個(gè)腳印,一輛自行車(chē)……可人究竟向往著(zhù)什么?人心究竟追求著(zhù)什么?是一棟棟大樓,一座座城鎮,一輛輛車(chē),還是數不盡的財富,道不完的安定?
談及和諧,《邊城》所展現在我們眼前的是那樣一幅畫(huà)面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一戶(hù)人家,一位老人,一個(gè)姑娘,一只黃狗。溪水潺潺流過(guò),流入小城,溪水卻依舊清澈,仿佛滲入城里人家的美好,連接城里城外人們的心!蹦抢锏纳,仿佛在不知不覺(jué)中早已譜出和諧,那么自然安和——在如今飛速發(fā)展的世界里,車(chē)水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背后,卻又是另一番景色——那里草木不生,噪聲不斷,凈氣匱乏,飛禽走獸不在;那里垃圾成山,泥沙入河,凈水難尋……如此環(huán)境,是和諧么?不,根本不是。人們的身心均受到嚴重壓抑,所以他們最初從落后的鄉村奔入發(fā)展的城市,卻在最后又從發(fā)展的城市回到落后的鄉村。我們誰(shuí),也不想到最后,子孫后代,指著(zhù)那突兀無(wú)林的骯臟的山,指著(zhù)那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗,責怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。
一棵樹(shù)不能改變氣候,但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪,但汪洋可以掀起大浪;一個(gè)人不能改變社會(huì ),但全體社會(huì )成員的共同努力則可以改變社會(huì )。每一個(gè)人的努力都可以促成社會(huì )的發(fā)展,每一個(gè)人的一小步都可能給世界帶來(lái)變化。我想人們要的,該是美,是愛(ài),是安,是平,是和諧。
念和譜諧,就像《邊城》中所描述的,甚至感受到的畫(huà)面——人與人的心靈的和諧,人與人之間的和諧,人與社會(huì )的和諧,人與自然的和諧,自然與發(fā)展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸,勤儉,友善,和諧,那也許是我們在生活中難尋的美好,所以翠翠“天真活潑,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣”,順順“大方灑脫,友善交友,正直和平”……那里的.人兒,美好到令人向往,和諧得讓人們感慨,有時(shí)也會(huì )讓人憂(yōu)愁,思索。
念和譜諧,就像《邊城》觸動(dòng)人心的,一個(gè)人要和諧,一個(gè)社會(huì )要和諧,一個(gè)國家要和諧,世界處處要和諧。人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛柔相濟,德威并存,就是身心俱健,活力四射;社會(huì )的和諧,就是自由與正義同在,就是肝膽相照,苦樂(lè )同在,就是眾志成城,春意盎然……世界的和諧,就是善意與美德同在,發(fā)展與健康的統一。和諧,和的是心,諧的是情,和諧是真心真情的美。
《邊城》或許就是展現了那樣一幅人與自然相互接觸,美好和諧的畫(huà)面,但畢竟是故事,而故事往往又啟發(fā)著(zhù)每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們,還是我們告訴我們自己——轉念一想,我們所生活的世界也該有所調整。和諧,從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。
念和,譜諧,念每個(gè)人心,譜世界美好。
八年級邊城讀書(shū)心得6
《邊城》的開(kāi)頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨的人家,邊城讀后感1500字。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計數!痹谌缃竦某鞘欣,這種現象幾乎絕跡,所以不難看出,作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著(zhù)很深的感情以及對此的懷念。
在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人;盍似呤,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來(lái)應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去!痹趯(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(cháng)養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著(zhù)那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了!弊屓朔Q(chēng)奇的`那只小狗格外顯得乖巧、懂事:有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)時(shí)”,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上。
無(wú)論是人,還是動(dòng)物或是植物,好像周?chē)磺械囊磺卸际敲利惗謱庫o的,但“悲劇就是把美好的東西打碎給別人看”,
這又好像是為了襯托后來(lái)翠翠的不幸遭遇。所以說(shuō)不同的人不同時(shí)間讀同一部作品會(huì )有不同的感受。
本應該是圓滿(mǎn)美好的家庭,在母親與父親相聚無(wú)從實(shí)現而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著(zhù)與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭。其中,還讓我們看到不幸的是,大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,無(wú)疑是對翠翠慘痛的打擊。在《邊城》結尾,作者想通過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問(wèn)題,恐怕只有作者一個(gè)人才能回答了。
八年級邊城讀書(shū)心得7
短篇小說(shuō)《邊城》,是著(zhù)名作家沈從文先生寫(xiě)于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著(zhù)沈從文先生的x風(fēng)情。生活正有條不紊地進(jìn)行著(zhù),擺渡的依然來(lái)回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著(zhù)。然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應驗了那一句話(huà):暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的.秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來(lái)是甜蜜的,因為在她睡覺(jué)的時(shí)候也咧著(zhù)嘴笑,一副甜蜜快樂(lè )的樣子就可以知道。然而在未知的生命里,每個(gè)轉變都充滿(mǎn)著(zhù)變數,你不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛(ài)情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對純真的她開(kāi)的一玩笑,還是一個(gè)美麗的誤會(huì )。在平靜的后面,暴風(fēng)雨來(lái)的是如此的猛烈,全不顧一個(gè)柔弱的女孩子是否能承受,爺爺在一次暴風(fēng)雨后死去,剩下她伶仃一人,每天只能形影相伴;跟著(zhù)是伴侶的出走,只留給翠翠漫長(cháng)而又無(wú)期的等待,思念。翠翠只有苦苦的思念,苦苦的幻想:在晨曦暖和的渡頭,一切彌漫的霧氣皆以散去,遠去的某只船只,是他歸來(lái)的標志,蹦跳,揮手,落淚,知道緊緊相擁。然而她每次等到的都數客,不書(shū)人,還有的就是黯然的落淚,傷感地低泣。
但生活并不會(huì )因為我們而停止不前,在經(jīng)歷過(guò)青春這個(gè)“美麗的憂(yōu)傷后”,生活仍要繼續。
八年級邊城讀書(shū)心得8
讀邊城,是一種享受。邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情,可每每讀起便會(huì )身不由己的沉浸其中,無(wú)法自拔,不由自主的憂(yōu)傷,心如刀割。
一個(gè)七十多歲的老人,與一個(gè)十幾歲的小孩,靠渡船為生。他們的生活是拮據的,但他們也是快樂(lè )的.,有了歌聲的陪伴,他們不寂寞,有了善良村民的幫助,他們沒(méi)有被社會(huì )所忘記,他們也容入了社會(huì )。
文中的人都淡化了錢(qián),爺爺擺渡死不肯收錢(qián),反而到處請人喝酒,買(mǎi)豬肉互相推錢(qián),小鎮里婚嫁自由,只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢(qián)的順順,也是一個(gè)不十分在意錢(qián)的人,慷慨得很。而小鎮里,有錢(qián)人家的兒子喜歡窮人家的姑娘,拋了門(mén)當戶(hù)對的聘禮,要娶窮人家姑娘,也不是什么新聞?梢(jiàn),邊城,這樣一個(gè)地方,是重義輕利的,不為商業(yè)氣息所熏染變質(zhì)。
翠翠和順順的兩個(gè)兒子,翠翠的父母的愛(ài)情,讓整個(gè)小說(shuō)變得帶有淡淡的憂(yōu)傷!坝星槿私K成眷屬”這句話(huà)在小說(shuō)中始終沒(méi)有得到體現。也許這是作者那個(gè)時(shí)代的悲哀。愛(ài)上一個(gè)人沒(méi)有錯,但兄弟兩沒(méi)有與別人一樣,哥哥為了弟弟,毅然放棄,一人將痛苦承擔。
然而,他的死亡給翠翠,翠催的爺爺,他的兄弟造成了難一挽回的悲痛。他的弟弟將一切責任都歸到自己身上,從此,白塔下在也沒(méi)有蕩漾著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌。曾經(jīng)兄弟兩在百塔許下的諾言最終被溪水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤。
小說(shuō)中的人物,也在作者筆下刻畫(huà)得栩栩如生。翠翠,一個(gè)封建時(shí)期女性的代表。而順順的兩個(gè)兒子,他們崇尚愛(ài)情,又有兄弟情,鄙視金錢(qián),敢愛(ài)敢憎,他們生存在所謂的世外桃源,承載著(zhù)圖畫(huà)的完美與歷史的厚重。他們無(wú)法擺脫如畫(huà)般靜止的命運與生活。這潛在流動(dòng)的悲劇命運。
【八年級邊城讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
《邊城》心得08-26
《邊城》讀書(shū)感10-03
《邊城》讀書(shū)心得07-03
《邊城》的讀書(shū)心得10-22
《邊城》讀書(shū)心得10-24
邊城閱讀心得06-22
邊城閱讀心得06-09
《邊城》閱讀心得07-29
《邊城》讀書(shū)體會(huì )10-05
《邊城》讀書(shū)筆記07-15