班組愿景目標

班組愿景目標1

　　一、理念先導。

　　理念是行動(dòng)先導。抓班組建設首先要有新的理念。確立班組愿景目標，即：“優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，規范工序管理，提升業(yè)務(wù)技能，加強自主保安，全力打造神寧集團一流現代化綜采隊伍”，以“全面創(chuàng )一流水平年”為切入點(diǎn)，強力構筑和諧文明區隊。

　　1、開(kāi)展爭創(chuàng )“紅旗班組”和“崗位明星”班組爭創(chuàng )活動(dòng)。同時(shí)在班組推行精細化管理模式。要求每件事、每一個(gè)人、每一天、每一處”，也就是說(shuō)，班組中的每個(gè)人，每一天都要有目標，達到每件事，每一處都能順利完成；

　　每個(gè)人、每一處，都要體現出清潔，達到每一天都能夠心情爽快，每件事都能夠快樂(lè )對待；

　　每個(gè)人、每個(gè)崗位、每件事都要體現出一種職業(yè)素養，達到內塑修養，外樹(shù)形象；

　　每個(gè)人、每一天、每件事都要準時(shí)，達到誠信待人，遵循原則；

　　每件事、每個(gè)人、每一天，每一處都要用標準化來(lái)要求自己，達到精細化管理的真正落實(shí)；

　　每個(gè)人、每一天，都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實(shí)現安全生產(chǎn)。做為班組記錄的內容，作為一種形式固定下來(lái)。（以生產(chǎn)班、檢修班精細化管理考核辦法為依據）

　　2、在安全工作方面借鑒推行“三違”幫教模式和“排查—整改—落實(shí)—驗收—考核”五位一體的安全閉合模式，從每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組，自下而上進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。（安全生產(chǎn)五定表）

　　3、開(kāi)展“6+2”一站式安全管理工程

　　“6”是指：警鐘長(cháng)鳴、現場(chǎng)交接班、手口示意、隱患預警、“三違”幫教、集體宣誓。

　　“2”是指：安全積分、親情互動(dòng)。

　　一站式是指員工進(jìn)入工作面，在上崗前十分鐘之內一次性完成以上6項現場(chǎng)互動(dòng)，通過(guò)崗前十分鐘的互動(dòng)，強化環(huán)境與人、管理者和一班操作工、員工相互之間、親人之間等多重溝通，達到進(jìn)一步提高安全意識的作用。

　　4、開(kāi)展wet管理工程。

　　w即：wIn——————————力爭取勝

　　e即：eXecUte——————快速執行

　　t即：teAm—————————團隊精神

　　區隊、班組每天要進(jìn)行10分鐘的當天或當班工作點(diǎn)評，重點(diǎn)突出三點(diǎn)：

　　一是今天或當班誰(shuí)在哪些方面做的好，快速執行好。

　　二是今天或當班中在溝通方面哪一點(diǎn)、哪一項工作沒(méi)有很好的溝通。

　　三是下一個(gè)班或第二天的工作應注意什么？

　　1、開(kāi)展員工與班組長(cháng)、班組長(cháng)與區隊長(cháng)換位思考和處理問(wèn)題能力的辯論會(huì )活動(dòng)。每月開(kāi)展班組長(cháng)與區隊長(cháng)、區隊長(cháng)與員工之間的辯論會(huì )、討論會(huì )，一是實(shí)行換位思考，二是對什么樣的隱患應采取什么樣的措施處理，以便快速提升區隊長(cháng)、班組長(cháng)的素質(zhì)和管理質(zhì)量。

　　2、開(kāi)展“三無(wú)安全明星班組”競賽活動(dòng)，打造“安全明星班組”，根據本班組的實(shí)際情況和安全生產(chǎn)責任目標，對照“三無(wú)安全明星班組”（無(wú)三違、無(wú)輕傷、無(wú)重傷）競賽活動(dòng)內容組織競賽活動(dòng)，推進(jìn)班組建設。

　　3、開(kāi)展“四組”班組升級競賽活動(dòng)（合格班組、信得過(guò)班組、先進(jìn)班組、明星班組）。根據班組生產(chǎn)任務(wù)，開(kāi)展以“比安全、比質(zhì)量、比產(chǎn)量、比進(jìn)尺”等內容的班組勞動(dòng)競賽活動(dòng)，評選明星班組，調動(dòng)班組爭先創(chuàng )優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設的健康發(fā)展。

　　二、制度規范。

　　先進(jìn)的理念只是行動(dòng)的先導，而執行起來(lái)還必須有嚴格的制度來(lái)規范。在班組建設工作中，我們將建立以下幾種方案。

　　1、改進(jìn)培訓學(xué)習方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺(jué)遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識和自主保安、相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺，設立“技師論壇”，組織技能拔尖人才講演示范，發(fā)揮技師、技術(shù)骨干在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學(xué)習的平臺，把員工個(gè)體學(xué)習和組織團隊學(xué)習整合起來(lái)，使班組學(xué)習成為員工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“諸葛亮會(huì )”，技術(shù)練兵的“演武場(chǎng)”。許多員工立足崗位，以學(xué)習為基點(diǎn)，勤于思考；

　　善于總結，把經(jīng)驗變?yōu)橹腔郏?/p>

　　勇于實(shí)踐，把知識變?yōu)槟芰�，�?shí)現“知識→能力→成果→效益”的轉化。

　　2、確立自主創(chuàng )新工程。把班組作為技術(shù)創(chuàng )新的“試驗田”，組織學(xué)創(chuàng )新之法、取創(chuàng )新之經(jīng)、謀創(chuàng )新之道，開(kāi)展多種形式的崗位創(chuàng )新創(chuàng )效活動(dòng)，培養一批“創(chuàng )新型”班組和“專(zhuān)家型”員工。 “日讀千字、周寫(xiě)一文、月看一書(shū)、季攻一門(mén)、年學(xué)一技”等內容的學(xué)習讀書(shū)崗位成才活動(dòng)。鼓勵班組開(kāi)展小發(fā)明、小革新、小竅門(mén)、小改造、小設計等競賽、煤質(zhì)Qc課題研究、技術(shù)會(huì )診和科研攻關(guān)等活動(dòng)。根據不同情況和需要成立以傳授崗位技能和經(jīng)驗的“責任型學(xué)習小組”，以技術(shù)交流為主的“研究型學(xué)習小組”，以解決單位管理和創(chuàng )新瓶頸的“任務(wù)攻關(guān)型學(xué)習小組”，發(fā)揮團隊學(xué)習創(chuàng )新的積極性。一些員工的發(fā)明創(chuàng )造、合理化建議等技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)轉化為現實(shí)生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益，實(shí)現從借鑒到創(chuàng )造、從追蹤到趕超、從跟跑到領(lǐng)跑的跨越。

　　3、提高班組長(cháng)的綜合素質(zhì)。對班組長(cháng)我們實(shí)行選拔制度。由區隊提名進(jìn)行走訪(fǎng)、談心、了解情況，進(jìn)行考察，把那些思想好、技術(shù)精、會(huì )算帳、辦事公道的同志選拔到班組長(cháng)的崗位上，對選上的班組長(cháng)要經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時(shí)幫助。對工作中的不足及時(shí)指教。對工作中的問(wèn)題及時(shí)指出，扶上馬，再送一程，使他們盡快熟悉工作進(jìn)入角色。對班組長(cháng)分別工種的不同制定出崗位責任制。職責范圍，責任目標，工作要求，按照精細化管理的要求做什么，應該怎么做，做到什么程度都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循，有責可究。特別明確班組長(cháng)是本班組的安全生產(chǎn)第一責任者，下井主要是抓安全。隨著(zhù)對班組長(cháng)激勵制度的建立，也對班組長(cháng)的獎罰制度也嚴格執行。獎，要獎的“眼紅心熱”；

　　罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長(cháng)遵章作業(yè)、遵章指揮的自覺(jué)性大大提高。

　　三、機制保障。

　　為了真正把班組工作扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處，我們對班組工作建立起了“教育、激勵、人性化管理”三大機制。

　　教育機制，明確搞好班組長(cháng)工作的重點(diǎn)、方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責。如何團結全班同志搞好安全生產(chǎn)等。同時(shí)，組織班組長(cháng)按時(shí)參加班組長(cháng)培訓。

　　激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，體現多勞多得和責、權、利的結合。二是職務(wù)的提升，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績(jì)，而且思想好、作風(fēng)正、技術(shù)精、有一定的管理能力的組長(cháng)可晉級為班長(cháng)，班長(cháng)可晉級為工長(cháng)，工長(cháng)可優(yōu)先推薦為區隊管理人員。（管理人員培養）

　　人性化管理機制。人性化管理是以人為本，體現人的生命尊嚴、價(jià)值的先進(jìn)管理理念和方法。對此，我們對班組長(cháng)首先從用工制度上入手，在政治上、工作上、生活上，待遇上一視同仁。干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評。第二，從員工的.工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個(gè)人愛(ài)好等方面真正深入地了解、掌握、建設和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀團隊。體現企業(yè)文化建設的人本管理，要求班組要建立“員工基本狀況登記表”把員工家庭狀況、性格愛(ài)好、工作表現的優(yōu)缺點(diǎn)、業(yè)余生活和社會(huì )交往，對不同時(shí)期的思想變化進(jìn)行登記。掌握第一手資料，有針對性的開(kāi)展工作。第三，建立“五清楚、六必訪(fǎng)、七必談”制度，并要求區隊管理人員把“五清楚、六必訪(fǎng)、七必談”爛熟于心，固化為魂，養成習慣成為自覺(jué)行動(dòng)。

　　“五清楚”

　　1、對員工家庭狀況要清楚，即對每個(gè)員工的家庭經(jīng)濟收入、家庭成員、社會(huì )關(guān)系等方面要有所了解；

　　2、對員工性格愛(ài)好要清楚，即對員工的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及特長(cháng)愛(ài)好要有一個(gè)深入地了解；

　　3、對員工工作表現的優(yōu)缺點(diǎn)要清楚，即對員工在工作中的優(yōu)勢和劣勢要明了，取其長(cháng)而補其短，發(fā)揮員工在工作中的主觀(guān)能動(dòng)性；

　　4、對員工業(yè)余生活和社會(huì )交往要清楚，即關(guān)心員工的業(yè)余生活文體活動(dòng)，積極引導員工在交際方面的良性發(fā)展；

　　5、對員工不同時(shí)期的思想變化要清楚，即掌握員工的心理變化規律，根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發(fā)展。

　　“六必訪(fǎng)”

　　1、員工婚喪嫁娶要必訪(fǎng)，即員工婚喪娶等或親自到現場(chǎng)或委派代表進(jìn)行祝�；蛭繂�(wèn)；

　　2、員工家庭發(fā)生矛盾要必訪(fǎng)，即員工夫妻間、兄弟姊妹間因某些原因發(fā)生矛盾沖突時(shí)，積極進(jìn)行勸說(shuō)調解，消除矛盾，實(shí)現員工的家庭和睦；

　　3、員工生病住院要必訪(fǎng)，即員工無(wú)論因工傷還是其他意外傷害生病住院，要親自到醫院或委派他人進(jìn)行慰問(wèn)并送上健康的祝福；

　　4、員工家庭有困難要必訪(fǎng)，即員工家庭因經(jīng)濟或者其他原因出現困難時(shí)要進(jìn)行資助或幫助，使其家庭形勢好轉，能專(zhuān)心正常工作；

　　5、員工缺勤曠工要必訪(fǎng)，即員工出現缺勤和曠工情況時(shí)，要與個(gè)人進(jìn)行談心或進(jìn)行家訪(fǎng)了解原因，努力幫助其改正；

　　6、員工本人和家庭發(fā)生重大變故要必訪(fǎng)，即員工本人和家庭因不可抗拒力量發(fā)生重大變故時(shí)，要進(jìn)行深入了解，盡心盡力的對員工進(jìn)行幫助，并積極引導員工用平常的心態(tài)去面對，確保員工和家庭渡過(guò)難關(guān)。

　　“七必談”

　　1、員工思想波動(dòng)要必談，即員工個(gè)人思想有情緒、有波動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)進(jìn)行談心交流、用正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)去進(jìn)行指導、引導，變波動(dòng)為平穩；

　　2、員工受到批評要必談，即員工在工作中出現失誤受到批評時(shí)，要進(jìn)行教育指導，使其認識錯誤并加以改正；

　　3、員工人際關(guān)系緊張要必談，即員工與上級領(lǐng)導之間、同事之間發(fā)生矛盾導致關(guān)系緊張時(shí)，要通過(guò)談心疏導，找出原因，解開(kāi)疙瘩，達到團結；

　　4、員工工作變動(dòng)要必談，即員工工作發(fā)生調動(dòng)或免除時(shí)，要進(jìn)行新崗位的教育培訓或思想開(kāi)導，使其迅速適應新環(huán)境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位；

　　5、新員工入隊要必談，即新工人進(jìn)入工作隊伍時(shí)，要從工作、生活等多方面去關(guān)心他、愛(ài)護他、以師帶徒，以身示范，使其盡快適應工作環(huán)境，熟悉崗位工作逐步成熟起來(lái)。

　　6、員工完不成工作任務(wù)要必談，即員工完不成工作任務(wù)時(shí)，要進(jìn)行詢(xún)問(wèn)了解其原因，從工作技巧或精神鼓勵上進(jìn)行幫助，使其在以后的工作中能夠順利完成或超額完成任務(wù)；

　　7、員工發(fā)生“三違”要必談，即員工在工作中發(fā)生“三違”現象時(shí)，不要用批評和處罰來(lái)對待，而要從心靈上進(jìn)行溝通，通過(guò)耐心的教導和幫助，真正從根本上杜絕“三違”的發(fā)生。

　　四、樹(shù)立精品工程和樣板工程

　　為強化基礎管理，進(jìn)一步深化和延伸精細化管理，把精細化落實(shí)到每個(gè)環(huán)節和工種崗位，全力推進(jìn)質(zhì)量標準化精品和樣板工程建設。

　　首先，樹(shù)立強烈的精品意識。各班組要堅持“工程質(zhì)量是根基，工作質(zhì)量是標尺，服務(wù)質(zhì)量是保障，產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則，“要干就干精品、要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量，實(shí)行了工程管理終身負責制，推廣“缺陷工程”追究制。從工作面安裝，從回采作業(yè)到設備回收，所有關(guān)聯(lián)工序都逐級實(shí)行保質(zhì)量、保工期、保賠付的“三保承諾”，出現質(zhì)量問(wèn)題實(shí)行逆向逐級追溯，層層分析，追究責任，從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。

　　其次，以精細化管理提升質(zhì)量達標水平。以精細化管理為手段，對人人、事事、時(shí)時(shí)、處處量化標準、細化工序、強化考核，嚴把“毫米關(guān)”，以動(dòng)態(tài)過(guò)程控制來(lái)全面提升質(zhì)量。將細節管理延伸到每道工序、每個(gè)環(huán)節，實(shí)現質(zhì)量標準化由生產(chǎn)向安裝、回撤、修復、加工全方位延伸，由集中整改向動(dòng)態(tài)過(guò)程控制轉化。

　　第三，以精品創(chuàng )建提升工程質(zhì)量。將精品工程創(chuàng )建全方位覆蓋現場(chǎng)，不斷抓細節、攻難點(diǎn)、塑亮點(diǎn)，打造“樣板工程”和精品工程，制作“星級精品工程”牌板，五、多管齊下抓基本功，提升員工素質(zhì)

　　一是利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，并為此大做文章，組織系列活動(dòng)。重新改版安全“全家�！迸瓢�，讓每名員工提煉了自己的安全格言，在每天班前禮儀上，面對“全家�！鼻f重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛(ài)、殷殷兒女情、拳拳父母心感發(fā)其情、觸動(dòng)其心。開(kāi)展“兩合同一保證、安全囑咐卡”活動(dòng)。

　　二是實(shí)施人才培養工程工程，提高員工綜合素質(zhì)。把加強員工基本功建設擺到尊重員工生命權的高度來(lái)認識，積極實(shí)施了素質(zhì)登高工程，要求管理層提高管理素質(zhì)、操作層提高操作技能。制定實(shí)施“普通工——高級工——技師——技能專(zhuān)家”四個(gè)層次的提升計劃。有計劃地組織全員普及培訓，廣泛開(kāi)展學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)，形成每日一題、每月一考、每周一評的“三個(gè)一”安全培訓機制。全面推行“干部安全責任描述”、“員工安全崗位描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標準，讓員工熟記于心，對本崗位工作標準達到應知應會(huì )，做到全員按標準上崗、按標準作業(yè)、按標準考核，從根本上提高了安全防范能力。

班組愿景目標2

　　1、預防為主，標本兼治;強化主體，綜合治理。

　　2、迎班建，創(chuàng )新風(fēng)，問(wèn)聲好，握個(gè)手

　　3、三思而后行。

　　4、團結共濟，勇往直前。

　　5、如果愛(ài)，請深?lèi)?ài);如不愛(ài)，請離開(kāi)。

　　6、做大做強做優(yōu)太平，精耕細作班組建設

　　7、團結就是力量，創(chuàng )新誕生期望。

　　8、幸福人生，開(kāi)心生活，激勵優(yōu)秀，歡樂(lè )工作。

　　9、趕·幫·追，一同提高。

　　10、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。

　　11、嚴格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。

　　12、把臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì )有陰影;守德守紀，惜勢惜時(shí)。

　　13、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。

　　14、細心，周到，務(wù)實(shí)，高效。

　　15、團結就是力量

　　16、以專(zhuān)業(yè)素養為矛，決策支持銳不可擋。

　　17、大行更需顧細謹，立身猶在成材先。

　　18、用自我的苦，臟，累;換來(lái)工件的精，平，亮。

　　19、此刻的努力并不是為了此刻的回報，而是為了未來(lái)。

　　20、知識改變命運，奮斗成就未來(lái)。

　　21、創(chuàng )立一流班組，打造世界一流錳業(yè)。

　　22、想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地。

　　23、班務(wù)一點(diǎn)通，信息八面風(fēng)。

　　24、團結拼搏，高效創(chuàng )收

　　25、為領(lǐng)導當好參謀，為單位依法理財。

　　26、以勤懇誠信為盾，風(fēng)險防范堅不可催。

　　27、追求客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)，讓我們共同攜手，用真心，真誠與客戶(hù)筑起心與心之間的橋梁。

　　28、服務(wù)的標準就是無(wú)止境的服務(wù)。

　　29、班建之重，重于泰山。

　　30、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠夢(mèng)想鼓起。

　　31、誠心做好每一步!

　　32、家庭，事業(yè)，財富都重要，沒(méi)有安全都無(wú)效。

　　33、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。

　　34、真抓實(shí)干提高管理水平，創(chuàng )先爭優(yōu)打造一流班組

　　35、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

　　36、追求卓越，永不停息。

　　37、有德無(wú)才，培訓任用。

　　38、科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。

　　39、厚積薄發(fā)，滴水穿石。

　　40、不干則已，干就干到最好。

　　41、因為自信，所以成功;相信自我，相信伙伴。

　　42、不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　43、誠信互動(dòng)，你夢(mèng)想的選擇。

　　44、提高資金的使用效益，提升公司的盈利本事。

　　45、一針一線(xiàn)，恒念物力維艱;一言一行，班建銘刻心中。

　　46、團結就是力量，創(chuàng )新誕生期望。

　　47、以學(xué)習為進(jìn)取，從創(chuàng )新中超越自我。

　　48、天道酬勤，勤能補拙。

　　49、狼族團隊：成功不是一個(gè)人的力量，它是一個(gè)團隊團體的力量，智慧的凝聚將把這種質(zhì)量推向無(wú)限。

　　50、以平常心，做非凡事。

　　51、完善規章制度，遵守安全規程。

　　52、更快，更高，更強。

　　53、與班組一齊成長(cháng)，不斷提升超越自我。

　　54、班建工作的好壞，決定企業(yè)的'生死存亡。

　　55、班組建設關(guān)系每個(gè)人的切身利益，大家務(wù)必高度重視。

　　56、以學(xué)習為進(jìn)取，從創(chuàng )新中超越自我。

　　57、投入時(shí)間，加強記憶，探究方法。

　　58、班組建設有發(fā)展，生產(chǎn)效益節節高

　　59、愛(ài)生活，愛(ài)太平，愛(ài)班建，愛(ài)自我

　　60、細心，周到，務(wù)實(shí)，高效。

　　61、堅持團結穩定，齊心協(xié)力干事業(yè)。

　　62、一呼百應，活力工作，超越自我，歡樂(lè )生活。

　　63、微笑服務(wù)是最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，它能夠拉近客人與我們之間的距離。

　　64、加強溝通與交流，促進(jìn)支持與合作。

　　65、團隊：合作信任奉獻互補溝通。

　　66、態(tài)度決定一切，細節決定成敗。

　　67、講禮貌，樹(shù)新風(fēng)，推班建，振雄風(fēng)

　　68、順手撿起的是一片紙，純潔的是自我的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。

　　69、來(lái)自長(cháng)期惕，源于瞬間麻痹。

　　70、給自我養成個(gè)好習慣，為別人留下個(gè)好環(huán)境。

　　71、建立科學(xué)的財務(wù)考核和激勵機制促進(jìn)公司的發(fā)展。

　　72、時(shí)是在我們的前面，而不在我們的后面。

　　73、以學(xué)習為進(jìn)取，從創(chuàng )新中超越自我。

　　74、僅有用心服務(wù)，才能贏(yíng)得客戶(hù)的心。

　　75、追尋教育夢(mèng)想，拓展教育生命的寬度。

　　76、做好每一件事，干好每一項工作，讓自我發(fā)光發(fā)亮。

　　77、我們依靠企業(yè)生存，企業(yè)依靠我們發(fā)展。

　　78、認真學(xué)習，努力工作，不斷提高，爭做優(yōu)秀員工。

　　79、集雄心壯志，創(chuàng )錦繡前程。

　　80、為了明天，努力學(xué)習，爭做優(yōu)秀員工。

　　81、以最小的支出，獲取最大收益是我們不懈的追求。

　　82、同心同德，同舟共濟。

　　83、太平是我家，班建靠大家。

　　84、升，爭做No!沒(méi)有最好，僅有更好。

　　85、做好本職工作，做有素養的移動(dòng)人。

　　86、和諧的春風(fēng)從班建開(kāi)始。

　　87、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話(huà)，出手做好事。

　　88、愛(ài)生活，愛(ài)太平，愛(ài)班建，愛(ài)自我。

　　89、點(diǎn)線(xiàn)面體勾勒大千世界加減乘除，演繹無(wú)限蒼穹。

　　90、團結拼搏，高效創(chuàng )收。

　　91、信心，用心，決心心心相映;舒心，貼心，放心優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　92、遵章是幸福的保障，違紀是災禍的開(kāi)端。

　　93、安全職責重于泰山，人民利益高于一切。

　　94、抱怨事件速處理，客戶(hù)滿(mǎn)意又歡喜。

　　95、狠抓班組織建設，打造生產(chǎn)效率高，執行力強，有凝聚力的基層團隊

　　96、蟻穴雖小，潰之千里。

　　97、永不言退，我們是最好的團隊。

　　98、勤思巧干苦攀，風(fēng)逆我自昂揚;創(chuàng )新創(chuàng )收創(chuàng )業(yè)，我誓更創(chuàng )輝煌。

班組愿景目標3

　　為了營(yíng)造班組中比較濃烈的實(shí)現共同愿景的氛圍，班組長(cháng)應組織人手在《班組園地》等目視管理的看版中，加上一個(gè)與班組共同愿景有關(guān)的專(zhuān)欄。在這個(gè)專(zhuān)欄里，可以張貼一些勵志類(lèi)的銘言，如“愿景是大海中的航標，給我們指引前進(jìn)的方向”“有愿景才有努力的動(dòng)力”等。還可以定期刊登一些班組成員在完成共同愿景時(shí)的`做法、想法、建議等，對所有的班組成員都能起到一定的激勵作用。

　　如何建立班組共同愿景呢？大概有以下幾個(gè)主要步驟：

　　第一、認真了解企業(yè)大愿景和車(chē)間小愿景的所有內容和細節，認清本班組在完成企業(yè)和車(chē)間的愿景中所處的地位，并根據此來(lái)制定本班組的共同愿景。

　　第二、在班組中統一思想，建立共同的價(jià)值觀(guān)和使命感。

　　第三、要求每位班組成員圍繞班組共同愿景建立個(gè)人愿景。

　　班組愿景主要由能反映班組價(jià)值觀(guān)和使命感的班組標志、班組格言、班組口號、班組成員的個(gè)人愿景和班組共同愿景構成。其中，班組成員的個(gè)人愿景是班組愿景的基礎，班組共同愿景是個(gè)人愿景的整合。班組愿景要避免空洞的口號化，而要具體化。學(xué)習型班組之所以要建立起班組的愿景體系，因為班組是由一個(gè)個(gè)具體的人組成的，如果沒(méi)有共同的目標、使命感和價(jià)值觀(guān)，那么，班組就會(huì )形同“一盤(pán)散沙”，失去凝聚力和生命力。

　　建立班組愿景體系是創(chuàng )建卓越班組的一項重要工作�；鶎影嘟M要建立健全愿景內容，不斷修訂、不斷對照、不斷縮短班組現狀與愿景的差距，在實(shí)踐中加強班組愿景體系建設，持續推進(jìn)班組創(chuàng )建工作深入發(fā)展。

　　錫市分公司網(wǎng)絡(luò )維護班組愿景目標：

　　1、牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調、互助互愛(ài)的良好氛圍。

　　2、正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽。

　　3、加強民主管理，落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，增強員工民主參與意識。加強職業(yè)道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法。

　　4、民主管理制度健全，班務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，員工的知情權、參與權和監督權得到保障。

　　5、團結協(xié)作干事創(chuàng )業(yè)，班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔的各項任務(wù)。

　　6、提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造一流工作業(yè)績(jì)和效益，努力把班組建設成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結互助的“溫馨小家”。

　　7、班員之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相諒解，互相幫助，無(wú)打架斗毆現象，凝聚力強。

　　8、培育和創(chuàng )建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

　　9、組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng )建班組特色文化。

　　10、班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級上訪(fǎng)，無(wú)違法違紀行為。

　　11、積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。

　　12、班員遵章守紀，集體榮譽(yù)感強。班組及其成員關(guān)心愛(ài)護集體，服從領(lǐng)導，服從安排，組織紀律觀(guān)念強，無(wú)違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動(dòng)，努力爭創(chuàng )和維護班組榮譽(yù)，班組內布滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)、健康、向上的良好氛圍。

【班組愿景目標】相關(guān)文章：

企業(yè)愿景與使命03-13

愿悔的作文11-24

春愿的作文10-14

新愿的作文08-24

低到塵埃的愿07-31

星愿的作文09-14

吾愿如水作文06-30

我愿我是作文08-16

愿與你同行作文08-13