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（優(yōu)選）創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生15篇
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生1
光陰似箭，日月如梭，日歷數十年如一日地一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，20xx年終于來(lái)到了。
我乘坐著(zhù)飛往我的家鄉濮陽(yáng)的飛機，激動(dòng)不已。時(shí)隔這么久的龍鄉濮陽(yáng)會(huì )變成什么樣子呢？
終于回到了闊別已久的家鄉！我迫不及待地走下飛機，目不轉睛地看著(zhù)濮陽(yáng)。
��？這是我的家鄉嗎？簡(jiǎn)直就是我想都不敢想的文明城市呀！不信？你看，那統一規劃的樓房整齊而又漂亮，眼前的柏油馬路寬闊而又平坦，馬路上滾動(dòng)的“小白花”看不見(jiàn)了身影。人們在交警的指揮下井然有序地過(guò)馬路，從不翻越柵欄。一輛輛小汽車(chē)也變得“聽(tīng)話(huà)”起來(lái)，“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”，在紅綠燈的燈柱上看不見(jiàn)“賊亮”的小眼睛――攝像頭。就連那一個(gè)個(gè)商店的招牌都有著(zhù)相同的尺寸，相同的顏色，墻上的小廣告、學(xué)校門(mén)口買(mǎi)吃的小攤販兒不見(jiàn)了蹤影。孩子們不再像以前那樣從學(xué)校涌出來(lái)，而是有秩序的排著(zhù)隊踏步走出校門(mén)。
濮陽(yáng)現在的.街上處處洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，誰(shuí)碰著(zhù)誰(shuí)從不會(huì )斤斤計較，而是有好寬容地說(shuō)聲“對不起”“沒(méi)關(guān)系”，吃完零食的包裝紙不會(huì )隨手扔在地下，而是放進(jìn)張著(zhù)大嘴巴的垃圾桶里。走進(jìn)公園，你會(huì )驚訝地發(fā)現湖水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒快樂(lè )地游來(lái)游去，此時(shí)的天空湛藍透明，等到寂靜的黑夜，抬起頭來(lái)，你會(huì )發(fā)現鑲嵌在黑幕上的朵朵“金花”數不勝數，使你目不暇接。
��！濮陽(yáng)！我心中的文明城市！讓我們共同吟誦：美麗濮陽(yáng)我的家，大家共同守護她；文明行走修養好，公共場(chǎng)所不喧嘩；愛(ài)護公物和草木，不攀樹(shù)枝不折花；自覺(jué)上街做衛生，廣大市民人人夸；文明禮儀要牢記，交通安全心中掛；做好城市守護者，文明濮陽(yáng)是我家；做好城市守護者，文明濮陽(yáng)是我家！
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生2
文明，一個(gè)震撼人的詞語(yǔ)�！澳阄拿鲉�?”這句話(huà)在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。
文明，是遇到熟人時(shí)說(shuō)聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時(shí)伸過(guò)手去幫助別人;文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見(jiàn)”和“謝謝”這禮貌用語(yǔ)十個(gè)字;文明，是遵守交通規則;文明，是尊老愛(ài)幼;文明，是講衛生……這些都是文明的基本常識�？墒�，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿(mǎn)口臟話(huà);有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車(chē)、下車(chē)擠來(lái)擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
我們身為小學(xué)生，也要從小樹(shù)立并養成文明的好習慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說(shuō)一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅在樓道里看見(jiàn)廢紙就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里;還看見(jiàn)別的.同學(xué)有不會(huì )的題就趕緊跑過(guò)去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀！
以前，我在等路隊的時(shí)候，看見(jiàn)有幾個(gè)小學(xué)生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點(diǎn)頭。
現在，讓我們要從身邊的小事做起，為這個(gè)原本美麗的城市添一份力吧！
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生3
活動(dòng)目的：
1、結合佛山開(kāi)展創(chuàng )文明城市活動(dòng)，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
2、教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自身文明修養，佛山創(chuàng )建文明城市出一份力。
活動(dòng)準備
1、收集文明禮貌用語(yǔ)。
2、排練小品。
3、學(xué)唱《文明禮貌》歌曲。
4、布置教室。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國人民日常生活的用語(yǔ)，作為小學(xué)生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們全體師生要共同栽一棵文明之樹(shù)（畫(huà)樹(shù)），讓我們一起陪這棵小樹(shù)健康茁壯地成長(cháng)，看到了秋天，它都能結出哪些文明禮貌之果。下面我宣布：六6班“創(chuàng )建文明城市,你我一起努力”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、文明禮貌用語(yǔ)知識競賽
1、文明禮貌用語(yǔ)知識競賽。
2、師小結：同學(xué)們知道的真多。語(yǔ)言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶(hù)，能反映出你的修養和文明程度。俗話(huà)說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì )用一聲文明用語(yǔ)溫暖周?chē)拿恳粋�(gè)人。
三、“文明禮貌”展示活動(dòng)
1、小品表演一：《助人為樂(lè )》
2、小品表演二：《認錯》
3、說(shuō)說(shuō)從剛才的兩個(gè)小品中，你分別學(xué)到了些什么？
4、師小結：同學(xué)們的表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以溫暖一位孤獨老人的心；文明禮貌猶如調和劑，可以化解人與人之間的矛盾�？梢�(jiàn)，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。
四、身邊不文明行為大搜索
1、小記者現場(chǎng)采訪(fǎng)
�。�1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？
�。�2）在學(xué)校，你身邊有哪些不文明行為？
�。�3）在公共場(chǎng)所，你身邊有哪些不文明行為？
2、討論改變方法。
針對以上不文明行為，小組討論創(chuàng )文方法。
五、看新聞，談感受
�。ㄕn件播放新聞）組織生看新聞，并說(shuō)說(shuō)從新聞中受到了哪些啟發(fā)和教育。
六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》
同學(xué)們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂(lè )曲吧！
七、班主任總結
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習、生活的`小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加創(chuàng )建文明佛山的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。創(chuàng )建佛山文明城市，你我一起努力吧！
為全面、細致地做好創(chuàng )文明城工作，把創(chuàng )建文明城市、文明校園的任務(wù)要求落到實(shí)處，9月3日下午，六小各班紛紛召開(kāi)“創(chuàng )建文明城市”主題班會(huì )。各班向學(xué)生宣傳創(chuàng )建文明城市的意義，并要求同學(xué)按照
“小學(xué)生日常行為規范”和“小學(xué)生守則”的基本要求，在自覺(jué)爭做文明隊員的同時(shí)積極參與到創(chuàng )文明城工作中來(lái)。
在這次主題班會(huì )上，充分發(fā)揮了班主任的指導作用，對學(xué)生進(jìn)行了文明禮貌教育、行為習慣教育、公民道德規范教育等，讓學(xué)生正確的理解文明城市創(chuàng )建常識，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚了愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善的公民基本道德規范，每個(gè)學(xué)生都在這次主題班會(huì )活動(dòng)中受益匪淺，都對為創(chuàng )建文明城市貢獻自己一份力量表現出了極高的熱情。
在主題班會(huì )中，同學(xué)們紛紛發(fā)言表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生4
文明城市是由我們大家一起來(lái)創(chuàng )建的，如果城市很美麗，但是這里的人不美，這也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我們的家園變得美麗又文明。
今天媽媽帶我去公園玩，我在路上看見(jiàn)一位年輕人在過(guò)馬路時(shí)，還沒(méi)等綠燈亮了就跑過(guò)去，到了馬路中間年輕人迅速從安全欄上跨過(guò)去，我心里好擔心他會(huì )被撞到，就在這時(shí)，一輛車(chē)直向他奔來(lái)，幸好年輕人跑得快，所以沒(méi)被撞到，嚇死我了！警察叔叔看見(jiàn)了，跑到他跟前，提醒他以后不要這樣做了，太危險了！
走進(jìn)公園里，一片美麗又高大的樹(shù)木映入我的眼簾，美麗極了！就在我被迷住時(shí)，看見(jiàn)一位小女孩把她剛吃完的包裝盒扔在了草坪上，小女孩并沒(méi)有注意牌子上的`標語(yǔ)。我馬上跑過(guò)去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要這樣做。小女孩低著(zhù)頭紅著(zhù)臉告訴我說(shuō)：“小姐姐我知道錯了，以后我不會(huì )這樣做了”。
文明城市是大家一起創(chuàng )建的，每一個(gè)人都不能破壞，讓我們手拉手為創(chuàng )文明城市一起努力吧！
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生5
蔚藍色的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，陽(yáng)光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書(shū)社團的同學(xué)們，趁著(zhù)部分環(huán)衛車(chē)休息的時(shí)間前來(lái)“拜訪(fǎng)”。與城市的“機械衛士”，來(lái)一次零距離接觸。
我們在環(huán)衛處叔叔的帶領(lǐng)下，參觀(guān)市政環(huán)衛車(chē)輛，深深感受到環(huán)衛工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車(chē)輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開(kāi)心。
首先向我們駛來(lái)的這個(gè)‘大家伙'是機掃車(chē)，想必大家都不陌生，平時(shí)在馬路上遠遠見(jiàn)過(guò)很多了，看著(zhù)它緩緩停在我們身旁，同學(xué)們僅不住感嘆“哇，這輛車(chē)真的好高，好大��！”接下來(lái)就是大名鼎鼎的撒水車(chē)了。這個(gè)會(huì )在馬路上唱歌的撒水車(chē)都有些什么功能呢？環(huán)衛處的叔叔告訴我們，撒水車(chē)有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車(chē)后噴頭一般左右各安裝一個(gè)）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。
一輛長(cháng)的像大炮一樣的`是高壓霧炮車(chē)，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車(chē)又稱(chēng)環(huán)保霧炮車(chē)，“減霾神器”等。通過(guò)高壓將水細霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風(fēng)筒中噴射出來(lái)，風(fēng)力強勁，射程遠范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結沉降，繼而達到抑制揚塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時(shí)候就能見(jiàn)到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環(huán)衛車(chē)親自體驗，紛紛感嘆環(huán)衛叔叔們的聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機械車(chē)輛。
不知不覺(jué)中過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，我意猶未盡。這次活動(dòng)，讓我們更真觀(guān)的了解了環(huán)衛工人的工作過(guò)程，知道了不同的環(huán)衛車(chē)輛及其他功能，同時(shí)也指引我從小樹(shù)立“城市是我家，衛生靠大家”的意識，從小養成好習慣。
參觀(guān)結束后，閱讀活動(dòng)開(kāi)始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰用搶答的方式向大家提出問(wèn)題，答對有獎哦！大家搶答環(huán)節積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會(huì )結束后，開(kāi)始了我們的游戲環(huán)節，背靠背運環(huán)、跳繩，在游戲中可以讓我們增強團體合作意識。
這讓我們在開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識的同時(shí)，更體會(huì )到了環(huán)衛工人的辛苦，從而更加愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護靠大家。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生6
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒(méi)走多遠，忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長(cháng)嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎！創(chuàng )建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著(zhù)想著(zhù)，我走過(guò)去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛生，可總有那么一些人卻更本就不把這當回事！這怎么行呢?讓我們來(lái)共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！One，two，three，go！
哇！好快呀！已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇！快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹(shù)木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了��！有一個(gè)小朋友，走過(guò)來(lái)要摘花，我發(fā)現了，急匆匆的跑過(guò)去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的��！如果，你把它給采了，它會(huì )失去生命的呀！”“我知道了，姐姐�！毙∶妹眉t著(zhù)臉說(shuō)，“我以后再不會(huì )摘花了�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“嗯，這樣就對了嘛！愛(ài)護花草樹(shù)木，才能讓我們的.城市更美麗！”
回家時(shí)，來(lái)到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了，車(chē)子也“開(kāi)工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑去�！案隆逼�(chē)一個(gè)急剎車(chē)，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險��！大家過(guò)馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規則的好市民。
創(chuàng )建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過(guò)大家共同的努力，我想我們資興一定會(huì )天更藍，水更綠，山更青。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生7
我們每個(gè)人都要為創(chuàng )建文明城市盡一份自己的力量，我們現在都提倡要文明守法，我們作為城市中的一份子，就更加要為了我們的市容和城市的形象做出一份貢獻，那么我們該怎樣創(chuàng )建文明城市呢？創(chuàng )建文明城市，人人有責。
首先我們要理解一下文明的意思，我覺(jué)得最主要的意思就是說(shuō)我們要懂得愛(ài)護環(huán)境，因為在我們的身邊還有很多不愛(ài)惜環(huán)境不珍惜環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果的例子，比如有的人喜歡走在大街上的時(shí)候亂扔垃圾，因為再走一會(huì )就是垃圾桶，但是他還是不愿意再多走一會(huì )把垃圾丟在垃圾桶里。還有一些沒(méi)有素質(zhì)的人會(huì )隨地大小便，或者是隨地往地面上吐痰，這些都是非常不好的行為，不僅會(huì )破壞市容，也會(huì )影響城市的環(huán)境，有甚者可能會(huì )危害到他人，所以文明的首要含義就是說(shuō)我們要講衛生，保護環(huán)境，每個(gè)人都要有保護環(huán)境的.意識，并且要盡到這一份義務(wù)和責任，如果我們每個(gè)人都懂得愛(ài)護環(huán)境，那么城市將會(huì )干凈很多。
其次，我認為文明的另外一層意思就是說(shuō)我們的行為規范，比如現在還有很多人會(huì )說(shuō)臟話(huà)，臟話(huà)就是不文明的行為，我們要杜絕這種現象，每個(gè)人都要減少自己說(shuō)臟話(huà)的頻率，特別是在公共場(chǎng)合不能夠做出這樣沒(méi)有禮貌和不講文明的行為。如果一個(gè)城市的每一個(gè)人都喜歡說(shuō)臟話(huà)，那么這個(gè)城市就沒(méi)有了城市的形象市容就會(huì )非常不好了，就更不要說(shuō)什么創(chuàng )建文明城市了。
創(chuàng )建文明城市需要我們每個(gè)人都盡一份力量能夠盡自己的所能參與到這項活動(dòng)里面，只有每個(gè)人都文明了提高文明意識，投身于創(chuàng )建文明城市中，我們的城市才能夠大大程度上的增加文明的程度。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生8
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常教育我：“隨地吐痰是一種不文明的行為，會(huì )讓人覺(jué)得沒(méi)有教養，更重要的是會(huì )污染環(huán)境。于是，這句話(huà)深深記在了我的腦海里。
7月13日，在回家的路上，我一直牽掛著(zhù)富陽(yáng)復評文明城市的消息。我覺(jué)得富陽(yáng)一定能評上文明城市。
突然，從我身邊走過(guò)一個(gè)小青年，頭一甩“呸”的吐了一口痰，我看了，覺(jué)得非常惡心，決定要阻止他這種行為。于是我走上前去，攔住了他，說(shuō)：“大哥哥，你知不知道富陽(yáng)復評文明城市的'消息嗎？”青年回答：“知道啊，怎么了？”“那你剛才吐痰會(huì )影響這次復評的，你知道嗎？”“知道，但沒(méi)有別人看見(jiàn)，沒(méi)關(guān)系的�！薄拔也皇强匆�(jiàn)了嗎！”“我……”
我看見(jiàn)他還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)，只好換一個(gè)角度和他說(shuō)：“大哥哥，也許沒(méi)有別人看見(jiàn)，但你的行為讓這里的空氣受到污染，帶來(lái)病菌，如果吸入的話(huà)，會(huì )讓他人生病的��！也會(huì )影響到這個(gè)美麗城市風(fēng)貌，況且現在正提倡“富陽(yáng)是我家，創(chuàng )建靠大家”的文明活動(dòng)。也因為你的一口痰讓城市遠離文明。小青年聽(tīng)了，臉上頓時(shí)感到火辣辣的，他用手撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“哦，原來(lái)吐痰有這么多不良影響��！”于是，他就要用腳捻掉，我連忙阻止：“不能用腳捻，這樣病菌會(huì )傳播得更快，應該用餐巾紙擦掉才行��！�！毙∏嗄曷�(tīng)了，急忙蹲了下來(lái)，用餐巾紙小心翼翼的擦掉，然后站起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，你讓我明白了做一個(gè)文明人的要求，也了解吐痰的危害，我以后一定會(huì )改正自己的缺點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便大步離開(kāi)了。
看著(zhù)大哥哥的身影，我慶幸自己維護了城市的文明與美麗。
這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)把掛在胸口的紅領(lǐng)巾?yè)P了起來(lái)，它好像在說(shuō)：“小哥哥，你真了不起！你是一個(gè)合格的小市民�！�
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生9
全國文明城市是至高無(wú)上的榮耀，我們的城市寧鄉市也在盡力做好工作，爭取這個(gè)榮耀。
騎摩托車(chē)的人，都接到了通知，要求摘了車(chē)蓬和戴上頭盔，為的就是保護市民的安全，減少交通事故的發(fā)生。
現在天氣炎熱干燥，灑水車(chē)不但到街道上開(kāi)，還在小區里沖洗地面。整個(gè)城市的馬路一片干凈清爽。
汽車(chē)亂停的現象銷(xiāo)聲匿跡，街道變得整齊、干凈。有些店鋪鋪主堆在店鋪前雜亂的東西收走了，擁擠的人行道馬上變得寬闊又潔凈。
為了得到這個(gè)至高無(wú)上的榮譽(yù)，我和媽媽也做了一些小小的改變。以前在道路上見(jiàn)到垃圾，我選擇視而不見(jiàn)，而現在我看見(jiàn)了總會(huì )撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
這雖是一個(gè)小改變，或許小到可以忽略不計，但是人多力量大，如果整個(gè)城市的人都不亂丟垃圾，還養成隨手撿拾垃圾的好習慣，那我們的城市該有多么的干凈啊。
我和媽媽也會(huì )把裝快遞的紙箱留在家里，等到多了，就把這些賣(mài)到廢品回收站，這樣既減輕了環(huán)衛工人的.工作量，又能回收利用，簡(jiǎn)直是一舉兩得。
我們學(xué)校的每個(gè)同學(xué)也在做著(zhù)改變，希望能為創(chuàng )建文明城市盡微薄之力。我們給學(xué)校來(lái)了次徹底的大掃除，全校的同學(xué)都沒(méi)有偷懶，都在共同努力著(zhù)，想為我們的城市增光添彩。平時(shí)，我們盡量不產(chǎn)生垃圾。即使有垃圾，也會(huì )進(jìn)行分類(lèi)處理。
創(chuàng )建文明城市后，我有了很多小發(fā)現。以前排隊時(shí)，總有一兩個(gè)不講文明的人插隊，還對別人的勸阻視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。而現在，大家都規規矩矩的在收銀臺前排隊，沒(méi)有了插隊的現象，拿完?yáng)|西后還向收銀員道聲謝謝，收銀員也用溫暖的微笑回饋他人的感謝。
希望創(chuàng )建文明城市不是形式主義，大家都能積極提高自己的文明素養。城市越文明，生活越幸福！
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生10
人人參與，共創(chuàng )文明城市。文明城市的創(chuàng )建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng )建中，我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大�！眲�(chuàng )建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會(huì )變得更美麗，生活才會(huì )變得更美好。
文明其實(shí)是由許多小細節組成的，稍微注意一下就會(huì )發(fā)現我們身邊還有太多太多的不文明的現象，現在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
我們來(lái)到學(xué)校首先應該學(xué)習什么?是學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)文明的人，其次才是學(xué)習知識。但，我們卻沒(méi)有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線(xiàn)”。誰(shuí)是造成這道“風(fēng)景線(xiàn)”的罪魁禍首?是作為少先隊員我們。但有的同學(xué)文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì )打掃干凈，扔了又怎樣?再例如有些同學(xué)在走廊上滾來(lái)滾去，常常撞到了人又不道歉。還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印，或者把貼紙一類(lèi)的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí)，通過(guò)這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的`文明習慣是讓我們順利學(xué)習的前提。沒(méi)有養成良好的文明習慣的同學(xué)就可能不講衛生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話(huà)，下課愛(ài)打鬧。但，如果養成了良好的文明習慣，那就會(huì )有較好的自主管理能力，學(xué)習環(huán)境就會(huì )是良好的。
作為民族未來(lái)的我們，還要學(xué)習很多很多的東西。但，還有一個(gè)最基本的問(wèn)題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中，千萬(wàn)不要把文明當作小事看待，讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生11
人類(lèi)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景，每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的人類(lèi)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的'城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景，每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動(dòng)起來(lái)呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動(dòng)起來(lái)呢?
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時(shí)，對方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了，再說(shuō)對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環(huán)境，遵守社會(huì )公德，是我們的職責。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來(lái)交給你，可是你卻惡言惡語(yǔ)罵人，傷害別人。讓“芝麻�！贝蟮氖伦兇�。也許你得意洋洋的時(shí)候，你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認為你素質(zhì)低，沒(méi)有涵養，受到大家的譴責。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟南是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛(ài)惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來(lái)的游客們肯定會(huì )慕名而來(lái)，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟南更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生12
我心目中的文明城市主要表現在精神文明和物質(zhì)文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。
我心目中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著(zhù)文明的城市。
我心目中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著(zhù)鉤呢，如果大家個(gè)個(gè)不講文明，看見(jiàn)了紙屑，視而不見(jiàn)，繞道而行，那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩，環(huán)境能好嗎？如果再加上大家隨地扔廢紙，名名旁邊放著(zhù)垃圾桶，卻要扔到地上，環(huán)境的好壞更不用說(shuō)了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著(zhù)鐵一般的關(guān)系呀，我們如果再想想，我們講文明，不隨地扔垃圾，看見(jiàn)了不管多么臟的垃圾都撿起來(lái)，不說(shuō)臟話(huà)，一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現了我們眼前嗎？
我心目中的文明城市就是一個(gè)有著(zhù)井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時(shí)因激動(dòng)而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不站人行道，人們都走斑馬線(xiàn)……一個(gè)有序交通城市就戰友出現。
我心目中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著(zhù)文明二字的城市�？匆�(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，跑上去扶一下，文明盡到了，有人會(huì )怕老奶奶摔倒，說(shuō)是你推的，其實(shí)這些并不重要，重要的.是上去扶一下，文明。其實(shí)誠信也是文明的一類(lèi)，犯錯了，不騙老師，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，上級領(lǐng)導來(lái)檢查，為了很到領(lǐng)導的表?yè)P，讓同學(xué)看到廢紙撿起，這樣行為是不對的，一時(shí)半會(huì )的文明是文明嗎？日非然也！
我心目中的文明城市，文明不僅要記在心上，也要用在行動(dòng)上，一時(shí)半會(huì )的文明不是文明，文明需要堅持，讓文明成為你靈魂的一部分，是最重要的一部分。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生13
文明是城市的魅力，創(chuàng )建全國文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng )建國家文明城市”給力，我校少先隊大隊部向全校師生和家長(cháng)發(fā)出小手拉大手共創(chuàng )建文明城市的倡議：
一、文明在我話(huà)語(yǔ)中
講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度�！澳谩薄爸x謝”“對不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的.言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動(dòng)中。
從我做起，從現在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強文明意識，遵守社會(huì )功德，愛(ài)護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。節約用水，節約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設施；關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車(chē)購物，文明禮讓?zhuān)粨聿粩D；遵守交通規則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生，爭當文明市民。用自己的雙手創(chuàng )造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng )建活動(dòng)，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會(huì )的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng )建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng )建工作，使創(chuàng )建活動(dòng)和文明意識深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為改善我們的學(xué)習和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻。號召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為佛山市爭創(chuàng )全國文明城市做出自己的貢獻！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著(zhù)一份責任、一份愛(ài)心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊！為佛山市創(chuàng )建文明城市貢獻自己的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生14
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人，塑造人，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設做為統一的奮斗目標�！币敫淖兂鞘忻嫒�，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為建設文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的'一條公益廣告，能不能改變我們的生活中的陋習呢？我說(shuō)不。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一點(diǎn)。并且我相信，每一個(gè)人的心靈都像一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，多別人來(lái)說(shuō)，就是一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種心愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。
我們每一個(gè)人邁出一小步，就是讓社會(huì )邁出一大步。所以我發(fā)現，文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯集所有人的熱情。文明是一份人生幸福的開(kāi)始。
創(chuàng )建文明城市,爭做文明學(xué)生15
十年后，我再次回到家鄉，看到眼前的景象，我吃了一驚！簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！揉一揉再看，我的家鄉濮陽(yáng)什么時(shí)候變得這么美麗了？
首先，街道整齊干凈，天空中不再彌漫著(zhù)一絲灰塵，地面上不再有垃圾、污水。四周的樹(shù)和花更多了，給城市有添加了一條風(fēng)景線(xiàn)！白天呼吸著(zhù)清新的空氣，去逛街什么的.，真是一種享受！夜晚，漫天的星星一閃一閃的，就像是在夢(mèng)境里一般美好！
我正要去超市買(mǎi)東西，過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)貓媽媽帶著(zhù)一群小貓過(guò)馬路，一只小貓不聽(tīng)話(huà)的自己先跑了。正好有一輛汽車(chē)馬上要行使過(guò)來(lái)，我閉上了雙眼，心想：“小貓肯定死定了！”但是，我想錯了！只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，睜開(kāi)眼睛，那輛車(chē)的司機正靜靜等待著(zhù)小貓們全部通過(guò)才走了�；叵胍郧�，一只小狗在馬路上跑，一輛車(chē)不管三七二十一的就從那只可憐的小狗身上扎了過(guò)去，那場(chǎng)面是多么的悲慘呀！幸好現在有所改善了。人們不再為了一點(diǎn)小事?tīng)幊�；人們不再說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；地上不會(huì )再有一口痰；街道的墻上更不會(huì )有廣告……
還有，我去和同學(xué)聚會(huì )，在路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩在吃東西，我以為他會(huì )把袋子隨手扔了（因為這附近沒(méi)有垃圾箱）但是，我又想錯了！他見(jiàn)附近沒(méi)有垃圾桶，就把袋子放進(jìn)自己的口袋，過(guò)了一會(huì )碰到了一個(gè)垃圾箱，才把它小心的放到垃圾箱里。我想，現在的人們真的變了！變得和以前大不一樣了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！其實(shí)，文明離我們并不遙遠�！拔拿麇ш�(yáng)我的家，大家共同守護她”讓我們履行這句話(huà)，更好的去保護我們美麗的城市濮陽(yáng)吧！
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