享受過(guò)程作文(合集)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的享受過(guò)程作文，希望對大家有所幫助。

　　享受過(guò)程作文 篇1

　　美國著(zhù)名的高空鋼索行走表演者華倫達成功地完成過(guò)數次表演，可他卻在一次重大的表演中失足身亡了，造成一個(gè)無(wú)法彌補的悲劇。這是為什么呢？我想正如他的妻子說(shuō)的那樣，他太看重這一次的表演結果了。

　　是��！這確實(shí)是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。有時(shí)我們太注重事情的結果，給自己的身體和心靈施加了過(guò)大的壓力，從而導致了失敗的結果。其實(shí)享受過(guò)程，看淡結果也不失為一個(gè)好的選擇。

　　享受過(guò)程，看淡結果，終有梅花香自苦寒來(lái)。莫言，中國文學(xué)史上第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎得主。他在人生的漫長(cháng)歲月中，靜靜地享受著(zhù)寫(xiě)作帶給他的快樂(lè )，默默地用手中的鋼筆揮灑出東北高密鄉的那些人那些事兒。正是歲月的沉淀，使他形成了魔幻現實(shí)主義的寫(xiě)作風(fēng)格。他寫(xiě)作的目的不為名，不為利，只為家鄉和自己內心的純凈。最后，他成功了，在古稀之年成為了中國文學(xué)的第一人。

　　享受過(guò)程，看淡結果，終有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣概。馬克思，這個(gè)世界級別的哲學(xué)大師，任憑時(shí)間的檢驗，他始終帶著(zhù)他的真理站在無(wú)人能及的'哲學(xué)之巔傲視群雄。但是又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少的質(zhì)疑和坎坷，才取得了如今的成就。馬克思他一生致力于對無(wú)產(chǎn)階級的研究，認真對待每一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，他不知道未來(lái)能怎么樣，也沒(méi)有想過(guò)自己能否成功。他只是專(zhuān)心研究哲學(xué)理論，盡情享受著(zhù)哲學(xué)的美妙。然而，正是因為他不斷探索的腳步，才造就了別人無(wú)法比肩的人生高度。

　　享受過(guò)程，看淡結果，終有山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的欣喜。著(zhù)名的數學(xué)家高斯說(shuō)過(guò)，管他是什么樣的結果，解數學(xué)題本身就是一個(gè)令人十分享受的過(guò)程。高斯喜歡探索疑難問(wèn)題，他十分享受解數學(xué)題時(shí)攻克每一難關(guān)的過(guò)程，正是這一個(gè)個(gè)小難關(guān)的攻克，一次次小過(guò)程的累加，他才解出了一道困惑世人兩千多年的數學(xué)難題。因為世人只注重結果，最終掉入無(wú)盡的漩渦。

　　人生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，汪國真的詩(shī)句說(shuō)得很形象：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，所以請盡情享受追求的過(guò)程，看淡最后的結果吧！

　　享受過(guò)程作文 篇2

　　人生是一場(chǎng)旅行，沿途有許多湖光山色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……倘若我們只是一味地向前，不駐足欣賞，即使到了終點(diǎn)也會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。一件事最有價(jià)值的便是其中的過(guò)程，享受過(guò)程，生活就不會(huì )變得索然無(wú)味。

　　記得兩年前的春節，媽媽邀請了她的朋友來(lái)家里做客。那是一對英國夫婦，他們很恩愛(ài)，有一雙兒女，兄妹倆都在中國留學(xué)，今年是他們在中國度過(guò)的第一個(gè)春節。通過(guò)許多話(huà)題，我和兩個(gè)新伙伴迅速熟絡(luò )起來(lái)，我向他們介紹了很多有關(guān)中國的春節習俗，他們似乎對寫(xiě)福字有著(zhù)很大的好奇與興趣，我便自告奮勇帶著(zhù)兄妹倆“領(lǐng)略”中國文化的魅力。

　　我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆�！皩�(xiě)福字，顧名思義就是在這樣的紅色紙張上，用毛筆寫(xiě)一個(gè)漂亮的‘�！�字并且貼在門(mén)上，寓意著(zhù)新的一年家庭和睦，一切順利�！蔽沂紫认蛩麄兘榻B，緊接著(zhù)教他們毛筆的握筆姿勢，并細心地向他們演示，眼睛不停望向他們，確認他們是否聽(tīng)得懂。兄妹倆一邊點(diǎn)頭，一邊吃力地模仿起來(lái)。起初的握筆姿勢仿佛一個(gè)四不像，但在一次次反復認真的練習下終于邁出了第一步。

　　接著(zhù)便到了寫(xiě)字的.部分了，哥哥自告奮勇：“我先來(lái)”。只見(jiàn)他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒著(zhù)。雖然的確可以認出是一個(gè)“�！弊�，但卻絲毫沒(méi)有行云流水的美感。實(shí)際上我也不能示范得如書(shū)法大家那般飄逸，只能教他們哪一筆要輕，哪個(gè)筆畫(huà)要用力。妹妹下筆時(shí)有些不知所措，我握住她的手在紙上寫(xiě)�！斑@里要重，到最后輕輕一提”“這一筆寫(xiě)出筆鋒會(huì )更加好看”。在兩個(gè)小時(shí)的非專(zhuān)業(yè)授課下，終于誕生了兩張滿(mǎn)意的作品。

　　經(jīng)過(guò)一天的體驗，兄妹倆對中國的春節文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并與我相約有空一起包餃子，我欣然接受。轉頭又看見(jiàn)桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆，我感到了莫大的滿(mǎn)足和自豪：我可是教外國人寫(xiě)福字耶！媽媽還親切地給我取了一個(gè)高大上的美稱(chēng)“傳播中國文化的小使者”，頓時(shí)讓我成就感十足。

　　雖然最后兩幅字并沒(méi)有“上墻”，但生活嘛，享受過(guò)程最重要啦！

　　享受過(guò)程作文 篇3

　　地球自轉是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公轉是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難�！�—題記

　　NO、1享受學(xué)習

　　在多數人看來(lái)，學(xué)習從不被認為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結束生命，這是愚蠢的行為，對于此種行為，我會(huì )選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì )有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅持下來(lái)的，也正是一聲譏笑，是來(lái)自于學(xué)習對我的譏笑：“呵，懦弱的.家伙！你認輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏(yíng)不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無(wú)成的人�！薄安�，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地吶喊著(zhù)，為自己尋找借口，而學(xué)習似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口�！薄澳憧粗�(zhù)好了，我不會(huì )再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂(lè )的原因！”宣誓般地，我試著(zhù)把苦難變?yōu)橄硎�。自此，譏笑的聲音沒(méi)在出現過(guò)，我知道，我贏(yíng)了。

　　NO、2享受生活

　　吃了飯，就要刷碗；說(shuō)了話(huà)，就要負責；生下來(lái)，就要活下去。聽(tīng)起來(lái)，一切都是那么理所當然，那么無(wú)奈。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著(zhù)自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂(lè )，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀！何不放寬心胸，放開(kāi)眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù)；智者，讓生活為己服務(wù)。當然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。

　　人的一生，不過(guò)三萬(wàn)六千天，然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢？倒不如去享受這生活的過(guò)程，不必太在意結果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難！

　　享受過(guò)程作文 篇4

　　又是一年春天，青翠欲滴的葉子鋪滿(mǎn)了樹(shù)枝，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭的間隙悠悠的籠罩在人身上，暖暖的，偶有陣陣微風(fēng)拂過(guò)。

　　肩上的包如一塊沉重的大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盯著(zhù)手中試卷上慘淡的分數，心煩不已。

　　一陣清香充溢在鼻間。環(huán)顧四周，發(fā)現自己不知怎的，闖入了桃林，隨處可見(jiàn)的桃花不是一種色調，有的顏色稍稍深一點(diǎn)，粉紅；有的顏色淡一點(diǎn)，淺粉……浩浩蕩蕩地在綻放。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒被迫離開(kāi)生長(cháng)的地方。不禁惋惜：美好的事物總是容易消亡，盛大的花事不過(guò)是死亡的召喚。

　　感動(dòng)與它的綻放，便想多看幾眼，誰(shuí)知，竟全然不似我所想——

　　顏色是幾乎透明的粉白，不艷，輕盈，小小的花，花瓣各不同，卻又奇異的和諧，在風(fēng)中盤(pán)旋飛舞，有如美麗的蝴蝶，蹁躚舞蹈，美麗靈動(dòng)。靜靜的對這個(gè)世界告別。樹(shù)葉為它泣訴，陽(yáng)光為它鋪路。它慢慢地飄，享受著(zhù)。時(shí)而歇在樹(shù)上，與葉低語(yǔ)呢喃，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，滿(mǎn)足了，又飛起，與陽(yáng)光來(lái)個(gè)捉迷藏，與飄飛的樹(shù)葉結伴跳舞，與浮躁匆忙，只顧結果好壞的人們不同，它是那么淡然，即使死亡已在向它招手，它仍能在這過(guò)程中享受沿路美景，與蝴蝶嬉戲，而不是嘆息自己生命之短。

　　看到此情此景，不禁覺(jué)得羞愧。只因結果不盡如人意，便全盤(pán)否認自己的我，對得起那許多挑燈夜讀的努力嗎？

　　努力的過(guò)程中，因為結出一道難題而歡欣鼓舞，因為粗心做錯時(shí)的遺憾惋惜，因為朋友、父母的.一句鼓勵重新奮斗……這些不都是我應該享受的嗎？

　　漫漫長(cháng)路，起伏不能由我，悠悠歲月，困難何其多。桃花若擔心凋落的悲哀，又豈會(huì )繁茂地盛開(kāi)？人若沉溺于結果，又豈會(huì )留意過(guò)程的美好？

　　死是人的最終宿命，生是人無(wú)法避免的輪回，多少人像陀螺轉來(lái)轉去忙個(gè)不停，抱怨、憤怒……熟不知停下腳步，細細品味，享受過(guò)程中的美好。希望我能如桃花不拘與結果，不耽于成敗，享受過(guò)程中的甘甜。

　　享受過(guò)程作文 篇5

　　去年五月，爸爸到云南旅游，帶給我一包黑色的小豆豆，說(shuō)是跳舞小草的種子。跳舞小草？草也會(huì )跳舞么？我抱著(zhù)幾份疑惑種下了種子。

　　此后，每天起床，我做的第一件事就是跑到花盆邊，看看種子有沒(méi)有發(fā)芽，我是多么想早點(diǎn)欣賞它跳舞呀！澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。

　　終于，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細的芽?jì)喊橹?zhù)暖暖的陽(yáng)光破土而出。我把它輕輕地端到陽(yáng)臺上，好讓它沐浴在陽(yáng)光下，將芽片一片一片地舒展開(kāi)來(lái)，露出它的笑靨。此時(shí)，我的嘴角也會(huì )為有這一份小小的滿(mǎn)足而微微向上揚起，情不自禁地哼著(zhù)那首老歌：“我從山中來(lái)，帶著(zhù)蘭花草……”

　　花盆中的綠色漸漸多了起來(lái)，不覺(jué)長(cháng)出了三枝葉片，一絲喜悅又涌上心頭。我時(shí)而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉，時(shí)而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠，時(shí)而靜靜觀(guān)察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出，我都會(huì )好一陣高興，圍著(zhù)它跳起來(lái)，此時(shí)，在它的眼中，我就是一株“跳舞小草”吧？我期盼著(zhù)它快點(diǎn)兒長(cháng)大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨著(zhù)我彈奏的舞曲，情意綿綿地舞動(dòng)……

　　那天，我去了補習班，老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，思考著(zhù)究竟該用哪首曲子來(lái)配它婀娜的舞姿�；丶液�，將書(shū)包丟到沙發(fā)上就沖向了陽(yáng)臺，可它……不見(jiàn)了！堂弟堂妹正蹲在地上玩過(guò)家家的游戲，他倆的手上，還殘留著(zhù)綠色的汁液，陽(yáng)臺上，是跳舞小草光禿禿的莖和緊連著(zhù)的根。我強忍著(zhù)眼淚，拖著(zhù)沉重的`腳步蔫蔫地回到臥室。我沒(méi)有責怪他們，因為我是姐姐。我鄭重地坐在鋼琴前，含著(zhù)淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象著(zhù)它正和著(zhù)舞曲翩翩起舞……

　　爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過(guò)了，那畢竟只是一個(gè)結果，我們經(jīng)歷得更多的，是過(guò)程。別忘了，你為每個(gè)嫩芽而手舞足蹈過(guò)。既然已經(jīng)享受了這個(gè)美妙的過(guò)程，何必太在意結果呢？”

　　是啊，太多太多的時(shí)候，我們只注意了追求一個(gè)好結果，而忽視了在追求的過(guò)程中的執著(zhù)和喜悅。細細回想，過(guò)程，也是值得享受的。

　　享受過(guò)程作文 篇6

　　“我立在這微涼的世間，等待萬(wàn)香盛開(kāi)的幽芳�！�

　　我是一株迎春花，靜靜地慢慢地在枝頭凝起一朵小骨朵，即使冬天快要過(guò)去，那涼冽的寒風(fēng)吹得我直打顫。路上行人三三兩兩，好似天地間只剩下我，孑然一身。迎著(zhù)寒冷的風(fēng)，熾熱地渴望著(zhù)明媚而溫暖的陽(yáng)光來(lái)盡情沐浴著(zhù)我的身體，但是，回應我的只有漫天的寒冷孤寂，不知何時(shí)才會(huì )來(lái)到溫暖熱鬧。

　　我每日都死死盯著(zhù)我的骨朵，只盼它可以在一天又一天中變得更飽滿(mǎn)，早日綻放。偶爾的冬陽(yáng)讓我興奮，鼓足勁去吸收那少得可憐的營(yíng)養來(lái)喂飽自己；更多的是寒冷的風(fēng)和瓢潑大雨，絲毫不憐惜我的花瓣，用力拍打摧殘我，只覺(jué)得無(wú)盡的痛苦和無(wú)法忍受；冬天的土壤是貧瘠的，我只能竭盡全力將根深深向地下探索，彎彎繞繞，去挖掘那微小的養分，精疲力盡，看不到希望。到底為什么？為什么偏偏是我？偏偏是我生在這令人無(wú)奈的冬末，來(lái)期待那不知何時(shí)才會(huì )到來(lái)的春天？

　　我羨慕在春天綻放的花，她們可以盡情綻放，有溫暖的陽(yáng)和煦的風(fēng)來(lái)滋潤，有更多人為她們駐足，而我呢？只能待在這寒冷孤寂的世間，飽嘗痛苦去活著(zhù)。怨恨不滿(mǎn)在心中炸開(kāi)。

　　許是上天聽(tīng)到我的憤恨，在我一天又一天的注視下，我的花瓣慢慢向四周展開(kāi)，綻放出白得透明的花。路上行人來(lái)來(lái)往往，漸漸多起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉，隨溫柔的.風(fēng)擺動(dòng)，跳躍的金色光斑映在我的花瓣上，黃色花蕊輕輕舞動(dòng)，散發(fā)著(zhù)淡淡幽香。底下的小草小花攢足了勁，紛紛冒出頭來(lái)。春天，我終于迎來(lái)了。

　　我靜靜立在這世間上，默默注視著(zhù)一花一草的生長(cháng)綻放，聽(tīng)著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在暖洋洋的陽(yáng)光的沐浴下，這生機勃勃的人世間。

　　百花齊放，爭奇斗艷，鮮嫩欲滴的花兒是春天的色彩，花香芬芳馥郁。我突然釋?xiě)蚜�，那忍受冬天的冷，迎�?lái)春日的生機，是值得的。漫天的寒，內心灼熱的希冀，是痛苦和折磨，又何嘗不是一種享受？我享受立在冬日，期待溫暖來(lái)臨的過(guò)程。

　　春天過(guò)了半，我靜靜地凋零了，在春陽(yáng)的沐浴下，在微風(fēng)的親吻中，變得枯黃萎軟的我飄落到了土上，最后看一眼這生機溫暖的世間，笑了。

　　我享受靜立在寒風(fēng)中，盡全力迎來(lái)美好春天的過(guò)程。

　　享受過(guò)程作文 篇7

　　生活是一場(chǎng)旅行，我們是跋涉的旅人。前方有我們?yōu)橹�心儀的歸宿，身后亦是一片花草蔥蘢的往昔，而我們所能做的就是享受過(guò)程。

　　媽媽幫我報了鋼琴課，讓我學(xué)鋼琴。對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難題，但也是我的目標，為此，我接受了媽媽的安排，接著(zhù)，就是年復一年的苦練。

　　“再快一點(diǎn)，對，再快一點(diǎn)，注意……”“嗡……”停了，我揉著(zhù)發(fā)麻發(fā)酸的手，“老師，可不可以換一首，這首太難了，我是不會(huì )成功的�！蔽胰滩蛔”г沟��！皩W(xué)完這首，你就可以不用再練其他的了。如果彈得不錯，那就應該可以畢業(yè)了�！�

　　“對，繼續，跟上……”“嗡……”斷了，“老師，我放棄算了，我不練這首了，如果一直是這樣的，我永遠也學(xué)不會(huì )畢業(yè)，永遠也達不到我的目標�！薄叭绻�這是你想要的，那么你自己決定�！蔽倚幕ㄅ�放，忙選了一首簡(jiǎn)單的樂(lè )譜，彈起來(lái)還真是得心應手，可是我卻投入不進(jìn)去，沒(méi)有挑戰，刺激的感覺(jué)，只覺(jué)索然無(wú)味，曲子暗沉，枯燥，沒(méi)有生氣，我享受不到任何的樂(lè )趣，因為我只追求結果，而忽略了過(guò)程。

　　“感覺(jué)如何？”老師的問(wèn)話(huà)打斷了我的思索，“老師，對不起，我知道錯了�！睆椙俨⒉皇且粋�(gè)工具，在學(xué)習它的過(guò)程中我放松，我愉悅，有失敗難過(guò)，有成功歡喜，我所能做的應該是享受它。

　　沉下心來(lái)的我，準備再一次嘗試，輕輕地把手放在琴鍵上，緩緩地彈奏起來(lái)，一串輕快靈動(dòng)的'音符飄蕩起來(lái)，回蕩在整個(gè)房間里，它們蹦跳著(zhù)，奔跑著(zhù)，帶著(zhù)甜美的律動(dòng)，鉆進(jìn)我的心間發(fā)酵，升騰。隨著(zhù)琴音的升高，我的雙手不受控制，急促而有力，似是高山流水般壯闊。我仿佛置身其中，心靈翩然起舞，仿佛身體的每一個(gè)細胞都得到了洗禮。我陶醉其中，不能自拔，最后的樂(lè )章完成，如雨般急促的琴音，戛然而止。我抬頭望去，老師嘴角抑制不住的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，閃耀著(zhù)光輝的眼眸竟有一絲濕潤，遞給我一個(gè)肯定的眼神，我知道，我成功了。

　　隨后而來(lái)的校慶，我參加表演，演奏不出意料大獲成功。的確，生活中很多事，結果很重要，但不可為此而不顧通向結果的過(guò)程。在追求結果的過(guò)程中，享受過(guò)程遠比達到目的要快樂(lè )得多，我要放下那顆注重結果的心，欣然享受過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè )。因為，一個(gè)只顧低頭走路的人，是永遠領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光的。

　　享受過(guò)程作文 篇8

　　我在人生的棧橋邊，輕掬一捧馨雅的月光。待她緘默地沉醉過(guò)我許是懵懂，許是迷惘的心靈，我便擷起一顆希望的種子，帶著(zhù)指間那絲燈的韻息彳亍，享受著(zhù)沿路的風(fēng)景，享受著(zhù)那一段段如昔而又簇新的過(guò)程

　　痛的夢(mèng)魘重生 我帶著(zhù)縷縷痛的氣息，徘徊在昔日的幻囈與今日的淚光。我不想，日日夜夜的守望竟是這樣的結局；我不想，篤定許久的夢(mèng)竟會(huì )被失敗的淚水洗到褪色；我不想

　　于是，我像那執拗的繭中蝶，撕扯著(zhù)眼前交織纏綿的夢(mèng)魘，我會(huì )甩去那桎梏的悵惘，再次地，目光向著(zhù)那個(gè)，那個(gè)我思慕已久的方向 一切，只會(huì )使我的羽翼更堅強。

　　于是，我享受著(zhù)這或許會(huì )痛的過(guò)程。終有一天，風(fēng)雨]u間，是我攜著(zhù)這熟稔的享受過(guò)的過(guò)程重生 夜的靜默堅忍 夜是靈魂的`精靈，夜是睡夢(mèng)的化身。而我，卻在一個(gè)又一個(gè)幽深的午夜，帶著(zhù)絲絲迷離的倦意，徜徉在數與形的縱橫交錯，詞與句的纏綿思語(yǔ)，長(cháng)頁(yè)與短篇的川流 于是，一個(gè)又一個(gè)新的日子在我無(wú)止的書(shū)寫(xiě)中，被我這樣特殊地悄然迎來(lái)

　　然而，這又是多么奇異的過(guò)程�？Х鹊挠�香伴我走過(guò)一張又一張經(jīng)典的問(wèn)答。聆聽(tīng)著(zhù)夢(mèng)想的輕聲呢喃，我又堅定地，走過(guò)一分，一秒，那便是凝鈍中的欣悅。我只向著(zhù)那個(gè)方向，用盡一切的力量 我握住堅忍，踏著(zhù)又一步履。

　　我靜默地享受著(zhù)一個(gè)個(gè)奮斗的夜，直睹它們凝聚成那旖旎的仲夏。那時(shí)，蒔華光顏為我吟唱著(zhù)成功的贊歌。 明日的春暖希望 時(shí)間屏息了，凝望著(zhù)一個(gè)個(gè)焦灼的思緒，凝望著(zhù)一字一句，都是雋寫(xiě)明天――這便是熟稔的考場(chǎng)氤氳著(zhù)它獨自的氣息。

　　我享受著(zhù)，這輕渺中攜著(zhù)凌厲的氣息。我接受它的啟迪細心，耐心，專(zhuān)心 我只手握一盞希望，徜徉在這樣的愿場(chǎng)。

　　我享受著(zhù)這樣的過(guò)程，它一次又一次地教我，心如止水，心靜無(wú)風(fēng)，指引我踏上希望的路。百日之后，我還是會(huì )在這樣的氣息中，享受這樣的過(guò)程呵

　　絲雨，我撐起一把不甚寬廣的傘，走在依舊的路上。我享受著(zhù)沿路的痛與忍耐，享受著(zhù)一次又一次熟稔的氣息。我愿擬一支妙語(yǔ)般的曲伴我享受過(guò)程。當我在終點(diǎn)驀然莞爾回首，才知那結果并不重要，我還是憧憬著(zhù)那芳草萋萋的小徑上采擷韶華，享受過(guò)程

　　享受過(guò)程作文 篇9

　　很多人常常在一件事情的“過(guò)程”和“結果”之間首選——結果。我在兩者之間更加注重過(guò)程。

　　大家都有這樣一個(gè)習慣，看到一個(gè)包裝精美的盒子，或到了一個(gè)久沒(méi)有人住的房前。此時(shí)是不是都有一種好奇心，有一種沖動(dòng)，想看清盒子里、房間里到底有什么。當我們極力平撫激動(dòng)的心跳，用顫抖的手、用蹣跚的腳步，去一層層拆開(kāi)盒子；一步步靠近房門(mén)時(shí)，我們心中想著(zhù)美好的結果，想著(zhù)驚喜的片刻……。那過(guò)程是不是很美好、很刺激�？僧斘覀兇蜷_(kāi)盒子，走進(jìn)了房子，看到的是一個(gè)空盒子，一座空房子，心里頓時(shí)什么感覺(jué)也沒(méi)有了，只有失望、失落。那么相對這樣的結果，是不是打開(kāi)和走進(jìn)的過(guò)程更加美好，更加享受呢？

　　在餐桌上，我們吃著(zhù)美味的佳肴，覺(jué)得是一種享受，會(huì )對廚師贊不絕口。而對于每天都忙碌做菜的廚師們來(lái)說(shuō)，他們可能享受的不是那些食客的幾句贊美。而是他們自己喜歡的職業(yè)，他們喜歡每天看著(zhù)一堆堆，一盤(pán)盤(pán)的食物，被他們精心的烹調，從片、塊變成絲、泥，加鹽、加油、加輔料，一點(diǎn)點(diǎn)變成佳肴，那期間的切、剁、控火，才是他們真的享受。

　　各種體育比賽上，還時(shí)�？吹接行┻\動(dòng)員，在比賽中失敗了，可他們在接受記者的采訪(fǎng)時(shí)，卻仍能坦然面對，面有笑容，是他們不知道“廉恥”嗎？非也。對于他們來(lái)說(shuō)，能夠與比自己能力、技藝高超的人比賽，那過(guò)程才是最重要的，古有諺語(yǔ)“下棋找高手，弄斧去班門(mén)”。說(shuō)的就是我們在與自己能力、技藝高的人過(guò)招時(shí)，能從他們身上看到自己的不足，知道自己往后努力的方向。這些不是一塊獎牌所能給予我們的。

　　因此過(guò)程才是最重要，最受益，最享受的。如同井底之蛙，如果它沒(méi)有看到前來(lái)喝水的'小鳥(niǎo)，沒(méi)有和小鳥(niǎo)進(jìn)行對話(huà)，那青蛙就永遠不知道除了自己頭上的那一片天，天外還有天的事實(shí)。雖說(shuō)這里的青蛙受到了小鳥(niǎo)的恥笑，被大家所不恥，但它至少在與小鳥(niǎo)的對話(huà)中知道了外面的世界。知道了自己從未看見(jiàn)和聽(tīng)到的一切，對于那點(diǎn)恥笑和譏諷，知道了外面的世界才是享受的，寶貴的。我想那青蛙大概也享受了那美好的過(guò)程。而非小鳥(niǎo)最后對它的譏諷。

　　從上面所敘可以看出，過(guò)程真的比結果要重要。所以我在“結果”和“過(guò)程”之間也更加最享受“過(guò)程”。

　　享受過(guò)程作文 篇10

　　《享受這過(guò)程》地球自轉是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公轉是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難�！�—題記NO、1享受學(xué)習在多數人看來(lái)，學(xué)習從不被認為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結束生命，這是愚蠢的行為，對于此種行為，我會(huì )選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì )有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅持下來(lái)的，也正是一聲譏笑，是來(lái)自于學(xué)習對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙!你認輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏(yíng)不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無(wú)成的人�！�

　　“不，不是的，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地吶喊著(zhù)，為自己尋找借口，而學(xué)習似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的'借口�！薄澳憧粗�(zhù)好了，我不會(huì )再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂(lè )的原因!”宣誓般地，我試著(zhù)把苦難變?yōu)橄硎�。自此，譏笑的聲音沒(méi)在出現過(guò)，我知道，我贏(yíng)了。NO、2享受生活吃了飯，就要刷碗;說(shuō)了話(huà)，就要負責;生下來(lái)，就要活下去。聽(tīng)起來(lái)，一切都是那么理所當然，那么無(wú)奈。

　　走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著(zhù)自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂(lè )，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀!何不放寬心胸，放開(kāi)眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù);智者，讓生活為己服務(wù)。當然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。人的一生，不過(guò)三萬(wàn)六千天，然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程，不必太在意結果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難!

　　享受過(guò)程作文 篇11

　　大家現在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂(lè )，和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花，是快樂(lè )的;坐在被窩里觀(guān)看精彩的電視節目，是快樂(lè )的;穿上嶄新的衣服，和爸爸媽媽去逛街、游覽，是快樂(lè )的。許多同學(xué)還從打游戲的刺激中，找到了快樂(lè );從和同學(xué)的吵鬧、開(kāi)玩笑中，找到了快樂(lè );從做雪人、打雪仗中，找到了快樂(lè )……但是，你們有沒(méi)有從學(xué)習中找到了快樂(lè )呢?其實(shí)，學(xué)習也是快樂(lè )的源泉，是其樂(lè )無(wú)窮的。通過(guò)自己的思考、研究，攻克了一道數學(xué)難題，這不是快樂(lè )嗎?一個(gè)片段經(jīng)過(guò)你的'努力被你背誦出來(lái)了，不也是快樂(lè )嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報刊上發(fā)表出來(lái)了，你會(huì )不快樂(lè )嗎?當你嘗到了學(xué)習的快樂(lè )，享受到了成功的喜悅，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一件多么有趣的樂(lè )事啊!

　　我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了，她內心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，班里的朱同學(xué)在數學(xué)競賽中獲得了年級第二名，那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學(xué)獲得了團體總分年級第一名后，他們高興得跳了起來(lái)，五張笑臉就是五朵金花呢!學(xué)習帶來(lái)了多少快樂(lè )啊!

　　陳景潤是一位大數學(xué)家，他在艱苦的環(huán)境里埋頭計算、研究，在枯燥的、神奇的數學(xué)中得到了無(wú)窮的快樂(lè )，終于摘取了世界數學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

　　當然，學(xué)習中的快樂(lè )是建立在下苦功夫的基礎上的，沒(méi)有先前的苦，是得不到之后的樂(lè )的，只有先苦，才有后樂(lè )。在學(xué)習上要想不勞而獲，盼望著(zhù)天上掉下“天鵝肉”來(lái)，是不可能的。記住吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　這一學(xué)期我們面臨著(zhù)畢業(yè)考試，學(xué)期又短，時(shí)間緊，任務(wù)重。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿(mǎn)意的成績(jì)。朱永新教授說(shuō)，只要行動(dòng)，就有收獲。趕緊行動(dòng)吧，到時(shí)候再享受豐收的喜悅。

　　享受過(guò)程作文 篇12

　　暑假過(guò)后，新初三生們迎來(lái)了初中最重要的一年——初三。為方便20xx年中考考生及家長(cháng)查詢(xún)相關(guān)信息，中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫(xiě)作素材以供參考：

　　這個(gè)人常常自嘲是“倒霉蛋”，因為從小到大，無(wú)論朝著(zhù)哪個(gè)目標努力，他都沒(méi)有成功過(guò)。過(guò)了幾十年被失敗陪伴的日子之后，他終于發(fā)自心底地感到了上天的不公，于是，他決定去問(wèn)上帝到底怎樣才能成功。

　　翻山越嶺，他來(lái)到了一條大河邊，見(jiàn)到了一位釣魚(yú)的老者。他走過(guò)去問(wèn)道：“老人家，你知道怎么樣才能成功嗎?我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的滋味，我非常想嘗一嘗�！崩险呖戳丝此�，便把手中的魚(yú)竿交給了他。等他釣上一條魚(yú)來(lái)時(shí)，老者對他說(shuō)：“每天都能釣到魚(yú)，你就成功了�！�

　　他非常不滿(mǎn)意老者給他的答案，于是接著(zhù)往前走去。又走了一個(gè)月，過(guò)了幾條河，他見(jiàn)到了一位正在樹(shù)林里打獵的中年人，又向他問(wèn)道：“你能告訴我怎樣才能成功嗎?”中年獵人搖了搖手中拎著(zhù)的新鮮獵物：“每天都能捕獲野獸，這就是成功啊�！�

　　依然不滿(mǎn)意這個(gè)答案的他又向前走去，穿過(guò)森林，穿過(guò)沙漠，最后終于見(jiàn)到了上帝。

　　“怎么樣才能成功?”他忙不迭地問(wèn)上帝。

　　“就像你這樣�！鄙系劢o了他一個(gè)非常出乎意料的答案。

　　“我這樣?”他迷惑地反問(wèn)道。

　　“是啊，”上帝慈愛(ài)地回答道，“我的孩子，這一路走來(lái)，你見(jiàn)識了無(wú)數人與物，無(wú)論胸懷、眼光、智慧都大有長(cháng)進(jìn)，這就是成功啊!如果僅僅把成功定義為一個(gè)結果，你就很難享受到成功的真正滋味，只有把過(guò)程化作成功的'一部分，你才能時(shí)時(shí)刻刻享受到成功的滋味啊!”

　　結果的成與敗，只是一瞬間。如果僅享受結果，人生的快樂(lè )與價(jià)值將會(huì )大打折扣。只有把整個(gè)奮斗過(guò)程都享受一番，我們才能長(cháng)久地生活在希望與滿(mǎn)足中。而且，過(guò)程本身不就是成功的一個(gè)組成部分嗎?

　　享受過(guò)程作文 篇13

　　如果說(shuō)噴泉是結果，那么泉水蓄積就是過(guò)程。對于人生而言，結果是非常重要的，但其中的過(guò)程，更需要珍惜，畢竟結果是長(cháng)期的，過(guò)程是短暫的。

　　人生，在追求成功的同時(shí)，其實(shí)過(guò)程也擁有著(zhù)樂(lè )趣。當你在用一顆懶散的心對待人生時(shí)，它就會(huì )給你刻骨銘心的教訓，反之，你便會(huì )享受到達成功時(shí)那難以言說(shuō)的喜悅�？刹徽摻逃栠�是享受經(jīng)歷后，你會(huì )發(fā)現這個(gè)過(guò)程非常美好。

　　生活給了我們許多的享受和快樂(lè )，統統都是源于那充實(shí)的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”，如果急于享受生活，那便給你的是無(wú)窮的痛苦，因為你并沒(méi)有認真地對待過(guò)程。

　　工作，如果用自己的雙手創(chuàng )造那個(gè)過(guò)程，便也是一種享受。日出而作，日落而息，當你經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，回到家中，躺在床上回想這一天的經(jīng)歷時(shí)，你會(huì )覺(jué)得這滿(mǎn)滿(mǎn)的.都是幸福感，因為你用自己的雙手創(chuàng )造了一天的生活。

　　人生充滿(mǎn)了變數，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，充滿(mǎn)了富窮貴賤，不過(guò)這才是真正的人生。人活著(zhù)其實(shí)就是要活出一種心態(tài)。當你遭遇挫折的時(shí)候，請不要灰心氣餒，再苦再難也要堅強，相信夢(mèng)就在前面，要好好享受這其中的過(guò)程。

　　在人生的過(guò)程中，有春花嬌艷，夏葉繁榮，秋目似水；在成長(cháng)的過(guò)程中有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，義無(wú)反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執著(zhù)下是悲壯。慢慢的成長(cháng)道路上，沒(méi)有驛站，只有一塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫(xiě)照。平凡與不平凡的經(jīng)歷都已煙消云散，成了往事。

　　也許你一無(wú)所有，讓尊嚴喚起你毫不示弱的勇氣，人格的能量能使你的輝煌從此崛起。也許你萬(wàn)分的失落，無(wú)法超越自我讓心靈風(fēng)和日麗，但你無(wú)論做什么事都必須認真對待，享受這神奇的過(guò)程，享受多彩的人生。

　　是春花，就在春天綻放，即使時(shí)間很短，也可以留下難忘的瞬間；是落葉，即使在秋天凋零，也要為成熟的季節增添幾份色彩；是江水，即使滾滾東逝，匯入大海，也要在大自然中找到屬于生命的永恒。

　　人生亦如此，擁有良好的心態(tài)，結果并不是十分的重要，重要的是享受過(guò)程，一個(gè)過(guò)程往往能使人進(jìn)步，我們要享受過(guò)程，享受人生的過(guò)程。

　　享受過(guò)程作文 篇14

　　每當美食之花在我味蕾上綻放的時(shí)候，我眼前總會(huì )浮現出那個(gè)忙碌的身影。

　　我是不折不扣的小吃貨，對美食有著(zhù)近乎癡迷的愛(ài)和挑剔。爸爸就是我的“五星級大廚”，無(wú)論我想吃什么，他都會(huì )只思索一會(huì )兒，便馬上行動(dòng)，成品不一會(huì )兒就能出來(lái)了，而且色香味俱全。

　　那年的冬天特別冷，陽(yáng)光照在我身上沒(méi)有任何溫暖，我凍得直哆嗦�？次疫@幅模樣，父親摸摸我的頭，慈祥地對我說(shuō)：

　　“君寶，爸爸給你做碗餛飩，怎么樣？”

　　“好的.好的！”我興奮地大喊，身上好像立馬暖和起來(lái)。

　　“早就知道你會(huì )想吃，所以餡早準備好的�！卑职治⑿χ�(zhù)說(shuō)到。

　　語(yǔ)罷，便有一塊餛飩皮出現在左手上，他右手持鐵勺，勺了一大瓢餡放在上面。接著(zhù)粘一點(diǎn)水在邊緣，再雙手并用，一卷一彎，飛快動(dòng)著(zhù)，很快，一個(gè)個(gè)外觀(guān)精美，皮薄餡多的餛飩就好了。我沉醉在爸爸如火純青的手法中，當冒騰出的熱氣把身上的寒意驅趕走時(shí)，爸爸的美食已經(jīng)出鍋了。

　　“孩子，可以吃了�！卑职峙呐奈业募绨�。

　　“嗯啊，這么快啊”我回過(guò)神來(lái)。

　　一碗香氣撲鼻的餛飩餛飩，上浮著(zhù)一些細碎的香蔥與些許紫菜，還飄著(zhù)一些蝦皮，餛飩一上一下地浮動(dòng)，“誘惑”著(zhù)我的味蕾。我一口把它們吞在嘴里，美味遍布了全身，我吃得我直發(fā)“哼哼”聲，但腦里閃過(guò)的全是爸爸為我包餛飩的場(chǎng)景，一遍又一遍。無(wú)論何時(shí)，只要我想吃的，爸爸總會(huì )親手給我做！從餛飩中，我品嘗出了一絲愛(ài)的味道。這是爸爸用愛(ài)在包裹，在每一個(gè)精細的步驟中，他知道買(mǎi)的餛飩皮沒(méi)有手搟的地道，所以總是親自搟面，他最懂我喜歡吃芹菜豬肉餡的餛飩，所以他總是去挑土芹菜，買(mǎi)上上好的土豬肉，不嫌繁瑣，一個(gè)動(dòng)作都不馬虎。

　　爸爸做美食的過(guò)程，讓我讀懂了滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和細心。

　　享受過(guò)程比享受結果更重要，成長(cháng)過(guò)程有溫馨的親情陪伴是我最大的幸福。

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