享受這過(guò)程作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的享受這過(guò)程作文，希望能夠幫助到大家。

享受這過(guò)程作文1

　　《享受過(guò)程》曾幾何時(shí)，我們總是低吟著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹鴰缀螘r(shí)，我們總是堅持著(zhù)“不達目的兮不罷休�！倍�今，漸漸長(cháng)大的我們，終于明白了，目的固然要緊，但過(guò)程更值得我們去注重。有人說(shuō)，人生就是一次旅行。不錯的，在這條旅途上，有許許多多的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀(guān)看，只是向著(zhù)前方，一味地前進(jìn)，即使到達了目的地，也會(huì )有茫然若失的感覺(jué)。那么，不如換一種方式，在前進(jìn)中駐目風(fēng)景，在駐目風(fēng)景中前進(jìn)。即使我們最后可能到達不了目的地，但曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的.那種賞心悅目，是一輩子也難以忘卻的。過(guò)程，對于我們很重要，它遍布著(zhù)我們的生活，我們總是為了某一個(gè)目的而奮斗，卻不是每一次都能達到目的，然而每一次都有一個(gè)過(guò)程。如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì )如何去享受，那生活不免多了許多索然無(wú)味，于是我們將會(huì )淪為過(guò)程的奴隸，整天被過(guò)程所苦。所以古之英雄墨客，即使身陷困境，也依然享受過(guò)程，怡然自樂(lè )。如，荊軻刺秦王，猶放聲高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”；曹操兵陷華容，也朗聲大笑，輕視周瑜無(wú)謀，諸葛亮少智；李太白一生不得志，但也“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，并且“仰天長(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”……他們都懂得享受過(guò)程，所以不懼困難，終有所成，名傳千古。在古典名著(zhù)《西游記》里，有偷吃人叁果那么一回，孫悟空偷了三個(gè)人叁果，與八戒、沙僧一起分了，每人一個(gè)。結果那饞嘴八戒把整個(gè)人叁果囫圇吞棗吃了下去，只能看著(zhù)孫悟空和沙僧一口一口地津津有味地嚼著(zhù)，直咽口水。若是我們吃飯只是為了填飽肚子，大可像豬八戒一樣，然而我們活著(zhù)不是為了吃飯，而我們吃飯是為了活著(zhù)，所以還是得一口一口地吃，吃得津津有味，中國的茶道之所以源遠流長(cháng)，不斷地發(fā)展，就在于一品一嘗，于平淡中品嘗出滋味，品嘗出世道，品嘗出人生。學(xué)會(huì )享受過(guò)程，就學(xué)會(huì )了如何生活。在生活中處處享受，做一個(gè)幸福的人。

享受這過(guò)程作文2

　　《享受這過(guò)程》地球自轉是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公轉是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難�！�—題記NO、1享受學(xué)習在多數人看來(lái)，學(xué)習從不被認為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結束生命，這是愚蠢的行為，對于此種行為，我會(huì )選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì )有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅持下來(lái)的，也正是一聲譏笑，是來(lái)自于學(xué)習對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙!你認輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏(yíng)不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無(wú)成的人�！薄安�，不是的，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地吶喊著(zhù)，為自己尋找借口，而學(xué)習似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口�！薄澳憧粗�(zhù)好了，我不會(huì )再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂(lè )的原因!”宣誓般地，我試著(zhù)把苦難變?yōu)橄硎�。自此，譏笑的聲音沒(méi)在出現過(guò)，我知道，我贏(yíng)了。NO、2享受生活吃了飯，就要刷碗;說(shuō)了話(huà)，就要負責;生下來(lái)，就要活下去。聽(tīng)起來(lái)，一切都是那么理所當然，那么無(wú)奈。走在街市上，各式各樣的'嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著(zhù)自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂(lè )，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀!何不放寬心胸，放開(kāi)眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù);智者，讓生活為己服務(wù)。當然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。人的一生，不過(guò)三萬(wàn)六千天，然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程，不必太在意結果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難!

享受這過(guò)程作文3

　　你可以試著(zhù)去享受它。

　　以前我認為讀書(shū)是乏味的，是無(wú)趣的，所以當我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著(zhù)時(shí)，我只感覺(jué)到不耐煩，甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感�？偸强吹降诙�面的時(shí)候，終究受不了這枯燥無(wú)味的文字，索性把書(shū)一合，扔在一邊。在我看來(lái)，這單調乏味的文字，沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè )趣�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，拿著(zhù)我的考卷，指著(zhù)那一大道空白的名著(zhù)閱讀題，問(wèn)我：“你難道對這本名著(zhù)一無(wú)所知嗎？”我只覺(jué)得委屈，輕壓著(zhù)哭嗓對老師說(shuō)：“這本名著(zhù)我絲毫看不進(jìn)去……”聞言，老師笑了，說(shuō)道：“現在大多孩子都這樣，他們找不到書(shū)中的樂(lè )趣，覺(jué)得乏味，只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè )趣……嗯，或許你可以靜下心來(lái)，關(guān)上房間的門(mén)，去試著(zhù)享受讀書(shū)的過(guò)程�！备�老師道別后，我尋思著(zhù)她所說(shuō)的話(huà)，或許，我可以找到所謂的樂(lè )趣。晚上，寫(xiě)完功課后，便照著(zhù)老師的話(huà)，關(guān)上房間的門(mén)，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心靜下來(lái)，才翻開(kāi)了名著(zhù)。我讀得很慢，每個(gè)句子我都細心體會(huì )著(zhù)它自身的獨特的特性，不是把它往腦子里記，而是把它往心里記。我突然間發(fā)現，用幾個(gè)或十幾個(gè)單調的字拼湊出來(lái)的句子，都飽含著(zhù)它自身所具有的獨一無(wú)二的情感，每個(gè)句子所表達的情感都不一樣，每個(gè)句子都散發(fā)出它獨特的魅力，吸引著(zhù)人們去體會(huì )它，揣摩它。

　　每個(gè)句子都飽含著(zhù)酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來(lái)，尊重它們，細細品味它們，如果你只是以看書(shū)的名義草草瀏覽了一遍，你會(huì )體會(huì )得到它們所表達的情感嗎？你有尊重它們嗎？你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái)，品嘗它們特有的'魅力，或許，你就不知不覺(jué)融入了這本書(shū)，你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程，享受它凈化著(zhù)你的心靈，享受它豐富你知識的海洋，享受它帶給你的情感變動(dòng)，享受它訴說(shuō)的自己的故事。

　　享受這個(gè)過(guò)程并不難，但遠沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單，試著(zhù)去享受這過(guò)程吧，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己會(huì )變得有些不一樣。

享受這過(guò)程作文4

　　時(shí)光匆匆，每當憶起那次攪米，依舊無(wú)法忘懷，無(wú)論多苦多累的過(guò)程，也是生活的一種享受。

　　夏日的暑假，我總是在鄉下的老家，度過(guò)這段美好的時(shí)光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時(shí)是盛夏，下午也是最熱的時(shí)段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎著(zhù)驕陽(yáng)出來(lái)攪米了。稻子安靜得堆在倉中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車(chē)上，我起初只一個(gè)人搬一袋米，但到了后面米更重了，只能與兄長(cháng)一同搬運，這當中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車(chē)填滿(mǎn)了，車(chē)上猶如一座小山丘。搬了這么多，我的頭上早就有了許多點(diǎn)大的汗珠。但我知道更累的還在后面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。

　　不過(guò)多久，我們便出發(fā)了，沒(méi)有汽車(chē)，只能自己拉著(zhù)板車(chē)。也不是涼爽的氣候，迎面而來(lái)的是火毒的陽(yáng)光。沒(méi)有快道，只有漫長(cháng)的.國道，一眼望不到邊。路上我與兄長(cháng)不停換班在前面拉著(zhù)，換下來(lái)的也不閑著(zhù)，與爺爺奶奶在后面推著(zhù)。毒辣的太陽(yáng)將我的嘴烤的裂開(kāi)。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著(zhù)。漸漸，面前出現了一個(gè)大坡，我們需要將板車(chē)推上去，我的腳有些許酸痛，幾乎像要放棄……

　　突然，一個(gè)米袋從板車(chē)上落了下來(lái)，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒(méi)有破，我連忙又將它抱上車(chē)。

　　不久我們到了地方，扛著(zhù)從機器中出來(lái)白花花的米，我臉上的笑容便支不住了�；氐郊抑�，不論身上再如何痛，再多疲勞，吃著(zhù)親手運過(guò)去攪的米，在此刻仿佛都不再痛了。

　　雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，仿佛為了那一碗白米飯再苦再累都愿意。正是"一分耕耘，一分收獲"。

　　材料很獨特，勞動(dòng)的過(guò)程盡管艱辛，但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。

享受這過(guò)程作文5

　　生活充滿(mǎn)了享受的時(shí)候，也同樣是包含著(zhù)苦難的過(guò)程。這就像生活的調味瓶，總是先苦后甜，但是讓我感覺(jué)享受的無(wú)非是在家做烘焙。

　　我十分熱愛(ài)烘焙，從六年級開(kāi)始，我已經(jīng)在家中嘗試烘焙一些小點(diǎn)心了。記得當時(shí)我在周五放學(xué)就開(kāi)始籌備原料。我先按照書(shū)上把需要的材料一一寫(xiě)下來(lái)，在超市整整兜了一個(gè)小時(shí)我終于把材料買(mǎi)回了家。第二天一早我早早的起來(lái)準備，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了我要開(kāi)始動(dòng)手制作蛋糕了。

　　我洗完手，熟練的拿起雞蛋在碗邊輕輕一磕，雞蛋就圓潤的從蛋殼里流到了碗里，接著(zhù)就把糖霜稱(chēng)重放入碗中，開(kāi)始攪拌�？墒沁@時(shí)我卻犯了難，因為經(jīng)過(guò)十分鐘的攪拌，可是雞蛋并沒(méi)有打成食譜中純白色的'絮狀，還是一團稀糊狀物體，父親跟我說(shuō)，因為我用的不是常溫下的蛋，所以不好打發(fā)，我用的又是手動(dòng)打蛋器，所以我至少要再打20分鐘才能打出理想的樣子，我的心頓時(shí)就蒙了，心說(shuō)剛才我才打了十分鐘就已經(jīng)手酸眼花，疲憊不堪，更別說(shuō)還要再弄20分鐘了。但是為了做好吃的蛋糕，拼了！于是我開(kāi)始下定決心努力堅持，終于經(jīng)過(guò)了20分鐘的攪拌終于達到了要求。有了它應有的樣子。最后添加了一些香蕉泥，過(guò)了篩的低筋面粉和一些調味的肉桂粉，藍莓果醬，坯料終于完成了。我把坯料舀入裱花袋中，在小心的擠到蛋糕模子里，放入烤箱調好溫度，隨著(zhù)時(shí)間的推移叮的一聲香氣撲鼻的蛋糕出爐了。

　　烤完以后我發(fā)現今天的蛋糕格外的完美，咬一口真是美味極了。我不僅僅是學(xué)會(huì )了烤蛋糕，更是學(xué)會(huì )了不怕艱難，不輕言放棄的精神，吃著(zhù)蛋糕我發(fā)現這過(guò)程，挺享受的。

享受這過(guò)程作文6

　　泡沫在陽(yáng)光下漂浮，輕輕一觸就會(huì )破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過(guò)，瞬間燃燒后就會(huì )完結，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過(guò)，即使很快就會(huì )蒸發(fā)，但它留下努力的見(jiàn)證。這些都是過(guò)程，盡管這些過(guò)程也許艱難，也許痛苦，也許結束后便悄無(wú)聲息地逝去，但那一定要是美麗的，還是值得回憶的。所以，讓我們享受這過(guò)程吧！花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過(guò)去細嗅花香。問(wèn)道“此時(shí)是否就是你最美的時(shí)光？”花兒卻搖頭不語(yǔ)�；秀敝�，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了花兒柔柔的情語(yǔ)，看見(jiàn)了花兒在種子里拼命的發(fā)芽，大口大口地吮吸著(zhù)春天的甘霖。它在烈日下頂著(zhù)驕陽(yáng)、默默的呼吸、忍受著(zhù)蟲(chóng)咬人踏、狂風(fēng)暴雨、冰天雪地。春去秋來(lái)，終于開(kāi)出花蕾。我貌似聽(tīng)到它笑著(zhù)說(shuō)“這才是我最難忘、最享受的過(guò)程�！蹦暧椎奈亦街�(zhù)嘴，不得其解，那過(guò)程是那樣的艱辛，又有什么值得享受的呢？我將這個(gè)問(wèn)題留給了長(cháng)大后的自己。長(cháng)大后的我，望著(zhù)自己的過(guò)去，不禁笑著(zhù)對自己說(shuō)：“這才是最值得享受的過(guò)程�！鄙钜�，天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長(cháng)的過(guò)程。膽怯的我因為想要得到老師的大紅花，冒險舉起了顫抖的手回答問(wèn)題；上進(jìn)的.我為了得到父母的夸獎，堅定的燃起夜燈努力學(xué)習；好強的我為了體驗飆車(chē)的颯爽，堅強地忍受著(zhù)傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開(kāi)心扉不惜一切……多少個(gè)第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經(jīng)的見(jiàn)證，也成就了現在的我。我的成長(cháng)不正和花一樣充滿(mǎn)艱辛與煩惱嗎？長(cháng)大后的自己坐在花一樣的星空下對自己說(shuō)“這過(guò)程才是我最享受的時(shí)光�！边@過(guò)程飽含著(zhù)曲折、智慧與快樂(lè )；也蘊含著(zhù)意外、驚喜與沮喪�？梢哉f(shuō)，這些，都是美麗的享受。過(guò)程是一種享受。生命正因為有過(guò)程才越發(fā)堅強；生存也正因為有過(guò)程才會(huì )潛能無(wú)限；生活正因為有過(guò)程才變得絢麗多彩。那便是過(guò)程，回頭看看時(shí)，過(guò)去的你，過(guò)去回憶的一切定會(huì )看著(zhù)你微笑，目送你到達更遠的地方。讓我們共同享受這過(guò)程！

享受這過(guò)程作文7

　　享受這個(gè)過(guò)程，ok 過(guò)程是一種享受。如果忽略了過(guò)程，而只看重結果，勢必會(huì )讓人們有走捷徑的想法，甚至會(huì )為達目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什么，而是一生中你所經(jīng)歷的一切過(guò)程，并且享受這一切過(guò)程所帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )！

　　時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過(guò)。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的、平凡而又令我振奮的事情�！�—

　　那一天，我心血來(lái)潮想學(xué)騎單車(chē)，于是我在征得“長(cháng)官們”的同意后立馬把自行車(chē)小心翼翼地牽出來(lái)想耍把威風(fēng)——

　　我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過(guò)自行車(chē)，坐到了車(chē)座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點(diǎn)差錯使得我摔倒在地。開(kāi)始我晃晃悠悠騎了一兩米，驕傲之際，卻又不給面子的又摔了一跤。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來(lái)，又繼續練。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)一番與“自行車(chē)”的搏斗我終于找到了一些小竅門(mén)：自行車(chē)的'平衡是在車(chē)頭上，只要掌握了平衡，克服內心的恐懼，就會(huì )越騎越好。我不斷地調整自已身體，努力保持平衡，把精力集中在車(chē)頭，可是我只注意腳下，沒(méi)注意前面，結果又失敗了！可我沒(méi)有泄氣，繼續騎自行車(chē)。

　　我漸漸地學(xué)會(huì )前進(jìn)、拐彎、急轉彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習，經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終于在騎單車(chē)傷有所成功，我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)！

　　泡沫在陽(yáng)光下漂浮，輕輕一觸就會(huì )破滅，但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會(huì )蒸發(fā)，但它留下努力的見(jiàn)證。

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