我做了一項小實(shí)驗作文（薦）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我做了一項小實(shí)驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇1

　　今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里看到了一個(gè)小實(shí)驗，實(shí)驗的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗。

　　做這個(gè)實(shí)驗需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機。

　　我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著(zhù)我又端來(lái)一杯水，最后找來(lái)了一個(gè)打火機。

　　準備工作做好了，我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗。我先往紙船里倒滿(mǎn)水，然后把打火機放到紙船下面，點(diǎn)著(zhù)了火，火焰在紙船下面燃燒著(zhù)，忽上忽下地跳躍著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù)紙船，觀(guān)察它的'動(dòng)靜。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現水還是涼的，只能繼續等。又過(guò)了一會(huì )兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì )兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒(méi)有燒壞。

　　通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗的原理，原來(lái)是水吸收了大量的熱量，所以紙達不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì )燃燒起來(lái)了。

　　這個(gè)實(shí)驗使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠，就在我們身邊。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇2

　　空白同學(xué)們在科學(xué)課上爭論一個(gè)話(huà)題-植物的根是否有吸水能力？我也很好奇，于是我想親自做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證一下。

　　空白首先，我準備了一些芹菜，一些畫(huà)畫(huà)用的紅色顏料，和一個(gè)量筒。接下來(lái)把準備好的量筒里加入半筒水，往里滴一些紅色顏料，攪拌一下，直到把水變紅為止。然后，把芹菜插入水中，讓它的根完全浸入到水中。最后，就是大概兩天等待的時(shí)間了。剛開(kāi)始我非常焦急，每隔大約半個(gè)小時(shí)就去看一次。媽媽看到后跟我說(shuō)，做科研實(shí)驗一定要有耐心！兩天后，終于到了揭曉答案的'時(shí)候了，我的內心非常激動(dòng)！我小心翼翼的把芹菜從水里拿出來(lái)，慢慢的把表面的水甩干凈，輕輕的把它放在桌面上用刀把芹菜的莖切開(kāi)。芹菜的莖切開(kāi)的那一瞬間，我發(fā)現芹菜莖里面有幾根紅線(xiàn)，就像溫度計的指示線(xiàn)一樣！這是因為芹菜的根像吸管一樣，把紅色的顏料吸到了芹菜莖上！我非常高興！這充分證明了，植物的根真的有吸水的能力！

　　空白第二天我跟同學(xué)們分享了我的實(shí)驗結果：植物的根真的有吸水能力。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇3

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！甭�(tīng)說(shuō)往水里放鹽，雞蛋可以浮起來(lái)，我覺(jué)得很神奇，于是我就做了一個(gè)實(shí)驗。

　　實(shí)驗材料有：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一些鹽和一些水。

　　首先在玻璃杯中放入一些水，把雞蛋沿著(zhù)杯子的邊緣慢慢向下滑落。如果直接把雞蛋放入水中，很有可能雞蛋會(huì )破碎。我的心情非常緊張，怕雞蛋會(huì )破碎，那樣實(shí)驗就會(huì )失敗。我發(fā)現雞蛋沉入水底一動(dòng)不動(dòng)，好像溺水了似的。

　　接著(zhù)我往杯子里加入了少許的鹽，我看見(jiàn)雞蛋慢慢有了變化，雞蛋立了起來(lái)，還在蹦蹦跳跳，但依然沒(méi)有漂浮起來(lái)。我又繼續往杯子里放了一些鹽，我和弟弟屏住呼吸，專(zhuān)心致志的看著(zhù)杯子里的雞蛋，希望他能浮起來(lái)。

　　終于！神奇的`事情發(fā)生了！雞蛋晃晃悠悠的冒了出來(lái)，露出光滑的小腦袋。弟弟和我欣喜若狂，手舞足蹈。弟弟希望雞蛋浮得更高，于是我又往杯子里加了鹽。

　　后來(lái)等鹽完全溶化后，雞蛋正在水面上游泳呢！非常有趣，我看著(zhù)雞蛋臉頰上不禁出現了溫和的笑容。

　　做實(shí)驗不僅很好玩，而且能學(xué)到很多知識。我通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗學(xué)到當鹽水到達一定密度時(shí)，雞蛋就可以漂浮起來(lái)，如果繼續放鹽，鹽并沒(méi)有溶化，說(shuō)明密度到達了最高點(diǎn)。

　　看來(lái)還有許多知識的奧秘需要我們去探索。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇4

　　空白科學(xué)老師問(wèn)：“如果把一個(gè)紙球放進(jìn)一個(gè)紙杯里，然后把紙杯倒置在水里，紙球會(huì )不會(huì )濕呢？”

　　空白同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)紙球會(huì )濕；有的說(shuō)紙球不會(huì )濕；還有的說(shuō)紙球會(huì )從紙杯里掉出來(lái)……

　　空白老師說(shuō)道：“既然大家都各抒己見(jiàn)，還是讓實(shí)驗結果來(lái)告訴我們答案吧！”只見(jiàn)老師從桌子上拿起一張紙，然后揉成球，接著(zhù)，她把紙球塞進(jìn)紙杯，又從洗手間打了一盆水，最后，老師把紙杯倒過(guò)來(lái)，放進(jìn)了水里。

　　空白過(guò)了一分鐘，老師把紙杯拿了出來(lái)，大家都可好奇了，目不轉睛地盯著(zhù)杯口。奇跡發(fā)生了！紙杯里的`紙球既然一點(diǎn)都沒(méi)濕。大家都很奇怪，咦，這是為什么呢？水一定會(huì )進(jìn)入紙杯呀，可是為什么紙球沒(méi)濕呢？老師笑了笑說(shuō)：“紙球沒(méi)有濕，是因為杯子在放入水中時(shí)，把空氣也帶了進(jìn)去，杯子在水中時(shí)，空氣占據了一些空間，形成一層保護膜，隔開(kāi)了水喝紙球。所以，紙球沒(méi)有濕�！蓖瑢W(xué)們終于明白了其中的道理，認為空氣就像大力士，一手頂著(zhù)水，一手頂著(zhù)紙球，不讓它們碰到對方。

　　空白哈哈，真好玩！平時(shí)我們看不見(jiàn)摸不著(zhù)的空氣，還能隔離事物呢！

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇5

　　自從我聽(tīng)說(shuō)潛水艇可以通過(guò)空氣上浮，我就不是很相信。潛水艇那么重個(gè)東西，怎么能就用空氣上浮起來(lái)呢？但是很多本書(shū)都那么說(shuō)，我想做個(gè)實(shí)驗。

　　我準備了一套潛水艇實(shí)驗套裝，里面有：艇上、下蓋、一個(gè)針筒、一條軟管、三根鐵軸、還有一個(gè)氣球。有了這些，我就可以開(kāi)始實(shí)驗了。

　　開(kāi)始組裝！我先把鐵軸塞進(jìn)了底蓋（這樣能讓升降更自然），再把氣球套上軟管并塞入上蓋的孔里，然后把上、下蓋合并，最后把針管套入軟管。就這樣做好了！

　　我把潛水艇放入了水盆并用力地推拉針管。但它不能像說(shuō)明書(shū)上一樣升起和下降，我十分著(zhù)急，害怕實(shí)驗不能繼續。我再看了一下，原來(lái)只需要2根鐵軸，我裝了3根。我馬上把多的一根拿了出來(lái)。拿出后它就像真的潛水艇一樣升起、下降了。

　　后來(lái)我又知道潛水艇是仿造自然界的魚(yú)發(fā)明出來(lái)的'。世界還有很多東西也是仿造自然界的事物發(fā)明出來(lái)的，如：飛機，越野車(chē)、滑翔機。

　　大自然是最偉大的科學(xué)家。希望人們以后可以發(fā)明出更多東西。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇6

　　我在一本科學(xué)期刊上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名叫“會(huì )跳舞的雞蛋”，看了之后我也想親自試試。

　　首先，我小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接著(zhù)，我將容器內加滿(mǎn)水，把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎么樣才可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水里加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動(dòng)，我又往里面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺(jué)一樣。我覺(jué)得醋好像不行，那就放些鹽來(lái)試試吧。于是，我往水里加了幾勺鹽，用筷子在水里攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點(diǎn)，不一會(huì )又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來(lái)，然后又往水里加了三大勺鹽，攪拌好后，我用食指蘸了一點(diǎn)水，好咸��！我又加了些鹽，并且再一次把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的'，真的就像在跳舞一樣。實(shí)驗成功了，我高興地手舞足蹈。

　　我十分好奇雞蛋為什么能浮在鹽水上，于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會(huì )變大，當食鹽水的濃度達到一定值的時(shí)候，甚至到達飽和狀態(tài)時(shí)雞蛋就會(huì )浮出水面了�！�

　　科學(xué)有太多的奧妙之處，就等著(zhù)我們去發(fā)現呢！

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇7

　　雞蛋在我們的生活中很常見(jiàn)，你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎？今天老師在課堂上給大家做了一個(gè)小實(shí)驗，看雞蛋在水中會(huì )不會(huì )輕功。

　　一般人心里想，把雞蛋放入水中一定會(huì )沉下去，那可不一定，這就需要我們去做一下實(shí)驗了，現在就跟著(zhù)老師去做實(shí)驗吧。實(shí)驗之前我們要準備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。

　　老師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見(jiàn)雞蛋就像一個(gè)優(yōu)秀的潛水員潛入水底，然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會(huì )兒雞蛋像一個(gè)沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們？最后，老師又把滿(mǎn)滿(mǎn)的四勺鹽倒入水中，這時(shí)杯子里的水漸漸渾濁了，接著(zhù)老師用力攪拌，雞蛋像一個(gè)醉漢慢慢的浮上來(lái)了，我們大叫起來(lái)：“耶！終于上來(lái)了�！�

　　這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么雞蛋浮上來(lái)啦？”老師笑瞇瞇的'說(shuō)：“這種現象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的上面�！�

　　真沒(méi)想到，這個(gè)實(shí)驗還暗藏著(zhù)這么有趣的道理。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇8

　　這個(gè)周末，老師布置了一項有趣的作業(yè)。讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于小實(shí)驗的作文。

　　媽媽在手機上搜了許多小實(shí)驗，我選擇了其中一個(gè)——“不會(huì )掉的紙殼”，我自己動(dòng)手做了起來(lái)。

　　首先，我準備了一個(gè)玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著(zhù)在玻璃杯中倒入三分之二的水，然后把紙殼放在玻璃杯上，用手把紙殼按緊，最后把它倒過(guò)來(lái)，再把手輕輕拿開(kāi)�？墒撬�漏了出來(lái)，紙殼也掉了下來(lái)。

　　我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醇垰さ袅讼聛?lái)？”媽媽對我說(shuō)：“是不是你把水杯倒過(guò)來(lái)的時(shí)候手松了一點(diǎn)�！被叵胍幌�，我倒過(guò)來(lái)的時(shí)候確實(shí)松了一點(diǎn)。

　　于是，我又按照媽媽說(shuō)的方法做了一遍，這一次我成功了。我高興地說(shuō)：“我成功了！成功了！”

　　實(shí)驗做完后，我的.心中還是充滿(mǎn)了問(wèn)號。為什么紙殼沒(méi)有掉下呢？媽媽說(shuō)：“因為杯子里的氣壓小，外面的氣壓大，會(huì )有一個(gè)向上的壓力差，所以紙殼不會(huì )掉下來(lái)�！�

　　在這次實(shí)驗中，我感受到了科學(xué)的樂(lè )趣，了解了生活中的一個(gè)奧秘。讓我們熱愛(ài)科學(xué)吧！

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇9

　　今天，科學(xué)課又到了！同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì )教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗，老師剛剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說(shuō)這次我們來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗。

　　首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最后，把筆放在紙上，結果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒(méi)有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個(gè)個(gè)跳舞的'小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位，圍在講臺周?chē)�。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長(cháng)脖子看那被吸上去的小紙片。老師說(shuō)：“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎？”同學(xué)們都很想聽(tīng)，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著(zhù)，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。

　　老師說(shuō)：“這其實(shí)都是靜電搞得鬼，筆通過(guò)與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電，所以小紙片才能吸上去�！蔽疫@才恍然大悟。

　　完成了這項小實(shí)驗，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電，真開(kāi)心呀！我喜歡這項實(shí)驗，更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇10

　　聽(tīng)說(shuō)雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)。無(wú)論蛋有多重，鹽水都能輕易地讓它浮起來(lái)。我有點(diǎn)兒不太相信。于是，我想做個(gè)小實(shí)驗。

　　說(shuō)干就干，我馬上跑去找實(shí)驗材料。我在家里“掘地三尺”，終于找到了一個(gè)水晶玻璃杯，又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋，最后接了一盆水。哈哈！現在萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”了。

　　奇妙的實(shí)驗之旅開(kāi)始了！首先我在水晶玻璃杯里裝滿(mǎn)了水，透過(guò)杯子往里瞧，水可真清澈。之后，我把雞蛋放進(jìn)水晶玻璃杯中，它一下子就沉到了水底。水就好像是堅固的牢房，“無(wú)情”地把雞蛋禁錮在水底了。接著(zhù)，我打開(kāi)那包食鹽，在水中加了一些食鹽。最后，我慢慢地攪拌起來(lái)。我想，鹽真的有魔力嗎？這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎？

　　神奇的'事情發(fā)生了，雞蛋在水中豎了起來(lái)，像一位準備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力，我又不停地在水里面加鹽，雞蛋慢慢浮起來(lái)了！我加快了攪拌的速度，鹽溶解得越來(lái)越多，雞蛋也越浮越高。不一會(huì )兒，那個(gè)小雞蛋就浮出了水面，露出了它的小腦袋，盡情地呼吸著(zhù)“自由”的空氣。

　　為什么雞蛋能在鹽水中上浮呢？這究竟是怎么回事呢？原來(lái)呀鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇11

　　宇宙有許多奧秘，就因為這些奧秘，科學(xué)家們一次次的實(shí)驗去破解奧秘，探索人類(lèi)的未知，得出結論。雖然我不是科學(xué)家，但是我也有好奇心，會(huì )通過(guò)小實(shí)驗去解決我的疑問(wèn)，尋找我的答案。有一次，在英語(yǔ)報紙中我讀到一篇文章，它是關(guān)于冰的小實(shí)驗。我覺(jué)得它非常有趣，決定自己親手去實(shí)踐一次。

　　做這個(gè)小實(shí)驗之前，需要準備以下材料：一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料杯、一個(gè)乒乓球大小的冰塊、一根細長(cháng)的繩子還有一些食用鹽。一切準備就緒，我們就可以開(kāi)始做實(shí)驗了。

　　首先，把冰塊放入裝滿(mǎn)水的塑料杯中，冰會(huì )漂浮在水面上。接著(zhù)把咸鹽均勻的撒在冰塊上，然后把細長(cháng)的繩子中間一段貼在冰面上，繩子的接觸面要稍微大一點(diǎn)。等一兩分鐘之后，輕輕把繩子的.兩端拎起，看看冰有沒(méi)有被拉起來(lái)。哇，冰塊被吊起來(lái)了，真是太神奇了。

　　原來(lái)加入鹽后，鹽會(huì )加速冰塊的融化，而繩子就有機可乘，可以落入冰塊的中間，等到溫度降低，冰塊就又凍住了，繩子就完好地卡在里面了。因此，冰塊就被繩子拉起來(lái)了。

　　在這個(gè)實(shí)驗的過(guò)程中，我還了解到了：冰會(huì )漂浮在水面上是因為冰比水的密度小，這也是浮力的作用。

　　一個(gè)小小的實(shí)驗使我們學(xué)到了新的知識，開(kāi)闊了眼界。只要擁有一顆愛(ài)思考的心和和善于發(fā)現的眼睛，我一定也可以發(fā)現生活中的許多奧秘。只要自己動(dòng)手做實(shí)驗，一定能從中獲得許多科學(xué)知識，理解科學(xué)的真諦。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇12

　　科學(xué)課上，科學(xué)老師做了一項實(shí)驗——紙不會(huì )被打濕。我覺(jué)得這是不可能的事情，但是當科學(xué)老師讓我們全班同學(xué)摸了摸試驗后的紙，居然真的沒(méi)被水打濕，這也太不可思議了！這是真的嗎？我還是不死心，于是重新做了這個(gè)實(shí)驗。

　　做這個(gè)實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水，其中水的深度要能沒(méi)過(guò)透明杯的頂部。我給實(shí)驗材料們分別起了名字：透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛(ài)小紙團。我先把時(shí)刻準備下水的透明杯選手拿在手里，我琢磨著(zhù)，透明杯選手一定想這是要把我放在水里吧。嘿嘿，怎么可能讓你猜到我干什么！我并沒(méi)有直接把透明杯選手放進(jìn)水里，而是把白紙弄成了一把可愛(ài)的小紙團，并用粘力大師雙面膠將可愛(ài)小紙團和透明杯選手底部粘在了一起。然后，把透明杯選手迅速垂直倒扣著(zhù)放進(jìn)清水盆。過(guò)了幾分鐘，再把透明杯選手迅速垂直的`拿出來(lái)，我想：可愛(ài)小紙團肯定濕漉漉的了。但是我一模它們，驚得下巴都快掉了--小紙團們竟然都是干的！太神奇了，科學(xué)老師果然沒(méi)有騙我！

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我發(fā)現科學(xué)的力量真大��！但為啥紙沒(méi)有被水打濕呢，你知道嗎？

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇13

　　今天，我從書(shū)本上看到了一個(gè)可以讓尺子吸附紙片的小實(shí)驗，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？難道尺子有魔力？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來(lái)。

　　于是，我迫不及待地想要做實(shí)驗。首先，我準備了一張A4紙和一把鋼尺；接著(zhù)，我把A4紙撕成若干個(gè)小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著(zhù)鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會(huì )吸附在鋼尺上，卻沒(méi)有想到小紙片竟然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進(jìn)房間去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)實(shí)驗怎么失敗了？書(shū)上說(shuō)的是不是錯的？”媽媽問(wèn)清緣由后，告訴我說(shuō)，要用塑料的尺子。隨后，我又抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，重新開(kāi)始做實(shí)驗。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著(zhù)忐忑的心情慢慢靠近小紙片，這時(shí)，奇跡發(fā)生了——小紙片像聽(tīng)到了召喚似的，爭先恐后地向尺子飛去。不一會(huì )兒，尺子上就粘滿(mǎn)了紙片，我高興得一蹦三尺高。

　　為什么會(huì )這樣呢？我通過(guò)查閱資料發(fā)現，當尺子通過(guò)摩擦后帶有靜電，當帶有靜電的.尺子靠近沒(méi)帶靜電的小紙片時(shí)，由于“靜電感應”，沒(méi)有靜電的物體內部靠近帶靜電物體的一邊會(huì )聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會(huì )出現“靜電吸附”的現象。

　　這個(gè)實(shí)驗不僅讓我增加了知識，而且讓我更加地熱愛(ài)科學(xué)。

　　我做了一項小實(shí)驗作文 篇14

　　咦？穿墻而過(guò)？看到這個(gè)題目一定很驚訝吧？那么，今天就讓我來(lái)教你做這個(gè)小實(shí)驗吧！

　　我準備了一個(gè)瓶子、一枚五角硬幣、一張卡紙、一個(gè)彈珠。首先，把瓶子的蓋子擰下來(lái)，放在旁邊。

　　接著(zhù)，我拿起一枚五角硬幣，輕輕地放在瓶口上。從四面八方看過(guò)去，硬幣的大小都要和瓶口的大小一樣。硬幣呢，宛如一位身穿金色軍服的軍人，時(shí)時(shí)刻刻在瓶口目不轉睛地注視著(zhù)外面的情況。

　　然后，我把卡紙做成“漏斗”形狀，讓它服貼地套在瓶口周?chē)�。此時(shí)，我的.心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，因為實(shí)驗馬上要開(kāi)始了！

　　最后，我懷著(zhù)好奇地心，把彈珠小心翼翼地從“漏斗”里往下扔，“撲通”一聲，彈珠咕嚕嚕地進(jìn)到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿開(kāi)，��！硬幣竟然紋絲不動(dòng)，仍然服帖在瓶口上。

　　實(shí)驗終于成功了，我興奮地快跳起來(lái)了，這個(gè)實(shí)驗太神奇了！我一下子做了好幾遍，一次又一次地聽(tīng)到彈珠落進(jìn)瓶子的聲音，又清脆，又有力量。

　　原來(lái)，彈珠和硬幣相撞時(shí)，它們都會(huì )彈起來(lái)，再掉下去。這時(shí)，硬幣和瓶口就會(huì )出現空隙，彈珠剛好進(jìn)入空隙，落進(jìn)了瓶子里，硬幣就會(huì )再回到瓶口。小朋友們，你們也來(lái)試試“穿墻而過(guò)”的小實(shí)驗吧！

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