我的一天作文【優(yōu)秀14篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的一天作文，希望對大家有所幫助。

　　我的一天作文 篇1

　　校運會(huì )開(kāi)幕了，帶著(zhù)興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開(kāi)啟了我的一天。

　　清晨，抬頭，我仰望著(zhù)天際那抹醉人的寶石藍。晴朗的天空放飛著(zhù)潔白的云朵，輕盈，蓬松�！凹佑团�！等會(huì )就要上賽場(chǎng)了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判�，我叫‘不緊張’！”說(shuō)笑間，我學(xué)著(zhù)她的樣子，一吸一呼。因為友情，我的心情像藍天一樣澄凈清亮，無(wú)所畏懼。

　　在正午的暖暖的陽(yáng)光下，我打開(kāi)背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著(zhù)出門(mén)前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補充能量！”撕開(kāi)包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。

　　“上午表現不錯，下午繼續加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的呵護，是大樹(shù)對小草的照拂，是燭火對前路的提點(diǎn)。懷著(zhù)這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的.綠。

　　一天中怎能少了一些澎湃？沒(méi)錯，那就是紅，令人振奮的紅！

　　不管是紅色的塑膠跑道，還是觀(guān)眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿(mǎn)懷�！芭�！”一聲槍響，人聲鼎沸�！翱�！快！”我跺著(zhù)腳，為隊友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的隊友一把遞過(guò)接力棒，我穩穩接住，邁開(kāi)雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰�！凹佑�！加油！”熟悉的聲音伴著(zhù)鼓點(diǎn)傳來(lái)，我一鼓作氣，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級榮譽(yù)而戰！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團結的象征。

　　我如愿以?xún)數叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭，暖黃色的光線(xiàn)踮著(zhù)腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們所有運動(dòng)員聚在樹(shù)下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

　　這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！

　　我的一天作文 篇2

　　在人生的長(cháng)河中，每一天都是唯一的，有許多個(gè)每一天。但，時(shí)光不會(huì )倒轉，歷史不會(huì )重演，每一天都是獨特的，轉身即逝。然而把每一天都過(guò)得充實(shí)，人生必不平庸！

　　書(shū)畫(huà)室的大廳，墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染，我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心步入大廳，放眼望去，只見(jiàn)四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)，我仔細觀(guān)賞著(zhù)每一幅，無(wú)不是書(shū)苑精華、畫(huà)壇錦繡。

　　在這里，我是一個(gè)新手，掃視大廳內眾人，有一群人圍在那里不知道干嘛，“好！”人群中傳出一身喝彩。我不由擠進(jìn)人群，見(jiàn)一少年懸腕揮毫，紙上的字生龍活虎、氣勢非凡，最后一筆極為瀟灑。我一向好斗，此時(shí)好勝心戰勝了膽怯，立刻向上一步，“我也寫(xiě)一幅”，說(shuō)罷，隨手拿過(guò)一張宣紙，鋪開(kāi)，掏出一方硯，便引起一陣騷動(dòng)，我又掏出筆墨，眾人發(fā)出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來(lái)，心突然擂鼓般跳起來(lái)，耳膜咚咚地響著(zhù)，自己怯場(chǎng)了，。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。

　　我似乎看見(jiàn)那位少年正在撇笑我，笑他的同年人不過(guò)是個(gè)“雛兒”，一上場(chǎng)就暈。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我隨即一咬牙，心猛往下墜，紙上立刻行云流水般的出現了一個(gè)“強”字，耳膜不再轟鳴，和往常一樣，心只隨著(zhù)筆尖在紙上揮灑。

　　“真是寫(xiě)活了！”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功后快樂(lè )的漣漪，身子突然輕了好多，腳踏祥云，在書(shū)壇中嶄露頭角，心馳神蕩之際，“強”字也到了收工的一筆，而我偏偏心不在焉，一筆下去，渴望一錘定音，但事實(shí)卻波波折折，如病夫枯藤一般。眾人的嘆息聲，也傳入耳中，我被一碰冰水迎面潑中，肆意地吹打著(zhù)那顆快被冰凍的心。

　　那位少年碰了碰我說(shuō)：“把它送給我行嗎？”“要我送你字，以后再寫(xiě)也可以，但這一副，我要一直留著(zhù)”我說(shuō)道。

　　我留住了畫(huà)，也留住了我的`信念。這次是我的成功，也是我的失敗，它們組成了充實(shí)的生活，一直推動(dòng)著(zhù)我走向成功、走向成熟，這一幅殘缺的畫(huà)，這充實(shí)的一天，真好！

　　我的一天作文 篇3

　　一天的時(shí)光如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。

　　粉紅

　　“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又�！�

　　朗朗的書(shū)聲，伴隨著(zhù)我愉快的心情，讀著(zhù)那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的.境界�！拔覐牟活櫽白詰z，也不……”周末上午，美美地睡了一個(gè)懶覺(jué)，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛(ài)的書(shū)，錄上一段美文，真是一件愜意的事��！

　　突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點(diǎn)不心，粉紅的心情正在漸漸變色。

　　橙黃

　　“快快，快走啦，已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語(yǔ)小測試呢�！眿寢尩暮敖新暣┐痰搅嗣烂赖奈恼轮�。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，張大了嘴巴，跺了下腳，無(wú)可奈何地把書(shū)扔到了一邊，錄了一半的詩(shī)文也只能戛然而止了。

　　“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒(méi)有��！”此時(shí)的我心急如焚，匆匆忙忙準備好物品，媽媽便拽著(zhù)我跑下樓，車(chē)子飛快地行駛著(zhù)，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去，手表上的分針已經(jīng)無(wú)情地告訴我——遲到了。推門(mén)沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)在奮筆疾書(shū)，我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，一臉尷尬地來(lái)到座位上。測試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報警。

　　青綠

　　拿著(zhù)“D”的測試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書(shū)本，先把單詞和句子背完，隨后復習課文的內容，把重點(diǎn)語(yǔ)法再掌握一遍，接著(zhù)把課文背誦語(yǔ)音第一個(gè)發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩(shī)文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來(lái)——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學(xué)習任務(wù)。窗外的綠樹(shù)開(kāi)得格外茂盛，那一抹綠色鉆進(jìn)我的心靈。

　　慵懶讓我浪費了許多時(shí)間，好在我能夠及時(shí)調整，變得懂得珍惜，學(xué)會(huì )奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。

　　我的一天作文 篇4

　　今天，我一醒來(lái)，爸爸媽媽就不見(jiàn)了，可是今天是星期六��！我問(wèn)了奶奶才知道他們出門(mén)辦事情去了，我生氣極了！

　　下午，爸爸媽媽回答了，我急忙問(wèn)他們：“爸爸媽媽?zhuān)�你們去哪里啦？�?/p>

　　“我們去外面辦事了�！卑职謰寢尨�。

　　“那你們下次出門(mén)記得告訴我一下哦”

　　“好的，寶貝�！�

　　我原本是有些生氣，但是看爸爸媽媽抱抱我、親親我，我也就不生氣啦。

　　到了下午兩點(diǎn)半，我穿好泳衣，準備三點(diǎn)的游泳課。今天是爸爸媽媽陪我來(lái)上課，爸爸媽媽坐在家長(cháng)等候區，我就自己一個(gè)人進(jìn)了泳池去找徐教練啦，我的小哥哥同學(xué)也來(lái)啦，教練先讓我們先做五十遍準備動(dòng)作，于是，我就跟和小哥哥一起做。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，教練就叫我們把泳鏡帶好，然后教練就把水撲在我們的'臉上和身上，之后，我們便下水了，幸好水只有一米深，要不然我就站不穩了。今天教練教我們的是腳的動(dòng)作，首先，雙手先抓一個(gè)東西固定住，再把雙腳收起來(lái)，再放下，再次并攏就好啦，當然頭要放在水里憋氣的哦。就這樣反復練習了很多次，很快就下課了，下課了我跟小哥哥都不想走，但是教練催我們可以回家了，因為在水里不能泡太久呢。果然要聽(tīng)教練的話(huà)呢，小哥哥出來(lái)后全身有點(diǎn)發(fā)冷，學(xué)游泳的小朋友們都要注意哦。

　　晚上我們還是跟往常一樣跟好朋友文文一家去聚餐，這是每周我們最開(kāi)心的時(shí)刻啦。我們去了印象城，人好多呀，哪里吃飯都要排隊，于是我們就慢慢排隊等著(zhù)哦，我一邊排隊一邊跟文文和小乖玩，這樣時(shí)間也過(guò)得很快，果然很快就輪到我們啦，我們吃完晚飯還去吃了甜品，然后還去迪卡儂玩了很久，最后我跟文文、小乖依依不舍地道別。

　　真是愉快的一天呀。

　　我的一天作文 篇5

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們度過(guò)的每一天都是非常珍貴的，每一天都會(huì )經(jīng)歷不同的事情。隨著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，叮鈴鈴的鬧鐘聲將我從床上吵了起來(lái)。本來(lái)好不容易可以度過(guò)一個(gè)好好的周末，沒(méi)想到媽媽竟然給我報了一些培訓班。我不得不拖著(zhù)自己疲憊的身體洗漱完之后，沒(méi)精打采的吃完早餐坐上了爸爸的車(chē)。打開(kāi)車(chē)窗一陣陣微風(fēng)從我的面頰吹過(guò)，兩旁的景象飛速的向后跑去。

　　當我來(lái)到培訓班的時(shí)候，發(fā)現里面竟然有好幾個(gè)認識的同學(xué)。一開(kāi)始的時(shí)候班級里面還是比較吵鬧的，可是當老師來(lái)到的時(shí)候突然變得鴉雀無(wú)聲。今天上午的`學(xué)習內容主要是關(guān)于作文寫(xiě)作，對于作文近一點(diǎn)，我一直都是有很大的缺點(diǎn)的經(jīng)常把握不住其中的主題。在考試的時(shí)候從綜合成績(jì)來(lái)看，作文這一項已經(jīng)成為了拉我分數的主力軍，所以對于媽媽給我報了這個(gè)作文培訓班，我一點(diǎn)也不會(huì )感到稀奇，我甚至還會(huì )感到有一點(diǎn)羞愧。隨著(zhù)老師的講解越來(lái)越多，我也逐漸的理解了其中的內涵對以后寫(xiě)作文有著(zhù)非常大的幫助，以前不明白的地方或者是無(wú)法把握主題思想的地方也豁然開(kāi)朗起來(lái)。中午的時(shí)候和幾個(gè)好友在一間小餐館里面隨意的點(diǎn)了幾個(gè)飯菜，菜色非常的美味而且里面的營(yíng)養很豐富。

　　下午的時(shí)候我要去參加一些藝術(shù)培訓班，我看了一下課程表今天的藝術(shù)培訓的內容是鋼琴。媽媽從小就想讓我學(xué)會(huì )彈鋼琴，在家里面的還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)供我練習的鋼琴。我已經(jīng)練了好幾年的鋼琴了，一些基本的也逐漸熟練所以經(jīng)常會(huì )在培訓班里得到老師的表?yè)P。夜幕慢慢的降臨爸爸開(kāi)車(chē)帶我回家，我的一天就這樣平淡度過(guò)了但是對于我來(lái)說(shuō)還是學(xué)會(huì )了許多東西。

　　我的一天作文 篇6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起床啦！星期一就這么無(wú)所事事，還想考高中？”

　　清脆的鬧鈴夾雜著(zhù)媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢(mèng)中“震”醒，打斷了那香甜的美夢(mèng)。抬頭看去，時(shí)間已經(jīng)不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書(shū)包向學(xué)校飛奔而去。

　　早讀·沉悶

　　剛出家門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，讓人覺(jué)得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。

　　“哐啷”，我推開(kāi)了教室的前門(mén)，同學(xué)們都坐在座位，睜開(kāi)了惺忪的眼，在教室里讀著(zhù)復雜難懂的文言文。只聽(tīng)，優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪，時(shí)而快的像兔子，時(shí)而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書(shū)包，開(kāi)始了我們的“苦讀生涯”。

　　課上·煩躁

　　抬頭望望窗外，晌午的陽(yáng)光像火一樣炙烤著(zhù)大地，蒸籠般的'教室，不時(shí)有些暖風(fēng)吹過(guò)。

　　他來(lái)了，他來(lái)了，地理老師帶著(zhù)一股熱風(fēng)來(lái)“加班加點(diǎn)”了。只見(jiàn)，趙老師不厭其煩地講著(zhù)、喊著(zhù)，試圖感化那些“矢志不學(xué)”的學(xué)生。我同情地看著(zhù)老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開(kāi)了手中的《文言文全解》。

　　自習·疲憊

　　夕陽(yáng)西下了，天空好似被徐風(fēng)吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著(zhù)輕風(fēng)，深情地望著(zhù)這壯麗的晚霞之景。

　　自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學(xué)孜孜不倦，有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書(shū)。然而，對于我們這些酷愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，“自習課”無(wú)異于“嘮嗑課”。只有當老師發(fā)威時(shí)，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來(lái)，卷子被我不停地翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。

　　月兒當空，稀疏的星星眨著(zhù)迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。

　　我的一天作文 篇7

　　快樂(lè )、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個(gè)碎片，當它們串聯(lián)在一起的時(shí)候，我那與眾不同的一天就出現了�？鞓�(lè )幽默牽著(zhù)手來(lái)��！

　　天亮了，迷糊中的我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，今天不知道情況怎么樣呢？我抱著(zhù)疼痛的肚子躺在床上說(shuō)著(zhù)。時(shí)間催著(zhù)我起來(lái)，不過(guò)，等我慢慢悠悠的起來(lái)后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時(shí)窗外的鳥(niǎo)鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢中坐著(zhù)一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來(lái)，驚到了它，一下子飛走了，看著(zhù)鳥(niǎo)巢快樂(lè )的`感覺(jué)在心里油然而生，看來(lái)我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來(lái)一想到好朋友，我有些悲傷，想起來(lái)昨天的那些話(huà)。

　　昕玥，她總是說(shuō)你壞話(huà)，你也知道的，為什么還對她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個(gè)看向你對，這些我都知道，我也知道說(shuō)這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長(cháng)。我想讓自己開(kāi)心，可悲傷偏偏不想離開(kāi)�？纯催@個(gè)房子，有她、有我、有他，卻沒(méi)有你—媽媽?zhuān)?/p>

　　我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽?zhuān)�我想念咱們談笑的時(shí)光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著(zhù)溫馨的回憶來(lái)救我我又想到了媽媽激勵我的話(huà)語(yǔ)，不能再哭，必須去學(xué)習了，我恢復了常態(tài)，想到媽媽回來(lái)時(shí)溫馨的場(chǎng)面，又快樂(lè )又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時(shí)，我問(wèn)陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學(xué)來(lái)呢，這說(shuō)為離奇一點(diǎn)也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會(huì )雙人小游戲，我們都發(fā)自?xún)刃牡男α顺鰜?lái)，可是時(shí)間不會(huì )因為你讓快樂(lè )停駐而放慢腳步，陳瑛到點(diǎn)走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂(lè )很快樂(lè )。

　　完美的一天啊，這一天很美，就這樣結束了，我要努力了，讓它更完美！

　　我的一天作文 篇8

　　今天，我和媽媽、趙俊鋒，還有他的姑姑我們一起去了北戴河集發(fā)觀(guān)光園。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就看到了長(cháng)長(cháng)的絲瓜藤蔓盤(pán)旋在鐵桿上，像一條大龍一樣，比我還長(cháng)的絲光像龍的爪子，還有許多葫蘆，像葫蘆兄弟和他做斗爭。

　　不知不覺(jué)中我走出了溫室大棚。轉眼之間，我看到了一個(gè)大噴泉，水里還有許多金魚(yú)呢。在一個(gè)池塘里有一個(gè)三條橋，我走了一條最容易的橋，我的投遞哦那個(gè)上有一根繩，我扶繩子一步一步的向前在險些掉入水中。

　　可我和蹦極的叔叔阿姨們比，出乎我的意料，他們從五樓樓頂的跳臺上跳下去，下面是戴河，有一條彈簧繩拴住他們的腳，跳下去之后，河上有一船就會(huì )接應他，等到他掉到船上之后，接應的人就把他們腿上的繩子解開(kāi)。我很敬佩他們這種膽量。

　　我也嘗試一下走心鎖橋，鐵鎖上有許多心鎖，我腳下木板，晃晃悠悠的，木板下是戴河，我的心頭沒(méi)有恐懼的想法，真想往下沖，我一口氣沖了過(guò)去，可真驚險��！

　　對岸是一些娛樂(lè )項目，有摩托車(chē)，我好奇的坐了上去，阿姨告訴我怎么騎，我學(xué)會(huì )了之后帶著(zhù)頭盔，騎著(zhù)摩托車(chē)，扭動(dòng)發(fā)動(dòng)機，加油門(mén)，嗖……可真快！

　　我們繼續向前走，有卡丁車(chē)的'項目，我大膽的接受挑戰，趙俊鋒在我前面，一直不肯讓我超車(chē)。我在一個(gè)轉彎處沒(méi)有減速，一口氣把他超過(guò)了，心里有些緊張，還好，沒(méi)有撞車(chē)，過(guò)了一會(huì )我又成功的把他套住了，我勝利了。

　　之后我去了動(dòng)物園，有許多小動(dòng)物在那里表演，小猴子吃香蕉，小山羊過(guò)橋，小狗拉桿是最好看的，有三個(gè)是小狗先上跳下調，然后跳幾個(gè)圈，之后其他的小狗拉著(zhù)車(chē)，繞一圈之后，表演的小狗就跳上去坐車(chē)。

　　我們又去了民俗大院，看見(jiàn)了小驢拉磨，還看見(jiàn)了許多青花碗，都很值錢(qián)。在那里，我還懂了許多知識。

　　集發(fā)真好玩！

　　我的一天作文 篇9

　　清晨時(shí)分，天空飄起了小雨�！皾櫲缢帧钡男∮曷涞么蟮匾黄瑵駶�，也不過(guò)半個(gè)時(shí)辰，這場(chǎng)清晨的雨就停了下來(lái)。

　　等到雨停下后，我懷著(zhù)一顆探尋的心走進(jìn)了濕潤潤的小公園。裝飾著(zhù)小公園的花草樹(shù)木，它們的枝葉花朵上還懸掛著(zhù)欲滴的純露，我欣賞著(zhù)小公園里的景象。在這一場(chǎng)清晨的雨后，小公園像是浴了一個(gè)澡，干凈清爽，令人難忘。

　　隨著(zhù)時(shí)間漸漸走過(guò)，天空上的那輪太陽(yáng)也從云層后努力鉆了出來(lái)。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著(zhù)我們的心情也都跟著(zhù)愉悅了。

　　我的一天過(guò)得極為的愉快，我感受到陽(yáng)光照耀大地時(shí)，樹(shù)枝丫間的鳥(niǎo)兒的興奮，它們唱著(zhù)無(wú)比歡快的歌兒。這一首首歌頌著(zhù)陽(yáng)光的曲目，響在我的耳畔，頓時(shí)令我也都高興了起來(lái)。隨著(zhù)天氣慢慢變得晴朗，來(lái)小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來(lái)。

　　原本濕潤潤的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見(jiàn)，取而代之的是在陽(yáng)光下綠出了光暈的樹(shù)葉，以及燦爛綻放的花朵。

　　美麗的景色在雨后的陽(yáng)光下進(jìn)入了每一個(gè)路人的眼眶，然后鉆進(jìn)了每一個(gè)人的'回憶。當我從小公園里出來(lái)后，我哼著(zhù)小歌，邁出的步子都格外的輕快。

　　一天的時(shí)間過(guò)得很快，雨過(guò)天晴的這一天，傍晚的天空上還鋪滿(mǎn)了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來(lái)明亮的陽(yáng)光，亦或傍晚時(shí)分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預示著(zhù)明天的美好。今天我的一天結束了，明天在我美好的期待中慢慢走來(lái)，或許明天我一睜眼就又能看到另一個(gè)今天了。

　　我的一天作文 篇10

　　時(shí)間，一分一秒地過(guò)去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。

　　早晨，第一束陽(yáng)光從簾縫中穿透進(jìn)來(lái)，照射在地板上。我微微睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來(lái)到播放機邊，打開(kāi)，一并開(kāi)始的還有——我的一天！

　　跳著(zhù)早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來(lái)了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來(lái)到了舞蹈室，小小的房間里放滿(mǎn)了工具。

　　我走到靶桿后，腰一節一節的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來(lái)，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔�！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”

　　美好的一天就這樣開(kāi)始了。

　　中午，我去上語(yǔ)文課，那時(shí)正烈日當空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡�？粗�(zhù)王老師在講臺上講著(zhù)文言文，我悄悄地把手擱在下巴上，想偷偷瞇一會(huì )兒。正當我要睡著(zhù)時(shí)，前方一聲怒吼傳來(lái)：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時(shí)睡意全無(wú)。那聲怒吼無(wú)疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。

　　下午，又要趕去上口語(yǔ)課。我自認為我在這個(gè)班上英語(yǔ)算是最好的.了，雖然Jay（外教老師）也這么認為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當翻譯，可能是因為我英語(yǔ)比較好吧。

　　“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我幫他翻譯了，可尷尬的是——我也不會(huì )呀！我真想說(shuō)一句“what are you 說(shuō)啥嘞！”……

　　一天的課程結束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂(lè )！

　　我的一天作文 篇11

　　“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著(zhù)鬧鐘的聲音，我開(kāi)始了新的一天，我沒(méi)有賴(lài)床的習慣，聽(tīng)得鬧鈴一響，趕緊隨手一關(guān)，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準備的早餐，穿上鞋子就去上學(xué)了，心中會(huì )想這一天一定要過(guò)好。

　　從我家到學(xué)校要路過(guò)平時(shí)里最繁華的街道，不過(guò)在繁華的街道也頂不過(guò)早晨的安靜，街面上只有打掃衛生的環(huán)衛阿姨，沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，我騎車(chē)自行車(chē)飛馳而過(guò)。馬上就到了學(xué)校大門(mén)，門(mén)衛大爺已經(jīng)早早的將大門(mén)打開(kāi)了，現在一旁像是等待騎士歸來(lái)。說(shuō)起門(mén)衛大爺，他真是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他沮喪，我明天看見(jiàn)他都是笑臉相迎。

　　和大爺打了招呼，放好自行車(chē)，我徑直向教學(xué)樓走去。我路過(guò)了很多班級，教室里面已經(jīng)來(lái)了三三兩兩的人，有的在吃早餐，有的在背書(shū)。不經(jīng)意之間就到了我的教室，我放下書(shū)包拿出書(shū)本就開(kāi)始背誦古詩(shī)了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。

　　教室人越來(lái)越多，讀書(shū)聲也越來(lái)越重，當然也會(huì )有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來(lái)到教室，前兩節是語(yǔ)文課。老師在昨天安排了背誦任務(wù)，現在抽人起來(lái)背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準備，所以背誦的'時(shí)候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開(kāi)始上課了。三四節是數學(xué)課，我數學(xué)還可以，所以在數學(xué)課上不會(huì )走神，聽(tīng)起課來(lái)也很輕松。下午是英語(yǔ)課，我不太喜歡英語(yǔ)，因為我成績(jì)不太理想。

　　最后是晚自習，是我最喜歡的，因為我們可以做自己的作業(yè)，可以看看課外書(shū)。我是一個(gè)閱讀狂，從小就喜歡看書(shū)，至今已經(jīng)閱讀了很多書(shū)籍了，自然也會(huì )有所收獲。

　　很快一天就結束了，我騎車(chē)單車(chē)，再次飛馳而過(guò)那個(gè)街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結束了我的一天。

　　我的一天作文 篇12

　　高速發(fā)展的社會(huì )，人們的生活變得重復了許多了。許多人重復著(zhù)生活的軌跡，上班下班，二點(diǎn)一線(xiàn)之間的來(lái)回穿梭。有人會(huì )說(shuō)討厭這個(gè)世界，但是在我認為，只是缺少發(fā)現美好的眼睛，不去感悟變化，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美好的一天，我眼中的世界。

　　"一年之計在于春，一天之際在于晨"，我們遵循這定律，每天早起早睡。每天早晨我都母親都會(huì )在提前準備好早餐，在早餐做好以后就會(huì )叫我起床，我起來(lái)就能吃到可口的食物，心情難有不好的.理由。吃好早餐，就和媽媽相擁告別。

　　走出小區門(mén)口，我看到綠茵茵的大樹(shù)，小鳥(niǎo)們在枝頭打鬧，但是我的到來(lái)好像打斷了他們的游戲，全部都停下看著(zhù)我，我假做蹲式，嚇得鳥(niǎo)兒們四處逃竄，我心頭大悅，樂(lè )哉樂(lè )哉。似乎是好運氣的原因，每天都會(huì )和公交車(chē)上偶遇，遇到老人我會(huì )積極讓座，老人們也不會(huì )扭扭捏捏的，很坦然坐下，我也會(huì )心一笑。

　　要不了多久，公交車(chē)就會(huì )到達我的學(xué)校，下車(chē)之后就會(huì )看到門(mén)衛叔叔，在門(mén)口等待我們歸來(lái)，進(jìn)入校門(mén)學(xué)校還是一樣的干凈，清新。長(cháng)凳上會(huì )有三三兩兩的人，他們有的在交談?dòng)械脑谡J真的讀書(shū)。最讓我享受的是進(jìn)去教室看見(jiàn)那幫可愛(ài)的人，盡管他們是如此的淘氣，但是絲毫不影響我對他們的好感。

　　學(xué)生最大的任務(wù)是學(xué)習，有人認為學(xué)習任務(wù)太多不快樂(lè )，但是我卻認為學(xué)習知識是快樂(lè )的，只要我們聽(tīng)懂老師說(shuō)的知識，做作業(yè)就是小問(wèn)題，正所謂，會(huì )者不難，難者不會(huì )。

　　"叮叮叮當，叮叮叮當"，隨著(zhù)下課鈴聲的響起一天就結束了，又過(guò)了充實(shí)切快樂(lè )的一天，走在回去的路上，回想起今天發(fā)生的事情，再想想老師今天說(shuō)的知識，不知不覺(jué)之中就到家了，洗漱完成，互道晚安，這樣就結束了我的一天。

　　我的一天作文 篇13

　　“漸漸的、漸漸的，他騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越高，車(chē)速越來(lái)越快，好似一陣風(fēng)，在大路上‘風(fēng)馳電掣’的奔馳……”

　　夏天，是萬(wàn)物最活躍的季節，也是騎自行車(chē)的活躍季節。每當人們在家悶得難受時(shí)，他們就會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)或自行車(chē)，飛奔在路上。那一陣陣迎面而來(lái)的涼風(fēng)，使人感到十分涼爽愜意，身上的汗也會(huì )不由自主的退下。

　　一天，我在家里看電視，看得電視都快“冒煙”了。突然我突發(fā)奇想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)騎自行車(chē)！”媽媽聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好，咱家的自行車(chē)終于可以派上用場(chǎng)了。再也不用放在那里當擺設了�！�

　　說(shuō)走就走，我和媽媽推著(zhù)車(chē)子出門(mén)了。

　　一路上，我看到了太多太多的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，而且每過(guò)一次都會(huì )掀起一陣涼爽的氣流，使我更加羨慕那些會(huì )騎車(chē)的朋友，并讓我為此下定決心今天我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　我和媽媽選擇了一條沒(méi)有太多人的道路開(kāi)始了練習。

　　剛到地兒，我就迫不及待地學(xué)著(zhù)人們的樣子：左腳放在自行車(chē)的左踏板上，雙手放在把上，控制方向，雙眼直視前方。右腳放在地上，猛的向后蹬幾下，再把右腳從車(chē)子把下的'空隙中放在車(chē)子的右踏板上�？晌彝�了我還不會(huì )騎，只是在模仿動(dòng)作，于是被重重地摔在了地上。后來(lái)我的媽媽在后面控制了車(chē)子的平衡，我騎呀騎呀……不知道多少圈后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放手吧，我自己試試�！边�？媽媽咋不說(shuō)話(huà)呀？��？原來(lái)媽媽已經(jīng)放手了，我突然一緊張一下子摔在了地上。

　　就這樣我騎上去摔下來(lái)，摔了下去又騎上來(lái)。就這樣，我摔著(zhù)摔著(zhù)就“摔”會(huì )了。雖然我身上擦破了皮，又摔青、摔腫了，但是我非常滿(mǎn)意，因為這一天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我會(huì )永遠記住這個(gè)夏天的一天的。

　　也讓我深深的明白了一句格言“有志者事竟成！”

　　我的一天作文 篇14

　　隨著(zhù)疫情嚴重的發(fā)展，我成了標準型的不下“繡樓的宅男，”不過(guò)“宅”在家里每一天都非常充實(shí)。

　　早上從來(lái)就沒(méi)有睡足過(guò)，七點(diǎn)鐘強迫自己揉開(kāi)睡惺惺的眼睛，趕緊起床洗漱，吃點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯，進(jìn)行我一天的作業(yè)行程，從簡(jiǎn)單到繁瑣，英語(yǔ)，數學(xué)，語(yǔ)文，再后面的就是預習四副課，

　　英語(yǔ)相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，根據英語(yǔ)王老師的要求，先把英語(yǔ)第一單元課文里的句子單詞讀熟，單詞要會(huì )背會(huì )默寫(xiě)，把聽(tīng)寫(xiě)好的單詞發(fā)到英語(yǔ)群里，再打開(kāi)英語(yǔ)易楓軟件上的練習題做一遍，達到預習知識和語(yǔ)法能實(shí)踐運用。第二項作業(yè)就是數學(xué)，這學(xué)期我們班換了個(gè)新數學(xué)老師一張老師，雖然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)數學(xué)微信群可以看出她是一個(gè)非常嚴厲的老師，所以她安排的作業(yè)我不敢有一點(diǎn)懈怠和馬虎，先翻開(kāi)數學(xué)課本看看上面的習題，在與洋蔥學(xué)院里講解視頻結合一下，把知識點(diǎn)讓自己消化消化，把所掌握的知識點(diǎn)一一寫(xiě)在數學(xué)積累本上，拍照發(fā)數學(xué)群里，張老師還要查看每個(gè)學(xué)生的積累情況，最后在洋蔥學(xué)院軟件上把練習題實(shí)際操練操練，得知自己的預習情況值�？此坪�(jiǎn)單的任務(wù)用時(shí)間慢慢計算除去吃飯，自己生活的必須需求，兩項科目耗費了大半天的`時(shí)間。

　　下午活動(dòng)活動(dòng)疲憊的四肢，開(kāi)始語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文比較零碎，每一天都背會(huì )李白的一首詩(shī)，要把背會(huì )的詩(shī)寫(xiě)到積累本上，整理詞典上20頁(yè)四字詞語(yǔ)必須完成。字貼兩張，英語(yǔ)字貼兩張，隨筆一篇。不知不覺(jué)時(shí)間老人從明亮的早上轉到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼，還好緊緊張張的一天，把基本該寫(xiě)的完成了，剩下的就是讀課外書(shū)，和預習歷史，政治，生物，地理四門(mén)課，但頭昏腦漲的一天，四副課的內容有點(diǎn)記不住，十點(diǎn)半休息，一個(gè)忙碌的二十四小時(shí)就這樣翻了過(guò)去。

　　雖然宅在家里學(xué)習，老師線(xiàn)上布置作業(yè)，自己也不敢懈怠，不敢偷懶，自律保證每一項作業(yè)都要完成。

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