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(經(jīng)典)我的一天作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的一天作文1
一天很短促,轉瞬即逝;一天又很漫長(cháng),因為容納了太多的回憶從而延伸了它的長(cháng)度。
清晨,窗簾中透出微微的白光,照亮了半個(gè)屋子,照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭,把臉扭向無(wú)光的一邊!盎蛟S還能再睡一會(huì )!蔽疫@樣想著(zhù)的時(shí)候,爸爸手機的鈴聲響了,似乎比往常更急促。
幾分鐘后,爸爸的腳步聲快速逼近,他重重地敲著(zhù)房門(mén),聲音嘶。骸翱炱饋(lái),快,快收拾東西,回老家,奶奶走了!
我聽(tīng)到后,快速地挺起身子,血液似乎倒流著(zhù)沖向腦部,我感覺(jué)快要窒息了。這一天,伴隨著(zhù)一聲噩耗開(kāi)始了。
中午,汽車(chē)發(fā)動(dòng)引擎,駛在開(kāi)闊的高速公路上。太陽(yáng)依舊高照,我瞇起眼,把頭扭向另一邊。車(chē)窗外景象模糊,像一幅混亂的畫(huà)作。景象隨著(zhù)車(chē)子的.走動(dòng)越來(lái)越模糊,它似乎有一股力量把我拽進(jìn)回憶里。我想起小時(shí)候和奶奶相伴的時(shí)光。
放學(xué)了,奶奶接我回家。在路上,她總會(huì )帶我去超市里買(mǎi)零食或玩具。我曾說(shuō)過(guò):“我要奶奶活一百歲!钡任议L(cháng)大,我覺(jué)得我小時(shí)候太天真,因為一個(gè)人的壽命很難活到一百歲。
汽車(chē)仍然行駛著(zhù),太陽(yáng)沒(méi)那么高了,中午過(guò)去了。我們駛下高速公路,走在坑坑洼洼的土路上。到了目的地,我和爸媽下了車(chē),姑姑戴著(zhù)白頭布過(guò)來(lái)接我們。姑姑走過(guò)來(lái),這次,她沒(méi)有對我笑了,而是徑直和我的爸爸聊天去了。
當時(shí),我并知道發(fā)生了什么情況,我還小。于是,我拉了拉媽媽的衣角,輕聲問(wèn):“這是怎么了?”媽媽拍掉我的手,嘴唇緊閉著(zhù),臉色蒼白。
望著(zhù)這些大人們,我閃過(guò)一絲慌亂。夜幕來(lái)臨,我坐在家門(mén)口的臺階上,仰望著(zhù)天空的星星,同時(shí)在想:“爸媽為什么突然不開(kāi)心呢?”
這就是我的一天,凄涼的一天,短暫而漫長(cháng)。
我的一天作文2
上個(gè)星期三,我們期中考試,考完試老師說(shuō):“誰(shuí)考好了有獎勵!”我很高興,因為我覺(jué)得這次我考的很理想,不出意外,一定每科都能打滿(mǎn)分。然而,天有不測風(fēng)云,由于我的馬虎毛病又犯了,我以外語(yǔ)100、語(yǔ)文99、數學(xué)96分的成績(jì)考班級第二,可第一的并列的有三名,這樣我就是第四名了,知道成績(jì)排榜后,我一下子就蒙了,這下回家怎么向爸爸媽媽交待呢?大話(huà)都說(shuō)出去了,老師的獎勵也沒(méi)希望了;丶液笪腋嬖V了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ业臄祵W(xué)成績(jì)很不滿(mǎn)意,因為平時(shí)我數學(xué)是強項,而爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!
今天上午,老師說(shuō):“誰(shuí)考第一下午給發(fā)獎狀,我念這些人是進(jìn)步獎。我一聽(tīng)覺(jué)得還有希望得獎狀,可是老師念了十多個(gè)同學(xué)的名字都沒(méi)有我,這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)希望了,天都象蹋下來(lái)一樣,心怦怦的跳個(gè)不停,但老師念到最后一個(gè)名字的時(shí)候,我怦怦跳的心又恢復了平靜,那是因為最后一個(gè)名字就是我。
下午到了,發(fā)獎狀的時(shí)間也到了,別提我的心情有多高興了,可把獎狀發(fā)給我時(shí),我才知道我得的不是進(jìn)步獎,而是“文明守紀好少年光榮稱(chēng)號”,老師說(shuō)我從上學(xué)期到現在一直是班級的文明守紀好少年,雖說(shuō)我得的不是進(jìn)步獎,也不是第一名,但是我知道能得到老師的`認可,我一樣的開(kāi)心,因為第一次得獎狀,回家后告訴爸爸和媽媽時(shí),他們樂(lè )得嘴都合不上了,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“大兒子你真棒,繼續努力,加油!”
今天讓我過(guò)上了比過(guò)年、過(guò)生日都快樂(lè )的一天,那就是得獎狀!
我的一天作文3
今天和往常一樣,我和小紅一起去學(xué)校上學(xué)。一來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)著(zhù)明天學(xué)校組織高年級爬山活動(dòng)。我高興的拉著(zhù)小紅的手跑進(jìn)了教室,班里同學(xué)們都計劃著(zhù),準備帶什么吃的東西。我也加入了他們討論的隊伍,直到上課鈴聲敲響。
老師拿著(zhù)教學(xué)備案和作業(yè)進(jìn)來(lái)了,我們立馬停止討論的聲音,但老師看著(zhù)我們討論的聲音,敲了敲黑板說(shuō)到“雖然明天去爬山,但你們也不要急著(zhù)討論,現在是學(xué)習時(shí)間,認真學(xué)習聽(tīng)課才是硬道理!
我們在煎熬中度過(guò)了這天,我們全班同學(xué)期待著(zhù)春游爬山。一放學(xué)老師就要求我們帶好爬山的運動(dòng)鞋和水,盡量精裝上陣,少帶些吃的`東西。第二天,我們全班的人都拎著(zhù)裝滿(mǎn)薯片可樂(lè )的書(shū)包開(kāi)始了我們的爬山之旅。我們剛開(kāi)始往上爬的時(shí)候,在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不愜意?粗(zhù)鳥(niǎo)兒在森林歌唱,我們聞著(zhù)花香朝著(zhù)山頂前進(jìn)著(zhù)。
走到一半,有些女生的體力就不行了,只喊著(zhù)走不動(dòng)了要休息,我們只好先停下來(lái)休息。但老師說(shuō)我們要在中午之前趕上大部隊才能吃午飯。我們就繼續開(kāi)始了爬山之旅,我們每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗,有的男生還抱怨著(zhù)不帶零食和小游戲道具了。我們再也無(wú)心欣賞大自然的風(fēng)光了,一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭往前走著(zhù)。直到小紅摔倒了扭傷了腳,老師背著(zhù)不能走路的小紅繼續爬山,還時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們注意安全。我看著(zhù)老師滿(mǎn)頭汗水的模樣,我們加快了步伐朝著(zhù)山頂的方向前進(jìn)著(zhù)。直到我們趕上大部隊,我才休息了好一陣子。
我們辛苦的爬上山頂后,坐在一起分享午飯,一起俯瞰群山峻嶺。經(jīng)過(guò)這次的爬山之旅,讓我深刻的意識到,我們只要堅持就可以成功。我們回到家后,渾身都是酸痛,這下我明白了為什么春游爬山定在星期五了。
我的一天作文4
在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天,有悲傷的一天,有倒霉的一天,而我今天卻是忙碌的一天。
今天是星期六,一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來(lái),“小懶蟲(chóng),快起床,今天還要上舞蹈課呢!”我一聽(tīng)要上舞蹈班,就像彈簧一樣騰的坐了起來(lái),上舞蹈班還要坐公交車(chē),晚了那可不行,于是我匆忙地穿上了衣服,洗臉吃飯,飛奔路邊。
公路上車(chē)來(lái)車(chē)往,我望眼欲穿,可是就是不見(jiàn)4路公交車(chē)的身影。我看了看手表已經(jīng)八點(diǎn)了,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于,公交車(chē)在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來(lái)。我又看了看時(shí)間,已經(jīng)8:25了,到舞蹈班,不用說(shuō)已經(jīng)晚了,老師雖然沒(méi)有說(shuō)我,但我還是有點(diǎn)不好意思,在舞蹈班里,一會(huì )兒練劈叉,一會(huì )兒壓腿,一會(huì )兒下腰,弄的我是腰酸背痛,氣喘吁吁。
終于挨到了放學(xué),回家后,我躺在沙發(fā)上,想瞇一小會(huì )兒,剛閉上眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽著(zhù)急地說(shuō):“哎呀,我的小公主,你的.美術(shù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢……”是呀,明天要上美術(shù)課,老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成呢。我只好回到房里,拿出材料開(kāi)始創(chuàng )作了。油畫(huà)棒像小孩兒一樣,由我指揮。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)美麗漂亮的姑娘被我畫(huà)了出來(lái)?粗(zhù)手中的杰作,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。心想:總算可以放松一會(huì )兒了。
我又躺在了沙發(fā)上,剛想睡著(zhù)。這時(shí)語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)三個(gè)書(shū)本全部向我走來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“你幾天都沒(méi)摸我了,快帶我走吧,帶我走吧……”我嚇了一跳,睜開(kāi)了眼睛。是啊。我的作業(yè)還沒(méi)做呢。于是,我又一骨碌爬了起來(lái)。等我把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。我拖著(zhù)疲倦的身體躺在了床上,心想:今天真是忙!
透過(guò)窗子,看著(zhù)天上的星星,我多么想如你們一樣自由自在呀!
我的一天作文5
今天是星期五,明天就是周六啦!我哼著(zhù)小曲起了床,洗漱完畢后就去吃飯了。
我懷著(zhù)無(wú)比失落的心情來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了新的一天。
首先,第一節課是語(yǔ)文課,我們是改正語(yǔ)文學(xué)習樂(lè )園。第二節課時(shí)數學(xué)課,我們改正了數學(xué)試卷。
下課啦,終于解放啦!同學(xué)們高興的.心情是因為今天天氣不好,不用做操了,可事情不那么順利。高老師打開(kāi)話(huà)筒,說(shuō)道:“請各中隊有秩序的到上操的地方就緒!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這句話(huà),如晴天霹靂,全部傷了心。
中午,我們吃完飯,到教室里做作業(yè)。因為王老師中午沒(méi)鎖門(mén),所以我們在教室里看門(mén)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后,七班的數學(xué)老師聽(tīng)到了我們的聲音,打開(kāi)了教室的門(mén)。我們聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲后,嚇了一大跳。
“大家趕緊上去,不要在底下瞎胡鬧!崩蠋熣f(shuō)。所以我們就拿著(zhù)作業(yè)上去了。
“好了,大家回班里去吧!”“太好啦,終于能下去了!蔽腋吲d地說(shuō)。
下午第一節課是一節美術(shù)公開(kāi)課,我們全班到北階梯教室上課,上課我跟趙孜光一位,可有趣啦。
下課了,最后一節本來(lái)應該上體育的,可誰(shuí)知體育老師有事,讓崔老師上數學(xué),大家心里都不是個(gè)滋味。
下課啦!放學(xué)啦!這是到了同學(xué)們最高興的時(shí)間了,因為他們明天還要去濟南九如山玩呢。
這就是我的一天。
我的一天作文6
人生總會(huì )有精彩的幾天,而那幾天則會(huì )給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩,那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給,這是向日葵的種子!蹦赣H攤開(kāi)雙手,“自己拿去種吧!”我欣然接過(guò)種子,說(shuō)是種子,倒不如說(shuō)是瓜子呢!
吐槽歸吐槽,事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了,我們要去“沖”里,在哪里大多都是我家的地盤(pán)。
到達目的地后,當然是要選著(zhù)合適的“地段”啦!地方選定了,是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭,面積不是很大,大概可以躺四個(gè)現在的我,可對于當時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問(wèn)題,尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的`把土翻了一遍,再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺,姐姐力氣比我大,一揮雙手就將水均勻的灑了出去,土地微潤了一片。我們開(kāi)始放種子了,別以為播種子是多么容易的,種子輕輕放好后要微微蓋上土,外婆說(shuō):“土不能蓋多,在5厘米左右厚就好了,不然種子就長(cháng)不出來(lái)了!
正專(zhuān)心播種的我聽(tīng)到姐姐大聲喚我,笑著(zhù)問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當時(shí)我一臉懵,呆呆的站著(zhù)發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花,沒(méi)有之一!苯憬闾痤^,望著(zhù)西邊已火紅的太陽(yáng)接著(zhù)說(shuō):“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛(ài)、沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài),這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話(huà)。但現在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛(ài)慕,它代表追逐陽(yáng)光,向往美好!”
那一刻,我覺(jué)得姐姐就是一朵燦爛的向日葵,她的眼睛一直緊盯著(zhù)太陽(yáng)的方向。
種子播完了,天已黃昏,我與姐姐伴著(zhù)夕陽(yáng)走在回家的路上,相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天,我在地里種下一片向日葵種子,也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。
我的一天作文7
暑假的一天晚上,媽媽對我說(shuō):“明天咱們一起去xx灣玩。''我聽(tīng)了高興極了,當天晚上我興奮的整個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué),就是在想明天要怎么玩。
第二天早上,我和媽媽很早就起床,然后開(kāi)始準備日用品,比如衣服、牙膏、毛巾、太陽(yáng)帽等、還有一些媽媽的化妝品。一切都準備好了,我想起來(lái)了,原來(lái)媽媽還忘了一件事情,我說(shuō)媽媽你應該去買(mǎi)點(diǎn)吃的,媽聽(tīng)了就說(shuō)對啊,就去買(mǎi)了。買(mǎi)了飲料和零食讓我們在路上吃。
因為我們是跟x阿姨一家人一起去的,所以當我們準備就寢了,卻左等右等也沒(méi)等到x阿姨,我急的`像熱窩上的螞蟻,走來(lái)走去,到了九點(diǎn)多了,她們終于來(lái)了,我拎著(zhù)東西就往車(chē)上坐。嗨,我們終于出發(fā)了,一路上我高興的東張西望的,不一會(huì )兒我們就到了碼頭,下車(chē)、買(mǎi)票,上船,一切都是那么順利,坐船只要十幾分鐘,我們到了xx灣了。
到了那里我們就先去找賓館,把我們帶去的東西放在那里,現在才是真的要去玩了,我們先去xx音樂(lè )廣場(chǎng)的沙灘上去、看了沙灘、還有一起挖個(gè)大孔好好玩的?梢粫(huì )兒天就黑了,只能明天再玩了。
等二天,天還沒(méi)有亮我們就爬到了xx廟,那就好玩了,我們先在那看日出。這可是我第一次看日出,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的托出一點(diǎn)點(diǎn),先是像小刀、像船兒、再是半個(gè)、那時(shí)被照在海里形成了像七色彩虹,好看極了,真的是給xx灣添了一道美麗的風(fēng)景,太陽(yáng)算是完全上天空了,我們也該去看媽祖了,到了xx廟,我只能這看看,那看看,可媽媽就忙了,一邊要給我拍照片,一邊又要去忙他們大人的事,去給媽祖燒香,等媽忙完了,我們又去了很多地方,總知這次我們的旅行我的受益不少,看了美麗的景色、還有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的事!
我的一天作文8
如果說(shuō),人生,是一場(chǎng)盛開(kāi)而華美的流浪與追逐,那么請放慢前行的腳步,且行且珍惜這一場(chǎng)繁花似錦。
總是那么急匆匆地趕,每天吃飯、學(xué)習、睡覺(jué)、忙著(zhù),急著(zhù),以至于看到作文的那一刻,充滿(mǎn)了茫然,一天,一天干了什么?吃飯睡覺(jué)學(xué)習有什么寫(xiě)得?不得不完成的作業(yè)促使我去感悟。
星期天,從睜開(kāi)眼看到第一縷晨光開(kāi)始,我留意著(zhù)身邊的一切:早上母親充滿(mǎn)母愛(ài)的熱騰騰的.早餐;老師傾注自己心血的一堂課;同學(xué)間互相嬉戲的歡笑;以及賣(mài)餅的阿姨善意的微笑。每一個(gè)發(fā)現都讓我驚嘆不已,驚嘆于生活的美好,驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間,我想起了和好朋友去草地上放風(fēng)箏,騎腳踏車(chē)的情景;想起了在公園里瘋跑,在小吃街大吃的我;突然好想和別人打打球,和媽媽一起悠閑地逛逛街,吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。
原來(lái)不知不覺(jué)間,我已經(jīng)漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑,還有更多值得我們好好珍惜的東西;比如友情,比如親情,比如愛(ài)。感謝老師讓我放慢了腳步,體會(huì )到了生命的美好。我想,我是懂了宗璞的話(huà),“但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的”。
下午,我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著(zhù)羽毛球翻轉飛舞的畫(huà)面,我明白了:這就是我的生活,生動(dòng)地,對人世風(fēng)景心有所感,心有所愛(ài),這才是人生,這才是我的一天。
我的一天作文9
早晨起的.不算太早,出門(mén)發(fā)現公雞才叫,背起書(shū)包頂著(zhù)晨暉早早到校,來(lái)到班級才曉得老師來(lái)得更早!
早自習上書(shū)聲朗朗像是集體禱告,祈禱內容究竟是啥誰(shuí)都知曉;瘜W(xué)公式英語(yǔ)單詞全都老套,我們忍受摧殘竟為高考,嘆號!
八節課后昏昏沉沉想小憩一覺(jué),剛欲閉眼卻聽(tīng)老師怒喝吾名立時(shí)喊“到”,看到老師怒氣沖天只能傻笑。她說(shuō):“你還真會(huì )開(kāi)玩笑,在我課上還敢睡覺(jué),你要想活,下課別逃,跟我出去咱倆單嘮” “ Oh,my god!”
放學(xué)以后踉蹌到家只想睡覺(jué),忽然想起明天卻要小考――暈倒! 翻開(kāi)書(shū)本無(wú)精打采頭往下翹,心里好像二十五只老鼠在鬧!數學(xué)公式化學(xué)方程咋看都像符號,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)介賓短語(yǔ)弄得我大腦一團糟糕!斑@樣怎能考好?”我仰天長(cháng)嘯。 誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱?
想著(zhù)家人對我期望一直很高,他們說(shuō)我這成績(jì)根本不夠他們去瞧!老師的話(huà)也很讓我感冒,他說(shuō):“你什么時(shí)候才能脫胎換骨變的更好!”想到這里困意襲來(lái)學(xué)意全消,電燈突然滅掉,讓我高叫:“停電的感覺(jué)真好!”
摸黑上床還未解衣便已臥倒,回首一天不盡人意心中甚為煩躁,展望未來(lái)前途渺茫似過(guò)河無(wú)橋!
恰遇周公叫囂,比試誰(shuí)棋藝更高……時(shí)逢運氣,棋贏(yíng)半招,夢(mèng)里振臂高呼,口中囈語(yǔ):“明天,會(huì )更好……”
我的一天作文10
一連下了幾天的雨,今天雨終于停了。
吃過(guò)早飯,媽媽對我和哥哥說(shuō):“你們今天上午趕緊寫(xiě)作業(yè),下午我帶你們出去玩!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我連忙拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。最后只剩下一篇作文了,我實(shí)在不想寫(xiě)了,就對媽媽說(shuō):“這篇作文能不能下午寫(xiě)!眿寢屨f(shuō):“好吧!”中午我剛吃過(guò)飯,就聽(tīng)到爺爺問(wèn):“你們兩個(gè)誰(shuí)去工貿?”我原本不想去的,可是哥哥對我說(shuō):“工貿有好多好吃的,你去了爺爺準給你買(mǎi)!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我信以為真,不假思索就跟爺爺去了工貿。到了那里我才知道那兒是賣(mài)一些日常用品的,哪有什么好吃的,我這才知道上了哥哥的當了。我跟著(zhù)爺爺在里面轉了半天,回來(lái)后累得不得了,躺到床上便睡著(zhù)了。
晚上吃飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“作文呢?”我自知理虧無(wú)言以對,吃過(guò)飯我便準備去我房間寫(xiě)作業(yè)?墒钱斘铱吹礁绺缯诜块g里癡迷地打著(zhù)游戲,我哪還有心思寫(xiě)作文,就禁不住湊過(guò)去看哥哥打游戲,早把寫(xiě)作文的事拋到了九霄云外。
正當我看得入迷,卻不知道媽媽已經(jīng)站在了我們身后,媽媽收走了手機,我嚇得趕快去寫(xiě)作文。當我把寫(xiě)好的作文交給媽媽時(shí),媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),她讓我比較今天的'書(shū)寫(xiě)和以前有什么不同?我慚愧的低下了頭,我對媽媽說(shuō):“我以后一定要先寫(xiě)完作業(yè)再去玩!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),摸著(zhù)我的頭說(shuō)“知錯就改還是好孩子,但愿你真能如你所說(shuō),先寫(xiě)作業(yè)再去玩,養成今日事今日畢的好習慣!
我的一天作文11
每天,我都很有規律地生活著(zhù),可有一天我卻穿越了時(shí)空……
這天是星期六,我在床上睡著(zhù)懶覺(jué),一直睡到十點(diǎn)多鐘。夢(mèng)中,我感覺(jué)一只大恐龍在拼命地用鼻子嗅我,于是我被驚醒了。
我睜開(kāi)眼一看,呀!還真有一只大恐龍在用鼻子聞著(zhù)我呢!我嚇得拼命尖叫。這時(shí),這只大恐龍竟然對我說(shuō)話(huà)了:“小朋友,不要怕,我是一只雄霸王龍,我的名字叫杰克,你騎到我的背上來(lái),我帶你穿梭到一萬(wàn)多年前的恐龍時(shí)代!闭f(shuō)著(zhù),他蹲了下來(lái),我半信半疑地上了他的背。
突然,一陣強光刺得我睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì )兒,我慢慢地睜開(kāi)了眼睛。哇!我…我居然真的來(lái)到了恐龍世界。這里真的是什么恐龍都有,地上跑的.,天上飛的,水里游的到處都是,哇!梁龍的身高高得讓人難以置信,大概有二、三百米那么高!
地面隨時(shí)都在顫動(dòng),因為那是重型恐龍在跑著(zhù)捕捉食物的原因。
杰克帶我去了他的家,我的天吶,大門(mén)都有七層樓房那么高,他回家拿了一塊面包給我吃。我撲在面包上,就像芝麻一樣那么小。我吃飽了,他又帶我去恐龍游樂(lè )場(chǎng)去玩,那里大得無(wú)法用語(yǔ)言表達了。他帶我去坐過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)在開(kāi)的時(shí)候,由于風(fēng)太大,我被吹起來(lái)了,幸好我一把抓住杰克的尾巴,要不然,小命就難保嘍!
杰克帶我玩遍了整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。他說(shuō):“時(shí)候不早了,你也該回去了!蔽覇(wèn)他:“我們以后還能見(jiàn)面嗎?”他對我搖搖頭,我很遺憾地抱著(zhù)他的頭留下了我的名字。
突然,又一陣強光閃過(guò),把我送到了自己的家里,而杰克卻消失了。
這一天,讓我難忘,更讓我難以置信!
我的一天作文12
一看到這個(gè)標題,我腦海里就呈現了很多沒(méi)有及時(shí)回家的事情,其中有一次,應該算是到如今為止最晚回家的一天,至今都浮光掠影。
由于年少無(wú)知,小時(shí)分,我十分貪玩,經(jīng)常由于貪玩而遺忘了回家。那一天,我和一個(gè)要好的同窗一同放學(xué)回家,由于不是同一個(gè)小區,走到快要分手的中央,我的那位同窗就請求我去他們家玩,我原本不太想去,但有一個(gè)誘惑我抵擋不住,他說(shuō)我們能夠一同玩游戲。
一到了他們家里,由于他家大人都不在家,我們兩個(gè)就直接玩起游戲來(lái),那時(shí)游戲對我們來(lái)說(shuō),真實(shí)是太好玩了,我玩的太開(kāi)心了,太忘形了,基本沒(méi)有留意到時(shí)間,直到我的那位同窗爸媽回家了,才猛然發(fā)現,曾經(jīng)七點(diǎn)半了,慘了……,我以百米沖刺的'時(shí)間飛快地奔回本人的家。
一回到家,聽(tīng)說(shuō)媽媽和奶奶還在外面四處找我,爸爸鐵著(zhù)臉對著(zhù)我一言不發(fā),我和爸爸說(shuō)去同窗家玩了,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,找出一張紙,讓我去寫(xiě)反省,
讓我寫(xiě)明這件事情的經(jīng)過(guò),這件事的結果及以后如何防止這種事情的發(fā)作,然后我就自以為很冤枉的邊流淚邊寫(xiě)反省,我寫(xiě)好后就給爸爸,爸爸說(shuō)不夠深入,撕了讓我重新寫(xiě),不斷寫(xiě)了三遍,爸爸才沒(méi)有說(shuō)什么,然后又請求我接連一周要每天看一遍反省,這件事情,我記憶太深入了。
那時(shí)的我,不斷單純地以為大人對我不好,不讓我進(jìn)來(lái)玩,直到如今我才真正明白,那地道是由于大人擔憂(yōu)本人的小孩呀!
我的一天作文13
“嘀嗒……嘀嗒……”我是水,是人類(lèi)的生命之源,但不幸的是,我也會(huì )吞噬人類(lèi)的生命。
“叮咚——叮咚——”有時(shí),我在小溪中流淌;“轟轟轟——”有時(shí),我在瀑布里飛翔;“嘩嘩嘩——”有時(shí),我在游泳池中快樂(lè )地回旋……
陽(yáng)光明媚的清晨,我在一條淺淺的小河里和魚(yú)兒們一起快樂(lè )地唱著(zhù)歌,河的兩岸綠樹(shù)成蔭,花香草盛。我靜靜地流過(guò)樹(shù)林,流過(guò)草地,流過(guò)一片片農田。,忽然,一個(gè)孩子喘著(zhù)氣跑過(guò)來(lái),捧起河水大口大口地喝了起來(lái)!斑@水可真甜啊,幸虧有這條小河,要不我快渴死了!”孩子喝完了水,在河邊休息了一會(huì )兒,把一些堵住水流的枯枝敗葉撈出來(lái),堆到樹(shù)根上,笑著(zhù)跑向了遠方。大樹(shù)笑了,我也笑了。
下午,我進(jìn)入了一條大河,午后的陽(yáng)光照到水面上,不時(shí)有一個(gè)礦泉水瓶或塑料袋從水里浮出來(lái),晃了幾晃,又漂向遠方。幾根工廠(chǎng)伸出來(lái)的排污管讓河水變得五顏六色,在這些詭異的色彩里,魚(yú)兒一條條地死去了。忽然,有幾個(gè)小學(xué)生到河邊玩耍,他們看了看岸邊寫(xiě)著(zhù)“水深危險,禁止戲水”的牌子,卻一個(gè)接一個(gè)地下了水。
我使勁卷起浪花,希望能讓這些孩子知道這里很危險,但是他們像沒(méi)看見(jiàn)一樣,向水的最深處游去。河底的淤泥里隱藏著(zhù)很多人們扔掉垃圾,它們像幽靈一樣可怕。我眼睜睜地看著(zhù)孩子們被廢物和垃圾纏住了腳,帶著(zhù)各種化工廢料的水嗆進(jìn)他們的鼻子和嘴,然后一個(gè)個(gè)從水面消失了……
夜深了,河岸上依然回蕩著(zhù)大人們撕心裂肺的哭聲:“這條吃人的河!你還我的`孩子!還我孩子!”只有我知道,兇手并不是河水,而是人類(lèi)自己。
如果我會(huì )說(shuō)話(huà),我會(huì )告訴人們,一定要遵守大自然的法則,也要遵守人類(lèi)社會(huì )的規則。只有這樣,水才能真正成為生命的源泉,快樂(lè )的源泉。
我的一天作文14
這是很有趣的一天,我喜歡。
清晨,鳥(niǎo)兒清脆的叫聲在窗外響起,我揉著(zhù)朦朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新,綠色的大自然,清澈的湖水,伴隨著(zhù)我晨起輕盈的步伐。
這是奶奶的家,在如畫(huà)般美麗的山腳下。我經(jīng)常會(huì )和奶奶爬上山看風(fēng)景,今天也不例外。奶奶年紀大,爬不了太陡的山路,我攙扶著(zhù)奶奶,慢慢地往上爬,邊爬邊觀(guān)賞著(zhù)這山河俊秀的'風(fēng)景,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌唱,看著(zhù)如畫(huà)的風(fēng)景……
回家吃過(guò)香氣誘人的早飯后,我便去幫爺爺奶奶種菜。松土、澆水、施肥、播種,過(guò)程簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是復雜的,我們吃過(guò)的每棵菜都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
終于種完了,我們坐在大樹(shù)下休息乘涼,吃著(zhù)剛摘的甜甜的西瓜,聽(tīng)著(zhù)陣陣蟬聲,這時(shí)候是愜意的。
中午休息過(guò)了,熱氣慢慢退了,我們便去雞棚拾雞蛋。進(jìn)入了喧鬧的雞棚離里,我去給雞喂食,爺爺去拾雞蛋。雞們都很聰明,看到我手里端著(zhù)雞食,都一擁而上,搶著(zhù)吃,我走到哪兒它們就跟到哪兒,真是熱鬧。喂完后,我去看爺爺,爺爺撿了一籃子的雞蛋,其中有幾個(gè)還是溫熱的,我捧著(zhù)雞蛋,心里喜滋滋的。
夜晚,天空黑黑的,許多的星星點(diǎn)綴在星空,似是顆顆寶石閃閃發(fā)光。在遠處的樹(shù)林里,時(shí)時(shí)傳來(lái)蟬的叫聲。我們享受著(zhù)勞動(dòng)后的果實(shí),心里漾起了美好和歡樂(lè )!
這是我的一天,美好的一天,勞動(dòng)并快樂(lè )著(zhù)的一天!
我的一天作文15
高速發(fā)展的社會(huì ),人們的生活變得重復了許多了。許多人重復著(zhù)生活的軌跡,上班下班,二點(diǎn)一線(xiàn)之間的來(lái)回穿梭。有人會(huì )說(shuō)討厭這個(gè)世界,但是在我認為,只是缺少發(fā)現美好的眼睛,不去感悟變化,現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美好的一天,我眼中的世界。
"一年之計在于春,一天之際在于晨",我們遵循這定律,每天早起早睡。每天早晨我都母親都會(huì )在提前準備好早餐,在早餐做好以后就會(huì )叫我起床,我起來(lái)就能吃到可口的食物,心情難有不好的理由。吃好早餐,就和媽媽相擁告別。
走出小區門(mén)口,我看到綠茵茵的大樹(shù),小鳥(niǎo)們在枝頭打鬧,但是我的到來(lái)好像打斷了他們的游戲,全部都停下看著(zhù)我,我假做蹲式,嚇得鳥(niǎo)兒們四處逃竄,我心頭大悅,樂(lè )哉樂(lè )哉。似乎是好運氣的原因,每天都會(huì )和公交車(chē)上偶遇,遇到老人我會(huì )積極讓座,老人們也不會(huì )扭扭捏捏的,很坦然坐下,我也會(huì )心一笑。
要不了多久,公交車(chē)就會(huì )到達我的學(xué)校,下車(chē)之后就會(huì )看到門(mén)衛叔叔,在門(mén)口等待我們歸來(lái),進(jìn)入校門(mén)學(xué)校還是一樣的干凈,清新。長(cháng)凳上會(huì )有三三兩兩的人,他們有的在交談?dòng)械脑谡J真的讀書(shū)。最讓我享受的是進(jìn)去教室看見(jiàn)那幫可愛(ài)的人,盡管他們是如此的.淘氣,但是絲毫不影響我對他們的好感。
學(xué)生最大的任務(wù)是學(xué)習,有人認為學(xué)習任務(wù)太多不快樂(lè ),但是我卻認為學(xué)習知識是快樂(lè )的,只要我們聽(tīng)懂老師說(shuō)的知識,做作業(yè)就是小問(wèn)題,正所謂,會(huì )者不難,難者不會(huì )。
"叮叮叮當,叮叮叮當",隨著(zhù)下課鈴聲的響起一天就結束了,又過(guò)了充實(shí)切快樂(lè )的一天,走在回去的路上,回想起今天發(fā)生的事情,再想想老師今天說(shuō)的知識,不知不覺(jué)之中就到家了,洗漱完成,互道晚安,這樣就結束了我的一天。