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升旗儀式作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的升旗儀式作文，希望能夠幫助到大家。
升旗儀式作文 篇1
去年七月，我到了遙遠的首都北京，看到了一次令人難忘的升旗儀式。
清晨四點(diǎn)鐘，當星星還在漆黑的夜空閃爍的時(shí)候，我正在甜美的夢(mèng)境里漫游。突然，我聽(tīng)到爸爸急促地說(shuō)：“快點(diǎn)起床呀！”我醒了，用眼睛的余光看了看時(shí)鐘，很不耐煩地說(shuō)：“爸爸！才四點(diǎn)多，大清早就起床干嘛呀？”“你難道忘記了嗎？今天我們可是要去天安門(mén)看升國旗的呀！”爸爸說(shuō)。我立馬興致大增，騰地一下從床上跳下來(lái)，迅速地穿好了衣服，再匆匆洗漱了一下，整理了一下衣裳，就滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了。
雖然已經(jīng)入夏，但北方凌晨那嗖嗖北風(fēng)的'寒意卻絲毫未減。我們迎著(zhù)寒風(fēng)在路上打車(chē)，但那時(shí)出租車(chē)已經(jīng)下班了，公交車(chē)的始發(fā)車(chē)還沒(méi)到，路上幾乎沒(méi)有幾輛車(chē)，我們耐不住凜冽的寒風(fēng)，只好在路邊打了一輛“順風(fēng)車(chē)”——人力三輪車(chē)。一路上，三輪車(chē)司機蹬得飛快，一下子就來(lái)到了聞名遐邇的天安門(mén)廣場(chǎng)。
我們終于進(jìn)入了看升旗儀式的安檢通道，那里的人熙熙攘攘，人與人之間沒(méi)有一絲縫隙，那些等著(zhù)過(guò)安檢通道的人們，就像一只只“蝸�！痹诰徛亍芭馈敝�(zhù)。我們用力的往前擠，終于通過(guò)了安檢，到達了布置莊嚴的廣場(chǎng)內部。
來(lái)天安門(mén)看升旗儀式的人很多——因為我們正是被這些人擠到了很后面。這些人來(lái)自五湖四海，有北京本地人，有外地人，還有大老遠專(zhuān)門(mén)跑到中國來(lái)看升旗儀式的外國人。我們在人群的后面使勁地踮起腳尖觀(guān)看，還是看不到什么。后來(lái)多虧了有兩位叔叔讓我們站到了前面，我們才看的更清晰些。
“你看！你看！有人來(lái)了，是國旗護衛隊！”我激動(dòng)地說(shuō)。只見(jiàn)他們邁著(zhù)整齊一致的步伐，大步地走向了升旗臺。他們用默契無(wú)瑕的動(dòng)作，把國旗升到了旗桿的頂處。這時(shí)，我突然聯(lián)想到，毛主席當年也是在這里宣布新中國成立的！想著(zhù)想著(zhù)，我越發(fā)覺(jué)得這次升旗儀式是莊嚴、肅穆無(wú)比的，更是我永遠也忘記不了的！
我一定會(huì )銘記這一次的升旗儀式，因為正是這件事情，使我懂得了什么叫真正的愛(ài)國……
升旗儀式作文 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了，拉著(zhù)行李背著(zhù)大包小包步入學(xué)校的大門(mén)。遠遠看到教室樓前面的飄揚的五星紅旗，不由的想起暑假時(shí)爸爸帶我去北京看的升旗儀式。
“快點(diǎn)起床，升旗儀式馬上就開(kāi)始了，再不去就要遲到了�！蔽艺鲋�(zhù)美美的.夢(mèng)，就被爸爸如雷貫耳的聲音給打斷了。帶著(zhù)不甘和難過(guò)起了床。拉開(kāi)房門(mén)：“爸，我們是不是起早了，這外面也太黑了吧！”看到外面烏漆墨黑的一個(gè)行人也沒(méi)有把我嚇了一跳�！皼](méi)有，就要這個(gè)點(diǎn)去才剛剛好�！鞍职只卮鸬��！蔽覀冸x天安門(mén)有這么遠么？要提前這么早去……“還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就叫了一輛出租車(chē)坐了上去，我也急忙的跟了過(guò)去，怕爸爸把我丟下。
到了天安門(mén)，看了下表，我的天啊，才4點(diǎn)，就已經(jīng)這么多人了。于是進(jìn)了廣場(chǎng)我就趕緊的往前跑，但是也只能站到第三排了。站了一會(huì )兒，不行，身高不夠，還是看不到。轉過(guò)頭想找個(gè)最佳位置，但是后面已經(jīng)是人山人海，把我的退路堵死了。眼看著(zhù)時(shí)間一分一分的過(guò)去，一會(huì )兒太陽(yáng)出來(lái)后就要升旗了，可我還是看不到前方，急的我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，就聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)：“出來(lái)了，出來(lái)了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心如死灰，心里想，完了，這下什么可看不到了，白起這么早了。突然，一只手抓起我的肩膀，把我抱起放在他的肩膀上，“爸爸！”是爸爸，暑假過(guò)完我就要上初二了，已經(jīng)幾十斤的我爸爸扛起來(lái)肯定很累。于是我趕緊拿起相機“咔嚓，咔嚓”拍了幾張照片。
看著(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐上升，我的內心是激動(dòng)的，這壯觀(guān)的場(chǎng)面可比我們學(xué)校的升旗儀式強十倍百倍。我的嘴角不由的抽動(dòng)起來(lái)，跟著(zhù)人群唱著(zhù)國歌。猛然想起，爸爸還在扛著(zhù)我，趕緊下來(lái)，說(shuō)：“謝謝您爸爸，我愛(ài)您！”不知道是聲音太大爸爸沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是爸爸不擅長(cháng)表達，他笑了笑，望向遠方。
那是我最難忘的一次升旗儀式，我愛(ài)祖國，更愛(ài)我的爸爸！
升旗儀式作文 篇3
讀書(shū)的時(shí)候，我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。
星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，站著(zhù)整齊的隊伍去升國旗。場(chǎng)地在操場(chǎng)上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。
“第一項，出旗!”隨著(zhù)一聲莊嚴的宣告，中國國――《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護旗手敬著(zhù)禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著(zhù)音樂(lè )節拍齊步行進(jìn)。護旗手掛好國旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負重任，他們臉上充滿(mǎn)了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時(shí)，我們的心好像也跟隨著(zhù)國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負著(zhù)祖國的，否則，怎么對得起這布滿(mǎn)烈士鮮血的國旗呢?“
第二項，齊唱中國!”主持人又宣布，那莊嚴的音樂(lè )響起，我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調唱起了國，聲回蕩在校園中，飛揚在學(xué)校外。
“第三項，由員老師講話(huà)，大家歡迎!”在一陣排山倒海的'掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的：“同學(xué)們!早上好!今天，我的題目是《學(xué)會(huì )》，節是美國的'但卻是每一個(gè)人的�！嗡�，當涌泉相抱’，學(xué)會(huì )，是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。
“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲：“團結奮進(jìn)，和諧創(chuàng )新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現突出的班級�！吧靸x式，到此結束!”我們分成兩隊，排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。
大家注視這飄然展開(kāi)的五星紅旗，久久不愿離去，我愛(ài)五星紅旗，但我更愛(ài)祖國。
升旗儀式作文 篇4
每周的星期一早晨，行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧，出操音樂(lè )一響，就有班級陸續進(jìn)場(chǎng)了。
等班級全部入場(chǎng)后，升旗儀式正式開(kāi)始。
小主持人宣布道：“升旗儀式現在開(kāi)始，出旗！”排著(zhù)整齊的隊列，護旗手踏著(zhù)一致的步伐，端著(zhù)綠色的校旗和鮮艷的國旗上了升旗臺，快速而熟練地掛上旗子�！罢埓箨犻L(cháng)介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續說(shuō)道。伴著(zhù)同學(xué)們的掌聲，一個(gè)同學(xué)代表上了臺。大隊長(cháng)介紹道：“這是來(lái)自三（5）班的某某同學(xué)，下面有請他發(fā)言�！苯�(jīng)大隊長(cháng)一說(shuō)，臺上的同學(xué)也就不拘束了，開(kāi)始自我介紹，開(kāi)朗地介紹自己。操場(chǎng)上的其他同學(xué)也認真地聽(tīng)著(zhù)，并從中尋找自己能學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
光榮升旗手講完后，就到了令人激動(dòng)的.升國旗環(huán)節。主持人再次上臺莊重地說(shuō)道：“敬禮，升國旗，唱國歌！”話(huà)音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著(zhù)冉冉升起的校旗和國旗，藍天白云襯托出一抹紅色，宏偉的歌聲響徹云霄！國旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風(fēng)飄揚。這時(shí)我思緒萬(wàn)千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的國旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預示著(zhù)祖國的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學(xué)們表情嚴肅，像在思考著(zhù)什么……
主持人的聲音再次響起：“下面是老師國旗下講話(huà)，有請！”只見(jiàn)俞吉華老師走上了升旗臺，講了關(guān)于火災隱患的小知識，大家都聽(tīng)得津津有味。
最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節。大隊輔導員丁老師走上了升旗臺，宣布獲獎的班級。啊，又聽(tīng)到了我們班級的名字，證明前一周我們班的同學(xué)表現良好哦！
升旗儀式結束了，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但鮮艷的國旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
升旗儀式作文 篇5
讀書(shū)的時(shí)候，我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。
星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，站著(zhù)整齊的隊伍去升國旗。場(chǎng)地在操場(chǎng)上，在西樓前面有一根高高挺立的`旗桿。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。
“第一項，出旗!”隨著(zhù)一聲莊嚴的宣告，中國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護旗手敬著(zhù)禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著(zhù)音樂(lè )節拍齊步行進(jìn)。護旗手掛好國旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負重任，他們臉上充滿(mǎn)了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時(shí)，我們的心好像也跟隨著(zhù)國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負著(zhù)祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿(mǎn)烈士鮮血的國旗呢?“
第二項，齊唱中華人民共和國國歌!”主持人又宣布，那莊嚴的音樂(lè )響起，我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學(xué)校外。
“第三項，由輔導員老師講話(huà)，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學(xué)們!早上好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》，感恩節是美國的但感恩卻是每一個(gè)人的�！嗡�，當涌泉相抱’，學(xué)會(huì )感恩，是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。
“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進(jìn)，和諧創(chuàng )新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現突出的班級�！吧靸x式，到此結束!”我們分成兩隊，排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。
大家注視這飄然展開(kāi)的五星紅旗，久久不愿離去，我愛(ài)五星紅旗，但我更愛(ài)祖國。
升旗儀式作文 篇6
每一個(gè)星期一早上，同學(xué)們都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，因為我們要舉行升旗儀式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室，把書(shū)包放在班里，又飛速到操場(chǎng)上站隊，有些同學(xué)連書(shū)包都顧不得放直接站到隊里。我們的隊伍排列的很整齊：以升旗臺為中心點(diǎn)，管樂(lè )隊成弧型包圍著(zhù)國旗臺；一年級在管樂(lè )隊的北面；二年級在最東邊；三年級在二年級的西邊；五年級在三年級的西邊；四年級在五年級的西邊；老師的隊伍又在四年級的西邊。
升旗儀式即將開(kāi)始了，前操場(chǎng)上站了將近四千人，二、三、四、五年級都穿著(zhù)紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽(yáng)照射出的耀眼的光芒；一年級的小同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的衣服，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。
只聽(tīng)見(jiàn)主持人響亮的聲音，升旗儀式開(kāi)始了！
第一項出旗，鼓樂(lè )隊演奏出了那美妙的音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，七名女生邁著(zhù)輕盈的步伐，走向國旗臺，將她們拉著(zhù)的那面鮮艷的五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來(lái)，不愿做奴隸······”隨著(zhù)歌國的響起，升旗手甩開(kāi)旗子，拉動(dòng)滑輪，紅旗也隨著(zhù)滑輪的
拉動(dòng)冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立，敬著(zhù)隊禮，唱著(zhù)莊嚴的國歌。大家注視著(zhù)，會(huì )場(chǎng)十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會(huì )升騰起一團熊熊 的愛(ài)國火焰；每當唱起莊嚴的國歌，我作為中國人的自豪感便油然而生。
接下來(lái)是國旗下講話(huà)，每回老師講的題目都不同——有講愛(ài)護環(huán)境的，有講感恩的，有講勤儉節約的，有講好習慣的，有講讀書(shū)的······每當老師講話(huà)時(shí)，臺下的`同學(xué)都會(huì )靜靜的聆聽(tīng)，并反思自己，改正錯誤。
緊接著(zhù)是才藝展示，同學(xué)們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來(lái)由大隊輔導員來(lái)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分三項：紀律、衛生、課間操。當我們班得到紅旗時(shí)，全班同學(xué)歡欣鼓舞；當我們班沒(méi)得到紅旗時(shí)，大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結束了，我們排著(zhù)整齊的隊伍上樓，此時(shí)是校園里的一道特別的風(fēng)景線(xiàn)��！回到教室后，校園恢復了往日的寧靜。只看見(jiàn)同學(xué)、老師的辛勤勞動(dòng)的身影，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書(shū)聲。
升旗儀式作文 篇7
在電視里，我看過(guò)無(wú)數次天安門(mén)前的升旗儀式。每次看后，我都在想：要是能親眼看一次，那該多好��！
暑假期間，媽媽帶我到北京游覽，我高興地蹦起來(lái)。
來(lái)到北京的第二天凌晨，我就纏著(zhù)媽媽去看那盼望已久的升旗儀式。剛到四點(diǎn)，我和媽媽就迫不及待地趕到了天安門(mén)廣場(chǎng)。我舉目四望，喲！廣場(chǎng)上人山人海，黑壓壓的站滿(mǎn)了來(lái)看升旗儀式的人們，真是：“莫道君行早，更有早行人�！眿寢尀榱俗屛夷軌蚯宄吹缴靸x式，就對站在前面的人說(shuō)：“這個(gè)小孩是專(zhuān)程從四川來(lái)的，請你們讓她站在前面看看吧？”大家看著(zhù)我，友好地把我讓到第一排。
當時(shí)，天空還是漆黑一片，我借著(zhù)廣場(chǎng)上的燈光，看見(jiàn)升旗臺的周?chē)鷶[著(zhù)五顏六色的鮮花。離臺子不遠的四條邊上各站有四名威風(fēng)凜凜的解放軍戰士。他們頭戴軍帽，穿著(zhù)筆挺合身的軍服，握著(zhù)鋼槍一絲不動(dòng)地站在廣場(chǎng)上，就像一尊尊精美的'雕像。
五點(diǎn)十八分，偉大而又神圣的升旗儀式開(kāi)始了。我聽(tīng)身旁的人說(shuō)星期一的升旗儀式是最隆重的，心里不禁感到高興。只聽(tīng)禮儀隊長(cháng)一聲令下：“升旗儀式開(kāi)始！”原來(lái)面向廣場(chǎng)外的解放軍戰士“刷”的一下，全部都把身子轉向升旗臺。這時(shí)，隨著(zhù)莊嚴的進(jìn)行曲，從天安門(mén)城樓里走出一支氣勢磅礴的儀仗隊。這支隊伍共有十排，每排五人，由最前面的四名解放軍戰士雙手舉著(zhù)五星紅旗，帶領(lǐng)他們朝升旗臺前走來(lái)。前五排的戰士穿著(zhù)綠軍裝，扎著(zhù)黑腰帶，緊握著(zhù)鋼槍?zhuān)缓笪迮诺膽鹗可泶┒Y儀服，戴著(zhù)大蓋帽，掛著(zhù)綬帶，穿著(zhù)黑皮靴，戴著(zhù)白手套。戰士們隨著(zhù)進(jìn)行曲的旋律，昂首挺胸，邁著(zhù)正步朝升旗臺前走來(lái)。他們走得非常整齊，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人一樣。這支長(cháng)方形的隊伍在進(jìn)行曲奏完時(shí)，正好到達了目的地。此時(shí)，兩名舉著(zhù)國旗的解放軍戰士把國旗掛在銀白色的旗桿上，然后，樂(lè )隊就奏起了雄壯的國歌。他倆隨著(zhù)高昂的樂(lè )典聲，把國旗緩緩升上了天空。此時(shí)此刻，廣場(chǎng)上的人們都用激動(dòng)的目光望著(zhù)冉冉上升的國旗。就在國旗升上天空的那一剎那，天全亮了。這時(shí)，東方的天邊出現了一抹玫瑰色的朝霞。
升旗儀式結束了，人們依依不舍地離開(kāi)了天安門(mén)廣場(chǎng)，可我還呆呆地站在那里，望著(zhù)國旗，望著(zhù)朝霞，我仿佛感到中國就像一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，永遠充滿(mǎn)光明和希望。
升旗儀式作文 篇8
作為2000年中國尋根之旅夏令營(yíng)的自選活動(dòng)之一，2000年7月30日我早早地起來(lái)，去做一件我盼望了很久的大事。這就是去天安門(mén)廠(chǎng)場(chǎng)觀(guān)看中國國旗的升旗儀式。
我們到達天安門(mén)廣場(chǎng)的時(shí)候，天還黑著(zhù)，一般人都還在睡覺(jué)�？墒且呀�(jīng)有不少人圍著(zhù)旗桿聚集在廣場(chǎng)上。他們大部分是中國人，來(lái)看自己國家的國旗每天是怎樣在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的，還有一小部分各種膚色的外國人。所有的人都和我一樣，為了看升旗儀式，4點(diǎn)以前就起來(lái)，在廣場(chǎng)上耐心地等待著(zhù)。
中國的國旗叫五星紅旗，她每天跟太陽(yáng)同時(shí)升起。我認為國旗的升起象征著(zhù)中國的希望。我熱切地等待著(zhù)，仿佛國旗的升起會(huì )給中國帶來(lái)奇跡。等了幾個(gè)小時(shí)之后，我終于聽(tīng)見(jiàn)整齊地走正步的聲音。我趕快抬頭一看，從人群的頭縫中看見(jiàn)一個(gè)穿綠色軍裝、扛搶的軍人方隊從天安門(mén)走出來(lái)。領(lǐng)頭的軍官雙手擎著(zhù)一面大大的五
星紅旗。那些士兵其實(shí)我一個(gè)都不認識，可我覺(jué)得好像見(jiàn)到一了離別了很久的親人一樣。
這些士兵走到旗桿面前，莊嚴筆挺地站在那里。前面的一位軍官舉起一把戰刀。另一位軍官把國旗放在旗桿上。突然，整個(gè)廣場(chǎng)響起了中華人民共和國的國歌。國旗開(kāi)始徐徐地升起來(lái)了。大家都目不轉睛地看著(zhù)國旗。閃光燈閃起來(lái)了，有的人舉起了手中的相機，有的人揮動(dòng)自己手上的小國旗。許多人激動(dòng)地掉了眼淚。連有的外國人都感動(dòng)得哭了。
我也被深深地震撼著(zhù)，心里充滿(mǎn)了激情，那是一種又強又深的感情。這種感情讓我記住中國是一個(gè)強大的國家。這種感情讓我記住我是一個(gè)中國人。這種感情是讓全世界的中國人聯(lián)合起來(lái)，為祖國爭光。
我生長(cháng)在美國。在過(guò)去十幾年的生活中，我一直認為美國是我的家。我好像被圍在美國的墻中，雖然出去過(guò)兒次，可一直沒(méi)看到別的國家真正的美麗。這一次，我的心終于飛出了這道墻，看到了祖籍中國的美麗，更看到了天安門(mén)廣場(chǎng)上這場(chǎng)令人感動(dòng)的`中國國旗升旗儀式。
升旗儀式很快就結束了，士兵們邁著(zhù)威武的正步，走回天安門(mén)。他們那齊刷刷的腳步聲仿佛在給我留言。他們的留言是：“雖然你的家在美國，可是在世界的另一邊你還有一個(gè)家，那就是偉大的中國�！�
誰(shuí)能想到，一個(gè)短短的升旗儀式能給我帶來(lái)這么多的情感和聯(lián)想！
升旗儀式作文 篇9
每當星期一，一曲莊嚴的三重奏便在校園內響起，那面國旗也成了冬日里千人矚目的第一絲光芒。
“齊步——走”！走廊里響起體育班長(cháng)洪亮的聲音，全班同學(xué)立刻抬頭挺胸邁著(zhù)整齊的步伐，穿過(guò)嘈雜的走廊，從四樓像操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
當我們到達操場(chǎng)時(shí)，其他班的同學(xué)也已經(jīng)就位了，陣陣寒風(fēng)刮在臉上就像千萬(wàn)把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒(méi)將它放在眼里，只見(jiàn)同學(xué)老師個(gè)個(gè)昂首挺胸，嚴肅的臉上流露出對祖國的熱愛(ài)。所有人都如松樹(shù)般肅立在操場(chǎng)上，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾也在寒風(fēng)中翩翩起舞。冬日的天空更是沒(méi)有任何蔚藍，只有一味冷淡的白，令我毫無(wú)新鮮感，就在這時(shí)，主席臺上傳來(lái)了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂(lè )”！緊接著(zhù)，小升旗手們隨著(zhù)音樂(lè )架著(zhù)一面鮮艷的.五星紅旗進(jìn)入了全校師生的視野，來(lái)到了升旗臺上。操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同時(shí)，升旗手熟練地將國旗掛上旗桿。又一陣堅定有力的聲音傳來(lái)；“升國旗，敬禮”！話(huà)音剛落，國歌奏響，頓時(shí)無(wú)數無(wú)數只右手高舉頭頂，無(wú)數雙眼睛莊嚴地注視著(zhù)國旗，我也不例外，望著(zhù)在《義勇軍進(jìn)行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗桿頂端停下的一瞬間，我發(fā)現天空出現了微妙的變化，在泛藍的天空里，那一面紅旗散發(fā)著(zhù)一縷縷圣潔的光芒，顏色單調的天空似乎也變得五彩繽紛。
五星紅旗仍在空中散發(fā)著(zhù)它那揮之不盡的光彩，操場(chǎng)上已經(jīng)響起了雄壯的國歌聲，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”正是這戰斗的聲音，曾鼓舞人們?yōu)樾轮袊某闪⒍鴬^斗，也鼓勵著(zhù)我們“好好學(xué)習，天天向上”。緊接著(zhù)，唱校歌，優(yōu)美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發(fā)自?xún)刃牡穆曇�，其中飽含�?zhù)學(xué)生對老師的尊敬對學(xué)校的熱愛(ài)，以及老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對教育的孜孜不倦。接著(zhù)，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來(lái)，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領(lǐng)巾宣誓！每個(gè)人的眼神似乎都在與那面神圣的國旗交流，向那神圣的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮！
升旗儀式作文 篇10
在一個(gè)秋高氣爽秋天，我順利地從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入到第一小學(xué)東校區就讀，我很興奮。
入學(xué)不久，就進(jìn)行了第一次升旗儀式。老師帶著(zhù)我和我們班的同學(xué)雄赳赳、氣昂昂的來(lái)到三樓操場(chǎng)上時(shí)。操場(chǎng)上的一切都讓我覺(jué)得很嶄新。紅艷艷的跑道，中間還有一塊碧綠碧綠的空地，我知道那是用來(lái)做游戲的。
當我和班里的其他同學(xué)站隊時(shí)，都是分類(lèi)站的，男一隊，女一隊。但從隊伍的前面看時(shí)，真是歪七扭八，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)下，很快的就站好了，好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱，太陽(yáng)把大地烤的火旺旺的，但是我和同學(xué)們還是咬牙切齒的堅持著(zhù)。
站好隊不一會(huì )兒，我就和其他同學(xué)進(jìn)行了升國旗儀式。就聽(tīng)見(jiàn)講臺上的`老師用話(huà)筒從操場(chǎng)旁邊的廣播室發(fā)號施令，同學(xué)們也就跟著(zhù)做，有的聽(tīng)不懂講臺上的老師發(fā)號施令是什么意思，但老師稍微指點(diǎn)一下，那些聽(tīng)不懂施令的同學(xué)就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗桿下面把國旗掛好，然后，我和同學(xué)們就進(jìn)入正題了。講臺上的老師就宣布升旗儀式第一項，升國旗，全體師生行注目禮，講臺上的老師話(huà)音剛落，國歌就響起來(lái)，然后升旗手就把國旗升了起來(lái)，那五星越升越高，越升越高，我們把腦袋抬的高高的看著(zhù)五星紅旗，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，美麗級了。那紅旗子上點(diǎn)綴著(zhù)五顆黃澄澄的五角星，中間那顆，也就是五顆里最大的，而且也最為明顯。它旁邊還圍著(zhù)四顆小五角星。
升完國旗，我和其他同學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)廣播里的老師說(shuō)：“升國旗第二項，唱國歌”。說(shuō)完，廣播里就響起了國歌，講臺上也上了一位音樂(lè )老師在指揮，我和同學(xué)們也就隨著(zhù)一起唱。我和其他同學(xué)們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了，宣布說(shuō)：“升旗儀式到此結束，請各班有序帶回�！�
你們知道此時(shí)我怎么想的嗎？如果你們實(shí)在猜不出來(lái)，那我就告訴你們吧！其實(shí)我在想：“這么莊嚴的升旗儀式深深吸引了我，我更愛(ài)我的祖國了，我真舍不得這么快就結束了”
這就是我經(jīng)歷的第一次升旗儀式，很難忘。
升旗儀式作文 篇11
今年春節，一種新型冠狀病毒，將人類(lèi)的健康籠罩在了它的陰影之下。往日熙熙攘攘的街道空無(wú)一人，整個(gè)城市仿佛按下了暫停鍵，往年春節那喜氣洋洋的氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。為了阻斷疫情向校園蔓延，全國各地中小學(xué)紛紛推遲了開(kāi)學(xué)�？墒�，停課不停學(xué)，愛(ài)國主義主題教育更不會(huì )停止。2月24日上午，金東方小學(xué)舉行了本學(xué)期第一次線(xiàn)上升旗儀式。
早上八點(diǎn)半，隨著(zhù)從電腦中傳出的一陣“叮咚”聲，一個(gè)鏈接突然出現在了顯示屏上。不一會(huì )兒，一位穿著(zhù)校服、帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小同學(xué)出現在了屏幕中：線(xiàn)上升旗儀式開(kāi)始了！雖說(shuō)是線(xiàn)上升旗，卻與我們平時(shí)在操場(chǎng)上的流程幾乎沒(méi)有什么兩樣。主持人同學(xué)那清晰的語(yǔ)言、認真的態(tài)度，雖然是通過(guò)視頻的方式進(jìn)行的，但仍讓人覺(jué)得，自己仿佛正沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，站在操場(chǎng)上注視著(zhù)國旗。
“第二項：升旗。請全體立正，少先隊員行禮！”我正思索將以什么樣的方式升旗時(shí)，一根“旗桿”便“矗立”在了電腦的屏幕中。隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，一面“五星紅旗”緊挨著(zhù)“旗桿”緩緩上升。我也把腰板挺得筆直，像往常那樣注視著(zhù)冉冉升起的“國旗”，把手舉過(guò)頭頂，《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞從我的嘴中一句句蹦出，跳進(jìn)我的耳中，撞擊著(zhù)我的耳膜。這次“升旗”雖不像往常排場(chǎng)那樣大，但在我心中，“旗桿”還是跟操場(chǎng)上的一樣高；“國旗”仍是那樣莊嚴、鮮艷。
這特殊的'升旗儀式，凝聚了多少少先隊員的愛(ài)國之心？望著(zhù)在電腦屏幕中緩緩“上升”的國旗，我仿佛看到了那一張張防護服后疲憊的臉龐；看到了十三億華夏兒女用愛(ài)與信念書(shū)寫(xiě)的“武漢加油”“中國加油”幾個(gè)大字。中國為何強大？因為我們自古以來(lái)，就有千千萬(wàn)萬(wàn)的中華同胞為了祖國前仆后繼，有的甚至付出了寶貴的生命；他們就像梅花那樣，面對寒風(fēng)，面對暴雪，始終傲然挺立，從不向困難屈服。這就是中國的脊梁，是我們對祖國的熱愛(ài)之情所凝聚而成的��！
升旗儀式雖然已經(jīng)結束了，但那迎風(fēng)飄揚的紅旗，卻像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。
升旗儀式作文 篇12
星期一陽(yáng)光明媚，天空湛藍，萬(wàn)里無(wú)云。在這美好的日子里，我懷著(zhù)興奮的心情期待著(zhù)，期待著(zhù)莊嚴的升旗儀式。星期一，第一節課下課鈴一響，每班立刻站好隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)，準備參加升旗儀式。大家都不茍言笑，等待著(zhù)升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹(shù)似的站著(zhù)。操場(chǎng)上一片寧靜，所有學(xué)生的臉上都流露出嚴肅的神情。老師們也整齊地站在隊伍末端，他們滿(mǎn)臉凝重，深情地望著(zhù)還未升起的國旗。
教學(xué)樓屹立在操場(chǎng)的右面，右下方是一片樹(shù)林和金色的沙坑，升旗臺在操場(chǎng)的最前邊，升旗手和主持人帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)大家，最顯眼的，是升旗臺上閃閃發(fā)亮，仿佛要直入云霄的旗桿。這時(shí)，張老師的話(huà)語(yǔ)打破了剛才的寧靜：“出旗！”在《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中，四名護旗手身穿校服，神圣的拿著(zhù)國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣，走起來(lái)是那么整齊，全校師生都注視著(zhù)國旗。護旗手們走到升旗臺了，林小佳走到升旗臺上把國旗給我，我松開(kāi)手上拿的繩子，向前走了兩步，接旗敬禮，之后把旗固定好了。我和陳哲楠面對面，一動(dòng)不動(dòng)站在升旗臺上，神情中流露出一絲愛(ài)國之情。手中拿著(zhù)用革命鮮血染成的'旗幟，太陽(yáng)也和我們一起瞻仰著(zhù)國旗，它在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼了。全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都那么嚴謹肅立，主持人莊重地宣布：“升國旗！奏國歌！敬禮！”同學(xué)們把手舉到離頭一拳頭遠的地方，帶著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，帶著(zhù)對烈士的崇敬，唱起了鼓舞人心的國歌�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”同學(xué)們的愛(ài)國之情不禁噴薄而出，大聲而洪亮地唱著(zhù)國歌。我和陳哲楠緩慢的跟著(zhù)國歌，把國旗升上去，全校師生莊嚴肅穆的歌聲直入云霄。最后，同學(xué)們的演講更是精彩極了！不一會(huì )兒，儀式結束了。我們就在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè )曲聲中退場(chǎng)了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛(ài)國的種子我們回到班后，操場(chǎng)上恢復了平靜，而旗桿依舊在閃閃發(fā)光，國旗依舊在風(fēng)中“呼啦呼啦”的響著(zhù)。
升旗儀式作文 篇13
在我的記憶中，我所難忘的事無(wú)疑是極為稀少的。其中，4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。
黃倍佳曾寫(xiě)過(guò)一篇長(cháng)篇小說(shuō)《今天我是升旗手》，6年里這部小說(shuō)被我反復看了不下20遍，小說(shuō)里的主人公肖曉深深的打動(dòng)了我，他通過(guò)不斷的努力，在臨近畢業(yè)時(shí)終于實(shí)現親手升起五星紅旗的愿望。因此，我不知從什么時(shí)候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學(xué)校升旗儀式上升起鮮艷的五星紅旗。
然而，我的學(xué)習成績(jì)中等，既沒(méi)什么特長(cháng)，肢體動(dòng)作也不太協(xié)調，所以學(xué)校的升旗儀式自然輪不上我。多年前曾有一次可以當副旗手的機會(huì )，但當時(shí)不知怎的沒(méi)答應，現在想想都懊悔。
眼看就要畢業(yè)了，希望也越來(lái)越渺茫，我不得不放棄了對升旗手的追求�？删驮谝粋�(gè)星期三，張老師讓我和丁思源在學(xué)校升旗儀式上國旗下講話(huà)，演講主題是《緬懷革命先烈》。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我就像中了五百萬(wàn)彩票一樣興奮。盡管不是升旗手，但能在升旗儀式上講話(huà)也是一種榮譽(yù)，我的.愿望總算是在小學(xué)畢業(yè)前實(shí)現了。
于是，我帶著(zhù)感激的心情準備“功課”。但事情卻并未像我所想的那般簡(jiǎn)單。首先是講話(huà)稿子的選用問(wèn)題，其次是怎么修改稿子，接著(zhù)是關(guān)于動(dòng)作表演的問(wèn)題……等我們解決完所有問(wèn)題才發(fā)現距離我班升旗儀式的時(shí)間已經(jīng)不遠了。
4月1日早上10:00整，天朗氣清，只是陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，我看不清臺下的老師、同學(xué)，只有那略微刺眼的陽(yáng)光，聽(tīng)到的只有自己的心跳。
鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，接下來(lái)即將進(jìn)行國旗下的講話(huà)。眼看我就要上臺，我的心開(kāi)始狂跳，身體忍不住微微顫抖，手心也直冒汗，我不由得更加用力地握緊麥克風(fēng)。隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)聲落下，我懷著(zhù)忐忑的心情走上了主席臺。
停下、向右轉、敬禮、禮畢，一連串的動(dòng)作，在我的恍惚中順利完成。麥克風(fēng)湊到嘴邊了，我的嘴唇開(kāi)始變化了，舌頭開(kāi)始動(dòng)了，語(yǔ)言開(kāi)始傳播了，我們深情并茂的朗誦……隨著(zhù)聲音的停止，我們的國旗下講話(huà)《緬懷革命先烈》終于結束了。
耳畔響起陣陣掌聲，我們光榮地走下了主席臺，此時(shí)我終于體會(huì )到肖曉愿望實(shí)現后那久久不能平復的心情。這就是我小學(xué)生涯中最難忘的一次升旗儀式。
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