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莊嚴的升旗儀式作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的莊嚴的升旗儀式作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
莊嚴的升旗儀式作文1
與護旗手一起合著(zhù)音樂(lè )節拍齊步行進(jìn)。護旗手掛好國旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，站著(zhù)整齊的隊伍去升國旗。
場(chǎng)地在操場(chǎng)上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始！”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵�！暗谝豁�，出旗！”隨著(zhù)一聲莊嚴的宣告，中國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護旗手敬著(zhù)禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著(zhù)音樂(lè )節拍齊步行進(jìn)。護旗手掛好國旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負重任，他們臉上充滿(mǎn)了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時(shí)，我們的.心好像也跟隨著(zhù)國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎？我們肩上背負著(zhù)祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿(mǎn)烈士鮮血的國旗呢？“第二項，齊唱中華人民共和國國歌！”主持人又宣布，那莊嚴的音樂(lè )響起，我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學(xué)校外�！暗谌�，由輔導員老師講話(huà)，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學(xué)們！早上好！今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》，感恩節是美國的但感恩卻是每一個(gè)人的�！嗡�，當涌泉相抱’，學(xué)會(huì )感恩，是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲�！暗谒捻�，宣誓！”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進(jìn)，和諧創(chuàng )新，全面發(fā)展，振興中華！”然后老師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現突出的班級�！吧靸x式，到此結束！”我們分成兩隊，排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。
此時(shí)，紅旗飄揚在空中，我們又投入到了緊張的學(xué)習中。
莊嚴的升旗儀式作文2
周一早晨，我們全校師生要舉行隆重的升旗儀式。
一大早，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，他們穿著(zhù)整潔的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到教室后，大家都端正的坐在自己的位置，邊上早讀邊等待廣播的通知。
不一會(huì )兒，廣播通知同學(xué)們下樓，到操場(chǎng)集合參加升國旗。頓時(shí)，校園里兩棟教學(xué)樓上的同學(xué)們，分成四股紅流，有序地來(lái)到操場(chǎng)集合。升旗臺在操場(chǎng)的北邊，全校六年級的學(xué)生分成三排，站在升旗臺的南邊，站在最東邊的是學(xué)校領(lǐng)導和老師，只見(jiàn)他們精神抖擻，莊嚴肅穆。此時(shí)，全校近三千名的師生隊伍站的整整齊齊，一片肅靜。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人拿著(zhù)話(huà)筒，有力地宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始，第一項：出國旗�！痹�(huà)音剛落，鼓號隊奏起了音樂(lè )，國旗禮儀隊的四名同學(xué)，分別拉著(zhù)國旗的四個(gè)角，邁著(zhù)整齊的步伐向國旗臺緩緩走去，音樂(lè )停止，升旗手有條不紊的把國旗掛在旗桿上，等待下一個(gè)指示�！吧龂�，奏國歌�！彪S著(zhù)主持人一聲令下，嘹亮的`國歌聲響徹整個(gè)校園。操場(chǎng)上兩千多名學(xué)生齊刷刷地舉起右手敬禮，兩千多雙眼睛深情的注視著(zhù)國旗。鮮艷的五星紅旗迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，伴著(zhù)莊嚴的國歌徐徐升起，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，莊嚴的氣氛充斥著(zhù)校園的每一個(gè)角落�？粗�(zhù)緩緩升起的國旗，我的心中就會(huì )燃燒器一團紅紅的愛(ài)國的火焰，每次聽(tīng)到雄壯的國歌，我的心中就會(huì )涌出作為一名中國人的自豪。
接下來(lái)主持人邀請老師講話(huà)，每次老師講話(huà)的主題都不同：良好習慣、文明禮儀、懂得感恩等。我們聆聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，反思著(zhù)自己的行為，糾正著(zhù)自己的不足，老師當每一次講話(huà)都讓我們受益匪淺。
最后是呼號宣誓：“我是中國人，我愛(ài)自己的祖國”的呼號聲響徹云霄，久久的回蕩在校園中。
莊嚴的升旗儀式結束了，同學(xué)們在主持人的指揮下排著(zhù)整齊的隊伍向各個(gè)方向走去，不一會(huì )兒整個(gè)校園就安靜下來(lái)，教學(xué)樓上傳出了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們又投入到新一周的學(xué)習中。
莊嚴的升旗儀式作文3
每周的星期一早晨，行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧，出操音樂(lè )一響，就有班級陸續進(jìn)場(chǎng)了。
等班級全部入場(chǎng)后，升旗儀式正式開(kāi)始。
小主持人宣布道：“升旗儀式現在開(kāi)始，出旗！”排著(zhù)整齊的隊列，護旗手踏著(zhù)一致的步伐，端著(zhù)綠色的校旗和鮮艷的國旗上了升旗臺，快速而熟練地掛上旗子�！罢埓箨犻L(cháng)介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續說(shuō)道。伴著(zhù)同學(xué)們的掌聲，一個(gè)同學(xué)代表上了臺。大隊長(cháng)介紹道：“這是來(lái)自三（5）班的某某同學(xué)，下面有請他發(fā)言�！苯�(jīng)大隊長(cháng)一說(shuō)，臺上的同學(xué)也就不拘束了，開(kāi)始自我介紹，開(kāi)朗地介紹自己。操場(chǎng)上的其他同學(xué)也認真地聽(tīng)著(zhù)，并從中尋找自己能學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
光榮升旗手講完后，就到了令人激動(dòng)的升國旗環(huán)節。主持人再次上臺莊重地說(shuō)道：“敬禮，升國旗，唱國歌！”話(huà)音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著(zhù)冉冉升起的校旗和國旗，藍天白云襯托出一抹紅色，宏偉的.歌聲響徹云霄！國旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風(fēng)飄揚。這時(shí)我思緒萬(wàn)千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的國旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預示著(zhù)祖國的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學(xué)們表情嚴肅，像在思考著(zhù)什么……
主持人的聲音再次響起：“下面是老師國旗下講話(huà)，有請！”只見(jiàn)俞吉華老師走上了升旗臺，講了關(guān)于火災隱患的小知識，大家都聽(tīng)得津津有味。
最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節。大隊輔導員丁老師走上了升旗臺，宣布獲獎的班級。啊，又聽(tīng)到了我們班級的名字，證明前一周我們班的同學(xué)表現良好哦！
升旗儀式結束了，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但鮮艷的國旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
莊嚴的升旗儀式作文4
每個(gè)星期一的清晨，空氣中就會(huì )有絲絲緊張的氣氛，因為每個(gè)周一是我校升國旗的時(shí)間。每次這個(gè)時(shí)刻，我都會(huì )比平常早到半個(gè)小時(shí)。穿上醒目的紅黃顏色相間的校服，吃完媽媽準備的香噴噴的早飯，我就馬不停蹄地直奔學(xué)校參加升旗儀式。
我們學(xué)校一共有五個(gè)年級，升旗的隊伍很龐大，大約有四千多人。國旗臺后面是管樂(lè )隊，管樂(lè )隊呈弧形圍著(zhù)國旗臺。管樂(lè )隊后面是一年級的隊伍，他們穿著(zhù)五顏六色的衣服整齊地站在那里。二、三、五、四年級分別站在國旗臺前的大操場(chǎng)上，身著(zhù)整齊鮮艷的校服，遠遠看去，就像一片絢爛的紅黃色的海洋，十分有朝氣！
升旗儀式開(kāi)始了，伴隨著(zhù)鼓號隊的音樂(lè )聲，由七名女生組成的護旗隊守護著(zhù)鮮艷的國旗向男升旗手走去。莊嚴的國歌響起，一位男升旗手用力甩動(dòng)國旗，國旗開(kāi)始冉冉升起，此刻我的心中也騰起了一團愛(ài)國的火焰，心中充滿(mǎn)激昂和自豪。響亮的國歌聲久久回蕩在校園中，全校師生都注視著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，此刻是那樣的神圣和莊嚴！升完國旗，老師們開(kāi)始國旗下講話(huà)，有的老師講怎樣愛(ài)護環(huán)境；有的講怎樣保持好的習慣或者關(guān)于讀書(shū)的；有的老師還講關(guān)于感恩的。我們認真傾聽(tīng)，學(xué)習的.同時(shí)也在反思，讓自己改正不良習慣、保持好的習慣。接下來(lái)是才藝展示，每個(gè)班級輪流展示，有的同學(xué)吹小號；有的同學(xué)打架子鼓；還有的同學(xué)演奏小提琴或者電子琴。最后一項是頒發(fā)流動(dòng)紅旗，有衛生紅旗、紀律紅旗和課間操紅旗，每個(gè)班級都希望在升旗的時(shí)候得到流動(dòng)紅旗。如果自己班級得到流動(dòng)紅旗，你就會(huì )聽(tīng)到一片歡呼聲，如果沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，就會(huì )發(fā)出低低的嘆氣聲。
升旗儀式結束后，一年級的隊伍向后撤，四年級的隊伍走到前面的教學(xué)樓，二、三、五年級分別走向中、左、右三個(gè)樓道，整個(gè)隊伍都在有序退場(chǎng)。五分鐘后，整個(gè)校園恢復了往日的寧靜。值日的同學(xué)開(kāi)始打掃教室，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每個(gè)角落！
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