一句話(huà)作文(大全14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的一句話(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句話(huà)作文 篇1
一次,媽媽領(lǐng)我去理發(fā),理發(fā)店離我家很遠,我央求媽媽坐三輪車(chē)去,媽媽拒絕了。
走了一段路,我吃不消了,腳走的生疼,正好有一輛三輪車(chē)經(jīng)過(guò),我再一次懇求媽媽。媽媽瞪了我一眼,呵斥道:“沒(méi)出息,走這么一點(diǎn)路就嫌累,自己的`路怎么能讓別人幫著(zhù)走!”我很傷心,我想:媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我,是一個(gè)不合格的媽媽?zhuān)?/p>
到了理發(fā)店,連個(gè)座位都找不著(zhù),只能眼睜睜地看著(zhù)別人悠閑地坐在椅子上理發(fā),我只好蹲下等。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于輪到我了,可是,我頭發(fā)本來(lái)就短,在往短剪,只用了幾分鐘就能剪完。我高興地登上座位,心想:終于有座位了。阿姨開(kāi)始給我剪頭發(fā),我感覺(jué)屁股才坐穩,阿姨就告訴我剪完了。我只好和媽媽走出了理發(fā)店。還沒(méi)走幾步,我就不想走了,可媽媽總是鼓勵我,我咬咬牙,堅持走到了家。
從這以后,每當我有困難時(shí)想依賴(lài)別人時(shí),都會(huì )想起媽媽那句“自己的路怎么能讓別人幫著(zhù)走”的話(huà)。是啊,自己的問(wèn)題是不能讓別人幫著(zhù)做的。
“自己的路怎么能讓別人幫著(zhù)走”這句話(huà)將永遠作為我的座右銘。令我終生難忘。
一句話(huà)作文 篇2
一句話(huà),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻讓我埋藏了三個(gè)月,那種滋味刺傷痛啊。為了那么簡(jiǎn)單的話(huà),我當了三個(gè)月的懦夫。三個(gè)月前因為我的‘二’讓我失去了一個(gè)伙伴,那時(shí)在暑假的自己后悔不已。但是開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己沉默啦,真的沉默啦。這讓我很驚訝。但是我卻當了三個(gè)月的懦夫,讓自己退縮,沒(méi)有大膽的邁出一步。微小的一步,我都不敢走出,生怕自己遭到拒絕,就那么一小步,更別說(shuō)讓自己邁出一大步,該如何想象?那句話(huà)就是‘謝謝你,我的伙伴’,就這么簡(jiǎn)單,而自己卻像個(gè)縮頭烏龜,懦夫,沒(méi)有邁出簡(jiǎn)單的一步。直到有一天我才敢冒著(zhù)勇氣去面對,那可是自己使出了百分之一百二的勇氣啊。霎時(shí)間覺(jué)得我好傻,沒(méi)有準備好久去面對。就那么一句話(huà),七個(gè)字,卻讓我埋在心里三個(gè)月,突然發(fā)現自己有耐心,但這是假的,外表堅強的自己并不是真實(shí)的自己。
清晰的聽(tīng)著(zhù)歡子的那首歌‘原諒我一次’陪伴著(zhù)我度過(guò)了三個(gè)月。這首歌有真摯的感情,推薦給大家。
17號的腳步漸漸向我們逼近,奮斗的時(shí)日越來(lái)越少,而奮斗的精神越來(lái)越強,讓我們燃燒前最后的`這一把火,點(diǎn)燃我們考試的熱火,點(diǎn)燃自己的心靈。
為了‘謝謝你,我的伙伴’讓我當了三個(gè)月的懦夫。
謝謝你,我的伙伴
一句話(huà)作文 篇3
一句話(huà),一輩子。那些往事不會(huì )忘記,那些話(huà)語(yǔ)永遠銘記。
一句話(huà),可以撥開(kāi)迷霧,讓你認清了前方的路;一句話(huà),可以激發(fā)意志,讓你增加了克服困難的力量;一句話(huà),可以震撼心靈,讓你懂得為人處事的原則。
有時(shí)候,一句話(huà)的.作用是巨大的,產(chǎn)生的影響是深遠的。
媽媽曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà),我十分難忘,也給我帶來(lái)了好處。
我一向討厭寫(xiě)完作業(yè)再檢查,覺(jué)得實(shí)在太麻煩了。做完了題目后,就把它放到一邊,置之不理了。因此,經(jīng)常會(huì )錯一些不該錯的題目。有一次,我數學(xué)考試考了九十五分,算得上是個(gè)很好的成績(jì);丶液,媽媽問(wèn)我這五分怎么扣的。拿來(lái)試卷一看,錯的全都是不該錯的題目。媽媽很生氣,說(shuō):“你肯定又沒(méi)檢查,要不然就可以考滿(mǎn)分了!做完試卷后一定要檢查!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要期末考試了。那天,媽媽依然和我叮囑:“考試時(shí)間很長(cháng),做完之后一定要檢查!”考試的時(shí)候,我的試卷做完了。還剩下四十多分鐘。我想起媽媽和我講的話(huà),便認真檢查。最后,取得了自己想要的成績(jì)。
這句話(huà)一點(diǎn)兒也不起眼,也不太令人注意。它不是什么名言,也不是什么非常重要的話(huà)。它實(shí)在太普通了。但它對于我來(lái)說(shuō),比名人名言還要重要、難忘。因為,你是否想過(guò),如果沒(méi)有了這句話(huà),你就不會(huì )檢查,那么題目中隱藏的錯題不就發(fā)現不了嗎?那么你考滿(mǎn)分幾率不就變少了嗎?
它對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難忘了。每當做完題后想要發(fā)呆,這句話(huà)就會(huì )在我耳邊索繞。
一句話(huà)作文 篇4
“無(wú)限風(fēng)光在險峰!比松牡缆飞,往往會(huì )遇到許多挫折,你是勇敢地面對,還是害怕地放棄?
去年暑假,我和爸爸一起去爬冠豸山,冠豸山很高,高得山頂都能突破云霄。我有些害怕,但還是跟爸爸上山了。
走到一半時(shí),山路越來(lái)越陡了,爬起來(lái)很困難,我的腿開(kāi)始發(fā)抖,感覺(jué)自己都快不能呼吸了,往下一望,連綿起伏的山丘變得很小很小。我對爸爸說(shuō):“爸爸,太高了,要不咱下去吧!
就在我準備放棄時(shí),爸爸對我說(shuō)了一句話(huà):“無(wú)限風(fēng)光在險峰。男子漢,這點(diǎn)困難怕什么!
“無(wú)限風(fēng)光在險峰!蔽逸p輕地念了一遍。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有站在最高處,才能看到最美的風(fēng)景。我向山頂望去,握緊了拳頭:我一定要爬上去。
我重整旗鼓,振奮精神,邊爬變?yōu)樽约捍驓猓骸凹佑,加油……”過(guò)了不知多久,我終于登上了最高處,站在觀(guān)景臺上往下看,所有的風(fēng)光盡收眼底。這使我真正體驗到了書(shū)上說(shuō)的“一覽眾山小”的`美妙感覺(jué)!
“無(wú)限風(fēng)光在險峰……真的太美了!”我感嘆道。這時(shí),我在心里暗下決心,從此以后,遇到再多的困難,我也不會(huì )輕易放棄了。
一句話(huà)作文 篇5
我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng),做錯的事會(huì )越來(lái)越多。我曾經(jīng)犯了一個(gè)錯誤,那就是在小提琴表演時(shí),手沒(méi)抬高,海曲杯不僅沒(méi)拿到金獎,連銀獎銅獎也沒(méi)得到,只拿到了優(yōu)秀獎。
比賽那天早上,我練習了幾遍G大調小步舞曲后,就覺(jué)得可以了,便去了上海音樂(lè )學(xué)院,準備上臺表演。
表演開(kāi)始了,我拉起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音在大師的面前表演著(zhù)G大調小步舞曲。大師聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)迷了。當我表演好了,大師也寫(xiě)好了我的評判結果。我一看,由于手沒(méi)抬起來(lái),只得了一個(gè)優(yōu)秀獎。這時(shí)大師對我說(shuō):“只要手抬高一點(diǎn),你就可以得銅獎了。小朋友,人生的成績(jì)自己是不能做判斷的',能做的只有自己努力!
我聽(tīng)了大師的話(huà),回家后立刻又開(kāi)始了練習小提琴。我經(jīng)過(guò)不斷的練習,漸漸地我的手抬高了,拉出的音更好聽(tīng)了。
從此,大師說(shuō)的這句話(huà)在我心中留下深深的印象,因為我不停地用它來(lái)指導練提琴,所以現在琴練習得很好。我也會(huì )用這句話(huà)指導自己正確來(lái)面對生活。
人,就是應該努力地奮斗,只有奮斗了才會(huì )有成功的機會(huì )。
一句話(huà)作文 篇6
記得從我上四年級開(kāi)始,爸爸就經(jīng)常把我叫到他的跟前,一臉嚴肅地說(shuō):“兒子,你一定要好好學(xué)習!唯有讀書(shū)才能有出路!”“知道了,知道了!泵看挝叶加眠@種不耐煩的口氣把老爸的話(huà)擋回去,然后匆匆離開(kāi),只留下老爸那張充滿(mǎn)擔憂(yōu)的臉……
“兒子,唯有讀書(shū)才能有出路!”已經(jīng)到了六年級的我,依然沒(méi)有忘記這句話(huà)。也許是因為我記性好,或者是因為老爸不厭其煩的教誨。在一個(gè)幽靜的夜晚,我躺在床上輾轉反側,卻怎么也睡不著(zhù)。那句記憶猶新的話(huà)始終回響在我的耳邊,“為什么只有讀書(shū)才能有出路呢?這個(gè)世界上可以做的職業(yè)可多了,當演員、體育明星不也可以嗎?只要能打進(jìn)國家隊,就可以?huà)甑胶芏噱X(qián),還可以為國爭光!钡@些幼稚的想法很快就破滅了。我轉念一想:“讀書(shū)可以當老師、當工程師,還可以憑借自己的高學(xué)歷當上企業(yè)高管,但如果不讀書(shū)就只能打零工、流落街頭。在這個(gè)越來(lái)越商業(yè)化的.社會(huì )沒(méi)人會(huì )可憐你、同情你,優(yōu)勝劣汰,適者生存!毕氲竭@兒,我不禁打了個(gè)寒顫。
是啊,曾經(jīng)的我多么幼稚啊,想去當電競玩家,去比賽,完全沒(méi)經(jīng)過(guò)深入思考。試想一下,我一旦沒(méi)有當上電競玩家后果會(huì )怎么樣?豈不浪費了寶貴的年少時(shí)光,讀書(shū)的大好時(shí)光就無(wú)法挽回啦。
“唯有讀書(shū)才能有出路!边@句話(huà)讓我感悟到,好好讀書(shū),未來(lái)才有無(wú)限可能!
一句話(huà)作文 篇7
那平平常常的一句話(huà),給予我了力量。那一句話(huà),使我終身難忘。
那真是倒霉的一天,我被老師批評了一頓,說(shuō)我上課做小動(dòng)作,可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候,語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái),我一看,只有八十一分。
看一看錯了哪些題,前面的課本里講過(guò)的題我倒沒(méi)錯,就是后面的課外閱讀錯了很多,作文分也失了不少!翱磥(lái)我又要被爸爸媽媽教訓一通了!蔽沂負u了搖頭。
終于放學(xué)了,我忐忑不安地朝外面看,希望爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,可是我的希望很快被打破了,因為我看見(jiàn)爸爸正朝我揮著(zhù)手。我慢吞吞地走到爸爸面前,爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子,很快就猜出了原因,說(shuō):“考試沒(méi)考好吧!蔽覑灺暡豁懙刈诫娖寇(chē)后,爸爸騎著(zhù)車(chē),一路上我們什么也沒(méi)說(shuō)。
終于到家了,我躲進(jìn)了書(shū)房。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸才走到我面前,嚴肅地問(wèn):“考試考了幾分?”
“八十一分!
“把試卷拿出來(lái)!
我慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷,遞給了爸爸。爸爸看了看,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過(guò)了一會(huì )兒,爸爸緩緩地開(kāi)口了:“很好,課內的`題目都沒(méi)錯,以后要多看書(shū),積累好詞好句了!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我更加慚愧了,因為這句話(huà),我決定以后我要更加努力地學(xué)習,不辜負爸爸的期望。
一句話(huà)作文 篇8
一天,放學(xué)后我回家寫(xiě)作業(yè)。那天的作業(yè)比較少,所以我寫(xiě)得也比較慢,我的故事就得從這說(shuō)起。
已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了,我還有一項背書(shū)作業(yè)沒(méi)做完。媽媽回來(lái)了,發(fā)現我的作業(yè)還沒(méi)做完,就看我的作業(yè)數量,一看就問(wèn)我:“今天作業(yè)這么少,怎么還沒(méi)做完呢?”我支支吾吾地回答道:“我覺(jué)得作業(yè)少,就做得慢了些!眿寢尷(zhù)我的手,對我說(shuō):“你先吃完飯,回頭我有話(huà)和你說(shuō)!蔽腋(zhù)媽媽吃完了飯,媽媽把我拉到書(shū)桌旁,對我說(shuō)道:“我們小時(shí)候也碰到過(guò)這樣的情況,你覺(jué)得你這樣做有問(wèn)題嗎?”我說(shuō):“這讓做我會(huì )吃大虧嗎?”媽媽說(shuō):“其實(shí)你外婆也對曾這么對我說(shuō)過(guò),她說(shuō):”一個(gè)人不能做事慢吞吞的,如果養成這習慣,成績(jì)會(huì )下降的!八阅愕锰岣吣愕乃俣劝!”我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我:“成績(jì)好了,你也會(huì )覺(jué)得愉快的,媽媽相信你有這個(gè)能力!眿寢屨f(shuō)完,摸了摸我的.頭,轉身回她的房間去了。
媽媽的這些話(huà)給我留下了深刻的印象,如今我十幾歲了,這件事過(guò)了兩年,可我至今沒(méi)有忘記它,忘記媽媽這句話(huà),忘記發(fā)生在身上的這件事。
媽媽這句話(huà)也給了我一個(gè)深刻的啟示:每一件事不是靠慢就慢得出來(lái)的,而是要有不屈的精神,相當的速度和向上的品質(zhì)。
從此在媽媽的教導后,我再也沒(méi)有浪費一分一秒的光陰了。
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我們每個(gè)人都應該做到不浪費一分一秒,抓緊時(shí)間學(xué)習和工作,讓我們一起奮發(fā)圖強吧!
一句話(huà)作文 篇9
快要體質(zhì)健康達標測試了,我還不會(huì )跳繩,怎么辦呢?于是我讓媽媽當教練,給我教跳繩。
剛開(kāi)始,我先練單次的?墒,每次繩到腳底下了,就是跳不過(guò)去,要不就是跳得太早,要不就是跳得太遲了,我十分沮喪,準備放棄不練了。
這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái):“孩子,堅持就是勝利!”咦?這是媽媽在給我加油,鼓勵我呢!干家務(wù)的媽媽給我示范了幾次,她跳得十分輕盈利落。我想:“我一定可以學(xué)會(huì ),一定可以達到媽媽的水平!”我心里想著(zhù)媽媽對我的鼓勵,一遍遍地刻苦練習。
!終于可以連著(zhù)跳了。但是要達到媽媽的水平我還得繼續努力。于是,我又更加勤奮地練了起來(lái),每天晚上都要堅持跳夠一百個(gè)繩。每當我累得想要放棄的時(shí)候,媽媽的`話(huà)就會(huì )在我腦海響起:“堅持就是勝利!”于是我咬緊牙,一次又一次,練習了一個(gè)又一個(gè)晚上,我終于成功了!我武奕彤想告訴全世界的人,我成功了!
這件事雖然過(guò)去很久了,但我永遠忘不了,因為媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)——堅持就是勝利,對我一生都有著(zhù)非常大的影響,它刻在了我的心里。
一句話(huà)作文 篇10
在我的記憶倉庫中,有成千上萬(wàn)的語(yǔ)言,雖然很多話(huà)我都忘記了,但有一句爸爸給我說(shuō)的話(huà),讓我終身難忘。
記得那是一個(gè)周末,我寫(xiě)完作業(yè),來(lái)到陽(yáng)臺上,看到院子里的小朋友都在騎各種漂亮的自行車(chē),是那么開(kāi)心,我很是羨慕!于是,來(lái)到客廳對正在玩手機的`爸爸說(shuō):“我要學(xué)騎自行車(chē)!卑职炙斓卮饝。我們把自行車(chē)放到汽車(chē)的后備箱里,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我來(lái)到了公園。
我一下車(chē),沒(méi)等爸爸給我扶著(zhù),我便迫不及待地騎上自行車(chē),可上去剛蹬兩下,就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸不來(lái)扶我就算了,還在一旁哈哈大笑!我氣惱極了,氣哼哼地說(shuō):“你笑什么笑?”爸爸說(shuō):“騎自行車(chē)要有方法,首先你要保持平衡,雙眼看著(zhù)前方,車(chē)不要騎太快……”我按照爸爸說(shuō)的繼續騎,結果還是摔倒了。我生氣地說(shuō):“騎自行車(chē)太難了,我不騎了!卑职止膭钗艺f(shuō):“堅持就是勝利!睂Π,堅持就是勝利,不能因為一點(diǎn)困難就放棄!我鼓起勇氣,再次騎上自行車(chē),經(jīng)過(guò)一次次的練習,一次次的摔倒又爬起,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我在公園里,高興地騎了一圈又一圈。
每當我遇到困難想放棄的時(shí)候,我就想起了爸爸說(shuō)的這句“堅持就是勝利!”這句話(huà)就像一盞燈照亮了我前進(jìn)的道路。
一句話(huà)作文 篇11
每個(gè)人都會(huì )有一句令你記憶深刻的話(huà),我當然也不例外。要知道我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那句話(huà)就是“如果你每天能合理安排時(shí)間,生活豈不是會(huì )更輕松?”
以前每天下午放學(xué)后,我回到家總是不想做作業(yè),邊看電視邊吃飯,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,等到我寫(xiě)作業(yè)時(shí),可能別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了。雖然也沒(méi)少挨媽媽的打罵,但依然是我行我素。每當媽媽看到這種情形后,就對我說(shuō):“如果你每天能合理安排時(shí)間,生活豈不是會(huì )更輕松?”
一個(gè)周六的上午,我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然想起了媽媽說(shuō)的那句話(huà),于是,我從書(shū)包里拿出了作業(yè),認真地思考了一下應該如何完成,就開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了樓下的.小朋友正在喊我的名字,叫我下樓一起玩。正當我興沖沖地準備下樓去玩,耳邊又想起媽媽的話(huà),于是又老老實(shí)實(shí)地坐了下來(lái),重新拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái),沒(méi)一會(huì )兒就完成了一項作業(yè)。接著(zhù)又開(kāi)始下一項作業(yè)?墒菢窍聲r(shí)不時(shí)地傳來(lái)小朋友興奮的叫聲,我實(shí)在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續做作業(yè),沒(méi)過(guò)多久,作業(yè)寫(xiě)完了。簡(jiǎn)直不敢相信,我也能這么快地完成作業(yè)。
一句話(huà)作文 篇12
每個(gè)人一生中都有最難忘的一句話(huà),而我一生中就是由我媽媽說(shuō)出來(lái)的,那句話(huà)就是:“寶貝兒,媽媽愛(ài)你!”
當時(shí),我一聽(tīng)到這讓人心暖的一句話(huà),我的心頓時(shí)被母親的愛(ài)和護的沒(méi)有縫隙最難忘的一句話(huà),我在聽(tīng)這句話(huà)的同時(shí),淚流滿(mǎn)面,當旪我驚呆了,知道了親人的'和護是無(wú)比的幸福,就像冬天里的火 溫暖了我的心房,點(diǎn)燃了我的熱血沸騰了起來(lái),我忘記了所有的煩惱和不開(kāi)心的事。原來(lái)母愛(ài)是那么的寬廣,無(wú)論我們做的怎么樣而母親是祥和的寬容的,不論我們犯下了什么錯,母親都會(huì )試著(zhù)用她那 慈愛(ài)的胸懷寬恕我們。媽媽對我比的呵護我該如何去報答她呢,媽媽說(shuō)她什么也不要,只要我每天都健康開(kāi)心快樂(lè )好好的學(xué)習就夠了。媽媽的話(huà)又一次的感動(dòng)了我,難道我就連這一點(diǎn)都做不到嗎?我心 里暗暗的對自己說(shuō):“我一定要好好的學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人才來(lái)報答父母對我的養育之恩!
我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)晌椰F在能做的也只有好好的學(xué)習,用優(yōu)益的成績(jì)來(lái)報答媽媽?zhuān)矔?huì )時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)她。
一句話(huà)作文 篇13
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報;父愛(ài)默默無(wú)聞,只有用心的人才能體會(huì )到。
今天,爸爸和媽媽正忙著(zhù)記賬,我就要去上學(xué)了。想想我的錢(qián)不夠花了,可是,我卻不敢去給媽媽說(shuō),因為她不讓我亂花錢(qián)。爸爸平時(shí)就不太愛(ài)說(shuō)話(huà),我更不敢向爸爸要錢(qián)。
媽媽看看我說(shuō):“孩子,你的錢(qián)夠不夠花?”我真想對媽媽說(shuō):不夠,再給我點(diǎn)。話(huà)到嘴邊,又咽了回去,只好皺著(zhù)眉頭,低頭小聲說(shuō):“夠,夠!
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了:“再給孩子一點(diǎn)錢(qián),錢(qián)可以再掙,但是孩子不能餓著(zhù)了!卑职趾孟窨闯隽宋业男乃,“她還要買(mǎi)筆呀,買(mǎi)文具的!卑职挚粗(zhù)媽媽?zhuān)欀?zhù)眉頭,一副非要媽媽給我錢(qián)的.樣子。平?倫(ài)嘮叨的媽媽并沒(méi)多說(shuō)什么,掏出錢(qián)給了我。哇!是20元錢(qián)!噢!我明白了,爸爸有時(shí)在媽媽面前也是有威力的。爸爸已經(jīng)走開(kāi)了,可我心里卻熱乎乎的。
我去上學(xué)了,望著(zhù)車(chē)窗外,路邊那排樹(shù)兒更綠了,它們仿佛正眨著(zhù)眼睛看我呢,好像在說(shuō):你真幸福!
爸爸雖然只說(shuō)了一句話(huà),但已經(jīng)足足地表現了他對我的愛(ài)。這愛(ài)的分量還不輕呢!
一句話(huà)作文 篇14
在我的腦海里,有幾十萬(wàn)字,但話(huà)已經(jīng)深深地印在我的腦海里,這句話(huà)鼓勵我前進(jìn);這句話(huà),我得到了安慰;這句話(huà),我努力工作;這句話(huà)是:“失敗是成功之母!
在上周的五下午放學(xué)后,語(yǔ)文老師布置的作業(yè)有手抄報,平常手抄報我很苦惱,何況這湊合的好習慣手抄報,這真糊涂我啊。周六,周日早上,中午沒(méi)做,直到當天下午。我開(kāi)始做,我去網(wǎng)上找圖片,邊框,找了二十分鐘,整平,但漂亮的照片,邊框,我也畫(huà)不好。媽媽到我這里來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“只要你把你的心臟,用虛線(xiàn)用鉛筆畫(huà)好框架,你可以畫(huà)好”聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我下定決心要畫(huà)好點(diǎn),圖片,邊框我還是畫(huà)好,媽媽給我說(shuō)些什么,只要多練,就能慢慢地畫(huà)好,失敗是成功之母。我畫(huà)了反復幾次,最后畫(huà)好,我想,這是不是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)的意思是,我已經(jīng)查閱了資料終于完成了,我很高興地笑了。
這是我媽媽的話(huà),讓我不會(huì )擔心手抄報不會(huì )做,是這句話(huà)在我以后的學(xué)習中勇于面對挫折,這是讓我最難忘的,永遠不忘記一句話(huà)。
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