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我的路作文精品【14篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的路作文，歡迎大家分享。
我的路作文 篇1
幸福是什么？幸福是沙漠中的一泓清泉，帶給你甘甜的清水；幸福是陰雨時(shí)的一把傘，帶給你一片溫暖；幸福是干涸時(shí)的一陣雨，滋潤你的心田；幸福是一座橋，帶給我無(wú)限的回憶。
輕輕撫摸著(zhù)它，沒(méi)有什么特別，只不過(guò)上面磨出的繭硬的扎手。輕輕注視著(zhù)它，十分平常，只不過(guò)上面的裂痕里鉆進(jìn)了油污，好像總也洗不干凈。它是什么？——爸爸的手。
爸爸的手雖不是那么的白滑細膩，但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。
記得那一年冬天的早晨，爸爸騎自行車(chē)送我去上學(xué)。我坐在后面，突然發(fā)現忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的.手套給我。戴上余有爸爸體溫的手套，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍全身。路上，爸爸害怕凍著(zhù)我，伸出左手為我阻擋刺骨的寒風(fēng)，右手仍緊握車(chē)把。剛被爸爸遮住臉時(shí)，我面前一陣冰涼。因為爸爸沒(méi)帶手套，手還要握住冰涼的車(chē)把騎車(chē)。一會(huì )兒，我便感到一陣陣暖意。
快到學(xué)校時(shí)，我不經(jīng)意間摸到爸爸為我擋風(fēng)的手，竟然是那么涼！于是，我用小手蓋住爸爸的手，我想為爸爸帶來(lái)一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不用管我，我不怕冷。你快坐好，別摔著(zhù)�！钡搅藢W(xué)校，我清楚地看到爸爸的手已經(jīng)凍得發(fā)紅，連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說(shuō)：“快回教室吧，別遲到了�！睅拙湓�(huà)溫暖了我的心窩。走到教室，我回頭一看，爸爸還在校門(mén)口張望著(zhù)，揮動(dòng)著(zhù)他凍得發(fā)紅的手……
爸爸的手曾經(jīng)能把我舉到空中，曾經(jīng)為我帶來(lái)溫暖�？墒侨缃�，爸爸的手似乎不在那么有力了，再也不能輕易的抱動(dòng)我了。但是，每當爸爸撫摸我的時(shí)候，我仍感到那份濃濃的父愛(ài)。那一刻，我，很幸福。
與幸福一起走過(guò)的日子，我，很快樂(lè )，很快樂(lè )……
我的路作文 篇2
離開(kāi)我們在一起六年的母校后，我們即將踏上高中的征程。小學(xué)畢業(yè)后，我們成熟了，長(cháng)大了，懂事了。
未來(lái)是個(gè)謎，沒(méi)人能預測會(huì )發(fā)生什么。他自己的方式是自己發(fā)展和創(chuàng )新。我自己的未來(lái)是我自己的。即使障礙占據了我未來(lái)的道路，我也會(huì )盡我所能為未來(lái)掃清一條捷徑。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺上，聽(tīng)歌曲，想象我未來(lái)的形象�？赡苁且粋�(gè)有高尚醫德和仁愛(ài)的醫生；可能是一個(gè)穿著(zhù)帥氣軍裝為人民服務(wù)的警察。但是我最想要的是做一個(gè)帶著(zhù)眼鏡，手里拿著(zhù)一本書(shū)的溫柔的'老師。
漸漸地，我長(cháng)大了。我媽媽希望我能上大學(xué)，拿到大學(xué)文憑，并在未來(lái)找到一份好工作。成年人在談?wù)撌裁辞迦A大學(xué)�！氨本┐髮W(xué)�！肮鸫髮W(xué)�！澳祥_(kāi)。......這已經(jīng)成為一種習慣。每次我媽媽談到我的成就，讓我振作起來(lái)，努力學(xué)習，去哪所大學(xué)，我都對未來(lái)充滿(mǎn)希望，并暗暗設定了一個(gè)目標。從那以后，我在心里種下了一顆種子& mdash& mdash我去了一所著(zhù)名的大學(xué)，長(cháng)大后成為了一名教師，成為了一名所有同學(xué)都喜歡的溫柔的老師。
為了有一天能被大學(xué)錄取，即使你跌倒了，你也必須站起來(lái)繼續努力。我總是對自己說(shuō)，只有通過(guò)努力才能取得好的結果。每次我跌倒，我都會(huì )為我的最終結果增添一絲喜悅。在通往未來(lái)的道路上，我正努力工作，并堅持不懈地努力鋪平道路。用希望切斷道路上的障礙；用你的努力來(lái)進(jìn)一步描述只屬于我的未來(lái)。
因為我一直認為努力工作不一定意味著(zhù)成功，但是沒(méi)有努力工作就不會(huì )成功。為了那不確定的成功，我們必須努力工作，加油！
我的路作文 篇3
我喜歡畫(huà)國畫(huà)，喜歡欣賞國畫(huà)。國畫(huà)那焦、濃、重、淡變化無(wú)窮的色彩，和中鋒、側鋒各種各樣的技法，深深地吸引了我。在三年多的學(xué)畫(huà)道路上，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，但它們都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)畫(huà)的決心。其中，最讓我自豪的一件事就是我吊著(zhù)手臂去考級，而且通過(guò)了。
那是在今年的夏天。我正在刻苦訓練我的國畫(huà)技法，準備國畫(huà)八級考試。雖然臨近期末，但我還是堅持每天練習一張紙。突如其來(lái)的一件事打斷我腳步。
一節體育課上，我的`右手手臂被同學(xué)的足球“命中”了，被檢查出骨裂。這就意味著(zhù)，如果我要去考級，我就必須用打著(zhù)繃帶的不靈活的右手作畫(huà)。得知這個(gè)消息后，我曾有了放棄考級的念頭。爸爸媽媽雖然覺(jué)得可惜，但考慮到我的手臂，也不說(shuō)什么。但我又覺(jué)得白白浪費一次機會(huì )太可惜，于是產(chǎn)生了一個(gè)想法：雖然手臂打著(zhù)繃帶，但也可以去試試��！萬(wàn)一成功了呢；即使失敗了，也不會(huì )損失什么。對��！如果我放棄了，我將失去一次多么好的機會(huì )��！我恢復信心，更加勤奮練習，每天練習兩張紙。過(guò)了一段時(shí)間，我畫(huà)出來(lái)的幾乎和原來(lái)的水平一樣了。我信心大增，調整好心態(tài)準備考試�？技壆斕斓念}目是“怒放”，我畫(huà)了一朵我最拿手的荷花。我偶覺(jué)得自己也如一朵荷花，經(jīng)過(guò)長(cháng)期準備，最終綻放出鮮艷的花朵。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的耐心等待，我終于等來(lái)了成功—考級證書(shū)，我通過(guò)了國畫(huà)八級考試。當我用顫抖的雙手接過(guò)證書(shū)時(shí)，激動(dòng)的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。功夫不負有心人，勤奮練習之后，我等來(lái)的是收獲。國畫(huà)的樂(lè )趣和成功的喜悅，讓我在不知不覺(jué)中更加喜愛(ài)國畫(huà)，我會(huì )把我的繪畫(huà)路更好地走下去。
我的路作文 篇4
琴棋書(shū)畫(huà)，我都學(xué)過(guò)。我學(xué)的最難的就是“棋”。
有一天，我去大爺家玩兒，看見(jiàn)大爺正在和別人下一種棋，上面的字，我只知道幾個(gè)：兵、將、帥。我只會(huì )玩圍棋、陸戰棋。我趕緊跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鬆斣谙乱环N棋，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！薄芭�，那個(gè)是象棋�！薄拔蚁雽W(xué)�！崩蠇屄�(tīng)后答應了。媽媽對我說(shuō)：“那你先背一遍基本功吧�！薄榜R走日……”。媽媽終于開(kāi)始教我下象棋了，我最喜歡的是炮，所以媽媽就叫我了一招“當頭炮”，我認真地聽(tīng)著(zhù)，不久后，我覺(jué)得自己非常的厲害了，就向媽媽挑戰。
我先上了個(gè)“當頭炮”，這個(gè)時(shí)候，我正得意的時(shí)候，媽媽把馬一跳，我就趕緊吃小兵，結果被馬給“蹬”了。不一會(huì )兒，我就殘兵敗將，只好背水一戰，本以為我可以天下“無(wú)敵”了，可是，事實(shí)證明了，我沒(méi)有學(xué)會(huì )。
我趕緊對媽媽說(shuō)：“再教教我吧，失敗是成功之母！”“哼，你做什么事都很著(zhù)急，總覺(jué)得自己很厲害，來(lái)，我再教你一招�！甭�(tīng)著(zhù)這個(gè)話(huà)，我就趕緊認真聽(tīng)。
之后，我沒(méi)有事的時(shí)候我就去找大爺家的孩子下棋，經(jīng)常為了一個(gè)結果打成和棋，還經(jīng)常的絞盡腦汁的`思考，他可是個(gè)高手，每一招都讓我捉摸不透，那次，我連輸了五盤(pán)，我真想把棋盤(pán)摔了。不過(guò)呢，我現在已經(jīng)打敗過(guò)老媽一次了，呵呵。
我學(xué)習象棋很刻苦，也經(jīng)常收到媽媽的批評，但是，做什么事情都要堅持，不能放棄！
我的路作文 篇5
我的寵物——路比
有一天，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的熊貓兔，我非常高興。
看著(zhù)它若人喜愛(ài)的樣子，我忍不住給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——路比。
路比渾身胖乎乎的，就像一個(gè)小絨球，嘴巴是個(gè)“三瓣嘴”，耳朵大大的，一邊是棕色的毛，而另一邊卻是黑色 ，它的身上還長(cháng)著(zhù)一些淡黃色的毛兒，好可愛(ài)的樣子，因為它長(cháng)得即像兔子又像熊貓，所以，大家叫它熊貓兔。
每天，我放學(xué)回家的.第一件事就是趕快給它喂菜葉，當路比看到我時(shí)，高興地在籠子里又蹦又跳，它終于可以美食一頓了。
有時(shí)候，我會(huì )故意用菜葉逗它玩，它伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身子，小嘴巴一張一合不停的動(dòng)，急得直叫；有時(shí)候，我還會(huì )把心里的悄悄話(huà)兒說(shuō)給它聽(tīng)，它似乎能聽(tīng)得懂，還直點(diǎn)頭呢。因此，我們成了一對好朋友。
有一天，我把路比放在一個(gè)很深的紙箱子里，就上學(xué)去了，因為，箱子里的小籠子的門(mén)沒(méi)關(guān)好，它竟然從籠子里跳出，并爬出箱子，一直沿著(zhù)窗臺走到一個(gè)桶子里，躲了進(jìn)去。
我回來(lái)后，發(fā)現籠子里沒(méi)有了路比的身影，嚇壞了，于是，連忙到處尋找，心想它一定掉到樓下摔死了，以為這條小小的生命就這樣消失了。正當我傷心、難過(guò)的時(shí)候，突然，桶子里傳出了路比的叫喚聲，我驚訝極了，原來(lái)路比居然還活著(zhù)，我高興地喂了許多的菜葉給它吃，并警告它下次再也不許亂跑了。
這就是我那只既頑皮又可愛(ài)的熊貓兔——路比，你們喜歡它嗎？
我的路作文 篇6
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習的廣闊天地間，縱橫著(zhù)許多路，可只有勤奮，才是通向學(xué)有所成的唯一的路。這條路，也許遍布荊棘，坎坷不平，但是，這才是我的路，才是我該走的路。
遙想初一時(shí)，是何等意氣風(fēng)發(fā)，談笑間，獎項接二連三，周?chē)涑庵?zhù)歡聲笑語(yǔ)，友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里，沉迷在甜蜜的.話(huà)語(yǔ)里，漸漸地，迷失了自我的方向，忘了初心。
然而，美夢(mèng)終醒，隨著(zhù)學(xué)習難度的增加，成績(jì)下滑了，大好春光已去，地位一落千丈，幾乎失去了所有。迷惘，不知所措，我該怎么辦？
無(wú)助的我開(kāi)始拼命讀書(shū)，希望尋找答案。懸梁刺股，聞雞起舞，似乎都在默默告誡我：勤奮，才是你必須要走的路。
對了，勤奮，曾經(jīng)的我將你遺忘，如今，我不會(huì )再放棄你，你是我東山再起的必經(jīng)之路，是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個(gè)腳印往前走，再多的輝煌也只是假象。
明白了，終于明白了，想再多，不做也無(wú)用，不如從當前做起，踏踏實(shí)實(shí)沉下心來(lái)，好好把握。勤奮，是我的路，我不能辜負自己，辜負青春，辜負大家對我的期待。
于是，課堂上多了一雙專(zhuān)注認真的眼，課后多了一雙奮筆疾書(shū)的手，放學(xué)后多了一個(gè)孜孜不倦的身影。悠閑，離我而去，勤奮，與我同行，因為，這是我的路，不能留下遺憾。
很快，第一再度重現，但我知道，這并不會(huì )再迷住我，榮譽(yù)，終究只是勤奮之路旁邊的鮮花，雖美，但還要繼續前行，不可久留。我不能被外界的繁華牽引，無(wú)論何時(shí)，本心要正，勤奮才是我應該始終堅持的。
要想學(xué)有所成，沒(méi)有任何所謂的捷徑，唯有勤奮，才是最根本的路，才是最穩定的路。這，才是我的路，才是我會(huì )一直走下去的路！
我的路作文 篇7
有時(shí)候重要的不是夢(mèng)的大小，而是在圓夢(mèng)路上的收獲。
揉弦、掃弦、指彈每個(gè)音符都在指尖上舞動(dòng)，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著(zhù)我朝夢(mèng)想前行，汗水從手中沁出，打濕的琴弦中編成了我的夢(mèng)想能夠將吉他彈好。
“這個(gè)你怎么又不知道？”那個(gè)夏季，老師的批評聲時(shí)�？M在耳畔，而我并沒(méi)有氣餒，夢(mèng)就在前方。那天，在夕陽(yáng)的余暉下，我重復地練習著(zhù)，一遍又一遍，我的手指早已麻木，可我只知道夢(mèng)就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毙闹幸槐楸榈匕凳咀约�，想彈奏優(yōu)美的曲子，絕非一日之辛苦。
每天清晨我拿起吉他，對著(zhù)這譜子一個(gè)一個(gè)地記，每天傍晚我一遍一遍地重復動(dòng)作，彈奏曲子。揉弦的顫音在房里縈繞，“哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西”的琴聲在耳邊回蕩我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但光練這些不足以彈奏好曲子，每次上課我都在老師示范時(shí)偷來(lái)技巧，看完自己練熟。漸漸的，我已經(jīng)掌握了許多的技巧，雖然還比不上那些哥哥姐姐，但我堅信只要我一直不懈努力練習，一定能夠成為一匹黑馬。在課后，我總是熟悉本課內容，針對弱點(diǎn)拼命練習，最后預習下一首曲子。汗水浸透了衣服，手指上繭子也日漸成行。
今年的寒假雖然停課，但我仍日復一日地練習基礎知識、演出樂(lè )曲，樂(lè )符的舞動(dòng)從未停息。
夕陽(yáng)的余暉逐漸在月亮的'光影中消失，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)我的心火，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)考級的那一天，這一刻我明白了，圓夢(mèng)的路從無(wú)止境，追夢(mèng)也不停歇。
我的路作文 篇8
一縷桂香伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光柔柔地灑在我的桌上，我探出小腦袋，望著(zhù)窗外，那件事直涌心頭……
那是一個(gè)星期五，早晨天氣爽朗，小鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歌，陽(yáng)光溫暖地灑在大地上，然而下午，太陽(yáng)像感冒了似的，偷偷地躲到了云層里。隨即而來(lái)的便是烏云，大風(fēng)。天空中烏云密布，不一會(huì )兒，豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室里，望著(zhù)窗外，心中有一絲擔心，因為：我沒(méi)有帶傘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！睍r(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)放學(xué)了。同學(xué)們整理好書(shū)包，就走了。他們的家長(cháng)撐著(zhù)小傘，身披雨衣，在校門(mén)外等著(zhù)，一把把傘成了校門(mén)口的一道風(fēng)景。我站在門(mén)衛室門(mén)口，心中有些許失落，心想：完了，下這么大的雨，該怎么回家呀！我焦急無(wú)奈地等著(zhù)。
就在這時(shí)，雨中出現了一個(gè)熟悉的`身影，是媽媽?zhuān)∷┲?zhù)紅色的雨衣，開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，朝我奔過(guò)來(lái)。
“傻瓜，怎么上學(xué)都不帶傘？”還沒(méi)等我反應，媽媽就叫住了我。
我興奮地叫到：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”
“早上看你走時(shí)，沒(méi)帶傘，下這么大雨，我不來(lái)接你，你怎么回家��？”我沉浸在幸福中，媽媽就是我的太陽(yáng)，即使是在陰雨的天氣里，它都會(huì )為我升起，散發(fā)光和熱。
我穿著(zhù)雨衣，媽媽卻淋著(zhù)大雨，心中不由得感到愧疚，媽媽為了我，提早下了班，冒著(zhù)滂沱大雨來(lái)接我。想到這，我一把摟住了媽媽。媽媽為了我，放棄了太多太多，奉獻了太多太多，這些都是我永遠償還不完的，我只能用優(yōu)異的成績(jì)，切實(shí)的付出去報答她。我把媽媽摟的更緊了，我們就在大雨中，幸福地駛向回家的路。
媽媽是我心中的太陽(yáng)，它溫暖而真實(shí)，陪伴我成長(cháng)，照亮我前進(jìn)的道路……
我的路作文 篇9
輕舞一曲云�，�。今天，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情走出了門(mén)，我要去上毛筆書(shū)法可啦！我認為毛筆字寫(xiě)起來(lái)就如鋼筆字一樣簡(jiǎn)單，只要規規正正的在田字格里寫(xiě)就行了。想到這里，我就情不自禁的有些小激動(dòng)，我歡快得一蹦一跳向前走去了。
今天我們第一節課學(xué)的就是寫(xiě)“一”字。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，卻不知，小小的一字也有大學(xué)問(wèn)。我捏著(zhù)毛筆在紙上輕輕一劃就寫(xiě)好了，又直有長(cháng)，“寫(xiě)的真好看”我暗自竊喜。老師過(guò)來(lái)了，皺了皺眉頭，用毛筆指著(zhù)我寫(xiě)的`字嚴肅地說(shuō)：“起筆要先頓一下，中間略細，落筆時(shí)要在頓一下，你看看你寫(xiě)的，首尾細中間粗�！闭f(shuō)完老師嘆了口氣，就去查看別的同學(xué)寫(xiě)的字了。
我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫(xiě)的字。然后，我鼓起勇氣，下定了決心，一定要練好一字。功夫不負有心人，我的一字寫(xiě)得越來(lái)越好了，老師也表?yè)P了我呢。此刻，我的內心十分激動(dòng)，我終于練好一字了。
克服了第一個(gè)難題，第二個(gè)難題接踵而來(lái)。在學(xué)寫(xiě)“木”字的過(guò)程中，我橫寫(xiě)好了，寫(xiě)豎的時(shí)候，手不停的抖，寫(xiě)出來(lái)的豎彎彎曲曲的，我重新試了幾次，依然如舊，這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現了問(wèn)題，告訴了我們一個(gè)方法：用左手撐著(zhù)右手，反復練幾次，就不怎么抖了。我聽(tīng)了之后，重新燃氣一絲希望之光。
在學(xué)習書(shū)法的道路上，我不斷地克服困難，也不斷地得到收獲。我會(huì )好好的練習書(shū)法，爭取更大進(jìn)步的。
我的路作文 篇10
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)象棋，我還算是無(wú)名小卒吧。
那時(shí)，我在姥姥家里面玩，看著(zhù)電視總覺(jué)著(zhù)沒(méi)有意思。姥爺就讓我和他下象棋，我聽(tīng)過(guò)象棋，但是，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)。至于象棋擺法我也不會(huì )，玩了很多盤(pán)兒。還是干不過(guò)姥爺，姥爺開(kāi)始給我講怎么玩象棋，怎么走。我很用心記，我又和姥爺干了一盤(pán)，雖然還是輸了，總比上會(huì )有進(jìn)步，我想：象棋好難啊，創(chuàng )造者真是厲害啊。
回到家，玩電腦，看到一個(gè)象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山嗎？我這樣的象棋細胞，琢磨一下就好了。我懷著(zhù)自信的去跟電腦比拼，每次，我一走，我就死。就這樣反反復復的，一直到晚上，還沒(méi)有想出來(lái)，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步嗎？怎么走五步了，想不出來(lái)，太難了，去問(wèn)姥爺，結果姥爺也不會(huì )。
幾十天過(guò)去，我去朋友家里玩，他們在玩電腦，我和朋友玩象棋。我想：就他這小樣，象棋也就會(huì )那么零點(diǎn)幾幾�？墒撬屛沂值某鋈艘饬�，他和我姥爺比，比不過(guò)，但是幾局之內，就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩，怎么贏(yíng)。關(guān)鍵要動(dòng)腦子，我就這樣跟他比了比，結果真的十分好，十幾局內我還沒(méi)有干掉，我們就這樣一直拼。有一局，我問(wèn)他：“虎下山是什么啊�！彼f(shuō)：“那是一個(gè)死局，連我這樣的也干不過(guò)，只有象棋精英才能干過(guò)�！蔽翌D時(shí)為我的象棋知識感到羞愧，自己是多么的'渺小。
這就是我的象棋之路，最后還是學(xué)了一招半式，但是我沒(méi)有放棄，依然在努力學(xué)習象棋。
我的路作文 篇11
長(cháng)征，是兩萬(wàn)五千里，無(wú)數艱難險阻的征途。紅軍戰士們憑著(zhù)堅定的目標、鍥而不舍的行動(dòng)和相信自己終將勝利會(huì )師的長(cháng)征精神，最終取得了勝利。
我在九歲時(shí)參加了一次在草原的夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)的最后一天，迎來(lái)了我人生中的第一次“長(cháng)征”：夜行軍。顧名思義，夜行軍就是在夜晚行軍。
傍晚七點(diǎn)半，我們出發(fā)了。沿著(zhù)崎嶇的山路爬上了第一座小山時(shí)，月亮已悄悄爬上樹(shù)梢。穿過(guò)一片草地，越過(guò)一條山溝，翻過(guò)一座座山。有人調皮地趁著(zhù)月黑風(fēng)高的氣氛講起了鬼故事，但是又被另一個(gè)突如其來(lái)的'笑話(huà)亂了陣腳。月亮漸漸升高，說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越少。
當月亮到我們頭頂時(shí)，幾輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。原來(lái)是教官來(lái)接走幾個(gè)難以堅持的隊友。我是多么想坐上那輛溫暖的車(chē)，離開(kāi)這個(gè)寒冷漆黑的鬼地方，回到我那舒適的小被窩中�？晌也桓市倪@樣放棄！可無(wú)盡的黑暗好像要把我的信心一點(diǎn)點(diǎn)地偷光。
想起曾經(jīng)背過(guò)的詩(shī)句：紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。紅軍長(cháng)征，翻雪山過(guò)草地，我們這點(diǎn)苦算什么呢？車(chē)開(kāi)走了，我似乎有了一份信心，相信自己能走下去。
我們走到了一條筆直的大路，盡頭是一片樹(shù)林，可又好似永遠也走不到頭，甚至沒(méi)有前進(jìn)，反倒離樹(shù)林越來(lái)越遠似的�；秀遍g，樹(shù)林好像猛地跳到了我的面前，路終于到了盡頭。
穿過(guò)樹(shù)林，回到了崎嶇的山路，又走了一段感覺(jué)長(cháng)得令人發(fā)指的時(shí)間，月亮已經(jīng)西沉，終于，我遠遠看見(jiàn)了營(yíng)地柔和的燈光，那是勝利的曙光
凌晨2點(diǎn)43分，7小時(shí)13分，18.3公里。
今年的夏令營(yíng)中，我們成了平均年齡最低，走得最遠的隊伍。從小伙伴們發(fā)出的歡呼聲中，我感受到了堅持后獲得成功的那份不可丈量的歡悅。
我的路作文 篇12
窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，有一條林蔭小路，通往內心的世界……
每個(gè)人都有屬于自己的路，也許，路就是夢(mèng)想，也許，路就是目標，又也許，路就是生活。
記得小時(shí)候，我老家門(mén)口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經(jīng)之路。
“土路滑，丫頭，小心點(diǎn)兒��！”奶奶用一只粗糙的手摩挲著(zhù)我的頭。另一只手正緊緊攥著(zhù)我的手。奶奶年紀大了我知道這是她對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，老天爺一點(diǎn)兒也不憐憫我們這祖孫倆。
“就知道這天兒要下雨，幸虧我帶了把傘！”奶奶慶幸道。我提著(zhù)菜籃子。她撐起了傘，用那布滿(mǎn)折皺的手撐起了這把傘，弓起那微微駝起的背，此時(shí)此刻，我用幼小而溫暖的手掌穩穩地牽著(zhù)奶奶粗糙的手。此時(shí)此刻，無(wú)須多言，愛(ài)，通過(guò)雨水傳遞到奶奶的心里。雨水沿著(zhù)她的白絲流向了她額頭上的皺紋，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪個(gè)是汗，哪個(gè)是雨。她的'表情是那么從容，永不后悔！這份愛(ài)是偉大的！
雨水浸濕了奶奶的衣服，我卻毫發(fā)無(wú)損……她，毫不在意，依舊是那么從容，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。我牽著(zhù)奶奶，一步步，穩穩地走著(zhù)……
此時(shí)此刻，泥土路似乎變得更滑了，那布滿(mǎn)青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰，散發(fā)著(zhù)幽綠的光，瞧，多像一塊綠寶石��！我小心翼翼地攙扶著(zhù)她，走在這條小路上……
雨停了，好像漏開(kāi)的雨袋子補好了，一切都是那么寧靜……仿佛從未發(fā)生。
鳥(niǎo)兒依舊，青山依舊，親情依舊……
天邊亮起了片片彩錦，彩虹搭起了通往夢(mèng)中的橋梁，山溝子里的水也載滿(mǎn)了新的希望，晚霞照遍千里，亦照著(zhù)路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……
這是那條土路，那條鄉村的路，也是我的路……
我的路作文 篇13
從小，我就為我的未來(lái)做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，希望有一個(gè)自己心中夢(mèng)寐以求的舞臺，可以展現自己最好的一面。爸爸、媽媽以為我只是一時(shí)心血來(lái)潮，可他們并不知道我在心中一直在默默的努力！我要向著(zhù)我希望的目標駛航！
馬上就要考試了，我的思緒就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。未來(lái)的路好很長(cháng)，人的一生難免會(huì )磕磕碰碰。但在我的眼里，只要永不放棄，未來(lái)的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
成功是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，未來(lái)之路是努力創(chuàng )造出來(lái)的。需要我們去攀登，需要我們去跋涉，稍有不慎，就會(huì )有跌下去的危險。
未來(lái)之路是每個(gè)人的向往之路。每個(gè)人都希望走出一條不同尋常的成功之路。但成功并非那么容易，它需要我們不斷的努力、拼搏和前進(jìn)。面對困難；面對危險；面對失��；我一定不會(huì )氣餒！古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這句話(huà)已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)道理。戰勝挫折，歷經(jīng)磨難，我們才可能成功。
歷史上有許多名人，他們都選擇了這條輝煌的道路。像偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，不付出艱辛的努力，他也不可能會(huì )成功。像偉大的音樂(lè )家貝多芬，如果不是在音樂(lè )的道路上不斷的攀登，他也不會(huì )譜寫(xiě)出震撼全世界的`命運交響曲。如果著(zhù)名小說(shuō)家金庸不是在文學(xué)的道路上不斷攀登，他也不會(huì )寫(xiě)出豐富多彩的眾多武俠名著(zhù)，風(fēng)靡全球。
在這條人生的道路上，我們不斷的開(kāi)拓，不斷的努力。這正是我們青少年去選擇自己人生之路的時(shí)刻。人的生命似洪水在奔流，不遇暗礁﹑島嶼，難以濺起美麗的浪花！我們還在猶豫什么？努力向前沖吧，同學(xué)們！
為了我們的未來(lái)，為了我們的生命之路，去奮力拼搏吧！
耶！我的未來(lái)我做主！
我的路作文 篇14
考試在一片狼籍中過(guò)去了，同學(xué)們都向老師那奔去了，也許是想早點(diǎn)知道答案吧！看著(zhù)他們，我帶著(zhù)一顆疲憊的心，走了……
走出教室，漫步來(lái)到校道，天就突然下起了讓人酸溜溜的細雨。然而，再那隱隱約約之中，我卻看見(jiàn)他們的影子，讓我頓時(shí)感到臉有點(diǎn)濕，心有點(diǎn)痛！停住腳步，看見(jiàn)水中的倒影，我才知道自己流淚！或許是因為下雨的緣故，讓我已分不清那些是雨水，那些是淚水了，只有濕的感覺(jué)。
走著(zhù)走著(zhù)，終于踏出了校門(mén)，來(lái)到車(chē)水馬龍的街道上�？粗�(zhù)一把把無(wú)顏六色的雨傘在眼里晃動(dòng)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)匆忙的背影漸漸遠去，看著(zhù)自己呆呆地站在這兒，才知道其實(shí)自己好無(wú)助！
突然想起了Ms·Liu，她說(shuō)我變了，變得沉默了！真是如此嗎？這個(gè)學(xué)期我過(guò)的好模糊，似乎沒(méi)有感覺(jué)了！
想想，每天，我只是一個(gè)極為普通的.學(xué)生，任務(wù)只要學(xué)習，僅此而已。在我心目中，一切一切都不屬于我了，我也不需理會(huì )這一切！
Ms·Liu是對的，我沉默了，我對于這一切都已厭惡了，對于那種名譽(yù)的爭奪已麻木了！但我選擇了這一條路之后，才發(fā)現自己只是一味地在逃避，逃避了老師，朋友，成績(jì)，逃避了一切我所畏懼的東西。我只是把學(xué)習當中逃避的借口，只是為了讓自己內心感到心安理得而已！
這時(shí)，一條分叉路打斷了我的思緒�？粗�(zhù)兩條異路，讓我頓時(shí)感到一片迷茫，無(wú)法決擇，正如我一路走來(lái)的艱難！
對！應該回頭了，為了自己的未來(lái)去選擇一條更適合自己的路，畢竟人是要學(xué)會(huì )為自己的人生掌舵的！
想了一會(huì )兒，我便毅然選擇了一條暢平的路，一條回家的路。于是，我向前邁進(jìn)了一步，兩步，三步……
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