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我能行作文【必備12篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我能行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我能行作文 篇1
在璀璨的星點(diǎn)水面上,沉思。好久,好久。不忍抬頭,錯過(guò)了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月,竹籃打水呢?但……
人總有失意的時(shí)候,那痛徹心扉,可痛過(guò)以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過(guò)頭,也許還有人會(huì )悔恨,如果再次來(lái)到選擇的路前。我不知道我會(huì )不會(huì )站出來(lái)說(shuō),我能行!即使會(huì )再次失敗,也會(huì )再重來(lái)。
失敗未必不是一件好事,人們常說(shuō),失敗乃成功之母。我認為,敗了就是敗了,只要知道加油,下定決心才會(huì )成功。唐代詩(shī)仙太白很貪玩,在下定決心后才會(huì )有成就,孟子,也如此。我們又何嘗不是呢?
下定決心固然重要,告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會(huì )去拼搏,這樣才會(huì )有機會(huì ),有了自信你就等于成功一半,如果連起碼的自信都沒(méi)有的`話(huà)那你還能做些什么?
很多人都說(shuō)不敢做這不敢做那的人是謹慎的人,我根本不認同,懦夫的表現才是那樣的,既然是個(gè)人就必須信自己能行。中國人都這樣!
人的本性——自私自利,遇事而逃,別人做成功時(shí)就會(huì )后悔。如若這是謹慎的話(huà),那……我無(wú)法形容了。如果在失敗的時(shí)候就決定放棄自己的話(huà),你還有何作為?
我喜歡告訴自己,自己能行,那一刻真的好輕松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。這便是我的,自己的行。
風(fēng)好柔,輕悄悄的撫過(guò)臉龐,仿佛就二月間的春風(fēng),即使現在是秋天。雨斜織了過(guò)來(lái),之前愜意的心情一掃而光,衣服打得好濕,好濕。走……我不要走。雨過(guò)去了,我贏(yíng)了。
風(fēng)又來(lái)了,很柔,但依舊有點(diǎn)點(diǎn)失意。但人生,事業(yè),感情……哪個(gè)不是這樣,自有信自己有決心才可以的,所以呢?我信我自己!
我能行作文 篇2
在這世上,不管什么人做什么事,做成功的事再多,總有一件做不到的事,這時(shí),有些人就會(huì )責罵你,看不起你,欺侮你。此刻,你就要將“我能行”這句話(huà)放在心里,俗話(huà)說(shuō),“從哪里跌倒就從哪里爬起”,不能退縮,要面對現實(shí),走出困境。
這不,明天就要搞什么運動(dòng)會(huì )了,我的同學(xué)幫我報名參加接力比賽。我認為我在不到一天的時(shí)間之內提升速度是不可能的,我絕對不行,可比賽……算了,死馬當活馬醫。
我在操場(chǎng)上練了半小時(shí),就不想跑了,太累了!這時(shí),我的同學(xué)對我說(shuō):“你對得起你剛才練的半小時(shí)嗎?對得起老師和同學(xué)對你的信任嗎?相信自己,你能行!”
對,他說(shuō)的沒(méi)錯,我能行!心理的戰爭結束了,我要繼續跑步!
天晚了,我回去睡了一晚覺(jué),比賽的時(shí)間沒(méi)多久了。
第二天一進(jìn)學(xué)校,有的班就開(kāi)始比賽了。我們班的同學(xué)有的去加油,有的出去玩,有的在教室寫(xiě)作業(yè)。
我們的比賽就要開(kāi)始了,我們站在跑道上各就各位,盯著(zhù)前方。
“開(kāi)始!”裁判一聲令下。
我們隊的選手一下子就領(lǐng)先了,我是最后一個(gè),不住地給同學(xué)加油。不一會(huì )兒,輪到了我,勝負在此一舉,接力棒傳到我手上,我跑得很累,畢竟這是幾百米的接力賽,但我跑得很快。我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛,眼睛看著(zhù)前方,手還一擺一擺的',心跳逐漸加速。沒(méi)過(guò)多久,“哎呀!”我竟跌倒了,好痛。這時(shí),我的身邊就有人說(shuō):
“都怪他!”
“就是,不應該叫他上場(chǎng)!”
可也有人說(shuō):
“站起來(lái)!你還沒(méi)輸!”
“你要相信你自己!”
對,我要相信自己,我能行!我站了起來(lái),可我的腿受了傷,跑的樣子很難看,身子一扭一扭的,我感覺(jué)自己像一只袋鼠。其他班的同學(xué)雖已經(jīng)超過(guò)了我,可一下子又被我追了回去。最終,我們班獲得了勝利,我終于成功了。此時(shí),我的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達,同學(xué)們對我說(shuō):“你真棒!”“我就知道你能行!”“祝賀你!”
從哪里跌倒就一定要從哪里爬起,我相信自己,我一定能行!
我能行作文 篇3
我能行,是一種對自我的肯定與鼓勵;花兒的美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊涵著(zhù)耀眼的生命光輝;有的人引人注目,不僅僅在于外貌的.漂亮華貴,更在于那種心靈深處的自信!
人生的航船由自己掌舵,但是在生活的航線(xiàn)中,不可能永遠都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不管怎樣,我都要勇敢地去面對,去接受。因為我堅信:“我能行!”
人生,好似是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程,時(shí)而平穩順利,時(shí)而殘酷無(wú)情,誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運,要想前進(jìn),要想成功,你就要認真地對自己說(shuō):“我能行!”人,只有樹(shù)立了信心,才能實(shí)現自己的理想。有時(shí),人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
有一次,我們班進(jìn)行了一次數學(xué)小測驗。我一路過(guò)關(guān)斬將來(lái)到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細地算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分,如果失去了這8分,那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗,可越急越算不出來(lái),轉眼間已用了三大張草稿紙?纯磿r(shí)間,只剩下十分鐘。我想,這下完蛋了,一點(diǎn)希望也沒(méi)了。就在這時(shí),我想起了那句話(huà):“我能行!”任何題目都會(huì )有解法,我相信自己一定能算出來(lái)。我冷靜了下來(lái),認真分析題意,在草稿紙畫(huà)出示意圖。
咦!算出來(lái)了,我突然開(kāi)竅了,原來(lái)一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快地寫(xiě)好了答案。剛好下課鈴響了。
過(guò)了一天,老師發(fā)了試卷,說(shuō)最后一題只有極少數同學(xué)作對了,我十分高興,心里十分感激“我能行!”這句話(huà)!拔夷苄!”這句話(huà)不但幫助了我的學(xué)習,而且還在日常生活中給我幫了大忙。
我認為:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明!
就讓我們一起點(diǎn)燃自信,接受任何挑戰,面對殘酷的現實(shí),擦干淚水,大喊一聲:做最好的自己,我能行!
我能行作文 篇4
走在人生的漫漫長(cháng)途上,酸、甜、苦、辣,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是晴天霹靂,我都會(huì )坦然地去面對,勇敢地告訴自己:我能行!
在風(fēng)雨交加中,也許會(huì )有我落魄不堪的身影,但我不服輸,我一定會(huì )挺直腰板,大聲地告訴自己:我能行!
現在距期末考試還有兩個(gè)星期,大多數同學(xué)都在備戰考試,爭取考個(gè)理想的成績(jì),過(guò)個(gè)好年。而有少數同學(xué)因為前幾次考試的失利,對自己失去了信心。這次對自己失去信心,沒(méi)考個(gè)好成績(jì),下次再失去信心,一次又一次的失去信心,他經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗之后,失去了上進(jìn)心,變成了差生。如果他敢于從失敗中掙脫出來(lái),對自己擁有了信心,擁有了上進(jìn)心。經(jīng)過(guò)無(wú)數次成功之后,他便找到了學(xué)習的樂(lè )趣,便成為了優(yōu)秀生。
時(shí)常的問(wèn)問(wèn)自己,我是優(yōu)秀生還是差生?我對自己失去信心了嗎?
拿破侖曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的差異就是成功和失敗!
自信就是成功的外衣,這次失敗不代表下次也失敗,重要的是從失敗中找到自信,大不了就從頭再來(lái)。
在人生的'奔跑線(xiàn)上,避免不了有一些坎坷的道路,我們應該勇敢的去面對,不要抱怨上帝的不公,也不要哀嘆命運的曲折,那些對自己失去信心的同學(xué)們,回頭吧,世界不因你而自卑,在乎的是你以后要重新站起來(lái)。這還有兩個(gè)星期就考試,兩個(gè)星期改變一個(gè)人足矣!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
這次是失敗者,如果我們敢于“蛻變”下次我們就是成功者。理直氣壯的告訴自己:我能行!
我能行作文 篇5
在人生的路途中,每一個(gè)人都會(huì )遇到困難,遇到挫折。當我對自己沒(méi)有信心的時(shí)候,我就會(huì )在心里默默地說(shuō)“我能行”,它就像一劑良藥,不斷鼓勵著(zhù)我。每當遇到困難時(shí),只要想起它,勇氣便會(huì )像一只小鳥(niǎo),慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時(shí)候,但每次只要我對自己說(shuō):“我能行”,害怕就“唰”的一聲跑走了!
記得那是一個(gè)晴朗的星期天,我閑著(zhù)沒(méi)事干,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬涛易鲲埌!”媽媽驚訝地回答道:“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么主動(dòng),好吧!我答應你!”我跟著(zhù)媽媽來(lái)到廚房,“第一步:先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里,然后再倒淘米水。第二步:把淘好的米擺平,然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細心地跟我講解,我把媽媽的話(huà)牢牢地記在心里,便捋起袖子開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里,然后開(kāi)始淘米,但淘米這一步我就犯困了,我總是接二連三地把米撒到外面,媽媽失望地看著(zhù)我說(shuō):“你干脆別學(xué)了吧!一看就不是這塊料!…”我立馬打斷媽媽的'話(huà)說(shuō):“就讓我再試一次吧!我能行!”媽媽無(wú)可奈何地看著(zhù)我,答應了!我心想:“我能行!加油!”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來(lái)!過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你學(xué)會(huì )煮飯了!”我得意地回答:“當然了,我都說(shuō)過(guò),我能行的!”
你們看!我說(shuō)過(guò),只要你對自己說(shuō)“我能行”,你就一定會(huì )成功。所以我想告訴大家:我們做任何一件事之前都要對自己有信心,不能一遇到困難就退縮!人,只有相信自己,才能實(shí)現自己的理想。
我能行作文 篇6
記得在我還很小的時(shí)候,有一次我想喝水了,就隨手拿起了奶奶放在床頭柜上的水杯。哪知我沒(méi)拿穩,滾燙的開(kāi)水全灑在了我的腿上,結果我的腿被燙傷了,住進(jìn)了醫院。從此,我就被剝奪了使用熱水瓶的“權利”,并且,不管是給我喝的水還是給我用的水,都是溫的或冷的。這可真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。
這百般的保護雖然沒(méi)有讓我再燙傷,可是在我將近十歲時(shí),都不敢自己倒開(kāi)水。當我想去碰熱水瓶時(shí),家人總是說(shuō):“別碰水瓶呀,被燙傷了可不好辦呀!”于是,我的手就又縮了回去。
有一次,我一個(gè)人在家,口渴了,想自己倒水喝,可一想到上次燙傷的教訓和家人的叮囑,我有些猶豫了。但是,我又想:我已經(jīng)不是叁四歲的`小孩子了,我已經(jīng)11歲了,我能行的!我小心翼翼地從廚房拿來(lái)水瓶,一步一步地走到客廳,拔開(kāi)瓶塞,把水倒進(jìn)杯子里,最后用瓶塞塞住瓶口,再小心翼翼地將水瓶放回塬處。
外婆回來(lái)了,看見(jiàn)水瓶有動(dòng)過(guò)的痕跡,疑惑地問(wèn)我:“有人動(dòng)過(guò)水瓶嗎?”
“我動(dòng)的,外婆!
“都說(shuō)了多少遍了!不準碰開(kāi)水!你忘了上次的教訓了?萬(wàn)一再燙傷了怎么辦?”外婆生氣地說(shuō)道。
我對外婆說(shuō):“外婆,我已經(jīng)11歲了,我可以做這件事的。小時(shí)候我不知道輕重,如果這件事到現在我都還做不好,不是讓人笑話(huà)嗎?更何況今天我也沒(méi)有燙到呀。放心吧,我能行的!
“好吧,讓你做喲,記著(zhù),以后小心點(diǎn)!蓖馄趴粗(zhù)我,笑著(zhù)答應了。
通過(guò)這件事,我知道了:生活中有很多的事情,是我們可以獨立完成的。只要我們做好,讓家人放心,家人是不會(huì )反對的。相信自己,一定能行!
我能行作文 篇7
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有許許多多的事的發(fā)生會(huì )出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。而我,真的沒(méi)有想到我能行。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人,下課也是坐在位子上,不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。那天,老師拿來(lái)毽子,走進(jìn)教室,說(shuō):“現在是大課間,外面下雨,我們在教室里 踢毽,每個(gè)人都要踢!碧彀,這不是要為難我吧,看來(lái)輪到我的時(shí)候只能硬著(zhù)頭皮上了。一開(kāi)始同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的輪著(zhù)踢,有的只會(huì )踢一個(gè),有的一個(gè)也沒(méi)踢 到……輪到我了,我緊張的兩腿發(fā)抖,撲通撲通的心跳聲自己聽(tīng)的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一拋,唉,沒(méi)想到踢了兩個(gè)。我很高興,心想,平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁,對我說(shuō):“你的平衡性不錯嘛,平時(shí)不愛(ài)動(dòng)拿到毽子居然踢了2個(gè),出乎我的'意料?磥(lái)你是有踢毽的天賦,今后認真練吧, 爭取進(jìn)校踢毽隊!
我聽(tīng)了老師的話(huà)后,我便開(kāi)始努力的練習。我早上練,下課練,晚上回家練……我的努力與付出沒(méi)有白費,我沒(méi)想到還真進(jìn)了校踢毽隊。
在校踢毽隊,我練的更辛苦了。每一次,我都穿著(zhù)棉鞋練得滿(mǎn)頭大汗,踢了掉,掉了再撿起來(lái)踢。隊友還勸我休息一會(huì )兒,我只是笑笑;氐郊,我還讓媽媽 為我計時(shí),踢少了,便自我反省,踢多了,便繼續這樣踢。漸漸地,我開(kāi)始講究速度,講究方法。我照著(zhù)老師的話(huà),無(wú)時(shí)不在刻苦練習。在一次次的測試中,我的成 績(jì)也在不斷上升,我也從一開(kāi)始只能踢兩三個(gè),到現在的九十多個(gè)。我在不斷進(jìn)步。終于,我的汗水與努力也沒(méi)有白費,我在校踢毽比賽中居然踢了101個(gè),而且 還是年級第一名呢。后來(lái)我又參加了區比賽,得了第七名。但這一次是真沒(méi)想到。
可見(jiàn),成功不是靠運氣,而是需要努力與付出。沒(méi)想到我能行!
我能行作文 篇8
“這個(gè),我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。真的,不管在學(xué)習中還是生活上,遇到困難,我總是對自己說(shuō)我能行。于是便有了抗爭的勇氣和信念。
那次,我獨自在家寫(xiě)作業(yè)有一道數學(xué)題給我難住了。以前,每次遇到難題,總會(huì )有媽媽細心的講解?蛇@次,媽媽不在,我心里就特別著(zhù)急,可就不知道怎么去寫(xiě)。正在這時(shí),我突然想起一句話(huà)——我能行!于是,我便拿起筆和紙,重新讀題,用心思考。終于,我算出了這道題。心中便有一種驕傲和自豪感。
此后,每當我遇到難題發(fā)蒙時(shí),我都會(huì )鼓勵自己我能行!有了這種鼓勵和自信,我就會(huì )不懈的努力,直到成功了,卻也不會(huì )驕傲。
學(xué)習上是這樣,那生活不也是如此嗎?
熾熱的陽(yáng)光已經(jīng)炙烤著(zhù)大地,而這時(shí)候卻偏偏隨風(fēng)飄來(lái)一縷香噴噴的菜味兒。我很餓,我受不了惡魔的攻擊。來(lái)到了廚房,上上下下找了半天連剩飯剩菜都沒(méi)找著(zhù),只有一包開(kāi)了袋還沒(méi)吃的方便面!皼](méi)辦法,只好下方便面吃了,好吃又方便嗎!”
可是,更槽糕的是家里的煤氣關(guān)了,應該是沒(méi)有氣了。我的心情猶如雪上加霜,聽(tīng)到自己的肚子咕咕的叫著(zhù),就更加著(zhù)急。正在這時(shí),我在碗柜里發(fā)現了電磁爐,便不由得樂(lè )“那個(gè)煤氣罐不行,這個(gè)電磁爐我能行!”
首先我插上電,在里面裝上合適的`水。等它燒開(kāi)了水,便往里下面。我寸步不離,一直守護在這電磁爐旁邊?吹矫盁釟饬,便嘗一嘗,結果還沒(méi)熟。我就等呀等呀又看到冒熱氣了,便再去嘗一嘗,這回是真的了熟了。我小心翼翼地給他們盛到碗里,手捧著(zhù)碗,生怕面撒了。
因為那是我第一次做面,所以細細品嘗了自己的勞動(dòng)成果,吃得津津有味,心里面美滋滋地。
生活中,主宰命運的是我們自己,“我能行!”橫掃了一切猶豫和懶惰;催人勇往直前,大膽前進(jìn);助人思維敏捷,精神抖擻。
讓我們昂起頭,對著(zhù)世界上美麗的生靈,響亮地喊出∶“這個(gè),我能行!”
我能行作文 篇9
踢足球是廣大男生熱愛(ài)的體育運動(dòng)之一,我當然也不例外,報名加入了我校足球社團。
第一天來(lái)到足球社團,心中不免激動(dòng)、緊張起來(lái),碰巧趕上這周的實(shí)戰訓練,可謂是“來(lái)得早不如來(lái)得巧”,這不,剛一來(lái)就被老師點(diǎn)名參加本次比賽了。
一上場(chǎng),撲面而來(lái)的“殺氣”讓我膽戰心驚。只聽(tīng)“噓”一聲,比賽正式開(kāi)始。對方前鋒一馬當先,率先搶下球,連續帶球過(guò)了我方幾道防線(xiàn),眼看離我越來(lái) 越近了!“別怕他,截了他的球!”我心中突然冒出個(gè)念頭!隨即,我大步流星,眨眼功夫,來(lái)到那“過(guò)五關(guān)斬六將”的前鋒面前。他先是一愣,大概被我這“新 生”反常舉動(dòng)驚到了,但不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,馬上做出反應,準備橫傳給旁邊的隊友!翱,機會(huì )來(lái)了”我掐準時(shí)機在他傳球一剎那,截下球,當即一個(gè)大腳踢 給了隊友。隊友還沒(méi)穩下球,一個(gè)身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球沖了過(guò)來(lái)。是他!他與旁邊隊友組成個(gè)“三角陣”氣勢洶洶的朝我們撲來(lái),我還在驚訝,怎么 大好局勢,突然變成大危機了呢?可不容我多想,對方已沖入我們陣營(yíng)!凹佑!上啊,我是最牛的!”我在心中叫道。我沖進(jìn)三角陣,不管三七二十一,看見(jiàn)球就 搶。體力漸漸不支了,汗水早已浸透了我的衣裳,可心中那念頭卻一刻也沒(méi)有消停過(guò):“堅持住,搶下這球,絕對不能讓他們得逞!”急促的.呼吸聲,仿佛也在催 促,為我加油。終于,對方百密一疏,被我捷足先登一腳踢去——球飛了,落在我方隊友腳下。隊友不負眾望,越過(guò)重重阻攔,終于來(lái)到球門(mén)。射門(mén)!“一定要進(jìn), 絕對要進(jìn)!”我大喊。但對方守門(mén)員也不是吃素的,一手把球拍開(kāi)。本以為沒(méi)機會(huì )進(jìn)球了,豈知旁邊突然冒出個(gè)隊友飛起一腳,球再次沖向球門(mén),對面的守門(mén)員剛 剛爬起來(lái)還沒(méi)站穩,球就進(jìn)了!
我們勝利了!我精疲力盡,但心中的力量卻要多大就有多大!“加油,我能行!笔撬鼏拘蚜宋业臐撃,給我無(wú)盡的力量!
我能行作文 篇10
古人云:“地力之生物有大數,人力這成物有大限,取之有度,用之有節,則常足;取之無(wú)度,用之不節,則常不足! 這句話(huà)就是告訴我們要節約。節約是一種遠見(jiàn),是一種態(tài)度,更是一種美德。
近年來(lái),人們的生活水平提高了,但是節約的意識差了。餐廳里到處是剩飯剩菜,好像不多點(diǎn)菜就沒(méi)面子;還有人洗完手后不擰緊水龍頭,雖然水只是一滴一滴地流出,但積少成多,時(shí)間長(cháng)了也浪費大量的水;還有一些人出門(mén)了,家里的電腦或電扇卻沒(méi)有關(guān),實(shí)在是太浪費電了……現在,東營(yíng)市正在踐行“厲行節約,反對浪費”,我也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)進(jìn)行節約。
也許有人會(huì )問(wèn):“你一個(gè)小學(xué)生能怎樣節約呢?” 節約不是小氣,而是一種習慣,我來(lái)告訴你們我是怎么做的。
我平時(shí)可注意節電呢,暑假里我自己在家的時(shí)候很少開(kāi)空調,平時(shí)隨手關(guān)燈、斷電,每天晚上,我都會(huì )把風(fēng)扇、電視等電源插頭拔下來(lái),節約每一度電!說(shuō)到節水,我也有好辦法:用完水后及時(shí)將水龍頭擰緊,洗完臉的水用來(lái)洗腳,洗完腳的.水還用來(lái)沖廁所,淘過(guò)米的水繼續澆花等等,總之是‘一水多用’。 每學(xué)期結束后,有許多用過(guò)的本子,后面有好幾頁(yè)沒(méi)有用完,我就把他們收集起來(lái)裝訂成新的本子繼續使用。用過(guò)一面的還可以做草稿紙,即使是兩面都用過(guò)的也不扔掉,把它們攢起來(lái)賣(mài)給回收站,這樣加工后就能做成再生紙。不用的課本和輔導書(shū)也要愛(ài)惜,把它們整理好,傳遞給低年級的小同學(xué)或者送給貧困地區的小朋友,既節約了資源,又幫助了別人。新學(xué)期的課本我也不準備買(mǎi)新書(shū)皮了,把上學(xué)期保護較好的書(shū)皮拆下來(lái) 繼續使用,F在我們出去吃飯,都是吃多少,點(diǎn)多少,而且都進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”。節約就要從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們,現在全社會(huì )倡導節約,我們不妨行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從現在做起,從自身做起,為建設美麗的家鄉黃河水城貢獻力量。養成節約的好習慣,不以善小而不為。節約東營(yíng),我能行!
我能行作文 篇11
昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個(gè)弟弟去了,我們在那里撈起了魚(yú),要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。
剛一下車(chē),成弟弟就直沖后備箱,取出了撈魚(yú)的工具。我一看,那是相當的專(zhuān)業(yè)!又是魚(yú)網(wǎng),又是蝦網(wǎng),可真是專(zhuān)業(yè)啊。我們順著(zhù)臺階下去了,我抬頭一望,金色的太陽(yáng)照在水面上,就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面,我來(lái)到了一個(gè)小平臺,我和成弟弟來(lái)到了水邊下了水,在淺水灘雖然不深,但是仍然很涼。我先打了個(gè)冷戰,然后幫他拿著(zhù)水桶。
成弟弟剛一撈,就撈著(zhù)了很多的小魚(yú)小蝦,我們趕緊抓到了水桶里,但是因為水很渾濁,桶里接的'水也很渾濁,根本看不到小魚(yú)小蝦。然后我試了試,也撈到了不少魚(yú)蝦。過(guò)了會(huì )兒我讓成弟弟撈撈看,他撈了幾下之后,沒(méi)想到撈了只大蝦,和市場(chǎng)上賣(mài)的幾乎一樣大,這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來(lái)就顯得有些太大了。
過(guò)了一會(huì )兒,我們打算右邊去看看,然后看見(jiàn)一艘停在岸邊的船,我和成弟弟還有我的那個(gè)小弟弟都上了船,我們拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)在船上打撈,沒(méi)想到,一條魚(yú)都沒(méi)有。既然撈不到魚(yú),我們只好在向那邊走去了。
我們經(jīng)過(guò)一段路程,我們來(lái)到了一個(gè)亂石灘,我們打算在這里撈魚(yú)。我來(lái)到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下,接著(zhù)我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開(kāi)始捕魚(yú)了。我們捕了一會(huì )兒,沒(méi)有什么太大的收獲,但是看到蝦網(wǎng)里動(dòng)靜很大,然后他起來(lái)一看,哈!進(jìn)來(lái)了一條很大的魚(yú),我們十分興奮,趕緊把他放到水桶里。
很快太陽(yáng)就要落山了,夕陽(yáng)灑在海面上,十分美麗。而我們快樂(lè )的一天也隨之夕陽(yáng)而去……
我能行作文 篇12
以前,我一直是一個(gè)做事沒(méi)有自信的小男孩?墒,自從那件事情發(fā)生了之后,我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢?聽(tīng)我慢慢敘述。
一年一度的運動(dòng)會(huì )在學(xué)校開(kāi)始了。我想到運動(dòng)會(huì )是為班級爭光,多好機會(huì ),所以我報了一個(gè)60米短跑。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)項目就是60米短跑比賽。比賽開(kāi)始了,我站在起跑線(xiàn)上,心緊張得“撲通!撲通!”地跳著(zhù),懷里像揣了只小白兔,頭上直冒冷汗!芭!”發(fā)令槍響了,我和其他的隊員像離弦的箭一齊沖出起跑線(xiàn)。跑著(zhù),跑著(zhù),我似乎體力不支,漸漸地落后了。這時(shí),我十分著(zhù)急,心想:這下我們班級丟臉了。正在我心急如焚的`時(shí)候,聽(tīng)到了同學(xué)們“沈立,加油!沈立,加油!”的吶喊聲,有的同學(xué)還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是!我不能落后,得拼一拼,大家對我那么有信心,我不能讓大家失望。頓時(shí),我有了自信“相信自己,我能行!”這句話(huà)一直在心中,我又想到這是為班級爭光,信心更加足了。我便開(kāi)始沖刺,飛快地前后擺動(dòng)雙手,腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò),同學(xué)們從眼前一閃而過(guò),我心里不斷地想著(zhù):我能行!我能行!一發(fā)力,果然超過(guò)了跑在我前面的同學(xué)。最終我得了第一名的好成績(jì),在跑道上我興奮地揮舞著(zhù)雙臂,飛奔著(zhù),臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。
回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽對我說(shuō):“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇氣,讓你走向成功!”
是的,自信使我有了勇氣,讓我戰勝了自己,超越自己,走向勝利。
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