我能行作文【必備12篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我能行作文 篇1

　　在璀璨的星點(diǎn)水面上，沉思。好久，好久。不忍抬頭，錯過(guò)了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月，竹籃打水呢?但……

　　人總有失意的時(shí)候，那痛徹心扉，可痛過(guò)以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過(guò)頭，也許還有人會(huì )悔恨，如果再次來(lái)到選擇的路前。我不知道我會(huì )不會(huì )站出來(lái)說(shuō)，我能行!即使會(huì )再次失敗，也會(huì )再重來(lái)。

　　失敗未必不是一件好事，人們常說(shuō)，失敗乃成功之母。我認為，敗了就是敗了，只要知道加油，下定決心才會(huì )成功。唐代詩(shī)仙太白很貪玩，在下定決心后才會(huì )有成就，孟子，也如此。我們又何嘗不是呢?

　　下定決心固然重要，告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會(huì )去拼搏，這樣才會(huì )有機會(huì )，有了自信你就等于成功一半，如果連起碼的自信都沒(méi)有的`話(huà)那你還能做些什么?

　　很多人都說(shuō)不敢做這不敢做那的人是謹慎的人，我根本不認同，懦夫的表現才是那樣的，既然是個(gè)人就必須信自己能行。中國人都這樣!

　　人的本性——自私自利，遇事而逃，別人做成功時(shí)就會(huì )后悔。如若這是謹慎的話(huà)，那……我無(wú)法形容了。如果在失敗的時(shí)候就決定放棄自己的話(huà)，你還有何作為?

　　我喜歡告訴自己，自己能行，那一刻真的好輕松，一切都是新的，那就得珍惜就得努力。這便是我的，自己的行。

　　風(fēng)好柔，輕悄悄的撫過(guò)臉龐，仿佛就二月間的春風(fēng)，即使現在是秋天。雨斜織了過(guò)來(lái)，之前愜意的心情一掃而光，衣服打得好濕，好濕。走……我不要走。雨過(guò)去了，我贏(yíng)了。

　　風(fēng)又來(lái)了，很柔，但依舊有點(diǎn)點(diǎn)失意。但人生，事業(yè)，感情……哪個(gè)不是這樣，自有信自己有決心才可以的，所以呢?我信我自己!

　　我能行作文 篇2

　　在這世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，總有一件做不到的事，這時(shí)，有些人就會(huì )責罵你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要將“我能行”這句話(huà)放在心里，俗話(huà)說(shuō)，“從哪里跌倒就從哪里爬起”，不能退縮，要面對現實(shí)，走出困境。

　　這不，明天就要搞什么運動(dòng)會(huì )了，我的同學(xué)幫我報名參加接力比賽。我認為我在不到一天的時(shí)間之內提升速度是不可能的，我絕對不行，可比賽……算了，死馬當活馬醫。

　　我在操場(chǎng)上練了半小時(shí)，就不想跑了，太累了！這時(shí)，我的同學(xué)對我說(shuō)：“你對得起你剛才練的半小時(shí)嗎？對得起老師和同學(xué)對你的信任嗎？相信自己，你能行！”

　　對，他說(shuō)的沒(méi)錯，我能行！心理的戰爭結束了，我要繼續跑步！

　　天晚了，我回去睡了一晚覺(jué)，比賽的時(shí)間沒(méi)多久了。

　　第二天一進(jìn)學(xué)校，有的班就開(kāi)始比賽了。我們班的同學(xué)有的去加油，有的出去玩，有的在教室寫(xiě)作業(yè)。

　　我們的比賽就要開(kāi)始了，我們站在跑道上各就各位，盯著(zhù)前方。

　　“開(kāi)始！”裁判一聲令下。

　　我們隊的選手一下子就領(lǐng)先了，我是最后一個(gè)，不住地給同學(xué)加油。不一會(huì )兒，輪到了我，勝負在此一舉，接力棒傳到我手上，我跑得很累，畢竟這是幾百米的接力賽，但我跑得很快。我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛，眼睛看著(zhù)前方，手還一擺一擺的'，心跳逐漸加速。沒(méi)過(guò)多久，“哎呀！”我竟跌倒了，好痛。這時(shí)，我的身邊就有人說(shuō)：

　　“都怪他！”

　　“就是，不應該叫他上場(chǎng)！”

　　可也有人說(shuō)：

　　“站起來(lái)！你還沒(méi)輸！”

　　“你要相信你自己！”

　　對，我要相信自己，我能行！我站了起來(lái)，可我的腿受了傷，跑的樣子很難看，身子一扭一扭的，我感覺(jué)自己像一只袋鼠。其他班的同學(xué)雖已經(jīng)超過(guò)了我，可一下子又被我追了回去。最終，我們班獲得了勝利，我終于成功了。此時(shí)，我的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達，同學(xué)們對我說(shuō)：“你真棒！”“我就知道你能行！”“祝賀你！”

　　從哪里跌倒就一定要從哪里爬起，我相信自己，我一定能行！

　　我能行作文 篇3

　　我能行，是一種對自我的肯定與鼓勵；花兒的美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著(zhù)耀眼的生命光輝；有的人引人注目，不僅僅在于外貌的.漂亮華貴，更在于那種心靈深處的自信！

　　人生的航船由自己掌舵，但是在生活的航線(xiàn)中，不可能永遠都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不管怎樣，我都要勇敢地去面對，去接受。因為我堅信：“我能行！”

　　人生，好似是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而殘酷無(wú)情，誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運，要想前進(jìn)，要想成功，你就要認真地對自己說(shuō)：“我能行！”人，只有樹(shù)立了信心，才能實(shí)現自己的理想。有時(shí)，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。

　　有一次，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)小測驗。我一路過(guò)關(guān)斬將來(lái)到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細地算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分，如果失去了這8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗，可越急越算不出來(lái)，轉眼間已用了三大張草稿紙�？纯磿r(shí)間，只剩下十分鐘。我想，這下完蛋了，一點(diǎn)希望也沒(méi)了。就在這時(shí)，我想起了那句話(huà)：“我能行！”任何題目都會(huì )有解法，我相信自己一定能算出來(lái)。我冷靜了下來(lái)，認真分析題意，在草稿紙畫(huà)出示意圖。

　　咦！算出來(lái)了，我突然開(kāi)竅了，原來(lái)一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快地寫(xiě)好了答案。剛好下課鈴響了。

　　過(guò)了一天，老師發(fā)了試卷，說(shuō)最后一題只有極少數同學(xué)作對了，我十分高興，心里十分感激“我能行！”這句話(huà)�！拔夷苄�！”這句話(huà)不但幫助了我的學(xué)習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。

　　我認為：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明！

　　就讓我們一起點(diǎn)燃自信，接受任何挑戰，面對殘酷的現實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：做最好的自己，我能行！

　　我能行作文 篇4

　　走在人生的漫漫長(cháng)途上，酸、甜、苦、辣，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是晴天霹靂，我都會(huì )坦然地去面對，勇敢地告訴自己：我能行！

　　在風(fēng)雨交加中，也許會(huì )有我落魄不堪的身影，但我不服輸，我一定會(huì )挺直腰板，大聲地告訴自己：我能行！

　　現在距期末考試還有兩個(gè)星期，大多數同學(xué)都在備戰考試，爭取考個(gè)理想的成績(jì)，過(guò)個(gè)好年。而有少數同學(xué)因為前幾次考試的失利，對自己失去了信心。這次對自己失去信心，沒(méi)考個(gè)好成績(jì)，下次再失去信心，一次又一次的失去信心，他經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗之后，失去了上進(jìn)心，變成了差生。如果他敢于從失敗中掙脫出來(lái)，對自己擁有了信心，擁有了上進(jìn)心。經(jīng)過(guò)無(wú)數次成功之后，他便找到了學(xué)習的樂(lè )趣，便成為了優(yōu)秀生。

　　時(shí)常的問(wèn)問(wèn)自己，我是優(yōu)秀生還是差生？我對自己失去信心了嗎？

　　拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！�

　　自信就是成功的外衣，這次失敗不代表下次也失敗，重要的是從失敗中找到自信，大不了就從頭再來(lái)。

　　在人生的'奔跑線(xiàn)上，避免不了有一些坎坷的道路，我們應該勇敢的去面對，不要抱怨上帝的不公，也不要哀嘆命運的曲折，那些對自己失去信心的同學(xué)們，回頭吧，世界不因你而自卑，在乎的是你以后要重新站起來(lái)。這還有兩個(gè)星期就考試，兩個(gè)星期改變一個(gè)人足矣！

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　這次是失敗者，如果我們敢于“蛻變”下次我們就是成功者。理直氣壯的告訴自己：我能行！

　　我能行作文 篇5

　　在人生的路途中，每一個(gè)人都會(huì )遇到困難，遇到挫折。當我對自己沒(méi)有信心的時(shí)候，我就會(huì )在心里默默地說(shuō)“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵著(zhù)我。每當遇到困難時(shí)，只要想起它，勇氣便會(huì )像一只小鳥(niǎo)，慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時(shí)候，但每次只要我對自己說(shuō)：“我能行”，害怕就“唰”的一聲跑走了！

　　記得那是一個(gè)晴朗的星期天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你教我做飯吧！”媽媽驚訝地回答道：“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么主動(dòng)，好吧！我答應你！”我跟著(zhù)媽媽來(lái)到廚房，“第一步：先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，然后再倒淘米水。第二步：把淘好的米擺平，然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細心地跟我講解，我把媽媽的話(huà)牢牢地記在心里，便捋起袖子開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里，然后開(kāi)始淘米，但淘米這一步我就犯困了，我總是接二連三地把米撒到外面，媽媽失望地看著(zhù)我說(shuō)：“你干脆別學(xué)了吧！一看就不是這塊料！…”我立馬打斷媽媽的'話(huà)說(shuō)：“就讓我再試一次吧！我能行！”媽媽無(wú)可奈何地看著(zhù)我，答應了！我心想：“我能行！加油！”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來(lái)！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你學(xué)會(huì )煮飯了！”我得意地回答：“當然了，我都說(shuō)過(guò)，我能行的！”

　　你們看！我說(shuō)過(guò)，只要你對自己說(shuō)“我能行”，你就一定會(huì )成功。所以我想告訴大家：我們做任何一件事之前都要對自己有信心，不能一遇到困難就退縮！人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想。

　　我能行作文 篇6

　　記得在我還很小的時(shí)候，有一次我想喝水了，就隨手拿起了奶奶放在床頭柜上的水杯。哪知我沒(méi)拿穩，滾燙的開(kāi)水全灑在了我的腿上，結果我的腿被燙傷了，住進(jìn)了醫院。從此，我就被剝奪了使用熱水瓶的“權利”，并且，不管是給我喝的水還是給我用的水，都是溫的或冷的。這可真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。

　　這百般的保護雖然沒(méi)有讓我再燙傷，可是在我將近十歲時(shí)，都不敢自己倒開(kāi)水。當我想去碰熱水瓶時(shí)，家人總是說(shuō)：“別碰水瓶呀，被燙傷了可不好辦呀!”于是，我的手就又縮了回去。

　　有一次，我一個(gè)人在家，口渴了，想自己倒水喝，可一想到上次燙傷的教訓和家人的叮囑，我有些猶豫了。但是，我又想：我已經(jīng)不是叁四歲的`小孩子了，我已經(jīng)11歲了，我能行的!我小心翼翼地從廚房拿來(lái)水瓶，一步一步地走到客廳，拔開(kāi)瓶塞，把水倒進(jìn)杯子里，最后用瓶塞塞住瓶口，再小心翼翼地將水瓶放回塬處。

　　外婆回來(lái)了，看見(jiàn)水瓶有動(dòng)過(guò)的痕跡，疑惑地問(wèn)我：“有人動(dòng)過(guò)水瓶嗎?”

　　“我動(dòng)的，外婆�！�

　　“都說(shuō)了多少遍了!不準碰開(kāi)水!你忘了上次的教訓了?萬(wàn)一再燙傷了怎么辦?”外婆生氣地說(shuō)道。

　　我對外婆說(shuō)：“外婆，我已經(jīng)11歲了，我可以做這件事的。小時(shí)候我不知道輕重，如果這件事到現在我都還做不好，不是讓人笑話(huà)嗎?更何況今天我也沒(méi)有燙到呀。放心吧，我能行的�！�

　　“好吧，讓你做喲，記著(zhù)，以后小心點(diǎn)�！蓖馄趴粗�(zhù)我，笑著(zhù)答應了。

　　通過(guò)這件事，我知道了：生活中有很多的事情，是我們可以獨立完成的。只要我們做好，讓家人放心，家人是不會(huì )反對的。相信自己，一定能行!

　　我能行作文 篇7

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多的事的發(fā)生會(huì )出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。而我，真的沒(méi)有想到我能行。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人，下課也是坐在位子上，不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。那天，老師拿來(lái)毽子，走進(jìn)教室，說(shuō)：“現在是大課間，外面下雨，我們在教室里 踢毽，每個(gè)人都要踢�！碧彀�，這不是要為難我吧，看來(lái)輪到我的時(shí)候只能硬著(zhù)頭皮上了。一開(kāi)始同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的輪著(zhù)踢，有的只會(huì )踢一個(gè)，有的一個(gè)也沒(méi)踢 到……輪到我了，我緊張的兩腿發(fā)抖，撲通撲通的心跳聲自己聽(tīng)的是清清楚楚。我拿起毽子，往上一拋，唉，沒(méi)想到踢了兩個(gè)。我很高興，心想，平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁，對我說(shuō)：“你的平衡性不錯嘛，平時(shí)不愛(ài)動(dòng)拿到毽子居然踢了2個(gè)，出乎我的'意料�？磥�(lái)你是有踢毽的天賦，今后認真練吧， 爭取進(jìn)校踢毽隊�！�

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)后，我便開(kāi)始努力的練習。我早上練，下課練，晚上回家練……我的努力與付出沒(méi)有白費，我沒(méi)想到還真進(jìn)了校踢毽隊。

　　在校踢毽隊，我練的更辛苦了。每一次，我都穿著(zhù)棉鞋練得滿(mǎn)頭大汗，踢了掉，掉了再撿起來(lái)踢。隊友還勸我休息一會(huì )兒，我只是笑笑�；氐郊�，我還讓媽媽 為我計時(shí)，踢少了，便自我反省，踢多了，便繼續這樣踢。漸漸地，我開(kāi)始講究速度，講究方法。我照著(zhù)老師的話(huà)，無(wú)時(shí)不在刻苦練習。在一次次的測試中，我的成 績(jì)也在不斷上升，我也從一開(kāi)始只能踢兩三個(gè)，到現在的九十多個(gè)。我在不斷進(jìn)步。終于，我的汗水與努力也沒(méi)有白費，我在校踢毽比賽中居然踢了101個(gè)，而且 還是年級第一名呢。后來(lái)我又參加了區比賽，得了第七名。但這一次是真沒(méi)想到。

　　可見(jiàn)，成功不是靠運氣，而是需要努力與付出。沒(méi)想到我能行！

　　我能行作文 篇8

　　“這個(gè)，我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。真的，不管在學(xué)習中還是生活上，遇到困難，我總是對自己說(shuō)我能行。于是便有了抗爭的勇氣和信念。

　　那次，我獨自在家寫(xiě)作業(yè)有一道數學(xué)題給我難住了。以前，每次遇到難題，總會(huì )有媽媽細心的講解�？蛇@次，媽媽不在，我心里就特別著(zhù)急，可就不知道怎么去寫(xiě)。正在這時(shí)，我突然想起一句話(huà)——我能行!于是，我便拿起筆和紙，重新讀題，用心思考。終于，我算出了這道題。心中便有一種驕傲和自豪感。

　　此后，每當我遇到難題發(fā)蒙時(shí)，我都會(huì )鼓勵自己我能行!有了這種鼓勵和自信，我就會(huì )不懈的努力，直到成功了，卻也不會(huì )驕傲。

　　學(xué)習上是這樣，那生活不也是如此嗎?

　　熾熱的陽(yáng)光已經(jīng)炙烤著(zhù)大地，而這時(shí)候卻偏偏隨風(fēng)飄來(lái)一縷香噴噴的菜味兒。我很餓，我受不了惡魔的攻擊。來(lái)到了廚房，上上下下找了半天連剩飯剩菜都沒(méi)找著(zhù)，只有一包開(kāi)了袋還沒(méi)吃的方便面�！皼](méi)辦法，只好下方便面吃了，好吃又方便嗎!”

　　可是，更槽糕的是家里的煤氣關(guān)了，應該是沒(méi)有氣了。我的心情猶如雪上加霜，聽(tīng)到自己的肚子咕咕的叫著(zhù)，就更加著(zhù)急。正在這時(shí)，我在碗柜里發(fā)現了電磁爐，便不由得樂(lè )“那個(gè)煤氣罐不行，這個(gè)電磁爐我能行!”

　　首先我插上電，在里面裝上合適的`水。等它燒開(kāi)了水，便往里下面。我寸步不離，一直守護在這電磁爐旁邊�？吹矫盁釟饬�，便嘗一嘗，結果還沒(méi)熟。我就等呀等呀又看到冒熱氣了，便再去嘗一嘗，這回是真的了熟了。我小心翼翼地給他們盛到碗里，手捧著(zhù)碗，生怕面撒了。

　　因為那是我第一次做面，所以細細品嘗了自己的勞動(dòng)成果，吃得津津有味，心里面美滋滋地。

　　生活中，主宰命運的是我們自己，“我能行!”橫掃了一切猶豫和懶惰;催人勇往直前，大膽前進(jìn);助人思維敏捷，精神抖擻。

　　讓我們昂起頭，對著(zhù)世界上美麗的生靈，響亮地喊出∶“這個(gè)，我能行!”

　　我能行作文 篇9

　　踢足球是廣大男生熱愛(ài)的體育運動(dòng)之一，我當然也不例外，報名加入了我校足球社團。

　　第一天來(lái)到足球社團，心中不免激動(dòng)、緊張起來(lái)，碰巧趕上這周的實(shí)戰訓練，可謂是“來(lái)得早不如來(lái)得巧”，這不，剛一來(lái)就被老師點(diǎn)名參加本次比賽了。

　　一上場(chǎng)，撲面而來(lái)的“殺氣”讓我膽戰心驚。只聽(tīng)“噓”一聲，比賽正式開(kāi)始。對方前鋒一馬當先，率先搶下球，連續帶球過(guò)了我方幾道防線(xiàn)，眼看離我越來(lái) 越近了！“別怕他，截了他的球！”我心中突然冒出個(gè)念頭！隨即，我大步流星，眨眼功夫，來(lái)到那“過(guò)五關(guān)斬六將”的前鋒面前。他先是一愣，大概被我這“新 生”反常舉動(dòng)驚到了，但不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，馬上做出反應，準備橫傳給旁邊的隊友�！翱�，機會(huì )來(lái)了”我掐準時(shí)機在他傳球一剎那，截下球，當即一個(gè)大腳踢 給了隊友。隊友還沒(méi)穩下球，一個(gè)身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球沖了過(guò)來(lái)。是他！他與旁邊隊友組成個(gè)“三角陣”氣勢洶洶的朝我們撲來(lái)，我還在驚訝，怎么 大好局勢，突然變成大危機了呢？可不容我多想，對方已沖入我們陣營(yíng)�！凹佑�！上啊，我是最牛的！”我在心中叫道。我沖進(jìn)三角陣，不管三七二十一，看見(jiàn)球就 搶。體力漸漸不支了，汗水早已浸透了我的衣裳，可心中那念頭卻一刻也沒(méi)有消停過(guò)：“堅持住，搶下這球，絕對不能讓他們得逞！”急促的.呼吸聲，仿佛也在催 促，為我加油。終于，對方百密一疏，被我捷足先登一腳踢去——球飛了，落在我方隊友腳下。隊友不負眾望，越過(guò)重重阻攔，終于來(lái)到球門(mén)。射門(mén)！“一定要進(jìn)， 絕對要進(jìn)��！”我大喊。但對方守門(mén)員也不是吃素的，一手把球拍開(kāi)。本以為沒(méi)機會(huì )進(jìn)球了，豈知旁邊突然冒出個(gè)隊友飛起一腳，球再次沖向球門(mén)，對面的守門(mén)員剛 剛爬起來(lái)還沒(méi)站穩，球就進(jìn)了！

　　我們勝利了！我精疲力盡，但心中的力量卻要多大就有多大！“加油，我能行�！笔撬鼏拘蚜宋业臐撃�，給我無(wú)盡的力量！

　　我能行作文 篇10

　　古人云：“地力之生物有大數，人力這成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無(wú)度，用之不節，則常不足�！� 這句話(huà)就是告訴我們要節約。節約是一種遠見(jiàn)，是一種態(tài)度，更是一種美德。

　　近年來(lái)，人們的生活水平提高了，但是節約的意識差了。餐廳里到處是剩飯剩菜，好像不多點(diǎn)菜就沒(méi)面子；還有人洗完手后不擰緊水龍頭，雖然水只是一滴一滴地流出，但積少成多，時(shí)間長(cháng)了也浪費大量的水；還有一些人出門(mén)了，家里的電腦或電扇卻沒(méi)有關(guān)，實(shí)在是太浪費電了……現在，東營(yíng)市正在踐行“厲行節約，反對浪費”，我也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)進(jìn)行節約。

　　也許有人會(huì )問(wèn)：“你一個(gè)小學(xué)生能怎樣節約呢？” 節約不是小氣，而是一種習慣，我來(lái)告訴你們我是怎么做的。

　　我平時(shí)可注意節電呢，暑假里我自己在家的時(shí)候很少開(kāi)空調，平時(shí)隨手關(guān)燈、斷電，每天晚上，我都會(huì )把風(fēng)扇、電視等電源插頭拔下來(lái)，節約每一度電！說(shuō)到節水，我也有好辦法：用完水后及時(shí)將水龍頭擰緊，洗完臉的水用來(lái)洗腳，洗完腳的.水還用來(lái)沖廁所，淘過(guò)米的水繼續澆花等等，總之是‘一水多用’。 每學(xué)期結束后，有許多用過(guò)的本子，后面有好幾頁(yè)沒(méi)有用完，我就把他們收集起來(lái)裝訂成新的本子繼續使用。用過(guò)一面的還可以做草稿紙，即使是兩面都用過(guò)的也不扔掉，把它們攢起來(lái)賣(mài)給回收站，這樣加工后就能做成再生紙。不用的課本和輔導書(shū)也要愛(ài)惜，把它們整理好，傳遞給低年級的小同學(xué)或者送給貧困地區的小朋友，既節約了資源，又幫助了別人。新學(xué)期的課本我也不準備買(mǎi)新書(shū)皮了，把上學(xué)期保護較好的書(shū)皮拆下來(lái) 繼續使用�，F在我們出去吃飯，都是吃多少，點(diǎn)多少，而且都進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”。節約就要從一點(diǎn)一滴做起。

　　同學(xué)們，現在全社會(huì )倡導節約，我們不妨行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從現在做起，從自身做起，為建設美麗的家鄉黃河水城貢獻力量。養成節約的好習慣，不以善小而不為。節約東營(yíng)，我能行！

　　我能行作文 篇11

　　昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個(gè)弟弟去了，我們在那里撈起了魚(yú)，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。

　　剛一下車(chē)，成弟弟就直沖后備箱，取出了撈魚(yú)的工具。我一看，那是相當的專(zhuān)業(yè)��！又是魚(yú)網(wǎng)，又是蝦網(wǎng)，可真是專(zhuān)業(yè)啊。我們順著(zhù)臺階下去了，我抬頭一望，金色的太陽(yáng)照在水面上，就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面，我來(lái)到了一個(gè)小平臺，我和成弟弟來(lái)到了水邊下了水，在淺水灘雖然不深，但是仍然很涼。我先打了個(gè)冷戰，然后幫他拿著(zhù)水桶。

　　成弟弟剛一撈，就撈著(zhù)了很多的小魚(yú)小蝦，我們趕緊抓到了水桶里，但是因為水很渾濁，桶里接的'水也很渾濁，根本看不到小魚(yú)小蝦。然后我試了試，也撈到了不少魚(yú)蝦。過(guò)了會(huì )兒我讓成弟弟撈撈看，他撈了幾下之后，沒(méi)想到撈了只大蝦，和市場(chǎng)上賣(mài)的幾乎一樣大，這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來(lái)就顯得有些太大了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們打算右邊去看看，然后看見(jiàn)一艘停在岸邊的船，我和成弟弟還有我的那個(gè)小弟弟都上了船，我們拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)在船上打撈，沒(méi)想到，一條魚(yú)都沒(méi)有。既然撈不到魚(yú)，我們只好在向那邊走去了。

　　我們經(jīng)過(guò)一段路程，我們來(lái)到了一個(gè)亂石灘，我們打算在這里撈魚(yú)。我來(lái)到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下，接著(zhù)我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開(kāi)始捕魚(yú)了。我們捕了一會(huì )兒，沒(méi)有什么太大的收獲，但是看到蝦網(wǎng)里動(dòng)靜很大，然后他起來(lái)一看，哈！進(jìn)來(lái)了一條很大的魚(yú)，我們十分興奮，趕緊把他放到水桶里。

　　很快太陽(yáng)就要落山了，夕陽(yáng)灑在海面上，十分美麗。而我們快樂(lè )的一天也隨之夕陽(yáng)而去……

　　我能行作文 篇12

　　以前，我一直是一個(gè)做事沒(méi)有自信的小男孩�？墒�，自從那件事情發(fā)生了之后，我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢？聽(tīng)我慢慢敘述。

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )在學(xué)校開(kāi)始了。我想到運動(dòng)會(huì )是為班級爭光，多好機會(huì )，所以我報了一個(gè)60米短跑。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)項目就是60米短跑比賽。比賽開(kāi)始了，我站在起跑線(xiàn)上，心緊張得“撲通！撲通！”地跳著(zhù)，懷里像揣了只小白兔，頭上直冒冷汗�！芭�！”發(fā)令槍響了，我和其他的隊員像離弦的箭一齊沖出起跑線(xiàn)。跑著(zhù)，跑著(zhù)，我似乎體力不支，漸漸地落后了。這時(shí)，我十分著(zhù)急，心想：這下我們班級丟臉了。正在我心急如焚的`時(shí)候，聽(tīng)到了同學(xué)們“沈立，加油！沈立，加油！”的吶喊聲，有的同學(xué)還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是��！我不能落后，得拼一拼，大家對我那么有信心，我不能讓大家失望。頓時(shí)，我有了自信“相信自己，我能行！”這句話(huà)一直在心中，我又想到這是為班級爭光，信心更加足了。我便開(kāi)始沖刺，飛快地前后擺動(dòng)雙手，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣，風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò)，同學(xué)們從眼前一閃而過(guò)，我心里不斷地想著(zhù)：我能行！我能行！一發(fā)力，果然超過(guò)了跑在我前面的同學(xué)。最終我得了第一名的好成績(jì)，在跑道上我興奮地揮舞著(zhù)雙臂，飛奔著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。

　　回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對我說(shuō)：“沈立，你真有自信！你有了自信，就有了拼搏的勇氣，讓你走向成功！”

　　是的，自信使我有了勇氣，讓我戰勝了自己，超越自己，走向勝利。

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