教孩子抗拒誘惑的12種辦法

　　1、對孩子的合理需求也不應無(wú)條件滿(mǎn)足。

　　滿(mǎn)足孩子，應適當地延緩，并適度地使其有機會(huì )體驗挫折，使孩子能夠承受各種不滿(mǎn)足，而保持心理平衡。

　　2、要進(jìn)行家庭情感教育。

　　使孩子與父母其享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁，懂得親情之愛(ài)和天倫之樂(lè )，從崦建立起家庭的義務(wù)感、責任感。

　　3、引導孩子了解社會(huì )的復雜性。

　　千萬(wàn)不可只關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)，還應了解孩子對社會(huì )的所見(jiàn)所聞和所思所想，這樣就可防微杜漸；應當經(jīng)常與孩子共同討論正、反兩個(gè)方面的社會(huì )現象，以了解孩子的內心世界。

　　4、幫助孩子對立正確的價(jià)值觀(guān)。

　　在金錢(qián)與道德之間筑起科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，要使孩子理解世界上有許多東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的，因而人必須珍惜自己的人格、道德、友誼、健康和知識本領(lǐng)等精神世界的財富。

　　5、注意訓練孩子的道德信用觀(guān)。

　　父母即培養孩子言行一致的道德習慣，也要讓孩子從小事做起，家長(cháng)了應以身作則。

　　6、讓孩子養成獨立思考的習慣。

　　培養孩子判斷是非和選擇正確行為的能力。家長(cháng)不要代替孩子思考和做決定。尤其在孩子猶豫不決時(shí)，應給他思索和分辯是非的機會(huì )。

　　7、鍛煉堅強的意志品質(zhì)。

　　孩子不能抗拒誘惑，主要是意志薄弱，因此，應該創(chuàng )造機遇，使孩子經(jīng)受艱苦的鍛煉，培養良好的意志品質(zhì)。

　　8、讓孩子勇于承認和改正錯誤。

　　在孩子心理尚未成熟進(jìn)度，難免會(huì )犯錯誤或出現越軌行為，應該給孩子改正的機會(huì )。必要時(shí)應尋求心理專(zhuān)家的幫助，而不可只以批語(yǔ)譴責來(lái)代替教育。

　　9、給是非一個(gè)界限。

　　沒(méi)有規矩不成方圓。從寶寶1歲左右起，為寶寶建立一套簡(jiǎn)單、明了、容易操作的行為規則，讓他知道什么是對的，什么是錯的；哪些可以做，哪些不可以做。讓他在一個(gè)寬松而不失規則的環(huán)境中生活，逐漸學(xué)會(huì )自律。比如，不是自己的東西不能伸手去拿；拿別人的東西要經(jīng)過(guò)主人的同意；外人給東西，應先問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽能不能要。不到1歲的寶寶聽(tīng)不懂過(guò)多的解釋?zhuān)�可直接用其他東西轉移其注意力；如果寶寶兩三歲，能聽(tīng)懂一些道理了，爸爸媽媽可以借助講故事的方式使孩子明白其中的原因。寶寶很可能幾次犯同一個(gè)錯誤，這時(shí)爸爸媽媽要“將解釋進(jìn)行到底”。

　　10、提供必要的準備。

　　爸爸媽媽不能慣著(zhù)寶寶見(jiàn)什么要什么，但某些東西，最好也給寶寶準備，像玩土玩水用的小水桶、小鏟子，小皮球，可以坐在上面自己“駕駛”的汽車(chē)等。如果寶寶沒(méi)有這些自己喜歡玩又很大眾化的玩具，看到別的孩子玩得高興，自己被冷落在一旁，內心會(huì )很失落、壓抑，容易形成自卑心理。所以，該買(mǎi)的一定要買(mǎi)。不然，極度的壓抑可能會(huì )促使寶寶將他人的東西據為己有。

　　11、認準堅持我自己。

　　在寶寶的內心埋下是與非的種子，并讓他從小“堅持我自己”，不盲從。告訴寶寶，不能做的事情，即便是身邊的小朋友都做，自己也不能做，還要制止他人。比如，到游樂(lè )場(chǎng)玩，看到有的孩子把海洋球裝進(jìn)兜里，即使自己喜歡那些彩色的球，也不能學(xué)著(zhù)把球塞進(jìn)自己的口袋，因為那不是自己的東西。

　　12、父母要做好榜樣。

　　如果父母一邊對寶寶說(shuō)不能拿別人的東西，一邊順手牽羊把單位的東西往家里“順”，在超市里把口香糖一類(lèi)的小東西趁人不注意揣進(jìn)腰包，或是買(mǎi)東西時(shí)占點(diǎn)小便宜，給寶寶做了壞榜樣，寶寶就會(huì )把規則拋在一邊，因為看到的遠遠比聽(tīng)到的記憶深刻，所以，要想寶寶成為什么樣的人，父母首先要成為什么樣的人。

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