家長(cháng)會(huì )后作文精選【13篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇1
這是星期天，可是我很早就起來(lái)了，我的頭昏昏沉沉的，感覺(jué)所有的秋天都沒(méi)有一點(diǎn)活力生氣，回想上兩周，生物老師點(diǎn)我的名，受了批評，如果那時(shí)不說(shuō)話(huà)，今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )就不會(huì )緊張了。
我和媽媽來(lái)到了學(xué)校，我們在操場(chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)，那一段時(shí)間格外漫長(cháng)，過(guò)一時(shí)如一日，來(lái)的終要來(lái)。
我走到教室門(mén)口，有一群家長(cháng)圍著(zhù)老師，我驚奇地發(fā)現：媽媽也在隊列里。此時(shí)我的心很緊張，感覺(jué)馬上窒息了，我遲遲不敢進(jìn)教室，怕見(jiàn)到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛，就算我不見(jiàn)也能感覺(jué)到，我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我，我的心開(kāi)始不安分，我感受到了不一樣的氣氛，是那一個(gè)說(shuō)不出的感覺(jué)，里面太嘈雜了。我的心不只是充血了，而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。
我不掙扎了慢慢地走進(jìn)去。走進(jìn)門(mén)的一剎時(shí)我感覺(jué)觸電了，全身發(fā)抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會(huì )挨打了，沒(méi)辦法，就只能這樣了，我坐了下來(lái)，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺(jué)有保護了。
鄧家鑫是我們六小組的組長(cháng)，他雖小但很堅強，我坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師的介紹，終于到了，到了我期待的環(huán)節，表?yè)P與批評，可是老師只說(shuō)了幾段簡(jiǎn)潔的話(huà)，就完了。但是沒(méi)念到我的名字，這是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了。我期待早結束，過(guò)了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺問(wèn)我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒(méi)問(wèn)到老師，也不知道我的情況，她以為我在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽又上去了，不知道待會(huì )兒是死是活，只能聽(tīng)上天的`安排了，我的心默念：“上帝啊，上帝！您一定保佑我�！蔽业却�(zhù)不敢上前。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕松而愉快，嘴里唱著(zhù)小調走下臺來(lái)。我看著(zhù)媽媽的面容，心里暖暖的，我知道我肯定不會(huì )挨打了。
這是我初中的第一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，也是我印象最深的家長(cháng)會(huì )，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的“一塊鐵�！�
家長(cháng)會(huì )后作文 篇2
在前幾個(gè)星期我們舉行了緊張，激烈的期中考試，考完之后分數出來(lái)了，萬(wàn)老師將它公布在黑板上讓十三個(gè)小組長(cháng)選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了，這個(gè)組長(cháng)很?chē)绤�，想要萬(wàn)事做到完美無(wú)缺，不會(huì )做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個(gè)大組長(cháng)家長(cháng)會(huì )后的我做任何事都比以前積極了。
我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛(ài)回答問(wèn)題，怕回答錯了，引來(lái)同學(xué)們的嘲諷與老師的批評，即使老師說(shuō)了回答錯了也沒(méi)關(guān)系，就算是這樣我還是有一點(diǎn)膽怯。但自從來(lái)到劉美琦小組后我變的不再膽怯，不再懶惰，改掉了不愛(ài)舉手發(fā)言的壞毛病。
我復習，預習積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現在我復習時(shí)會(huì )用彩筆做上重點(diǎn)記號，方便下次復習發(fā)重點(diǎn)上去，預習與以前也有大變化，預習我會(huì )用鉛筆寫(xiě)筆記，如果錯了方便擦，對了的話(huà)就在課余時(shí)間用水性筆重新騰抄—遍。
我回家做作業(yè)積極了，以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫(xiě)作業(yè)，而我現在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼，然后再進(jìn)屋做作業(yè)，最后吃飯，體息。
我回家做家務(wù)積極了，以前我在家里什么事都要媽媽做，連洗漱用的`水也是，而現在都是我為全家人倒洗漱用的水，周末在家里早晨我會(huì )起的比爸媽們早一點(diǎn)，為他們準備早餐，我的櫥藝還是可以的，我親愛(ài)的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。
家長(cháng)會(huì )后的我，被一種不之知名的動(dòng)力給帶動(dòng)了起來(lái)使我變的積極向上，使我擺脫了四號成了三號，雖然我進(jìn)步了但不能驕傲，因為驕傲使人落后，落后就要挨打，加油！不能落后驕傲，要進(jìn)步努力。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇3
今天，我們班舉行了一個(gè)象征著(zhù)世界毀滅的活動(dòng)—家長(cháng)會(huì )，我們班同學(xué)好多人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，幾乎昏過(guò)去了，可是不管怎樣，一切暴風(fēng)雨遲早是要來(lái)的，我們要面對現實(shí)吧�；丶椅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽……
時(shí)間過(guò)得真快啊。很快就到了家長(cháng)會(huì )的時(shí)間了，那天我們同學(xué)幾個(gè)在操場(chǎng)打籃球，可是我根本就沒(méi)心思玩，一心想著(zhù)晚上回家后怎樣面對爸媽的電閃雷鳴，可是卻想時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，卻事與愿違，整個(gè)一下午我心里都七上八下，時(shí)間像停滯一樣……
終于等到家長(cháng)會(huì )結束了，望著(zhù)爸爸那嚴肅的表情，我心里有些顫抖，不知道接下來(lái)要發(fā)生什，只好心里祈禱�？砂职忠恢倍汲聊徽Z(yǔ)，我很好奇的問(wèn)了一句：“今天，老師都說(shuō)了什么啊�！崩习种淮鹆艘痪洌骸盎丶以僬f(shuō)吧�！庇谑钦麄�(gè)回家路上，我都心提到嗓子眼，不知道回家會(huì )有什么結果等著(zhù)我�；氐郊液�，爸爸把我單獨交到臥室，然后把門(mén)狠狠關(guān)上，我以為爸爸將要對我下死手的，于是閉上眼睛等待著(zhù)風(fēng)暴的'到來(lái)，課沒(méi)想到爸爸只低聲的說(shuō)：“高天偉，今天和老師在一起交流很長(cháng)時(shí)間，老師對你的印象很深刻，認為你是一個(gè)很聰明的小孩，學(xué)東西很快，課堂表現也很活躍，就是有時(shí)候太愛(ài)貪玩，注意力不集中，導致有時(shí)候考試不是很理想。老師讓我們要經(jīng)常跟你交流，該放松的時(shí)候我們盡情的玩，但一旦進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，就要始終如一，不受任何事情打擾，提高學(xué)習效率。還有，王老師說(shuō)你的字寫(xiě)得時(shí)好時(shí)壞，盯得緊一點(diǎn)，就表現不錯，你快長(cháng)大了，不要什么都要別人管，你要學(xué)會(huì )自己管理自己……”
聽(tīng)完了爸爸這些話(huà)，我有些慚愧，我是應該好好努力了。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇4
剛開(kāi)學(xué)，就進(jìn)行了預習檢測考試，之后又召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )雖然平靜的過(guò)去了，但根據以往的經(jīng)驗得知，家長(cháng)會(huì )后總會(huì )有一陣暴風(fēng)雨。
那天下午，我還是像往常一樣平靜地走出學(xué)校，但我的內心卻焦慮不安。家長(cháng)會(huì )會(huì )說(shuō)些什么呢？老爸和班主任有沒(méi)有互相揭我們的短？這次考試有沒(méi)有提到呢？哎！怎么想都感到不安。
我恍恍惚惚地找到了老爸的車(chē)，還是像往常一樣坐在后排，看不到老爸的神情。在路上，老爸沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，這令人窒息的氣氛讓我不敢多問(wèn)，就這樣沉默的'回到了家。老爸為什么不說(shuō)話(huà)呢？家長(cháng)會(huì )后應當有很多要說(shuō)的，為什么不說(shuō)呢？
一路上，我就這樣糾結著(zhù)。
到家后，我迅速走進(jìn)屋里，不敢想象身后老爸的表情。我走進(jìn)自己的房間，把書(shū)包放下，走出來(lái)后，我聽(tīng)到了爸媽在廚房里的談話(huà)。
老爸問(wèn)：“今天晚上吃什么？老師說(shuō)了，晚上要做點(diǎn)好吃的�！崩蠇屨f(shuō):“是你自己說(shuō)的吧�！甭�(tīng)到這兒，我的心情稍微放松了些。
老爸進(jìn)來(lái)后，我故作平靜地問(wèn)道：“家長(cháng)會(huì )說(shuō)了什么��？”老爸回答：“肯定是有關(guān)學(xué)習的�！蔽矣志o張起來(lái)，這次考試雖然不知道成績(jì)，但我一定考砸了，肯定在老爸面前丟人了，
咦？學(xué)習也不一定與考試有關(guān)啊。老爸又接著(zhù)說(shuō)道：“以后要少玩點(diǎn)兒電腦，做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心，別一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)�！�
我又問(wèn)：“還有別的事嗎？”
老爸回答：“沒(méi)什么別的了�！�
這時(shí)，我總算松了口氣，家長(cháng)會(huì )就這樣過(guò)去了，家長(cháng)會(huì )的風(fēng)暴也漸漸平息了。
這一星期的星期天，我正在看電腦，老爸說(shuō)：“把你的作業(yè)監督卡拿來(lái)，我給你檢查檢查作業(yè)�！�
“你怎么知道有作業(yè)監督卡？啊，家長(cháng)會(huì )說(shuō)了是吧？”我把作業(yè)拿給了老爸檢查，他在上面簽了字，又說(shuō)道：“別再看電腦了�！边@時(shí)，我恍然大悟，我的壞毛病老爸老爸其實(shí)都很清楚，并不能家長(cháng)會(huì )一結束就松懈，要想順利度過(guò)家長(cháng)會(huì )，還是應當在日常好好表現。（指導教師：藺青春）
家長(cháng)會(huì )后作文 篇5
那天，上完培訓班，老師說(shuō)：“請家長(cháng)進(jìn)來(lái)開(kāi)會(huì )�！蔽业男木玖似饋�(lái)：爸爸送我到學(xué)校時(shí)，我沒(méi)提醒他開(kāi)家長(cháng)會(huì )這件事兒，他會(huì )不會(huì )忘了？果然，窗外沒(méi)有爸爸的身影，我只好自己當家長(cháng)了。
一回到家，我就氣沖沖地對爸爸說(shuō)：“你怎么把參加家長(cháng)會(huì )這事忘了？”這時(shí)媽媽也回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了事情原委，生氣地對爸爸說(shuō)：“我剛才打電話(huà)讓你去，你為什么不去呀？”爸爸眉尖下沉，兩只手指碰在一起，支支吾吾地說(shuō)：“當我想起來(lái)時(shí)，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我估計了一下，趕到學(xué)校家長(cháng)會(huì )也快結束了，所以……”“再來(lái)不及也要去！”我打斷了爸爸的話(huà)，“別的家長(cháng)工作很忙，也只參加了一個(gè)尾聲�？蓞⒓涌偙炔粎⒓雍冒�？”
就這樣你一言，我一語(yǔ)，大家爭了起來(lái)。突然，爸爸臉一沉，皺起眉來(lái)，他提高嗓音：“不要再爭了！我沒(méi)有參加家長(cháng)會(huì )已成事實(shí)，再爭有什么意義……”我知道爸爸生氣了，于是閉上嘴，但心里很是反感：爸爸做錯了還如此理直氣壯，平時(shí)他還經(jīng)常教育我要虛心接受錯誤，可輪到他自己呢？
望著(zhù)爸爸，我仍然怒氣未消，卻見(jiàn)他按著(zhù)自己的手機。不一會(huì )兒，居然播放出一段錄音。咦？這不是老師在家長(cháng)會(huì )上講的內容嗎？只見(jiàn)爸爸邊聽(tīng)錄音邊做筆記。原來(lái)，他已經(jīng)通過(guò)微信彌補自己的`過(guò)失。我的情緒頓時(shí)平靜了很多。
吃晚飯時(shí)，爸爸誠懇地對我說(shuō)：“兒子，爸爸今天因為一時(shí)疏忽，沒(méi)能準時(shí)參加你的家長(cháng)會(huì )，深表歉意！但是，我們做人不能得理不饒人，一遇到問(wèn)題就一味地指責別人。我們應該在他人失誤時(shí)，原諒他，并和他一起想辦法解決問(wèn)題，減少損失，消除誤會(huì )。你說(shuō)對不對��？”
爸爸雖然比較嚴厲，但他的話(huà)使我受益匪淺。相信這些道理會(huì )使我受益終生。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇6
“叮！叮！叮！”下課的鐘聲已經(jīng)敲響了，一些同學(xué)正要拔腿向外沖，但是他們剛離開(kāi)座位，老師就宣布了第n次號令：“今天下午家長(cháng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕�！薄鞍�！不會(huì )吧！”我們異口同聲的驚訝道。老師無(wú)可置否的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，對于家長(cháng)會(huì )的種種形容也活躍了起來(lái)，一些肚子里墨水不多的人也會(huì )使用“提心吊膽”“膽戰心驚”之類(lèi)的詞了，而且對家長(cháng)會(huì )的前一秒做了較為詳細的形容，比如“暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨，我孤獨的站在海邊，已經(jīng)聞到了濃濃的血腥�！敝�(lèi)的多不勝數。
家長(cháng)會(huì )一完，我們大多數人都戰戰兢兢，慢慢地走在家長(cháng)的后面，但畢竟也還有心情輕松的，向我們這些成績(jì)一般的，家長(cháng)呵斥我們幾句之后就傳達會(huì )議精神。但是看看旁邊的小唐，只見(jiàn)他的媽媽用雷達也測不到的速度――只聽(tīng)“啪！”的一聲，唐的臉上迅速展開(kāi)了一朵紅紅的花。我心想：“他現在還好，是‘女子單打’，說(shuō)不定回家以后還有‘男子單打’和‘男女混合雙打’呢！”而我呢？卻沒(méi)有吃到“筍子煎肉”，我老媽看了我的成績(jì)后只說(shuō)了一句話(huà)：“再努力呀！有志者，事竟成�！蔽衣�(tīng)了松了一口氣，Mygod！還好沒(méi)有嘗到“筍子煎肉”的味道。
這次家長(cháng)會(huì )有人歡喜有人憂(yōu)愁。歡喜的無(wú)非是成績(jì)較好，回去討賞的。憂(yōu)愁的'無(wú)非是成績(jì)不好，回去“討打的”，對比之下，大家都想要前者，家長(cháng)們也都望子成龍，望女成風(fēng)。但是他們殊不知學(xué)生的成績(jì)是金字塔形的，在頂尖的也只有一個(gè)，家長(cháng)們應該明白其中的哲理，這樣才不會(huì )至于出現家長(cháng)會(huì )后“男子單打”“女子單打”或“男女混合雙打”之類(lèi)的悲劇上演，對我們的心靈造成極大的傷害。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇7
月考結束，家長(cháng)會(huì )接踵而至。就在這周三，初三年第一次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)了，前往“出征”的，是我爸爸。
雖然不在現場(chǎng)，但我也十分忐忑：老師會(huì )表?yè)P我，抑或是批評我，還是壓根兒只字不提？……
一切只有待爸爸回來(lái)，方可見(jiàn)分曉。作業(yè)早已完成，我只能無(wú)聊地等待。
九點(diǎn)多，爸爸開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我內心的緊張達到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā)，從他臉上表情看來(lái)，應該沒(méi)什么事，我心中的石頭大約可以落地了。
過(guò)了一會(huì )，爸爸在桌旁坐下，打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)本子，讓我過(guò)去，開(kāi)始向我傳遞家長(cháng)會(huì )上學(xué)校和老師們的說(shuō)法。他拿著(zhù)筆，指點(diǎn)著(zhù)本子，不時(shí)提醒我看過(guò)去，“記住了嗎”，“知道了嗎”，“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽(tīng)著(zhù)，一邊回應。
突然想起，前幾次家長(cháng)會(huì )后也是這樣的，在窗前，在燈下，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽(tīng)。但這一次，內容遠比以前詳盡，是老師說(shuō)得更多了，還是爸爸記得更細了，抑或是我聽(tīng)得更認真了？這本子上的每一個(gè)字符，都是父母與老師的愛(ài)與心血。
紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)，爸爸一個(gè)個(gè)字講著(zhù)。本子翻到了最后一頁(yè)，爸爸叮囑我：“初三這一年十分重要，是人生的'一個(gè)關(guān)鍵轉折。你一定要好好努力，以夢(mèng)為馬，不負韶華�！�
思想傳遞完畢，不敢確定這一夜過(guò)去，我能記住多少，又有多少會(huì )被我付諸行動(dòng)。但我敢確定，我會(huì )用自己的努力，在中考時(shí)到達成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的時(shí)間里，我定會(huì )將所聽(tīng)之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月，我能穿上心儀的高一級學(xué)校的校服，走在它的校園里；我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里，開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇8
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著(zhù)，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因為我們教室的前后門(mén)都緊緊地鎖著(zhù)，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，所以我們在外面只能看見(jiàn)老師的嘴在動(dòng)，不能聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么。
只見(jiàn)所有的家長(cháng)都坐在自己孩子的座位上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著(zhù)她的頭，好像在思索著(zhù)什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著(zhù)老師，好像很希望老師夸獎一下我。
這時(shí)，我變得更加緊張了，生怕老師會(huì )把我在學(xué)校做的不好的事全都說(shuō)了出來(lái)，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長(cháng)會(huì )完了之后，我急忙跑去問(wèn)媽媽老師說(shuō)了些什么，媽媽說(shuō)老師夸獎了許多學(xué)生進(jìn)步了，但沒(méi)有你。
聽(tīng)了這一句話(huà)，我的心情變得十分傷心，但是我沒(méi)有哭。
家長(cháng)會(huì )后，我覺(jué)得自己這一階段的表現確實(shí)不好，整天只知道玩電腦游戲，我決定以后要努力學(xué)習，爭取取得較大的進(jìn)步。
唉！一想到我的學(xué)習，我首先想到的就是我最討厭的語(yǔ)文，六年級以來(lái)，我在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好，其他四個(gè)方面對我來(lái)說(shuō)可稱(chēng)是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告里說(shuō)的'那樣，那我就會(huì )變得喜出望外了。接下來(lái)我擔憂(yōu)的就是英語(yǔ)了，雖然我的媽媽是英語(yǔ)老師，但是我的英語(yǔ)也不見(jiàn)得有多么的好。不過(guò)排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來(lái)，我還差得遠呢，人家不僅英語(yǔ)好，語(yǔ)文和數學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數學(xué)，因為它有挑戰性，我還是數學(xué)課代表呢，雖然我是數學(xué)課代表，但我有時(shí)還拖拉數學(xué)作業(yè)。
總的來(lái)說(shuō)，我還需要多努力，爭取當全班第一！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇9
今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(cháng)會(huì )，我們都很好奇，不知老師會(huì )怎樣開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )。上午老師讓我們每人寫(xiě)了最想對父母說(shuō)的話(huà)，我寫(xiě)了很多很多，我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì )很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)，我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門(mén)口去迎接家長(cháng)們，只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了，一會(huì )劉思穎的媽媽也來(lái)了，又過(guò)了一會(huì )董充的家長(cháng)也來(lái)了……“咦？我的家長(cháng)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對媽媽揮揮手說(shuō)：“一定注意聽(tīng)��！”媽媽笑了。
在開(kāi)家長(cháng)會(huì )這段時(shí)間里，我們住宿生在三樓會(huì )議室寫(xiě)作業(yè)。我的心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想：老師會(huì )說(shuō)什么呢？會(huì )不會(huì )告我的狀呢？……我越想就越寫(xiě)不下去，干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái)，但是根本看不進(jìn)去，一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒看看表……應該快結束了吧！
好長(cháng)的家長(cháng)會(huì )��！大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭，終于開(kāi)完了！我的'媽媽聽(tīng)得非常認真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽(tīng)了你寫(xiě)給媽媽的話(huà)很感動(dòng)，媽媽平時(shí)對你那么嚴格，而你還是那么愛(ài)媽媽�！边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對我太嚴格，總是批評多于鼓勵，講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績(jì)而忽略了我的感受。
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“以后對媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō)，如果我錯了我一定會(huì )改的，你也一樣��！來(lái)讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶，不覺(jué)得流下眼淚，我知道媽媽對我嚴格其實(shí)也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽(tīng)話(huà)，從而變得更可愛(ài)。就好像媽媽說(shuō)的：讓我們一起努力，進(jìn)步吧！
想著(zhù)想著(zhù)，我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉“呼嚕�！�
家長(cháng)會(huì )后作文 篇10
在眾多家長(cháng)會(huì )中，我認為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著(zhù)同學(xué)們對父母的對敬意。
在家長(cháng)會(huì )后，媽媽和我談話(huà)，讓我更加有著(zhù)奮發(fā)圖強的感想。
媽媽首先表?yè)P了我，讓我心里美滋滋的。
她高興的說(shuō)：“��！你的學(xué)習并沒(méi)有我想象中的那么差。繼續努力呀！我對我女兒有百分百的信心。我相信你�！蔽蚁渤鐾獾恼f(shuō)：“一定不會(huì )另你失望的，放心吧！”
之后，又夸獎我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》的.時(shí)候，動(dòng)作比平時(shí)要大方得多了，有時(shí)還滿(mǎn)面笑容的呢！沒(méi)有另我失望的地方�！蔽覞M(mǎn)面春風(fēng)地撒嬌似地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾洫勎伊��！蔽疫呎f(shuō)邊摸著(zhù)后腦勺。
然后不是批評我，而是表明對我的期望。
她，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費心機去背那篇英語(yǔ)短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長(cháng)》呀……”我想了想，說(shuō)：“好啦！還是媽媽你說(shuō)得最對，那我一定在寒假里盡量少講一些話(huà)吧，多說(shuō)一些啞語(yǔ)��！作的動(dòng)作一定讓你看一清二處，明明白白�！�
她又和藹可親地說(shuō)：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書(shū)。光在學(xué)校學(xué)是沒(méi)有用的，還要靠你自己多積累經(jīng)驗，把學(xué)到的東西抓緊，它還是你的！”我微微低下頭，結結巴巴地說(shuō)：“我平時(shí)……不……不是……是很喜歡看書(shū)……書(shū)嗎？”“還不夠！”媽媽馬上反映過(guò)來(lái)，“網(wǎng)上、報紙、雜志你又沒(méi)看！”……
“從現在開(kāi)始，每天都要在墻上站上十~~~十五分鐘，知道了嗎？”媽媽帶著(zhù)嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō)�！昂玫�！”我大聲回答。
媽媽?zhuān)医窈笞鲎鳂I(yè)不用你操一點(diǎn)兒心。
放下你的心，我決不會(huì )辜負您對女兒的一絲希望，再加把勁兒，努力前進(jìn)吧，還會(huì )向學(xué)習的理想的終點(diǎn)奔去的！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇11
星期六，我們學(xué)校統一舉辦了“家長(cháng)會(huì )”，因為爸爸出差，所以媽媽參加了這次“家長(cháng)會(huì )”。
“家長(cháng)會(huì )”如期舉行，在班級門(mén)口學(xué)校走廊里，我忐忑不安的等待著(zhù)“家長(cháng)會(huì )”的結束！腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn)，老師會(huì )說(shuō)我什么呢？會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢？會(huì )不會(huì )向媽媽告我的狀呢？媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì )是什么樣子呢？是“笑瞇瞇”的？還是“氣呼呼”的？還是“兇巴巴”的？回家以后我會(huì )面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢？還有我寫(xiě)給媽媽的信，媽媽看到后會(huì )不會(huì )“怒發(fā)沖冠”呢？我可是在信中寫(xiě)了好多媽媽的缺點(diǎn)呢！唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門(mén)打開(kāi)了，“家長(cháng)會(huì )”結束了，家長(cháng)們表情各異的陸續的走出了教室，有的家長(cháng)“笑容滿(mǎn)面”，有的家長(cháng)“正顏厲色”，有的家長(cháng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢？這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了，出乎意料的是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問(wèn)道：“媽媽你笑什么呀”？這時(shí)候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫(xiě)的信，笑著(zhù)說(shuō)：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”？“媽媽難道成了老太太嗎”？我羞愧的低下了頭，媽媽說(shuō)：“無(wú)論些什么，都要真實(shí)，做人也是這樣的，一定要真實(shí)”！
在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說(shuō)了“家長(cháng)會(huì )”的`詳細內容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫(xiě)作水平，希望我慢慢改變自己愛(ài)“拖拉”的壞習慣，在學(xué)習上更細心一點(diǎn)，媽媽說(shuō)的話(huà)我都記住了，相信我媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )令您失望的。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇12
昨天，我們學(xué)校六年級舉行了一學(xué)期一度的家長(cháng)會(huì )，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現不算很好。晚上七點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我偷看著(zhù)媽媽的表情，心里有很多疑問(wèn)。因為舅舅在我家，所以媽媽并沒(méi)有給我談家長(cháng)會(huì )的事。
今天中午，我上完英語(yǔ)課，媽媽很?chē)烂C地把我叫到我的房間，說(shuō)：“我們來(lái)談?wù)劶议L(cháng)會(huì )的事情吧�！币豢吹綃寢尩难凵癫皇瞧匠Ｄ敲礈厝�，變得很?chē)烂C，我的心跳加速，老老實(shí)實(shí)的站在媽媽眼前等著(zhù)媽媽宣判。媽媽說(shuō)：“我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的表現，第一單元，你學(xué)得很好，全是優(yōu)秀。第二單元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮喪地說(shuō)：“知道！我上課不如之前聽(tīng)講了，回來(lái)也不復習了，單詞和課文都背得不好�！眿寢屨f(shuō)：“我曾經(jīng)提醒過(guò)你好多次背單詞和課文，你都說(shuō)還沒(méi)學(xué)呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說(shuō)：“我知道了，我馬上背�！眿寢屨f(shuō)：“你們班主任說(shuō)你們都太浮躁了，要收心不要光想著(zhù)玩�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)了老師對我們的學(xué)習要求：預習要落實(shí)到位，讀書(shū)要讀到心里，不應付。我想，我每天都會(huì )讀書(shū)，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說(shuō)老師要求寫(xiě)的作業(yè)要檢查，背的作業(yè)不忽視，要通過(guò)背誦積累。我們習作的缺點(diǎn)是陳詞濫調多，文筆不細膩，想象匱乏。我想我的`作文的主要的缺點(diǎn)就是文筆不細膩，我應該在平常的讀書(shū)中，汲取人家的精華來(lái)填補我的空白，多學(xué)習別人是怎么描寫(xiě)風(fēng)景，人物，事物的。媽媽最后講我數學(xué)的不足，我的錯題太多了，還不及時(shí)改錯。媽媽要求我不懂的一定要問(wèn)，不然的話(huà)不會(huì )的問(wèn)題越積越多，沒(méi)法收拾。
媽媽跟我談了家長(cháng)會(huì )的事，并沒(méi)有很?chē)绤柕呐u我，但是我的問(wèn)題媽媽都跟我分析了，我開(kāi)學(xué)的前半個(gè)月表現很好，后面就有點(diǎn)松勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學(xué)習。媽媽說(shuō)王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終于明白了它的真正含義，這次家長(cháng)會(huì )我受益匪淺，我會(huì )努力認真地干好每件事情。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇13
這個(gè)星期五，我們班開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。我在家里既興奮又擔心。興奮的是，這次期中考試考了第三名，作文又扣了0.5分，老師肯定要表?yè)P我。擔心的是，昨天數學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯本子了，第一次被數學(xué)老師發(fā)信息點(diǎn)名批評，媽媽肯定回來(lái)要教訓我。唉，什么時(shí)候寫(xiě)錯作業(yè)不好，偏偏趕著(zhù)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的上午，這真是麥芒掉針尖里——湊巧了！我在家里忐忑不安地等著(zhù)媽媽回來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝，我覺(jué)得度過(guò)的每分每秒都像過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于，門(mén)外響起了熟悉的腳步聲，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)等媽媽進(jìn)屋就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)家長(cháng)會(huì )的情況。媽媽看起來(lái)挺興奮的樣子，不過(guò)她還是用嚴肅的口氣對我說(shuō):“這次家長(cháng)會(huì )，英語(yǔ)老師讓你們提高朗讀、拼寫(xiě)的能力，然后是數學(xué)老師，批評你了啊，作業(yè)遲交！”我不好意思地低下了頭，“不過(guò)，王老師表?yè)P了你，發(fā)言積極的有你，作業(yè)工整的`有你，進(jìn)步最大的有你和尹順哲！老師希望你們好同學(xué)能走得更遠更穩！所以，媽媽還是要表?yè)P你哦！”聽(tīng)完媽媽這番話(huà)，我心里暗暗下了決心：下次爭取拿第一名！
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，爸爸也來(lái)問(wèn)：“怎么樣？家長(cháng)會(huì )感覺(jué)怎么樣？”媽媽說(shuō)：“兒子給我一個(gè)上臺發(fā)言的機會(huì )當然很開(kāi)心了！不過(guò)，最大的感受還是溫暖，這些老師太優(yōu)秀孩子太可愛(ài)了！”媽媽還給爸爸說(shuō)起了我們班男同學(xué)圍著(zhù)圈看守王老師坐墊的故事，逗得大家哈哈大笑。是的，我也覺(jué)得我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，老師就像媽媽一樣不厭其煩地跟著(zhù)我們，在這樣的環(huán)境下，我們一定要發(fā)奮圖強，團結一心，為班級爭光！這次家長(cháng)會(huì )的中心是“一切為了孩子”，而在我的心中也有一個(gè)目標，就是“一切為了集體”！無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要把集體利益放在最前面，不給集體背黑鍋。這次家長(cháng)會(huì )，我受益無(wú)窮！
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