小學(xué)生故事大全
小學(xué)生故事大全1
暑假的時(shí)候，我看了一本書(shū)叫《列那狐的故事》，我覺(jué)得列那有時(shí)候聰明，有時(shí)候很狡猾，還有時(shí)候很可憐，很壞。
因為裝死就可以上了魚(yú)販子的'車(chē)，并且還可以得到那么多的魚(yú)，我覺(jué)得他用的方法很好，所以我覺(jué)得列那很聰明。
因為列拿想吃田斯令……小動(dòng)物，列那都沒(méi)有吃掉他們，因為他們都有防備，因為他們都很清楚列那的為人。
因為列那干了許多壞事，所以獅王決定要把列那殺了，列那騙獅王說(shuō)：”它有一個(gè)地方藏著(zhù)寶藏，我要去拿�！蔼{王讓列那去拿了，還讓倍令、伯納、蘭姆一起去拿寶藏。在回來(lái)的路上，倍令卻成了替罪羊。
我通過(guò)看這本書(shū)，我深深得體會(huì )到：無(wú)論干什么事情都要考慮的周全。同學(xué)們，但我們聰明不要用到壞事上，而要用到學(xué)習上。
小學(xué)生故事大全2
在很久很久以前，有一顆小種子被埋在泥土里，它一天天發(fā)芽，一天天長(cháng)大，過(guò)了好久，它長(cháng)出來(lái)了，變成了一顆小草，它看到外面的世界，覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人，它就跑過(guò)去問(wèn)大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺說(shuō)，你自己去找找看，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。它想呀想，想呀想，想不明白到底該怎么辦？
于是它跑過(guò)去問(wèn)小花，它問(wèn)：“小花，小花，你有什么本領(lǐng)呢？”小花說(shuō)：“我天天愛(ài)打扮，如果你想跟我學(xué)打扮，我可以教你�！毙〔萦淇斓卮饝�。小草學(xué)完了小花的本領(lǐng)，又去找小鳥(niǎo)，小草問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你的.嗓音怎么這么好聽(tīng)呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一天一天練出來(lái)的！”小草聽(tīng)完后，就很努力地跟著(zhù)小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了好久，它把唱歌也學(xué)會(huì )了。它又跑去問(wèn)石頭哥哥：“石頭哥哥，你怎么會(huì )變得這么強壯呢？”石頭哥哥說(shuō)：“我是一天天練出來(lái)的�！毙〔菥透^哥哥練呀練，可是卻怎么也練不出來(lái)，它忙跑去問(wèn)大樹(shù)爺爺：“大樹(shù)爺爺，我跟著(zhù)小花，小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)，小花和小鳥(niǎo)的本領(lǐng)我都學(xué)會(huì )了，可為什么學(xué)不會(huì )石頭哥哥的本領(lǐng)呢？”大樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“石頭哥哥有石頭哥哥的看家本領(lǐng)，石頭哥哥堅如磐石，因此每個(gè)人都有屬于自己的光芒，有自己的看家本領(lǐng)，小草，你也不用泄氣哦，你雖然長(cháng)得弱小，但你有堅強不屈的性格，你也有自己的看家本領(lǐng)哦�！� 小草也想擁有自己的看家本領(lǐng)，于是就問(wèn)大樹(shù)爺爺：“您能教我看家本領(lǐng)嗎？”大樹(shù)爺爺笑呵呵地對小草說(shuō)：“爺爺我有一個(gè)看家本領(lǐng)，那就是‘吸二氧化碳，吐出氧氣，凈化新鮮的空氣’，你跟著(zhù)我好好學(xué)，也能變成你的看家本領(lǐng)呢！” 于是，小草很努力，很用心地跟著(zhù)大樹(shù)爺爺學(xué)本領(lǐng)，它在路邊吸塵土，就像一位不怕臭的勇士，犧牲自己，換取了大自然的干凈。
小學(xué)生故事大全3
風(fēng)娃娃來(lái)到一個(gè)小院子，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在生火，風(fēng)娃娃想幫助老奶奶，他使勁一吹，可是，著(zhù)火啦！這下急壞了老奶奶，風(fēng)娃娃自己也嚇壞了。這時(shí)候，天上烏云一片，下了一場(chǎng)雨，把火撲滅了。哈哈！原來(lái)是小雨姐姐飛來(lái)幫忙了。
小雨姐姐對風(fēng)娃娃說(shuō)：“風(fēng)娃娃，你本來(lái)想做好事，可是，你吹得太使勁了，就成了壞事。你的本領(lǐng)很高，可是，你用錯了方法，就會(huì )給人們帶去危害。就像我們雨，能滅火，可是如果一直下，小苗就會(huì )死去�！憋L(fēng)娃娃聽(tīng)明白了，原來(lái)風(fēng)吹的時(shí)候，有時(shí)候要輕，有時(shí)候要重，要對方法。
風(fēng)娃娃飛過(guò)田野。他輕輕一吹，稻海就翻起金色的波浪，發(fā)出沙沙的'聲音，像是對風(fēng)娃娃笑。農民伯伯也直起來(lái)腰，說(shuō)：“這一陣風(fēng)，真涼爽��！”
風(fēng)娃娃又在一朵蒲公英旁邊輕輕一吹，蒲公英的種子開(kāi)始了自由的旅行。
小學(xué)生故事大全4
在成長(cháng)中，我們會(huì )有許多的故事。這些故事中都會(huì )有快樂(lè )和煩惱。
我給大家講一講，我小時(shí)候跟表弟玩過(guò)的捉迷藏，那一次……
表弟過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！“好啊“！我說(shuō)到。
游戲開(kāi)始啦！我先藏，他找我，呵呵，我藏床下面，表弟開(kāi)始找了，他先打開(kāi)衣柜，沒(méi)有人。沒(méi)有人……看著(zhù)他急得像熱鍋上的.螞蟻我忍不住輕輕的笑了一聲，誰(shuí)知被表弟這個(gè)“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了，我只好認輸了。
雖然我輸了，但是我仍玩得很開(kāi)心。成長(cháng)中有苦也有甜，這要我們慢慢地去品嘗。
小學(xué)生故事大全5
一生中不必計較的二十件事：吃虧、文憑、病痛、不合理的批評、容貌差、哭泣、面子、等待、房子、漂泊、貧窮、生活小矛盾……這些看似來(lái)勢洶洶的苦難，其實(shí)可以不必計較，如果你我看得通透。
1、吃虧——吃虧是福
并非所有的便宜都值得慶幸，并非所有的幸運都值得高興，并非所有的痛苦都令人難以忍受。吃虧往往是珍藏在心中的至寶。不懂吃虧，就不能完美地領(lǐng)悟人生；不懂吃虧，就不會(huì )有事業(yè)的壯麗輝煌。
2、文憑——文憑不等于能力
一個(gè)人擁有高學(xué)歷確實(shí)就擁有了不錯的就業(yè)資本，但并不是有了文憑就說(shuō)明一切，并不是有了文憑就有了能力，一個(gè)人前途多大，起決定因素的不是文憑而是能力。
3、病痛——堅強能戰勝一切
只有具備樂(lè )觀(guān)和堅強的品質(zhì)，一個(gè)人才能更好把握自己的命運。因為樂(lè )觀(guān)和堅強是掌握人生航向的舵手，把握命運之船的動(dòng)力槳。
4、不合理的批評——沒(méi)有人會(huì )踢一只死狗
受人批評是一件令人難受的事，受到不合理的批評更加如此。有的人憤怒，有的人哀怨消沉，而有的人則變得理性而積極。
5、長(cháng)相差——容貌不能代表全部
一個(gè)人長(cháng)相差并不是過(guò)錯，每個(gè)人都應該真實(shí)地面對自己，在這個(gè)世界上，一個(gè)人最終被別人認可是實(shí)力而非容貌。
6、處境——只有虛實(shí)，沒(méi)有好壞————閱讀()
生活中很多東西都是相對的，是好是壞，那就要看你用什么樣的標準來(lái)衡量它，或以什么樣的心態(tài)來(lái)面對它。個(gè)人的處境也同樣如此，是好是壞，全在你的心間。
7、吃苦——吃苦不吃虧
常言說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有吃過(guò)苦頭的人，多是一些經(jīng)不起考驗的人。
8、哭泣——不是脆弱而是釋?xiě)?/p>
不要頑固地把哭泣當作一個(gè)人脆弱的標簽，當你累了，苦了，受傷了的時(shí)候，哭泣是一種精神的良藥，能讓你哭過(guò)之后重振精神面對生活。人需要堅強也需要釋放。
9、面子——隨意，淡泊的人生是一種享受
隨意，淡泊的人生是一種享受。一個(gè)完美的人生，不見(jiàn)得要賺很多的錢(qián)，也不見(jiàn)得要有很了不起的成就，在一份簡(jiǎn)樸平淡的生活中，活得快樂(lè )而自在，也是一種上乘的人生境界。
10、等待——等待是一種幸福
等待是一種過(guò)程，就像冬天里的萬(wàn)物期盼春暖花開(kāi)。等待是一種幸福，它讓生命里充滿(mǎn)最真實(shí)的未來(lái)。學(xué)會(huì )等待，你回發(fā)現生命中每一刻都很精彩。
11、低頭——學(xué)會(huì )低頭是一種昂首的智慧
當你從困惑中走出來(lái)時(shí)，你回發(fā)現，一次善意的低頭，其實(shí)是一種難得的境界：低頭亦是一種能力，它并不是自卑，也不是怯懦，他是清醒中的一種嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或許我們的人生路會(huì )走得更精彩。
12、房子——住房可以改變，情感需要恒久
什么事情是需要恒久？什么事情是可以改變的？世上沒(méi)有十全十美的事情，人生也不是完美無(wú)缺的，但凡事總要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。人生苦短，人活著(zhù)應當明白自己想要的是什么。
13、放棄——放下就是快樂(lè )
放棄是一種選擇。放棄一種累贅，也就選擇了另一種輕松自如。有時(shí)候放棄是為了更好地擁有，人生只要有了前進(jìn)的智慧，放棄或擁有對于人生都是一種精彩。
14、糊涂——有時(shí)糊涂難能可貴
糊涂，其實(shí)就是一種胸懷。一個(gè)人在小是小非前學(xué)會(huì )糊涂，是一種化解矛盾的智慧，這樣的人才能在大事面前透悟，毫不糊涂。
15、競爭——只有競爭才能強大
惡劣的環(huán)境只會(huì )讓強者更強，弱者更弱。珍惜你的對手，因為有他的存在，才會(huì )讓你不斷進(jìn)步，不斷強大。在面對其他的對手時(shí)，你回發(fā)現，你從你的對手身上得到了許多。
16、困境——擺脫困境最需勇氣
別總想著(zhù)一帆風(fēng)順的生活。人的一生要歷經(jīng)無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂(lè )與痛苦同在，順境與困境同行。順境中意氣風(fēng)發(fā)，困境是也應該坦然面對，這才是積極的人生。
17、漂泊——漂泊使人生更豐富
唯有漂泊才能夠讓你自如，自信。處在這樣一個(gè)多元復雜的社會(huì )里，唯有漂泊才能夠讓你自強，自進(jìn)。
18、貧窮——心窮才是真正的窮
貧窮并不可怕，可怕的是那顆貧窮慵懶的心。
19、缺陷——缺陷是另一種美
世界上沒(méi)有十全十美的東西，也沒(méi)有十全十美的人。有缺陷或劣勢的人并不就是一個(gè)無(wú)用的人，缺陷只是一個(gè)方面，每個(gè)人都可以在另一方面發(fā)現自己的優(yōu)勢，你、我、他，每個(gè)人都行。
20、生活小矛盾——不要在氣頭上說(shuō)話(huà)或行動(dòng)
不要在你氣頭上說(shuō)話(huà)或行動(dòng)。怒氣有時(shí)候會(huì )自己溜走，稍稍耐心地等一下，不必急著(zhù)發(fā)作，否則回惹出更多的怒氣，付出更大的代價(jià)
《左傳》中記載著(zhù)一個(gè)羊斟慚羹的故事。
春秋戰國時(shí)期，各諸侯國互相攻伐。公元前607年，鄭國攻打宋國。有個(gè)叫羊斟的人，是宋軍主帥華元所坐戰車(chē)的車(chē)夫。大戰之前，華元為了鼓舞士氣，熬了不少的羊羹給部下吃，可是偏偏羊斟沒(méi)有分到。華元因為軍務(wù)繁忙，也沒(méi)有顧及到此事。
羊斟見(jiàn)身邊的人都吃得津津有味，不禁怒火中燒：“都說(shuō)近水樓臺先得月，跟著(zhù)統帥好處多，可我為什么這么倒霉！這不是誠心作踐我嗎？有仇不報非君子！等著(zhù)我以牙還牙，以眼還眼吧！”
第二天，華元乘著(zhù)羊斟駕的戰車(chē)出征。宋鄭兩軍相遇，雙方擺開(kāi)陣勢，互相廝殺起來(lái)。就在兩軍激戰之時(shí)，羊斟猛甩馬鞭，駕著(zhù)戰車(chē)風(fēng)馳電掣般向鄭軍的營(yíng)地駛去。車(chē)上的`華元大驚，喊道：“你暈頭了嗎？這是去哪兒��？那邊是敵營(yíng)��！”羊斟回過(guò)頭答道：“昨天給不給一杯羊羹吃，由你說(shuō)了算。今天戰車(chē)往哪里駕，由我說(shuō)了算。我就要把你作為俘虜，交給鄭軍�！苯Y果華元被俘，宋軍大敗。
羊斟的這件事，被史學(xué)家作為以私害公的典型寫(xiě)入史冊。因為他把一杯羊羹看得比國家還重要，所以遺臭萬(wàn)年。史書(shū)上對他的評價(jià)是：“以其私憾，敗國殄民�！�
羊斟慚羹的故事已經(jīng)過(guò)去兩千多年了，但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示：少分了一杯羊羹，得罪了一個(gè)小人；得罪了一個(gè)小人，引發(fā)了一次背叛；引發(fā)了一次背叛，輸掉了一場(chǎng)戰爭；輸掉了一場(chǎng)戰爭，亡掉了一個(gè)國家。
一日，老師問(wèn)弟子們：“一棵樹(shù)的什么部分最重要？”
弟子們紛紛回答，有的說(shuō)是枝，有的說(shuō)是葉，有的說(shuō)是花，還有的說(shuō)是果。他們還各自說(shuō)出一通重要的理由。
而老師卻說(shuō)：“無(wú)論是枝葉，還是花果，都是看得見(jiàn)的表象，而表象永遠都不是最重要的�！�
“那么一棵樹(shù)的什么部分最重要呢？”弟子們問(wèn)。
“根最重要。一棵樹(shù)沒(méi)有根，就會(huì )死亡，”老師說(shuō)，“但根卻長(cháng)在我們看不見(jiàn)的地里。世上最重要的東西，也像根一樣，往往隱藏在生命的深處。那么，一個(gè)人什么最重要呢？”
“看不見(jiàn)的心靈最重要�！币粋�(gè)弟子答。
“樹(shù)沒(méi)有了最重要的根會(huì )死，但為什么一些缺失心靈和美德的人，卻活得好好的呢？”一個(gè)弟子持反對意見(jiàn)。
“一些缺失心靈和美德的人，他們也會(huì )死，因為他們的精神死了，他們活著(zhù)的，只是一身皮囊�！崩蠋煹�。
小學(xué)生故事大全6
“ 嘩――嘩――嘩”下雨了。
小草仰著(zhù)頭兒在喝水，好像在說(shuō)：“好喝，真好喝，我要多點(diǎn)�！被▋罕挥晁疀_洗干干凈凈�；▋赫f(shuō)："小草！好久沒(méi)有下這么大的雨了�！辈菡f(shuō)：“是��！干到死了，這次一定多喝點(diǎn)�！�
“ 嘩――嘩――”雨越下越大，在屋檐下的小貓不時(shí)用爪子去玩滴下來(lái)的水珠�？粗�(zhù)小貓悠閑的樣子，花兒對小草說(shuō)：“我要是變成一只小貓多快樂(lè )��！”小草想了一會(huì )兒慢慢說(shuō)：“不要胡說(shuō)，我們不可能變成小貓的。只有喝水我們才能生活�！被▋翰宦�(tīng)小草的話(huà)，也學(xué)著(zhù)小貓的.樣子去玩水，不在專(zhuān)心喝水。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小草在太陽(yáng)照耀下顯得郁郁蔥蔥；可花兒沒(méi)有足夠的水被火辣辣的太陽(yáng)照得抬不起頭。很快就枯萎了
小學(xué)生故事大全7
前幾天，奶奶給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。我把它們養在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里。
這四條小金魚(yú)真可愛(ài)！你看，這條小金魚(yú)全身金黃金黃的，尾巴薄得像紗一樣。當它的尾巴在水中一搖一擺的時(shí)候，就像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。它的頭上高高凸起，真像獅子的頭形，所以我給它取了一個(gè)很威風(fēng)的名字，叫“獅子大王”。那條金魚(yú)全身銀光閃閃，尾巴上還有些紫紅色，像鑲上了一層花邊，美麗極了。我給它取名叫“仙女姐姐”。還有一條全是金黃色的，很有富貴氣，我叫它“黃貴妃”。最胖的那條叫“小胖子”。
這四條小金魚(yú)可貪吃了。你瞧，我剛給小金魚(yú)們換上清水，撒上十多粒魚(yú)食。嘴饞的“小胖子”像是聞到味道似的.，最先游到水面上，張大小嘴，一吞就是兩粒。吞下后，小嘴不停地一張一合，好像在說(shuō)：“好吃，真好吃！”難怪它的肚皮總是撐得圓滾滾的。那條“仙女姐姐”呢，這時(shí)完全沒(méi)有了那幅悠然的姿態(tài)，尾巴不停地搖搖擺擺，一會(huì )兒就游了上來(lái)，張嘴就是一粒，沒(méi)過(guò)多久又是一粒。吃完后，它竟然和“小胖子”頭挨著(zhù)頭，講起悄悄話(huà)來(lái)。我在一旁看著(zhù)，不禁笑了起來(lái)。唉呀！我最喜歡的“獅子大王”怎么還在水底悠閑地休息呢？要知道那些貪吃鬼們可不懼怕你，它們才不會(huì )把東西留給你呢！這時(shí)，“黃貴妃”游到“獅子大王”身邊，像是在催促它快快吃食�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛就是一條生活在水里的小金魚(yú)，正和大家一起玩耍、嬉戲……
我愛(ài)我家的小金魚(yú)！
小學(xué)生故事大全8
在我的成長(cháng)歷程中，我當過(guò)一次小偷，偷過(guò)一次蘋(píng)果。
記著(zhù)那一年秋天，蘋(píng)果長(cháng)的又肥又嫩，惹的小伙伴們垂涎三尺，我自己也是饞得要發(fā)瘋了。我準備讓高浩然進(jìn)園子去偷，沒(méi)想到他不停的搖手，我只好自己去了。
我一跳，雙手牢牢的.抓住了鐵門(mén)，又一跳，躍過(guò)了鐵門(mén)，我借力一蹦，一下跳上了3米高的大樹(shù)。精挑細選了10個(gè)果子。下了樹(shù)，我趁著(zhù)夜色一扔，10個(gè)果子全到趙翼展的手里，我單手一撐，一下子落到地上，拿起兩個(gè)果子沖了出去。到外面一嘗，味道真美，下次拿10個(gè)自己獨吞。
哈哈！不過(guò)我現在不會(huì )再做這樣的事了，但是我記住了這次偷果記。
小學(xué)生故事大全9
今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)的`推銷(xiāo)產(chǎn)品，他的推銷(xiāo)進(jìn)行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時(shí)，一個(gè)年輕女子給了他一杯牛奶。后來(lái)，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續，就在那位女子為藥費苦惱時(shí)，他就幫助了那位女子，并說(shuō)：“手續費就是一杯牛奶”。
所以，人和人之間都會(huì )互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學(xué)習那個(gè)男孩頑強的精神，從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后幫助別人做一些力所能及的事。
小學(xué)生故事大全10
有一天深夜，我在睡夢(mèng)中，忽然聽(tīng)到有說(shuō)話(huà)的聲音，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是幾只自動(dòng)鉛筆，從文具盒里跑出來(lái)在書(shū)桌上做游戲。幾只普通的木頭鉛筆在睡夢(mèng)中被吵醒，也跑出來(lái)玩。一只年齡較大的木鉛筆走到自動(dòng)鉛筆前，對它們說(shuō)：“孩子們，你們好!”可是自動(dòng)鉛筆誰(shuí)也沒(méi)有搭理它。一只最漂亮的自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“木鉛筆真丑，又老又丑……，我們多漂亮呀，多討人喜歡，小主人都愛(ài)用我們寫(xiě)字�！逼渌鼛字蛔詣�(dòng)鉛筆也隨聲附和“是呀，是呀……�！蹦俱U筆見(jiàn)狀，只好默默地走開(kāi)了。
中午，放學(xué)回到家里吃完午飯，我趕緊拿出漂亮的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)作業(yè)，突然鉛芯斷了，我生氣地把自動(dòng)鉛筆扔到了一邊，說(shuō)：“真討厭，這么容易斷�！比缓笪夷贸瞿俱U筆來(lái)繼續寫(xiě)。作業(yè)很快就寫(xiě)完了，我看著(zhù)這“又老又丑”的木鉛筆，心想：多虧了木鉛筆呀，要是沒(méi)有木鉛筆，作業(yè)還不知道什么時(shí)候寫(xiě)完呢。我連忙說(shuō)到：“謝謝你，木鉛筆�！�
這天晚上，我在睡夢(mèng)中又聽(tīng)到了鉛筆的說(shuō)話(huà)聲。原來(lái)是那只最漂亮的自動(dòng)鉛筆中午受到了我的冷落，也覺(jué)查到了自己的不足，在給那只“又老又丑”的'木鉛筆認錯呢�！皩Σ黄�，昨天我不該嘲笑你又老又丑，我錯了，請你原諒我吧，我一定改正�！蹦俱U筆溫和地說(shuō)：“知道錯了，改正就好，我相信你�！蹦俱U筆又說(shuō)：“我們每個(gè)人都又自己的長(cháng)處和短處，不能用自己的長(cháng)處來(lái)取笑別人的短處，……”漂亮的自動(dòng)鉛筆聽(tīng)著(zhù)木鉛筆的話(huà)羞愧地低下了頭。
從此以后漂亮的自動(dòng)鉛筆再也不嘲笑別人了，并且還和木鉛筆成了好朋友。
小學(xué)生故事大全11
“雷鋒叔叔”，小時(shí)候我們都會(huì )這么親切地稱(chēng)呼他。那時(shí)候不知道雷鋒是誰(shuí)，通過(guò)小學(xué)語(yǔ)文課本，以及老師的反復說(shuō)教，我才能零零碎碎地拼湊出他的模樣：做好事，不留名。
拔草、讓座、捐錢(qián)、推車(chē)如果這些都算的話(huà)，長(cháng)這么大，自己學(xué)雷鋒做好事大大小小也有不少。但說(shuō)起“學(xué)雷鋒”的記憶，印象最深的'，就是小學(xué)五年級和幾個(gè)同學(xué)“自發(fā)式”的幫人挑磚頭。 那是一個(gè)周末，我和同學(xué)去村里一座叫金鰲山的地方玩，碰巧，那天山上在修路。已經(jīng)忘了那會(huì )是什么季節，只記得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘氣，因為，他們得把山下的磚頭挑到山上來(lái)。 金鰲山不陡也不高，但在個(gè)頭還夠不到一根扁擔的年紀，把磚頭挑上山成了我們眼中的大工程。已經(jīng)不記得是誰(shuí)，向工人表達了我們要幫忙的想法，工人們給了我們兩個(gè)籮筐、一根扁擔。
“人站在扁擔中間，手扶著(zhù)繩子，”那些工人教我們挑擔的竅門(mén)。因為力氣小，我們一次只能挑少量的磚塊，又因為個(gè)子小，上山時(shí)籮筐總會(huì )磕磕絆絆地碰到臺階。搖搖晃晃，從山腳晃到山上，還真是費力氣。就這樣，我們反復來(lái)回了好幾趟。
在我們休息的片刻，一個(gè)工人拿出一個(gè)小本子開(kāi)始逐一記下我們的名字，說(shuō)是要寫(xiě)封感謝信給學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)感謝信，我們都很興奮，每個(gè)人都報上了自己的名字。
沒(méi)出意外，到了周一，一張大大的紅色感謝信貼在我們的學(xué)校門(mén)口�？吹侥欠飧兄x信上也有自己的名字，我心里也挺樂(lè )呵，當時(shí)我在想：大概這就是學(xué)雷鋒吧。只不過(guò)他不留名，我留名了。 在敬老院，我感受到了幫助人的快樂(lè )
小學(xué)生故事大全12
家，由于有了愛(ài)才會(huì )幸福；由于有了相互的理解和溝通才會(huì )***；由于有了一路的相守，才會(huì )感遭到家那濃濃的溫馨氣味。
每個(gè)家庭的狀態(tài)都有所不同，有貧困的，有富有的；有幸福的，也有不幸的不管怎樣，我想：一路經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都將是刻骨銘心的！
在我很小的.時(shí)候，我是和奶奶一起生活的，爸爸媽媽長(cháng)年在外打工，家里所有事務(wù)都落在奶奶一個(gè)人肩膀上，爺爺在我爸爸十歲的時(shí)候就去世了，奶奶一人帶大了爸爸、大姑、小姑，現在還要把我拉扯大。有一天晚上，奶奶剛放工回來(lái)，電話(huà)鈴聲就響起來(lái)了，只聞聲媽媽在電話(huà)那頭對奶奶說(shuō)：媽?zhuān)矣謶焉狭�。奶奶�?tīng)后眉頭漸漸伸展開(kāi)，嘴巴也略略成了月牙兒狀，說(shuō)：好，好，再生一個(gè)，我就盼著(zhù)呢，這不，就懷上了嗎？你明天趕緊回來(lái)，在家好好療養。媽媽在那頭也答應了。
第二天的下午三時(shí)，媽媽提著(zhù)大包小包回來(lái)了。那幾個(gè)月奶奶很少出去做事，一心在家照顧媽媽?zhuān)僧攱寢寫(xiě)烟グ藗�(gè)月時(shí)奶奶去世了，辛勞勞累了一生的奶奶永久地離開(kāi)了我們。沒(méi)有了奶奶我們娘倆的生活就成了題目，爸爸只好辭去了原來(lái)的工作來(lái)到了常德，用所有積蓄買(mǎi)了一輛貨車(chē)，把我們也接到常德借居在姨媽家。那時(shí)媽媽沒(méi)工作，只能靠爸爸掙錢(qián)贍養我們，一個(gè)多月后，媽媽生下了一個(gè)弟弟，生活也越來(lái)越緊窘迫，姨媽就讓媽媽在她那兒工作，隨之生活有了明顯的好轉，我也進(jìn)了衛門(mén)口小學(xué)。去年，我們在常德終究有了我們自己的家。媽媽說(shuō)：光靠他人不行，得自己創(chuàng )業(yè)。不久，就開(kāi)了一個(gè)服裝店。
從此，我們一家也過(guò)上了幸福生活。
小學(xué)生故事大全13
小學(xué)生作文故事大王比賽
中山路小學(xué)二（1）班 吳宇童
今天是星期三，下午是我們一、二年級的故事大王比賽，故事大王比賽，小學(xué)生作文《故事大王比賽》。我們到場(chǎng)以后，都聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我終于等到了我們班講故事的人了，代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰，我覺(jué)得她們講得都很動(dòng)聽(tīng)。這么長(cháng)的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛?lái)呢？看來(lái)她們在家練習的.時(shí)候肯定很用功了。 回到家媽媽問(wèn)我誰(shuí)得了第一名，我告訴她還不知道，媽媽告訴我說(shuō)得不得獎并不重要，重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習，能代表我們班去參加比賽。
小學(xué)生故事大全14
1個(gè)大西瓜 vs. 3個(gè)小西瓜
去年夏天某日，一個(gè)賣(mài)西瓜的人在不停地叫喊著(zhù)：“1個(gè)大西瓜10元錢(qián)，買(mǎi)3個(gè)小的也是10元錢(qián)�！边@時(shí)過(guò)來(lái)一位細心的顧客，他拿了兩種西瓜，目測大西瓜直徑約8寸，小西瓜直徑約5寸。
可是他也犯了難，到底買(mǎi)哪種更合算呢？
讓我們來(lái)幫幫他吧！
首先，我們從體積上來(lái)比一比，球的體積公式是4/3πr3，或1/6πD3。r是半徑，D是直徑。
求它們體積比時(shí)，可省去1/6和π。因此，
大西瓜體積∶3個(gè)小西瓜體積之和
�。絒8×8×8]∶[(5×5×5)×3]
�。�512∶375
由此可見(jiàn)，買(mǎi)3個(gè)小西瓜是很吃虧的。
1個(gè)大西瓜 vs. 4個(gè)小西瓜
那么，假如再多給你一個(gè)小西瓜即一共4個(gè)，你會(huì )買(mǎi)大西瓜還是小西瓜呢？
這時(shí)從體積上看兩種情況相差不多了。但如果考慮瓜皮的多少，還是買(mǎi)大西瓜合算。這是由于球的表面積公式為πD2，所以，
大西瓜的'表面積∶4個(gè)小西瓜的表面積之和
�。絒π×8×8]∶[(π×5×5)×4]
�。�64∶100
由此可知，4個(gè)小西瓜合在一起的瓜皮，幾乎比大西瓜的瓜皮多一倍。所以綜合起來(lái)考慮，還是買(mǎi)一個(gè)大西瓜合算。
小學(xué)生故事大全15
50多年前，我在上小學(xué)，當時(shí)我學(xué)習成績(jì)不錯，文體特別好，被選為大隊長(cháng)和班長(cháng)，《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌我們唱得滾瓜爛熟。 我們那個(gè)年代有個(gè)共同的特征，就是不怕苦不怕累。平時(shí)要是有同學(xué)生病了，我們幾個(gè)班干部下課后就幫忙補課。中午的時(shí)候，我們和差生結對，幫他們補習，這都是我們主動(dòng)要求的。
為了幫助老人，我們幾個(gè)同學(xué)特意去周邊村了解孤寡老人的情況后，周末就去幫他們干活。大家都是自發(fā)組織的，沒(méi)有老師、沒(méi)有校長(cháng)的'通知，也不需要分工，三五個(gè)人一組，挑水、打掃衛生。
我們要走很遠的路去河邊挑水，這么來(lái)來(lái)回回好幾趟，才能把水缸里的水給挑滿(mǎn)。雖然比較累，可每次老人看到我們過(guò)去，心里都很開(kāi)心，常不停地說(shuō)“謝謝”，他們還拿出自己藏著(zhù)的水果給我們吃。 說(shuō)起河，有件事我一直記在心里。8歲那年，媽媽去地里干活了，我在家里帶1歲的妹妹，鄰居讓我幫忙去買(mǎi)醬油。我就抱著(zhù)妹妹，帶著(zhù)鄰居4歲的小女孩還有一個(gè)6歲的小孩子一起去小店，經(jīng)過(guò)河邊時(shí)由于路太滑不小心掉下去了。
河水挺深的，邊上的孩子一拉我也掉下去了，我嚇壞了。幸好附近小店的老板聽(tīng)到哭聲跑過(guò)來(lái)，把我們幾個(gè)都救上來(lái)了�，F在和妹妹說(shuō)起這件事，我們還會(huì )感嘆不已。
除了幫助老人，我們還去田間撿牛糞，收集起來(lái)作為肥料送給生產(chǎn)大隊。牛糞比較臟，我們個(gè)子也就一米三四左右，得兩個(gè)人一起抬。我們四五個(gè)人一起行動(dòng)，臭氣熏了一條街，大家都離我們遠遠的，唯恐避之不及。但是，看到牛糞作為肥料用到田里，我們特有自豪感。 反正哪里有需要，我們就去哪里，做好事只是一種形式。 周末去幫忙裝煤，堅持了兩學(xué)期
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