成長(cháng)的故事
成長(cháng)的故事1
每個(gè)人都有成長(cháng)的故事，而這個(gè)故事卻令我至今難以忘懷。
記得在我剛入小學(xué)一年級時(shí)，沒(méi)有時(shí)間概念，總是最后一個(gè)到校，結果被罰站到了后面。那時(shí)，我從不煩惱，也不難為情，周而復始。就這樣開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)濾地過(guò)著(zhù)我的小學(xué)生活。到了期末，取成績(jì)單時(shí)，老師很開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們表現很棒，只有一位同學(xué)得了兩個(gè)良，其余都是優(yōu)�！蔽衣�(tīng)了，趕緊打開(kāi)成績(jì)單，仔細地看了起來(lái)，果然被我找到了，兩個(gè)良，那老師說(shuō)的.那個(gè)人就是我，太開(kāi)心了！我被表?yè)P了，我要把這個(gè)好消息告訴媽媽。這節課，我一直沉浸在幸福當中，老師后來(lái)說(shuō)什么根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易放學(xué)了，我飛奔地跑出去，看見(jiàn)媽媽的第一句話(huà)就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠋煴頁(yè)P我了，我們班只有一個(gè)人是兩個(gè)良的，那個(gè)人就是我�！眿寢屄�(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“真的嗎？我女兒真能干！來(lái)，把老師說(shuō)的原話(huà)告訴媽媽�！庇谑�，我就把老師說(shuō)的原原本本地說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“回家把好消息告訴爸爸�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我馬上告訴了爸爸，爸爸也開(kāi)心極了。說(shuō)這么好的事，得買(mǎi)點(diǎn)東西獎勵一下。于是，我說(shuō)我要巧克力，爸爸媽媽欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次，我永遠也忘不了。
自從那以后，我知道了，取得好成績(jì)是很開(kāi)心的。于是，我每天都很準時(shí)上學(xué)，從不遲到，而且老師的表?yè)P也越來(lái)越多，我學(xué)習的興趣也越來(lái)越濃了。
現在，我慢慢地理解了以前的事，也懂得了爸爸媽媽的良苦用心，我會(huì )加倍努力報答父母的恩情的。
成長(cháng)的故事2
童年有很多很多有趣的回憶，每當我想起五歲那年偷吃牛肉的故事，就忍不住發(fā)笑。
盛夏，驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。一天中午，奶奶摁我在床上，讓我睡覺(jué)；不停地為我扇著(zhù)扇子，還是熱得難熬。窗外一棵棵柳樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)枝條，好像也為自己打扇乘涼。這時(shí)，叔叔拿著(zhù)一包牛肉走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，一陣牛肉的香味撲鼻而來(lái)，我的口水似乎又流了下來(lái)。我看了看叔叔，又看了看牛肉，禁不住咂摸咂摸小嘴。叔叔看出了我的心思，遞給我一塊牛肉，想讓我吃，奶奶趕緊說(shuō)：“不行，不行！中午吃了半個(gè)燒雞，別把小肚子撐壞了�！笔迨灏讶夥牌饋�(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“不能吃，不能吃！小孩吃了牛肉會(huì )變成小牛的！”我聽(tīng)了，連忙打消了吃牛肉的想法。
一會(huì )兒，奶奶睡著(zhù)了，我偷偷地爬起來(lái)，望著(zhù)廚房，心想：“為什么大人吃牛肉就不變成牛呢？一定是叔叔騙我�！�
我悄悄地來(lái)到廚房，拿出一小塊牛肉，慢慢地放進(jìn)嘴里，呀，真好吃！吃了一小塊，又吃了一大塊，抿抿嘴，從廚房里走了出來(lái)。這時(shí)，想起了叔叔的話(huà)，如果真的'變了那可怎么辦？我的心里像揣著(zhù)小兔子，怦怦直跳。
奶奶還在睡著(zhù)。我又靜靜地躺在床上，可不爭氣的心老是亂跳。忽然，我感到腳上有點(diǎn)癢，壞了！可能開(kāi)始變了。伸手抓了抓，還是癢�？捎忠幌�，不會(huì )的，不用怕。過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢，越發(fā)害怕起來(lái)。
由于我亂動(dòng)，奶奶醒了，趕快給我打扇，以為我熱得難受。偷吃牛肉的事也不敢對奶奶說(shuō)，只好再靜靜地躺著(zhù)。
傍晚，晚霞燒紅了半邊天。媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你臉色這樣難看，是生病了吧？”我說(shuō)：“不是�！敝缓冒咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽先是哈哈大笑，接著(zhù)捧起了我的小臉，親昵地說(shuō)：“我的傻小子，那是叔叔在騙你這個(gè)小饞貓呢！”我瞪著(zhù)眼，瞅瞅媽媽?zhuān)琶靼琢似渲械拿孛�，把心放下�?lái)。
至今想起這個(gè)故事，還感到可笑呢，不過(guò)從那以后再也沒(méi)偷吃東西了。
成長(cháng)的故事3
我們在成長(cháng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(cháng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……
耶!寒假來(lái)咯!爸爸答應我帶我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、輕松自如，所以我以為溜冰很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著(zhù)大巴士來(lái)到了溜冰館，我領(lǐng)了手牌，換了鞋子，來(lái)到溜冰館。不試不知道，一試嚇一跳!我剛剛溜冰，就驚恐萬(wàn)分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因為溜冰而喪命的`事故，爸爸看見(jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢啊!”沒(méi)想到，這話(huà)真的對我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來(lái)在溜中走路那么容易啊!漸漸地，我學(xué)會(huì )了溜冰這個(gè)逃生技能，只是跌倒了幾下而已!
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻!你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(cháng)中的故事吧。
成長(cháng)的故事4
快樂(lè )的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買(mǎi)東西。超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著(zhù)，這種精神多么可貴呀�？此麄冞@樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！卑⒁腆@奇地張大嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學(xué)�！卑⒁檀饝�，她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照，價(jià)格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了。哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼�！蔽宜斓卮饝�。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著(zhù)。我正暗自得意呢，困難就來(lái)了。一位顧客捧著(zhù)一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“快，快，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點(diǎn)了，我得回家了，臨走時(shí)，阿姨還送給我一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè )地走在回家的'路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說(shuō)不出的高興。手上拿著(zhù)的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動(dòng)、辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放進(jìn)嘴里，覺(jué)得格外香甜。
成長(cháng)的故事5
小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà)，現在想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì )聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著(zhù)搖著(zhù)椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著(zhù)。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的.女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì )了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì )用word作簡(jiǎn)單的電子小報呢!我最大的樂(lè )趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱，申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師(我的師爺，他教過(guò)爸爸，我才這樣稱(chēng)呼)讓我給他找找中年級的英語(yǔ)練習題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮文件。先把它下載到E盤(pán)，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說(shuō)：“琳琳，就是它了。排排頁(yè)面，用打印機打出來(lái)�！蔽野磶煚斦f(shuō)的做了。旁邊圍觀(guān)的老師們看了說(shuō)：“這小東西，比咱們都強!”我聽(tīng)到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(cháng)的故事6
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著(zhù)，后來(lái)，我把繩子甩得像車(chē)輪一樣轉得飛快，連續不斷地跳著(zhù)，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因為這一個(gè)，還是我輸了，我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的`跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏(yíng)了�！肮�！太棒了�！蔽腋吲d得咧著(zhù)嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負有心人��！”
我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著(zhù)講。
成長(cháng)的故事7
我成長(cháng)的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過(guò)……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的我，顯得有點(diǎn)幼稚。在三門(mén)主課中，我最不喜歡數學(xué)。上一、二年級時(shí)，我居然萌發(fā)過(guò)一個(gè)挺傻的念頭：把世界上的數學(xué)消滅掉！平時(shí)，家庭作業(yè)我把數學(xué)留在最后做，對數學(xué)書(shū)不太愛(ài)護，經(jīng)常把它折起來(lái)又壓下去……總而言之，當時(shí)的我特別不喜歡數學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數學(xué)。
雖說(shuō)我一直不喜歡數學(xué)，但我不會(huì )偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養我對數學(xué)的興趣。媽媽特意買(mǎi)來(lái)與學(xué)校一樣的《數學(xué)思維拓展》書(shū)，和我比賽做題，看誰(shuí)做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買(mǎi)來(lái)QQ視頻和耳機，在周五晚上給我輔導；平日當我做完數學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會(huì )做數學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數學(xué)、做數學(xué)、說(shuō)數學(xué)……除了他們對我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”！
記得一個(gè)周末的.晚上，我在家預習《數學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無(wú)奈之下，我只好打電話(huà)向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寘s聯(lián)系不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”��！我只好懊惱地放下電話(huà)，重新坐到書(shū)桌前。這時(shí)，爸爸的話(huà)仿佛在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動(dòng)筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來(lái)，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動(dòng)手在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過(guò)一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長(cháng)吁一口氣的同時(shí)，心里甭提有多高興啦！
此后，我越來(lái)越喜歡數學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺(jué)自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學(xué)期，我對待數學(xué)竟然是愛(ài)不釋手了。
從中，我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這句話(huà)，將永遠、牢牢地刻在我的心中！
成長(cháng)的故事8
成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前弱小的你變得強大了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前驕傲的你現在變得謙虛了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前自私的你現在變得為他人著(zhù)想了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前膽小的你現在變得勇敢了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是你美麗的蛻變，就是你長(cháng)大的過(guò)程，就是你變得越來(lái)越完美的篇章。
你、我、他，都在成長(cháng)。
有一件事，使我想起來(lái)就記憶猶新。那是在8歲的時(shí)候，在一次期中考試的時(shí)候。我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考了全班第一名�？荚嚭蟮腵我就變的得意忘形了，上課時(shí)，我漫不經(jīng)心，課后，認真復習的想法也消失到九霄云外了，這時(shí)我心里總想著(zhù)：沒(méi)事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當有人欺負我的時(shí)候，我就用第一名來(lái)耀武揚威。
老師似乎發(fā)現了我的心思，一次下課后，老師找我談話(huà)，其實(shí)我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)，可我的心已經(jīng)飛遠了。老師講的什么，說(shuō)的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個(gè)樣子。這次的談話(huà)對我跑來(lái)說(shuō)只是浪費時(shí)間，根本沒(méi)有作用。
我就這樣度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現在我又迎來(lái)了期末考試，我翻開(kāi)書(shū)復習，可是我什么也不會(huì )，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著(zhù)想著(zhù)，眼淚里的淚珠在眼里打轉轉，任憑它流下來(lái)。我拼命的看書(shū)，可是沒(méi)有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會(huì )這樣了，一定不會(huì )了，我打了自己一個(gè)耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬(wàn)分之一。
考試結果出來(lái)了，我的成績(jì)一落千丈，沒(méi)有考進(jìn)前10名。這時(shí)的我只是想用功，只是想學(xué)習，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著(zhù)這樣一個(gè)期望和決心，又開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。我按照自己的規則，不斷的前進(jìn)……
多么普通的一件事，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我長(cháng)大了，我成長(cháng)了，我成熟了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理！
��！我成長(cháng)了！
成長(cháng)的故事9
在不斷的成長(cháng)中，我開(kāi)始成熟了，一開(kāi)始就變的對周?chē)氖挛镪P(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(cháng)中的變化吧！但是，成長(cháng)不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結人生經(jīng)驗。
至于我，對“成長(cháng)”這兩個(gè)字的.了解并不透徹，但，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長(cháng)。
記得小時(shí)候，一個(gè)小男孩兒騎著(zhù)一輛自行車(chē)考在路邊，一位老爺爺也騎著(zhù)一輛自行車(chē)，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來(lái)，沒(méi)啥事兒，可是，那位老爺爺的左手骨折了，還說(shuō)：“你怎么騎車(chē)呢？沒(méi)長(cháng)眼睛��！”
周?chē)际侨�，人越�?lái)越多，但是就是沒(méi)人幫忙，說(shuō)著(zhù)媽媽就拉我回家了。后來(lái)就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬(wàn)不要找別人的不足，要找自己的不足！
成長(cháng)的故事10
在我們的身邊，在我們的學(xué)習中，在我們的成長(cháng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開(kāi)心快樂(lè )的，有的是痛苦的，還有的`是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(cháng)了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法忘記，因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這件事是怎樣的吧，一起來(lái)看看，我又在這里面成長(cháng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫(huà)，布貼畫(huà)到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開(kāi)始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì )兒，終于想出來(lái)了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過(guò)程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒(méi)有停止，而是接著(zhù)做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節給弄錯了，這個(gè)布貼畫(huà)也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經(jīng)是大孩子了，自己應該要學(xué)會(huì )動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(cháng)大后才會(huì )不依靠家人，也能有所成就的！
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