小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)優(yōu)選(15篇)
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)1
大森林里住著(zhù)很多小動(dòng)物,有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的動(dòng)物王國特長(cháng)大賽就要召開(kāi)了,小猴也想參加,于是他打算去學(xué)習一樣新本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家,看到小兔正握著(zhù)筆在寫(xiě)作,小兔不僅能寫(xiě)故事還能寫(xiě)詩(shī)歌,把他羨慕得不得了。小猴心里想:我的手比小兔的更容易握筆,寫(xiě)作速度一定比他快。于是他也想學(xué)寫(xiě)作,可是他坐著(zhù)想半天也想不出一個(gè)故事來(lái),他覺(jué)得寫(xiě)作太費腦子了,于是他放棄了。
小猴于是想去學(xué)吹小號,可是小號吹響容易,要吹出一段好聽(tīng)的.旋律就很難。他拿著(zhù)小號垂頭喪氣地在森林里走著(zhù),這時(shí)他看到小熊在空地上練踩球,只見(jiàn)球在小熊腳下就像汽車(chē)輪胎一樣靈活地轉動(dòng)著(zhù),小熊踩著(zhù)球一會(huì )兒向前,一會(huì )兒向后……。小猴心里想:小熊踩球真有趣!我的身手比他敏捷,一定踩得比他好,我還是學(xué)踩球吧?墒撬麆偛壬先,球向前一滾動(dòng),他就摔了個(gè)四腳朝天,把他疼得哇哇直叫,于是他又放棄了。
幾天后,小猴在森林里遇見(jiàn)了小鹿,她正在練習跑步,只見(jiàn)她前腿一伸,后腿一蹬,步伐輕盈地向前跑去,一眨眼就不見(jiàn)了身影……。小猴心里想:小鹿跑得真快啊,我還是學(xué)跑步吧,跑步應該比踩球容易?蓻](méi)練多久,小猴就累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,他覺(jué)得跑步太辛苦了,于是他再一次放棄了。
過(guò)了幾天,動(dòng)物王國特長(cháng)比賽開(kāi)始了,小兔、小熊、小鹿都憑借著(zhù)自己的特長(cháng)贏(yíng)得了勝利,當他們掛著(zhù)金燦燦的獎牌站在領(lǐng)獎臺上時(shí),臺下的小猴羞愧地低下了頭,他心里懊悔不已:我要是能像他們那樣不怕苦,不怕累,持之以恒的練習,就能有一項自己的特長(cháng),也能像他們那樣站在領(lǐng)獎臺上了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)2
最近,動(dòng)物園里要舉行才藝大賽,小猴沒(méi)有才藝,就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著(zhù)筆記本和鉛筆,它把小兔說(shuō)的話(huà)都記了下來(lái),可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思,就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng),就去找小熊學(xué)吹笛子?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴覺(jué)得太難了,小猴心想:我吹起來(lái)太難聽(tīng)了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎!小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步?墒切『镉X(jué)得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天,才藝比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝,只有小猴什么才藝也沒(méi)有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)3
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴,他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練。準備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。
第二天清早,小兔坐在草地上練習寫(xiě)字,這時(shí)小猴走過(guò)來(lái),看見(jiàn)小兔,就對小兔說(shuō):“小兔,我拜你為師,你能教教我嗎?”小兔聽(tīng)了,很樂(lè )意教小猴?墒切『飳(xiě)完兩個(gè)字,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,好像剛睡醒。就對小兔說(shuō):“我會(huì )了!本团苋ネ媪。
小猴走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號的聲音,小猴就急忙跑過(guò)去對小熊說(shuō):“小熊你吹的'真好聽(tīng),你能教教我嗎?”小熊得意地答應了。小熊要吹了,就發(fā)現小猴去玩球了。小猴一手扶著(zhù)腮,一手拿著(zhù)小號,還有一只腿正轉著(zhù)球呢!
比賽時(shí)間到了,開(kāi)始評獎了,小兔成為了書(shū)法家,小熊是吹小號的高手,小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì ),心想:早知道我好好練,不貪玩,就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)4
陽(yáng)光明媚的一天,小兔,小熊,小鹿和小猴選了一個(gè)完美的地點(diǎn)練習技能。小鹿在練習跑步,小兔在寫(xiě)作,小熊在吹小號,小猴子在玩。小猴沒(méi)有技能。小猴看小兔寫(xiě)的'文章非常好,想拜他為師。
小猴去問(wèn)小兔:“小兔,你可以教我寫(xiě)作嗎?”小兔說(shuō):“當然可以了!毙『镆婚_(kāi)始覺(jué)得蠻有趣的,但慢慢他覺(jué)得不有趣了。寫(xiě)寫(xiě)都開(kāi)始打哈欠了,嘴張的大大的,像要把小兔吃了一樣。小兔問(wèn)小猴:“你為什么不寫(xiě)呢?”小兔很疑惑。小猴說(shuō):“太無(wú)聊了,再見(jiàn)!
小猴走著(zhù)走著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)了小號聲。原來(lái)是小熊在吹小號。小猴覺(jué)得比寫(xiě)作更有意思,就去問(wèn)小熊:“你可以教我吹小號嗎?”小熊說(shuō):“可以!毙『飫倢W(xué)會(huì ),就不想學(xué)了。一手托著(zhù)頭,一手拿著(zhù)小號。腿頂著(zhù)球玩。小熊問(wèn)小猴:“你不學(xué)了嗎?”小猴說(shuō):“不學(xué)了!
過(guò)了一段時(shí)間,小兔成了博士,小熊成了音樂(lè )家,小鹿成了跑步健將,小猴什么都不是。他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)5
一年一度的才藝比賽快開(kāi)始了,在比賽的.前幾天,小動(dòng)物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫(xiě)作文,小熊在森林里練習吹小號,小鹿在森林里跑步,只有小猴在樹(shù)上尾巴掛在樹(shù)上,晃來(lái)晃去,在蕩秋千。
小兔正坐在地上認認真真的寫(xiě)作文,小猴看見(jiàn)了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫(xiě)作文,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒小猴雙手伸起,嘴巴張得大大的,打起哈來(lái),嘴巴張得就像一只老虎。
小猴又看見(jiàn)了小熊在練習小號,就練了起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,小猴我不想學(xué)了,就玩起了球來(lái),它一手撐著(zhù)下巴,一手拿著(zhù)小號。腿還轉著(zhù)球。
過(guò)了幾天,比賽結束了,小兔頭上戴著(zhù)博士帽,變成了有名的文學(xué)家,小熊小號吹的特別好,變成了音樂(lè )家,小鹿變成了運動(dòng)健將?尚『飬s什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)6
在森林王國里,生活著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物,有百靈鳥(niǎo)、小猴、小鹿、小兔、小熊、小豬……大家都在為明天的武林大會(huì )準備著(zhù)自由的小猴卻還在玩,沒(méi)有訓練。
這時(shí)小猴正在散步,路過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在練習寫(xiě)作文,它想:如果我成為了一名作家,那報紙和雜志上就都有我的名字,還有我的作文,那該多好!于是,小猴沒(méi)有半刻遲疑,敲了敲小兔家的門(mén),說(shuō):“小兔,我能和你一起寫(xiě)作文嗎?”小兔反問(wèn):“真的嗎?”“當然是真的!毙『锘卮鹫f(shuō)。于是小兔就耐心地指導著(zhù),說(shuō):“寫(xiě)作文要寫(xiě)詳細……”可是小猴卻想:寫(xiě)作文,寫(xiě)完了還要讀,還有恰當的地方還要寫(xiě)一些什么好詞好句,實(shí)在太麻煩了。于是,小猴就把作文本一扔,小兔說(shuō):“如果寫(xiě)作文能一下子就寫(xiě)好,那我在還在這里練什么呀?”小猴半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),擺擺手就走了。
小猴兒走著(zhù)走著(zhù),聽(tīng)到一首美妙的歌曲!暗蔚蔚蔚巍毙『镯樦(zhù)聲音找到了源頭。哇!原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在院子里吹喇叭呀,小猴兒就想:“如果我能站在臺上吹喇叭,臺下一個(gè)個(gè)觀(guān)眾都會(huì )羨慕我,那就太棒了!”就這樣,小猴開(kāi)始和百靈鳥(niǎo)學(xué)習吹喇叭,可是沒(méi)過(guò)多久,小猴兒就不耐煩了,它想:吹喇叭太難了,吹的時(shí)候那么費力,我哪緩的.過(guò)來(lái)呀,再說(shuō)了還要堵那些小孔,一點(diǎn)兒都不好玩!于是,小猴趁百靈鳥(niǎo)專(zhuān)心致志練喇叭的時(shí)候偷偷的溜走了。
小猴本來(lái)想去公園玩的,耳邊一陣風(fēng)吹過(guò),“呼呼”,原來(lái)是小鹿在飛快地跑步,它又想:“如果我獲得跑步冠軍,那該多帥呀!”于是它就找了一個(gè)機會(huì )攔住小鹿說(shuō):“小鹿,你能教我跑步嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!笨墒切『镉謭猿植蛔×,就找了個(gè)借口對小鹿說(shuō):“每個(gè)動(dòng)作都要做標準,還要練習長(cháng)跑和短跑,你這樣遲早會(huì )把我累死!毙÷箾](méi)有說(shuō)什么就放他走了,因為他知道小猴什么也不會(huì )聽(tīng)。
到了比賽那一天,小兔是冠軍,百靈鳥(niǎo)是音樂(lè )冠軍,小鹿是長(cháng)跑冠軍。小猴兒卻什么獎都沒(méi)有獲得,站在一旁都快羨慕死了,這時(shí)小熊說(shuō)話(huà)了:“只有會(huì )堅持才會(huì )勝利!”小猴牢牢的記住了這句話(huà),第二年,它拿了爬樹(shù)冠軍。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)7
動(dòng)物本領(lǐng)大賽就要開(kāi)始了,動(dòng)物們都開(kāi)始練習了?墒切『餆o(wú)事可干,只能在旁邊看,小兔在寫(xiě)作文,小熊在吹小號,小鹿在練習跑步,小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的'作文,小猴驚呆了,決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。
小兔把小猴帶到了一片空地上,給它兩張紙,教它寫(xiě)作文,小猴跟小兔學(xué)寫(xiě)之后,小兔都快寫(xiě)完了,小猴才寫(xiě)不到一兩行,就張開(kāi)雙臂,張開(kāi)嘴巴,伸了個(gè)懶腰,它覺(jué)得寫(xiě)作文又難又累,所以就放棄了。
小猴聽(tīng)到了美妙的小號聲,覺(jué)得吹小號很簡(jiǎn)單。所以去找小熊學(xué)吹小號,小熊教它吹,吹著(zhù)吹著(zhù),小猴就躺了下來(lái),抬起腳,小猴就玩起了籃球,等小熊吹完小號,小猴還在玩籃球。
比賽結束了,小兔成了博士,小熊成了音樂(lè )家,小鹿成了運動(dòng)健將,而小猴蹲在地上覺(jué)得很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)8
動(dòng)物王國要舉行一年一度的才藝比賽,動(dòng)物們聽(tīng)了都爭先恐后地去報名。
小猴也絞盡腦汁地思考著(zhù):“我應該表演什么好呢?”突然它想起了鄰居小兔作文寫(xiě)的很好,于是它就跑到小兔家,問(wèn)道:“小兔,小兔你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔答應了,并說(shuō)道:“寫(xiě)作很枯燥的,你可要好好學(xué)喲!”剛開(kāi)始的'時(shí)候,小猴學(xué)得可認真了,可是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)它便覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了,上課也沒(méi)那么積極認真了。小兔看到勸它說(shuō):“寫(xiě)作需要長(cháng)期堅持積累的,只有堅持下來(lái)了才能寫(xiě)的好!钡切『锊宦(tīng)勸放棄了。
忽然,窗外傳來(lái)了一陣美妙的歌聲,這是什么聲音呢?小猴急匆匆的跑出去,原來(lái)是喜鵲拿著(zhù)大喇叭在吹呢!小猴高興極了,如果我也能演奏就好了。于是它就請教喜鵲教它吹喇叭,喜鵲同意了。小猴每天坐在樹(shù)枝上吹著(zhù)喇叭,但是它吹的實(shí)在是太難聽(tīng)了,鄰居們都紛紛過(guò)來(lái)投訴。沒(méi)過(guò)幾天小猴便覺(jué)得沒(méi)意思了。喜鵲勸它說(shuō):“小猴不要放棄,堅持下去一定能成功!钡切『镉址艞壛。
一天,小猴看見(jiàn)小鹿在那里長(cháng)跑訓練,小猴想如果能當個(gè)跑步冠軍也不錯啊。于是它又讓小鹿教它長(cháng)跑,沒(méi)跑幾圈,小猴就兩腿發(fā)軟,上氣不接下氣,趴在地上熱的直冒汗。小猴堅持不住還是放棄了,小鹿嘆息著(zhù)搖了搖頭。
最后,小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì )。比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們都各顯神通,小兔、喜鵲、小鹿都上臺領(lǐng)獎了,小猴哭喪著(zhù)臉什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意,堅持自己的特長(cháng),才能取得好成績(jì)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)9
陽(yáng)光明媚的一天,藍藍的天空像大海,天上有幾朵潔白的云朵在飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們在茂密的森林里舉行一個(gè)大賽,就是看誰(shuí)的本領(lǐng)大。小兔很認真的在學(xué)習寫(xiě)字,小兔想成為一位博士;小熊在練銅號,他想成為一位音樂(lè )家;小鹿在練習跑步,他想成為一位體育高手,小猴卻只知道玩。
有一次他和小兔學(xué)習寫(xiě)字,小兔拿來(lái)了一本厚厚的.書(shū),一邊讀書(shū),一邊學(xué)習寫(xiě)字。小猴拿了兩張薄薄的紙,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴伸了伸懶腰,還張著(zhù)嘴巴打了個(gè)哈欠。小兔對小猴說(shuō):“要仔細的學(xué)!毙『锵耄簩W(xué)習真是太累了,還不如玩呢。
然后小猴去找小熊學(xué)習吹銅號。小熊在認真的學(xué)吹銅號,小猴一手撐著(zhù)頭,另一手拿著(zhù)銅號,還側著(zhù)身子躺在草地上開(kāi)心地玩,小熊對小猴說(shuō):“不要玩了,快認真學(xué)習!
等到比賽那天小兔成了一位博士,小熊成為了音樂(lè )家,小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊,愁眉苦臉的,他想:下次一定要好好學(xué)習。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)10
晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰(shuí)的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)字,小熊在吹銅號,小鹿在練習跑步,除了小猴在樹(shù)枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認認真真的練習。
小兔跟小猴說(shuō):“要不你和我學(xué)寫(xiě)字吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴跟著(zhù)小兔學(xué)寫(xiě)字?墒,小兔拿的是厚厚的一本書(shū),而小猴拿的是薄薄的`兩張紙,他心想:學(xué)寫(xiě)字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著(zhù)懶腰,打著(zhù)哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫(xiě)字。
小熊說(shuō):“要不你跟我學(xué)吹銅號吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴和小熊開(kāi)始吹起銅號?墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號,于是它拿了一個(gè)球拍下來(lái),一手托著(zhù)下巴,一手拿著(zhù)銅號,用腳尖頂著(zhù)球,球轉了起來(lái),小猴玩的很開(kāi)心。
最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂(lè )家,小鹿成為了運動(dòng)員,而小猴什么也沒(méi)得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì )像別人一樣的。
森林大賽下個(gè)星期就要舉辦了,小動(dòng)物們都在做準備,唯獨小猴在樹(shù)枝上玩。小猴看見(jiàn)小兔在練寫(xiě)作,小熊在練吹銅號,小鹿在練長(cháng)跑。而他卻什么也沒(méi)做,所以準備向小兔學(xué)習寫(xiě)作。
跟小兔學(xué)習的第一天,小猴心里覺(jué)得很枯燥。心想:寫(xiě)作需要大量的時(shí)間。還不如把這些時(shí)間放在玩上。小猴想到這,然后伸了一個(gè)懶腰。
他又想到:寫(xiě)作還不如銅號簡(jiǎn)單,所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號。學(xué)到一半的時(shí)候,小猴覺(jué)得很無(wú)趣。就側著(zhù)身子躺在地上,一手托著(zhù)頭,一手拿著(zhù)銅號,一只腳舉起,把球放在了腳尖上旋轉著(zhù)。
最后森林大賽開(kāi)始了,小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂(lè )家”的稱(chēng)號,小鹿被稱(chēng)為“運動(dòng)健將”,而小侯卻垂頭喪氣,一無(wú)所得。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)11
從前,有一只小猴,它什么也不會(huì ),總是被別的小動(dòng)物欺負。所以小猴決定要找厲害的動(dòng)物,學(xué)習捕獵的本領(lǐng)。
它先來(lái)到老虎的家,老虎的家在峽谷里的一個(gè)大洞里。小猴來(lái)到洞口,按了一下門(mén)鈴,大門(mén)開(kāi)了,從里面走出了一群的小老虎,小老虎疑惑地問(wèn):“你有什么事嗎?”“我來(lái)找你們的爸爸學(xué)本領(lǐng),能讓我進(jìn)去嗎?”小猴誠懇地回答到。小老虎們聽(tīng)了后,“啪”的一聲,用力地把門(mén)關(guān)了起來(lái),只留下小猴獨自站在那。小猴被嚇得一愣一愣的,嘆了口氣,遺憾地說(shuō):“我還是以后再來(lái)找老虎學(xué)本領(lǐng)吧!
于是,小猴又來(lái)到了小貓的`家。小貓打開(kāi)了門(mén),小猴很有禮貌地問(wèn):“我想找你學(xué)本領(lǐng),行嗎?”小貓想了一下,慢慢地說(shuō):“好吧!毙∝埾冉绦『锱罉(shù),"來(lái),先像我這樣伸出你的右手,接著(zhù)用你的手指抓住樹(shù)干,再伸出左手,牢牢抓住……"小貓邊說(shuō)邊示范給小猴看。
日子一天天過(guò)去,慢慢地,慢慢地,小猴學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。小貓看了一眼小猴,說(shuō):“我教會(huì )了你爬樹(shù)的本領(lǐng),你要用什么來(lái)報答我呢?”小猴聽(tīng)了,微微笑了笑,然后飛快地爬上桃樹(shù),給小貓摘了一個(gè)大桃子。從此,他們倆就成了一對好朋友。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)12
在一片茂密的森林里,住著(zhù)很多小動(dòng)物。有一天,猴媽媽對小猴說(shuō):“小猴呀,森林要舉辦才藝大賽了,我給你報名了,你要好好學(xué)一個(gè)本領(lǐng)呀!”小猴一聽(tīng),覺(jué)得挺有意思。所以他就向森林里有本領(lǐng)的小動(dòng)物請教。
小猴先來(lái)到小兔家,他看到小兔在寫(xiě)作文,他就對小免說(shuō):"小兔,你可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,寫(xiě)作文的方法是:要一個(gè)字占一格,一個(gè)標點(diǎn)符號占一格,一筆一畫(huà)寫(xiě)工整!毙⊥冒压P和本借給小猴,可是小猴一張都沒(méi)寫(xiě)完,就聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了喇叭聲。
小猴不耐煩了,他扔下本跑出門(mén),看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,于是小猴跑過(guò)去問(wèn):“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀,吹喇叭的方法是:對準喇叭口,深吸一口氣,再吹出去!毕铲o把喇叭給小猴,小猴也吸了一口氣,然后吹出去,可是小猴吹的`很難聽(tīng)。突然,小鹿從他身邊飛快地跑了過(guò)去,小猴心想:吹喇叭太難了,我還是當運動(dòng)健將吧。
于是小猴扔下喇叭,跑過(guò)去問(wèn)小鹿:“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀,你先看我怎么跑!毙÷古芡曛,對小猴說(shuō):“該你跑了!笨墒切『锱艿奶,小猴想:跑步太難了,我還是先回家睡覺(jué)吧。
小猴回家后躺柔軟的床上,呼呼大睡起來(lái)……第二天才藝大賽的時(shí)候,小兔得了作文獎,喜鵲得了音樂(lè )獎,小鹿得了運動(dòng)獎……小猴什么也沒(méi)得到,小猴想:"我真不應該做事三心二意,以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)13
一天早晨,住在森林里的小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當一名博士,就天天坐在森林里讀書(shū)。小熊想當一名音樂(lè )家,就整天在森林里練習小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。
小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的'作文很好,就走過(guò)去說(shuō):“小兔,我能跟你一起寫(xiě)作文嗎?”小兔答應了。不過(guò)小猴不一會(huì )兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫(xiě)作文太累了,我還是玩去吧。想著(zhù)就跑走了。小兔發(fā)現小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫(xiě)啦,拜拜!
小猴又發(fā)現小熊吹小號吹的很好,就說(shuō):“小熊,我能跟你一起吹小號嗎?”小熊答應了,就拿了一把小號給小猴?墒切『锎盗艘粫(huì )兒就不吹了,他找來(lái)一個(gè)球,一手托著(zhù)下巴,一手拿著(zhù)小號側躺在地上,腳還轉著(zhù)球。
結果小兔成了博士,小熊成了音樂(lè )家,小鹿成了長(cháng)跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽(tīng)他們的話(huà)就好了?墒沁@時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)14
在森林王國里,生活著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物,有百靈鳥(niǎo),山羊,小兔,小熊,小猴……大家天天都在訓練自己的絕招,準備在比武大會(huì )上盡展風(fēng)采,只有小猴在玩,沒(méi)有訓練。
過(guò)幾天就是比武大會(huì )了,小猴想:我什么本領(lǐng)都沒(méi)有,怎么辦呢?當小猴走過(guò)兔子家時(shí),它看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作文時(shí),它想:要是我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,成為了一個(gè)作家,那些雜志和讀物上都有我的文章,那該多好呀!于是小猴子虛心地對小兔說(shuō):“我想學(xué)寫(xiě)作文,行嗎?”小兔看見(jiàn)小猴那么好學(xué),于是高興的說(shuō):“好呀,我來(lái)教你寫(xiě)作文!毙⊥米诱f(shuō):“寫(xiě)作文要寫(xiě)詳細,不要寫(xiě)錯別字……”小猴寫(xiě)完一篇文章,給小兔看時(shí),小兔說(shuō):“這個(gè)地方要寫(xiě)詳細一點(diǎn),要寫(xiě)出它們的動(dòng)作,還有不要寫(xiě)太多錯別字!毙『镉X(jué)得寫(xiě)作文,要起草稿,又要修改,實(shí)在太難了,于是它擺擺手對小兔說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不想學(xué)了!毙⊥脫u搖頭說(shuō):“不堅持的人,什么都學(xué)不會(huì )!
小猴走后,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣“滴滴滴滴”的聲音,真好聽(tīng),原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴想:如果我學(xué)會(huì )了吹喇叭,正在那燈光絢麗,掌聲如潮的舞臺上,而且別人也會(huì )把我當成偶像,那該多好呀!于是小猴來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家,對百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo)小姐,我想跟你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”百靈鳥(niǎo)同意了,而且讓小猴選一個(gè)小喇叭,小猴選完喇叭后,和百靈鳥(niǎo)一起吹喇叭。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“吹喇叭時(shí)要夠大聲!笨尚『锏穆曇籼×,而且吹喇叭太累了,小猴就是不明白為什么百靈鳥(niǎo)吹得那么好聽(tīng),于是小猴擺擺手對百靈鳥(niǎo)說(shuō):“吹喇叭太累了,我不想學(xué)了!卑凫`鳥(niǎo)說(shuō):“要堅持,才能成功!毙『餂](méi)有聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)就走了。
小猴來(lái)到操場(chǎng),坐在一張小木凳上,它看見(jiàn)山羊像風(fēng)一樣的速度跑了起來(lái),于是小猴想:要是我能像山羊一樣跑的'那么快,那我就可以站在跑步臺上領(lǐng)獎,那該多好呀!于是小猴對山羊說(shuō):“我想學(xué)跑步,行嗎?”山羊停下腳步說(shuō):“行呀!”于是小猴每天跟著(zhù)山羊一起練跑步,可是小猴覺(jué)得每天都要曬太陽(yáng),實(shí)在太累了,于是它擺擺手對山羊說(shuō):“跑步太累了,我不想練了!
到了比武大會(huì ),小動(dòng)物們都拿出了自己的本領(lǐng),小兔,百靈鳥(niǎo),山羊,都拿了金牌,只有小猴,什么本領(lǐng)都沒(méi)有,它只能站在一旁呆呆的看著(zhù)別人的風(fēng)采。
小朋友們,這個(gè)故事告訴我們做事不能半途而廢,要持之以恒,才有收獲。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)15
星期天的早晨,小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng),小兔想成為博士,小熊想成為音樂(lè )家,小鹿想成為長(cháng)跑健將,小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。
小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng),他和小兔來(lái)到山坡上寫(xiě)作文,可是小猴寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就打了一個(gè)哈欠,還伸了個(gè)懶腰。小猴醒來(lái)以后看到小兔已經(jīng)寫(xiě)成一本書(shū)了,小猴就走了,走的時(shí)候小兔問(wèn)他說(shuō):“你為什么不學(xué)了?”小猴說(shuō):“無(wú)聊,又煩!闭f(shuō)完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。
小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號?墒,小猴不知道從哪里找來(lái)的`球,就在那里玩了起來(lái),他一手拿著(zhù)銅號,一手撐著(zhù)腦袋,左腳還一直轉著(zhù)球。
結果,小兔成為了博士,小熊成了音樂(lè )家,小鹿成為了長(cháng)跑健將還得了一個(gè)獎杯,小猴卻什么也沒(méi)得到。小猴想:早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。
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