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[熱]我的擔憂(yōu)作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的擔憂(yōu)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的擔憂(yōu)作文 1
我嘆了口氣:“哎,馬上要上中學(xué)了,我該怎么辦呢?”
最近我一直在搜集更多有關(guān)勵才的“情報”。
我的心里一直是忐忑不安的,亦是十分擔心。怕自己不適應新的環(huán)境。我聽(tīng)說(shuō),勵才的作業(yè)多,老師嚴,放學(xué)晚,吃飯要在學(xué)校吃。這讓我不由自主的緊張起來(lái)。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。我能適應嗎?
在我的期盼中,暑假過(guò)去了,我進(jìn)入了中學(xué)。不過(guò),剛開(kāi)始還好,并沒(méi)有特別不適應。漸漸的`,我開(kāi)始打量著(zhù)這個(gè)臨時(shí)班級。和原來(lái)的教室沒(méi)有什么特別大的差異中間的一塊大屏幕顯得特別顯眼,勵才的教育應該是很現代化的。不然勵才怎么教育出那么優(yōu)秀的學(xué)生呢?
終于,我等到了我期待已久的午飯時(shí)間,這也是我第一次在勵才吃午飯。我跟著(zhù)我們班的隊伍走到了食堂。不少班級已經(jīng)在那里排隊了。進(jìn)入了食堂,我看到了打飯的阿姨。中午是我最?lèi)?ài)吃的土豆燒肉,但看著(zhù)盤(pán)子里的肉,并不是特別高興,因為太少了。食堂阿姨好像看穿了我的心思,又給我加了一勺,我感激的看著(zhù)她。其實(shí),勵才也沒(méi)有別人說(shuō)的那么糟糕嗎!我心想。走在回教室的路上,涼風(fēng)拂面,我心中舒坦。
不久,分了班。這就意味著(zhù)我的初中生活正式開(kāi)始。第一堂課就是我喜歡的數學(xué)課。數學(xué)課上,我的老師講課聰明機智,幽默風(fēng)趣;語(yǔ)文課上,我的老師妙語(yǔ)連珠,出口成章;英語(yǔ)課上,我的老師滔滔不絕如行云流水。我心想:老師真有想象中的那么嚴厲嗎!而且這幾天作業(yè)也不多。其實(shí),勵才并沒(méi)有想象中的那么可怕嗎!
看來(lái)我的擔憂(yōu)是錯的,并沒(méi)有想象中的那樣。
昔日的輝煌,已成過(guò)往。明日的成績(jì),我要力創(chuàng )輝煌。
我的擔憂(yōu)作文 2
走入人生道路,大家便走入了牽掛,牽掛是痛楚的,也是凄慘的。一絲牽掛,給你的內心在冬季時(shí)也可以覺(jué)得溫暖;一絲牽掛,令你時(shí)時(shí)刻刻都享有到細致的關(guān)愛(ài)……不經(jīng)意間,牽掛聯(lián)系著(zhù)相互的心,可是我心里的那一絲牽掛,卻如淚一般淌在心里……
有夜,我在床上,剛閉上眼睛,腦海中里又閃過(guò)出我和它往日玩耍的界面,我輾轉難眠,不可以入眠。因此,我穿上衣服,來(lái)到周邊的庭院花園。
深更半夜的花苑很靜,一會(huì )兒能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的鳴叫。我走在公園里的小路上,少了你的我這時(shí)覺(jué)得很無(wú)奈,好在有月光和我為伴。望著(zhù)那月光,我深陷了深深地的追憶……
記住你剛來(lái)我們家時(shí)剛剛小孩滿(mǎn)月,那討人喜歡的樣子很惹人喜愛(ài),我與父母一起給你蓋了一間小房子,你輕快的在你我之間跑跑跳跳。你一直在我們家的每一天,我們家就歡歌笑語(yǔ)持續。你犯錯誤了我也不指責你,由于因為你是有緣故的。慢慢地,我同你更為的形影不離,啥事都和你覺(jué)得。
但是……運勢一直弄人的。這一天,我聽(tīng)見(jiàn)“你要死了”這一死訊,我基本上暈闕,我連忙跑去看看你,但你似是在等著(zhù)我一般,見(jiàn)我來(lái)臨,你“留”下了一行淚后,略微吹拂嘴,慢慢地閉到了雙眼,似是無(wú)悔了。
蟋蟀一聲洪亮的鳴叫將我拉回了實(shí)際,不經(jīng)意間一滴晶瑩剔透的淚柔和的掠過(guò)我的臉夾,望著(zhù)那溫和的'月光,想起了你臨死前的微笑,心里猛然感覺(jué)舒服了。我拂去眼尾的淚,返回房?jì),帶?zhù)對你的牽掛進(jìn)入了夢(mèng)境……
更是由于有牽掛,才交給了大家一份至真至誠的凄涼的漂亮。
我的擔憂(yōu)作文 3
看到這個(gè)題目,我不免有些毛骨悚然。這讓我想起幾年前的事情…。.
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜,下著(zhù)格外大的傾盆大雨,好似會(huì )有什么事情發(fā)生似的,這讓我感到有些不安..... 不一會(huì )兒,路上的行人漸漸少了起來(lái),我打著(zhù)我最喜歡的花傘,小心翼翼地走在泥濘的路上,生怕那臟水濺在身上...... 突然,一輛狂奔的卡車(chē)飛馳著(zhù)向我沖來(lái),似乎要吞了我似的,我想不知所措的兔子,飛快的跑到草坪邊緣。車(chē)依然飛馳著(zhù).....不一會(huì )兒,在路頭的那邊停了下來(lái),我好奇的眨眨眼睛,急匆匆的向那邊走去,一看,剛才還緊張的小臉,看到了此情景,我的臉上露出了欣慰的笑容,你可能一直犯迷糊,我的表情為什么會(huì )有那么多大的'變化吧?告訴你吧,是這樣的:
原來(lái)一位交警叔叔在路口的那邊指揮....后來(lái)的事情不說(shuō)大家也知道
那輛飛馳的卡車(chē)被扣留了,又因為司機叔叔酒后駕車(chē),被罰學(xué)習半個(gè)月....當時(shí),我在想如果,那天沒(méi)有那位交警叔叔,酒后駕車(chē)的那位司機叔叔,如果不小心一時(shí)的疏忽,傷了人,拆算了一個(gè)家庭,除了悔恨和的淚水什么都沒(méi)有了...
所以,真的很希望春節期間,所有的有車(chē)族們,能夠安全駕駛,平安回家~
畢竟,家里也許會(huì )有年邁的母親,天真的孩子,善良的妻子,慈愛(ài)的父親在等你回家的路.....
我的擔憂(yōu)作文 4
從小就聽(tīng)奶奶講她小時(shí)候的事情,她把以前能記起來(lái)的事都告訴我了。
奶奶說(shuō),以前周邊的環(huán)境可好了,隨便走到一條小河,都是清澈見(jiàn)底的。太陽(yáng)照在河面上,就像撒上了金子。旁邊,翠綠的林里一群一群的鳥(niǎo)兒在自由的飛翔,一只只小動(dòng)物各自忙碌著(zhù),有的在覓食;有的在家照顧孩子;有的在躲避天敵的追捕……一抬頭,湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵“棉花糖”,有的'像一只小狗;有的像一只山羊;有的像一座大山;有的像一棵大樹(shù)……無(wú)論你在哪兒都可以聞到非常清新的空氣,這是一種很特別的氣味,不是那種刺鼻的香水,也不是那種飯菜的香味。這是一種像薄荷一樣十分凉的感覺(jué),還帶有當地一種特別的木香。當時(shí),大家吃的飯菜都是自己種的,絕對純天然,所以,吃起來(lái)也特別香。
可是,現在你走到一條小河邊的時(shí)候,小河不再清澈見(jiàn)底了,上面飄著(zhù)紅的,綠的塑料袋,還浮著(zhù)一條條死魚(yú),遠遠飄來(lái)的全是死魚(yú)的味道。從前的樹(shù)林也不再存在了,樹(shù)木都變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒們也不再唱出優(yōu)美的歌聲了。以前各忙各的小動(dòng)物也都不在了,甚至還有人們去追殺它們。一抬頭,看到的也不是湛藍的天空,而是灰蒙蒙的,曾經(jīng)的“棉花糖”也不純潔了,也是灰蒙蒙的。各種各樣的食品都存在危險,使大家都不敢吃東西了!
希望大家都獻出自己微薄的力量,盡力改變我們的生活環(huán)境。
我的擔憂(yōu)作文 5
不知不覺(jué),我已經(jīng)要初中了,曾經(jīng)的懵懂兒童,已經(jīng)成了有知識的少年,我時(shí)不時(shí)的就會(huì )想想初中的時(shí)候,到我真正初中的時(shí)候要不要更加努力呢?
初中在我家不遠旁的地方,那里有稻田的氣息,去上學(xué)時(shí)可以看看旁邊的`田野,真是容易讓人走神!等我這個(gè)暑假過(guò)完時(shí)入學(xué)考試我會(huì )不會(huì )考好呢?面對新同學(xué)會(huì )不會(huì )不融洽,新同學(xué)會(huì )不會(huì )要挾別人?老師會(huì )不會(huì )因為我成績(jì)一般而嫌棄我呢?這都是未知數,面對這些未知數我也不知道如何去面對,只能一步一步想象著(zhù)初中,在我的心里總感覺(jué)初中是個(gè)很神秘的地方,初中是個(gè)非常重要的地方,我對我自己的成績(jì)很是擔憂(yōu),好不容易到一個(gè)自認為還行的成績(jì),卻又遇到了瓶頸,現在的我到底能否突破瓶頸考上好的公里普高呢?我越想越復雜,擔憂(yōu)感越來(lái)越多,我時(shí)常盼望著(zhù)去初中,因為那太未知了,而我又是個(gè)好奇心很大的人,哎。我既害怕初中又想去初中,這互相徘徊,矛盾的心情我該如何是好,但是該來(lái)的還是要來(lái)的,我只能在流逝的時(shí)間中靜靜等待著(zhù)。
離開(kāi)了小學(xué)的我,到了初中,應該會(huì )熟悉的吧。
我的擔憂(yōu)作文 6
在以前,我的奶奶告訴我,知己是四大美女之一——西施的故鄉。這里還有一條諸暨人總所周知的母親河——浦陽(yáng)江。
一大早起來(lái),一輪明月從東邊緩緩升起,晨光照耀在了那浦陽(yáng)江的江面上,好似撒下了許多亮閃閃的珍珠。抬頭往天上望,天空蔚藍蔚藍的,還有幾朵流云從空中匆匆飄過(guò)。有許多老奶奶和老爺爺出來(lái)晨練、打太極拳。小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地出來(lái)湊熱鬧了。馬上又到了正午,忽然傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),是一群婦女在浦陽(yáng)江旁一邊清洗著(zhù)衣服,一邊在聊著(zhù)自己的孩子和丈夫。在農村里,每一戶(hù)人家都有這么一兩畝田,種著(zhù)青菜、蘿卜、南瓜、四季豆等,并且還十分的新鮮。過(guò)去,在森林里陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,在草地上射下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`陽(yáng)光,仿佛鋪上了一層零星的碎金。樹(shù)林深處,不時(shí)傳來(lái)幾聲百靈鳥(niǎo)的鳴唱,溪水從高高的懸崖上,沖下來(lái),發(fā)出了“叮叮咚咚”的響聲,好似在演奏一首交響曲。小兔子一會(huì )兒從這個(gè)洞鉆出來(lái),一會(huì )兒奔跑在綠瑩瑩的草地上,好不可愛(ài)!
可現在呢?人們隨意地將污、廢水排放到一條條清澈的小河里,天空不再恢復往日那片蔚藍,空氣中彌漫著(zhù)各式各樣的廢氣,食品安全這個(gè)問(wèn)題讓人們擔憂(yōu),亂砍伐樹(shù)木使動(dòng)物們死亡、滅絕了,并失去了它一些珍惜那美麗的家園!
我在此呼吁人們,不要砍伐樹(shù)木,使動(dòng)物失去一個(gè)家;不要排放污水,會(huì )使我們失去一條美麗的母親河!保護環(huán)境,就是保護我們自己!
我的擔憂(yōu)作文 7
有人說(shuō)學(xué)習是不斷突破自我和吸收新知識的樂(lè )趣。有人說(shuō)學(xué)習是一種枯燥的悲哀,在冰冷的窗戶(hù)下努力學(xué)習。越來(lái)越多的人認為學(xué)習是通向彩虹的暴風(fēng)雨之路。道路崎嶇不平,泥濘不堪,到處都是荊棘。但是只要我想到路盡頭的那道明亮的彩虹,我就不會(huì )感到痛苦或疲憊。
回顧六年的學(xué)習,我一路走來(lái),一路戰斗,路上不乏美麗的風(fēng)景。自然,這里不缺少粗略的訓練。
當夜晚燈亮時(shí),書(shū)頁(yè)展開(kāi),筆尖滑過(guò)知識的墨水;當時(shí)鐘的指針旋轉,眉毛舒展時(shí),問(wèn)題又一次得到解決。當我睡著(zhù)時(shí),已經(jīng)是深夜了。夢(mèng)問(wèn)道,苦嗎?你認為超越自我沖擊的理想并一起激勵是甜蜜的嗎?這是學(xué)習。當老師站在講臺上,滔滔不絕時(shí),黑板上的粉筆標記傳達了知識。當你安靜地坐在桌子旁,你的眼睛盯著(zhù)它,你的思想隨著(zhù)老師跳動(dòng)。那時(shí)你放松了嗎?大腦的齒輪高速旋轉而不松弛,這怎么可能容易呢?你累了嗎?如果你集中注意力,跟著(zhù)節奏走,你怎么會(huì )覺(jué)得累?這也是學(xué)習。
當你終于脫下書(shū)包,面對一張試卷時(shí),你寫(xiě)下了汗水的結晶,輕松而自信。當你最終放下筆面對老師時(shí),你會(huì )緊張而嚴肅地聆聽(tīng)你的成就。發(fā)自?xún)刃牡?聲音,值得嗎?我第一次堅定而嚴肅地回答:價(jià)值。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)期的努力,你將有機會(huì )在校園里昂首闊步,有機會(huì )愉快地見(jiàn)到你的父母和老師,有機會(huì )在經(jīng)歷了整整一個(gè)學(xué)期的不眠之夜后,在你的親戚和朋友面前感到自豪。這值得嗎?
我很高興解決了一次難題,取得了一次輝煌的成績(jì)。
當我熬夜閱讀,當我在孫山出名的時(shí)候,我很難過(guò)。
一千個(gè)人對學(xué)習有一千種看法,那只是我的,學(xué)習本身就是學(xué)習,那是我們的。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和弦,也不能覆蓋。
我的擔憂(yōu)作文 8
我的媽媽開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),從不知憂(yōu)愁為何物,成天不是嘻嘻就是哈哈,是一個(gè)地道的樂(lè )天派。
媽媽對我關(guān)懷備至,疼愛(ài)有加,我幸福極了,所以總是希望和媽媽在一起。這不,又到了星期五,我歸心似箭,恨不得插翅飛回家去看我親愛(ài)的'媽媽。
一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上愁眉苦臉,沒(méi)了往日的笑容。開(kāi)始我并不在意,一陣寒暄之后,媽媽還是滿(mǎn)臉愁云,長(cháng)吁短嘆。我便坐在媽媽身旁,問(wèn):“媽?zhuān)鸀槭裁磻n(yōu)愁?”媽媽看了我一眼,說(shuō):“你還小,有些事情你不明白!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō):“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,我可以替你分擔憂(yōu)愁,你就跟我說(shuō)說(shuō)吧!”在我的再三堅持下,媽媽終于把事情的原委告訴我了。
原來(lái),媽媽出遠門(mén),每次都是爸爸迎來(lái)送往。這段時(shí)間,爸爸不在家,媽媽要出門(mén),就必須求助別人,覺(jué)得很不方便,他就買(mǎi)來(lái)一輛女式摩托車(chē),自己學(xué)著(zhù)騎。盡管媽媽使盡渾身解數,怎奈她騎技太差,每次都摔得灰頭土臉,媽媽沮喪極了,內心充滿(mǎn)了憂(yōu)愁。我把手放在媽媽的手心里,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇情L(cháng)教育我要不怕困難,不怕失敗嗎?騎車(chē)摔一下算什么,我來(lái)給你當教練,保管你一學(xué)就會(huì )!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),很受鼓勵,她推出車(chē),不停的練著(zhù),我在旁邊不停地喊著(zhù):“別怕,加油,加油!眿寢屧綄W(xué)越起勁,車(chē)子也越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了;氐郊依,媽媽高興得像孩子一樣,又是跳,又是笑。
我比媽媽還高興,因為我讓媽媽學(xué)會(huì )了騎車(chē),分擔了媽媽的憂(yōu)愁。
我的擔憂(yōu)作文 9
我有很多話(huà)要對這個(gè)為我付出卻不求回報的人說(shuō),但我知道這永遠表達不清楚。
當我遇到困難,市場(chǎng)不景氣的時(shí)候,是你,爸爸,鼓勵我勇敢面對發(fā)生的一切!是你用那有力的臂膀為我撐起了自由的天空,用那堅實(shí)的腳步把我成長(cháng)道路上的荊棘踩平。但是,你高大的身體越來(lái)越重,自信的笑容越來(lái)越老。
你為我所做的'一切都在我的眼里,在我的心里。每次早出晚歸都是為了這個(gè)家沒(méi)日沒(méi)夜的奔波。我想打你的背,給你端茶,但是一杯茶能不能充分回報你所有的付出?
我曾經(jīng)以為你作為我的父母,為我做了一切,但我錯了。以后長(cháng)大了,一定要好好照顧你,因為我不想重蹈覆轍。
現在在學(xué)習中遇到困難,你教給我的,就像心臟一樣,有規律的跳動(dòng),督促我,激勵我,告訴我要頑強的活著(zhù),積極的學(xué)習,努力的工作!你也教會(huì )了我,成功不易,知識重要。因為這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。要想成功,就得自己去爭!
我該怎么報答你這么教我?我該怎么報答你?看到自己越來(lái)越老,頭發(fā)越來(lái)越白,身體越來(lái)越瘦,心里總有一種說(shuō)不出的滋味。我害怕有一天你會(huì )離開(kāi)我,再也回不來(lái)了,但這是唯一的活路。我現在要學(xué)會(huì )獨立。
如果我下輩子可以選擇做你的女兒或者你的父母,我會(huì )毫不猶豫的選擇做你的父母。我不想如此貪婪地要求你的貢獻。我會(huì )把我所有的關(guān)心都給你,讓你這輩子不會(huì )這么累!
你的前半生我不能參與,你的后半生我都會(huì )在!
我的擔憂(yōu)作文 10
“點(diǎn),點(diǎn),學(xué)生的命根子;考試,考試,老師的法寶!痹诋斀裆鐣(huì ),分數已經(jīng)成為衡量學(xué)生素質(zhì)的標準。學(xué)習成績(jì)好的是好孩子,學(xué)習成績(jì)差的是壞孩子。為了獲得高分,許多學(xué)生絞盡腦汁,用盡各種方法手段如果你足夠幸運參加考試,你將不會(huì )被發(fā)現。然而,那些不太幸運的人可能會(huì )被抓住。那真是一個(gè)恥辱。
在這次期末考試中,我們最后一門(mén)課是地理。監考人員非常嚴格。在參加了不到10分鐘的考試后,我們發(fā)現了許多通過(guò)一些考試的錯覺(jué)特殊當然,對于通過(guò)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō),這些學(xué)生的最終結果是作弊工具被沒(méi)收并注冊。據說(shuō),注冊后,老師將扣除10%的試卷,這已經(jīng)是一個(gè)輕處罰。如果懲罰是按照嚴格的要求來(lái)計算的,如果作弊,那么本科的試卷將是零。據說(shuō)有兩名學(xué)生在10號考場(chǎng)作弊被抓,并被送上講臺。那真是”名聲廣為流傳開(kāi)始吧。
當然,考試結束后,當結果出來(lái)時(shí),有些人自然會(huì )高興,有些人會(huì )擔心。那些考試成績(jì)好的人自然會(huì )很興奮,而那些考試成績(jì)差的人已經(jīng)想象過(guò)他們回家后會(huì )發(fā)生什么。
我的父母對我非常嚴格。從很小的時(shí)候,我就在他們的教導下認識到分數對我們的重要性:只有好的分數才能導致好的.大學(xué),只有好的大學(xué)才能導致好的工作。有了一份好工作,我不會(huì )很累,可以賺很多錢(qián)來(lái)養家。對我們來(lái)說(shuō),一個(gè)好的分數意味著(zhù)長(cháng)大后生活質(zhì)量的提高。然而,在這個(gè)玩耍的時(shí)代,我怎么能為未來(lái)想那么多呢?我知道很多原因。但是在玩的誘惑之前,我忘記了這些事情。我談到學(xué)習任務(wù)像郝漢鳥(niǎo)一樣向后推。這樣,學(xué)習任務(wù)變得越來(lái)越重。我對學(xué)習也缺乏信心和耐心,不想學(xué)習。每當我接近期末考試時(shí),我都會(huì )瘋狂地死記硬背。臨時(shí)抱佛腳。隨著(zhù)時(shí)間的推移,怎么可能有好的學(xué)習結果呢?當然,雖然我考試不會(huì )考得很差,但我不是最好的?梢韵胂,在父母的批評和諷刺下,我的假期生活將一天天過(guò)去......我想:我不能在未來(lái)有樂(lè )趣,我必須努力學(xué)習,不是因為其他原因,只是因為我可以得到一個(gè)好成績(jì),有一個(gè)快樂(lè )的假期,我也會(huì )努力學(xué)習。
得分,你真的讓我又開(kāi)心又擔心!
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