我是我作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是我作文1
每當我坐在鏡子前時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他長(cháng)的白白的，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，頭發(fā)不長(cháng)也不短，一笑兩酒窩，可真漂亮。
我知道，他很愛(ài)哭，每當他做錯題，老師說(shuō)他幾句時(shí)，他回到家，便會(huì )哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。每當他看電視看到感人的'畫(huà)面時(shí)，他便也會(huì )哭個(gè)不停。每當這時(shí)，媽媽見(jiàn)了便會(huì )風(fēng)趣地說(shuō)他像個(gè)演員。
他有兩個(gè)愛(ài)好。一個(gè)是彈琴，一個(gè)是畫(huà)畫(huà)。每當他遇到高興的事時(shí)，就會(huì )彈上一曲。每當他外出看到一些好的景物時(shí)，回到家，就會(huì )畫(huà)一畫(huà)。每當他走在街頭上看到一些令他感興趣的人物時(shí)，他也會(huì )把他們記在腦海里，回到家里畫(huà)一畫(huà)。他的愛(ài)好挺好吧！
然而，他也有缺點(diǎn)，那就是愛(ài)馬虎。尤其是寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不是丟筆就是落畫(huà)，不是丟字就是落字，再不就是忘點(diǎn)標點(diǎn)符號了。老師批他的作文時(shí)，總是笑著(zhù)說(shuō)：“讀你的文章，得把我給累壞了�！彼麑�(xiě)數學(xué)時(shí)，也是這樣，不是把加號看成減號，就是把乘號看成了除號。再不就是忘進(jìn)位了。為此事，考試時(shí)，沒(méi)少被扣分。不過(guò)，現在他已經(jīng)知道認真的重要性了，他會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的。
每當我離開(kāi)鏡子時(shí)，他便也會(huì )隨著(zhù)離開(kāi)的。噢！原來(lái)這就是我呀！——趙躍名丞。一個(gè)在白城市第十中學(xué)一年十一班讀書(shū)的中學(xué)生。一個(gè)在老師諄諄教導下，正奮發(fā)學(xué)習天天向上的中學(xué)生。
我是我作文2
每一個(gè)人都是平凡的，但是同樣也是不平凡的。
——題記
我是一個(gè)很普通的人，擁有著(zhù)平凡的外貌，平凡的成績(jì)，甚至還是一個(gè)黑皮膚的小女孩。
當自己很小的時(shí)候，面對同學(xué)們因為我的皮膚而起的外號也只是了了一笑，但有時(shí)候也會(huì )偷偷地終究忍不住在心中埋怨起來(lái)，我的爸爸媽媽都很白，弟弟姐姐們也都很白，為什么到我這就成黑的了。那個(gè)時(shí)候，我還會(huì )是有一些自卑感的。
可是現在也已和當初不一樣了，我們都長(cháng)大了，懂事了，知知道外貌并不能代表著(zhù)一切。只有通過(guò)自己的努力去做好每件事，你的身上同樣也會(huì )翻出光芒來(lái)。
記得那天笑著(zhù)暴雨，室友生病了。我便陪著(zhù)她一起去學(xué)校的醫務(wù)室看看，考慮到他正發(fā)燒呢，我便脫下了身上的`外套為她遮住雨，這在我眼里并不代表著(zhù)什么，僅僅只是出自一種本能的關(guān)懷，可是她卻在事后專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)了一篇作文來(lái)贊美我。
從小學(xué)起，家人就特別注視我的英語(yǔ)，每年都會(huì )送我去補習班學(xué)習外語(yǔ)。升入了初中便讓我有了一種一定的基礎，更先拋在了別人面前，英語(yǔ)一直保持著(zhù)不錯。同學(xué)們會(huì )問(wèn)我：你的英語(yǔ)秘訣是什么？我沒(méi)有什么竅門(mén)，只是付出的艱辛比他們多些，努力的時(shí)間也比他們多些。
多么慶幸自己是自己，有著(zhù)愛(ài)我的父母、尊重自己的老師、誠懇相待的同學(xué)。我是我，我快樂(lè )。
那些不平凡的人都是付出了努力使自己成為一個(gè)具有人格魅力的人，也是一個(gè)對自己感到驕傲幸福的人。
我是我作文3
短而濃密的頭發(fā)，小小的眼睛，一張不大的嘴巴，組合在一張不圓不尖的臉上，就成了我。
我屬兔，但我是獅子座，所以常常被同學(xué)們說(shuō)成“自相矛盾的人”。我的脾氣自然跟星座有關(guān)：熱情開(kāi)朗、活潑、對待朋友慷慨大方等。雖然有這些優(yōu)點(diǎn)，但我缺點(diǎn)也不少。比如粗心大意啦，脾氣暴躁啦等等。明明是可以拿九十八分，卻硬要倒過(guò)來(lái)拿八十九分。為此，我耳朵根子就沒(méi)清凈過(guò)。外公外婆整天在我耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完。這次期中考試只排到了班級十六名（不是倒數�。�，就是因為粗心導致考試失利。真“杯具”��！
考試是考試，下面接著(zhù)說(shuō)我哈。我在班里擔任“勞動(dòng)委員”一職。啥？說(shuō)我領(lǐng)導能力不強？哼，你到我們班看看就知道了。到了掃地的'時(shí)候，沒(méi)一個(gè)敢跑的。為什么？呵，要是敢跑，我就先把他給抓回來(lái)，讓他乖乖?huà)叩�，第二天再報告給班主任。經(jīng)過(guò)這么幾回，就連班上最調皮的許陳剛也被我治得服服帖帖的。而且，就算一星期掃兩三次地，班級里還是很干凈。哦呵呵，但是我的功勞哦。
我還是班上的“開(kāi)心果”。20xx年全校運動(dòng)會(huì )結束后，我們班有個(gè)女生悶悶不樂(lè )的。我們都很納悶，問(wèn)了才知道，原來(lái)那個(gè)女生在以前的學(xué)校是運動(dòng)健將，升到七年級后，沒(méi)想到還有比她厲害那么多的人。為了讓她高興，我決定講個(gè)冷笑話(huà)給她聽(tīng)。我：“1加1等于幾？”她：“2�！薄�2加2？”“4�！薄�3加3？”“6�！薄�4加4？”“8�！蔽矣檬盅b成槍?zhuān)~頭上碰了一下，說(shuō)：“你知道的太多了，必須死！”她立馬破涕而笑�？�，我厲害吧？
以上是我的優(yōu)點(diǎn)，但我的缺點(diǎn)也不少啊。而且個(gè)個(gè)致命�；ㄥX(qián)大手大腳、太過(guò)頑皮、不聽(tīng)大人的話(huà)。但我已經(jīng)下定決心要改。
以前我總是不斷的想我是誰(shuí)，現在我想通了。我，就是我！
我是我作文4
一說(shuō)起開(kāi)心果，我就會(huì )想起吃的開(kāi)心果，會(huì )回憶起它的味道，忍不住就會(huì )口水直流，因為太美味了�？墒墙裉煳乙v的開(kāi)心果可不是吃的開(kāi)心果而是我家的開(kāi)心果——爺爺。
我爺爺有一張和藹可親的臉，他一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條線(xiàn)，高挺的鼻子上架著(zhù)一副老花鏡。爺爺的臉長(cháng)得與開(kāi)心果十分的相似。他的頭發(fā)白白的，遠遠望去，好像戴著(zhù)一頂白色的帽子。
有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)花瓶，非常漂亮，她非常喜歡。早上，媽媽去上班了，我偷偷地來(lái)到柜子前撫摸著(zhù)花瓶，可總覺(jué)得欣賞的還不夠，于是就拿起來(lái)左看 看，右看看。這時(shí)突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我連忙把花瓶放回原位，可是手一滑花瓶掉落在了地上，碎了。我心想：完蛋了，媽媽這回肯定要罵死我了。開(kāi)門(mén)后一看 是爺爺，我緊張的心馬上靜了下來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，媽媽也下班回家了，她看到心愛(ài)的花瓶被我打碎了之后氣得火冒三丈。我害怕得在旁邊哭了起來(lái)，這時(shí)爺爺走 過(guò)來(lái)說(shuō)：“你需要盆嗎？照這樣哭下去等下我們家可是要發(fā)大水了�！蔽衣�(tīng)了之后破涕為笑。
又有一次，我考試考砸了，我心想今天回家這頓罵是逃不過(guò)了�；氐郊�，果然不出我所料，媽媽大發(fā)雷霆，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的.“口水戰”開(kāi)始了。我在一旁低著(zhù) 頭挺著(zhù)媽媽的“戰書(shū)”。這時(shí)爺爺悄悄地走過(guò)來(lái)到我的身邊說(shuō)：“下次你媽媽要是再生氣罵你的話(huà)你在她的頭上澆一盆冷水給她滅滅火�！蔽矣中α�。
自從有了爺爺之后，我的生活變得更加精彩了！
我是我作文5
伍綺詩(shī)通過(guò)一本《無(wú)聲告白》描寫(xiě)了自己的人生，華語(yǔ)樂(lè )壇領(lǐng)軍歌手華晨宇對自己也有自己的認識，那我又是誰(shuí)？
在小學(xué)的時(shí)候，他們不曾一次地說(shuō)出我的不足與缺點(diǎn)，而我也會(huì )常常因為他們的話(huà)而導致傷心與不快，我也曾把自己鎖在屋里靜靜地想我到底是怎樣的。
他們總會(huì )對我的身材，我的外貌以及交朋友等方面指手畫(huà)腳：你太胖了，你怎么這樣��！你竟然喜歡和她在一起玩……我也試著(zhù)絕食，試著(zhù)改變，試著(zhù)與她分開(kāi)……但是，我很痛苦……
我把我的困惑發(fā)到網(wǎng)上很快有人回復了“沒(méi)事的，你就做好你自己”！“放下一切的不快，也放下他人對你的不滿(mǎn)，不要在意，你永遠是你，堅持好的方面，改正壞的方面，這樣你會(huì )做的更好”。
“我永遠是我”，對啊，我有自己的特點(diǎn)，我有自己的愛(ài)好，我有自己的交友觀(guān)。
我逐漸去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，也嘗試著(zhù)發(fā)展自己的優(yōu)勢。
我對聲樂(lè )有極大的興趣，聲樂(lè )課上，老師在彈琴，我在旁邊靜聽(tīng)，當老師再次彈出美妙的旋律時(shí)，我跟著(zhù)唱了出來(lái)，并且一音不走，老師夸了我，說(shuō)：“你的樂(lè )感真好”我逐漸對它有了越來(lái)越大的`樂(lè )趣，但是有一次我在學(xué)校無(wú)聊地唱著(zhù)歌時(shí)，他走過(guò)來(lái)：“真難聽(tīng)，略略略�！彼烙嬍窍肟次铱薨�，但我沒(méi)有理會(huì )他，眼淚也沒(méi)有掉下來(lái)，只是轉過(guò)頭去做自己的事。
因為我知道“我就是我，我只是我”，我相信的審美，相信自己的堅持。
有句話(huà)說(shuō)的真好“是金子總會(huì )發(fā)光�！蔽蚁嘈盼业膬r(jià)值，我相信我的魅力。你眼中的我是怎么樣地我不知道也不想知道，就是知道了也不會(huì )影響到我，因為——
我就是我，我只是我，我是一場(chǎng)煙火里散落的塵埃，雖然渺小，但是它總是會(huì )亮的，總會(huì )被人們看到的。
我是我作文6
假如我是我的老師，這個(gè)命題正如假如給我三天光明一樣是一個(gè)偽命題。海倫·凱勒不可能看到陽(yáng)光，而我也不可能成為我的老師。但世界的仁慈就在這里，他一方面殘忍的剝奪與壓迫你，你恨他、怨他，可他也給了你無(wú)限的想象。在這想象的世界里，他給了你無(wú)限的自由，這里毫無(wú)限制。沒(méi)有人逼迫你好好學(xué)習，沒(méi)有人逼迫你得乖乖懂事，沒(méi)有那你逼迫你去成功。
假如我是我的老師，我不會(huì )逼迫自己。我會(huì )讓自己學(xué)會(huì )叛逆，去拒絕任何我不想做的事情，生活怎么舒服我就怎么去生活。我不太了解功成名就才意味著(zhù)是成功，那樣的人才能成為成功人士。如果是那樣的`話(huà)，我會(huì )告訴我自己不要去追求成功。就像大家追求名牌名車(chē)時(shí)，我不太了解我的幾十塊錢(qián)的衣服與那幾萬(wàn)的名牌有什么區別，功能不都是穿么，冬天用來(lái)保暖么，功能都一樣為什么越貴的越受到大家的追崇。
假如我是我的老師，我會(huì )告訴自己，去做你想做的事情吧。然后，我每天與我的手機為伴。那樣的日子一定很舒服，我不會(huì )再像上學(xué)中的的我整天的唉嘆：時(shí)間怎么過(guò)的這么慢。別想我去拿著(zhù)書(shū)本細細品味，因為那太不可能，我相信我的自覺(jué)性還沒(méi)那么高。抬頭看天空的云卷云舒，微風(fēng)吹拂，盡管因為霧霾的原因，我的視線(xiàn)不是如此的寬廣但我相信我的心情也不會(huì )太差。
假如我是我的老師，我不知道這件事發(fā)生時(shí)會(huì )是什么情景。但我相信我的前半生會(huì )很快樂(lè )，而我會(huì )用我的后半生去后悔。
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