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小實(shí)驗作文[優(yōu)秀]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小實(shí)驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小實(shí)驗作文1
聽(tīng)說(shuō)在走馬燈下面安放蠟燭可以使走馬燈轉起來(lái),我想做個(gè)實(shí)驗。
我在家里把實(shí)驗材料都“搜”了出來(lái),一個(gè)紙杯,一坨橡皮泥,一根短蠟燭,一根線(xiàn),還有一把剪刀和一根鐵絲。
開(kāi)始實(shí)驗!我先把紙杯杯底剪出了四個(gè)小風(fēng)葉,接著(zhù)把蠟燭插進(jìn)橡皮泥里二分之一,然后把鐵絲插在橡皮泥里,再把線(xiàn)穿過(guò)紙杯杯底的中心,最后把紙杯放在鐵絲的尖端,走馬燈就做好了。
我迫不及待地點(diǎn)燃了蠟燭,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……走馬燈并沒(méi)有轉起來(lái),我有些心灰意冷,爸爸則在思考新的方案。
突然,爸爸與酒瓶對視了幾秒鐘,然后激動(dòng)地叫起來(lái):“我找到新的`方案啦!”我連忙湊上去問(wèn)爸爸:“找到解決方案啦?”“對的!”爸爸說(shuō)。爸爸跟我說(shuō)了方案后,我忍不住拍案叫絕。
我立刻把火吹滅了,把鐵絲拔出來(lái),固定在酒瓶上,然后把線(xiàn)綁在鐵絲上,把紙杯吊起來(lái)。我再次點(diǎn)燃了蠟燭,結果走馬燈立刻轉了起來(lái)!俺晒!”我高興地叫起來(lái)。
爸爸告訴我,熱氣上升使空氣流動(dòng),讓走馬燈轉了起來(lái)。
這次實(shí)驗可真有趣!
小實(shí)驗作文2
上周五,我做了一個(gè)小實(shí)驗——白醋泡蛋。
我先在玻璃杯里倒入白醋,然后把一個(gè)雞蛋小心翼翼的放入玻璃杯中,白醋蓋住雞蛋超出3厘米左右。然后,把杯子放在桌子上,仔細觀(guān)察雞蛋的變化。
我發(fā)現雞蛋一放入白醋中很多小氣泡立即從杯底升起來(lái),浮在白醋面上,密密麻麻的,像一顆顆小水珠。到了第二天,我又去看雞蛋的變化,發(fā)現雞蛋好像大了一點(diǎn),蛋殼變白了。第三天,我發(fā)現杯子里的雞蛋變成全透明了,可以很清楚的`看到里面的蛋黃。我把雞蛋拿在手里,發(fā)現蛋殼全部不見(jiàn)了,摸起來(lái)很軟,很有彈性,聞了聞,有一股很濃的酸味,太神奇了。
為什么蛋泡在白醋里面,蛋殼會(huì )沒(méi)了呢?我和媽媽一起用百度查了,原來(lái)是白醋里的醋酸能和蛋殼的主要物質(zhì)碳酸鈣反應消耗掉碳酸鈣,最后只剩下蛋的膜,硬殼不在了,雞蛋自然軟了。
這個(gè)實(shí)驗真是太有趣了,可以學(xué)到這么奇妙的科學(xué)知識,我以后還要再做這種小實(shí)驗。
小實(shí)驗作文3
今天,我們做了一個(gè)特別的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大!爆F出原形。這個(gè)胖大海,它其實(shí)并不胖,反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺(jué),聞起來(lái)有一股淡淡的中藥味,我看著(zhù)它皺巴巴的模樣,心想自己一定能剝開(kāi)它,可是,當我費盡心思了好一陣后,我絕望了,不管我怎么使勁,它就是不肯裂開(kāi)。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中,再加上一些開(kāi)水。我原本以為它會(huì )像石塊一樣沉下去,可它不但沒(méi)有沉下去,反而還浮了上來(lái),它的尖頭在不斷的冒著(zhù)泡,好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著(zhù)肥皂泡一樣。
漸漸地,尖頭完全裂開(kāi)了,好似一株棕紅色的水草。
過(guò)了一會(huì )兒,水慢慢地變成了紅色。老師對我們說(shuō),如果它一會(huì )裂開(kāi)了,杯中的水也帶著(zhù)一點(diǎn)中藥味的`時(shí)候就可以喝了,我聽(tīng)了老師的話(huà)后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次有趣的實(shí)驗課,讓我看到了胖大海的原形。
小實(shí)驗作文4
今天,我準備了一個(gè)小實(shí)驗,叫靜電小實(shí)驗。
我們先要準備一張大紙,記得一要大,不然,做實(shí)驗的時(shí)候就沒(méi)有材料可以用了,接著(zhù),把我們準備的那一張大的紙拿出來(lái),找出一個(gè)剪刀來(lái),再把紙對折,橫著(zhù)對折也可以,豎著(zhù)對折也可以,對折完之后要拿出準備好的剪刀,然后把對折后的紙剪成長(cháng)條,當然,一定要剪得細一點(diǎn),不然,做實(shí)驗的時(shí)候,就發(fā)揮不出自己的作用了,所以,我們還是把紙剪得細一點(diǎn)比較好一點(diǎn)。
最后,到了最后一個(gè)時(shí)候了,要把我們剪的長(cháng)條拿出來(lái)。撕成一個(gè)小正方形,但是我們要把紙撕得小一點(diǎn),注意,一定要撕得小一點(diǎn),不然做實(shí)驗時(shí),就發(fā)揮不出它的.作用了,之后把自己的尺子拿出來(lái),再把一個(gè)棉布子拿過(guò)來(lái),朝尺子摩擦,然后,以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。
我當時(shí)滿(mǎn)頭大汗地看著(zhù)那尺子,發(fā)現他真的把小正方形吸起來(lái)了,而且還吸了很多!
“歐耶!”我高興地跳了起來(lái),“我真是太棒了,這可是我第一次,把自己的實(shí)驗搞成功!
后來(lái),我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)老師,科學(xué)老師告訴我,這是靜電,尺子有了靜電,把紙吸上來(lái)非常容易。
通過(guò)這次實(shí)驗,我知道了靜電,也體會(huì )到了科學(xué)的快樂(lè )。
小實(shí)驗作文5
我在一本書(shū)看見(jiàn)有一個(gè)魔性水杯實(shí)驗很有趣,于是今天我打算要做一個(gè)小實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始前,我首先準備好一杯水,一張A4紙和一支白板筆。我先用白板筆到紙上寫(xiě)一些記號,然后把一杯水拿過(guò)來(lái),放在A(yíng)4紙的前面。接著(zhù)我透過(guò)水杯觀(guān)察A4紙里的記號,看看有沒(méi)有變化。很失望,記號就像一個(gè)固定器,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我不知道哪里出了問(wèn)題。于是我仔細把書(shū)再看一次。
實(shí)驗又開(kāi)始了,這次我們用一支黑筆來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字,還是跟剛才一樣,先寫(xiě)寫(xiě)幾個(gè)數字,還是拿一個(gè)杯子。這次我往杯子里倒滿(mǎn)水,水的高度沒(méi)過(guò)了記號的高度。然后往杯子里看一下,奇跡發(fā)生了。透過(guò)玻璃杯,觀(guān)察紙上的記號,都變成反的啦!我太高興了,一直拍手:我成功了!
這是我第一次做實(shí)驗,真是太開(kāi)心了!可是為什么會(huì )有這樣的變化呢?我又查閱了一些資料,原來(lái):玻璃杯倒滿(mǎn)水后,圓柱形的'水柱相當于一個(gè)凸透鏡,故圖像呈左右反向的圖像。
我想我以后一定要多學(xué)習科學(xué)知識,因為只要我們認真觀(guān)察就一定會(huì )有新發(fā)現。
小實(shí)驗作文6
昨天,老師通知今天上課時(shí),每人帶一顆胖大海。我就一直在想:老師為什么要拿胖大海呢?聽(tīng)媽媽說(shuō),胖大海是一種治咽炎的中藥。老師要中藥干什么呢?
我仔細觀(guān)察了胖大海,它很小,像棕色的棗核,中間很胖,兩邊小,像一顆小眼珠一樣,摸上去像奶奶的手一樣,硬硬的。聞了聞,有淡淡的中藥味。
開(kāi)始做實(shí)驗了。老師讓我們四人一組,每組一個(gè)杯子,每個(gè)杯找一個(gè)胖大海放進(jìn)去,叔叔給杯子里倒入了開(kāi)水。只見(jiàn)水中的胖大海越來(lái)越大,己經(jīng)破裂了,像一個(gè)水母一樣,摸上去像棉花一樣,最后卡在杯子里出不來(lái)了,水也變黃了。
我問(wèn)老師:“這水能喝嗎?”老師說(shuō):“能喝,這是用來(lái)治病的`!蔽液攘艘秽,感覺(jué)有一點(diǎn)苦味,喝完后,我把胖大海放到一張紙上,去摸,軟軟的,忽然摸到了一個(gè)硬硬的東西,哦,胖大海還有核啊。
這個(gè)實(shí)驗很有趣,這堂課令人難忘。
小實(shí)驗作文7
今天從書(shū)上看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗:燒不爛的紙船?我不太相信,決定親手來(lái)試一試。
按照書(shū)上的要求,:我準備好了打火機、蠟燭、小紙船、水等實(shí)驗用的器材。我先用打火機把蠟燭點(diǎn)燃,看著(zhù)燃燒的火,我想:火怎么燒不爛紙船呢?我抱著(zhù)試一試的想法,把裝水的紙船放在蠟燭上燒,便目不轉睛的'盯著(zhù)紙船,一分鐘,兩分鐘……紙船竟然沒(méi)有一點(diǎn)變化,這怎么可能呢?火竟然不能燃燒紙船?水也沒(méi)有漏下去,太不可思議了,一連串的問(wèn)號浮現在腦海里。
我迫不及待的舉手問(wèn)老師:“紙船為什么燒不爛?”老師笑呵呵的說(shuō):“因為紙船里的水分散了紙船的熱量,當水較多時(shí),紙船就燒不爛!蔽衣(tīng)了老師的回答,伸手摸了摸水,果然,剛剛倒進(jìn)去的冷水變成了溫水。
今天這個(gè)實(shí)驗驗證了書(shū)上說(shuō)的的確沒(méi)有錯——紙船真的燒不爛呢!不過(guò),是裝了水的紙船哦!
小實(shí)驗作文8
今天我準備做一個(gè)小實(shí)驗,實(shí)驗的名字叫做可樂(lè )吹氣球。
做這個(gè)實(shí)驗要準備一瓶新的可樂(lè )和一個(gè)沒(méi)有吹過(guò)的氣球。準備好這些東西就可以開(kāi)始做實(shí)驗了。首先打可樂(lè )用力搖一搖,在把氣球套在可樂(lè )瓶口上,最后把可樂(lè )瓶子輕輕的.擰開(kāi),氣球就會(huì )在瓶口上慢慢變大。
這個(gè)小實(shí)驗做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單的,我記得第一次做這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候并沒(méi)有成功,因為我擰蓋子的時(shí)候沒(méi)有擰好,可樂(lè )都噴出來(lái)了。我吸取了第一次的經(jīng)驗,小心的擰開(kāi)了可樂(lè )瓶蓋。這一次可樂(lè )沒(méi)有噴出來(lái),氣球在可樂(lè )的瓶口上慢慢地變大。
把這個(gè)實(shí)驗結果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
可是我一直不明白這個(gè)實(shí)驗的原理是什么!于是我到網(wǎng)上查了一下原來(lái)是可樂(lè )中有碳酸,這種物質(zhì)不太穩定,當劇烈搖晃時(shí)候就會(huì )分解產(chǎn)生二氧化碳的氣體從可樂(lè )瓶中冒出來(lái),這樣套在瓶口上的氣球就會(huì )被吹大。
小實(shí)驗作文9
每次看到樓上哥哥做實(shí)驗,結果都會(huì )讓我意想不到,很有趣!今天也讓我來(lái)動(dòng)手做一次吧。
我先準備好實(shí)驗材料:塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀、針。
實(shí)驗開(kāi)始了。我先把氣球放進(jìn)瓶子里,注意,氣球的'口要倒翻在瓶口上。然后,對著(zhù)氣球用力地吹氣,這時(shí)氣球只會(huì )微微一鼓,根本吹不起來(lái)。于是,就用針在瓶子下端處戳一個(gè)洞。然后接著(zhù)吹氣球,你會(huì )發(fā)現這次氣球吹起來(lái)了。我又用剪刀剪一小片膠帶,貼到洞口邊,第三次吹氣球,這次當氣球吹起來(lái)后,馬上用洞邊的膠帶把洞口封住,緊接著(zhù)把一杯水小心地倒入氣球里。最后,把瓶子下端的膠帶撕掉,就會(huì )看到氣球里的水噴出來(lái)了。我高興得跳了起來(lái),太有趣了。
就這樣,“氣球噴泉”的實(shí)驗成功了,太有意思了!
小實(shí)驗作文10
今天,上作文課的時(shí)候,老師帶來(lái)了一包鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)盆子,還有一個(gè)雞蛋。說(shuō):“今天我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗!
老師把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里,雞蛋很快就沉下去了。老師開(kāi)始放第一勺鹽的時(shí)候,雞蛋一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應。放第二勺時(shí),老師一邊用手不斷地攪拌,一邊對我們說(shuō):“同學(xué)們要認真觀(guān)察,雞蛋有沒(méi)有變化。放第三勺時(shí),雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。第四勺時(shí),雞蛋堅了起來(lái)。當放到第五勺時(shí),雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。
很多同學(xué)都在問(wèn)老師:“為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢?”老師說(shuō):“因為雞蛋的密度大于水的密度,所以雞蛋沉于水中,但是加了適當的'鹽,這時(shí)水就變成了鹽水,水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮了起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗,我明白了,只要仔細觀(guān)察,用心思考,動(dòng)手去做,我們就會(huì )發(fā)現許多奧秘。
小實(shí)驗作文11
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——瓶子吞雞蛋。
我和媽媽先找來(lái)一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋。我們把棉花團點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里,再把雞蛋放在瓶口,等了幾分鐘,發(fā)現雞蛋放在瓶口一點(diǎn)變化都沒(méi)有,瓶口根本不能把雞蛋吞進(jìn)去呀?
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磿?huì )這樣?”媽媽說(shuō):“你應該把雞蛋殼剝掉!蔽矣謫(wèn)了:“這是為什么呀?”媽媽答道:“這是因為大氣壓力的緣故。把點(diǎn)燃的.棉花團放進(jìn)瓶子里,再把雞蛋堵住瓶口,瓶?jì)鹊难鯕饩蜁?huì )漸漸地消失。而瓶外的大氣就會(huì )擠壓雞蛋,給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進(jìn)去!
我按照媽媽說(shuō)的又去做了一次。這一次,我耐住性子,雞蛋慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸進(jìn)瓶子里。
我飛快地跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧措u蛋被吸進(jìn)去了。我高興得一邊跳一邊喊:“我成功啦,我成功了!”
小實(shí)驗作文12
我今天在網(wǎng)上看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗——轉雞蛋,我感到很好奇,因為我吃了這么多次雞蛋,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去轉動(dòng)它們,我決定試一試。
這個(gè)實(shí)驗需要一個(gè)生雞蛋,和一個(gè)煮熟的雞蛋。實(shí)驗開(kāi)始了,我先轉動(dòng)生雞蛋,我手捏住蛋的小頭,大頭朝下,順時(shí)針旋轉,手剛一松開(kāi),生蛋就倒下了,攤在桌面上搖晃著(zhù)旋轉。我用同樣的方法旋轉熟雞蛋,不一樣的`情景出現了:熟雞蛋并沒(méi)有躺倒,反而像一陣“旋風(fēng)”一樣高速旋轉,轉了好一會(huì )兒,才躺倒在桌面上繼續旋轉。
通過(guò)實(shí)驗我觀(guān)察到:熟雞蛋無(wú)論立著(zhù)轉還是橫著(zhù)轉,都比生雞蛋轉得快。那你們知道原理是什么嗎?原理就是:因為生雞蛋里面是液體,力量分散,而熟雞蛋是固體,力量集中,所以熟雞蛋轉得快。
你們想不想在家里也做一下這個(gè)試驗呢?
小實(shí)驗作文13
聽(tīng)說(shuō)一張紙巾放在一杯裝滿(mǎn)水的杯子上,然后用手蓋著(zhù)紙巾。一翻過(guò)來(lái),杯子里的水就不會(huì )漏下來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗。
首先得準備材料,材料有:一張紙巾、一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子。材料準備好了,我就迫不及待的要開(kāi)始動(dòng)手了。首先,我們得先去洗手盆那里裝一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水,注意這杯水一定要裝滿(mǎn),這樣水才有粘力。我心里一邊想著(zhù):如果這杯水里面的露出來(lái)的話(huà),我又得重新再來(lái)一次。所以我一邊用雙手抓著(zhù)杯子,一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊,終于,我來(lái)到了桌子旁邊。接著(zhù),我把準備好的紙巾給蓋在杯子上,在蓋紙巾的時(shí)候要注意,蓋上去的'紙巾的邊都要貼得非常的緊,這樣最后一步把水杯倒過(guò)來(lái)就不會(huì )發(fā)生水從水杯的邊邊漏下的事情,那樣的話(huà)時(shí)實(shí)驗就失敗了,就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。
最后我就把紙巾蓋好,把紙巾給封好后,我心里好像有兩個(gè)人在里面說(shuō)話(huà),一個(gè)人說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)!馬上就要大功告成了!绷硪粋(gè)人卻在說(shuō):“小心!小心!小心!失敗了就要重來(lái)了!”
我還是做到了。最后,我得出的結論是:水為什么不會(huì )漏出來(lái)呢?是因為水滿(mǎn)了,水面自然就有粘力,再把紙巾蓋上去,所以水就不會(huì )漏出來(lái)了。
小實(shí)驗作文14
今天,我心血來(lái)潮,打算做一個(gè)彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗。
我來(lái)到廚房,拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個(gè)中空的圓柱形紙筒,用膠帶固定;再小心翼翼地把硬幣放在玻璃瓶的瓶口上,玻璃瓶的瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn),太大或太小都不行;然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上;最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去!斑恕钡囊宦,彈珠從瓶口上方掉進(jìn)瓶子,摔在瓶底。我高興地叫出來(lái):“成功了!成功了!”
最后我查閱資料得知,彈珠和硬幣碰撞到了一起,硬幣正好翻轉過(guò)來(lái),彈珠才從縫隙中穿過(guò)去。不過(guò)有時(shí)候實(shí)驗也不會(huì )很順利,有時(shí)候彈珠會(huì )掉不下去,大家可以多試幾次,找到百發(fā)百中的`秘訣哦。
只要我們仔細觀(guān)察,用心思考,動(dòng)手去做,就會(huì )發(fā)現許多科學(xué)的奧秘的。
小實(shí)驗作文15
今天早上我在朋友圈里看見(jiàn)了“會(huì )爆炸的雞蛋”。為了驗證,我決定做一個(gè)實(shí)驗。
事情是這樣的:老師讓我們準備好雞蛋,拿出一個(gè)工具,將雞蛋的頭部和尾部戳出一個(gè)孔,再將未煮過(guò)的雞蛋吹出來(lái),就只剩下雞蛋殼了。
我也按照老師說(shuō)的去做,首先,拿出工具,我在兩邊戳了孔發(fā)現:第一次戳孔的時(shí)候,孔會(huì )破裂,因為孔還沒(méi)有任何痕跡,當我第二次小心翼翼地繼續戳孔時(shí),雞蛋卻好無(wú)損傷,這下我明白了一點(diǎn),不過(guò),令我奇怪的.事,當我準備將里面的雞蛋吹出來(lái)的時(shí)候,雞蛋突然”爆炸了!”
當時(shí),我也懵了,為什么會(huì )”爆炸“呢?原來(lái),是因為我放在下面的手拿著(zhù)雞蛋,用力過(guò)猛了,所以才會(huì )爛。但是我又看到在班級群里的人成功了?伤氖忠灿昧^(guò)大,我覺(jué)得更奇怪了。到現在,也還是未解開(kāi)這“千年之謎!
通過(guò)這次實(shí)驗,我想說(shuō):“學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯!辈还苁裁磿r(shí)候學(xué)習都是無(wú)處不在的。我也想對自己說(shuō):“好好學(xué)習,天天向上!”