拾金不昧作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的拾金不昧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拾金不昧作文1

　　星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場(chǎng)邊撿球的時(shí)候，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，會(huì )是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來(lái)。

　　居然是一個(gè)錢(qián)包！我一下子緊張起來(lái)：唉呀！怎么會(huì )有錢(qián)包呢？一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來(lái)的。這錢(qián)包鼓鼓的，像一個(gè)吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。

　　我抱著(zhù)錢(qián)包，用球擋住，跑到了一個(gè)樹(shù)叢里。打開(kāi)錢(qián)包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來(lái)：這么多的錢(qián)，可以做多少事情��？可以買(mǎi)玩具，雞翅，可樂(lè )……可惡的媽媽?zhuān)�已�?jīng)快半年了，不給我買(mǎi)東西！今天我要盡情享受！

　　剛要去肯德基，一張單子和一個(gè)身份證掉了下來(lái)。我一看，上面寫(xiě)著(zhù)“住院十天，花費一千元”。不行！這些錢(qián)不能去買(mǎi)我的東西。因為這個(gè)錢(qián)包一定是一位病人的。他丟失了錢(qián)包，沒(méi)錢(qián)治療，一定會(huì )特別難受的�？墒俏椰F在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。

　　天使說(shuō)：“聽(tīng)我的'，把錢(qián)包還給主人，不然他會(huì )病得更厲害的，你要為他人著(zhù)想�！�

　　“為他人著(zhù)想？他人哪有自己重要，快去買(mǎi)零食�！睈耗г谖叶�邊誘惑著(zhù)。

　　天使和惡魔爭論不休，最后我聽(tīng)了天使的話(huà)。

　　我來(lái)到醫院，發(fā)現有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現和那張身份證上的人長(cháng)得一樣，就把錢(qián)包交給他，那個(gè)人非常感激我。

　　我幫助了別人，自己也覺(jué)得好快樂(lè )。

拾金不昧作文2

　　以前，我總聽(tīng)媽媽說(shuō)拾金不昧就是：撿到的錢(qián)財或各種貴重物品不為自己所有�？墒菂s沒(méi)有親身感受過(guò)。

　　有一次，我中午回家的時(shí)候在樓道里撿了100元錢(qián)，我把錢(qián)拿起來(lái)看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢(mèng)吧，這是一張真錢(qián)。我可以買(mǎi)到40元的自動(dòng)筆，買(mǎi)20元的陀螺、買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會(huì )同意嗎?

　　我腦子里做著(zhù)斗爭，決定去和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“雖然這錢(qián)是拾的，可也不是咱自己的�！蔽倚南耄何业�.筆啊!要和你說(shuō)baba了�？墒菋寢屨f(shuō)的話(huà)也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰(shuí)的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買(mǎi)菜，也沒(méi)有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經(jīng)過(guò)確認收之后，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎勵我讓我繼續努力。

　　這件事讓我感到非�？鞓�(lè )和自豪。并且悟出了一個(gè)道理：做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實(shí)踐道德的勇氣和力量會(huì )讓我一生受益，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。

拾金不昧作文3

　　俗話(huà)說(shuō)：世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點(diǎn)就是拾金不昧，拾到再多的錢(qián)，我也不會(huì )占為己有。

　　有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買(mǎi)了一支新的水筆。付錢(qián)時(shí)，老板莫名其妙的多找給我10元錢(qián)。到了教室，我不知如何是好，就去問(wèn)同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的說(shuō)：“你就去買(mǎi)一些東西，然后……�！蔽也鲁隽怂麄兊囊馑�，斬釘截鐵的否認了他們的觀(guān)點(diǎn)。有些同學(xué)說(shuō)：“你的運氣真好，這下可以賣(mài)許多東西啦!我的運氣可沒(méi)你好，上次還虧了10元錢(qián)呢!”我又否認了她們的'觀(guān)點(diǎn)。上了一天的課，我拖著(zhù)疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢(qián)到底還不還?還的話(huà)，這筆意外之財就泡湯了。但反過(guò)來(lái)一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢(qián)?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著(zhù)，一個(gè)誠實(shí)，一個(gè)邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準備消費時(shí)，一聲聲拾金不昧的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著(zhù)我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢(qián)還給了他們。當物歸原主時(shí)，我心中的大石頭一下子掉了下來(lái)，心里舒服多了。

　　我就是這樣一個(gè)拾金不昧的孩子。

拾金不昧作文4

　　星期五，放學(xué)后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完，然后我要去和同學(xué)玩。

　　我在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著(zhù)帽子，身上穿著(zhù)白色皮夾克，藍褲子的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似的。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢(qián)包也帶了出來(lái)，啪！錢(qián)包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車(chē)招了招手，坐上出租車(chē)飛快的離去了。我邊追邊喊：“叔叔等一等，您的錢(qián)包掉了�！笨伤�絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。我手里拿著(zhù)撿到的錢(qián)包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車(chē)突然停在他的面前，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿(mǎn)臉通紅的'叔叔，正是那位失主。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢(qián)包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的，是的，是我丟的�！蔽荫R上回答說(shuō)：“叔叔，給您�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，拾金不昧是大家都應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了�！�

　　雖然今天我沒(méi)有去玩，可是我做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文5

　　有一天，我匆匆忙忙地走在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現前面有一堆人，走近一看，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖傷心地說(shuō)：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你別著(zhù)急，撿到錢(qián)的人一定會(huì )把錢(qián)還給您的�！庇钟腥苏f(shuō)：“這還有可能嗎?拿到錢(qián)的人一定不會(huì )來(lái)的，可能已經(jīng)把錢(qián)花了”……

　　為了不耽誤時(shí)間，我就繼續走我的.路，突然，我看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)大概十五六歲，另一個(gè)大概八九歲，只見(jiàn)兩個(gè)人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹(shù)后面，我好奇地走過(guò)去，小的說(shuō)：“哥，把錢(qián)還給老奶奶吧�！贝蟮恼f(shuō)：“你說(shuō)什么，這五百塊錢(qián)夠我們吃一個(gè)月的零食了�！蔽蚁脒@兩人一定是兄弟，只見(jiàn)弟弟一把就把錢(qián)包搶了過(guò)來(lái)，直往老奶奶的方向跑，哥哥在后面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢(qián)塞給了老奶奶，又跑了。圍觀(guān)的人和老奶奶還沒(méi)反應不過(guò)來(lái)，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過(guò)去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來(lái)。大家圍過(guò)來(lái)紛紛指責哥哥：“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊，你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢(qián)還給老奶奶你不高興啊，你應該向他學(xué)習才對啊�！薄�…在大家的指責聲中哥哥耷拉著(zhù)腦袋，臉像關(guān)公的臉一樣紅。

　　走在上學(xué)的路上，我想以后一定要以那位弟弟為榜樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文6

　　我是一個(gè)漂亮的小姑娘�？蓯�(ài)的圓臉上有一雙大大的黑眼睛，每當我笑的時(shí)候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個(gè)大大的酒窩，顯得十分美麗。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，可最大的優(yōu)點(diǎn)就是拾金不昧。三年級初夏的一個(gè)大中午，天氣晴朗，我吃完午飯提早下樓去上學(xué)，這時(shí)樓下一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，我就先去樹(shù)蔭邊的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個(gè)棕色的錢(qián)包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過(guò)去拾起來(lái)好奇地一看，嗬！錢(qián)包里的錢(qián)還不算少哪！我了數，整錢(qián)和零錢(qián)加起來(lái)一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門(mén)來(lái)了。于是，我迅速地把錢(qián)包塞進(jìn)自己的口袋里，我心里那個(gè)美呀，這四百多元錢(qián)我可以做許多事情，可以買(mǎi)一個(gè)我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個(gè)同學(xué)一起到游樂(lè )場(chǎng)玩，也可以買(mǎi)一份禮物表表自己的孝心……我手捂著(zhù)口袋高高興興地跑到了學(xué)校。第一節課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說(shuō)：“拾金不昧就是撿到的錢(qián)或東西不能要，因為這些東西都不是自己的。我們要有誠實(shí)的表現，撿到錢(qián)或東西應立即交還失主，找不到失主應交公。在學(xué)校應交老師，在馬路上可以交給警察�！崩蠋煹恼Z(yǔ)言啟迪著(zhù)我們的.心靈。我感到臉在發(fā)燒。那四百多元錢(qián)在我口袋里就像要飛出來(lái)到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文7

　　社會(huì )像一面鏡子，照出了人們的真善美；照出了人們的假惡丑。

　　“誰(shuí)的錢(qián)！誰(shuí)的錢(qián)丟了？嘿，叔叔，這是您的錢(qián)嗎？阿姨，這……”菜市場(chǎng)的中心，一位身著(zhù)簡(jiǎn)樸的小男孩正揮動(dòng)著(zhù)手中的東西挨個(gè)問(wèn)著(zhù)路人。這時(shí)，一位大媽跑了過(guò)來(lái)“我的錢(qián)，我丟的！”她喊道。小男孩見(jiàn)了，將被拳頭握住的錢(qián)伸了出去，大媽手張開(kāi)的同時(shí)，眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺(jué)到了，立刻將手縮了回去“嘿！我說(shuō)你這小屁孩怎么這么沒(méi)教養��！撿了我的錢(qián)還不還！我……”大媽破口大罵，說(shuō)著(zhù)便伸手去搶“想干嘛？這是我的錢(qián)！”一個(gè)“黃毛”大叫著(zhù)跑來(lái)。面對兩個(gè)“丟錢(qián)人”小男孩一時(shí)蒙了�！斑@還不簡(jiǎn)單！讓他們說(shuō)出錢(qián)數，誰(shuí)說(shuō)對了，錢(qián)準是他丟的！”在一旁的我為他出了主意�！昂�，是100塊！”大媽理直氣壯地說(shuō)“不對，是200塊”“黃毛”也不甘示弱，面對兩個(gè)不同的答案，小男孩都搖了搖頭“那是多少？”大媽問(wèn)。小男孩攤開(kāi)手心，上面放著(zhù)一枚硬幣“一塊錢(qián)！”大家異口同聲地說(shuō)。大媽和“黃毛”見(jiàn)了，都灰溜溜地走開(kāi)了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動(dòng)了我，雖然只是小小的.一枚一元硬幣，卻反應出了小男孩心靈的純潔。

　　“誰(shuí)的錢(qián)，誰(shuí)的錢(qián)丟了，誰(shuí)的錢(qián)丟了？”小男孩回到了人群中，仍然重復著(zhù)這句話(huà)。我望著(zhù)他的背影，心里不禁思考著(zhù)：這人世間是否少了什么比金錢(qián)更重要的東西？

拾金不昧作文8

　　“拾金不昧”？北侖小港實(shí)驗學(xué)校306班小記者俞鳴越（證號15918）那邊一個(gè)低年級的小妹妹正在踢毽子。只見(jiàn)她左一下，右一下，活像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。忽然她猛一用力，毽子騰空而起，劃了一條長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)，隨即掉進(jìn)了草坪。她連忙跑過(guò)去，伸手用力去抓，卻怎么也夠不著(zhù)。她想踩進(jìn)去撿，可是老師說(shuō)過(guò)不能踩草坪呀。這可怎么辦呢？急得她皺緊眉頭，直跺腳。

　　就在這時(shí)候，奇跡出現了。從二樓神奇般地垂下一根系著(zhù)吸鐵石的'繩子，不偏不倚，剛好落在毽子上面，只聽(tīng)“叭”的一聲，毽子被吸了上去。小女孩抬頭一看，原來(lái)是個(gè)高年級男生。誰(shuí)知，樓上的哥哥只朝下面喊：“嘿，小妹妹，到失物招領(lǐng)處去拿吧！

　　拾金不昧能讓我們班加分，而你又能拿到自己的毽子，豈不是一舉兩得嗎？”說(shuō)完，轉身就不見(jiàn)了。 “哥哥，失物招領(lǐng)處在哪兒呀？請等等……”小妹妹急了。

　　正在這時(shí)，上課鈴響了，小妹妹傻眼了�？吹竭@一幕，我有些忿忿不平：難道這就是拾金不昧？（指導老師周艷靜）

拾金不昧作文9

　　以前，我認為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。

　　昨天下午，老師讓明天交錢(qián)。晚上，我把錢(qián)往筆袋里一放，就睡覺(jué)了。

　　第二天上午第2節課，老師讓我們交錢(qián)，我把筆代都找“漏”了也沒(méi)找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團團轉，老師見(jiàn)了問(wèn)：“劉躍琦同學(xué)，你沒(méi)帶錢(qián)嗎？”“我……我帶錢(qián)了，老師�！薄爸�道了，你們小組來(lái)交錢(qián)！”

　　我猛然一看，發(fā)現周玉博手里有我的錢(qián)，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢(qián)，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢(qián)還給我！”“我沒(méi)偷，這是你的`錢(qián)呀，還給你�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)�！巴盗宋业腻X(qián)，還頂嘴？”我面紅耳赤的說(shuō)，“想死呀，你！”“我沒(méi)偷！”我想：“難道他真沒(méi)偷？哦！對了，上第2節課前，覺(jué)得有什么東西掉了，但當時(shí)自己并沒(méi)有在意，原來(lái)是掉錢(qián)了，看來(lái)我誤解他了�！蔽壹泵φf(shuō)：“對不起，我想起來(lái)了，我誤解你了，原諒我吧�！薄昂伪剡@樣？都是朋友嘛，分不出誰(shuí)對誰(shuí)錯，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……

　　我有了一個(gè)非常要好的朋友，我很開(kāi)心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚他拾金不昧，我們要向他學(xué)習！

拾金不昧作文10

　　一天上學(xué)的路上，天氣不是很好，總感覺(jué)要下雨，每個(gè)人走路都是急匆匆的。

　　當我準備到達學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)前面的同學(xué)掉了十塊錢(qián)，我正準備上前去撿錢(qián)，這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那張錢(qián)吹到了另外一邊，被另外一個(gè)男同學(xué)給撿到了，我以為他會(huì )送錢(qián)追那個(gè)掉錢(qián)的`同學(xué)還給他，誰(shuí)知道他居然揣進(jìn)了自己的口袋。

　　我就跑過(guò)去，跟他說(shuō)撿到錢(qián)怎么不還給人家，他居然有點(diǎn)兇的對我說(shuō)：這是你的錢(qián)嗎，不是你的錢(qián)就不要多管閑事。說(shuō)實(shí)話(huà)我是有點(diǎn)害怕的，畢竟他比我高，看上去好像是我的學(xué)長(cháng)，我愣了一下沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，我轉頭一看都準備到校門(mén)口了，還有門(mén)衛爺爺，我膽子又大了起來(lái)，我就對他說(shuō)：你如果不把錢(qián)還給前面的同學(xué)，我就跑過(guò)去告訴他你撿了他的錢(qián)不還給他，看你好不好意思。

　　也許他也有點(diǎn)心虛吧，有或許他也發(fā)現自己撿到錢(qián)不還也不對，然后他就把那十塊錢(qián)掏出來(lái)，扔到了地上，就走了。最后我把錢(qián)撿起來(lái)，用最快的速度跑上去追那個(gè)掉錢(qián)的同學(xué)，把那十塊錢(qián)還給了他，然后他摸了摸口袋，才發(fā)現他真的掉錢(qián)了，連忙跟我說(shuō)了聲謝謝，還說(shuō)請我吃零食，我拒絕了。

　　老師有教過(guò)拾金不昧，我們大家都應該要做到。

拾金不昧作文11

　　我的爸爸是一個(gè)拾金不昧的人，她有一頭黑黑的短發(fā)，大大的眼睛又小又亮，眉毛也濃黑。

　　有一天爸爸去車(chē)庫停車(chē)的時(shí)候，在車(chē)庫里發(fā)現了一部手機，爸爸打開(kāi)手機一看，這是一部學(xué)生手機，爸爸想：“這么重要的手機，老師還發(fā)作業(yè)呢！萬(wàn)一他不知道作業(yè)沒(méi)寫(xiě)怎么辦？”爸爸就等了好長(cháng)時(shí)間，可還是沒(méi)有回來(lái)認領(lǐng)。爸爸又想：“要不，我看看他的通話(huà)記錄吧！給他認識的人打個(gè)電話(huà)吧！”爸爸找到了他多次撥打的電話(huà)號碼，“丁零零…叮零零……”電話(huà)打通了，爸爸說(shuō)：“我講個(gè)一部學(xué)生手機，是你是失主的'朋友嗎？”電話(huà)那邊傳過(guò)來(lái)一個(gè)媽媽的聲音 ，媽媽說(shuō)：“��！你好我是孩子媽媽?zhuān)　卑职终f(shuō)：“我撿到一部手機應該是您孩子的�！蹦俏粙寢屨f(shuō)：“太感謝您了，我馬上去拿�！庇诌^(guò)了10幾分鐘媽媽和一個(gè)趕回家的大姐姐一路小跑過(guò)來(lái)，手里提著(zhù)一包桃子，大老遠的就打招呼說(shuō)：“同志，太感謝您了，您真是幫了我一個(gè)大忙�！卑职终f(shuō)：“能幫小孩子的忙我很高興！”孩子的媽媽要拿出桃子表示感謝，爸爸笑著(zhù)拒絕了。

　　爸爸回到家給我們講了這件事的時(shí)候眉飛色舞、得意洋洋，高興極了！我明白了幫助別人時(shí)間快樂(lè )的事。我決定要向爸爸學(xué)習做一個(gè)拾金不昧的人。

拾金不昧作文12

　　二年級的時(shí)候，老師常常說(shuō)撿到錢(qián)或貴重物品就要交給老師或警察。

　　下課后，我和同學(xué)在走廊玩。突然，我看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包，撿起來(lái)。同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“你收起來(lái)吧�！薄安恍�，不行，老師說(shuō)過(guò)撿到錢(qián)要交給老師�！蔽艺f(shuō)�！胺凑�老師沒(méi)看見(jiàn)，你收起來(lái)吧！”同學(xué)說(shuō)。我說(shuō)“一定要交給老師�！庇谑�，我把錢(qián)包交給了老師。老師表?yè)P了我，批評了那些同學(xué)。

　　我撿到錢(qián)，無(wú)論是一百元還是一角錢(qián)都交給老師。

　　有一次，我看見(jiàn)154班前面有一根跳繩，一個(gè)同學(xué)趁沒(méi)人注意把它拿走了。我趕緊擋住他說(shuō)：“撿的東西應該交給老師�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他們丟在那不要了，我就拿了�！薄罢l(shuí)說(shuō)不要了，有可能不小心落下的�！蔽艺f(shuō)�！澳怯锌赡苁撬�不要的�！彼�說(shuō)。我給他講了很多道理，他才把跳繩給我。然后，我把跳繩交給了老師。

　　還有一次，我放學(xué)回家的'時(shí)候發(fā)現地上有十塊錢(qián)。附近沒(méi)有警察，我只好趕緊跑回學(xué)校找到老師把這十塊錢(qián)交給了老師。第二天上學(xué)的時(shí)候，老師當著(zhù)同學(xué)的面表?yè)P了我。我都有點(diǎn)不好意思了。

　　撿到東西必須交給老師或警察。我們都要做拾金不昧的好少年。

拾金不昧作文13

　　自古以來(lái)，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，到了現代社會(huì )的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù)，還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。有許許多多的拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊，這些故事就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽(yáng)光下一閃一閃。

　　嘿嘿就在這個(gè)星期二的下午，在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)留起來(lái)打掃衛生，我們幾個(gè)同學(xué)分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶(hù)，排桌子，倒垃圾個(gè)個(gè)忙得不亦。很快在大家地齊心協(xié)力下就把教室和公區打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學(xué)樓門(mén)口，忽然，發(fā)現地上有一把又長(cháng)又寬的尺子，我把尺子撿了起來(lái)，開(kāi)始左思右想著(zhù)，這可怎么辦呢？是拿回家留著(zhù)自己用呢？還是放教室里去呀？還是問(wèn)下其他班級的同學(xué)是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產(chǎn)生了一個(gè)更好的`主意，"人家丟失的東西就應該要物歸原主。"那就是交到學(xué)校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會(huì )去廣播室取回。于是，我來(lái)到了廣播室，剛好校長(cháng)在，我大聲的告訴校長(cháng)，校長(cháng)表?yè)P了我，校長(cháng)叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。

　　這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開(kāi)心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統美德繼承下去。

拾金不昧作文14

　　那天，我騎著(zhù)自行車(chē)到處瞎逛�？墒�，我并沒(méi)有發(fā)現掛在自行車(chē)后面的袋子悄然掉落。自行車(chē)還在慢悠悠的走著(zhù)，突然，我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當我聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，扭頭一看，��！我的袋子��！只見(jiàn)一個(gè)弟弟拿著(zhù)我的袋子向我跑了過(guò)來(lái)。我拿過(guò)袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著(zhù)她的'頭，說(shuō)：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他興奮地說(shuō)。

　　等他走后，我仔細的檢查了一下袋子里的東西，咦？怎么少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當是獎給他拾金不昧的吧！我剛準備掉轉車(chē)頭回家，剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峰跑了過(guò)來(lái)，他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說(shuō)：“剛才在見(jiàn)到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣�！�

　　聽(tīng)了他的話(huà)，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無(wú)邪的笑容，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味……

　　李志峰，這個(gè)名字，我將永遠記��！

拾金不昧作文15

　　拾金不昧的好少年是誰(shuí)呢？學(xué)校里最近都在傳呀。原來(lái)就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表?yè)P信說(shuō)起!

　　上星期四學(xué)校突然收到了一封來(lái)自太倉的表?yè)P信。信中大力贊揚支塘中心小學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開(kāi)了。原來(lái)事情是這樣的。國慶長(cháng)假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時(shí)候，林江突然發(fā)現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒(méi)有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過(guò)去把錢(qián)和卡拿好，一看，錢(qián)共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現丟錢(qián)后一定會(huì )心急如焚的，就再也沒(méi)心思玩了，一直在旁邊等失主來(lái)，可左等不來(lái)，右等不來(lái)，心里正著(zhù)急呢。這時(shí)正好有一個(gè)公園的.保安經(jīng)過(guò)，林江一下子想到，小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說(shuō)明原由，把錢(qián)和卡都交給了他。于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話(huà)號碼。

　　直到失主一封表?yè)P信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。

　　林江真是個(gè)拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學(xué)習。

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