我的藍天作文（精華）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的藍天作文，歡迎大家分享。
我的藍天作文1
在我生活的地方，是我最難忘的美麗家鄉。一年四季，各具風(fēng)格：我喜歡她春天的欣欣向榮，我喜歡她夏天的熱情似火，更喜歡她秋天的果實(shí)累累，也鐘情于她冬天的銀裝素裹。
我的家鄉在太行山的腳下，有景色迷人的國家級風(fēng)景區八里溝，也有自然天成的國家地質(zhì)公園關(guān)山。這里是藍藍的天空，新鮮的空氣，美麗的'白云，清澈的小河，可愛(ài)的魚(yú)兒……
走在山間的羊腸小道上，還能驚喜的看到很多野生動(dòng)物的足跡，太行獼猴，野鹿等等，他們在大自然的懷抱中，那么悠然，那么逍遙。如果你口渴了，路邊的野山棗，酸甜可口，野葡萄，酸的掉牙。如果你餓了，抬頭就能看到紅的柿子，青的核桃，帶刺的板栗，享受著(zhù)美味時(shí)，一定會(huì )讓你流連忘返的，感覺(jué)自己是不是走進(jìn)了世外桃源。這就是我美麗迷人的家鄉。
我希望我們要把這美好的一切永遠保持下去，拒絕污染，拒絕破壞，保護我們的家園，愛(ài)護我們的朋友，在城市污染日益嚴重的今天，我們要一起攜起手來(lái)，要像愛(ài)護眼睛那樣共同愛(ài)護我們的家，讓我們家鄉的天更藍，更新，更美！
我的藍天作文2
在壓力大、作業(yè)如山的初中生活中能夠給我一些心理上放松和慰藉的便只有它——書(shū)籍。
在晚夜自習，周六日休息，它便成為了我的伙伴，我們班主任說(shuō)過(guò)一切放松都要在學(xué)習完成后再想，可我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總時(shí)不時(shí)的看看旁邊幾本課外書(shū)，就像自己在啃干饅頭時(shí)，看到了一頓饕餮大餐一樣，可我總還是要完成作業(yè)的。
當我熬過(guò)那粗茶淡飯后，終于迎來(lái)了我的山珍海味。不一會(huì )兒，我便沉浸在書(shū)的海洋中。瞧！劉備為了給關(guān)羽報仇，傾盡之兵力，可還是被打敗了；聽(tīng)！這嘈雜的'喊聲，項羽的殘留部下全部戰死，項羽卻道無(wú)顏面對江東父老，自刎在烏江邊；看！汨羅江邊，一位憂(yōu)天下之憂(yōu)的大政治家在望江感嘆，他的國家快要滅亡，他的故土也將不復存在，他落下兩滴憂(yōu)愁的淚，跳進(jìn)了這江水——屈原。
當我陶醉時(shí)，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)的書(shū)中也到了“后記”兩個(gè)字，我嘆了口氣，把手中的書(shū)合上，想著(zhù)劉備的情義，曹操的胸懷，項羽的志氣，屈原的愛(ài)國情懷……是呀，書(shū)中的世界多么令人深陷其中，不有一首歌叫《藍天》嗎：“我陷在愛(ài)里面，有一整片藍天�！�
書(shū)籍，我的那一片藍天。
我的藍天作文3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我愛(ài)祖國的藍天》。提到環(huán)保，就不得不提現在環(huán)境面臨的嚴峻挑戰，人們總自詡人類(lèi)聰明，可竟如此無(wú)知，將美麗的地球毀的的'滿(mǎn)目瘡痍。
人類(lèi)的生命之源——水，早已遭受了嚴重的污染，淡水資源正日益減少；孕育我們的大地正不斷遭受侵害，水土流失日益嚴重；眾多野生動(dòng)物正瀕臨滅絕，物種在不斷的消失；垃圾問(wèn)題也愈來(lái)愈嚴重，正不斷的侵占土地，污染水源和土壤……
面對人類(lèi)促使的一切，和藹的地球都已無(wú)法忍受，向我們發(fā)出了警告，人們卻仍不知悔改，繼續胡作非為……
近幾年來(lái)，各國都意識到環(huán)保的重要性，開(kāi)始提倡環(huán)保，可是，環(huán)境保護是我們每個(gè)人的責任，我們都責無(wú)旁貸。如果只靠極少數人，是不可能的，必須每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，所有人團結一心，才能使地球的環(huán)境問(wèn)題得以解決。
而我們青少年，是一個(gè)人人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)確立的時(shí)期，當然更是環(huán)保觀(guān)確立的時(shí)期，只有我們有良好的環(huán)保意識，才能保證我們祖國的未來(lái)。
我希望，我們能夠行動(dòng)起來(lái)，從最小的一點(diǎn)一滴做起，號召所有的人，為了地球，為了未來(lái)，為了文明的延續，不要再執迷了……
我堅信，只要我們共同努力，中國一定有環(huán)保的將來(lái)，世界一定有光輝的明天！
謝謝大家。
我的藍天作文4
祖國如一位母親，哺育著(zhù)祖國的花朵，祖國如一面墻，為祖國的花朵遮風(fēng)擋雨，祖國如一朵云，為祖國的花朵表演出最美麗的圖案。��！祖國，無(wú)論在什么時(shí)候，你都像一位美麗的天使來(lái)伴隨我們，讓我們的世界變得多姿多彩。
祖國啊，多少炎黃子孫“離你而去”，但是他們并沒(méi)有忘記您，整天茶飯不思，整夜頻來(lái)入夢(mèng)，但是，是您激發(fā)他們，讓他們學(xué)會(huì )了更高的技術(shù)，讓他們?yōu)樽鎳鎏砹藥浊�、幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)·······種高科技。
有一次，我看見(jiàn)一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦相互攙扶著(zhù)，他們熱淚盈眶，不知他們來(lái)自何方，但是可以看出，他們也是祖國的炎黃子孫。當時(shí)，他們的心情是親切、是激動(dòng)、是驕傲、是自豪的。他們看見(jiàn)祖國的`高樓大廈，心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
祖國��！祖國，您是多么的偉大��！我身為祖國的花朵，我是多么的驕傲和自豪，此時(shí)此刻，心中只想唱一首歌，那就是《大中國》因為這首歌把我心中的話(huà)都唱出來(lái)了，“祖國祝福你，你永遠在我心里，祖國祝福你，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)�！�
��！祖國，我愛(ài)你，您永遠在我心中。
我的藍天作文5
我愛(ài)我們的承德。因為我喜愛(ài)這里的離宮、大佛寺、布達拉宮這些讓人永遠也玩不夠的皇家園林和名勝古跡;我喜愛(ài)這里的棒捶山、雙塔山、雞冠山這些奇峰怪石和伴隨它們的美好傳說(shuō)。我更喜愛(ài)的是始終陪伴著(zhù)它們而從不知疲倦的`藍天。 春天，藍夭上飄著(zhù)一朵朵白云，就象草原上那一群群的綿羊。 夏天，雨過(guò)天晴時(shí)，藍天就象被水洗過(guò)的大鏡子，饞得人對照起來(lái)沒(méi)個(gè)完。 秋天，天更高更藍。里面藏滿(mǎn)了神秘的故事，口L!人看不夠，又猜不透。
到了冬天，藍天就變樣了。家家戶(hù)戶(hù)的小煙囪象一支支蘸滿(mǎn)濃墨的毛筆，在藍天上又抹又畫(huà)。小樹(shù)難過(guò)得低下了頭，荷花縮著(zhù)黑瘦的身子，好象在輕輕地哭著(zhù)。我也為看不到晴朗的藍夭感到憋悶。 真讓人高興啊!前不久，‘市委書(shū)記張伯伯在電視里講話(huà)了，他說(shuō):一定要解決承德的煙塵污染問(wèn)題。張伯伯好象看透了人民的心，我也猜著(zhù)了他的心思，他也愛(ài)承德的藍天啊。他告訴大家要燒無(wú)煙煤。我催著(zhù)爸爸搶一少去買(mǎi)了。
在煤場(chǎng)我親眼看見(jiàn)許多人買(mǎi)無(wú)煙煤，心里真高興。方、們都在為藍天少受污染，讓藍天露出它的本來(lái)面目行動(dòng)起來(lái)了。 張伯伯說(shuō)要使藍天免受煙塵污染，要實(shí)行集中洪熱，煤氣化。什么叫集中供熱?怎樣造煤氣?我想不士。我恨自己知識太少了。但是我已經(jīng)懂得，要讓承德的藍天更藍更美。要讓承德這座歷史文化名城更美，是不能停留在口頭_f-的，從現在起就得立志到知識的海洋里去尋找保護藍天的辦法。
我的藍天作文6
春天來(lái)了，天氣暖和了，爸爸媽媽決定帶我去春游。
滿(mǎn)懷著(zhù)興奮與期待，我們出發(fā)了。剛一出門(mén)，就發(fā)現天空黃黃的，太陽(yáng)公公也不知道躲到哪兒去了。走著(zhù)走著(zhù)，就感覺(jué)胸口很悶，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，遠處的東西都模模糊糊的看不清，路上的汽車(chē)都開(kāi)著(zhù)燈。天空灰暗，空氣潮濕，一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的河水泛出陣陣的腥臭味，我高興的.心情一下子消失地無(wú)影無(wú)蹤。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉爝@天氣怎么了？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“又是一個(gè)霧霾天！”“霧霾？什么是霧霾？”“像今天這樣的天氣就是霧霾天。形成霧霾的主要原因是因為我們沒(méi)有好好地保護環(huán)境，導致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著(zhù)細菌，所以出門(mén)一定要記得戴口罩�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿出隨身攜帶的口罩讓全家人戴上�！斑@樣的天氣，我們還是不去春游了，回家老老實(shí)實(shí)呆著(zhù)吧！”爸爸失望地說(shuō)。就這樣，一次高興的春游計劃泡湯了！我失望極了！我只想大聲說(shuō)：“還我藍天碧水！”
十年后。
我已是一名高二的學(xué)生。早晨，在清脆的小鳥(niǎo)叫聲中，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，春風(fēng)撲面而來(lái)，太陽(yáng)公公已向我露出了微笑。早飯后，我騎上自己的太陽(yáng)能環(huán)保電動(dòng)車(chē)向學(xué)校奔去。又走到了那條曾經(jīng)臭氣熏天的小河邊，如今清澈的河水輕輕流淌，柳枝隨風(fēng)輕盈搖曳，燕子嘰嘰喳喳，孩子盡情嬉笑玩�！�
我的藍天碧水夢(mèng)實(shí)現了！
我的藍天作文7
在我的心中，有一片藍天，它記錄著(zhù)我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴。
我有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家，我的家由我、爸爸和媽媽組成。由于老爸工作忙，不經(jīng)�；貋�(lái)吃飯，所以星期一到星期五，我和老媽都會(huì )去外婆家蹭飯吃。雖說(shuō)是這樣，但一個(gè)星期總歸還是會(huì )有一次家庭聚餐。這時(shí)，爸爸總會(huì )高高興興地去商場(chǎng)買(mǎi)菜，左一袋、右一袋地提回來(lái)。而媽媽則在廚房里大展廚藝，我就跟在媽媽身邊，幫她洗洗菜啥的，當個(gè)小助手，大家都忙得不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)大家的勞動(dòng)，桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜，香漂四溢。我的口水都快流了下來(lái)。等到菜上齊了，老爸一聲令下，我們便開(kāi)始狼吞虎咽地搶菜吃。一家人就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地吃完了晚餐。
可想而知，我的家庭生活是怎樣的吧！
我們的校園生活也同樣充實(shí)。上課，我聽(tīng)老師講課，常常感覺(jué)十分有趣，會(huì )情不自禁地舉起手來(lái)回答問(wèn)題，融入課堂中。以前我的數學(xué)很差，但是近段時(shí)間，我漸漸地對數學(xué)課產(chǎn)生了興趣，作業(yè)也更加認真做了，自然成績(jì)也提高了不少。課后，其實(shí)我也挺愛(ài)瘋，和幾好伙伴一起談天說(shuō)地，追追打打。有時(shí)還會(huì )跑去和男孩子玩，也因而放松了心情，上課更加有精神了。豐富而充實(shí)的校園生活使我以嶄新的風(fēng)貌迎接每一天的`到來(lái)。
家、學(xué)校，這就是藍天。在這片藍天中，我始終笑對生活。生活的一點(diǎn)一滴也令我感到這片藍天的美麗。我希望今后在我的成長(cháng)歷程，這片藍天會(huì )能更加有趣，更加充實(shí)，更加富有詩(shī)情畫(huà)意。
我的藍天作文8
《我愛(ài)祖國的藍天》想要告訴我們的是：要保護大氣層、不浪費水、不污染土壤媽媽……
第一章說(shuō)的是：大氣層已經(jīng)受到了傷害，其中能阻擋對人體有害的紫外線(xiàn)的臭氧層已經(jīng)有了空洞，所以，我們更要保護大氣了!!如果再這樣下去，天空很有可能不再藍，到那時(shí)侯，很多動(dòng)植物會(huì )被輻射滅絕或因沒(méi)氧氣而無(wú)法生存……
第二章說(shuō)的是：水是生命之源，變成云，可為我們阻擋陽(yáng)光，變成雨，可為我們帶來(lái)清涼。我們的.生活離不開(kāi)水——水是我們生活的主要資源;我們的身體也離不開(kāi)水——水是我們身體最重要的組成部分�？缮船F在也受到了污染，所以，我們更要警鐘常鳴了!!
第三章要告訴我們保護土壤媽媽?zhuān)駝t，我們將沒(méi)食物吃……
第四章更是突出了保護環(huán)境的主題，它以森林——地球之肺的標題來(lái)提示我們不要砍伐樹(shù)木!!!
第五章主要想告訴一些偷獵者們：野生動(dòng)物就像我們的朋友，殺死一只野生動(dòng)物，就等于害了一個(gè)朋友，害了一個(gè)分擔痛苦的知交，害了一個(gè)……
第六章告訴我們不要亂扔垃圾，否則就會(huì )造成第七章所說(shuō)的：天空不再藍，小鳥(niǎo)不再飛翔;空氣不再清新，花草開(kāi)始枯萎;河水不再清澈，魚(yú)兒也失去了家園……
為了保護環(huán)境，我們應該出一些關(guān)于保護環(huán)境的小報、寫(xiě)一些關(guān)于保護環(huán)境的文章，并宣傳出去，讓更多人參與起來(lái)，同時(shí)，自己也要做好!!
我的藍天作文9
走過(guò)風(fēng)雨，才會(huì )珍惜陽(yáng)光的燦爛；走過(guò)大海，才會(huì )平靜的接受一切波瀾；走過(guò)萬(wàn)水千山，才會(huì )懂得有淚的日子其實(shí)最甜。
離校之后，在一個(gè)沒(méi)有人知道的日子里，我獨自一個(gè)人悄悄地來(lái)到這久違的`校園。輕輕撫摸著(zhù)門(mén)口季羨林先生揮筆題下的校名，耳邊回響起兩年前稚嫩的聲音：今天我因**而驕傲，明天**因我而自豪。
走過(guò)廣場(chǎng)，蹦蹦跳跳的從教學(xué)樓間的石板路上走過(guò)，一片碧綠映入眼簾。幾個(gè)小姐妹曾經(jīng)在這里談過(guò)天，說(shuō)過(guò)地，伸手輕撫這片土地，這曾是灑下過(guò)我們淚與汗水的土地啊。仰望藍天，那曾是任我翱翔的天空啊。
曾經(jīng)的我們伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，晨跑之后大汗淋漓的直奔餐廳。一樓，二樓，三樓已經(jīng)是隊伍如長(cháng)龍。地方名吃讓我挑花了眼，品味著(zhù)早餐，我自言自語(yǔ)：其實(shí)也不像以前那么難吃！
來(lái)到這曾經(jīng)伴我兩載春秋的教室，有人在為一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤；有人在安靜的背著(zhù)《岳陽(yáng)樓記》，想起當初的自己，曾經(jīng)為考試的失利而痛苦，曾經(jīng)為當選站長(cháng)而歡呼雀躍，小小的空間卻容納了我的辣苦甜酸。推開(kāi)辦公室的門(mén)，悄悄將頭伸進(jìn)去，班主任在啃饅頭，專(zhuān)心的改著(zhù)卷子，耳畔響起他批評和鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，鼻子酸酸的，我悄悄關(guān)上門(mén)，將頭上揚30度，抑制住眼淚，呢喃到：恩師，不要總是吃饅頭，記得保重身體。
我的藍天作文10
藍天，收容了一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)想，任其漂浮在雪白的云朵中；藍天，醞釀一陣陣歡樂(lè )，將歡笑聲編織在縷縷清風(fēng)中，任你收聽(tīng)；藍天，它從不抱怨，用包容萬(wàn)物的碧空將其點(diǎn)綴成天際的那一抹淺藍。
是什么讓這片藍天如此清澈？是什么讓這片藍天如此靜美？是愛(ài)，愛(ài)的拂拭讓這些藍寶石發(fā)出誘人藍光。
我生活在這片藍天下，這片藍天給了我心靈的滋潤。藍天以它的澄澈教會(huì )我淡泊，讓我分清是是非非。躺在草地上，望著(zhù)藍天上的白云，像棉花糖，像綿陽(yáng)、駱駝……
那跌入眼眸的藍讓我覺(jué)得悠閑自在，在這里我可以什么都不想；它可以讓我忘記學(xué)校里學(xué)習的壓力，家里爸媽的念叨…生活就像這樣，是一種簡(jiǎn)單的幸福。我們唯有在這樣一片藍天下才能真正體會(huì )到寧靜的美好：沒(méi)有汽車(chē)的.鳴笛聲，沒(méi)有鞭炮聲……
如此甚好。在這樣一片藍天下，我明白了生活的真諦，懂得了生命的內涵。
我的一片藍天，是喧囂城市中心靈的寧靜港灣；我的一片藍天，是撫慰寒冷的冬日暖陽(yáng)；我的一片藍天，是照亮前行道路的明燈。在這片藍天里，我仿佛已變成一朵云，飄蕩在寧靜自由的藍天里……
我的藍天作文11
現在來(lái)到校園，我都會(huì )忍不住贊嘆道：“校園好美��！”校園部但環(huán)境優(yōu)美，衛生整潔，而且還空氣清新，花香四溢。
校園里的紙屑、果皮少了，空氣清新了許多；打架的現象少了，文明行為更多了；說(shuō)臟話(huà)和方言的少了，說(shuō)普通話(huà)的.越來(lái)越多了。在草地，花池里玩耍踩踏的少了，愛(ài)護花草的更多了……
學(xué)�，F在推廣普通話(huà)，老師把普通話(huà)作為自己的職業(yè)語(yǔ)言，同學(xué)們把普通話(huà)作為自己一個(gè)良好的習慣。
學(xué)校各個(gè)教研組還組織了各種活動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，都很熱情的報名參加。
看看這個(gè)文明而又美麗的校園，校長(cháng)感到無(wú)比的欣慰，老師感到無(wú)比的清爽，同學(xué)們感到無(wú)比的舒服。
心情不好時(shí)，到校園里走走看看，那是一種安慰，有時(shí)不舒服了，走走看看，那是一種享受，高興時(shí)，到校園走走看，那一定是一聲聲贊嘆了。
鳥(niǎo)兒愿意在校園里停留嗎，花兒愿意在校園里微笑，小樹(shù)愿意以風(fēng)為伴在校園里跳舞。我更愿意在校園里愉快的學(xué)習。
所有的這一切，使校園上方的天空襯托的更美，更藍。希望大家能為一個(gè)美好文明的校園而改變，而努力，而奮斗，讓學(xué)校的藍天更美、更美……
我的藍天作文12
減少廢氣排放，讓祖國的天空更藍。
在《我愛(ài)祖國的藍天》一書(shū)中，我們知道，廢氣、廢水、廢渣等種種污染物時(shí)刻伴隨在我們的左右。隨著(zhù)科技的發(fā)展，汽車(chē)、電子產(chǎn)品、工廠(chǎng)越來(lái)越多，有誰(shuí)知道，它們排放的廢氣，正危害著(zhù)我們的大氣層，大馬路上，車(chē)輪滾滾，尾氣蒸騰；工業(yè)區里，煙囪林立，黑煙濃濃；鄉下小鎮，秸桿焚燒，濃煙遮日……
它們排放出的廢氣升上天空，會(huì )形成溫室氣體，導致地球變暖，海平面上升，氣候異常；不僅如此，它們還會(huì )分解了大氣層中的臭氧，使臭氧層空洞越變越薄，直到出現了空洞，世界上最大的臭氧層空洞在南極上空出現，它的面積現在已經(jīng)達到2830平方公里，如果這個(gè)空洞繼續擴大的'話(huà)，它會(huì )讓地球上的生物受到極大的傷害，沒(méi)有臭氧層的保護，太陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)和一些宇宙射線(xiàn)就會(huì )乘虛而入，燒死植物、灼傷陸地動(dòng)物，森林盡失、家園被毀，人類(lèi)、動(dòng)物、植物將逐漸走向死亡、滅絕，整個(gè)地球也將死氣沉沉。
減少污染，從我做起。少坐汽車(chē)，盡量步行；告別煙花爆竹；拒絕使用一次性餐具；節約用水、隨手關(guān)燈，節約能源…..這有如此，天空才會(huì )變得更藍，環(huán)境才會(huì )變得更好。
我的藍天作文13
前幾天，我聽(tīng)了一位中國科學(xué)院陳洪教授的講座，讓我感觸很深。
教授這次的講座是關(guān)于現代科技和空中作戰的內容。在這次講座中，我知道了第一架飛機是美國萊特兄弟制造出來(lái)的。那時(shí)的飛機沒(méi)有座位，也不是密封的，人必須趴在機翼上操控。和現在的飛機比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。
經(jīng)過(guò)一代代科學(xué)家的努力，現在飛機已今非昔比了。從前的飛機在飛行中沒(méi)有了油，就只能停止飛行。而現在科學(xué)家研發(fā)出空中加油機，就很好的把這個(gè)問(wèn)題解決了。當飛機沒(méi)油時(shí)，加油機就飛到須要加油的.飛機下，先調整好位置，然后被加油的飛機會(huì )伸出一根管子，接到加油機上的一個(gè)小洞里，對接成功后進(jìn)行加油。關(guān)鍵的問(wèn)題是：在加油時(shí)兩機必須同速行駛很長(cháng)一段距離。陳洪教授為了讓我們有身臨其境感覺(jué)，就給我們舉了個(gè)例子：把鋼筆的筆帽和筆桿分開(kāi)，并騎著(zhù)自行車(chē)把它們合為一體，你想，這容易嗎？！這要駕駛員多么精湛的飛行技術(shù)��！我不禁從心里佩服這些航天英雄！
除了空中加油機，戰斗飛機也有了大大的提升，現在已經(jīng)研發(fā)了無(wú)人隱形飛機。這些飛機可以躲避雷達的跟蹤、監測，技術(shù)含量很高，可以完成有人駕駛飛機所無(wú)法完成的任務(wù)。
聽(tīng)了這次講座，不僅豐富了我的航天知識，也讓我對這些奮戰在航天事業(yè)上的工程師、飛行員刮目相看。這些高科技事業(yè)的發(fā)展，要經(jīng)過(guò)多少代人的艱苦努力��！我一定要在小時(shí)候好好學(xué)習，打好基礎，未來(lái)為國家建造更先進(jìn)的飛機，讓國家更富強。
我的藍天作文14
閑暇，我獨步鄉間小路。多日的伏案后一切暗暗改變了。換季當時(shí)，我也只得獨自嘆口氣，便罷了。
很喜歡眼前這番小景，便循心而入。腳步不急，倒像是舊地重游的感慨一般。發(fā)現，這路并非一味追求安寧，車(chē)的碾入碾碎了寂靜。不是很意外，安靜也不可怕，驟響是自然交響的前奏。發(fā)現，枝這般蕭條，蕭條的也是這路。曲折也延伸妖嬈了心腸。我不歌頌，我喜歡這蕭條。發(fā)現，地上如此富饒。脆，碎的葉居然也能鋪滿(mǎn)這路一小條。覓不得出路，我也淡然好了。發(fā)現這枝條有野鳥(niǎo)常駐，沒(méi)有煩人的嘰喳，。我知道，它們已經(jīng)凝在這個(gè)畫(huà)面。驚翔，驚動(dòng)了安謐。我想留住。想不到，一切都和青春一樣，留不住。我發(fā)現，路的一邊是小河。清澈。知道了，原來(lái)秋天也可以無(wú)色，那個(gè)花哨的秋在哪？
河水不急，冬意卻來(lái)得急。終有一天，冬會(huì )用體溫凍結一切。我才發(fā)現，時(shí)間荒涼了青春，路上行人已是紛紛，刻意躲開(kāi)這季節的殘忍。溫度也凍不住永恒。
發(fā)現，路的前方是盡頭，無(wú)邊。陷入深淵的'，是不記得野鳥(niǎo)，和走散的舊人。這是倒立的深淵，我的眼光也不禁陷入。是的，它放空了太多視野。
我還發(fā)現，平時(shí)的土地也是無(wú)盡的淵，別說(shuō)它太淺，它承載了幾個(gè)世紀的葉，寒暄一番后，我叫它殘忍！
我發(fā)現，我發(fā)現的太少。一邊綻放的美麗寂寞，埋沒(méi)的也是我的空靈。妝得一身秀，小流你且東去，我陪著(zhù)老去的秋天。該去的很快就去，不該去的也終會(huì )會(huì )去。我就在這邊，任憑時(shí)間拂面，只求青春不老，眼角也是藍天。
我的藍天作文15
學(xué)校是給予我們豐富知識的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無(wú)止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越快，為國家培養更多的'優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著(zhù)學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著(zhù)整個(gè)校園�？�，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們該如何解決困擾校園的問(wèn)題呢？
其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛士”。這需要我們從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣：看到垃圾隨手撿起來(lái)；看到別人亂扔垃圾，要勸他們丟進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，校園就可以看到花草樹(shù)木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來(lái)越多的人參與。另外我們在學(xué)校還要注意節約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費水，爭取做一個(gè)文明學(xué)生。
垃圾、浪費人人恨，環(huán)保、節約跟我學(xué)。大家都來(lái)搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來(lái)學(xué)節約，人人見(jiàn)到都得夸。
為了我們學(xué)校的美麗，請大家攜起手來(lái)養成良好的習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！
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