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年的滋味作文

時(shí)間:2023-12-28 22:48:42 好文 我要投稿

年的滋味作文(范例15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的年的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年的滋味作文(范例15篇)

年的滋味作文1

  在一個(gè)人的一生中,又成功也有失敗,也許失敗占了百分之八十,而成功卻只占了百分之二十,成功是可貴的,成功的滋味也是不平常的。在我的生活中,我也嘗到過(guò)成功的滋味,這種滋味也是不平常的。

  我是一名普通的學(xué)生,成績(jì)中上,有一次,由于我缺乏了對學(xué)習的熱情,成績(jì)一落千丈。那是我在四年級上課外補習班的時(shí)候,因為迷戀了電視節目,對學(xué)習失去了耐心,每天作業(yè)寫(xiě)得敷衍,回家后不看書(shū),不復習功課,聚精會(huì )神的看著(zhù)電視節目。終于,期末考試映證出了我優(yōu)異的`成績(jì),我非常沮喪,但我沒(méi)有放棄,我重振旗鼓,反復思考了自己的失誤,同時(shí)反省了自己在上個(gè)學(xué)期的表現,我知道,要想成功只有勤奮努力。于是,在新學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始之前,我就開(kāi)始努力學(xué)習,查漏自己上個(gè)學(xué)期不足的地方,同時(shí),預習下個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容,開(kāi)學(xué)后,我上課認真聽(tīng)講,堅決不開(kāi)小差,回家后再也不碰電視,寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始看書(shū)復習,做練習,終于,功夫不負有心人,我的努力換到了回報,在后面的那個(gè)學(xué)期期末考試中,我以100分的好成績(jì),獲得了全班第一,那時(shí)的我滌滌的感受到了成功的滋味。

  成功的滋味是甜的,是快樂(lè )的,但也是苦的,刻苦的苦,是需要我們一步一步一個(gè)腳印,一個(gè)臺階接著(zhù)一個(gè)臺階的努力換取來(lái)的,只有經(jīng)歷住失敗的磨礪,自強不息才能感受到成功的喜悅。

年的滋味作文2

  人生繽紛多彩,不知是何顏色,更不知是何滋味。我思考著(zhù)……

  難道是酸的?

  回首起小時(shí)候所犯下的個(gè)個(gè)感到可笑而又刻骨銘心的錯誤,不禁撇嘴一笑又感到一陣自責。

  “說(shuō)!你的錢(qián)跑哪去!”她兇神惡煞般說(shuō)著(zhù),空中筆畫(huà)著(zhù)耳光姿勢。

  “我……我……拿去花了”

  “到哪花了!”

  “就……學(xué)校旁邊的……那些小店嘛”我結巴著(zhù),“用了又不會(huì )怎樣!

  “你還說(shuō),100可不是小數目(當時(shí)我還三年級)”她啪一下響在我臉上

  “哼,我恨你!”我不留一聲離開(kāi)了家。

  我想跑去朋友,但我又不想在朋友面前難堪,我選擇了獨自到處逛。漸漸離家即越來(lái)越遠……

  難道是甜的嗎?

  我行走在大街上,旁邊都是一位位穿梭的行人,而我不過(guò)因一時(shí)之氣離家的小孩。我提著(zhù)沉重的步伐,慢慢行走在街上,這時(shí)她出現在我視野中。她并非行人一樣定神前方,而是不時(shí)左顧右盼。我的'不爭氣的淚水早已在眼眶中打轉,我努力制止著(zhù)。

  我試著(zhù)躲避起來(lái),但她已尋找到我了,“XX!”我定住了腳,猶豫著(zhù)。

  “你還躲嗎?你快回家吧,家中的飯正冷著(zhù)呢!快回來(lái)吧!

  我不再猶豫,快步走了過(guò)去。

  我第一次感到原來(lái)淚水也有甜的。

  難道是苦的嗎?

  鄉下的農民們早出晚歸,只為那食不果腹的飯和辛苦耕耘的土地。早出晚歸的他們難道每天都這樣辛苦嗎?難道只為土地嗎?

  藥的苦誰(shuí)不知道,人生亦是如此。

  我漫步在空寂懸月的夜街上,仍在思考著(zhù)……

年的滋味作文3

  成功,里面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,讓人回味無(wú)窮,讓人情有鐘。

  學(xué)校舉行了利是封創(chuàng )作比賽,為了勇奪冠軍,我一定要做一個(gè)絕世作品,可這卻把我難倒了。

  先選個(gè)創(chuàng )新的題材吧!燈籠吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!還不如買(mǎi)一串!一只小動(dòng)物吧!可紅彤彤哪有什么逼真感呢!這時(shí),山區的孩子們的影兒在我腦中閃過(guò)。對!就做一所學(xué)校!他們需要的是希望!溫暖!知識!

  于是,選定了學(xué)校,我便開(kāi)始工作了。我找了許多利是封,構思起來(lái)。學(xué)校要有一幢幢在樓的,所以,這要是立體的。我找了幾個(gè)沒(méi)用的'小紙皮,剪成合適的圖形,把利是封剪開(kāi)兩半,再把紅色的粘上。這樣,大樓就一幢幢完成了?蛇要把它們豎起來(lái),我用雙面膠嘗試?刹灰粫(huì )兒,倒了。我再選用膠水,可又倒了。

  這回,我可生氣了。橫又不行,豎又不行,真是進(jìn)退兩難。我憑記憶想著(zhù)自己的學(xué)校,那里充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望,讓人體會(huì )到學(xué)習,體驗,成長(cháng)的快樂(lè )。我只管用心去做,只有恒心、細心、耐心、信心才能完成!

  于是,我小心地再動(dòng)腦思考粘貼。真是皇天不負有“心”人,我順利地把它們豎立了起來(lái),這所學(xué)校已隱約出現了。最后,把零琗的工作完成,便大功告成了!

  Yeah!我終于完成任務(wù)了!孩子們也都能上學(xué)啰!我成功了!雖然還未知結果!成功的滋味真好!

年的滋味作文4

  生活就是一個(gè)調味瓶,只要你用心觀(guān)察,細細去品味,那瓶里每一種味道都能讓人著(zhù)迷。

  酸

  那天下午,我高高興興地去公園玩,走在路上,突然見(jiàn)到五十元錢(qián)隨風(fēng)飄到了我的腳邊,我拿起錢(qián),準備來(lái)個(gè)“尋錢(qián)啟事”,這時(shí),有一個(gè)大約四十歲的中年男子,惡狠狠地把錢(qián)拿走。還說(shuō):“這孩子撿到錢(qián)也不尋問(wèn)附近的人丟錢(qián)沒(méi)有,還拿著(zhù)錢(qián)發(fā)呆,真不懂事!蔽业男膭e提有多酸了。

  甜

  一學(xué)期轉眼就過(guò)去了,因為我這學(xué)期很努力,所以取得了較好的成績(jì),得到了老師的表?yè)P,還被評為“三好學(xué)生”。我終于松了一口氣,可算沒(méi)辜負家長(cháng)的期望呀!我的心比吃了蜜還甜。

  苦

  假期到了,可是我還是不能放松,因為我有許多外課要補,按家長(cháng)們的話(huà)說(shuō):“可不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上呀!”所以母親找了許多課,我學(xué)完這課,就要去學(xué)那課,我似乎身上背著(zhù)一塊大石頭,要把我的背累垮!但我知道,都是為了我好。所以只能忍著(zhù)這杯“苦咖啡”了。

  辣

  有一次,我乘公共汽車(chē)去姐姐家。車(chē)上很擠,我好不容易找到個(gè)座位。過(guò)了一站,一位年邁的老奶奶上來(lái)了,我想:姐姐家是終點(diǎn)站呀,我要讓座,那得站多長(cháng)時(shí)間呀。我裝做沒(méi)看見(jiàn),這時(shí),有個(gè)小妹妹讓了座。我突然感覺(jué)到車(chē)上很多眼睛都注視著(zhù)我。我的`心里真辣呀!

  “滋味”可實(shí)可虛,實(shí),是指味道;虛,是指獨特的心靈感受。如果展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象,則草木有滋味,生活有滋味,人生有滋味。

年的滋味作文5

  每個(gè)人都品嘗過(guò)酸甜苦辣的滋味,我要說(shuō)的是我品嘗的酸甜苦的`滋味。

  有一次,媽媽給我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了發(fā)生米發(fā)現還剩下一些醋,我聞了聞非常香,我就喝了一口,呀!非常酸,酸得我牙都快掉了!我第一次嘗到了酸的滋味。

  還有一次,我看見(jiàn)媽媽不在家,就拿出自己藏的糖吃起來(lái),我把第一顆糖放到嘴里,哇!好甜呀!我看著(zhù)電視,吃著(zhù)糖,一顆又一顆,我忍不住,一會(huì )兒就吃光了。我把糖沫放到水里也喝了。哎呀!真甜吶!

  有一次,媽媽從奶奶家拿過(guò)來(lái)一個(gè)綠色的瓜,放到冰箱里。媽媽出去后,我連忙打開(kāi)冰箱把那個(gè)瓜拿出來(lái),用刀砍開(kāi)了,里面還有好多籽兒。我把籽兒挖,我拿瓜吃了一口,好苦!媽媽回來(lái)后說(shuō)這是苦瓜,我想,怪不得這么苦,這就是我嘗到了苦的滋味。

  我去火鍋店吃火鍋,看見(jiàn)火鍋上漂著(zhù)紅彤彤的辣椒,我一口也不敢吃。我想吃辣椒,恐怕口里就像冒火一樣的辣吧!辣的滋味,我沒(méi)有品嘗過(guò)。

  這就是我在生活中品嘗食物的酸甜苦辣,這些食物的味道重重留在我的舌尖上,這些過(guò)去的趣事也深深印在我的腦海里,讓我永遠回味。

年的滋味作文6

  幸福的滋味是什么?五六歲的我還不明白幸福是什么,只知道那是一個(gè)詞語(yǔ)。但是,幸福這個(gè)詞語(yǔ)對于現在的我,有著(zhù)深刻的意義!

  那是很多年前的事了,我得了肺炎,住在新安江醫院里,白色的床單讓我覺(jué)得很孤獨,不一會(huì )護士來(lái)了給我打了一針,讓我更討厭這個(gè)地方。

  第二天,爸爸給我帶來(lái)了許多水果,有桃子,蘋(píng)果,還有我最?lèi)?ài)的山竹;阿姨給我帶了豐富的零食,有棒棒糖,巧克力,冰淇淋等,還有一大束盛開(kāi)的鮮花,讓我喜出望外。幸福就來(lái)得這么突然 。五六歲的我,認為幸福就是有好吃的和好玩的,我漸漸長(cháng)大,才明白當時(shí)的我是多么愚不可及。

  今年五一節,我們一家外出游玩,分成兩輛車(chē),一起向航空小鎮出發(fā)。本來(lái)是早上走的,可姑姑還要做生意,打算下午去,于是我們先出發(fā)了。

  玩了一上午,吃完午飯時(shí),竟然下雨了,便打電話(huà)給我姑姑,叫他們別來(lái)了,他們說(shuō)已經(jīng)到壽昌了,玩一下室內的`項目算了。我們坐上了車(chē)。一個(gè)電話(huà)響起,說(shuō)姑姑出了車(chē)禍!我傻了一下后,哇哇大哭起來(lái)。到了醫院,看見(jiàn)表弟的半只耳朵撕裂,流了好多血;姑姑肋骨斷了5根,躺在病床上疼痛不已,無(wú)法動(dòng)彈。媽媽在忙前忙后,我坐在急診室前,低聲哭泣。后來(lái)醫生走出來(lái)說(shuō)他們兩個(gè)沒(méi)有生命危險,我懸著(zhù)的心,終于落下去了。

  我想,幸福不單單只是被別人關(guān)心,知道家人平安時(shí),也會(huì )有幸福的滋味。

年的滋味作文7

  每當我看見(jiàn)別人砍價(jià)時(shí),都很得意,但我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)。今天,我的弟弟讓我幫他買(mǎi)一把玩具槍。機會(huì )終于來(lái)了!

  我健步如飛地跑到了一家玩具店,在里面七挑八選的,終于找出了一把嶄新的玩具槍。我焦急地去問(wèn)那邊的售貨員阿姨:阿姨,這把玩具槍要多少錢(qián)呀?30元。售貨員阿姨冷冰冰地回答道。我心想:這把普通的玩具槍怎么還要30元呀?這遠遠地超過(guò)了我的`計算之內。我打起了小算盤(pán)。20元行不行呀?我笑嘻嘻地說(shuō)。不行!阿姨一本正經(jīng)地說(shuō)。我心想:這可怎么辦呢?軟的不行,就來(lái)硬的。我假裝準備出門(mén),售貨員阿姨見(jiàn)我要走了,就像一條變色龍似的,對我說(shuō):小朋友,你走什么呀?有話(huà)好好說(shuō),就20元行不行呀?好呀!我轉過(guò)身子來(lái),對阿姨說(shuō),就20元。我給了阿姨20元錢(qián),接著(zhù)說(shuō):這家玩具店里的玩具挺好的,我以后也會(huì )常常帶我的好朋友一起到這里來(lái)買(mǎi)的玩具。阿姨聽(tīng)了,高興極了,說(shuō):你呀,嘴還真甜呢!

  走出小店我喃喃自語(yǔ)道:砍價(jià)的滋味可真呀!

  今天,我終于嘗到了砍價(jià)的滋味。

年的滋味作文8

  已經(jīng)過(guò)了規定的睡覺(jué)時(shí)間,可我房間里的燈還陪伴著(zhù)“愁眉哭臉”的我。

  我靜靜地坐在書(shū)桌前,那一篇明天要交的作文此刻只寫(xiě)了一半,我有些心煩意亂,但一想到一會(huì )兒就能倒在床上呼呼大睡,我就又堅持了下來(lái)。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲,它由遠而近,緩慢而有力。伴隨著(zhù)“寶貝,寶貝”的叫喚聲,外婆推開(kāi)了我的房門(mén)。我假裝沒(méi)有反應,只聽(tīng)得外婆腳步聲急促起來(lái),她快步走到了我的背后,一手搭在了我的肩上,輕聲細語(yǔ)地說(shuō)道:“董董,你怎么還沒(méi)寫(xiě)完呢?現在可是長(cháng)身體的最佳時(shí)間,一定要早點(diǎn)睡,外婆能幫什么嗎?來(lái),先喝杯牛奶吧……”說(shuō)完,她把熱氣騰騰的牛奶端到了我的面前。

  望著(zhù)慈祥的外婆,望著(zhù)甜甜的牛奶,我的心中頓時(shí)亮堂起來(lái)。

  我拿起牛奶,一飲而盡,溫暖的牛奶溫暖了心田,所有的煩惱一下子煙消云散了。于是,我又重新投入到了學(xué)習狀態(tài)中,這次不知為什么,我真如得到了神助一般,文思泉涌,大筆一揮,完成了我的“大作”。我帶著(zhù)順利完成任務(wù)的滿(mǎn)足感朝外婆投去會(huì )心的微笑和深情的擁抱,然后迫不及待地撲向了那張柔軟舒服的大床。

  進(jìn)入夢(mèng)鄉的那一刻,牛奶的香味似乎還留在嘴里,甜在心里。

  每天晚上,我的書(shū)桌前總會(huì )出現一杯香濃的牛奶和外婆的.聲影,她們陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美麗的夜晚。外婆的愛(ài)就如香醇的牛奶,常常給我帶來(lái)無(wú)限的暖意。牛奶的滋味就是幸福的滋味!

年的滋味作文9

  一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚起來(lái)……。

  上小學(xué)三年紀時(shí),老師便開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文,但我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,每當看到其他同學(xué)的作文被當作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無(wú)數次地想過(guò):要是我的.作文也被當作范文那該有多好呀!

  在這種想法的驅使下,我開(kāi)始堅持每天寫(xiě)一篇日記,多多觀(guān)察身邊的事物,并且,多讀書(shū)。向他人學(xué)習寫(xiě)作技巧。

  這一天,老師又讓我們寫(xiě)一篇作為<<一件快樂(lè )的事>>我一看到題目,便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂(lè )的事,接著(zhù)把它描繪下來(lái),用上我所積累過(guò)的詞句,修飾上去。不到30分鐘著(zhù)篇作文便完成了。接著(zhù)我又仔細的檢查了許多遍,那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了。

  第二天,老師拿著(zhù)一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當范文讀了一遍。那時(shí)候我才發(fā)現,其實(shí)寫(xiě)作文也不過(guò)如此,我終于如愿以?xún)數刈屪约旱淖魑谋划斪鞣段脑诎嗌侠首x。

  那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!

年的滋味作文10

  從小我就和書(shū)結下了不解之緣,讀書(shū)是快樂(lè )的,幸福的,美好的!

  還記得我讀第一本書(shū)時(shí),那時(shí)我在讀三年級。見(jiàn)別人看書(shū)那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話(huà)》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話(huà),我為賣(mài)火柴的小女孩的命運感到傷心,為多蘿茜的歷險感到驚奇,為愛(ài)麗絲的夢(mèng)境感到奇妙……我體會(huì )到了讀書(shū)的滋味。

  我開(kāi)始讀更多的書(shū),不再只限于童話(huà)。寓言、神話(huà)、小說(shuō)、散文也慢慢地從我的視線(xiàn)中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛(ài)生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動(dòng),我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂(lè )!

  書(shū)是我的.良書(shū)益友,書(shū)將永遠伴隨著(zhù)我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險記》,我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬(wàn)里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

  有人問(wèn)過(guò)我:“你為什么那么喜歡讀書(shū)呢?”

  我只能說(shuō):“讀書(shū)就像是極度口渴時(shí)喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

年的滋味作文11

  那天的收稻谷活動(dòng),讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的滋味。

  收稻谷的地方,熱辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)稻谷,發(fā)出刺眼的光澤。遠處,青山如黛,霧蒙蒙的山連綿起伏,讓人一看就迷上這里的風(fēng)景。不過(guò),我們來(lái)這里的任務(wù)可不是看風(fēng)景,而是收稻谷。

  我接過(guò)工作人員遞給我的鐮刀,開(kāi)始收稻谷。剛開(kāi)始,我們還歡聲笑語(yǔ),大家都不覺(jué)得累。但過(guò)了一會(huì )兒,我們便在這秋風(fēng)送爽的.日子里汗流浹背了。原來(lái)勞動(dòng)人民這么辛苦啊,我想。大家都一言不發(fā),干得腰酸背痛。剛才興高采烈的心情也消失不見(jiàn)了。我本想坐下來(lái)休息會(huì )兒,卻看到年齡比我小的人都在起勁地干著(zhù),我也不好意思坐了,更賣(mài)力地干了起來(lái)。一顆顆汗珠滴到了地上,我的臉頰也通紅通紅的。但我沒(méi)有說(shuō)累,而是選擇了繼續熱火朝天地干下去。

  我已經(jīng)收了一籮筐稻穗了,我走到打谷機前將稻穗放進(jìn)去,它發(fā)出了震耳欲聾的“噠噠”聲。我仔細地端詳著(zhù)這臺打谷機:它由于歲月的洗禮變得銹跡斑斑,但這并不影響它這些年的工作。

  這次的體驗磨礪了我的毅力,也讓我懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,讓我懂得了許多。

年的滋味作文12

  流年似水,在飛逝的時(shí)間里,我已經(jīng)走完了半個(gè)學(xué)期。這兩個(gè)月的生活是甜,是苦,是酸,我也說(shuō)不清。此時(shí)我陷入了深深的沉思,思緒在惱中飛來(lái)飛去,剛剛開(kāi)始的初一生活,像影帶一樣在眼前重現。

  初一,是甜蜜的。自從我上了初一,我就擁有了許許多多優(yōu)秀的朋友,他們有很多很多值得我學(xué)習的地方。當我下決心超越他們時(shí),心里是多么的甜蜜。

  初一,是苦澀的。因為進(jìn)入初中又增加了四門(mén)累人的科目:政治、歷史、地理、生物。我常常是學(xué)完這課又學(xué)那科的,與小學(xué)相比,少了不少玩的時(shí)間,感覺(jué)忙碌了很多。在這樣的忙碌中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己,下次再不偷懶了,偷懶給我帶來(lái)的只有是失!

  初一到底是什么滋味呢?我有了答案,它是百味的。當想起小學(xué)時(shí)老師的信任,同學(xué)的關(guān)心;想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們戀戀不舍的場(chǎng)面,心里不由得酸酸的。當受到老師表?yè)P時(shí);當我們討論問(wèn)題得到正確答案時(shí);心里不由得甜甜的`。當自己的一片好心被別人誤解時(shí),心里是苦澀的……

  大家融入一個(gè)集體。運動(dòng)會(huì )上,班里的一切都有由我們七十九個(gè)可愛(ài)的小大人一起承擔。學(xué)習上,班里的坎坎坷坷也是由七十九個(gè)可愛(ài)的小大人一起度過(guò)的……反正,同學(xué)們已經(jīng)成了一片,成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體了。

  初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,這段有趣的時(shí)光,將永遠駐入我的記憶海。

年的滋味作文13

  生活中的滋味多種多樣,酸甜苦辣咸,樣樣在列。今天,我就來(lái)與你們分享這次難忘的回憶。

  就在上一個(gè)暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一些閱讀資料,要求我全部做完并且自己看答案訂正。本以為可以好好放松的,但我卻被突如其來(lái)的潑了盆冷水。當我去翻閱那些練習時(shí),立刻驚呆了,足足有兩三本。這么多,要在一個(gè)暑假里做完,可真是件不容易的事。我失落的哀叫了一聲,癱坐在沙發(fā)上,都差點(diǎn)想放棄了!可當我想到我的中考夢(mèng)時(shí),我又重新燃起了希望。最后,我還是堅持做完了這些書(shū)籍,在核對答案時(shí),發(fā)現自己并沒(méi)有做錯那么多,頓時(shí)倍感自信,覺(jué)得自己這么久的努力有了收獲。

  在這學(xué)期的考試中,我仔細認真,閱讀部分取得了好的成績(jì),語(yǔ)文分數得到了顯著(zhù)的提高。

  生活的`滋味有時(shí)很苦,但有苦就有甜。這學(xué)期的考試成績(jì)就是先苦后甜的證明。我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué),不讓我的爸爸媽媽擔心,在我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這之前,我必須勇敢承受苦的滋味!

年的滋味作文14

  我的頭上有個(gè)疤,是在學(xué)校里造成的,下面讓我來(lái)給你講講吧!

  我學(xué)校的中央,那里有很多柱子,要是一不小心就會(huì )磕破腦袋,我就是這樣的,總是心不在焉地走路,回過(guò)神來(lái)就差點(diǎn)撞上了。這一次,我終于遭殃了。

  那一天,我吃完早飯就又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校,我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了大廳,我聽(tīng)見(jiàn)了有兩個(gè)一年級的小學(xué)生在吵架,他們你一句我一句,完全不給對方留余地,爭得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太,有個(gè)像個(gè)居委會(huì )大媽。我被吸引了注意力,邊走邊看,結果當我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上,我的頭都被撞得仰了起來(lái)。我控制不住地往后退了兩步,我摸著(zhù)頭走到了空無(wú)一人的地方,把手拿下來(lái)一看,手上全是血,撞到的地方開(kāi)始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住,急忙跑到衛生間,用手接一點(diǎn)水灑在傷口處,再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛,但我還是用平常的.速度回到了教室,當作什么都沒(méi)有發(fā)生。不過(guò)還是被同學(xué)發(fā)現了,他們紛紛圍過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的傷勢,我卻不好意思將事情經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái),只能低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。

  現在傷口結痂了,它一直提醒著(zhù)我以后走路要專(zhuān)心,做任何事都要專(zhuān)心,如果不專(zhuān)心,那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦!不然會(huì )和我一樣倒霉的!

年的滋味作文15

  我這個(gè)人吧,自夸點(diǎn)呢,就是很聰明,所以學(xué)習成績(jì)不錯,畫(huà)畫(huà)也很棒呢!但就是有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——寫(xiě)字不好看,總是把自己本來(lái)會(huì )寫(xiě)的字寫(xiě)得缺胳膊少腿的,為此常常挨批。這不,我又惹禍了。

  今天老師又留了很多作業(yè),我想快點(diǎn)寫(xiě)完,好和小伙伴一起出去玩。我很快完成了作業(yè)要出去,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“當然!”“那待會(huì )兒我檢查!薄皼](méi)問(wèn)題!”說(shuō)完,我便飛也似地跑出去找小伙伴了。

  玩耍的時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)天就黑了。

  當我走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,爸爸正舉著(zhù)我的作業(yè),看我回來(lái)了,就生氣地大聲喊:“你這是寫(xiě)的什么玩意,?”我低下頭不說(shuō)話(huà)。爸爸又喊:“你給我過(guò)來(lái)!”我慢慢地走過(guò)去,爸爸說(shuō):“你這寫(xiě)的是字嗎?難道是用腳寫(xiě)的嗎?那么多錯字!”爸爸越說(shuō)越生氣,一把把我按在地上,在大腿彎處一頓猛掐。當時(shí)痛得我感覺(jué)腿都要裂開(kāi)了,但是我還得忍住不能哭出來(lái),爸爸說(shuō),如果我哭,他就更使勁掐。

  晚上,我脫下褲子一看,大腿里頭全都被掐紫了,連碰都不敢碰,你說(shuō),我爸爸是不是有點(diǎn)太狠了?

  這次痛苦的折磨,給了我深刻的教訓。每當我寫(xiě)字的`時(shí)候,就會(huì )想起那條被掐紫的腿,仿佛還能感覺(jué)到當時(shí)的痛。唉呀,這篇文章可千萬(wàn)不要有錯字!要不然又要挨掐了!

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