(薦)三國演義作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三國演義作文，希望對大家有所幫助。

三國演義作文1

　　最近，我讀了《三國演義》一書(shū)，它使我受益匪淺。三國演義以三國時(shí)期魏，蜀，吳三個(gè)國家相互斗爭為內容，講述了東漢末時(shí)到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

　　我最喜歡的人物就是諸葛亮——臥龍先生，他足智多謀，可以用“上知天文，下知地理”來(lái)形容，甚至我都在懷疑他的智商是不是上萬(wàn)了．．．．．．他的草船借箭、空城計、借東風(fēng)．．．．．．都讓我佩服得五體投地。

　　再說(shuō)說(shuō)計策吧，我最喜歡司徒王允使出的美人計，那萬(wàn)種風(fēng)情的貂蟬，那被迷倒的呂布、董卓，這個(gè)計策很好，既是美人計、連環(huán)計，還是在借刀殺人呢！高！太高了！

　　剩下的.就是諸葛先生的空城計了，讓我驚奇的是，諸葛先生竟然出奇的了解敵對，在那么危機的情況下，諸葛先生卻靜下來(lái)彈琴，居然沒(méi)被司馬懿識破！

　　當我讀到周瑜被氣死的那一段時(shí)，書(shū)中寫(xiě)道：“周瑜又氣又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，說(shuō)了幾遍就氣死了”，初次讀到這兒，我還認為“既生瑜，何生亮？”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，為什么還要生個(gè)叫亮的小孩？我還是認為這個(gè)意思不對，就學(xué)著(zhù)周瑜說(shuō)了幾遍“既生瑜，何生亮？”，我這才明白，它的意思：既然這個(gè)世界有了這么聰明的周瑜，為什么還要生比周瑜更聰明的諸葛亮？這就是“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”。

　　三國演義不愧是四大名著(zhù)之一，這一讀，我收獲的太多了，只能證明我讀的書(shū)還不夠，我要堅持“讀”下去！

三國演義作文2

　　《三國演義》是寫(xiě)從東漢靈帝中平元年到西晉武帝太康元年，約97年歷史風(fēng)云。

　　東漢末年，天下大亂，群雄并起。主要寫(xiě)了三國是如何遂一統歸晉的。這部書(shū)反映了三國時(shí)期政治，軍事的雜亂矛盾及其轉化，概括的那個(gè)時(shí)期的歷史發(fā)展軌跡。愛(ài)恨分明是整部小說(shuō)給予讀者最深刻的印象。而政治上的.權謀傾軋，戰爭的頻繁發(fā)生，社會(huì )的動(dòng)蕩不安。

　　其中最令我印象深刻的是劉備三顧茅廬了。劉備要請隱居在隆中的諸葛亮出山輔助自己，就去隆中找他，但前兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮而到了第三次時(shí)才見(jiàn)到諸葛亮，諸葛亮則被劉備品格打動(dòng)了，心甘情愿的做諸葛亮的軍師，全心全意的輔助劉備。從中我知道了做任何事情都要堅持。雖屢受挫折，但還要堅持不懈，就像劉備那樣，雖然前兩次不見(jiàn)諸葛亮，但是還堅持不懈。

　　《三國演義》中的草船借箭也讓我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，就讓他用十天的時(shí)間造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮顧全大局，說(shuō)三天就能完成，并當場(chǎng)立下了軍令狀，他算出第三天會(huì )起霧，于是那天他用二十條草船和五六百名士兵到曹營(yíng)借來(lái)了十萬(wàn)多支箭。

　　總言而知，《三國演義》取得的文學(xué)成就是不能忽略的，在潛移化當中，它對世道人心發(fā)揮了相當的影響。盡管霸業(yè)成空，盡管“師出未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，閱讀那些風(fēng)流人物的事跡，仍然還是可以激起所有讀者的壯志情懷。

　　我們可以這樣說(shuō)，《三國演義》是一扇門(mén)，推開(kāi)它人生的奧秘盡在其中。

三國演義作文3

　　如果說(shuō)朋友是最忠實(shí)的玩伴，那么看《三國演義》就是我最喜愛(ài)的娛樂(lè )，讓我天天都快樂(lè )。

　　原本我是不愛(ài)看書(shū)的，可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國演義》的書(shū)之后，我就一直看，后來(lái)我才發(fā)現看書(shū)沒(méi)這么討厭，不過(guò)，我還是最喜歡看《三國演義》了，大概是因為我從小就很喜歡看武打片。所以每次放假的時(shí)候，我都會(huì )反覆的看，所有《三國演義》的人物我都認識，像是呂布、太史慈、趙云……等。

　　所以我常常跟弟弟玩《三國演義》的扮演游戲，弟弟一定會(huì )選呂布，那是因為他覺(jué)得呂布很勇猛！而我一定會(huì )選劉備或關(guān)羽，這樣弟弟一定會(huì )輸！可是這樣仍然太無(wú)聊了，因為都是弟弟輸，所以，我們就把三國演義改編，讓我們自己玩出各種不同的花樣，在學(xué)校，我也會(huì )和同學(xué)談《三國演義》的事情，可見(jiàn)很多人都喜歡《三國演義》。

　　《三國演義》里，讓我最佩服的人物是太史慈，因為他只靠著(zhù)兩支棍棒就打了勝仗，所以我只要忘記太史慈，我就會(huì )努力的把他記起來(lái)，或者是一直想著(zhù)他的武器，就行了，他就像我心目中的`偶像，讓我三不五時(shí)的去想他，我還會(huì )擺他打了勝仗的樣子，如此一來(lái)，我就會(huì )覺(jué)得自己很威風(fēng)。

　　我希望我當兵的時(shí)候，可以跟《三國演義》的人物一樣為國爭光，讓我們的國家變得更光榮，也要像《三國演義》的人物一樣對國家很有用，在歷史上留下光榮的一刻。

三國演義作文4

　　校園中洋溢著(zhù)桂花的芳香，讓人幻想連篇也不免有些短暫即逝。滿(mǎn)壇的花兒已有退隱之意，灑下沉重的種子，這是否是它們?yōu)樯�存而落下的一步棋。為了生存，歷史的長(cháng)河中顯現出多少英雄？又淘盡了多少英雄？誰(shuí)才是真的英雄。人生如棋，我以為只要能把所剩的棋子放在了最佳位置的人，就是英雄，雖然有的人能預想到十幾步乃至幾十步外，便早早地做了安排，也有的人只能看到幾步。書(shū)中，近乎完人的諸葛孔明，劉備三顧茅廬請來(lái)的高手。破金鎖陣，名成八陣圖，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！边�能以木雕嚇退司馬仲達，識反骨，遺計誅魏延，最終還是不免，幾年后的'西蜀滅亡。大漢靖王之孫，封建王室的正統，桃園三結義，以擊黃巾出山，最終成為西蜀國主顯赫一時(shí)。

　　“遺恨失吞吳”， 亭之敗，七十五萬(wàn)蜀軍灰飛煙滅，最終自己也客死白帝城，引出托孤一幕，看來(lái)與高手相搏，常常一步失策，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。有的人下棋；落子如飛，但往往忙中出了錯，想當年曹孟德滅呂布，袁術(shù)，袁紹，平中原，挾天子以令諸侯，是何等威風(fēng)，何等氣勢如虹。誰(shuí)料在短短幾年后，也只能倉皇奔命，赤壁之敗，險些命喪華容道，割須剃發(fā)避馬超。有些人下棋，不走到最后關(guān)頭決不認輸，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，大戰呂布，是何等英雄蓋世，敗走麥城后，突圍被捕后，以熱血報兄弟，展現出一代義神的風(fēng)范。

　　想到有些人，稍見(jiàn)情勢不妙就投降，他就不配為一名棋士。后主劉禪手中仍有數萬(wàn)軍隊，卻也慷慨稱(chēng)臣。人生如棋，要有輸得起，輸不怕的勇氣，若我們輸不起，那還是別下棋，因為沒(méi)有人常贏(yíng)。最傻的棋士就是輸不起，而想重來(lái)一局，也就早早向人生告別，人生是沒(méi)有回頭路，不能復來(lái)，每一步都膽大心細，把所剩無(wú)幾的棋子放在最佳位置。

三國演義作文5

　　讀了《三國演義》，我學(xué)會(huì )了許多成語(yǔ)還有歇后語(yǔ)。

　　《三國演義》從東漢末年黃巾軍起義開(kāi)始到三國歸晉結束，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代。在《三國演義》中我最喜歡的三大戰役是“官渡之戰”，“火燒新野”和“火燒赤壁”。

　　“官渡之戰”的導火線(xiàn)是袁紹聽(tīng)說(shuō)曹操封孫權為將軍，十分憤怒，起兵七十萬(wàn)攻打曹操七萬(wàn)將士。雙方兵力很懸殊，但是最終曹操獲勝。我覺(jué)得曹操可勝在敵，袁紹雖然兵多，可是他優(yōu)柔寡斷，不聽(tīng)田豐正確的建議。袁紹雖然謀士多，但是在這場(chǎng)戰役中，謀士們各持意見(jiàn)，造成決策層一片混亂，這就是袁紹敗給曹操的.關(guān)鍵原因。我覺(jué)得，這場(chǎng)戰役不是曹操打敗袁紹，而是袁紹自己打敗自己。

　　“火燒新野”是諸葛亮出山后指揮的第一場(chǎng)戰役。他先讓趙云假敗引敵入埋伏圈，再讓劉封、關(guān)平放火，然后讓關(guān)羽、張飛趁機殺過(guò)去，把曹軍殺得手忙腳亂。這場(chǎng)戰役最關(guān)鍵的是趙云把曹軍引入埋伏圈，打得十萬(wàn)曹軍不戰自亂，慘敗而歸。諸葛亮真是英杰啊!竟然只用幾千兵馬就打敗十萬(wàn)曹軍�！盎馃�新野”戰役也奠定了諸葛亮在劉備軍中的地位和威信。

　　最精彩的要數“火燒赤壁”了。我覺(jué)得曹操大敗的主要原因有三個(gè)：第一是曹操誤殺水軍大將蔡瑁、張允;第二是曹操聽(tīng)從龐統的意見(jiàn)把戰船拴在一起，雖然船平穩了許多，但是火勢蔓延卻快了很多;第三是孫、劉聯(lián)軍在東南風(fēng)刮起時(shí)采用火攻攻打曹軍。我認為龐統和諸葛亮是一伙的，龐統出主意讓曹操把戰船拴在一起，好讓諸葛亮攻打曹軍時(shí)更加方便。諸葛亮集天時(shí)、地利、人和于一體，最終大獲全勝�！盎馃�赤壁”之役大大削弱了曹操的勢力，也奠定了劉備在三國的地位。

　　《三國演義》中還有許多奧秘，我要讀透他，真正理解其中的道理。

三國演義作文6

　　“天下分久必和，合久必分”每次合上三國，這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海里。天下的千古英雄眾多，可有幾個(gè)是能夠有好下場(chǎng)的呢？雖然直到最后幾乎參與戰爭的主公，軍師，都無(wú)緣看到分裂的三國最后的命運�？蛇@些千古英雄，卻一直停留在我們心中。

　　讀三國，原先只不過(guò)喜歡當中的打打殺殺，崇拜諸葛亮那聰明才智；喜歡張飛的豪情直爽；敬佩劉備而討厭曹操。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，已記不清是第幾次從讀三國了，每一次讀，都有不同的感覺(jué)，只是從來(lái)都覺(jué)得劉備等人才是真的`英雄。

　　可······就在一次考失失意后，我猛然覺(jué)得，不，是明白，原來(lái)曹操才是真正英雄。

　　曹操似乎在很多人眼里是反派角色，總覺(jué)得他是一個(gè)充滿(mǎn)陰謀詭計的人。但正是這一位大將軍，展露出氣宇不凡的英姿風(fēng)范。這位魏王在赤壁中傷兵折將后，不從此淪陷，而重新孕育下一個(gè)野心；在宛城喪子后，痛定思痛，把一切疼痛一個(gè)人獨自承擔了下來(lái)；在煮酒論英雄中，他完全可以殺除了這甕中之鱉，可能因為他心中的大度，也可能這就是他說(shuō)的他和劉備是并世英雄所以沒(méi)有殺他吧。

　　在這一夜，我望著(zhù)這份打滿(mǎn)了紅叉叉的試卷，心里充滿(mǎn)失意的時(shí)候，不經(jīng)敬佩起這千古英雄。他不像劉備，曾因為被火燒七百里，燒回白帝城時(shí)一病不起；不像孫權，曾在奪回荊州后，關(guān)住城門(mén)面南稱(chēng)帝；在任何情況下，都不會(huì )放棄，不會(huì )從此倒下�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”好不痛快的一首詩(shī)。

　　讀三國，讀懂了人間世事；讀三國，讀出了人與人之間仗義；讀三國，讀出了當初的堅強。三國，教會(huì )了我堅強。

三國演義作文7

　　忽略的，有時(shí)是重要的。

　　翻開(kāi)三國演義，認真品讀這由忽略帶來(lái)的悲喜劇吧！

　　曹操平定袁紿后，為了完成統一大業(yè)，揮師南下，收編劉表部隊之后，號稱(chēng)80萬(wàn)鐵騎，直抵赤壁江北。江南，孫劉聯(lián)軍不過(guò)區區三萬(wàn)，但滔滔長(cháng)江水，阻隔了南北的交通。曹軍雖然個(gè)個(gè)英勇善戰，卻不識水性，如何一戰？無(wú)奈，曹操聽(tīng)了“風(fēng)雛”龐統之計，但孰不知已入陷阱。

　　串聯(lián)幾十艘大船，鋪上木板，能從容作戰了，但曹操身邊謀士建言，此舉危險，若有一處受敵牽制住，整個(gè)大軍都會(huì )陷于崩潰，本應一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，但曹操忽略了。最終落個(gè)火燒赤壁，敗走化容的下場(chǎng)。

　　真是無(wú)巧不成書(shū)，赤壁一戰的勝利者劉備也沒(méi)有料到，日后也會(huì )犯此等錯誤，落個(gè)火燒連營(yíng)七百里。

　　更有空城計。木案上青煙縈繞，香燭也靜靜地燃燒著(zhù)，輕輕爺的鵝毛羽扇顯出一份自信從容，也遮掩著(zhù)孔明那流著(zhù)虛汗的臉……遠處馬蹄踏出漫天飛舞的煙塵，司馬大軍兵臨城下。司馬懿本不相信探子的稟報，此時(shí)之見(jiàn)，不禁心中大疑：“孔明一生行事非常謹慎，他如此鎮定自若，城內必有伏兵，我如果貿然出擊，不正中了他誘敵的計謀嗎？他只是遲疑，但沒(méi)有仔細看，看孔明的`額頭上隱隱的汗珠，看那城門(mén)口揮舞著(zhù)掃帚的軍兵的驚慌。

　　他最終引兵退去，就因為“忽略”，以致日后后悔。

　　忽略的有時(shí)是重要的。在生活中我們無(wú)法避免大大小小的忽略，那就讓我們盡量避免吧！

三國演義作文8

　　話(huà)說(shuō)某一天，我正在電腦桌前玩三國游戲，突然一道強光幫我吸進(jìn)了電腦里。

　　醒來(lái)一看，我發(fā)現我居然我在東漢末年的三國時(shí)代，起先我還不相信直到我自己看見(jiàn)了那個(gè)戰爭場(chǎng)面，我才相信我在三國時(shí)代。那次我在一個(gè)草地里行走，突然發(fā)現前面有個(gè)村莊，我剛想走進(jìn)那個(gè)村莊，就聽(tīng)見(jiàn)一些吶喊。我仔細一看，原來(lái)是黃巾軍在那里燒殺掠奪，還要讓百姓做他們的奴隸，在當時(shí)，只要是個(gè)中國人都會(huì )火。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么壓迫人民的`，我真想上去殺了他們，可是我想想：就憑我這個(gè)能力，沖上去，可能還沒(méi)有碰到他們就被拎了起來(lái)。而且他們人這么多，一個(gè)還可以應付應付，所以我只能待在那里看他們被黃巾軍抓走�？吹竭@里，我才意識到這個(gè)真是三國時(shí)代不是演戲，我看看自己的裝扮，發(fā)現自己衣服古代人的裝扮，十分難受和十分的滑稽。

　　第2天，我在那個(gè)草地睡了一覺(jué)，我一天沒(méi)有吃東西和喝水十分的難受。突然我看到一對軍隊走過(guò)，我連忙跑向那個(gè)軍隊，向他們求救，我剛剛走到那個(gè)軍隊旁邊，我就暈倒了我醒來(lái)的時(shí)候我在馬車(chē)里，我發(fā)現他們穿著(zhù)跟我差不多，我估計他們把我當成了他們的人了把，我問(wèn)他們“：你們是哪里的兵？：”他回答我說(shuō)這里是劉備的軍隊，我一聽(tīng)嚇了一跳，這是蜀國國主劉備的軍隊？哇塞，我真是太興奮了，見(jiàn)到名人了。我找他簽個(gè)名，再找他畫(huà)張畫(huà)或者寫(xiě)個(gè)字，我在拿到現代我豈不是發(fā)達了，哈哈。

　　等到他們的軍隊停下車(chē)，我立馬跑向劉備想找他簽個(gè)名，沒(méi)想被守衛攔住了，我當時(shí)郁悶死了，我問(wèn)他們“：為什么不讓我進(jìn)去：”他們居然說(shuō)劉備在午睡，所以不讓我進(jìn)去，我當時(shí)的心撥涼撥涼的啊。

三國演義作文9

　　俗話(huà)說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。我讀過(guò)許許多多的書(shū)。讀過(guò)的書(shū)如同星星般那樣多，《三國演義》這本書(shū)是最閃爍的一顆�，F在，我隆重地向你們推薦《三國演義》這本書(shū)，在羅貫中這位大作家的筆下，《三國演義》里面的人物被他塑造得惟妙惟肖，栩栩如生。

　　《三國演義》是元朝明初的羅貫中寫(xiě)的�！度龂�演義》全稱(chēng)《三國志通俗演義》，是我國最杰出的.長(cháng)篇歷史演義小說(shuō)。全書(shū)描寫(xiě)東漢末年魏、蜀、吳三國從時(shí)局動(dòng)亂，軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

　　我最喜歡諸葛亮這個(gè)人物，諸葛亮神機妙算，有膽有識，智勇雙全，心胸寬廣，是一個(gè)百年難得一見(jiàn)的人才。我最喜歡書(shū)中的《草船借箭》這個(gè)片段，主要講述了諸葛亮利用草船巧妙地向曹操“借劍”的經(jīng)過(guò)，體現出了諸葛亮的神機妙算，知己知彼。這讓我知道了要想在戰爭中取得勝利，必須要知己知彼，才能百戰百勝。就像諸葛亮，因為他知道魯肅忠厚老實(shí)，曹操生性多疑，周瑜心胸狹窄，所以才能成功地借劍。還有，諸葛亮能成功借劍的原因還有一個(gè)，因為他識天文，曉地理，所以才能夠正確地選擇一個(gè)適當的時(shí)機去借劍。讀完了這篇文章，我不得不佩服諸葛亮的才干。這也讓我知道了，要想識天文，曉地理，一定得努力用功學(xué)習，長(cháng)大以后學(xué)好天文地理。

　　當然，除了《草船借箭》這一精彩的片段還有其它的精彩的片段，只要你讀了這本巨作，相信你一定會(huì )喜歡上它的！書(shū)里的那些精彩的片段一定會(huì )讓你著(zhù)迷，那撲塑迷離的故事一定會(huì )讓你流連忘返！讓我們馬上啟程，開(kāi)始中國名著(zhù)之旅吧！

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三國演義作文10

　　“大江東去，千古風(fēng)流人物，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！苯裉煳襾�(lái)向大家推薦一本好書(shū)——《三國演義》。

　　《三國演義》的作者是羅貫中，是四大名著(zhù)之一。主要寫(xiě)了是東漢末年天下大亂，群雄逐鹿形成魏蜀吳三足鼎立，后來(lái)三國歸晉形成一統的故事。本書(shū)內容精彩豐富，不僅有令人驚嘆的計謀，還有義薄云天的情懷，是難得的小說(shuō)經(jīng)典。而且里面還有許多精彩的人物，有名臣、武將、奸雄……金戈鐵馬，氣勢雄偉。

　　書(shū)中著(zhù)力描寫(xiě)三絕人物：智絕諸葛亮，義絕關(guān)羽，奸絕曹操。諸葛亮被稱(chēng)為智絕是實(shí)至名歸。他字孔明，號臥龍，才高八斗，聰明絕頂。草船借箭、火燒博望坡等許多以少勝多的戰役都是他的大作。尤其是火燒博望坡，是他追隨劉備后打的第一場(chǎng)大戰役，把敵軍打的那叫一個(gè)狼狽，也因此奠定自己軍師的地位。

　　義絕關(guān)羽，也是一位非常有名的大人物，被大家尊稱(chēng)為關(guān)公。一身正氣，義薄云天，對自己的大哥非常忠誠。當他被曹操抓獲后，曹操惜才，一再想辦法挽留他�？墒钱斔�得知劉備的.消息后，過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)生死磨難回到主公身邊。后來(lái)華容道堵截曹操，因為感念曹操當年不追之恩，即使已經(jīng)立下軍令狀，仍然放走了他，成為了經(jīng)典佳話(huà)。

　　我們再來(lái)說(shuō)一下奸絕曹操，他是一個(gè)為了達到目的而不擇手段的人。比如他在逃命時(shí)，他的好朋友呂伯奢來(lái)救他，卻被他殘忍殺害，而且毫無(wú)愧疚之感。還留下那句千古“名句”——“寧可我負天下人，休叫天下人負我”。把曹操自私、狠毒體現的淋漓盡致。

　　這本書(shū)里還有許多個(gè)性鮮明的人物，比如善良的魯肅，白馬帥哥趙云，無(wú)能的阿斗……你們趕緊來(lái)看看吧！

三國演義作文11

　　我看完《三國演義》這本書(shū)后，給我印象最深的是三顧茅廬的故事。故事主要講了劉備帶著(zhù)關(guān)羽和張飛一起到隆中邀請諸葛亮出山輔佐自己統一中國的大業(yè)，兩次拜訪(fǎng)都未見(jiàn)到諸葛亮，第三次劉備再次邀請諸葛亮出山，諸葛亮正在草堂午睡，劉備恭恭敬敬地站在草堂的.臺階下等候，諸葛亮被劉備這種誠心誠意感動(dòng)了就答應出山。

　　讀完這個(gè)故事令我敬佩的是劉備那種堅持不懈的品質(zhì)。記得有一次爬山我來(lái)到山腳下抬頭一看這么高��！而且根本沒(méi)有一條好路可以走，這時(shí)爸爸說(shuō) : “ 不要怕，老爸和你一起爬�！蔽覀冄刂�(zhù)陡坡往上爬，一開(kāi)始只有一些小石頭，后來(lái)石頭越來(lái)越大路也越來(lái)越陡而且雜草越來(lái)越多，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我們累得氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)我和爸爸發(fā)現前面有一棵高大的柳樹(shù)倒在路中間，我們搬不動(dòng)它也很難翻過(guò)去，這時(shí)我開(kāi)始打退堂鼓了：“前面根本過(guò)不去我們還是回家吧！”可爸爸不同意“不就是一棵樹(shù)嗎？我就不信我們過(guò)不去�！卑职肿叩搅鴺�(shù)下發(fā)現柳樹(shù)下面有一個(gè)小窟窿爸爸讓我從小窟窿鉆過(guò)去雖然有點(diǎn)困難但我還是鉆了過(guò)去，我高興得手舞足蹈，爸爸來(lái)到柳樹(shù)前使出渾身力氣往上一跳，跳到了柳樹(shù)上面，真是太厲害了，我和爸爸相擁而笑。

　　通過(guò)這件事情我明白了遇到困難一定要有堅持不懈的信心就像劉備一樣，就能撥開(kāi)云霧見(jiàn)到晴天啦！

三國演義作文12

　　讀罷《三國演義》，我很是為曹操抱不平。他本來(lái)就是杰出的政治家，軍事家，文采出眾的詩(shī)人�？墒�，讀完《三國演義》后，曹操給人留下的還是他的奸詐。許紹曾評價(jià)他，說(shuō)曹操是治事之能臣，亂世之奸雄。當年他的一句：寧可我負天下人，也休教天下人負我。就讓陳宮棄他而去。但我覺(jué)的，這話(huà)雖然說(shuō)的不厚道，但是，曹操還真有類(lèi)似的做法，如夢(mèng)中殺人、屈殺華佗等。但是換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，在哪個(gè)亂世，武功不高不低的曹操用此種多疑來(lái)防身，也可以說(shuō)是不得以而為之。君不見(jiàn)關(guān)羽張飛之死嗎？更何況，《三國演義》本身也有他重情誼的一面。當年關(guān)羽迫不得已居于他下，曹操對關(guān)羽非常照顧，并以義相待。當關(guān)羽聽(tīng)聞兄長(cháng)還話(huà)活著(zhù)的時(shí)候，關(guān)羽要走，曹操見(jiàn)挽留不下，還了他許多盤(pán)纏，讓其投奔劉備。這也算是仁至義盡吧！

　　曹操最終能成為一方霸主，與他的廣納賢才、善聽(tīng)勸諫、體恤將士等優(yōu)秀品質(zhì)是分不開(kāi)的。這讓我明白了；做大事，有時(shí)徒有一腔熱血是不夠的。要有智慧，還要有和擬志同道和的.伙伴，因為個(gè)人的力量畢竟是渺小的。

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄三國已是故事，人物都離我們遠去，但三國的故事會(huì )流傳下去，人物的精神依舊永存于我們心中，他會(huì )一直為我們提供經(jīng)驗，啟迪我們的智慧。

三國演義作文13

　　東漢末年，漢靈帝劉宏昏庸無(wú)能，使得天下民不聊生，災荒四起。河北出現了以張角為首的“黃巾”軍，為了鎮壓起義軍，各地到處招兵買(mǎi)馬，劉備、關(guān)羽、張飛這三位豪杰在看榜時(shí)，吃菜時(shí)義結金蘭結為生死兄弟。

　　189年夏天，漢靈帝病死，董卓獨攬朝廷大權，胡作非為，引起了許多人的不滿(mǎn)，這時(shí)一代梟雄曹操，行刺董卓未成反被追殺。

　　曹操與袁紹大戰時(shí)，劉備突襲不成被曹操擊拜，只好投靠荊州劉表。曹操繼續和袁紹大戰，劉備這時(shí)卻養精蓄銳，陸續獲得了諸葛亮、趙云等良將。頓時(shí)是如虎添翼，這段時(shí)期，張飛威震長(cháng)板橋，關(guān)羽水淹七軍……劉備這時(shí)漲足了風(fēng)頭。

　　天下三分，魏蜀吳三家鼎立了許久。直到被曹仁暗射一箭，被神醫華佗救治。留下了刮骨療毒——若無(wú)其事的千古佳話(huà)。但關(guān)云長(cháng)卻一時(shí)大意失去荊州，還被 暗算致死。后來(lái)張飛應為想為關(guān)運長(cháng)報仇心切卻被手下給殺了。關(guān)羽、張飛的死給劉備一個(gè)重大打擊，劉備從此郁悶不振，急于給兄弟二人報仇的`劉備反而卻在東吳 吃了大敗仗。

　　劉備報仇不已，一蹶不振。終究病死了，死時(shí)才60多歲。

　　諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁到死，他死之前，還不忘叮囑眾人要為蜀國盡一份力，諸葛亮望了一眼劉禪長(cháng)嘆一口氣，死了。

　　蜀國失去了諸葛亮，如同失去了大腦，一時(shí)間國力就塌了半邊天。

　　最后，天下合久必分，分久必合。三國陸續滅亡，司馬炎統一了天下，自立為帝！中國又翻開(kāi)了統一的新篇章！

三國演義作文14

　　中國古代有四大名著(zhù)，風(fēng)格迥異，各有千秋。但是逐一拜讀之后，沒(méi)有被《紅樓夢(mèng)》的纏綿凄美所動(dòng)，沒(méi)有被《西游記》的驚天動(dòng)地震驚，更沒(méi)有被《水滸傳》的草莽英雄征服，卻偏偏對《三國演義》情有獨鐘，愛(ài)不釋手。

　　自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點(diǎn)上更值得稱(chēng)道，當初劉備在曹營(yíng)，曹操已知劉備野心，若誅之，也無(wú)后來(lái)蜀魏之爭，可是曹操并未加害于他，直至劉備逃走；曹操安撫關(guān)羽，對其厚待有加，與劉備之對關(guān)羽，有過(guò)之而無(wú)不及，以至于后來(lái)關(guān)羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子，雖說(shuō)后來(lái)他也做了不少錯事，但那是形勢所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理？既有亂世爭雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪于一人之上。至于后來(lái)曹操見(jiàn)到關(guān)羽頭顱嚇出病來(lái)，則更可以證明其非冷血之人，若是真冷酷無(wú)人性，區區一個(gè)關(guān)羽，又能奈其如何？

　　在生活中，曹操的形象一直給我以很大幫助。他貫有的自信和超常的氣魄給我留下了極深的印象。他對自己的理想的執著(zhù)追求，也給我以極大的`鼓舞。因為這一形象的支持，我很少頹敗。時(shí)刻以他來(lái)勸誡自己，超越自我，許下一個(gè)做“孟德式英雄”的宏愿。當然，“孟德精神”不再是封建社會(huì )拼拼打打的原始精神，而是取其精華的現實(shí)主．

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三國演義作文15

　　俗話(huà)說(shuō)：中國上下五千年，有著(zhù)淵遠的歷史，而古書(shū)則是古人智慧的結晶，是人類(lèi)寶貴的典藏。我就趁著(zhù)寒假的時(shí)間閱讀了稱(chēng)為“中華

　　謀略之書(shū)”的古典四大名著(zhù)之一——《三國演義》。

　　《三國演義》本名三國志，作者是元末明初時(shí)代的作者羅貫中。這本書(shū)主要講了東漢末年，天下大亂，黃巾軍起義，劉備、曹操、孫權三分天下之事，史稱(chēng)“三國鼎立”。劉備在諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等人的輔佐下建立了蜀國。而曹操持天子以令諸侯，在千千萬(wàn)萬(wàn)人的幫助下，積攢了雄厚的實(shí)力，并陸續占領(lǐng)了北方。

　　孫權是孫策之弟，孫策憑著(zhù)自己的本領(lǐng)，統一了江南，孫策死后孫權繼承了他的位置，在周瑜等人的幫助下，成就了一番霸業(yè)。

　　每當我讀到一個(gè)地方，我的情感就會(huì )有所變化。周瑜的小心眼，令人恥笑；諸葛亮之死令人惋惜……不知讀了多久，才讀到憶英雄天下歸晉的故事；才悟出了天下大勢，分久必合，合久必分的.道理。

　　讀完這部名著(zhù)。讓我明白了兩個(gè)人生道理。一是沒(méi)有永遠的朋友，更沒(méi)有永遠的友誼，只有永遠的利益。二是縱觀(guān)歷史長(cháng)河，那些文人墨客他們用雙手書(shū)寫(xiě)的文字才是歷史的精髓。

　　我喜歡讀書(shū)。更喜歡《三國演義》，它讓我明白了很多。我會(huì )永遠記住這本書(shū)，因為它是中華古典謀略之書(shū)，更是四大名著(zhù)之一�！度龂�演義》，我喜歡。

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