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找回自己作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的找回自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找回自己作文1
近來(lái)，我發(fā)現自己越來(lái)越不像自己了。以前的我，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，調皮，幸福，敢作敢當，樂(lè )于助人，直爽。而現在的我，不快樂(lè )，不幸福，整天扎在作業(yè)堆里鉆不出來(lái)，因此，我感到自己很累，很郁悶。所以，我希望找回我自己。
今天，我給自己放了個(gè)假。我把作業(yè)推到一邊，到小花園里和一群小伙伴兒在一起瘋狂地玩兒，直到把自己累得筋疲力盡才拖著(zhù)發(fā)酸的雙腿回了家。自從升入六年級以來(lái)，我第一次感到自己那么開(kāi)心。我終于找到自己的快樂(lè )，那就是無(wú)拘無(wú)束地玩兒個(gè)痛快！
回到家一進(jìn)門(mén)，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“又去瘋了？快洗個(gè)澡吃飯了！”
我感到很驚訝，這是媽媽第一次見(jiàn)我出去玩兒而沒(méi)有嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)駜涸趺刺?yáng)從西邊出來(lái)了？”
“這一段，你的確太累了，放松放松也是應該的！”
“老媽萬(wàn)歲！”我抱住老媽來(lái)了個(gè)強吻。
老媽推了我一下說(shuō)：“又這么沒(méi)大沒(méi)小的了！快去洗澡吧！”我沖媽媽揮揮手就沖進(jìn)衛生間去洗澡了。嘩嘩的流水帶走了我的疲勞，我的憂(yōu)愁，我的郁悶，我的`煩惱，我的偽裝。我第一次感覺(jué)到自己又回到了從前的狀態(tài)，這滋味真是美極了！
一個(gè)人如果把自己偽裝得太嚴實(shí)，往往就會(huì )使自己迷失自我，不可自拔，以至于使自己找不到自己原來(lái)的樣子。如果自己能夠找到屬于自己的解脫方法，跳出自己的羈絆，找回快樂(lè )，自由，無(wú)拘無(wú)束的自己，那么你就會(huì )覺(jué)得生活是那么的美好！
讓我們都找回真正屬于自己的生活方式，給自己放個(gè)假，找回自己的快樂(lè )，幸福和美好吧！
找回自己作文2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些數星星和摘野花的日子，早已變成歷史，離我而去，也只能在幻想中勾勒那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶，夢(mèng)，早晚有一天會(huì )醒，隨之而來(lái)的是破滅后的絕望和嘆息……�！�。她寫(xiě)完上面的話(huà)就合上了她最心愛(ài)的密碼本。
她，一個(gè)極強好勝心的女孩，正上初三，十幾天前的考試他再度失手，淚水無(wú)情的流過(guò)她的臉頰，落在早已被淚水打濕的桌面上，映出了老師，站在講臺上辛勞的身影，映出了母親目光中的期盼和等待，映出了父親日辛月勞忙碌的背影，她的心隱隱作痛……
她，在朦朧的月光下，仿佛又看到了一個(gè)月前，還在上聊天的她，在課間，還在與同學(xué)談笑的她，這時(shí)。她真真切切地看到了不爭氣的`她，那一刻，冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫(xiě)下樣一段話(huà)。
“直到今天我才知道，我一直把我的愿望寫(xiě)在紙上，而不是記在心里，我從來(lái)沒(méi)有給他它澆過(guò)水，施過(guò)肥，它怎能生根發(fā)芽，我真好后悔，后悔把握不住機會(huì )，讓他像水一樣從我的手指間流走，一滴不剩。我發(fā)誓，我不會(huì )再讓自己后悔，我強忍著(zhù)屈辱的淚水，告訴自己，即使是剩下最后一次也要全力以赴，絕不要走出殘缺人生!
此時(shí)此刻，她的淚水早已流干，因為她知道他該怎么做，雨后的彩虹才是最美的陽(yáng)光!她再次翻開(kāi)心愛(ài)的密碼本鄭重的寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)悲歡離合的戲，人生沒(méi)有彩排，每一天都是直播，珍惜現在，展望未來(lái)，不要讓你身邊的人為你而悔……”
也許，你們猜到了，她就是我。
固然，你我只是生命的一的過(guò)客而已，當面臨失意、絕望時(shí)，別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。
找回自己作文3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，有獨屬于自己的外貌，有獨屬于自己的性格，有獨屬于自己的風(fēng)格，有獨屬于自己的歷練……
我是一個(gè)乖巧，活潑開(kāi)朗的女孩。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我變的叛逆，對父母的.言行不屑一顧。他們說(shuō)的，他們做的，在我看來(lái)都是浮云罷了。
一次和母親吵架，我拎起書(shū)包就氣沖沖，大步流星地向外走去。走到一條小路上，小路一路曲折，路上鋪滿(mǎn)秋葉，大風(fēng)吹過(guò)，秋葉都翩翩起舞，使我的發(fā)型凌亂不堪。我一把抓下頭繩，索性再亂一點(diǎn)，踢開(kāi)秋葉，把書(shū)包扔在大樹(shù)下，從書(shū)包里取出手機耳機來(lái)聽(tīng)音樂(lè )以舒緩心情，“我怎么變這樣，變得這樣瘋狂”，我按下了暫停鍵，腦子里的思想錯綜復雜，我倚在樹(shù)上，凝視著(zhù)前方，眼前不禁浮現出童年與母親在一起玩樂(lè )的情景：“媽媽?zhuān)次視?huì )騎自行車(chē)了，我是不是很厲害呀！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭應道：“對呀，你最厲害了！”正當這時(shí)，我仍騎車(chē)往前，前面不遠處有一塊大石頭擋住了我的去路，母親看情況不對，就連忙跑過(guò)來(lái)從后面拉住了自行車(chē)，她擔心拉住自行車(chē)后我會(huì )向前傾，就用另一只手摟住了我。起先我不知道母親這一行為的緣由，后來(lái)轉過(guò)頭去一看，才發(fā)現前面有塊大石頭。母親擔心我受到傷害，所以才這樣做……在父母眼中，孩子的安�？偸亲钪匾�。
不久，淚水打濕了眼眶，心中思緒萬(wàn)千：“我怎么變成現在這樣了，以前的我并不是這樣的��？我怎么對自己越來(lái)越陌生了，快要不認識自己了。父母的言行不都是為了我們好嗎？……不由得大聲痛苦。突然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音——”你怎么在這兒啊，我找了你好半天呢�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)亿s忙撲到媽媽?xiě)牙�，邊抽泣�?zhù)邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該跟您頂嘴。是我錯了，我不應該和朋友出去這么晚才回家的，我下次不會(huì )這樣了�！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手摸了摸我的頭發(fā)，并用紙巾把我的淚水擦干。
我不應該變得如此叛逆倔強，我要找回之前那個(gè)乖巧，活潑的自己，使自己過(guò)的像以前一樣精彩！
找回自己作文4
我是一個(gè)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的人，常常認為我身上都是優(yōu)點(diǎn)，唯一的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。
剛上初中時(shí)的升學(xué)考試，我似乎沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)壓力。第二天，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)地心，如同一匹飛奔的野馬，來(lái)到我的新班級，看到新的同學(xué)還有家長(cháng)，我的心跳得厲害，好像快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。
不一會(huì )兒，我便看到了許多人圍著(zhù)成績(jì)單看，我兩步并一步地跑過(guò)去。在我看到成績(jì)后，欣喜若狂，嘴角向上彎曲，一咬牙，一跺腳，耶，第二名！我不由自主地喊了出來(lái)，這時(shí)，班級里所有的人都用驚訝且羨慕的眼光看著(zhù)我。
我的虛榮心也得到了滿(mǎn)足。第二天踏入班級，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“就是他考了第二名。好厲害��！聽(tīng)到這話(huà)后，我大搖大擺地走起來(lái)，臉上的得意也越發(fā)的`明顯，并用藐視的目光看著(zhù)班里的每一個(gè)人。
但那時(shí)我還不知道，我正在一步一步走向一敗涂地的邊緣，過(guò)了一段時(shí)間，數學(xué)測試，同學(xué)們在焦急的準備著(zhù)，而我只是在玩，并沒(méi)有看書(shū)，第三天，試卷出來(lái)了班主任開(kāi)始念分，起初我絲毫沒(méi)有顧慮之心，但班主任念了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還是沒(méi)有我的名字，我全身的汗毛仿佛收到指令一樣豎立了起來(lái)，拳頭緊握，捏出了一把冷汗，“八十八分！”一個(gè)洪亮而刺耳的聲音從班主任嘴里喊了出來(lái)。
我的頭默默地低了下來(lái)，不敢去與任何一人對視�！跋抡n去我辦公室！”我的情緒更是一落千丈。那天，老師的教訓像一把利劍深深的插在我的心里。
從那時(shí)起我才決心正確的估量自己，既不要取得一點(diǎn)成績(jì)就忘乎所以，飄飄然，找不到自我，也要擁有一份自信，把自己的特長(cháng)通過(guò)課代表的工作充分發(fā)揮出來(lái)，同事我也發(fā)現每個(gè)人就像不同的手指，形狀不同作用也不同，要時(shí)刻注意擺正自己的位置發(fā)揮自己的作用。
找回自己作文5
天空失去了它應有的色彩，白云飄忽不定，空氣中彌漫著(zhù)考試的危險氣息。你，什么樣？他，什么樣？一張試卷背后多少辛勤的汗水，還是加上1%的靈感，無(wú)從得知。
為它而付出艱辛努力的人們，汗流過(guò)無(wú)數滴，眉頭皺過(guò)無(wú)數次，只為討它歡心，得到它的施舍。它，努力的見(jiàn)證，――分數。
遍地盛開(kāi)的野花，你在嘲笑我嗎？做得真好，我并不是一位好學(xué)生，我不配得到老師的夸獎，同學(xué)的贊揚，分數的垂青，只配得到你的嘲笑。而他們，為它付出艱辛努力的人們，才是你真正微笑的對象，探們需要你的鼓勵，贊揚。他們才是真正的權威者，而我不是……
我只是一個(gè)迷失自我的孩子，身處在危機四伏的盤(pán)絲洞中，我就像一個(gè)逃亡失敗的'唐僧，失去了孫悟空的保護，對任何事感覺(jué)無(wú)能為力，但唐僧似乎并不是只樣一蹶不振的，他只會(huì )尋找光明潔凈的雷音寺，要放棄嗎？不可以，這是他的使命，也是他的目標。
我，什么樣？像唐僧嗎？那我的“雷音寺”“孫悟空”呢？究竟什么才是我的目標？一次次考試失利，帶給我的只有頹廢和不知所措嗎？我不信，再苦再累的生活我都會(huì )強顏歡笑。我會(huì )克服的，請相信我，你神圣的光輝請再一次輕拂我的臉吧，堅強。自信，請你來(lái)幫助我吧，請你再一次做我的孫悟空吧，幫我掙脫束縛我思想的鐵鏈，待我走陰暗的盤(pán)絲洞！
考場(chǎng)內，大家?jiàn)^筆疾書(shū)，只為得到屬于自己導那份榮耀，而我，得到重生的我，再一次感受到考試的危險氣息，我不再是迷途的羔羊，不再是逃亡失敗的唐僧，我也找回了屬于我的孫悟空，重新坐在考場(chǎng)內，笑意在我臉上蕩漾，就要蕩漾開(kāi)了……
天空恢復了它的光彩，白云伴它左右，大霧已經(jīng)散開(kāi)，開(kāi)心充滿(mǎn)整個(gè)世界！
找回自己作文6
縱然人生的征程千回百轉，縱然命運的波瀾時(shí)起時(shí)伏，母親告訴我，生命，有一個(gè)永恒的靈魂，那就是追求，它會(huì )使你的生命無(wú)限寬廣，它會(huì )賦予你的生命永不褪色。帶著(zhù)追求的執著(zhù)，踏上人生的旅程，希望會(huì )在前方為你點(diǎn)亮一盞桔紅的生命之燈。
在這追求的過(guò)程中，往往會(huì )遇到失敗。失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一，對于他，不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對待，有些人往往在失敗的打擊中失去了自我。然而，那一次次失敗對我而言卻是沒(méi)齒難忘，因為它讓我懂得了失敗本身就是邁向成功的奠基石。
我經(jīng)常問(wèn)自己，怎樣活著(zhù)才是真正的自己？怎樣活著(zhù)才能體味人生的酸甜苦辣？怎樣活著(zhù)才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區？面對這個(gè)紛紜而絢麗的世界，我常常在星光閃爍的夜晚，獨自在心里默默的尋找答案。
書(shū)是知識的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，人類(lèi)的能力是遠遠超過(guò)它所表現出來(lái)的事物，很多事情都有原因使我們很難認識自己，然而我所慶幸的是，在這一方面我找回了自己，找回了面對一切的勇氣，找回了戰勝他們的自信。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在我將要失去信心的'時(shí)候，他對我說(shuō)，面對一切需要很大的勇氣，面對失敗也如此。我在心中默念，難道我真的要永遭挫折，永遠沉淪嗎？不，我要找回自己，去勇敢面對那些別人所不敢面對的挫折，因為挫折只是人生道路上一顆小小的絆腳石。
前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，還有無(wú)數坎坷，可是我終究是找回了自己，讓自己不再害怕，不再迷茫，因為我知道在今后的日子里，永遠都有期待的目光，和父母深沉的愛(ài)，坎坷道路上總會(huì )有兩顆真摯的心陪伴著(zhù)我，我就重新認識了自己，重新恢復了勇氣。
當我準備放棄自我的時(shí)候，我就會(huì )想到他們，想到他們那沉重的話(huà)語(yǔ)，于是，我又找回了自己，變得更加的堅強。
找回自己作文7
找回，每一個(gè)人都有自己想要找回的東西也許是一件物品，一份回憶，一張照片或者一份真摯的感情，但是我想要找回的是自己丟失在過(guò)去道路上的我。也許我永遠也找不回來(lái)了！
以前的我是一個(gè)什么也不懂的小孩子，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不需要去想，只需要去盡情地玩耍，因為有父母為我撐起了雨傘擋雨�？墒菚r(shí)間在流逝，事物也會(huì )變化，慢慢的我因為好奇離開(kāi)了雨傘的遮擋踏入社會(huì )。但是當我真的觸動(dòng)了他是我開(kāi)始后悔了，因為它讓我丟失了自己，丟失了太多無(wú)法割舍的東西。
小的時(shí)候我們可以盡情的玩樂(lè )，不需要怎樣去思考什么可說(shuō)什么可以做，然而當我們進(jìn)入這個(gè)社會(huì )是一切就都變了。這個(gè)社會(huì )讓我不得不學(xué)會(huì )算計，用心仔細提防著(zhù)他人的算計維護自己的利益。慢慢的一切變得更嚴重，我開(kāi)始為了自己一點(diǎn)蠅頭小利斤斤計較，再然后我學(xué)會(huì )了打人傷人算計人。我們的朋友也不再像兒時(shí)那樣可以相交于心盡情嬉鬧，我們每一個(gè)人心中都多了一道枷鎖縛住了我們內心善良的我。我們無(wú)法去要求別人真心待我，但是我們可以寬以待人。生活總是要過(guò)的，我堅信我只要用好奇去對待未知的事，用善良內心去對待他人，我就一定能找回那個(gè)沒(méi)有任何雜質(zhì)的自己。
當我每次在書(shū)桌上喝水樓頂上仰望天空的時(shí)候總免不了一番痛苦的'回憶，總不免心中涌出一絲苦楚。也是這時(shí)不禁懷念兒時(shí)的自己是那么傻那么可笑的人�，F在我明白了自己想要找回的不是兒時(shí)的自己而是內心那善良純真的自己。
在這一刻，我找回了自己。
找回自己作文8
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是學(xué)習的工具，讓我們的生活充實(shí)；有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大網(wǎng)，網(wǎng)住了青少年的花季……可是我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，既能造就人才，又能讓人落入無(wú)底深淵。
現在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大，都是出于對網(wǎng)絡(luò )游戲的迷戀，都是升到高級，不愿放棄，都是被網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)住了手腳，束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子，本應專(zhuān)心的聽(tīng)老師傳授知識，本應在家里認真苦讀，可是現在他們的心里，記住的不再是優(yōu)美的文章，而背的`滾瓜爛熟的卻是游戲資料，在他們的本子上，不再寫(xiě)著(zhù)算術(shù)題，而是游戲人物；在他們的眼睛里，不再是那種對知識的渴望，而是升級的欲望……一張張碟卡，一個(gè)個(gè)密碼，一雙雙迷失了自己的眼睛，無(wú)不讓人心痛！我們要利用好網(wǎng)絡(luò )而不能成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜！
多少青少年，為了去網(wǎng)吧玩游戲，而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱，不要墜入這個(gè)陷阱！唉，那些網(wǎng)吧中的孩子呀，你們還有沒(méi)有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜，等著(zhù)你歸來(lái)，街上是父親焦急呼喚你的背影，你是他們的希望呀！回頭吧！回頭是岸！現在還不晚，浪子回頭金不換，趁離岸還不遠，快掉轉船頭，千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)所迷惑，而葬送了自己的花樣年華！回頭也許會(huì )很難，但只要一回頭，希望就會(huì )回來(lái)！也許現在你正玩著(zhù)刺激的的游戲，但家里卻是父母焦急的等待，學(xué)校里，老師沒(méi)有也不會(huì )放棄你們，老師也希望你們能悔改！學(xué)校中的時(shí)光正是沖刺的階段，為以后打基礎的時(shí)間，不能因為一時(shí)的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué)，十幾年的辛勤汗水白白的付之東流！
當走出網(wǎng)吧的那一刻，就是重見(jiàn)天日的一刻，就是找回丟失的自己的一刻，整個(gè)人就會(huì )脫胎換骨，重新做人！
找回自己作文9
對著(zhù)鏡子，看著(zhù)自己，那若有若無(wú)的世界，伸手想觸摸，卻如同只緊握了一道不存在的幻影，一松開(kāi)手，立即化成細沙，隨風(fēng)而去，留下的僅是恒河沙數般的錯愕及迷惘。那個(gè)鏡子里的是誰(shuí)？而我又是誰(shuí)？我在黑暗中，尋找答案。
“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！碧铺谂c魏征是古代著(zhù)名的賢君與忠臣，因為有了魏征，唐太宗可以透過(guò)他得知自己的缺失，使錯誤不再犯，造就了一時(shí)的盛世。我在黑暗中繼續走著(zhù)，四周依舊一片死寂。
寒冷的冬夜，漫步在路上，見(jiàn)到許多乞求一餐溫飽的游民�？吹剿麄�，想著(zhù)自己衣食無(wú)缺、物資豐饒的生活，實(shí)在是天壤之別，頓時(shí)一陣溫暖涌上心頭。我在黑暗中繼續走著(zhù)，雖然漸漸感到疲憊，不過(guò)我打起精神，持續向前邁進(jìn)。
有人說(shuō)：“世界是一面鏡子�！睆闹锌梢钥吹阶约号c他人的不同，包容的.心、善解人意的心以及待人處事的態(tài)度。拋開(kāi)自己所有的主觀(guān)判斷，不以外表來(lái)區分善惡，而是以他那最真誠的心跳聲，噗通噗通，仔細聆聽(tīng)，仔細體會(huì )，學(xué)習彼此善良的地方。我在黑暗中繼續走著(zhù)，我有預感我將重見(jiàn)光明，雖然遙遠，不過(guò)我心無(wú)畏懼。
鏡子的世界如鏡花水月般，抓不住也摸不著(zhù)，唯有現實(shí)世界里的一切才最真實(shí)。靜下心來(lái)吧！仔細體會(huì )這空間里所有的喜怒哀樂(lè )、放緩腳步吧！專(zhuān)注觀(guān)看這社會(huì )的每個(gè)陰暗角落、遠離塵囂吧！張開(kāi)雙耳聆聽(tīng)這自然的種種微小密語(yǔ)。
我在黑暗中，仍然繼續走著(zhù)，雖然被成千上萬(wàn)面鏡子圍繞，但是我遲早會(huì )找到那屬于自己最真實(shí)的鏡子。我是誰(shuí)？我就是我。
找回自己作文10
天吶，我怎么了?
原來(lái)，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的樣子變了，沒(méi)人相信他是溜溜了。
他沮喪地走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，一家醫院赫然出現在路旁。抱著(zhù)試試看的心態(tài)，溜溜進(jìn)了醫院大廳。一位戴眼鏡、四十來(lái)歲、微胖的醫生接待了它。溜溜哭著(zhù)把迷路的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，這位醫生給他把了一下脈，說(shuō)“脈像有點(diǎn)亂，需要住院觀(guān)察一段時(shí)間�！笨戳锪镉行┆q豫，醫生笑著(zhù)說(shuō)：“你放心住下，等你恢復本來(lái)面目后，再通知你的父母�！�
溜溜躺在病房里，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一位護士進(jìn)來(lái)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，我給你打一針。剛才安醫生告訴我，你得了精神紊亂癥，需要一段時(shí)間的調養和治療，你就能變回自己�！逼綍r(shí)，溜溜最怕打針了，但這次，一看到針管，他下意識地回過(guò)頭去，只感覺(jué)像蚊子叮了一下。打完針，護士又給他放開(kāi)了音樂(lè )，都是歡快的、優(yōu)美的旋律，從小就喜歡音樂(lè )的溜溜不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )哼起來(lái)，每個(gè)音符都是那么親切，不知不覺(jué)中，溜溜在這呆了一周了，在去衛生間時(shí)，溜溜透過(guò)洗盥間的.鏡子，看到了自己，還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高，跑去告訴安醫生，并第一時(shí)間打通了媽媽的電話(huà)，電話(huà)那頭的媽媽泣不成聲，以為溜溜失蹤了，到處張貼尋人啟事，并報了警。
大約一個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽感到了醫院，一家三口喜極而泣，紛紛向安醫生表達感激之情，媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜，溜溜接著(zhù)把它們給了安醫生。
一家人戀戀不舍地向大家告別，并在醫院門(mén)口合影留念，讓這份大恩永記心中，讓這份大愛(ài)長(cháng)存。忘不了安醫生，忘不了所有醫護人員，更忘不了仁義醫院。
找回自己作文11
又一年秋，蕭瑟的秋風(fēng)吹的我打了個(gè)冷戰。該冬天了吧……
走在路上，頭發(fā)被吹亂了，手不自覺(jué)的去把頭發(fā)整理好。我突然想問(wèn)：我什么時(shí)候開(kāi)始的這些習慣？當年，這個(gè)季節，這片土地，瘋子般的奔跑，讓風(fēng)肆意吹亂我的頭發(fā)，不去在意形象，不會(huì )顧及別人的言語(yǔ)�，F如今，我已懶得跑，好像到了晚年的老人一樣散步。我老了么？我明明還很年輕的��！我不知道，現在的我少了純真的笑，簡(jiǎn)單的心思，樂(lè )觀(guān)打不倒的心態(tài)，更多的是安靜的微笑，詩(shī)人般的踱步。那時(shí)的我去哪了？也許，是被時(shí)間偷走了罷。
回到了家，疲憊的把自己丟到沙發(fā)上。四肢舒展著(zhù)，閉著(zhù)眼，聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音。不知不覺(jué)的，我睡著(zhù)了，朦朦朧朧的聽(tīng)不清風(fēng)的聲音，也許是我真的累了吧。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了六月的夏夜，夢(mèng)到了知了在樹(shù)上拼命地叫著(zhù)，鬧著(zhù)……躺在竹椅上，仰望著(zhù)天空，睜大眼睛仿佛要把天看穿，把宇宙看透。奶奶手執一把蒲扇，輕輕地搖著(zhù)，嘴里還不時(shí)地唱著(zhù)兒時(shí)的歌謠�！澳棠�，那是什么？”我被椅子旁的小蟲(chóng)吸引了去�！芭�，那是螳螂，也叫刀鐮�！蹦棠袒剡^(guò)頭，笑著(zhù)對我說(shuō)。畢竟還是年齡小，不懂得什么是不能碰的——手被劃了一個(gè)口子，我害怕啊，于是哭了起來(lái)。奶奶越是安慰，我哭得越是厲害。我醒了，被自己的單純笑到了。
倚在沙發(fā)上，看著(zhù)天花板，回想著(zhù)剛剛那個(gè)幼稚的夢(mèng)。
忽然，我笑了，笑自己的無(wú)知，可愛(ài)�？蓾u漸的，我笑不出來(lái)了，臉上的.肌肉僵硬了。我的眼前由點(diǎn)變成了線(xiàn)，有線(xiàn)變成了面……我發(fā)現，我把自己給丟了，把那個(gè)最真實(shí)的自己給丟了。我開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊惱，后悔我的叛逆，不該把簡(jiǎn)單純真的自己刷上了局限性的色彩。我現在的狀態(tài)是為了什么？我自己“夢(mèng)寐以求的姿態(tài)”真的好么？我根本就不知道這些問(wèn)題我要怎么回答才能勉強瞞住自己的心。也許，是我錯了吧……
我努力想挽回迷失了方向的自己，想回歸自然，找回自己。但那仿佛就是一個(gè)夢(mèng)，那么的不真實(shí)，那么的可笑，那么的，只像一個(gè)夢(mèng)……
找回自己作文12
微風(fēng)乍起，柳枝隨風(fēng)搖擺，伴隨著(zhù)片片柳絮；蒲公英隨風(fēng)飄曳，花也隨著(zhù)這舒適的清風(fēng)翩翩起舞。而有人，也為了這初春的風(fēng)景而不斷追尋，過(guò)程中，享受著(zhù)春風(fēng)撫面的欣喜，但更多的，或許是忍受著(zhù)樹(shù)叢中荊棘劃過(guò)皮膚的苦痛，直到后來(lái)，便也漸漸麻痹，忘了最原始的的初衷，忘了當初追尋的目的，忘了自己身在何方，更找不回最初那個(gè)還未深陷泥潭的自己。
而時(shí)下許多流行的人，何嘗不是如此？為了追求心目中的流行，心甘情愿地犧牲睡眠，徹夜排隊；不惜成本地揮霍珍貴的.時(shí)間與金錢(qián)，購買(mǎi)中看卻不實(shí)用的周邊商品；更有人追求心目中的流行而不擇手段，推擠與口角是時(shí)有所聞�？吹竭@群為追求流行而愈陷愈深的人，我不禁為他們感到不舍，究竟能有多少人，能在不斷追求中，回頭看看最真實(shí)的自我？能有多少人，能在迷霧中，再次開(kāi)辟出一條正確的道路？
當然，對于流行的事物，我也曾追尋。但追求流行，并非盲目跟從，并非人云亦云，更不是把自己的靈魂迷失。追求流行，可以是種欣賞，可以是一場(chǎng)文化的洗鏈，可以看見(jiàn)不同的價(jià)值觀(guān)，可以展現自我的特色，更重要的是，它可以是一次文化上的交流。若只是一味的追求，而喪失了最真實(shí)的自我，豈不是得不償失？而要失去自我，抑或接受一場(chǎng)文化的交流，端看自己內心要往哪一條道路，外在的影響力，實(shí)在微不足道！
風(fēng)，徐徐地吹來(lái)，拂過(guò)柳枝及柳絮，拂過(guò)蒲公英，拂過(guò)片片花海，依然有人為了這全新的開(kāi)始而追尋，但他們，不再像為了糖分而最終陷入桎梏的螻蟻，他們盡情地享受這一切。
找回自己作文13
夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著(zhù)書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落一張照片，我俯身拾起。照片上的人與我長(cháng)得一模一樣，他站在花叢里，笑得那么燦爛。照片背面，寫(xiě)著(zhù)拍照的地點(diǎn)。
那絕對不是我！因為我從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò)，也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)？為什么長(cháng)得與我那么像？難道，他是我的……分身？
帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我坐著(zhù)公車(chē)去了那個(gè)地方。
小雨紛紛地下著(zhù)，我下了車(chē)，撐著(zhù)傘走在路上。我四處長(cháng)望，想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。
“媽咪，你怎么把傘拿斜了？”一個(gè)小男孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。
他的左邊有個(gè)女人，女人手上的.傘往男孩那邊傾。
“因為這樣，我們的小亮才不會(huì )被雨淋到��！”女人笑盈盈地說(shuō)。
“可是媽咪被淋到了�！蹦泻⑧街�(zhù)小嘴。
“媽咪不怕雨��！因為媽咪是鐵打的！”
他們越走越遠，消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步，竟意外地發(fā)現了那花叢。
我走進(jìn)花叢，耳邊響起小男孩的聲音：“媽咪！”我感到心里一陣絞痛。
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。
我收了傘，站在照片里的那個(gè)位置。突然間，竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現在我眼前。
“三、二、一！”母親拿著(zhù)相機沖我喊道。
“茄子！”我笑了，笑得與照片里一樣燦爛。
原來(lái)我還會(huì )笑，原來(lái)照片里的人不是分身，而是我自己。只是我在母親走后，選擇了忘記，忘記如何去笑，忘記以前的快樂(lè )回憶，讓自己沉浸傷痛里。
今天，我終于找到了原來(lái)的自己，我要做真正的自己！
找回自己作文14
靜靜的叩開(kāi)久的大門(mén)，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌，我在城市桎梏倉皇下逃出，曾經(jīng)讓歲月定格下來(lái)，而我在這兒靜靜的懷念，靜靜的傷感……
漫步在小巷之中，烏黑的墻磚在看著(zhù)我，泛黃的瓦片在盯著(zhù)我，一切看起來(lái)都是那么不和諧，墻根突兀出幾處雜草……驀然發(fā)現，在這恒古浩瀚的時(shí)光里，唯我，那翠色的生命里，你是否找回了曾經(jīng)的自己？
我不知道我迷失了什么，只是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。曾經(jīng)的林里，草叢里到處充滿(mǎn)歡樂(lè )頌的純潔音符，到處被綠色的氣息與大自然的無(wú)邪包圍著(zhù)，甚至有昆蟲(chóng)們的包庇，這天堂竟如此愉悅快樂(lè )。
當初的我，可以說(shuō)散發(fā)著(zhù)金色的光芒，是光芒之神；可如今，我的光芒消減了，只是一味的`努力學(xué)習。爬山虎在這一季爬滿(mǎn)了老墻，而我，則反射，一步一步縮減，直到我是誰(shuí)？我在哪兒？我在干什么？
從前的院里，有著(zhù)五顏六色嬌嫩之花；池里，住著(zhù)小金魚(yú)和小烏龜，可它們不是天敵，為什么一碰在一起就有種世界大戰的感覺(jué)。連池里的荷花見(jiàn)到它們，都得避而遠之，也許是因為笑聲常彌漫在它們身邊吧。那時(shí)，我總在院里玩�！鋵�(shí)是搗亂，花兒見(jiàn)到我就縮了起來(lái)，我則會(huì )毫不猶豫摘了它，放入池中�？梢哉f(shuō)那時(shí)我，天真、快樂(lè )、純潔。
可如今的院里，花全都凋謝，池中全是泥土，小金魚(yú)與小烏龜，全都消失不見(jiàn)，整個(gè)院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣，變得無(wú)畏，一個(gè)外向的我漸漸變得內向。
我激勵，我要找回自己，找回曾經(jīng)的我——那個(gè)快樂(lè )，天真無(wú)邪的我，那個(gè)時(shí)刻洋溢著(zhù)微笑的我，但是那個(gè)我在哪兒呢？我似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。陽(yáng)光下依舊散發(fā)著(zhù)光芒的我，就在那兒，我找到了那個(gè)，光芒之神。
找回自己作文15
童年是一座城，圈養著(zhù)一群會(huì )奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起，我不再幻想，不再傻笑，不再相信童話(huà)。
我不知道最近的自己怎么了，我會(huì )因為一點(diǎn)小事發(fā)火，會(huì )因為一次考砸難過(guò)，會(huì )因為別人的某句話(huà)而暗自哭泣。我不堅強，但我很倔強，我不開(kāi)心，卻強裝沒(méi)事。最近的我不一樣了，究竟是我變了，還是什么變了。
最近，心里總是空落落的，原來(lái)，是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò)，要讓著(zhù)能讓人幸福的小人兒，留在我心里。但好像隨著(zhù)時(shí)間的流逝，成長(cháng)的.痕跡，小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我，在重新分班后，到了一個(gè)新的班級，雖然我以前的班級也是實(shí)驗班，但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后，這個(gè)班級十分強大，自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話(huà)危機的理由吧！
“人只是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)�！边@是《活著(zhù)》的作者在序言中寫(xiě)的。那童話(huà)真的不存在嗎？如果這樣，這世界上還會(huì )有純潔的友誼嗎？那可以越努力就越幸運嗎？
我常這樣對自己說(shuō)：“永遠不要看輕自己，不要給自己設定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結，不要因為別人三言?xún)烧Z(yǔ)，就顛倒了自己的世界，也永遠不要放棄自己�！�
在新的班級，可以表現新的自己，來(lái)之不易的機會(huì )我一定會(huì )好好把握，請相信我吧！也許我不是最出色的，但我一定是最快樂(lè )的，因為我相信童話(huà)，我相信人與人之間的溫度，競爭不會(huì )打破童話(huà)，而是會(huì )讓我們超越現在的自己，在童話(huà)的基礎上找回現實(shí)，讓自己優(yōu)秀，讓自己快樂(lè )！
以后的我，會(huì )慢慢找回最初的自己，慢慢找回最初的笑容，慢慢找回最初的夢(mèng)想！
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