我們班的那些事兒作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我們班的那些事兒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們班的那些事兒作文1

　　大家好，我是六二班班長(cháng)李子廣。談起我們班每天發(fā)生的那點(diǎn)事兒，估計用上“十天十夜”也說(shuō)不完，你想知道嗎？那就讓我們現在開(kāi)講吧——

　　歡樂(lè )搞笑多

　　這歡樂(lè )搞笑嘛，很容易理解，簡(jiǎn)單舉例就拿劉振慷這位同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，那天數學(xué)老師的課上，劉振康同學(xué)“無(wú)形逗樂(lè )”的當了一回“小黑貓”——他把墨水抹弄得滿(mǎn)臉都是，堪比“貓臉”一樣花，樣子非常搞笑。全班同學(xué)都哄堂大笑，當我發(fā)現之時(shí)，雖表面“佯裝”著(zhù)擔心，趕緊上去關(guān)心，可心里面卻也是已經(jīng)暗暗偷笑到爆了呢！

　　傷心愁事多

　　唉，開(kāi)學(xué)以來(lái)最讓我們班同學(xué)感到傷心的，恐怕就數我們原來(lái)的語(yǔ)文老師任老師不再教我們了吧！想必此刻同學(xué)們也都還在想念著(zhù)任老師吧（反正我還是念念不忘），畢竟師恩難忘嘛！我記得上次教師節的時(shí)候，我去給任老師送花，一路上是“心驚膽戰”，走到任老師辦公室門(mén)口，輕輕地敲了敲門(mén)，弱弱地喊了聲：“報告”，推開(kāi)門(mén)卻發(fā)現任老師沒(méi)在。我既遺憾又不由地松了口氣，便把禮物端端正正地放到桌子上，就屁顛屁顛地跑出去了……

　　班級競賽多

　　我們班經(jīng)常會(huì )有一些演講、競賽活動(dòng)，今天要講的.是周四舉行的一場(chǎng)絞盡腦汁的比賽——古詩(shī)詞大會(huì )。那場(chǎng)比賽雖只是模擬賽，但同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、準備充分、振振有詞，那氣氛早已到達了極端（想必正式比賽時(shí)一定會(huì )比這極端更上一層樓吧）！比賽結束時(shí)我們組雖未得到第一，但卻讓我們長(cháng)了記性——要想有收獲，就必須先有付出，需要更充分的準備才行。我們這屬于險勝��！俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，應該說(shuō)的就是這個(gè)道理。今后無(wú)論做什么事我都會(huì )更加用心對待才對！

　　“英語(yǔ)風(fēng)波”“一樁命案”“雨下落湯雞”……我們班那點(diǎn)事兒仍然每天都在繼續發(fā)生著(zhù)，不分節奏、曲調地上演著(zhù)。想要知道更多我們的故事，且聽(tīng)下回分解吧！

我們班的那些事兒作文2

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首往事，可真是“酸甜苦辣，五味雜陳”�，F在，就讓我們仔細品味過(guò)去那有喜有憂(yōu)的往事，去體會(huì )他們所蘊含的魅力吧！

　　在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開(kāi)學(xué)初，班里面刮起了一陣手機風(fēng)波。一時(shí)間，各種各樣、五花八門(mén)的手機在我們班形成了一股流行風(fēng)，甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍牙傳送歌曲。不知不覺(jué)中，同學(xué)們不再專(zhuān)心學(xué)習了，卻專(zhuān)心玩手機了；同學(xué)們不再認真讀書(shū)了，卻開(kāi)始認真聽(tīng)歌了。于是，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開(kāi)始滑落。智慧超眾的劉老班當然意識到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。

　　科學(xué)課的老師歷來(lái)對我們要求不是很?chē)�，科學(xué)課便“理所當然”地成了同學(xué)們玩手機的天堂。恰巧，這一節課就是科學(xué)課，在上課鈴聲打響之后同學(xué)們便拿出各門(mén)“武器”開(kāi)始“比拼”。一時(shí)間，班里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)聲和流行音樂(lè )聲，與此同時(shí)還有些同學(xué)在自由自在地聊天�？茖W(xué)課老師固然想要維持一下班中的紀律，但同學(xué)們卻當是耳旁風(fēng)一般，“左耳進(jìn)右耳出”。就在大家忘乎所以然的時(shí)候，卻誰(shuí)都沒(méi)有注意到后門(mén)小窗那里正有一雙眼睛冷冷地掃視這班中所發(fā)生的.一切。不錯，這正是劉老班。

　　須臾過(guò)后，教師的門(mén)悄悄地打開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)�？蛇@時(shí)同學(xué)們正玩到興頭呢，誰(shuí)也沒(méi)有注意到進(jìn)來(lái)了一位不速之客�！按蠹液�，我想我沒(méi)有打擾到你們吧？”老師用它那彬彬有禮的聲音問(wèn)道�！皼](méi)有�！睅孜煌瑢W(xué)順口說(shuō)�？墒�，當他們抬起頭，看清這位問(wèn)話(huà)人時(shí)，卻無(wú)一都愣住了�！皠偛磐媸謾C的人都給我站起來(lái)！”劉老班那由于氣氛而陡然升高的語(yǔ)調嚇得我們心里發(fā)毛，頓時(shí)一大批人站了起來(lái)�！鞍涯銈兊氖謾C全拿上來(lái)！”望著(zhù)渾身氣得發(fā)抖的劉老班，同學(xué)們只得將自己的“心機”拿到講臺上�！澳銈冞@么‘尊敬’地對待老師，那我也只好以禮還禮了！”“吁～～ 得虧我今天沒(méi)有帶手機，帶的話(huà)就慘大發(fā)嘍！”我悄悄地想。此時(shí)，再看看同學(xué)們的表情，真是萬(wàn)般后悔呀……

　　這一次，雖然我“幸免遇難”，但其他同學(xué)們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個(gè)世代流傳下來(lái)的道理：要想人不知，除非己莫為！

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我們班的那些事兒作文3

　　今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著(zhù)：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。

　　看到這兒，你一定會(huì )奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場(chǎng)干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。

　　離上課還有一會(huì )兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì )兒游戲。但是，剛開(kāi)始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著(zhù)，要開(kāi)始上體育課了�？墒�，有了上學(xué)期的經(jīng)驗，我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊，于是，我們就繼續玩著(zhù)有趣的游戲。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰(shuí)呀？那么吵！正當我迷惑不解的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著(zhù)嗓子大聲喊：“��！體育老師來(lái)了！快跑呀！站隊了！”什么？體育老師來(lái)了？我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲，愣了0。001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀！老師正威嚴地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來(lái)了！沖呀！”好朋友們也反應過(guò)來(lái)，也趕緊追了過(guò)來(lái)。

　　我很快跑到了隊伍中，站好，等著(zhù)人到齊后，看老師怎么安排這節課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動(dòng)操，接著(zhù)帶我們開(kāi)始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。

　　體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著(zhù)我們練。只聽(tīng)老師用洪亮的.聲音喊著(zhù)：“起步——走�！蓖瑢W(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開(kāi)始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著(zhù)走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著(zhù)眼睛，吐著(zhù)舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼�？粗�(zhù)他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。

　　我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那里練�！耙�！太好了！”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了�？墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣，還沒(méi)玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說(shuō)：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路�！蔽覀兟�(tīng)了都捧腹大笑。

　　直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。

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