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美好的回憶作文

時(shí)間:2023-12-12 20:23:49 好文 我要投稿

美好的回憶作文15篇(推薦)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的回憶作文15篇(推薦)

美好的回憶作文1

  “當除草日是中午,汗水順著(zhù)土壤往下滴......”一陣讀書(shū)的聲音在我耳邊回響。我的母校,一個(gè)教書(shū)育人的地方,我們馬上就要離開(kāi)了!

  我已經(jīng)上五年級了,我想我會(huì )在一兩個(gè)月后離開(kāi)教會(huì )我做人和學(xué)習的學(xué)校。我不可避免地會(huì )對過(guò)去的美好時(shí)光有一些揮之不去的感覺(jué)和懷念。

  我記得我一年級的時(shí)候,父親用我的小手帶我去學(xué)校,他說(shuō):你將來(lái)會(huì )成為一名小學(xué)生!”我無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。那時(shí),我對小學(xué)充滿(mǎn)了期待。

  學(xué)校是一個(gè)教書(shū)育人的.地方,教我寫(xiě)作、閱讀課文和學(xué)習數學(xué)......我非常感謝學(xué)校;貞涍^(guò)去的歲月是美好的。

  五年級時(shí),當我看到語(yǔ)文課本上說(shuō)我即將畢業(yè)時(shí),我突然意識到我要離開(kāi)母校了!我一點(diǎn)也不放棄。我上學(xué)的時(shí)候一直想放假。當我放假的時(shí)候,我想為了快樂(lè )和痛苦去上學(xué)。

  我仍然記得我一年級的時(shí)候,我媽媽總是拖著(zhù)我去學(xué)校,我想回家。我母親生氣地說(shuō):不去學(xué)校怎么樣?你必須努力學(xué)習,長(cháng)大后才能成功!我仍然記得我媽媽的話(huà)。

  我想多呆一會(huì )兒,我想親切地對我的母校說(shuō):再見(jiàn)!”小學(xué)的這段時(shí)間將是我永恒的記憶。

  我的母校,你教會(huì )了我做人和讀書(shū)。你就像一個(gè)撫養我長(cháng)大的人。你很快就會(huì )離開(kāi)我。我永遠不會(huì )忘記你對我的好意。

  “當除草日是中午,汗水順著(zhù)土壤往下滴......”朗朗的讀書(shū)聲仍然回蕩在我的耳邊。

美好的回憶作文2

  “我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了!”我們高興地吶喊著(zhù)。

  那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級參加了拔河比賽,比賽場(chǎng)地上,放著(zhù)一根很粗的繩子,中間系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾山還系著(zhù)一塊石頭,場(chǎng)地中間有條白線(xiàn),紅領(lǐng)巾上的石頭對著(zhù)中間的白線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭,好像對我們說(shuō):“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏(yíng)就得團結一致!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們班對戰四班,因為四班有很多強壯有力的人,一看就遠不如他們,所以,我們輸了第一局。不過(guò),我們并沒(méi)有氣餒,等待第二局的'比賽。

  第二局的比賽開(kāi)始了,老師說(shuō)道:“只要團結一致,就能勝利!甭(tīng)了老師的話(huà),我們的自信心突然又回來(lái)了。比賽快開(kāi)始了,雙方隊員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判員搞搞舉起了手,“開(kāi)始!”裁判員一聲令下,所有隊員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個(gè)身子都向后倒著(zhù)——我們的啦啦隊叫著(zhù):四(1)班加油,加油!——”他們聽(tīng)到我們的加油聲,又奮力拔起來(lái)。慢慢的,紅領(lǐng)巾朝著(zhù)我們這邊移過(guò)來(lái)了。裁判員一吹口哨,勝負已定,我們班贏(yíng)了。同學(xué)們歡呼著(zhù),吶喊著(zhù)。

  第三局快到的時(shí)候,我們信心更足了,裁判員說(shuō)開(kāi)始。我們啦啦隊叫著(zhù)“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來(lái)。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。

  真是應了一句諺語(yǔ):團結就是力量!

美好的回憶作文3

  記得這一次的“六一”兒童節的一件趣事,一直深深地印在我的腦海當中。那是一個(gè)烈日當空的兒童節,當天下午,同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè )聲和歡呼聲之間,開(kāi)始游園活動(dòng)了,同學(xué)們都在討論著(zhù)下午要干什么,突然,面包屋的'師傅來(lái)到了我們的班級,手里還端著(zhù)許多蛋糕,師傅把蛋糕輕輕放下。我們都議論著(zhù)哪里來(lái)的蛋糕?原來(lái)是一位愛(ài)心人士捐贈給我們班的蛋糕,師傅把蛋糕一個(gè)一個(gè)地輕輕放下,“一二三…”同學(xué)們越數越興奮,“六個(gè)”我們異口同聲地叫道,老師脫口而出“等一下,還有蛋糕哦!”“還有?”我們都忍不住了,高興得一蹦三尺。

  等到我們把蛋糕解開(kāi)了,校長(cháng)、書(shū)記和同學(xué)們津津有味地吃起了蛋糕,校長(cháng)還把我們吃蛋糕時(shí)的情景給拍了下來(lái),特別是我們小組的其中一員林楷把蛋糕的奶油用雙手粘在自己的臉上,他還問(wèn)我們要不要也“弄”一下。

  我們一聽(tīng)連忙搖頭,就在這一剎那,林楷的面容被拍了下來(lái),還有許多同學(xué)也把蛋糕“弄”到臉上,結果一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”!噓,我告訴你們一個(gè)小秘密,千萬(wàn)不要告訴別人,萬(wàn)一傳到林楷的耳朵里,準會(huì )罵“死”我。直到現在,林楷還后悔著(zhù)當初要是不把奶油粘在臉上,就不會(huì )出丑了,F在回想起來(lái),讓我不禁哈哈大笑就是這件是讓我記憶猶新。你們說(shuō)說(shuō)看,我們組的其中一員林楷是不是有點(diǎn)兒“調皮”呢!

美好的回憶作文4

  熟悉的樹(shù),熟悉的樓,熟悉的校園,熟悉的教室。但,早已物事人非了,或許睹物思人也回不到過(guò)去了吧!

  開(kāi)學(xué)了,路過(guò)曾經(jīng)在那渡過(guò)的六年。突然想回去看看,走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園,過(guò)去的一目一目在腦中回放著(zhù)。有開(kāi)心的,也有不開(kāi)心的。

  站在廣闊的操場(chǎng)上,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己,在操場(chǎng)上和朋友在打鬧,在跳皮筋繩,在每周的大會(huì )中在下面背著(zhù)老師偷偷講話(huà)的日子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

  我一路走上去,找到了曾經(jīng)呆了六年的教室,還是我畢業(yè)時(shí)的模樣,熟悉的桌椅。我走了進(jìn)去憑著(zhù)記憶找到了以前的坐位,像以前一樣。

  想著(zhù)想著(zhù),我哭了,因為這寬大的教室只有我一人,沒(méi)有曾經(jīng)在一起學(xué)習的他們,沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),也沒(méi)有曾經(jīng)那位臉上永遠都帶著(zhù)微笑的'那位老師。

  那一切的一切,都隨著(zhù)時(shí)間慢慢的埋在心里。是呀!都隨著(zhù)時(shí)間埋在了心底里,時(shí)而看看回憶一下。我哭過(guò)之后,在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里,讓它成為我心中一個(gè)最美好的回憶最后看一眼,我走了出去,關(guān)上了門(mén)。

  頭也不回的走了,讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見(jiàn)了,我的可愛(ài)的母校。

美好的回憶作文5

  每個(gè)人的童年都有美好的回憶,有的像沙灘的腳印,被海水沖刷后,就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有的像海底的珊瑚,永久閃耀著(zhù)燦爛的光芒。

  陽(yáng)光明媚的下午,幼兒園的小朋友們背著(zhù)書(shū)包,唱著(zhù)新學(xué)的歌曲,各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。

  我用左手碰了碰媽媽的肩膀,用右手指著(zhù)那顆搖搖欲墜的牙齒,說(shuō)著(zhù):"媽媽?zhuān)憧?。"怎么了?"媽媽轉過(guò)頭對我說(shuō)。"我的牙,我的牙快掉了″。我顯得有些著(zhù)急!迥愕难揽斓袅,就說(shuō)明你已經(jīng)在長(cháng)大了!薄翱墒,牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):"你想不想長(cháng)大?”我那小小的腦袋沉重著(zhù)點(diǎn)了一下頭。

  回到家后,我用手攥著(zhù)紙巾,右手拿著(zhù)小瓷碗,準備"開(kāi)工″。兩個(gè)手指輕輕地拽著(zhù)那顫抖的小牙,"呲……"可真疼!流下的鮮血布滿(mǎn)嘴唇,順著(zhù)下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里,可是"工作"還得繼續。這次我忍著(zhù)疼痛,硬著(zhù)頭皮,上來(lái)就是生拽,"啪嗒”一聲,那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里,大功告成。

  我舉著(zhù)那第一次掉下的小牙,揮舞著(zhù)雙手,開(kāi)心的仿佛贏(yíng)得了全世界,對著(zhù)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)@是在我六歲掉的第一顆牙,掉牙就證明我長(cháng)大了,以后就讓我來(lái)照顧您吧!"母女二人的`笑聲似乎傳遍了全世界。

  這是一件令我十分難忘的事,即使過(guò)去了這么多年,卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚,在海水的襯托下,發(fā)出永不褪色的燦爛光芒,閃耀著(zhù)童年的心。

美好的回憶作文6

  一切都是美好的,我們希望保留它,但是在那些美好的時(shí)刻,我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此,我們輕輕地按下快門(mén),使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì )記住,而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí),我找到了前一張照片,是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。

  當時(shí),祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道,我只知道照片上的我和祖母是多么幸福,那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我,經(jīng)常為我買(mǎi)一些洋娃娃,糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了,祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了,現在除了回憶我們再也無(wú)法表達自己的想法了。

  一張照片,一段記憶,那些記憶可能不會(huì )被我們全部記住,但是當我們再次看一下時(shí),那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好,也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記,有些事情我們應該牢記在心,吸取教訓,以免一遍又一遍地重復同樣的'錯誤,這是照片存在的另一含義,不是嗎?

  我希望我能永遠記住這些美好的回憶,這些照片也非常重要。我們應該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭,才發(fā)現我們錯過(guò)了太多,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想,我會(huì )記住那些美好,過(guò)去,現在和未來(lái)。

美好的回憶作文7

  一天,我翻著(zhù)一張張相片,每一張相片都掀起了我美好的回憶。突然,我看到了一張相片,讓我久久注視……

  那是四年級,學(xué)校組織了一場(chǎng)小小“奧運會(huì )”,大家先是班級比,再分成藍,紅,黃,綠和白五個(gè)隊伍比賽,我參加的是藍隊。那天早晨,同學(xué)們都異常興奮,早早地來(lái)到了學(xué)校。廣播里一發(fā)出排隊出發(fā)的命令,大家立刻整齊地排好了隊,下了樓。

  到了運動(dòng)場(chǎng),運動(dòng)員們都積極地做著(zhù)熱身,沒(méi)有一絲懈怠,可一點(diǎn)也不緊張,因為我們做了很多準備。很快,校長(cháng)致了辭,就是各種跑步比賽了,只見(jiàn)同學(xué)們像脫了韁的野馬,拼命沖向終點(diǎn),我們班的.運動(dòng)員果然獲得了好名次。

  現在,就是最激動(dòng)人心的拔河比賽了,拔河比賽不是以班級為單位了,而是以一個(gè)顏色為單位?,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)漲紅了臉,使出九牛二虎之力拼命往后拉,一邊身體往后沉,一邊大聲地喊:“一二!一二!”?磁_上的隊友們也扯著(zhù)嗓子喊:“加油!加油!”大家的眼睛都緊緊地盯著(zhù)紅綢,生怕會(huì )輸了比賽。最后,雖然我們的對手十分厲害,但是我們的運動(dòng)員受到我們精神的鼓舞,個(gè)個(gè)勇往直前,贏(yíng)了比賽,讓我們進(jìn)一步體會(huì )到了“團結就是力量”。

  運動(dòng)會(huì )結束了,雖然嗓子喊啞了,但是我們獲得了好名次,并且體會(huì )到了“團結就是力量”,心里非常開(kāi)心。

美好的回憶作文8

  我有很多值得回憶的事,它們就像一顆顆珍珠一般。

  那天,父母出去進(jìn)貨,讓我和弟弟在家。我正在專(zhuān)心致志玩著(zhù)電腦!鞍!誰(shuí)打我!”我氣憤地說(shuō)!案,咱們來(lái)玩枕頭戰吧!我一聽(tīng)便感了興趣”怎么玩?“我問(wèn)。很簡(jiǎn)單,只要用枕頭把對方打趴下就算勝利!钡艿苷f(shuō)!皝(lái)!誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽一卮。

  pk開(kāi)始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上,“!火焰沖擊!”這又不知道他是在哪看的'他的枕頭落在了我的背上“好家伙!力氣挺大!要不是我扶著(zhù)墻恐怕自己早敗了”我心想《這個(gè)時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰,沒(méi)有一點(diǎn)防備之心!昂脵C會(huì ),此刻不打更待何時(shí)。我心想,還沒(méi)想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上,它向后退了幾步,慢慢的蹲在了地上!昂!打不過(guò)就哭,想當年,你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎!”我說(shuō)我走了過(guò)去,突然,他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上!安缓!上當了……”我還沒(méi)想完就被打倒了,我倒了下去可是我才不會(huì )那么快被打敗呢?我用手扶著(zhù)地,慢慢的站了起來(lái)開(kāi)始了猛攻,我沖了上去,拿起枕頭亂打,弟弟也不示弱,到了最后決定“江山”是誰(shuí)的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去,“寒冰掌!”弟弟使出必殺技,我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手,一下子也把弟弟拉倒了!肮蔽覀儌z大笑起來(lái)。

  人生有許多美好的回憶,這不就是么?今天,我一定再和他較量一場(chǎng)。

美好的回憶作文9

  還記得我上幼兒園時(shí)去西湖。那里非常美麗,山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)!

  那次我和爺爺、奶奶一起去,一路上,一只只美麗的蝴蝶飛舞著(zhù)。我情不自禁地伸出雙手想去捉那些蝴蝶,我跑了上去,七手八腳地捉蝴蝶,好不容易才捉到一只,仔細看了看它的翅膀是透明的,顏色像藍寶石的顏色!我想這只蝴蝶是爸爸還是媽媽呢?如果小蝴蝶找不到自己的爸爸媽媽一定傷心難過(guò),焦急萬(wàn)分的,想到這里我把蝴蝶給放了。

  在西湖邊的一家商店里,我看到有五顏六色的太陽(yáng)傘、有各種各樣的好玩的玩具……我一眼就看中了一把粉紅色有桃花的太陽(yáng)傘。我對奶奶說(shuō):“奶奶,我想要一把太陽(yáng)傘!”奶奶微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著(zhù)我的'小手給我買(mǎi)了那把傘。我興奮地打開(kāi)傘,!好漂亮呀!奶奶帶我來(lái)到樹(shù)蔭下拿出照相機說(shuō):“1。2。3,茄子!”我馬上擺好姿勢撐著(zhù)粉紅色的太陽(yáng)傘,微笑地對著(zhù)奶奶,奶奶迅速地按下快門(mén),照相機亮了亮好刺眼呀!洗出來(lái)一看,哎呀,我把眼睛給閉上了!這張照片現在還擺在奶奶的床頭柜上,成了我們的美好回憶!

  那天我們玩到太陽(yáng)下山才依依不舍地回家。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在說(shuō):”下次再來(lái)!下次再來(lái)!”這真是一個(gè)美好而又難忘的回憶!

美好的回憶作文10

  每當看見(jiàn)書(shū)桌上的獎狀,我就不由得想到在跑步上付出的辛苦與汗水。

  記得在今年的夏季的運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們對我期望很大,使我充滿(mǎn)了力量。在運動(dòng)會(huì )前老師點(diǎn)名叫我參加跑步比賽,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),老師就已經(jīng)簽了名。要知道這次比賽挑選的全是在班里數一數二的.跑步尖子,所以我不能掉以輕心!在訓練過(guò)程中,我的體育老師不斷地給我講跑步的要領(lǐng)與知識,還讓我不停地練習,每次訓練完我都是滿(mǎn)頭大汗,衣服都被濕透了。雖然辛苦但是帶來(lái)的甜蜜卻不少,這所謂"先苦后甜"吧!

  比賽即將開(kāi)始了。我的心砰砰跳,幾乎都要蹦出來(lái)了。同學(xué)們不停地給我鼓勵。裁判員一聲令下,我們六個(gè)同學(xué)飛一般地奔跑出去。我感覺(jué)時(shí)間在那一瞬間仿佛凝固了。"如果我步子比別人大一點(diǎn),速度如果再快一點(diǎn),我就能的第一了!"我心里默默想著(zhù)。想到這,我的速度倍增,超越了所有對手沖向終點(diǎn)。我得了第一名!同學(xué)們雷聲般的鼓掌,使我非常激動(dòng)!

  每當看見(jiàn)這份跑步得來(lái)的獎狀,就會(huì )讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在這次比賽中,我還明白了付出的汗水越多,得到的回報就越多,今后我會(huì )更加努力的。

美好的回憶作文11

  每當看到小野兔在路邊吃草,就勾起了我童年中一次美好的回憶。

  那是暑假里的一天,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。你瞧,躲在籠子里的它,是多么可愛(ài)——一身雪白的絨毛,兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵,一對機靈的小眼睛炯炯有神,還有那小巧玲瓏的三瓣嘴,強有力的四肢,真是令我愛(ài)不釋手。所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小雪花。

  爸爸為小雪花做了一個(gè)無(wú)蓋的鐵籠子。小雪花進(jìn)了它的新窩后,顯然有些不老實(shí)?,它在籠子里跳來(lái)跳去,把籠子弄得一搖一擺,像個(gè)不倒翁似的。我以為它餓了,便拿了幾棵大青菜來(lái)。哇,小雪花見(jiàn)了青菜不要命——它一蹦三尺高,那尖銳的`爪甲扒在了我手上,我痛得把手一松,青菜掉下去了,小雪花也跟著(zhù)下滑,開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了。

  漸漸的,小雪花累了,趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了,四肢向前一趴,看它的模樣別提有多愜意了!沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,只聽(tīng)“呼呼”的聲音,原來(lái)是小雪花在打呼嚕呢!

  光陰似箭,小雪花長(cháng)大了,能自己從籠子里跳出來(lái)了?墒怯幸惶,小雪花不知道哪里去了,我找了好久也沒(méi)見(jiàn)它的身影。我好傷心,好難過(guò)。和小雪花共同度過(guò)的那段時(shí)光,就成了我童年中最美好的回憶。

美好的回憶作文12

  11歲那年發(fā)生了許多事情,種種回憶從我眼前閃過(guò)。有許多人都給我留下了各種美好的回憶,但最令我難以忘記的是我一個(gè)輔導班的同學(xué)小黃。

  小黃的個(gè)子高高的,胖胖的,還戴著(zhù)一副老虎紋的小眼鏡,從遠處看真像一個(gè)學(xué)霸。

  有一次我考試考了88.,5分,這是我有史以來(lái)考得最差的一次。一整個(gè)下午,我都無(wú)精打采的。放學(xué)去上輔導班的時(shí)候,我拖著(zhù)我那沉重的步伐,背上那88.5分的試卷像一座88.5噸的大山一樣壓在我的背上。

  到了輔導班,我還是無(wú)精打采的。我的那位好朋友就對我說(shuō):“嘿,梁兄,你今天怎么了,怎么無(wú)精打采的.?”我就把我的情形一五一十地告訴了他。他笑了笑,把手放在我的肩膀上對我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我的好朋友,來(lái),我請你吃棒棒糖吧!”我接過(guò)那根棒棒糖,但是卻沒(méi)有吃它。之后他就一直陪在我身邊安慰我,我也不再像之前那么傷心了。他真是我生活中的開(kāi)心果。

  過(guò)了幾天,我再去上輔導班的時(shí)候就沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)我才得知他是轉到上海去讀書(shū)了。我的那根棒棒糖到現在還沒(méi)有吃,都爛了。雖然那個(gè)棒棒糖已經(jīng)爛了,但是我們的友誼是磨滅不掉的。

  我會(huì )永遠記得這根棒棒糖,永遠記得他對我的幫助。

美好的回憶作文13

  六年小學(xué)生活即將結束,我不久就要揮手對它說(shuō):“拜拜啦”。

  回想這六年,就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè )的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

  我忘不了操場(chǎng)上的追逐打鬧。上體育課時(shí),當同學(xué)們結束“漫長(cháng)”而又“艱難”的熱身運動(dòng)時(shí),就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我,操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,那抑揚頓挫的讀書(shū)聲,是同學(xué)們對新一天的學(xué)習生活所充滿(mǎn)的'信心。

  我忘不了同學(xué)們取得冠軍那激動(dòng)又欣喜的神情。當老師宣讀活動(dòng)的比賽結果:第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了,老師也忍不住露出了欣慰的笑容,這是我們一起努力的結果!

  我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

  六年的小學(xué)生活轉眼間就要過(guò)去了,雖漫長(cháng)卻也短暫。揮揮手,別了母校;別了親愛(ài)的同學(xué);別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì )帶著(zhù)新的理想踏上新的征程,開(kāi)始新的旅行!

美好的回憶作文14

  “叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉起床。老樣子,我翻開(kāi)了日歷,20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過(guò)的兒童節,使我想起了母!獙(shí)驗小學(xué);貙W(xué)?纯!

  我走進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時(shí)候,我們經(jīng)常駐機構到圖書(shū)館里看書(shū),靜靜地坐在椅子上從書(shū)中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識。再繼續走是教學(xué)樓。教室里曾有著(zhù)我們的`歡聲笑語(yǔ),有著(zhù)我們在課堂上精彩的發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報了,每次我都和幾個(gè)同學(xué)一起出,使我懂得了什么是合作。課間,我們總會(huì )拿上自己喜愛(ài)的繩子,皮筋等,玩得非常開(kāi)心!我又走到了操場(chǎng)。綠油油的小草,通紅的塑膠跑道。白色的邊框組成了簡(jiǎn)單的操場(chǎng)。當然,我們也有健身器材,早上我們都搶著(zhù)玩;@球場(chǎng),每聽(tīng)到一次笪與地面碰撞時(shí)發(fā)出的“呯,呯……我就想起了籃球賽,一個(gè)個(gè)矯健的身影,瀟灑的搶球動(dòng)作……

  小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾,追逐開(kāi)心地玩著(zhù)。小山坡里也有一個(gè)小菜園,記得四年級時(shí),張老師帶著(zhù)我們種黃瓜苗,蕃茄苗,在照顧這些“小生命”時(shí),我們也懂得了什么是生命,什么是收獲! 走著(zhù)走著(zhù),我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方,所以是安安靜靜的,但也總會(huì )想起我們的“呼!甭。

  學(xué)校的每一處景,都使我勾起了一段段美好的回憶!

美好的回憶作文15

  在柔軟的沙灘上,有許多美麗的記憶貝殼,每一顆貝殼里,都珍藏著(zhù)我美好的記憶,F在我撿起一顆最大的貝殼,開(kāi)始品味兒時(shí)去鳳凰的美好的`記憶。

  鳳凰是個(gè)美麗的城市,有山,有水,有名人。我們欣賞了沱江的美,領(lǐng)略了鳳凰的風(fēng)土人情,打了姜糖,放了河燈可是我們這些小朋友玩得一點(diǎn)也不盡興,得來(lái)點(diǎn)有趣的。

  “哦,踩石墩怎么樣?”龍龍哥哥大聲對我們說(shuō)!昂冒!”我們異口同聲的回答。好嘞,就這么定了,走咯!我們一起奔向沱江踩石墩。還在上面玩起了捉人游戲,可驚險了!

  一蹦,一跳,一追,一跑,石墩上留下我們童年玩樂(lè )時(shí)的小腳印。一喊,一叫,一笑,一哭,沱江邊留下我們童年玩樂(lè )的童聲。

  還嫌不夠刺激,我急忙找出我的武器——終極版水槍。因為它夠長(cháng),我先往沱江里抽水,好了,火力充足。不行,還不知道有多厲害,找個(gè)人做實(shí)驗品。對了,就是那位叔叔,我使勁一擠,開(kāi)炮了。哇,這位無(wú)辜的叔叔頓時(shí)被淋成了落湯雞,還不知是怎么一回事,我努力克制自己不要笑。呵呵,原來(lái)威力這么大,我暗自慶幸。我放肆的向伙伴們發(fā)動(dòng)攻擊,他們也不甘示弱,也拿起水槍朝我發(fā)動(dòng)猛烈攻擊。這一片地帶,洋溢著(zhù)我們的打鬧聲,歡笑聲。

  不知誰(shuí)喊了一嗓子,就往水里跳,我們因為不懂事,也跟著(zhù)往下跳。有驚無(wú)險,我會(huì )游泳,要不然我就完了。

  我們這群小朋友就是鬼點(diǎn)子多,這不,又想著(zhù)一個(gè)玩法了,打水仗。也不分隊,一人一組,就是單純的打水仗。水花四濺,包含了我們的快樂(lè )。在鳳凰留下了我們的身影,我們的笑聲,我們歡樂(lè )的笑臉。

  那次去鳳凰,是我童年生活中最美好的回憶,最為難忘的,是不能抹去的。

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