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走進(jìn)消防隊作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)消防隊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)消防隊作文1
今天天氣晴朗，在魏老師的帶領(lǐng)下，我們早早的來(lái)到了袍江消防大隊。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)站崗員像青松般挺直，一位消防員叔叔帶我們來(lái)到了消防員宿舍，只見(jiàn)一張張擺得整整齊齊的床上，深綠色的被子都被疊成標準化“豆腐塊”，讓我們深切地感受到他們紀律的.嚴明。
我們小朋友在消防叔叔的帶領(lǐng)下體驗了疊被子，我們疊好的被子不像他們的“豆腐塊”而是一坨一坨的，亂的不像樣，消防叔叔都笑了。
接下來(lái)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)云梯慢慢伸向空中，在離地面大約20多米的高處停下。在我們的驚呼聲中，云梯又穩穩的落在地上。我們每個(gè)小朋友都上去體驗了下，高興得不得了。
在回家的路上，我想：“這么一次小小的參觀(guān)竟然有這么大的收獲，真不可思議呀！”
走進(jìn)消防隊作文2
今天，我和媽媽一起參加了蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者活動(dòng)，走進(jìn)盤(pán)龍區消防大隊參觀(guān)學(xué)習。
到了消防隊，首先就是參觀(guān)營(yíng)區，在營(yíng)區里，消防員叔叔給我們講解多種消防器材的使用方法。我一邊聽(tīng)，一邊記錄重點(diǎn)。消防員叔叔介紹說(shuō)，水帶分為80型、65型，它們分別安裝在消防車(chē)的水罐里；一套完整的消防服，大約重12斤左右，執行任務(wù)時(shí)，消防員叔叔穿著(zhù)它1分鐘就能到達10樓。好厲害呀！
接著(zhù)，消防員叔叔給我們介紹了幾種常用的消防工具，切割機、頂桿、擴張器如果汽車(chē)發(fā)生車(chē)禍追尾或者有封閉的.火災現場(chǎng)，就要用切割機來(lái)幫助開(kāi)口。
最后消防大隊的武老師，特意為我們小記者上了一堂消防安全課。通過(guò)課程，我了解到，火災分為：A、B、C、D、E種類(lèi)的火災，其中最常見(jiàn)的火災是E類(lèi)火災，比如外出，忘記關(guān)掉電源，如果電器發(fā)生故障就很容易引起火災。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了消防器材，而且還學(xué)習到很多消防安全知識，真是太棒了！
走進(jìn)消防隊作文3
參觀(guān)消防隊是快樂(lè )的，參觀(guān)消防隊是有趣的，參觀(guān)消防隊是讓我們學(xué)會(huì )逃生的，參觀(guān)消防隊也是告訴我們消防隊員的日常生活是怎樣的'。在那一天，我收獲了許多，那一天發(fā)現了什么事情呢？嗯，讓我想一想
11月26日早上，我們冒著(zhù)寒冷來(lái)到了安慶消防支隊南莊嶺中隊參觀(guān)。剛走進(jìn)大門(mén)，我就被眼前的景象震撼了：只見(jiàn)面前有一輛輛消防車(chē)整裝待發(fā)，還有幾名帥氣、英俊的消防隊員。正當我嘴巴還呈O字狀，眼睛還在呆呆地望著(zhù)幾名消防隊員時(shí)，丁老師喊我們集合了。
一輛大大的消防車(chē)里面可是機關(guān)重重！還好有楊指導耐心地為我們介紹每一種工具和用途，這些工具都在火場(chǎng)救援時(shí)發(fā)揮著(zhù)很大的作用。突然，我看到了一樣十分奇特的物品，于是我好奇地問(wèn)：叔叔，這是什么��？只見(jiàn)楊指導露出了神秘地笑容，說(shuō)到：這就是能救命的東西，它看起來(lái)像滅火器，作用卻大有不同，它叫防毒呼吸面具，說(shuō)完，便對我們示范操作起來(lái)。
然后，我們又參觀(guān)了消防隊員的宿舍，這跟我想象中的大相近庭，只見(jiàn)床上十分整潔，被子疊的整整齊齊，采訪(fǎng)了楊指導員時(shí)，我們每個(gè)人爭先恐后、互不相讓?zhuān)枷氲谝粋�(gè)提問(wèn)，這像是一份至高無(wú)上的榮譽(yù)，而楊指導也耐心地回答我們每個(gè)小記者的提問(wèn)。最后，我們還參觀(guān)了通訊監控室，知道了如果遇到報警，這里會(huì )發(fā)生什么反應。
消防隊員是辛苦的，消防隊員是不畏艱險的，消防隊員是救人于危難之中的，我長(cháng)大也想當一名光榮的消防隊員！
走進(jìn)消防隊作文4
星期日的早晨，我們京九晚報小記者要去參觀(guān)消防隊，我非常高興！
我來(lái)得很早，是前三名，我向老師簽到，又向老師領(lǐng)了馬甲，老師拿著(zhù)“麥克風(fēng)”說(shuō)：立正！然后我們跟著(zhù)說(shuō)：立正，老師說(shuō)：等會(huì )人都到齊了，我們就正式進(jìn)入消防隊，個(gè)子低的站在前面，個(gè)子高的站在后面。等人都到齊之后，我們小記者分成八隊，有四個(gè)老師，每個(gè)老師帶兩隊。我進(jìn)入了消防員叔叔的基地后，激動(dòng)得腦袋都快爆飛了，我先看見(jiàn)了消防員叔叔，又看見(jiàn)消防車(chē)，一輛、兩輛、三輛……
有一位英俊瀟灑帥氣無(wú)比的.消防班長(cháng)，他給我們說(shuō)了消防器材的名字和用法，然后，老師又讓我們戴上安全帽，還說(shuō)，它有好幾斤重。我戴上之后，感覺(jué)也沒(méi)那么重��！原來(lái)是消防員叔叔一直在拿著(zhù)呀。
后來(lái)我們又上了消防車(chē)，太酷了，上車(chē)之后我給消防員叔叔說(shuō)“謝謝”，車(chē)上有個(gè)老師給我們小記者拍照，下車(chē)之后又給我們全部小記者拍了個(gè)大合影。通過(guò)今天的體驗，我學(xué)習了消防器材和消防知識，還坐上了消防車(chē)，懂得我們應該從小學(xué)習消防安全知識！