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趣味實(shí)驗作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的趣味實(shí)驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣味實(shí)驗作文1
“今天中午，尹益堅和王鎧將為我們精彩呈現——趣味科學(xué)實(shí)驗！”這個(gè)消息經(jīng)阮嘉匯一透露，就像插了翅膀似的，傳遍了整個(gè)班級。
中午，教室里格外安靜，連一枚繡花針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。大家把目光齊刷刷地投向尹益堅和王鎧。只見(jiàn)他倆對視了一下，拿著(zhù)道具走上講臺，大聲說(shuō)：“我們先給大家表演實(shí)驗——鐵球玩過(guò)山車(chē)�！辫F球玩過(guò)山車(chē)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！我們充滿(mǎn)了好奇。
尹益堅變戲法似的拿出一樣道具——可以說(shuō)是過(guò)山車(chē)在縮小鏡里的樣兒，這就是所謂的“過(guò)山車(chē)”；還有一個(gè)小鐵球，大小剛好可以擱在“過(guò)山車(chē)”的“軌道”上�！伴_(kāi)始！”王鎧一聲令下。鐵球隨著(zhù)我們的`喝彩聲快速往下“沖刺”，然后出乎意料地來(lái)了個(gè)360°大轉彎，直達終點(diǎn)！耶！WOW！歡呼聲、喝彩聲連續不斷�！鞍蠢碚f(shuō)，鐵球往下沖刺完畢后應該不受鐵軌的控制沖出軌道呀！怎么會(huì )隨軌道來(lái)個(gè)360°轉彎‘畫(huà)圓’呢？”我若有所思地提出疑問(wèn)。
“是的�！币鎴晕⑿χ�(zhù)，“這就是個(gè)科學(xué)原理。鐵球往下沖刺后，因為速度太快，就會(huì )隨著(zhù)軌道控制而發(fā)生360°轉彎，順利到達終點(diǎn)。像現在游樂(lè )場(chǎng)里最常見(jiàn)的過(guò)山車(chē)，就是運用了這個(gè)原理�！芭�，原來(lái)是這樣��！”我們恍然大悟。
哈，趣味科學(xué)無(wú)極限！通過(guò)這次實(shí)驗，同學(xué)們對科學(xué)有了更深的了解，也對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
趣味實(shí)驗作文2
周六雖然是陰雨天，但浙江省科技館四樓的“索尼探夢(mèng)-愛(ài)心助學(xué)科普萬(wàn)里行”�；顒�(dòng)廳里，座無(wú)虛席，大、小朋友們齊聚這里，觀(guān)看了一場(chǎng)神奇的“趣味實(shí)驗”表演。
科普，科普，不明思議，肯定是與科學(xué)有關(guān)啦。我和媽媽是首先入場(chǎng)就座的`觀(guān)眾，表演準時(shí)開(kāi)始。第一個(gè)活動(dòng)是科學(xué)挑戰秀，科技館的兩位工作人員為我們演示了3次實(shí)驗。
接著(zhù)是科學(xué)達人賽，我們當大眾評委。藍色飛行員叔叔十分幽默地教大家如何制作簡(jiǎn)單的回旋鏢，就是用手擲出去可以飛回來(lái)的“武器”，也叫“飛去來(lái)器”。叔叔告訴我們：“如果回旋鏢向你飛來(lái)卻未轉彎，有三種方法可以躲避。一是用手擋開(kāi)，二是用兩根手指夾住，如果你夾住了，絕對是武林高手！三是瀟灑地閃頭，但后面的人可能會(huì )中招哦�！睖蕚湓囷w了，有人用手半遮著(zhù)臉，有人低下了頭，猜猜我是怎么做的？我伸出二指來(lái)試試運氣�！耙�！成功啦！”回旋鏢隨著(zhù)叫喊聲飛出，并快速地回到了叔叔手中。
緊接著(zhù)紅色牛仔哥哥上場(chǎng)時(shí)也毫不示弱，他能讓重力消失，利用吹風(fēng)機及輔助工具使沉甸甸的保齡球在空中“飄浮”，絕對吸引了小朋友們的眼球，還有吸入氦氣變聲，“空氣炮”發(fā)出的威力......現場(chǎng)驚訝聲、笑聲不斷，當真有趣、好玩！
回到家里，我獨自動(dòng)手試做了回旋鏢，看似簡(jiǎn)單的材料和方法，我卻失敗了八次，但第九次終于成功回旋啦！
趣味實(shí)驗作文3
今天的物理課，老師給大家做了一個(gè)趣味橫生的實(shí)驗。只要靠一根繩子，上面的物體就可以做有規律的循環(huán)擺，仿佛遠遠看去就如同水蛇一般。
剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候，同學(xué)們都半信半疑。有的同學(xué)還提出了質(zhì)疑：“那怎么可能？?jì)蓚�(gè)初始速度，以及質(zhì)量都不相同的物體，怎么可能做有規律的循環(huán)擺運動(dòng)？”但是老師卻輕輕地一下，他說(shuō)：“其實(shí)科學(xué)并不需要有多高的依據和理論基礎，他其實(shí)就發(fā)源于人們的奇思妙想以及各種各樣的質(zhì)疑聲中�！�
只見(jiàn)他把這個(gè)裝置先，各自綁放在一個(gè)繩子上。其中一個(gè)小球是藍色的，另一個(gè)是黃色的，當它拉動(dòng)這個(gè)黃色的小球時(shí)，那個(gè)白色的小球紋絲不動(dòng)。當初我們都以為，這個(gè)實(shí)驗肯定是失敗的，結果沒(méi)過(guò)了幾秒鐘，那個(gè)黃色的小球便開(kāi)始有了動(dòng)靜，跟著(zhù)這個(gè)紅色的`小球，一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，但是節奏還是不統一的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，兩個(gè)小球的節奏逐漸統一，擺成了一個(gè)壯觀(guān)的S形，但是他們在最后卻又不是同時(shí)停下，而是以相同的姿態(tài)，相同的速度卻以不同的方式停了下來(lái)。同學(xué)們都不禁贊嘆：“物理來(lái)源于生活，早上生活中意想不到的東西，卻能在物理中體現出來(lái)�！�
老師高興的向我們解釋道：“其實(shí)這個(gè)東西在生活中的運用非常的廣泛。同學(xué)們都熟知的在音樂(lè )上的節拍器，便是應用了這個(gè)東西，它通過(guò)一種叫做無(wú)形波的“波紋傳導”現象，將無(wú)形之中的兩個(gè)物體的速度相同，最終達到統一初始速度，從而使得他們獲得統一擺動(dòng)幅度�！�
同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，果然是生活中物理物理中生活，物理不僅僅是一種學(xué)科，更是一種奇思妙想的匯聚吧！
趣味實(shí)驗作文4
上課前，老師神秘地拿來(lái)了兩杯水，一盒曲別針。老師把紙杯放在桌子上，說(shuō)：大家覺(jué)得如果把曲別針?lè )旁谒�，能浮起�?lái)嗎？話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)。我感覺(jué)它應該是浮起來(lái)的吧！你想輪船那么重都能在水面上浮著(zhù)，何況這小小的曲別針呢？但如果往水里扔一個(gè)鐵塊，它還會(huì )沉下去��！……教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
老師微微一笑，讓我們親手嘗試，我們都躍躍欲試，爭搶著(zhù)把曲別針?lè )胚M(jìn)水杯，可它們都咕嚕一聲掉到了水底，我們還不甘心，又往水里扔了一個(gè)曲別針，但都以失敗告終。咦？這是怎么回事？為什么曲別針會(huì )沉下去？難道是曲別針的問(wèn)題？
老師把第一個(gè)杯子里的水倒進(jìn)第二個(gè)杯子，說(shuō)道：再試試看！同學(xué)們紛紛懷疑起來(lái)，怎么可能！只見(jiàn)有的.同學(xué)拿起一個(gè)曲別針，用力投進(jìn)了水里，啪！曲別針瞬間沉了下去，其他的同學(xué)們見(jiàn)了都害怕成功不了，有的在一旁觀(guān)望，有的在水杯旁觀(guān)察水和曲別針，還有的去問(wèn)老師。輪到我了，我戰戰兢兢的把曲別針拿起來(lái)，小心翼翼的往杯中放，我的心都要跳到嗓子眼了。加油！我心里暗想道。我繼續輕輕地往里推曲別針，耶！浮起來(lái)了！曲別針像一個(gè)孩子，乖乖地浮在水面上。
這是怎么回事兒？我急忙去問(wèn)老師。原來(lái)，這是由于水面張力的緣故，在不破壞水面張力的情況下，它是可以托住曲別針的，我聽(tīng)后恍然大悟！
這次，我不僅做了一個(gè)實(shí)驗，還懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
趣味實(shí)驗作文5
今天上午，媽媽送我到少年宮上課，我上完素描課后，就去科技樓上理化科學(xué)實(shí)驗班了。
走在少年宮的小道上，溫柔而刺眼的太陽(yáng)光沐浴著(zhù)我，雖然有一點(diǎn)熱，但我還是感到十分的悠閑愉快。今天會(huì )做什么好玩又有趣的實(shí)驗呢？我邊走邊想，腳步十分輕松，不一會(huì )兒，我就到了教室，進(jìn)了教室，我從林琪凱的口中得知，原來(lái)今天我們要做一個(gè)有關(guān)視覺(jué)角度的實(shí)驗��！于是，我趕緊放下東西，到老師那兒領(lǐng)取了做實(shí)驗的材料。在老師的指導下，我們一步一步的做了起來(lái)，首先，我們要在老師發(fā)下來(lái)的白紙上面畫(huà)一條橫線(xiàn)，將玻璃塊放在上面，然后，拿出尺子，在橫線(xiàn)的下面隨意地畫(huà)三條斜線(xiàn)，接著(zhù)，取出兩根大頭針在任意的一條斜邊上扎上去，再將kt版放在白紙下面，取一根大頭針將kt版與白紙固定在一起，隨后，沿著(zhù)剛才扎了兩根大頭針的斜線(xiàn)，在玻璃塊的另一邊扎上幾根大頭針，扎完大頭針后，實(shí)驗就大功告成了！接下去，就要來(lái)試一試了，我拿起kt版以及上面的東西，只見(jiàn)我扎的'幾根大頭針在kt版上面形成了一條筆直的直線(xiàn)，耶！我的實(shí)驗成功了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。是��！一開(kāi)始我也覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗很難！可是，到最后，竟然出乎意料的成功了！只要你愿意去嘗試，那么就一定會(huì )成功！
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