操場(chǎng)上作文[優(yōu)選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的操場(chǎng)上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

操場(chǎng)上作文1

　　操場(chǎng)外發(fā)令槍的聲響和教室里沙沙的寫(xiě)廣播稿的聲音混為一首美麗的交響曲。

　　11月5號是星期四，學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。這運動(dòng)會(huì )我可是盼了好久呢！本來(lái)說(shuō)是上個(gè)星期四的，可是四年級的小朋友們軍訓，我們就不能開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。這三個(gè)星期里校園里就一直彌漫著(zhù)一種浮躁的氣息。怎么也揮散不掉，運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們表演了精彩的`開(kāi)幕儀式。

　　快看！他們走過(guò)來(lái)了。他們表演了精彩的武術(shù)和美妙絕倫的朗誦。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我看到了同學(xué)們努力奔跑揮灑下來(lái)的汗水，他們跑在紅色橡膠跑道上，他們的衣衫已經(jīng)被汗水浸濕了。努力著(zhù)追上前面的人，他們超過(guò)了一個(gè)人…兩個(gè)人…三個(gè)人…從最后一名跑到了第一名。最讓我記憶深刻的是同學(xué)們跑800米和1500米我們班的章晶晶跑800米跑了一圈…兩圈…三圈…我不停著(zhù)來(lái)回跑，給她加油。每當她跑在我面前時(shí)我就大聲喊道：“章晶晶快一點(diǎn)！超過(guò)她！快一點(diǎn)！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣的發(fā)令槍響，像是在給他們加油助威。章晶晶跑了第三名和一個(gè)第一名站在頒獎臺上洋洋得意的她讓我感到十分的自豪。因為我們五班的同學(xué)居然居然銅牌和金牌。我又開(kāi)心又感覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我沉默了。生怕突然睡醒了。

　　剛剛結束完800米和頒獎典禮，一群人又高聲喊道：“快！快跑！快！1500要開(kāi)始了！”我跟著(zhù)人群，跑到了起點(diǎn)�？吹轿覀儼嚓愶w宇正緊張地準備開(kāi)跑。他摩拳擦掌，躍躍欲試還不時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō)：“待會(huì )兒到終點(diǎn)，你們可要扶著(zhù)我，我怕我一下癱瘓在地起不來(lái)了�！标愶w宇雖然沒(méi)有獲得第一，但是已經(jīng)拼盡全力了。大家十分為他開(kāi)心。

　　我早上教室看見(jiàn)教室里的同學(xué)拿著(zhù)紙和筆正努力地寫(xiě)著(zhù)廣播稿，這邊一片人，那邊一片。寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，就不知不覺(jué)中寫(xiě)了好多了，他們看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便大聲喊：“快來(lái)寫(xiě)，不然的話(huà)今天晚上又要有作文了�！�

　　操場(chǎng)外人們奮力拼搏著(zhù)，教室里的人們也奮力拼搏著(zhù)。教室外面加油聲一陣陣，教室里面筆摩擦紙的聲音也一陣陣，大家都為各自努力著(zhù)。加油吧！你們是最棒的。

操場(chǎng)上作文2

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個(gè)個(gè)笑聲伴我們的五年來(lái)，快樂(lè )圍繞著(zhù)我們，我們在笑聲中一起學(xué)習，一起寫(xiě)作，一起在我們的母校里唱歌、畫(huà)畫(huà)，溫暖充滿(mǎn)了我的童年。

　　“哈哈哈，”這是徐鐵男的'笑聲。徐鐵男是一個(gè)愛(ài)笑的人，笑的很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿(mǎn)了了教室，看他笑的樣子，真個(gè)身子都在抖，看他笑的時(shí)候，我們也忍不住和他一塊笑。

　　“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個(gè)樂(lè )于助人的人，當他幫完別人后，別人向他道謝，他就會(huì )向那個(gè)人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個(gè)樂(lè )于助人不求回報的人，因此他的笑聲中帶著(zhù)一絲溫暖的情誼。

　　“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個(gè)靦腆的人。他笑的時(shí)候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開(kāi)心起來(lái)。

　　我們去過(guò)的每一個(gè)地方，都留下了我們個(gè)個(gè)的笑聲：在操場(chǎng)、在公園、去郊游、去爬山。

　　我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。

操場(chǎng)上作文3

　　春姑娘手一揮大地蘇醒。

　　操場(chǎng)上許多小蟲(chóng)子都出來(lái)呼吸春天的氣息。小草也伸伸懶腰起了床，松樹(shù)也吐出了嫩芽，像孔雀毛一樣。

　　操場(chǎng)旁的草地上有粉紅的桃花兒，有的是已經(jīng)開(kāi)放的花朵，還有的是花骨朵兒，摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花的`花瓣像雪一樣從天空中緩緩地飄落下來(lái)。在梧桐樹(shù)飄下的金色毛毛的映襯下，整個(gè)操場(chǎng)就成了黃里透紅的海洋！

　　在里桃花不遠處有一個(gè)用棕色泥土堆成的一個(gè)小螞蟻國，忽然！我驚喜地發(fā)現幾只螞蟻在抬一只死西瓜蟲(chóng)，他們齊心協(xié)力的樣讓我不由得想到我們同學(xué)之間也要像螞蟻這樣團結互助，共同學(xué)習，共同進(jìn)步！

　　站在操場(chǎng)上，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，老師們的諄諄教導聲。

　　每當學(xué)習之余，同學(xué)們便如快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上來(lái)，他們在這里隨意活動(dòng)，做著(zhù)各種有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)校園。

操場(chǎng)上作文4

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)，如同一座巨大的舞臺，上演著(zhù)四季的景色。

　　初春，早晨。太陽(yáng)悄悄地露出頭來(lái)，像一個(gè)靦腆的小姑娘，臉上現出微微的紅暈。一絲溫柔的陽(yáng)光落在操場(chǎng)的草坪上，一線(xiàn)生機也就此出現在大地上。幾聲歡快的鳥(niǎo)啼傳來(lái)，伴隨著(zhù)從校門(mén)口涌向校園各處的學(xué)生們，充斥了整個(gè)操場(chǎng)。在學(xué)校的上方，不時(shí)會(huì )有幾只黑色的，羽毛帶有些光澤的燕子唧唧喳喳地穿過(guò)同學(xué)們的歡笑聲，落在操場(chǎng)旁的幾棵剛剛萌發(fā)出新芽老樹(shù)上，歪著(zhù)腦袋觀(guān)察這座陌生的校園。等到上課鈴聲響起，它們便收到一種信號似的，飛向北方散布著(zhù)幾朵白云的藍天。

　　仲夏，正午。正是太陽(yáng)最有勁的時(shí)候，他慷慨地往地上發(fā)散出最耀眼的光芒。學(xué)校的那幾顆老樹(shù)又恢復了先前的老當益壯，茂盛的繁葉像遮陽(yáng)傘為同學(xué)們遮擋著(zhù)陽(yáng)光。知了的叫聲充斥著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，但當你低頭想尋找這些小歌唱家的時(shí)候，你卻又怎么也找不見(jiàn)他們的身影。不過(guò)倒總能收獲到一些其他的小生物：蹦跳的螞蚱，懸停的蜻蜓，還有一些說(shuō)不上來(lái)的。他們總是喜歡呆在那片熱鬧的草坪上，陪伴著(zhù)同學(xué)們。

　　季秋，落日。幾片燦黃的'楓葉落到操場(chǎng)上，給這片廣闊的土地點(diǎn)綴了幾分色彩。不過(guò)天邊的晚霞這時(shí)才是天地中最美的景象。站在操場(chǎng)上看，太陽(yáng)被山頭遮住了一半，收回了那刺眼的陽(yáng)光。天空被照得紅彤彤的。再往上看，天色漸漸被過(guò)度成了一抹紫色，再到蒼穹的烏黑。如果仔細看的話(huà)，還可以依稀看到幾顆亮眼的星星。那最后發(fā)出的陽(yáng)光照向這里，留下的是依舊溫柔的光和幾個(gè)被拉長(cháng)的建筑物的影子。

　　嚴冬，夜晚。操場(chǎng)上的夜燈發(fā)出微弱的橘黃色燈光，鵝絨般的雪花被北風(fēng)肆虐的吹著(zhù)。它們上一秒出現在燈光底下，被照亮了一瞬，下一秒就會(huì )被吹散，然后消失在黑暗中。夜往往是安靜的，但這一晚不是�？耧L(fēng)呼嘯著(zhù)劃破漆黑的夜，劃過(guò)被幾個(gè)電燈照亮幾處角落的操場(chǎng)。但照亮操場(chǎng)的，不僅僅是這幾處電燈。往旁邊的教學(xué)樓上看，還有幾間亮著(zhù)的辦公室，不過(guò)窗上的霧花阻擋了視線(xiàn)，使人只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)低著(zhù)頭忙碌的身影。他們不時(shí)會(huì )翻過(guò)幾張書(shū)頁(yè)和卷子，一手拿著(zhù)筆批改什么。與外面的景色和氣氛不同，辦公室好像與這個(gè)黑暗的世界隔絕了，里面是安靜的，溫馨的。這幾個(gè)影子，給深冬的黑夜添上了一個(gè)完美的句號。

　　一年中不同的獨特景色，在學(xué)校的操場(chǎng)上即可被表現得淋漓盡致：春的生機，夏的旺盛，秋的平靜，冬的嚴酷。也正因為它們有如此巨大的感染力，它們便成為了我記憶中校園生活難忘的一部分。

操場(chǎng)上作文5

　　不公平！不公平！你們不公平了！從操場(chǎng)上發(fā)出爭吵的聲音。那是我們玩接力賽，而我們說(shuō)：“比賽是沒(méi)有意見(jiàn)的.�！�

　　我們已經(jīng)贏(yíng)了兩局，他們一局都沒(méi)有贏(yíng)。他們說(shuō)：“我們有證據！”馮老師問(wèn)道：“什么證據？”我們比賽的時(shí)候看見(jiàn)我們的人多了一個(gè)人，而他們少了一個(gè)人！”他們喊道。馮老師又問(wèn)：“是誰(shuí)跑到另一對了？”我們對有人說(shuō)：“是李垚燁跑到他們對了�！瘪T老師說(shuō)：“你怎么就跑到他們那一隊？馮老師說(shuō)：“我們在玩最后一局，也就是關(guān)鍵的場(chǎng)面�！蔽覀兣馨∨�，一直給他們前面跑的人加油，結果他們贏(yíng)了。馮老師說(shuō)：“前兩局不算他們贏(yíng)，所以他們贏(yíng)了一局，你們也贏(yíng)了一局，所以就是一比一�！蔽覀兯�有人都喊：“耶！”

　　這個(gè)游戲的爭吵終于停了下來(lái)。

操場(chǎng)上作文6

　　我們的校園春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天雪花飛揚。尤其是操場(chǎng)，更是屬于我們的歡樂(lè )海洋。

　　春天，操場(chǎng)的上空飄滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏。有蝴蝶型的、有金魚(yú)型的還有拖著(zhù)長(cháng)尾巴的'火龍。天空就像風(fēng)箏的家，任由它們自由的翱翔。

　　夏天，操場(chǎng)上傳來(lái)聲聲歡呼，哦，原來(lái)是在舉行運動(dòng)會(huì )呢。小運動(dòng)員們奮力將沙包丟出，沙包在空中劃出美麗的弧形然后像流星一樣墜落。呼啦圈健將們可厲害了，只見(jiàn)呼啦圈在腰間嗖嗖的旋轉。參加賽跑的選手隨著(zhù)號令風(fēng)一般奔向終點(diǎn)。

　　秋天，大家涌向操場(chǎng)，踩在落葉上發(fā)出簌簌的聲響，伴隨著(zhù)大自然美妙的音樂(lè )聲，小伙伴們一起嬉笑打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。

　　冬天降臨的時(shí)候，操場(chǎng)被雪覆蓋像是穿上了新衣。我們最?lèi)?ài)打雪仗，堆雪人，游戲讓我們忘記了寒冷，大家都是白雪戰士。

　　這就是我們的操場(chǎng)，四季繽紛，永遠是片歡樂(lè )的海洋。

操場(chǎng)上作文7

　　上周體育課，毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的'游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹？”大家爭先恐后地舉起手高喊著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著(zhù)大家走了一圈，心里默默地盤(pán)算著(zhù)：該把手絹丟誰(shuí)后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應過(guò)來(lái)，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的位置坐下，沒(méi)被抓住，大家喜笑顏開(kāi)，她也樂(lè )得合不攏嘴！

　　下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)別丟在自己身后��！沒(méi)料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時(shí)箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著(zhù)讓姚瑤罰唱首歌！

　　體育課很快結束了，這場(chǎng)“丟手絹”的游戲充滿(mǎn)了歡快和樂(lè )趣，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)！

操場(chǎng)上作文8

　　“哈哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲，哦，原來(lái)是我們在體育活動(dòng)課上玩“打野鴨”的游戲。

　　男生當野鴨，女生當獵人，籃球是“獵人”的“武器”，被打中的“野鴨”自己走出場(chǎng)地外，并給場(chǎng)地內的'“野鴨”加油助威。

　　游戲開(kāi)始了，小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側身，“子彈”就從我腳邊滑了過(guò)去，打中了我后面的一個(gè)男生，不一會(huì )兒，圈里只剩下我一個(gè)人了“槍”被小韓得到了，她可是我的老對手，我向他吐了吐舌頭，他被我激怒了，氣得咬牙切齒，她向我“狠狠地射了一槍”，我早有準備，一轉身“子彈”就飛了過(guò)去，她們向我“射來(lái)射去”，可就是射不著(zhù)，正在我得意忘形時(shí)，小陳瞅準時(shí)機向我“射來(lái)一槍”，我不幸被打中了。

　　不管是被打中了的“野鴨”，還是氣喘吁吁的“獵人”都開(kāi)心地笑了，操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣陣的笑聲。

操場(chǎng)上作文9

　　星期四，我們在操場(chǎng)上做了一個(gè)游戲——“打老虎”。

　　游戲開(kāi)始了，我馬上瞄準了一只膘肥體壯的“老虎”，我瞄準了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在系鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”�，F在，我還剩下九顆“子彈”了，我現在心須要選定目標，否則肯定打不中。之后，我選定了下一個(gè)目標——林圣欽，我向他扔了一個(gè)沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，有只“老虎”猛地向我“撲”了過(guò)來(lái)，真不巧，我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，于是，我對誰(shuí)也不留情，見(jiàn)一只，打一只。最后，我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防，有只“老虎”竟躲了起來(lái)，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他占了上風(fēng)，我被他“咬”住了，他就是我們班最機靈的'吳斌。

　　“哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場(chǎng)“打老虎”的游戲。

操場(chǎng)上作文10

　　“叮零零”下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。

　　護綠小隊行動(dòng)了，小紅在給小花澆水，小金在給大樹(shù)修剪枝葉，小剛在給樹(shù)苗施肥。

　　宣傳小隊行動(dòng)了，小明在宣傳報上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小麗在一旁讀稿子。

　　小亮拿著(zhù)收齊的作業(yè)本，來(lái)到李老師身旁高興地對老師說(shuō)：“李老師，作業(yè)本已經(jīng)收齊了�！崩蠋熚⑿Φ亟舆^(guò)作業(yè)本，回到辦公室批改作業(yè)了，這時(shí)一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他邊走邊看書(shū)，一位大姐跑過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“小弟弟，你不能邊走邊看書(shū)，這樣會(huì )傷害你的'眼睛的�！毙〉艿苈�(tīng)了，趕緊把書(shū)收起來(lái)。

　　遠處小黃和小藍在一起打籃球，小黃投進(jìn)了一個(gè)籃球，小藍也好不容易才投進(jìn)了一個(gè)。小麗和小蘭在玩雙扛，小蘭一下子就上了雙扛，小麗也努力地爬了上去。

　　大家玩地多開(kāi)心呀！

操場(chǎng)上作文11

　　“丁零零”，同學(xué)們盼望已久的下課鈴終于響了，大家一窩蜂地沖出教室，教室頓時(shí)少了一堆人。

　　操場(chǎng)上可熱鬧了，有的玩“捉迷藏”，有的玩“瘋狂轉圈圈”，還有的......

　　“耶,我贏(yíng)嘍!”是誰(shuí)在喊?我湊近一看,原來(lái)是幾個(gè)男生趴在地上玩“拍紙牌”，誰(shuí)把牌拍翻邊，誰(shuí)就贏(yíng)了。他們有些自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有些提心吊膽，好象生怕別人贏(yíng)走了自己寶貴的牌。

　　“哦，不行，你后出�！币粋�(gè)稚嫩的聲音又把我吸引了過(guò)去，一個(gè)可愛(ài)的小妹妹在和她伙伴玩“地雷”，不管她怎么說(shuō)，她的伙伴總是撅著(zhù)嘴不理她，現在她們已經(jīng)到水火不容的地步了，但過(guò)了一會(huì )兒，她們又突然合好。她們跑啊叫啊，在操場(chǎng)上拼命地奔跑，歡樂(lè )的`笑聲在操場(chǎng)飄揚。

　　美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，上課鈴響，同學(xué)們飛快跑回教室，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但同學(xué)們歡樂(lè )的歌聲，似乎還在操場(chǎng)上回蕩......

操場(chǎng)上作文12

　　“娃哈哈啊，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏……每當聽(tīng)到這首歌曲，我就想起了操場(chǎng)上的事。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節是體育課，同學(xué)們爭先恐后地奔到操場(chǎng)上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀(guān)球�！迸�生們開(kāi)心得手舞足蹈。

　　老師一聲令下，一場(chǎng)精彩的足球賽便開(kāi)始了。小黃帶球來(lái)到了足球門(mén)前，右腳用了一踢，球劃著(zhù)優(yōu)美的曲線(xiàn)，進(jìn)入了對方的球門(mén)，小黃見(jiàn)了，情不自禁地大喊：“進(jìn)了，進(jìn)了！”全班女同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，扯著(zhù)嗓子歡慶進(jìn)球。這時(shí)，對方也不甘示弱，帶球來(lái)到了小黃的'球門(mén)，正準備用力射門(mén)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，怎么了？原來(lái)，射的人踢了個(gè)空，摔倒在地上，一個(gè)四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿(mǎn)臉通紅，也不好意思地笑了起來(lái)……

　　操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！

操場(chǎng)上作文13

　　周五，學(xué)校將在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)拔河比賽。

　　拔河比賽即將開(kāi)始，參加比賽的同學(xué)換上衣服，在一旁做熱身運動(dòng)，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，很多同事學(xué)都在旁邊大聲地給他們喊加油，此起彼伏，震聲欲聾。

　　參加比賽的兩隊同學(xué)都使出了九牛二虎之力，比賽是多么的激列��！有的咬緊牙關(guān)，有的臉漲得通紅通紅的，還有的死死地拽住繩子不放。

　　比賽就在一聲清脆的.哨聲、歡樂(lè )的笑聲中結束，多么有意義的一次活動(dòng)��！

操場(chǎng)上作文14

　　下周四，學(xué)校要進(jìn)行新的廣播操比賽，這段時(shí)間絕大多數班級的學(xué)生都在卯足了勁的練習。本來(lái)我還打算下周再帶我們班的學(xué)生訓練，可看著(zhù)其他班級的學(xué)生做的是越來(lái)越到位，越來(lái)越整齊時(shí)，我再也按捺不住了。因此，下午第三節課體育課，我也來(lái)到操場(chǎng)上幫著(zhù)體育老師一起給學(xué)生訓練。

　　在整個(gè)訓練過(guò)程中，我是沒(méi)有一點(diǎn)笑容。因為我們班的這群調皮鬼很會(huì )察言觀(guān)色。如果他們發(fā)現老師始終微笑的對著(zhù)他們，那他們一定是騎到你的頭上；但如果他們觀(guān)察到老師表情嚴肅，也會(huì )非常認真的對待每一件事，并能做得非常好。所以，我決定不給他們笑臉，為的就是他們能認真對待這件事，力爭一等獎。很有可能這就是他們小學(xué)階段的最后一次大型比賽了。以前的每次比賽，他們總是能捧回一等獎，這次怎么也不能留下遺憾呀！哎，也不知他們能否理解我的心思。

　　還別說(shuō)，有我在操場(chǎng)上壓陣，學(xué)生個(gè)個(gè)做得有板有眼，我也比較滿(mǎn)意�？山酉聛�(lái)的事就讓我實(shí)在忍不住笑了起來(lái)。在做到體轉運動(dòng)的時(shí)候，王陽(yáng)總是找不到要領(lǐng)，陳老師連續點(diǎn)了他兩次名，他急得就差汗沒(méi)流下來(lái)了。我走上前給他做了個(gè)示范動(dòng)作，心想：這下你該做準確了吧�？蓻](méi)想到，他在做第二個(gè)轉向的時(shí)候不該蹲下來(lái)，他也蹲了下來(lái)，那個(gè)姿勢十分滑稽。由于王陽(yáng)長(cháng)得胖呼呼的，他的一招一式本來(lái)就很笨拙可愛(ài)，所以這個(gè)姿勢做出來(lái)就特別忍人笑。誰(shuí)知我還沒(méi)笑出來(lái)，剛一轉身，忽然發(fā)現站在王陽(yáng)前面的王昊東也做了一個(gè)與王陽(yáng)完全一致的.動(dòng)作（說(shuō)明一下：王昊東也是那種胖得可愛(ài)的小男生），這下，我實(shí)在忍不住哈哈笑了起來(lái)。他倆看見(jiàn)我笑了，左右看了一下，發(fā)現自己做的與其他同學(xué)不一樣，再看看對方的姿勢，也“撲哧”一下笑了起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)其實(shí)早就忍不住想笑，但看見(jiàn)我在，都不敢，這下見(jiàn)我們都笑了，他們也笑得直不起腰。頓時(shí)，操場(chǎng)上笑聲一片。

　　指導完了，陳老師要求學(xué)生們跟著(zhù)音樂(lè )做一遍。我發(fā)現，笑過(guò)之后的調皮鬼們做得更加認真了。我對下周的比賽也充滿(mǎn)著(zhù)期待，我相信我的孩子們一定會(huì )有出色的表現。

操場(chǎng)上作文15

　　“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規則是這樣的：一個(gè)同學(xué)做“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其他的'人做“小雞”，后面的“小雞”拉著(zhù)前面的“小雞”一個(gè)接一個(gè)跟在“雞媽媽”后面�！袄销棥眮�(lái)捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。

　　經(jīng)過(guò)一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。

　　游戲開(kāi)始了，李睿婕迅速的撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動(dòng)，讓李睿婕撲了個(gè)空。突然，李睿婕來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時(shí)，同學(xué)笑得前俯后仰。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場(chǎng)上回蕩。

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