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沒(méi)想到作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的沒(méi)想到作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)想到作文 篇1
當我想起那件事時(shí)，我都會(huì )難以忘記，這件事讓我十分懊悔與失望，這件事讓我怎么也沒(méi)有想到。
有一次，我還是早早的來(lái)到教室，看到教室內稀少的同學(xué)都在認真的復習，因為今天下午老師要測試我們學(xué)得怎么樣，所以同學(xué)們都很努力的復習，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師即將來(lái)臨，好像有一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)，我也在努力的復習中，這時(shí)候看見(jiàn)數學(xué)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常緊張，“別復習了，上課不好好聽(tīng)，光靠下課復習有什么用，把課本都給我收起來(lái)，要是被我逮找，你就等著(zhù)完蛋吧�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們都急忙把書(shū)收起來(lái)，生怕別老師逮找。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下了，一開(kāi)始我還是很緊張的，可看到試卷后，我的心一下子從嗓子眼又回去了，我不再是那么緊張，心想：太簡(jiǎn)單了，我一會(huì )就完成了，就這點(diǎn)小題，想難道我怎么可能，于是我邊玩邊做，我對自己充滿(mǎn)了信心。
到了第二天下午，數學(xué)老師一臉憤怒的走進(jìn)教室，同學(xué)們都不敢說(shuō)話(huà)，連以前調皮的同學(xué)都安靜了下來(lái)，我對自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成績(jì)，老師開(kāi)始宣布成績(jì)，我很開(kāi)心，一百分以上的`宣布完了，我非常吃驚，竟然沒(méi)宣布到我的名字，我非常失望，內心充滿(mǎn)了恐懼，再回想一下我考試時(shí)的情景，我會(huì )想起來(lái)，發(fā)現我有許多的題都是粗心造成的，我非常懊悔，當老師念到我的名字時(shí)，我底下了頭，“80分”，我默默地留下了眼淚，當拿到試卷后，看到試卷上的紅紅的大大的叉號，如同一張網(wǎng)朝我走來(lái)，使我無(wú)法移動(dòng)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，數學(xué)成績(jì)一向比較好的我這次竟然考了80分，這大大的80給了我一個(gè)鮮明的教訓，以后我再也不會(huì )粗心了，就算再簡(jiǎn)單的題，不認真也會(huì )出錯。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以后再也不粗心了，要認真。
沒(méi)想到作文 篇2
生活中有很多意想不到的事情，有的讓人喜悅，有的讓人悲傷……我也分享一件讓我意想不到的的事情。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直堅持到現在，從兒童畫(huà)到國畫(huà)，從花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)到山川河流，我都畫(huà)過(guò)，我也想像畫(huà)畫(huà)老師一樣畫(huà)出祖國的'大好河山，畫(huà)出我心中的美好夢(mèng)想。
三年級的時(shí)候，我媽媽聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)“江南公交杯”全省少兒書(shū)畫(huà)大賽，媽媽問(wèn)我要不要報名，我很猶豫，害怕得不了獎，但媽媽鼓勵我說(shuō)：“不去參加，怎么知道能不能獲獎，就算沒(méi)有得獎也沒(méi)有關(guān)系，重在參與�！庇谑�，我就答應了。我挑選了兩幅比較滿(mǎn)意的作品上傳到網(wǎng)站，沒(méi)想到過(guò)了幾天就有人通知我進(jìn)入決賽了，我太高興了，但聽(tīng)說(shuō)決賽要現場(chǎng)作畫(huà)，我心里又開(kāi)始緊張了。
決賽那一天，我和媽媽趕到現場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，很多小朋友已經(jīng)擺開(kāi)筆墨紙硯，準備大顯身手了。聽(tīng)說(shuō)有兩百多人進(jìn)入決賽，我感覺(jué)壓力很大。比賽開(kāi)始了，比賽的主題是“環(huán)�！�，我苦思冥想，腦海中終于浮現出一個(gè)畫(huà)面：繁星點(diǎn)點(diǎn)的宇宙中，地球卻渾身傷痕累累，他的身上到處是冒著(zhù)黑煙的煙囪，臉上淌著(zhù)一道道被污染了的河水，地球上最后一滴干凈的水從他的眼睛里滴了下來(lái)……于是，我拿起畫(huà)筆開(kāi)始了打形、勾線(xiàn)、涂色，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小朋友們陸陸續續地開(kāi)始交作品了，可我卻還沒(méi)有完成，我心里一陣打鼓，最后匆匆忙忙地涂完了顏色，交了作品，我心里想：“完了，肯定沒(méi)戲了�！�
就在我對比賽結果不報什么希望的時(shí)候，媽媽卻接到了大賽工作人員的電話(huà)，通知我去參加頒獎典禮，當媽媽告訴我獲得的是金獎的時(shí)候，我都不敢相信自己的耳朵怎么回事？！
這不就是一個(gè)意外的驚喜嗎？不過(guò)，這次比賽也讓我悟出了一個(gè)道理：勇敢一點(diǎn)，就沒(méi)有什么不可能的！
沒(méi)想到作文 篇3
那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著(zhù)最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。
清早起來(lái)，媽媽開(kāi)始照料家里的植物，我也在旁觀(guān)看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫(xiě)觀(guān)察日記而買(mǎi)的一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了�？梢唤z僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側，轉身便忘記了它。
日復一日，我多次瞥見(jiàn)風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅信了心中的推測：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。
然而，當春回大地，萬(wàn)物復蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著(zhù)柳樹(shù)抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè )趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著(zhù)風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強的生命力。
幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地擁在一起，這一團、那一簇，沒(méi)有規律，卻美得獨一無(wú)二。綠葉細細的，長(cháng)長(cháng)的，如“護花使者”般攏著(zhù)花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的世界里。
真沒(méi)想到，小小的、不起眼的.風(fēng)信子是如此的堅強，如此的堅持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(cháng)，耐住了漫長(cháng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。
沒(méi)有一段或長(cháng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！�
真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。
沒(méi)想到作文 篇4
時(shí)光不老，我們不散。 ——題記
那年盛夏，我們相遇，從陌路人到形影不離。
然而，我們都沒(méi)想到，我們在這個(gè)陌生的地方相遇，為了一個(gè)共同的目標一起拼搏，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)卻已各奔東西。真的沒(méi)想到，期待已久的中考落下了帷幕，沒(méi)有考完的瘋狂與歡樂(lè )，只有淡淡的憂(yōu)傷與沉默。
是的，沒(méi)想到，分別來(lái)得這樣突然，離別的話(huà)語(yǔ)此時(shí)顯得那樣蒼白無(wú)力�；仡櫵崽鹂嗬钡娜�，讓人哭，讓人笑……
初到這所學(xué)校，望看陌生的教室，面對著(zhù)陌生的你們，我顯得那樣格格不入。迷茫的`我，卻被熱情四射的你們“硬生生”融人那個(gè)在我看來(lái)并不團結、并不友愛(ài)，卻又愿死心塌地待在那兒、不愿離開(kāi)的班集體�？墒�，沒(méi)想到，在這里，我與你們一同收獲了快樂(lè )與感動(dòng)，成功與歡笑。真的沒(méi)想到，我遇上了最好的你們，擁有著(zhù)世界上最棒的初中同學(xué)。
還記得一起開(kāi)小差、吃零食、說(shuō)秘密的我們嗎?還記得運動(dòng)會(huì )上一起揮灑汗水的我們嗎?還記得為了一場(chǎng)完美的演出而樂(lè )此不疲排練的我們嗎?還記得百日宣誓后廢寢忘食學(xué)習的我們嗎?還記得最后一次班會(huì )上依依不舍的我們嗎?還記得曾經(jīng)最好的我們嗎?
那些總是打著(zhù)、鬧著(zhù)的日子，現在卻成了哭著(zhù)、沉默的相擁。我們總以為時(shí)間還有很多，卻不知它在我們的眼角眉梢就悄悄溜走了。真的沒(méi)想到，我們會(huì )分別，在不經(jīng)意間我們長(cháng)大了、成熟了。
當我們還在打打鬧鬧，為雞毛蒜皮的小事而拌嘴的時(shí)候，沒(méi)想到，從此我們天各一方;當我們還在叫嚷著(zhù)老師多么多么不近人情的時(shí)候，沒(méi)想到，今后再也聽(tīng)不到老師的嘮叨;當我們還在吐槽學(xué)校的飯萊多么多么難吃的時(shí)候，沒(méi)想到，連看一眼學(xué)校都變成了奢望……
我們曾經(jīng)相約要笑著(zhù)揮手作別，誰(shuí)料最后卻是相擁著(zhù)淚流成河。沒(méi)想到，畢業(yè)的一聲再見(jiàn)讓所有都戛然而止。
一切都沒(méi)想到會(huì )如此匆忙，而一切又都在發(fā)生著(zhù)。
今年初夏，我們分別，從朝夕相處到分道揚鑣。道一聲珍重，說(shuō)一聲走好。我們在夕陽(yáng)中，揮手說(shuō)再見(jiàn)。
沒(méi)想到作文 篇5
天哪！真沒(méi)想到，鋼琴考試提前了整整一個(gè)月！
這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣，瞬間將我擊暈了，我呆呆地坐在冰冷的琴凳上，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈的“黑白深淵”。心里嘀咕嘀咕的，又有點(diǎn)忐忑不安。本來(lái)說(shuō)好去大連旅游的，那遼闊蔚藍的'大海，金黃松軟的沙灘，看來(lái)都要泡湯了。再說(shuō)了，就剩下二十天的時(shí)間，要把幾十頁(yè)的琴譜背熟，還要加上踏板、強弱流暢地彈奏出來(lái)，這怎么可能？
“媽媽?zhuān)唤衲昃筒灰剂�，明年我一定認真練習，一次過(guò)關(guān)！”我可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)⌒囊硪淼卣f(shuō)。
“害怕了，寶貝兒？沒(méi)關(guān)系，只要你認真練習，努力了，臨時(shí)抱佛腳，抱要比不抱好，不過(guò)關(guān)就當熱熱身呀�！闭鏇](méi)想到平常對我要求嚴格、脾氣暴躁的媽媽居然和風(fēng)細雨起來(lái)。
可是，我，我這幾個(gè)星期都沒(méi)彈琴，已經(jīng)忘得差不多了，手都不知要往哪伸了，更別談流暢了，我做不到��！我嘟著(zhù)嘴，一聲不吭地皺著(zhù)眉頭想。
“放心吧！還有二十天，只要你勤學(xué)苦練，努力了就一定有收獲，相信你一定行的！考好了我們再出去游玩�！眿寢屗坪踝x懂了我的心事，對著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，漫長(cháng)而又短暫的二十天，每天五六個(gè)小時(shí)，枯燥乏味地重復著(zhù)六首曲子，我竟然熬了下來(lái)。我的世界變成了黑白兩色，有時(shí)嘴巴里也默誦著(zhù)剛記的樂(lè )譜，甚至連做夢(mèng)時(shí)手指也在不自主地彈奏著(zhù)。終于，我看到了老師贊許的目光和滿(mǎn)意的笑容。有了贊許也就有了動(dòng)力；有了鼓勵，我也就更加努力了。真沒(méi)想到，模擬考試時(shí)我竟然能一氣呵成地彈奏下來(lái)，完整、熟練，連我自己也不敢相信。原來(lái)，真是眼怕手不怕，凡事只要下定決心，用心去做，堅持就是勝利。更沒(méi)有想到的是考試時(shí)，平時(shí)嚴肅的監考老師用微笑安撫了緊張的我，雖然彈錯了三點(diǎn)，但我竟能不受錯誤影響，不慌不忙地完成了彈奏，我覺(jué)得自己的心理素質(zhì)又有所提高。
真沒(méi)想到，通過(guò)這次考試，我收獲了這么多“沒(méi)想到”。
沒(méi)想到作文 篇6
“真沒(méi)想到呀——”班主任立于講臺上，一句痛徹心扉，講得我們是驚慌失措呀！
我驚奇地咽了咽口水，看著(zhù)臺上痛心疾首的班主任，可真是“丈二和尚”了，別急呀！聽(tīng)老班慢慢道來(lái)。
“同學(xué)們呀！我們班一向是紀律良好，學(xué)習優(yōu)秀！”老班起先是神采飛揚，同學(xué)們聽(tīng)得津津樂(lè )道�！翱墒�，最近，我經(jīng)過(guò)樓梯時(shí)，發(fā)生了一件怪事！”老班話(huà)鋒一轉，挺令人毛骨悚然的�！拔灏喟嚅L(cháng)找到我，竟然是向我投訴，說(shuō)我們班的個(gè)別同學(xué)，將垃圾倒在他們負責的場(chǎng)地上呀！”這句話(huà)，像是一把勺子，將我們班這鍋平靜的湯，攪得波瀾起伏。同學(xué)們，你看著(zhù)我，我我看著(zhù)你，個(gè)個(gè)抓腮撓頭的�！斑@怎么可能！我們班同學(xué)可是一向負責任的`�！蔽倚÷暤剜止�。
“原本，我想這是不可能的，咱班的值日生可都是負責任的呀。我說(shuō)是不說(shuō)他們搞錯了，他們還說(shuō)不可能，那個(gè)值日生胖胖的，是我們班的同學(xué)。我當時(shí)就想，又不止咱班有胖的學(xué)生，那二班的A不就是‘威震四方’嗎？老師說(shuō)的那是個(gè)滿(mǎn)堂哄笑，瞧那個(gè)俯著(zhù)頭，一個(gè)勁兒抹眼里的淚花；看這個(gè)捂著(zhù)肚皮，生怕笑開(kāi)了花……”可是，經(jīng)我謹慎又謹慎地調查，行為人這是我們班的B！”老班緊鎖眉頭，就像一座過(guò)不去的山。同學(xué)們，都一副難以置信的摸樣，我瞪大了眼睛，接著(zhù)我們一齊用疑問(wèn)的目光轉向B君，B君面對我們質(zhì)疑的目光，就像面對一架架機關(guān)槍般的驚恐。最終，B君慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們沉默了。
此時(shí)，班級像是籠罩了黑色的陰云般，我們個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，唉聲嘆氣成為了班里唯一的主題曲。
“同學(xué)們，我們做每一件事都應擔當起自己的責任，切勿投機取巧只想走捷徑，我們應踏踏實(shí)實(shí)地做好自己份內的事呀！”老班的話(huà)意味深長(cháng)，令人回味無(wú)窮。但此節課在老班的一句“真沒(méi)想到我們班的同學(xué)也有不負責任的人呀！”下結束了。
從老班的一句“真沒(méi)想到”，我悟出了責任心讓人踏實(shí)本分，而急功近利只會(huì )使人停滯不前。
沒(méi)想到作文 篇7
陽(yáng)光軟軟地，柔柔地灑在女孩臉上，像是籠罩上了一層淡淡的光暈。坐在窗邊的女孩秀氣可人的臉也微微泛紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，悄悄撥動(dòng)著(zhù)女孩的頭發(fā)。一切看起來(lái)，是那么的美好。只是，窗臺上的那個(gè)已放多日的蘋(píng)果，癟得不像話(huà)，真的是煞風(fēng)景。相比女孩，這個(gè)蘋(píng)果顯得丑陋而不堪。
又是一陣風(fēng)，帶來(lái)了少年的清香。一位少年夾著(zhù)畫(huà)板出現在女孩面前。穿著(zhù)白襯衫的男孩似乎在細細打量著(zhù)女孩，而后微微一笑，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，目光一直凝聚在女孩身上。
女孩的臉更紅了，她心想男孩一定是在畫(huà)她。她悄悄地坐直身子，攏了攏頭發(fā)，露出甜美的微笑，低頭假裝看書(shū)，可眼神總是時(shí)不時(shí)地往男孩那看。
女孩的腦子里胡亂地充斥著(zhù)各種念頭：這是哪位學(xué)長(cháng)��！他畫(huà)我干什么呢？他這是喜歡我嗎？不不不，這是不可能的，我不能胡思亂想，我要專(zhuān)心看書(shū)，對，我要專(zhuān)心看書(shū)！可她仍控制不住自己，斜著(zhù)眼看向一旁作畫(huà)的'男生。
空氣中彌漫著(zhù)一種浪漫的氣息，甜甜的。
男孩偏著(zhù)頭不知道在看什么，那極有穿透力的眼神一直盯著(zhù)女孩。他皺了皺眉，禮貌地說(shuō)：“同學(xué)，可以往旁邊挪一點(diǎn)嗎？”女孩的臉刷的紅了，靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，往旁邊挪了挪，又露出微笑。男孩看向她繼續作畫(huà)。女孩的心“撲通撲通”地上下跳，她更加肯定了“男孩在畫(huà)我”這個(gè)想法。她按捺住內心的激動(dòng)，坐正身子，擺出最優(yōu)雅的坐姿。
一分鐘，五分鐘，十五分鐘過(guò)去了……女孩一動(dòng)不動(dòng)，僵著(zhù)的身子讓她十分疲憊，感覺(jué)微微一動(dòng)骨頭都會(huì )散架�？伤粗�(zhù)男孩手中的筆，咬咬牙堅持了下來(lái)。
又是半小時(shí)后，男孩終于露出舒心的微笑，整齊的白牙齒閃閃發(fā)亮。他放下畫(huà)筆，緩緩走向僵了身體的女孩。女孩欣喜若狂地想：他終于畫(huà)完了！他是要向我展示他的畫(huà)作嗎？啊，他、他走過(guò)來(lái)了！女孩的心撲通亂跳。
女孩往男孩的畫(huà)板望去。一瞬間，卻愣在那兒傻了眼。她要暈了！原來(lái)男孩畫(huà)的不是她！而是窗臺上那個(gè)丑陋的蘋(píng)果！那個(gè)蘋(píng)果在男孩的筆下卻顯得熠熠生輝，神氣無(wú)比，像是在看著(zhù)女孩，用獨特的光芒刺向女孩。
女孩尷尬極了，沒(méi)想到會(huì )是這樣的結果。
女孩的臉漲紅了，不知是被太陽(yáng)曬紅的還是因為尷尬。不過(guò)，她的臉紅得就像……那窗臺上的蘋(píng)果。她喃喃地念著(zhù)：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……�！�
沒(méi)想到作文 篇8
瀲滟春光，春色撩人。校園的樹(shù)木蔥蘢，濃密的枝葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，春天的綠意在校園蔓延，還捎帶些許歡聲笑語(yǔ)。
晨光還未透過(guò)云層抵達校園，就見(jiàn)班上幾位同學(xué)滿(mǎn)臉焦慮地跑去辦公室�！傲掷蠋�！”一聲略帶心慌的聲音響起，坐在辦公桌邊的林老師抬頭看向幾位同學(xué)，心中不免“咯噔”一下，似乎有什么不好的`事即將發(fā)生�！傲掷蠋�，不好了，我們班扣了好多分！”一位同學(xué)說(shuō)道，其余學(xué)生紛紛點(diǎn)頭。林老師一驚，未經(jīng)三思，趕忙問(wèn)：“怎么回事？在哪扣的分？”同學(xué)們皆搖頭，但好像在努力掩飾著(zhù)別的情緒。林老師知曉后，便叫他們先回教室，或許是內心焦急的緣故，沒(méi)太在意怪異的地方，林老師急急忙忙去問(wèn)清楚情況。
可輾轉多處，都沒(méi)發(fā)現有扣分的跡象，林老師覺(jué)得十分奇怪，正百思不得其解時(shí)，突然意識到什么，林老師勾了勾嘴角，心中的石頭落了地，一身輕松。
上午第二節課是林老師的課，在即將下課之時(shí)，林老師走上講臺，嚴肅地宣布了一件事，她因為嗓子的原因要動(dòng)手術(shù)，所以不能教我們了，希望我們能好好聽(tīng)代課老師的話(huà)。教室里鴉雀無(wú)聲，就連平常喜歡調皮搗蛋的同學(xué)也安靜了下來(lái)，氣氛低沉靜默，每一個(gè)人的臉上都流露出不舍與悲傷，大家都不想林老師離開(kāi)。
時(shí)間緩慢推移。黃昏薄暮，蒼蒼茫茫，夕陽(yáng)的余暉帶著(zhù)迷人的色調在校園的各個(gè)角落渲染著(zhù)溫情。要放學(xué)了，林老師步入教室，進(jìn)行最后的小結。同學(xué)們都沉默著(zhù)，只能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)掠過(guò)的聲音與桌椅時(shí)不時(shí)發(fā)出的“吱呀”聲，教室里依舊持續著(zhù)還未消逝的低沉。有人忍不住打破了沉默的氛圍：“林老師，別走好嗎？”這句話(huà)像是觸發(fā)了所有的同學(xué)，一時(shí)間，大家都說(shuō)著(zhù)挽留林老師的話(huà)語(yǔ)。
倏然，一聲淺笑在悲聲連連中顯得如此突兀，林老師終是繃不住臉上的表情，笑了。同學(xué)們錯愕不已，隨即，林老師轉身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：愚人節快樂(lè )！“風(fēng)水輪流轉啊，早上你們還戲耍我來(lái)著(zhù)，沒(méi)想到，你們也有被我耍得團團轉的一天呀！”林老師俏皮地感嘆道。同學(xué)們瞬間明了，彼此相視，開(kāi)懷大笑。
真是沒(méi)想到，愚人不成反被愚��！
沒(méi)想到作文 篇9
那是我升入高中的第一次語(yǔ)文考試，大家都知道這意味著(zhù)什么!好的成績(jì)使老師刮目相看，壞的成績(jì)使心情跌落低谷，自然我是很重視這場(chǎng)考試的。
考試的前一夜，我自以為認真地復習了學(xué)過(guò)的知識，知道深夜復習完成才睡下，自以為什么都會(huì )了，但不知心情為何如此沉重。拿到試卷，本緊鎖的眉頭漸漸舒張了開(kāi)，會(huì )心地笑了，筆尖“唰唰唰”地在試卷上滑過(guò)，留下了我為夢(mèng)想奮斗的.痕跡�？粗�(zhù)表，離考試結束還有十分鐘，我自信地看著(zhù)試卷，似乎驕傲地翻閱著(zhù)它，自以為我可以考得很好，自以為……
下午，老師就改出了成績(jì)，班中只有7名不及格，我驕傲地認定這7人中，決不會(huì )有我!自以為我的分數是一個(gè)可以讓我眉開(kāi)眼笑的分數……
夜是寧靜的，夜晚總會(huì )讓人想起很多事。在夜幕降臨時(shí)，躺在星空下，舒展著(zhù)身體，閉上眼，白天的事就像一部電影一般，一幕幕地出現在我的眼前，心倏忽間“咯噔”了一下，一種莫名的悲傷感由心而生……
第二日早晨我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校，等待著(zhù)那欣慰的成績(jì)落入我手，突然同桌帶著(zhù)一番話(huà)的來(lái)臨，讓還沉醉在“夢(mèng)中”的我醒了。是的，我真沒(méi)想到，小學(xué)初中語(yǔ)文成績(jì)一向不錯的我，竟然沒(méi)有幾個(gè)，那試卷上赤色的“58”深深地烙在心上，腦袋上像是裝了無(wú)數根韁繩，馬兒在向四面八方奔跑，不斷拉扯……我真沒(méi)想到，不及格竟然也會(huì )成為我的代名詞，我更沒(méi)想到的是，我竟然就是倒數之一。
走在街上，陽(yáng)光溫和地在撫摸著(zhù)剛受傷的我，可我卻感不到意思溫暖與安慰!想哭卻哭不出來(lái)，不想笑卻又一直笑個(gè)不停。是的，我在嘲笑自己，嘲笑一個(gè)自負的自己，甚至還有些唾棄自己。心中似乎有一種聲音在告訴自己：“你以為你還是年段前幾啊!你以為還有人會(huì )考在你背后為你墊底啊!中考的失敗教訓還不夠?你的自以為是讓你中考成績(jì)比以往下降了20多分，你還在沾沾自喜?在這個(gè)人人都好強的班級中，倒一非你莫屬!路兩旁行走的人們，都笑著(zhù)，我不自覺(jué)地地下了沉重的頭。但我并未氣餒，我會(huì )努力!
以后的以后，會(huì )是怎樣，我真想不到……
沒(méi)想到作文 篇10
“這玩意兒真好玩，你也試試吧�！薄八憷�，你可別傻，這玩意兒是坑人的�！币惶�，我走在放學(xué)回家路過(guò)，在一十字路口的地攤旁，發(fā)現地攤被圍的水泄不通，他們的對話(huà)立刻引起了我的好奇，究竟是什么玩意兒吸引了這么多人圍觀(guān)呢？
“好，怎么又跑了？真晦氣�！币粋�(gè)少年從人群中鉆了出來(lái)，滿(mǎn)臉沮喪的走了。我再也按捺不住內心的好奇，于是利用小學(xué)生身體矮小的優(yōu)勢，從人群中鉆了進(jìn)去，準備一探究竟。鉆進(jìn)去一看，原來(lái)是套圈兒的呀，我興致勃勃地站在一旁認真地觀(guān)看起來(lái)。場(chǎng)地中央整齊地排列著(zhù)許多物品，價(jià)格便宜的'如幾塊錢(qián)的香煙、小吃，價(jià)格昂貴的有幾百的耳機。中間的運動(dòng)手表最吸引人啦，他安靜的躺在那里，仿佛在召喚圍觀(guān)的人說(shuō)，快來(lái)試試吧，我不會(huì )動(dòng)的，很容易就能套到。此時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕小伙子“騰的”站了出來(lái)，看來(lái)是觀(guān)察了很久，他摸了摸口袋，掏出了十元錢(qián)，一把遞給老板說(shuō)：”給，我來(lái)十元錢(qián)的圈兒�！庇^(guān)眾們屏住了呼吸，仔細的盯著(zhù)小伙子手里的圈兒，小伙子擺足了架勢，他單眼瞄準把握力道，兩手相互揉搓了一下，然后呼吸一口氣，使勁一扔圈兒，運動(dòng)手表擦身而過(guò)了，小伙子沒(méi)套住。緊接著(zhù)他又試了幾次，還是沒(méi)套住。我將信將疑，但又不到黃河心不死，忍不住掏出口袋里僅有的2元錢(qián)，決心也來(lái)賭一把。沒(méi)想到，也是乘興而來(lái)，敗興而歸。
回家路上，我還一直在擔心那年輕小伙，晚餐有沒(méi)有著(zhù)落，心疼自己那2元錢(qián)，就這樣瞬間不翼而飛啦，痛恨那個(gè)黑心老板騙術(shù)也太“高明”啦！
唉！真沒(méi)想到……
沒(méi)想到作文 篇11
商店門(mén)前的圣誕老人，熱情地招呼著(zhù)我，我心頭一緊，轉身離去。
“媽?zhuān)裉焓フQ節啊，有什么安排？”我小心翼翼的試探�！澳苡惺裁窗才�，沒(méi)事別老想這些，這是外國的節日，和你有什么關(guān)系，今天我和你爸都不在家，上完課自己回家”。媽媽淡淡地說(shuō)�！翱伞蔽矣杂种�。
我拼命地搖了搖頭，想把這些不悅的思緒甩開(kāi)。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，“媽媽?zhuān)裉焓鞘フQ節，我要去游樂(lè )園”。小女孩甜甜的聲音射進(jìn)了我的心里�！昂冒�，不過(guò)要乖哦�！毙∨⒌膵寢寽厝岬孛嗣念^。我轉過(guò)頭去，這一幕我不想再看見(jiàn)了。圣誕節又怎么了，我不稀罕，可是小女孩蹦蹦跳跳的身影始終留在我的'腦海里，揮之不去。她的媽媽要帶她去游樂(lè )園啊，我的媽媽呢？她有事，她不在家，不在家……
天空泛出淡淡的灰色，對面總有一群一群的孩子和父母在一起，今天他們似乎在故意氣我。路邊周?chē)娜朔路鹋c我相隔一個(gè)光年，他們都沉浸在歡樂(lè )之中，而我這本邊卻是孤獨和悲傷。
打開(kāi)家門(mén)，看著(zhù)空蕩蕩的家，忽地滋生了一種失落感，眼淚差點(diǎn)掉了出來(lái)，我打開(kāi)音樂(lè )，企圖塞住我的念想，胡弄一點(diǎn)吃吃，也不知是什么味……
良久，爸媽回來(lái)了，太陽(yáng)早就落山了，他們卻一頭扎進(jìn)電腦房，好像在寫(xiě)著(zhù)什么，這個(gè)我管不著(zhù)，也不想管。洗漱完畢，剛準備睡覺(jué)，忽然床頭的一張白紙引起了我的注意，拿起一看，那是一封信，紙上還殘留著(zhù)打印機留下的余溫�！昂⒆�，爸媽首先說(shuō)聲對不起，今天實(shí)在有事，沒(méi)能陪你。再說(shuō)一句謝謝，你懂得事理了，沒(méi)有讓我們操心，你長(cháng)大了�！笔�，在不停的顫抖，似乎拿紙的力量都沒(méi)有了，剛才他們在電腦前是……�？稍谝环昼娗拔疫�……。近年來(lái)，我和爸媽之間的交流越來(lái)越少，你不愿聽(tīng)，我不愿說(shuō)。但我又何時(shí)想過(guò)他們的感受？這“對不起”“謝謝”不正是我應該說(shuō)的嗎？
淚濕了枕頭，沒(méi)想到爸媽把這點(diǎn)小事還掛在心上，沒(méi)想到爸媽為這點(diǎn)小事還向我道歉，更沒(méi)有想到有一天我和父母之間不得不靠一張紙來(lái)傳遞心中的想法……一幕幕往事涌上心頭，我仰望著(zhù)窗外天空的星星，許久許久……
沒(méi)想到作文 篇12
那日，精心地準備著(zhù)考試用品;那日，懷著(zhù)一顆忐忑的心邁入考場(chǎng)；那日，耳邊只有筆尖劃過(guò)答題紙的聲音；那日，正為四年的初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號……
剛邁入考場(chǎng)，心里突突直跳，像揣著(zhù)一只小兔子。做個(gè)深呼吸，默默鼓勵自己："別怕，相信自己。"發(fā)下草稿紙，先用最喜歡的粉紅彩筆寫(xiě)下"必勝"二字，頓時(shí)感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我用心地做著(zhù)每一個(gè)題，生怕出一點(diǎn)差錯。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，標志著(zhù)還有15分鐘的鈴聲響起了，我卻還有幾道題沒(méi)做。我突然急躁起來(lái)，只顧低頭急匆匆地做題。忘記了"題要仔細審，字要認真寫(xiě)"的自我要求。叮鈴鈴，交卷時(shí)間到了，手中的'筆卻不想放下，我的思緒還被困擾在幾個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題上。面對那刺耳的交卷鈴和監考老師粗獷的聲音，我不得不停下筆，乖乖地交上了試卷。
走出考場(chǎng)，一陣陣的失落感襲來(lái)。我挪著(zhù)艱難的腳步一個(gè)人在操場(chǎng)溜達，十分鐘后開(kāi)始報中考志愿，我心亂如麻："考得這么糟糕，我到底應該報哪個(gè)學(xué)校呢？報市重點(diǎn)高中吧，可萬(wàn)一考不上怎么辦？那就報普通高中吧！可是……"猶猶豫豫，拿不定主意，四處張望一下，發(fā)現有人波瀾不驚，有人抓耳撓腮，也有人和我一樣猶豫不決。最終，為了穩妥，我放棄了報我最喜歡的學(xué)校，報了一所普通高中。盡管決心已下，填寫(xiě)志愿時(shí)，手還是緊張地直發(fā)抖。
等待出成績(jì)的時(shí)光是漫長(cháng)的。
終于，在7月5日，我忐忑不安地撥通了查詢(xún)電話(huà)。聽(tīng)著(zhù)一科科的成績(jì)。果然，有些科目考砸了。分數線(xiàn)緊接著(zhù)也出來(lái)了，真沒(méi)想到，我居然過(guò)了我最喜歡的學(xué)校的分數線(xiàn)！不由自主地一陣驚喜，繼而卻是沮喪，一次極好的機遇讓我錯過(guò)了。都怪自己當時(shí)沒(méi)有信心，白白錯失良機。整整一天，我垂頭喪氣，打不起精神�？墒聦�(shí)如此，苦惱又有何用？我必須正視自己的選擇，這是自己選擇的道路，無(wú)論再曲折，再坎坷，我都不能放棄。俗話(huà)說(shuō)"是金子總會(huì )發(fā)光的。"所以現在的我不再后悔，相信在未來(lái)的道路上，只要我繼續努力拼搏，我一定能考取一所我鐘愛(ài)的大學(xué)，實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)！
沒(méi)想到作文 篇13
我感到麻木，坐在草坪的邊緣上，淚珠不停地在眼眶里打轉，可始終沒(méi)有奪眶而出。我的嘴巴抖動(dòng)著(zhù)，明明已經(jīng)張開(kāi)了，卻欲言又止。
回想剛剛，我是多么自信，頭抬得老高，像是一種挑釁，還曾揚言道：“我肯定扔得比你們遠�！苯Y果比賽結束，我敗得一塌涂地，還當眾出了丑。
“難道我注定就要失敗嗎？不，不！”終于，我站了起來(lái)，用力抓起了地上的壘球，向著(zhù)那面熟悉的藍色墻走去�！班�，嘣……”我一次又一次地練習，將壘球使勁地朝著(zhù)那面墻扔去，漸漸的壘球都被我扔得變了形……
一天下午，一個(gè)偶然的機遇，我進(jìn)入了學(xué)校新組織的中段田徑隊。進(jìn)入校隊后，我更加努力勤奮地開(kāi)始訓練，一是因為不想辜負老師對我的期望，二是為了自己心中的那口氣，絕對要讓那些小瞧我的人對我刮目相看。
這天，田徑場(chǎng)的氣氛顯得與往常有些不同，因為要選撥參加區運動(dòng)會(huì )的隊員了，大家都異常興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“首先，我們來(lái)選拔參加壘球賽的隊員�！苯叹毜脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就抬來(lái)一筐壘球。大家排著(zhù)隊，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始投擲。眼看著(zhù)就要輪到我了，我的心情不由自主地緊張了起來(lái)。但就在這時(shí)，腦海中突然浮現出往日刻苦訓練揮汗如雨的'場(chǎng)景，心中又漸漸充滿(mǎn)了信心。輪到我了，我堅定地走上前，從筐中拿起一個(gè)軟硬程度剛好的壘球，然后助跑，側身，用盡全力力氣使勁一投。只見(jiàn)那壘球劃出了一道美妙的弧線(xiàn)，向著(zhù)無(wú)邊的天空飛去……
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到！我竟然戰勝了那么多的強敵，成功入選了。這一刻，再也沒(méi)有同學(xué)取笑我了，他們紛紛投來(lái)了敬佩又羨慕的眼神。后來(lái)，我成功代表學(xué)校取得了區運動(dòng)會(huì )壘球比賽第八名的好成績(jì)�！耙环莞�，一份收獲！”我終于深刻地領(lǐng)會(huì )到了這句話(huà)的真諦。
沒(méi)想到作文 篇14
生活中，往往有許多事會(huì )讓我們意想不到，從而帶給我們些許啟迪。那一幕，依然縈繞在我心頭�；叵肽且豢�，我再次發(fā)自?xún)刃牡馗锌?我真沒(méi)想到……
那是一個(gè)國慶節的上午，我去市區的新華書(shū)店。由于是節假日，解放路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。我隨著(zhù)熙熙嚷嚷的人流，緩緩地走著(zhù)。突然我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他的'衣服很破舊，額角上滿(mǎn)是深深的皺紋，估計他已年滿(mǎn)八旬。老人正要過(guò)馬路，只見(jiàn)他有些吃力地將左腳跨出一步，“嘟——”一聲長(cháng)嘯，一輛汽車(chē)疾駛而過(guò)，老人嚇了一大跳，連忙將左腳收了進(jìn)來(lái)。等了一會(huì )兒，老人又跨出了腳，可一輛汽車(chē)又飛馳而來(lái)，刺耳的喇叭聲，將老人的腳又縮了回去。伸出、縮回，又伸出、縮回……如此幾個(gè)回合，老人始終都沒(méi)能過(guò)馬路。我這才注意到他是一位盲爺爺。我立刻跑過(guò)去，拉住盲爺爺的手，甜甜地說(shuō)道:“老爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”“呵呵，好啊，好啊，真是個(gè)好孩子��！”我小心翼翼地牽著(zhù)盲爺爺的手，過(guò)了馬路。
看著(zhù)街上如水般的人流，我不放心，又扶著(zhù)盲爺爺走了一段路。我和盲爺爺邊走邊聊，盲爺爺的臉上頓時(shí)掛滿(mǎn)了笑容。突然，我的腳不知被什么東西絆了一下，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)陰井蓋沒(méi)蓋好。我氣哼哼地嘀咕:“哪個(gè)缺德的家伙，竟然把陰井蓋蓋成這個(gè)樣子！”我邊說(shuō)邊扶著(zhù)盲爺爺繞道而行�？蛇@時(shí)，盲爺爺卻皺了皺眉，并掙脫了我的攙扶，吃力地蹲下身子，雙手巍顫顫地摸索著(zhù)將陰井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)挪好。然后，盲爺爺雙手撐著(zhù)地，慢慢地直起身子，拍了拍手上的灰塵，用拳頭捶了捶腰，長(cháng)吐一口氣，裂開(kāi)那張沒(méi)有門(mén)牙的嘴，樂(lè )呵呵地說(shuō):“嗯，這樣子就行了，后面的行人就不會(huì )被絆倒了！”那笑容是多么真誠，多么淳樸！
剎那間，我愣住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我沒(méi)有想到這么多來(lái)來(lái)往往的健康人，都只顧著(zhù)匆匆趕自己的路，卻無(wú)暇停下腳步。我也沒(méi)有想到，這舉手之勞竟出自這位年過(guò)八旬的盲爺爺之手。我更沒(méi)有想到，在這段路上，我當了盲爺爺的引路人，但在人生的道路上，盲爺爺卻成了我最好的引路人！
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