沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文1
“海內存知己，天涯若比鄰”，是啊，世界原來(lái)可以這么小。
我有一個(gè)筆友，她是我三年前認識的，我們都互相羨慕著(zhù)對方，我喜歡他的文采，他喜歡我的音樂(lè )特長(cháng)。我們離得很遠，可能此生就要以筆墨來(lái)描繪共同的理想。
那一段日子，我一直都在為一個(gè)比賽準備著(zhù)。這個(gè)比賽的機會(huì )很難得，我特別緊張。她給我來(lái)信鼓勵我，并在結尾寫(xiě)上一首自創(chuàng )的小詩(shī)，來(lái)減輕我的疲憊。我很喜歡她的文采只有當我在落日余暉下，讀她的詩(shī)，我才感到有一絲的放松，同時(shí)，我也把每晚把練習后的樂(lè )曲錄下來(lái)，放在U盤(pán)里寄給她。
就這樣，很快就到了比賽的那一天。我穿著(zhù)白色的衣裙，站在舞臺中央，耀眼的燈光直照在我身上，眼前就像蒙上一片輕紗。我演奏著(zhù)那首爛心底的樂(lè )曲，眼前浮現的卻是那一首首她的小詩(shī)。比賽結束了，我總覺(jué)得她就在現場(chǎng)，那種熟悉的文藝氣息，是別人無(wú)法替代的。
回到家后發(fā)現她的信已經(jīng)到了，可是她怎么知道我拿了獎？我還沒(méi)有告訴她呢，她怎么知道我穿著(zhù)白色的衣裙？難道？我推開(kāi)母親臥室虛掩著(zhù)的.門(mén)，沒(méi)想到真的沒(méi)想到，桌子上的信封信紙竟然和我手中的一模一樣！我頓時(shí)明白了，原來(lái)我三年的筆友，竟然是母親！眼前似乎看到您在在燈光下細琢文字的神態(tài)，明白了為何每封信都是打印，想到您打字的“龜速”，想到了我們曾經(jīng)的生疏，沒(méi)有想到您竟然用這種方式和我溝通。眼淚浸濕了我的眼眶。
想不到，母愛(ài)竟如此良苦用心。媽媽?zhuān)宦贩既A，感恩有您！
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文2
“請同學(xué)們把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)到。唉！緊張的考試又來(lái)了！
我們又抓緊時(shí)間瞄了幾眼書(shū)本后，才戀戀不舍地把書(shū)本放進(jìn)了書(shū)包。試卷發(fā)下來(lái)了，我們把頭低了下去。
驟然間，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的做卷子的聲音，很快，我便進(jìn)入了狀態(tài)。也就35分鐘，考試結束的時(shí)間就到了，我們十分不情愿地把試卷交了上去。
接下來(lái)就是不安的等待，因為老師通常需要兩天的時(shí)間用來(lái)改試卷，所以這樣的情形需要兩天后才會(huì )得到緩解。
于是，后面的兩天，我們全班都處在一個(gè)緊張的氛圍中。下課時(shí)我們經(jīng)常圍坐在一張課桌旁討論答案，不時(shí)的會(huì )有人拍一下桌子，然后懊惱地說(shuō)：“哦，NO，我錯了！”
上課鈴這時(shí)響了起來(lái)，兩天已經(jīng)過(guò)去了，這節課是語(yǔ)文課，所以老師要來(lái)公布成績(jì)了。我們大家都把耳朵豎了起來(lái)，老師說(shuō)：“這次的考試考的不是很理想！”聽(tīng)到老師說(shuō)這句話(huà)，我立馬緊張了起來(lái)，兩手心開(kāi)始不斷的`冒汗，周?chē)瑢W(xué)們聽(tīng)到自己分數時(shí)的聲音都被我自動(dòng)屏蔽了，腦海里只能聽(tīng)到老師報分數的聲音，我仔細地聽(tīng)著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)字。
沒(méi)想到，真的沒(méi)有想到，我竟然考了100分！這也太突然了，雖然我自己感覺(jué)這次考得還好，但是我還是很擔心自己哪里又因粗心被扣分了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。這次的考試讓我明白了一個(gè)道理，做事只要認真、仔細，就一定可以做好的。
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