畫(huà)鼻子常用15篇

畫(huà)鼻子1

　　周末晚飯后，是我的游戲時(shí)間。正當我琢磨著(zhù)玩點(diǎn)什么時(shí)，媽媽靈機一動(dòng)，說(shuō)：“咱們玩畫(huà)鼻子吧！”“什么是畫(huà)鼻子？”我問(wèn)媽媽�！暗纫幌履憔椭�道了�！眿寢屔衩氐卣f(shuō)著(zhù)，開(kāi)始在白板上畫(huà)起來(lái)，只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑——金黃色的爆炸頭、大大的眼睛、紅紅的嘴巴和夸張的表情，唯獨缺少了標志性的大紅鼻子。

　　接下來(lái)，媽媽開(kāi)始宣布游戲規則：先戴上眼罩把眼睛蒙上，原地轉3圈后，去畫(huà)鼻子，看看能不能把鼻子畫(huà)到正確的地方。

　　游戲開(kāi)始了！我自告奮勇、大踏步走上前，心里想著(zhù)：“太簡(jiǎn)單了吧，小菜一碟！”我戴好眼罩，原地快速地轉了三圈，不料，開(kāi)局不利，我頭一暈竟一下子撞到了墻上，摔了個(gè)屁墩兒，媽媽連忙把我扶起。我驕傲地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”，邊說(shuō)邊踉踉蹌蹌地摸到白板，舉起筆毫不猶豫、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看，哈哈，我竟然把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴上，小丑好像吐著(zhù)紅紅的舌頭沖我做鬼臉。全家人都哈哈大笑起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，我和媽媽調皮地說(shuō)要加大難度，就拉著(zhù)爸爸轉了五圈，結果爸爸頭暈目眩，完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板，我和媽媽又開(kāi)始“瞎指揮”，“向左！”“向右！”……結果當然在意料之內，爸爸把鼻子畫(huà)到了小丑的耳朵上，給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)，太搞笑了，我和媽媽得逞了。

　　接下來(lái)挑戰的`是媽媽?zhuān)瑡寢審男〗?jīng)常玩畫(huà)鼻子，所以畫(huà)鼻子是媽媽的拿手戲。只見(jiàn)媽媽在白板前慢慢地轉了幾圈，不緊不慢地比劃了幾下，然后成功地把鼻子畫(huà)在了正確的位置，媽媽完勝。

　　我問(wèn)媽媽有什么秘訣嗎？媽媽說(shuō)：“不能心急，細心觀(guān)察，找個(gè)參照物試試？”按照媽媽的建議，我又嘗試了幾次，竟然也畫(huà)成功了，我太開(kāi)心了！

　　通過(guò)畫(huà)鼻子游戲，我不僅玩得很開(kāi)心，還懂得了善于觀(guān)察和思考的重要性，不能盲目去做事。

畫(huà)鼻子2

　　“哈哈!”“向左!”“不對，向右！”……咦，我們的教室里怎么這么熱鬧？我來(lái)告訴你吧，我們在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲呢！

　　老師在白板上畫(huà)了一張又圓又大的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張咧開(kāi)的大嘴，兩只“招風(fēng)耳”，可是就是少了鼻子。沒(méi)有鼻子的一張臉真是丑極了，要是我有一張這樣的`臉，我都不敢出門(mén)了。于是，老師讓我們給這張臉加上一只鼻子。

　　我們這次畫(huà)鼻子可不簡(jiǎn)單，要蒙上眼睛才能畫(huà)。同學(xué)們聽(tīng)了躍躍欲試，爭先恐后地舉起了手。首先，老師請了最積極的高渝翔。只見(jiàn)，他滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的，這下，他可成了名副其實(shí)的盲人。老師給他一支筆，他手摸著(zhù)墻，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便開(kāi)始作畫(huà)了。他正準備下筆，只聽(tīng)老師大喊“對，對，就在這個(gè)位置，沒(méi)錯！“他信以為真，不假思索地畫(huà)起來(lái)。我們捧腹大笑起來(lái)，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得滿(mǎn)臉通紅，我也毫不例外。高宇翔滿(mǎn)臉疑惑得摘下紅領(lǐng)巾，看了看自己的杰作，也哈哈大笑起來(lái)。你們猜，他把鼻子畫(huà)到哪里了？哈哈，他把鼻子畫(huà)到了嘴角上，這還不說(shuō)，他畫(huà)的鼻子也真是奇葩，像一個(gè)大蒜，又像一個(gè)沒(méi)熟透的小桃子，他只好尷尬地回到了座位。

　　接下來(lái)，老師又請了幾位同學(xué)，他們畫(huà)的鼻子千姿百態(tài)，有的是個(gè)圓，有的是個(gè)三角，還有的甚至成了一個(gè)點(diǎn)……他們畫(huà)的鼻子滿(mǎn)天飛，可沒(méi)有一個(gè)是畫(huà)在正確的位置上的，有的畫(huà)在了嘴上，有的畫(huà)在了眼皮底下，還有的畫(huà)在了耳朵上。臺下更是叫聲一片，笑聲不斷。

　　在笑聲中，這次有趣的畫(huà)鼻子游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)這次活動(dòng)，我們既體會(huì )到了快樂(lè )，又體會(huì )到了當盲人的痛苦，讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性，真是一舉兩得！

畫(huà)鼻子3

　　今天上午，老師和我們做了一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子。

　　做完課間操，我們回到教師，看見(jiàn)黑板上有一個(gè)三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著(zhù)，正咧著(zhù)嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看三毛長(cháng)得這么可愛(ài)，但美中不足的是他的`臉上缺了一樣東西，大家找找看�！蔽覀儺惪谕�聲地喊道：“鼻子！”老師說(shuō)：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰(shuí)上來(lái)給他畫(huà)上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉三圈，右轉三圈，這才讓他去畫(huà)。也許是被轉暈了，只見(jiàn)張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來(lái)到黑板前，慢慢地摸著(zhù)，小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)腳步，對準了一畫(huà)，“哈哈哈！”同學(xué)們笑得肚子都疼了，原來(lái)，張金潔把鼻子畫(huà)在三毛的臉外面去了。

　　接下來(lái)是王國東，他上了講臺，走了幾步，還沒(méi)畫(huà)，同學(xué)們就大笑起來(lái)，你一定會(huì )問(wèn)，還沒(méi)畫(huà)呢，同學(xué)們笑什么呀？你猜怎么著(zhù)？王國東跑到南邊去了，和三毛差著(zhù)十萬(wàn)八千里，怎么可能畫(huà)上呢？沒(méi)想到王國東去摸了摸電視機架，然后用手摸著(zhù)往回走，把鼻子畫(huà)上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著(zhù)：“我！我！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就畫(huà)了上去，畫(huà)得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。

　　我們越玩越高興，老師也被我們快樂(lè )的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著(zhù)畫(huà)上了，結果摘下布一看，畫(huà)在了眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節課我們玩得真開(kāi)心��！

畫(huà)鼻子4

　　“錯了，錯了，再往上點(diǎn)呀！急死人了……”你們聽(tīng)聽(tīng)，這焦急的聲音從快樂(lè )十分鐘隊會(huì )的活動(dòng)中傳來(lái)，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！

　　你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實(shí)話(huà)告訴你吧，我們班正在玩一場(chǎng)有趣的小游戲呢。

　　又到了快樂(lè )十分鐘隊會(huì )，大家十分興奮地等待著(zhù)。只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨少了一個(gè)小鼻子。然后，老師便對我們說(shuō)：“這人少了一個(gè)小鼻子，誰(shuí)能把他的鼻子畫(huà)上去呢？”

　　話(huà)音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！”“我來(lái)！”……

　　終于等到老師請我上去了。我胸有成竹地來(lái)到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的.距離，然后對老師說(shuō)：“可以開(kāi)始了�！崩蠋熥屛艺镜搅穗x黑板一米遠的地方，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉了三圈，停下。此時(shí)此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不著(zhù)方向，好一陣子才反應過(guò)來(lái)。同學(xué)們等不及了，在下面討論著(zhù)，猜測著(zhù)我會(huì )把鼻子畫(huà)在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫(huà)著(zhù)，然后拿起粉筆剛想畫(huà)，臺下的同學(xué)們大聲喊：“往左！”“往右！”……

　　我不知道應該聽(tīng)誰(shuí)的好，就隨手畫(huà)了個(gè)小鼻子。

　　教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的跺著(zhù)腳，有的拍著(zhù)桌子。我不知怎么回事，忙把紅領(lǐng)巾取下來(lái)看個(gè)究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原來(lái)，我把鼻子畫(huà)在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個(gè)耳環(huán)似的，真滑稽。

　　畫(huà)鼻子游戲真是太有趣了。

畫(huà)鼻子5

　　星期四的作文課上，張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫(huà)鼻子”。

　　首先，老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨沒(méi)有鼻子。游戲規則是:老師用布把去前面的同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫(huà)在正確的`位置上。下面的同學(xué)要保持安靜，不許提示。

　　當老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見(jiàn)臺 上的同學(xué)用手量了量，剛要畫(huà)，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規則��！有的“指手畫(huà)腳”地指導，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著(zhù)急。

　　臺下的同學(xué)亂糟糟的，臺上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的催促下，他隨便畫(huà)了一筆，結果把鼻子畫(huà)在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來(lái)。

　　輪到我上場(chǎng)了，我的心里很緊張，像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵聲中，我勇敢地走向講臺。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫(huà)了出來(lái)，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下來(lái)一看，也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。

　　游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結束了，這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀(guān)察力和判斷力，也讓我們在娛樂(lè )中得到了放松，這真是一場(chǎng)有意義的游戲��！

畫(huà)鼻子6

　　今天陽(yáng)光明媚，我們又來(lái)到了“作文三步法”學(xué)校，這回老師帶我們玩了個(gè)游戲——“蒙眼畫(huà)鼻子”。

　　老師開(kāi)始選同學(xué)了，一個(gè)個(gè)都興奮地歡呼起來(lái)，高高地舉起小手，有個(gè)同學(xué)跳了起來(lái)，老師說(shuō)：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老師給他蒙上了一條長(cháng)長(cháng)的深紅色圍巾，在原地快速左轉三圈，右轉三圈，可以看出他非常開(kāi)心，老師遞給他粉筆，只見(jiàn)他左手摸著(zhù)黑板找正確位置，同學(xué)們被逗得有的捂著(zhù)笑臉，有的笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一會(huì )兒老師倒計時(shí)“5、4”，這時(shí)他畫(huà)了下來(lái)。很不錯，居然畫(huà)在正中間！原來(lái)圍巾有縫隙！不過(guò)，畫(huà)得很丑，這時(shí)我們笑的更歡了，嘴也咧開(kāi)了。

　　第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他大步地走到黑板前，目光緊盯著(zhù)黑板上的豬頭，很鎮定的樣子。一定在想：不要畫(huà)錯！老師也不會(huì )再犯錯，把圍巾折疊兩三次，蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)。這位男生的'嘴角微微上揚，兩只胳膊架在兩側做轉圈的準備。隨后，也是左三圈，右三圈，他伸長(cháng)著(zhù)左手摸了摸黑板，向右移動(dòng)兩步，手指上下摸索著(zhù)畫(huà)下了鼻子，這回我們都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛瞇得連縫也看不見(jiàn)，我還不小心摔地上了！他拿下圍巾瞧了瞧，哎呀，畫(huà)到豬頭下面了！他害羞地臉紅了，不好意思地回到座位上。

　　最后一位是女生，她飛快地走上去，蒙上圍巾，快速地轉了三圈，胳膊來(lái)回晃，腳步快速移動(dòng)，有點(diǎn)站不穩了。同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)她分不清東南西北了，她接過(guò)粉筆，慢吞吞地找著(zhù)鼻子位置，最終鼻子畫(huà)到眼睛下面。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捧著(zhù)肚子，有的張大了嘴巴，個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。

　　啊，這個(gè)游戲真好玩！

畫(huà)鼻子7

　　這節課是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有上課，而是先在黑板上畫(huà)了個(gè)男孩臉，圓圓的臉，大大的.眼睛，一張小嘴在微笑，我想：這節是語(yǔ)文課，又不是美術(shù)課，為什么要畫(huà)一幅畫(huà)呀？為什么這張臉上沒(méi)有鼻子呀？大家也都非常疑惑，議論紛紛。老師等我們討論了一會(huì )后說(shuō)：“在上課前，我們來(lái)玩個(gè)游戲，請五個(gè)同學(xué)上來(lái)，蒙著(zhù)眼睛，把磁鐵當成‘鼻子’貼到正確的位置上，一定不能偷看哦！”老師正說(shuō)著(zhù)，隨即把自己的圍巾解下，放在講臺上，準備選人。

　　大家把手高高地舉起，因為名額有限，我也趕快把手舉起來(lái)，老師請了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛，讓她“左三圈，右三圈”地轉了一會(huì )兒，她沒(méi)有立即往前走，而是站在原地不動(dòng)，似乎在思考什么。

　　“向前走，加油，向前走，加油…………”在大家的呼喊中，張同學(xué)走到了黑板前，她把手放在黑板上，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，移動(dòng)了一段距離，她以為找對位置了，貼了上去。摘下圍巾一看，原來(lái)她把“鼻子”貼在了耳朵上，哈哈哈…………

　　接著(zhù)，老師叫了沈同學(xué)，他也被蒙住了眼，一直向前走去，到了黑板前，隨手一貼，“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了，原來(lái)他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了，我們都在嘀咕：沈同學(xué)這次差的太遠了，也太馬虎了。

　　老師又叫了余同學(xué)，她快步走向前來(lái)到黑板前，仔細地摸了半天，下了決心，堅定地貼了上去�！巴邸�—”下面傳來(lái)尖叫聲，“她貼對了！”大家都不約而同地鼓起了掌。

　　我們正玩得起勁，下課鈴響了，這節有趣的語(yǔ)文課就這么結束了，老師還給我們總結了一個(gè)道理：遇到事情要細心、認真，慢慢地去思考，并用心去完成，才可以得到滿(mǎn)意的結果。我真喜歡這節別開(kāi)生面的語(yǔ)文課��！

畫(huà)鼻子8

　　今天，老師一走進(jìn)教室，就不同尋常了——她在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，我心想：這節是數學(xué)課？接著(zhù)，她又畫(huà)了兩只水靈靈的大眼睛、一雙大耳朵，一只微笑著(zhù)的'嘴巴，唯獨沒(méi)有鼻子。

　　原來(lái)，我們今天要做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師讓我們站到離黑板有一定距離的地方，戴上眼罩，原地轉三圈，走到黑板上給娃娃畫(huà)上鼻子。

　　老師請我在黑板前協(xié)助。小沈先拿起了粉筆，原地轉了三圈后，開(kāi)始踉踉蹌蹌地往前走。他抿著(zhù)嘴一邊走一邊思考，好不容易走到了黑板前，用手測量了半天，終于下筆畫(huà)鼻子了，可是，他又說(shuō)：“幫我擦一下�！蔽殷@訝地幫他擦了鼻子，這樣畫(huà)擦畫(huà)擦……來(lái)回了三次，終于他決定不擦了，下筆畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí)，臺下響起“啪啪啪……”的鼓掌聲，小沈終于舒了一口氣……小李上場(chǎng)，相比小沈，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地快速走到黑板前，不假思索地一畫(huà)，“哈哈……小李，你畫(huà)的是耳環(huán)嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合，打開(kāi)眼罩的小李“撲哧”一聲也笑了出來(lái)�？粗�(zhù)大家玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，我也想躍躍欲試了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的經(jīng)驗，我肯定會(huì )成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳邊一片寂靜，大家都屏息凝神。我感覺(jué)腳下的步子可輕盈了，大步流星地沖到了黑板前，毫不猶豫地畫(huà)了一只小鼻子�！皡柡α�，小朱。竟然一筆就成功了�！彪S著(zhù)同學(xué)們的鼓掌聲，我拉下了眼罩，鼻子竟然畫(huà)得正合適，我一蹦三尺高。盧老師也說(shuō)：“這真是個(gè)完美的結局��！”

　　伴隨著(zhù)陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結束了。這個(gè)游戲讓我們意猶未盡：做任何事情都不要慌亂，要有自己的判斷力，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣就能成功！

畫(huà)鼻子9

　　上周星期五，語(yǔ)文老師進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上作文課，先做游戲，根據情景再寫(xiě)作文�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落大家便高興得歡呼起來(lái)。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛，大大的腦袋，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，頭上還有三根頭發(fā)，真可愛(ài)。老師說(shuō)：“大家看三毛缺少了什么呀？找到了再想游戲名稱(chēng)”。我左看看又看看，咦！三毛怎么沒(méi)有鼻子呢？我想了想難道是給三毛畫(huà)鼻子，我正要舉手，班長(cháng)站起來(lái)說(shuō)：“給三毛畫(huà)鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“對了，既然猜對了那我說(shuō)一下游戲規則，先叫一位同學(xué)，用紅領(lǐng)巾?yè)踝⊙劬�，轉上三圈后給三毛畫(huà)鼻子，最后看給三毛畫(huà)的`鼻子怎么樣�！�

　　游戲開(kāi)始了，大家搶著(zhù)舉手，可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡，拿起紅領(lǐng)巾?yè)踝⊙劬�，老師拉�?zhù)王祥宇轉了三圈，然后讓他開(kāi)始畫(huà)鼻子，臺下的同學(xué)們瞎指揮，王祥宇憑自己的感覺(jué)給三毛畫(huà)了鼻子，鼻子被畫(huà)到眼睛下面了，哪里是鼻子，好像一個(gè)痣，我們都哈哈地大笑起來(lái)。

　　接下來(lái)，老師又叫了許多同學(xué)，哪里還有我呢！我為了不被笑話(huà)偷偷把紅領(lǐng)巾沒(méi)有擋嚴實(shí)，借著(zhù)窗戶(hù)里的亮光可以隱隱約約能看見(jiàn)黑板上三毛的頭像，我一畫(huà)畫(huà)中了，臺下一片掌聲。羅偉龍一看，很想超越我，可是一下畫(huà)到了三毛頭像外邊，這是皮諾喬嗎？鼻子這么長(cháng)，同學(xué)們有的笑得流口水，有的笑出了淚水，有的笑彎了腰，還有的笑的肚子直疼，真是太有趣了！

　　游戲結束了，我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了，真希望老師以后能陪我們多做類(lèi)似的游戲！

畫(huà)鼻子10

　　想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉圈�！耙蝗�、兩圈……”大家齊聲數道。轉完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟�！霸趺磿�(huì )這樣？”他小聲嘀咕著(zhù)。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì )把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。

　　老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細思考了之前同學(xué)們失敗的.原因——他們沒(méi)有細心觀(guān)察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應該在離紙側面邊緣三指遠處、離紙下端邊緣六指遠處。于是我充滿(mǎn)信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉了五圈，努力讓自己先站穩，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著(zhù)輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數著(zhù)：“一指、兩指、三指�！弊詈笮⌒囊硪淼禺�(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現眼前有一張完美的人臉�！拔页晒α�！”我高興地呼喊著(zhù)。班級里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細心觀(guān)察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！

畫(huà)鼻子11

　　今天，老師給我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。

　　上課了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的'臉，接著(zhù)很神秘地跟我們說(shuō)：“今天,咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲�！比缓罄蠋熅徒o我們解釋了游戲規則。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請了史小詩(shī)，史小詩(shī)高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的眼睛蒙上，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準備開(kāi)始在黑板上畫(huà)了，這時(shí)，同學(xué)們都喊了起來(lái)，有的說(shuō)向左一點(diǎn)，有的說(shuō)向右一點(diǎn)，弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最后，她憑著(zhù)自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上。后來(lái)，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了耳朵上，還有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴上……

　　“叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣。

畫(huà)鼻子12

　　“哈哈哈……”一陣笑聲點(diǎn)亮了嚴肅的課堂，飄蕩在四年級教學(xué)樓的走廊外，驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來(lái)的呢?是什么事這么有趣呢?原來(lái)是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感，在帶著(zhù)我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫(huà)鼻子呀!

　　只看見(jiàn)教室里同學(xué)們瞪著(zhù)眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上畫(huà)有一個(gè)大大的.圓臉，臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯獨沒(méi)有鼻子，很是奇怪，老師首先說(shuō)起了游戲規則：一個(gè)人蒙住眼睛原地轉三圈，然后拿著(zhù)粉筆在黑板上畫(huà)出小人的鼻子，誰(shuí)能在正確的部位畫(huà)上鼻子，視為獲勝。游戲規則一出，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試，急切的表情好像在告訴老師：“老師，快!快!選我吧，我來(lái)畫(huà)!”

　　我正在琢磨著(zhù)怎樣才能找到正確的鼻子位置時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了數，我慢慢地走上講臺，依據規則蒙上了眼睛，轉了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌亂。這個(gè)時(shí)候臺下的同學(xué)們開(kāi)始給我出謀劃策了，有的說(shuō)往上往上;有的說(shuō)不對，往下往下;有的說(shuō)往左一點(diǎn)……我的大腦一片混亂，我搖了搖頭，告訴自己，“別聽(tīng)他們的，想想自己上臺前觀(guān)察到的小細節�！蓖蝗�，靈光一現，我用手開(kāi)始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了，我心中一喜，果斷地拿起粉筆畫(huà)了起來(lái)。當我洋洋得意地放下粉筆，臺下同學(xué)們哄堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然畫(huà)到眼睛上了�！安粚Π�，我明明上臺前發(fā)現鼻子這邊的黑板有個(gè)凹陷，所以摸到了凹陷才畫(huà)的呀，怎么不對呢?”我有點(diǎn)迷茫，定睛一瞧，嗐!原來(lái)有兩個(gè)小凹陷，我摸到的并不是自己事先觀(guān)察到的那個(gè)，看來(lái)做什么事投機取巧都是行不通的呀。后來(lái)，汪佳霖、何學(xué)航等同學(xué)依次上臺畫(huà)鼻子，都沒(méi)畫(huà)對。有人畫(huà)到了眼睛里，有人畫(huà)到了嘴巴上，雖然沒(méi)有人畫(huà)到正確的位置，但是整節課大家都非常開(kāi)心。

　　這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!

畫(huà)鼻子13

　　“哈哈哈……”教室里傳出了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。今天大家在課堂玩起了游戲，只見(jiàn)劉老師先在黑板上畫(huà)了一張笑臉，可是娃娃的臉上為什么沒(méi)有鼻子呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，劉老師故作神秘的告訴我們：“今天我們就玩‘畫(huà)鼻子’”。

　　緊接著(zhù)老師宣布游戲規則：挑戰者先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，讓眼睛看不到黑板上的那張“臉”，然后原地再轉幾圈。這個(gè)時(shí)候，挑戰者肯定像喝醉酒般頭暈暈的，找不到方向。有可能會(huì )畫(huà)在這，也可能會(huì )畫(huà)在那！大家聽(tīng)完后都想躍躍欲試，個(gè)個(gè)摩拳擦掌起來(lái)！

　　游戲開(kāi)始了！我們分成了“女俠隊”和“男俠隊”，競爭非常激烈！第一個(gè)出場(chǎng)的是我們“女俠隊”的姬梓萌同學(xué)，只見(jiàn)挑戰前她先在黑板上比劃了幾下，胸有成竹后再去畫(huà)鼻子。開(kāi)始畫(huà)鼻子了，只見(jiàn)她的手一會(huì )兒在這一會(huì )兒又在那，好像無(wú)頭蒼蠅般找不準方向。不過(guò)，這可給劉老師一個(gè)機會(huì )，因為劉老師要使壞了。只聽(tīng)老師大聲說(shuō)道：“往左一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)，哎！對了，就在那兒！”在劉老師的“指揮”下，姬梓萌同學(xué)毫不猶豫地畫(huà)了下去。畫(huà)完后，只見(jiàn)她自信地摘下紅領(lǐng)巾，��！鼻子竟然畫(huà)在了嘴巴下面了。大家哈哈大笑起來(lái)，劉老師使壞成功了，同學(xué)們都笑得前仰后合。下面就是我了——“女俠隊”第二位隊員。我沒(méi)有像前一位同學(xué)認真比劃量距離，反而是直接一筆下去。當我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，“鼻子”居然畫(huà)在了臉蛋的正中央，我真佩服我自己！

　　下面該輪到“男俠隊”了。我印象最深的是最后一個(gè)男生，他跟大家一樣先轉圈，再畫(huà)鼻子，他本來(lái)畫(huà)的是對的.，結果最后被大家一次又一次的誤導，他沒(méi)招架住還是把鼻子畫(huà)到了臉的外面�？吹阶詈�，老師和我們都笑得肚子疼，他自己也捧腹大笑起來(lái)，整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè )的海洋中！

　　這是一節有趣的“畫(huà)鼻子”課。教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這節課太有意思了！

畫(huà)鼻子14

　　星期六上午，黑板上出現了一個(gè)小圓臉，圓臉上什么都有，就是沒(méi)有小鼻子，我們紛紛猜測，一齊認定是要玩畫(huà)鼻子游戲。老師果真在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字“畫(huà)鼻子”。老師一本正經(jīng)地說(shuō)規則：“先請一個(gè)同學(xué)上臺，把他（她）眼睛蒙住，再在黑板前轉三圈，然后再在圓臉上畫(huà)上小鼻子”。話(huà)音一落，便有兩只稚嫩的小手舉起來(lái)。一看只有兩位同學(xué)敢上去，老師便請一位同學(xué)來(lái)推薦，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她口中蹦出的竟然是我的名字。

　　我心亂如麻地上了臺，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的`眼睛。這時(shí)，我伸手不見(jiàn)五指，連東南西北也分不清了，仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地還在后頭呢！轉了三圈后，我感到頭昏腦脹，心神不寧，好象有許多鬼怪在我身旁。好不容易才回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一聲聲幸災樂(lè )禍的笑聲，還聽(tīng)見(jiàn)有人在胡亂指揮。我一伸手，猶猶豫豫地在黑板上畫(huà)下了一個(gè)又小又尖的鼻子，同學(xué)們哄堂大笑，把我的腦袋都快笑炸了，拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，��！原來(lái)鼻子“溜”到耳朵下面去了。我悶悶不樂(lè )地走回座位。老師對我說(shuō)：“你來(lái)選一個(gè)同學(xué)吧！”我隨意指了指前排的項怡，她鎮靜地走上了臺，臺下有的同學(xué)哈哈大笑，把肚子都笑痛了；有的故意讓她再往右邊點(diǎn)，再過(guò)去可就是教室大門(mén)了；還有的給她指正確方向，大概都是她的好朋友吧？終于她在好朋友的幫助下成功地把鼻子畫(huà)在了小圓臉上。一陣熱烈的掌聲從我們的手中暴發(fā)出來(lái)，她高興地下了臺，心中充滿(mǎn)了愉快。接下去的兩位同學(xué)竟然給圓臉加上了一滴眼淚，真是滑稽極了！

　　這次雖然沒(méi)有成功，但我的心情隨著(zhù)時(shí)間的流逝感到越來(lái)越快活。

畫(huà)鼻子15

　　“左左左,上上,”聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們正在舉行畫(huà)鼻子比賽呀！

　　這次語(yǔ)文課上，老師十分神秘地走進(jìn)教室，讓女張琳上去畫(huà)了一個(gè)無(wú)鼻小丑。同學(xué)們都很好奇，紛紛議論起來(lái)。老師讓張琳畫(huà)小丑干什么？今天要玩游戲嗎？老師為我們揭秘：“這節課，我們玩畫(huà)鼻子比賽！”接著(zhù)老師宣布了一下比賽規則："畫(huà)的人，蒙眼睛轉三圈就可以畫(huà)鼻子了，但指揮的人不能碰畫(huà)的人。"

　　大家都躍躍欲試，我們隊派出朱芮和孫安娜。只見(jiàn)朱芮和對方選手李夢(mèng)怡迅速走上講臺，盯著(zhù)無(wú)鼻小丑看了大約10秒，就一起蒙眼轉圈。三圈之后，她們慢慢地向前蠕動(dòng)腳步，這速度比蝸牛還慢呢！好不容易到了講臺，孫安娜一臉認真地指揮：“向上向上，不不。向左......大概過(guò)了五分鐘左右，朱芮確認好位置，小心翼翼地把鼻子畫(huà)上去。班里一下子炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趴在桌子上，一邊捂著(zhù)肚子，一邊使勁敲桌子；有的同學(xué)從桌子上滑落到地上，笑的肚子都快爆了；還有的站在座位上又蹦又跳，大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里，朱芮趕緊解開(kāi)紅領(lǐng)巾，一看，居然把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴里，她也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。而對手李夢(mèng)怡，完美無(wú)缺地畫(huà)到了鼻子的原位。好啦！這次是朱芮輸了比賽，愿賭服輸，孫安娜學(xué)了個(gè)公雞叫：”喔喔喔......,哈哈，引得同學(xué)們又一次哄堂大笑，你別說(shuō)，她學(xué)的.還怪像呢！朱芮就更厲害了，她直接二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始了她的絕活表演，直直地劈了個(gè)叉.......,同學(xué)們都被她這一舉動(dòng)給震住了，紛紛贊嘆不已，我里個(gè)媽呀，看著(zhù)就疼.！

　　接下來(lái)，同學(xué)們依次上去挑戰�？捎械漠�(huà)到了嘴角上，有的畫(huà)到了眼睛里，還有的畫(huà)到了頭頂上........教室里歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，感覺(jué)就要把教室頂給掀翻了。

　　“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們依依不舍地結束了游戲，我想：在繁忙的學(xué)習之余，我們多開(kāi)展一些這樣的游戲活動(dòng)，不僅可以放松我們的心情，還有益增進(jìn)同學(xué)之間的感情，多好��！