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(集合)一路有你作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一路有你作文，歡迎大家分享。
一路有你作文 篇1
你從我睜開(kāi)眼睛那一刻便降臨，只因我生在中國。你如春日的飛絮無(wú)處不在，且從未離棄。我知道你的名字，文字。那是極中國的名字。
幾曾驚艷于“腳踏春泥半是花”，默念過(guò)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，背誦過(guò)“南樓畫(huà)角風(fēng)吹醒”，也曾迷戀唐詩(shī)宋詞，迷戀元曲、小說(shuō)甚至史籍的艱澀，迥異于那些千篇一律的字母，那白紙上黑色的精靈，從泛黃的書(shū)頁(yè)直到空氣中糾纏，沁入我的血液。文字是躍動(dòng)的一扇扇窗，透過(guò)薄薄的油墨看到了過(guò)去和未來(lái)。生在中國，不必紀念倉頡，那一筆一劃凝成的歷史，從汨羅江畔，一直到李白的床前。有時(shí)會(huì )認為，方塊字是世界上最讓人沉醉的文字，蒼白的字母，到底無(wú)法表現太多最敏感的意境。一橫、一豎、一撇、一捺、一線(xiàn)情思，一尺天涯，皆在最沉默的一字中。
記得那年去碑林，行走在青青的石板，不知道多少腳步已經(jīng)把他們磨得如碑面光滑，陽(yáng)光透過(guò)雕花的窗欞，一縷一縷映射在薄薄的琉璃上，映射的無(wú)數燦爛浩瀚文字宛如勝地，穿越千年悠悠而來(lái)，蔓延成歷史的觸角，用最華麗的方塊字勾畫(huà)出五千年的過(guò)往。顏體豐滿(mǎn)，柳體蒼勁，右軍飄逸……哪一種都是歷史顏色。他們靜默，從未褒揚或批評過(guò)什么，只是在那個(gè)落雨的初夏，輕染了一些蒼涼�；蛟S方言千種，但在中華大地的每一個(gè)角落，都可以看到那堅實(shí)又輕盈的方塊字。無(wú)需言語(yǔ)，文字是生命和生命之間，一條貫穿時(shí)光的路相通著(zhù)。
于是文字，兩個(gè)字繾綣，輕展蝶翼落在我的筆尖，筆墨 像常春藤爬滿(mǎn)雪白的紙，落下的滿(mǎn)是心事。也曾填過(guò)“荀衣卻減清香”的小令，寫(xiě)過(guò)“瘦盡燈花又一宵”的詩(shī)評。喜歡入夜之時(shí)，看窗外流華數點(diǎn)，燈火一盞，清茶一杯，寫(xiě)下生命中的些許溫暖而美好的過(guò)往。一筆一劃，看似冗雜的方塊字，可以寫(xiě)離愁，寄相思，抒胸臆，美艷動(dòng)人若江南煙雨。文字是我的另一半生命，填滿(mǎn)忙碌生活中的靈魂，在初三的忙碌中，在這個(gè)一切都是快節奏的世界中，尋找的屬于我的寧靜；文字是我的霓裳，輕影翩躚，舞回另一個(gè)時(shí)空的中國。那些細柳依墻，蔓草叢生，前塵歷歷。些許時(shí)間寒夜里獨坐，北風(fēng)搖窗，文字是我幼小生命對茫茫洪荒的試探，是生命的觸覺(jué)，是我，是每一個(gè)生在中國的`人，對歷史的延續和背負。
在這個(gè)充斥著(zhù)符號與英文的時(shí)代，你，那穿越千年的中國字，堅守著(zhù)千年中國文明，永不磨滅的印證；堅守著(zhù)這個(gè)世界上每一個(gè)炎黃子孫，蔓延千年血脈相連的烙��；堅守現代化飛速侵蝕的時(shí)代，只屬于中國的、飄逸堅定的美。
你是中國的象征，你是時(shí)光的延續，你是最觸手可及的歷史。才發(fā)現，那段文字的路，跨越千年，蔓延在現在身上，蔓延在我身上。
中國的路上有你，你是中國的靈魂。我的路上有你，我必將以不可逆轉的歷史的姿態(tài)前行，以文字的姿態(tài)前行，因為我背負著(zhù)中國。
一路有你作文 篇2
曾經(jīng)的我一無(wú)所知，感謝你們使我不再無(wú)知；曾經(jīng)的我不明事理，感謝你們使我知書(shū)達理；時(shí)間只負責促我長(cháng)大，是你們使我成長(cháng)。感謝你們一路相伴，好書(shū)們，我的朋友。
任兒時(shí)的記憶如何模糊，可你的記憶永遠不會(huì )被抹去——《西游記》我的老友。仍記得拉著(zhù)媽媽的手要與你相識，那時(shí)的你與我一樣，整本書(shū)透著(zhù)娃娃氣，圖案多于文字，文字上注著(zhù)拼音。想學(xué)爸爸一遍遍念叨你，奈何缺牙的我發(fā)音不準。不過(guò)我心里便住了一個(gè)人——孫悟空；我的心里從此多了一個(gè)理想——降妖除魔；我的心里從此多了一種情感——正義感。時(shí)至今日，你厚了，我大了，不過(guò)相視一笑，依然愛(ài)你，永遠愛(ài)你。
不管何時(shí)刮風(fēng)，何時(shí)下雨，迷霧重重，但你總會(huì )指引我向前——《論語(yǔ)》，我的老師。你告訴我“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！蔽覐拇松拼笥�；我自滿(mǎn)，你教訓我“三人行，必有我師焉�！蔽覐拇颂撔拇�；我有怨氣，你嘆息“己所不欲，勿施于人�！蔽覐拇酸�?xiě)�。每每當我迷失在前方，都有你幫助我醒悟；每每當我面對岔路口不知所措，你�?lái)了我就不在彷徨。謝謝你一直提醒，使我一路少了許多顛簸。使我們相擁，你是我的依靠。
縱使我已被挑戰壓得筋疲力盡，可我仍舊不會(huì )放棄，只因你——《老人與�！�，我的長(cháng)輩。我曾因困難膽怯，但經(jīng)你一番話(huà)語(yǔ)，我不再畏懼。也曾因幾次失敗而絕望，還是同一番話(huà)語(yǔ)，我又看到了未來(lái)的曙光。你講的只是一個(gè)故事，一個(gè)老人與海的故事。無(wú)數次陷入黑暗，不過(guò)只要凝視圣地亞哥那渾濁的眼，我就看到了明早升起的朝陽(yáng)，不會(huì )再畏懼風(fēng)浪，因為你使我明白，唯有用十倍苦心，方能做最突出的那一個(gè)；是你使我知道，任歲月如何磋磨，一個(gè)人的戰斗永不應停止；你使我徹悟，無(wú)論敵人多么強大，也要奮力一搏。就算那一天被風(fēng)霜掩埋，仍有勇氣迎接夕陽(yáng)。請你允許我向你鞠躬，只有這樣我才能挺直腰桿，面對坎坷。
還有你《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有你《哈姆萊特》，還有你……有了你們，我時(shí)時(shí)都感覺(jué)如沐春風(fēng)，陽(yáng)光也變得炫麗起來(lái)。我的朋友們，請與我一一相擁。
隨著(zhù)一次次花開(kāi)花落，我羽翼漸豐。但曾陪伴我的書(shū)籍，我不會(huì )將你們拋棄。我的`思想早已有了你們的烙印，我的心間留下了關(guān)于你們刻骨銘心的痕跡。以后我將遠行，不過(guò)你們不會(huì )成為包袱，而會(huì )成為我逐夢(mèng)路上的動(dòng)力。因為你們與我同在，以后的路途上會(huì )有更多的風(fēng)景，以后有再多風(fēng)雨也不會(huì )孤寂；因為你們與我同在，絕不會(huì )再感到患得患失，心靈間有的只是七分充實(shí)三分清明。任世間風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相伴，我不會(huì )似一葉孤舟般在風(fēng)雨中飄搖。
謝謝好書(shū)們伴我成長(cháng)，可以后的歲月還要勞煩你們的照料。饑渴時(shí)，你們能提供我食糧；悲傷時(shí)，你們能理解我的心情；迷茫時(shí)，你們能牽我走出驚慌。任重而道遠，沒(méi)有你們我肩負不起希望。謝謝你們，曾與我共同攜手到現在，又與我同手同腳走向未來(lái)。
放一盞孔明燈升空，承載著(zhù)你們賦予的力量，我將一路披荊斬棘到天明。
一路有你作文 篇3
每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)。
——題記
萬(wàn)籟俱寂，沒(méi)有誰(shuí)愿意劃破夜空的靜謐�？傆悬c(diǎn)慶幸自己生活在這個(gè)豐富的時(shí)代，書(shū)給了我一個(gè)有趣的世界。我的生活，因書(shū)而精彩。
人生的路，我們雖走得不長(cháng)，但掰指算算，也16年了，有多少陌生人曾與我們檫肩而過(guò)，又有多少人離開(kāi)后便不曾再邂逅，又有誰(shuí)自始至終陪伴了我們的16年。我想唯有書(shū)陪伴在我成長(cháng)的小道上。從前，現在……以致將來(lái)。
偉大的哲人說(shuō)，人生而平等；儒家說(shuō)，仁者愛(ài)人；佛家說(shuō)，普渡眾生。書(shū)，讓我懂得禮貌待人，讓我學(xué)會(huì )擁有一種無(wú)限博大的胸懷去容納萬(wàn)物。我的精神世界因書(shū)而精彩。
慢慢長(cháng)大，曾經(jīng)我喜歡古詩(shī)的撥人心弦。我傾心于瓊樓玉宇的清幽，又感到起舞弄清影時(shí)的逍遙與那層落寞，嘆息“尋尋覓覓冷冷清清”的凄涼，感染于“此情無(wú)計可消除，才下眉頭又上心頭”的淡漠……說(shuō)是喜歡古詩(shī)的美，倒不如說(shuō)是喜歡那意境的美。
但現在我卻更喜歡同蘇東坡一起臨風(fēng)把酒吟誦唱和。在月圓之夜，我們一起感嘆“明月幾時(shí)有”，也一起希冀“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。書(shū)讓我的生活更精彩！
永恒的追隨始于霎那間的驚鴻一瞥，仿佛前世注定一般，我對書(shū)的愛(ài)已無(wú)以復加。書(shū)，帶著(zhù)我去領(lǐng)略李太白：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的豪情；感受“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份超然；體驗“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲愁。我的情感世界，因書(shū)而精彩。
書(shū)，讓我跟著(zhù)魯賓遜持槍在孤島上巡邏，在困境中與死亡搏斗……我們一起救出“星期五”，又一起踏上返鄉的旅途。我不僅學(xué)會(huì )了在困難中磨礪意志，更學(xué)會(huì )了在困難中戰勝自己的怯弱和悲觀(guān)。我的性格，也因書(shū)而精彩。
因為書(shū)，我敢于嘲笑挖空心思盤(pán)剝得億萬(wàn)身家卻只賺的九尺白綾的和珅，也結識了在晨光熹微中敲響鐘聲的`卡西莫多，擁有了文天祥“留取丹心照汗青”的一身正氣。透過(guò)一本本書(shū)，我看到了一個(gè)個(gè)圣潔的靈魂，穿越千年的時(shí)光依然冷靜地微笑。
如果說(shuō)書(shū)是一片無(wú)垠的蒼穹，那么我只愿化為一直大鵬，在這片書(shū)賦予我的廣闊中，盡情地展翼，然后精彩地舞著(zhù)。
以后，我曾經(jīng)想過(guò)，等我老了，我要找一間寧靜的屋子，依山傍水，屋子里要有許多許多的書(shū)，然后給我一把搖椅，給我一杯濃茶，我就在哪里靜靜的看著(zhù)，看著(zhù)，看著(zhù)。隨著(zhù)書(shū)的內容，或喜，或悲，或哀，或樂(lè )，不必顧慮人情世故的復雜，人心的趨炎附勢，有時(shí)候一抬頭，便是一輪夕陽(yáng)，紅彤彤的，溫暖整個(gè)天空，懶散散地灑在我身上……
一路有你，很精彩！
一路有你作文 篇4
在空中任灰塵侵蝕的孤單水滴，只有拉到同伴的手，才能匯成汩汩小溪融入大海；向著(zhù)溫暖的彼岸進(jìn)發(fā)的南歸大雁，若沒(méi)有他人的扶持，就只能獨自抵擋凜冽寒風(fēng)；而在人生的坎坷道上一路向前的我，也正是因為你們的陪伴，才能堅守住永不褪色的夢(mèng)想。那些曾伴隨著(zhù)我的朋友有些已難再會(huì )，但他們灌注給我的愛(ài)卻讓我永遠有人陪伴，永遠不會(huì )孤單。
最初“朋友”這個(gè)詞，總能讓我回憶起相守的快樂(lè )。
猶憶得小學(xué)時(shí)在黑板上與朋友爭相涂鴉，童年的不羈幻想如同新生的牽�；ㄒ话闼烈馍煺�；猶記得最初寫(xiě)出的童話(huà)換來(lái)朋友欣賞，那幼稚的文字因為這友誼的陪伴而煥發(fā)出變樣光彩；猶記得與朋友一同完成黑板報時(shí)的喜悅，彼此的才華伴隨著(zhù)友誼的催化而碰撞出火花……這些如夢(mèng)如幻的'歲月，使我飽嘗了愛(ài)與被愛(ài)的歡欣。我便認為愛(ài)即為陪伴，只有在這種帶著(zhù)歡樂(lè )的陪伴中才能感受到愛(ài)的溫暖。
但到了后來(lái)我發(fā)現，真正的朋友，帶給我的不僅僅是愛(ài)的陪伴。他們更能在每一次挫折與緊張中，帶給我充滿(mǎn)愛(ài)的鼓勵。
中考前夕，黑板角落里的倒計時(shí)如同燃燒的引線(xiàn)，隨時(shí)繃緊我們的神經(jīng)�？梢哉f(shuō)我們每個(gè)人臉上都帶了一分凝重，但是正是在這種凝重中朋友之間的愛(ài)更顯得熠熠生輝。解一道題是繁瑣而辛苦的，但我和我的朋友們依然為彼此而殫精竭慮苦思冥想，然后不厭其煩地為對方娓娓道來(lái)。沒(méi)有任何功利的目的，只是因為愛(ài)而愿意付出，希望彼此在人生路上更進(jìn)一步。有些人說(shuō)，在激烈的競爭中不可能誕生出至高的友誼，現在想想這是何等的荒謬無(wú)稽。伴隨我中考前的最后時(shí)光的朋友們，他們分享著(zhù)我的歡笑，分擔著(zhù)我的淚水，在我遭受訓斥或考試失利之時(shí)，他們會(huì )用一句“沒(méi)關(guān)系，你一定能做到更好”，來(lái)給我送上寶貴的鼓勵。我于是明白，朋友之間的愛(ài)，除了在和煦的春風(fēng)下的歡歌，更重要的還有那在你瑟瑟發(fā)抖時(shí)送來(lái)的擁抱與鼓勵。
而這以后我嘗到的，卻是分別的悲傷。
最后一次與老同學(xué)的聚會(huì )，我們聚在一次瘋了一整天。一瞬間我們又成為了小孩子，聚在一起玩著(zhù)喜愛(ài)的游戲，和大伙一起最后一次引吭高歌，在真心話(huà)大冒險中結束我們一天的狂歡。但是最讓我印象深刻的，卻是最后不得不分別時(shí)的悲傷。我們呼朋引伴，嚷著(zhù)坐著(zhù)一輛車(chē)，一班地鐵回家，為的就是多幾十分鐘的相伴。而最后卻還是只剩下地鐵站前最后的揮手，最后的“再見(jiàn)”。
就這樣結束了嗎？難道說(shuō)一切友誼迎來(lái)的只是分別？
不是這樣！友誼并沒(méi)有終結，愛(ài)也不會(huì )因為分別而淡去。我們交給彼此的是那珍藏于心的永恒記憶。離別不會(huì )使我們忘卻昔日的歡聲笑語(yǔ)，也不會(huì )忘卻在無(wú)助時(shí)我們帶給彼此的默默鼓勵。相反，離別的悲傷會(huì )更加重這份愛(ài)的分量，讓它成為伴我們一生的寶藏。
就這樣，我一次次與舊友告別，與新友相會(huì )。但是這份朋友之間的關(guān)愛(ài)卻不會(huì )因告別而被忘卻，不會(huì )因相會(huì )而被覆蓋。那些一路伴隨著(zhù)我的朋友，他們用他們的愛(ài)，讓我在人生路上永不孤單。
一路有你作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。一轉眼的時(shí)光流逝我已經(jīng)是一名高一的學(xué)生了，我有時(shí)候就在想我經(jīng)歷了那么多，卻從來(lái)沒(méi)有好好感謝過(guò)一個(gè)人，那就是我的父親。
我的父親從小都一直陪伴我，到現在我都沒(méi)有考慮過(guò)我父親的感受，我父親陪我度過(guò)了多少個(gè)無(wú)數的夜晚，他呵護這我，他疼愛(ài)著(zhù)我，他沒(méi)有沒(méi)有委屈過(guò)我。
在我印象里記得有一次因為家里沒(méi)有跟我買(mǎi)鞋我跟家里人大吵了一架。在我很小的時(shí)候我的母親眼睛就不好，所以這個(gè)家都是我的父親一直支撐著(zhù)。然而有一次我給家里人要錢(qián)買(mǎi)鞋了，我的母親說(shuō)先湊合的穿吧，家里最近緊，我頓時(shí)拉著(zhù)個(gè)臉就非要買(mǎi)，經(jīng)過(guò)我再三的為難母親，最終母親還是一臉無(wú)奈的說(shuō)再等等過(guò)兩天了給你買(mǎi)，就這樣我一氣之下跑了出去。因為當時(shí)父親的那份裝磚的工作停了不讓干了，父親也失業(yè)了一時(shí)間不知道去干什么工作，在無(wú)奈之下父親就去幫別人蓋房子板磚去了�？墒沁@一切我都一點(diǎn)不知道。當我和同學(xué)玩的回來(lái)的時(shí)候在一條街上看到了一個(gè)熟悉的背影，那背影令我終身難忘了。他脖子上掛著(zhù)一條被汗水沾濕的毛巾，一身破爛的衣服，他吃力的彎著(zhù)身子，搬著(zhù)磚。我看著(zhù)我父親的表情，他咬著(zhù)牙一步一步地向前走，他的汗水劃過(guò)他的額頭滴到臉頰掉到了衣服上，我看到他的后背已經(jīng)完全的
被汗水濕透了。當父親放下磚的時(shí)候，一個(gè)磚忽然的掉了下來(lái)砸到了父親的腳上，我的父親當時(shí)就坐在了地上，眼中留意著(zhù)淚水，父親慢慢的用他那粗糙的手脫掉了被鮮血染紅的襪子碰了碰被砸傷的腳趾頭，他咬著(zhù)牙又穿上了襪子重新回到了工作上繼續撿起掉下的.磚，父親的腳走起來(lái)一瘸一拐的走起來(lái)非常的吃力。我在一個(gè)角落終于忍不住的掉下了淚，我當時(shí)覺(jué)得我非常的失敗，我覺(jué)得我非常的慚愧，我沒(méi)有去叫我的父親，我沮喪的回到了家，一路來(lái)我的腦海里都是我父親那一個(gè)背影，我不知道該怎么說(shuō)，總覺(jué)得我非常的慚愧。
我多么多么的想像小時(shí)候一樣牽著(zhù)我父親溫暖。粗糙的手掌，給我說(shuō)一聲：“爸，您辛苦了”，您為了這個(gè)家勞累了多少心血。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓我的父親再變老了，我愿用我的一切換我父親的歲月長(cháng)留，謝謝我父親做所有的一切用雙手撐起這個(gè)家，您總是竭盡所有把最好的給我，我也從未跟我的父親坐下好好的談一次話(huà)，我從未關(guān)心過(guò)我的父親好不好，我感到非常的內疚，我總是向你索取可我從來(lái)沒(méi)說(shuō)謝謝你，您的每次勞累如苦卻從來(lái)沒(méi)有在我的面前表現過(guò)，總是轉過(guò)輕松的樣子離開(kāi)，您從未放棄過(guò)我，當我出什么事您每次的出現給了我山一樣的父愛(ài)，我感覺(jué)我比任何人都溫暖幸福。
感謝我的父親您的一路相伴，那令我難忘的背影，那令我難忘的回憶，那令我在我腦海永遠忘不了的美好存在……
父親，感謝一路上有你！
一路有你作文 篇6
多年后，翻翻老照片，才想起現在的年少輕狂、放蕩不羈。
初中三年，畫(huà)面時(shí)時(shí)印在腦海，永遠抹不去的是什么？是那一張張未泯的笑臉，是一份份精彩得可以發(fā)表的檢討，還是一次次奮筆疾書(shū)的答卷。
你會(huì )一直記住你在領(lǐng)獎臺上的榮譽(yù)感，你在被教訓時(shí)的羞愧感，但你也絕不會(huì )忘記，那些年，一路有你相伴。
感謝，不在于冠冕堂皇的漂亮話(huà)，朋友、家人、老師也許會(huì )默默陪伴、支持；只有自己，才會(huì )永遠地守護著(zhù)自己。
古人云：“自家掃取門(mén)前雪，莫管他人屋上霜�！痹谶@個(gè)不一樣的青春期，你最需要做的就是控制住自己�？刂坪米约簝刃牡挠�，莫要讓沖動(dòng)吞噬了你不聽(tīng)話(huà)的內心。
不要把所有的問(wèn)題，都推給叛逆，要從自身去考慮問(wèn)題。你的內心住著(zhù)兩個(gè)自己，一個(gè)“天使”，一個(gè)“惡魔”。
往往，沖動(dòng)出現了，惡魔就勝利了。沖動(dòng)是內心最大的魔鬼，你沖動(dòng)，拿起了手機，這煙土似的毒癮讓你拿得起，放不下；你沖動(dòng)，選擇了輟學(xué)，這兩三天的爽勁過(guò)去以后，就是遙不可及的后悔；你沖動(dòng)，選擇了輕生，當你痛苦而又無(wú)法挽留時(shí)，已吐出白沫。
要記住，做事前，學(xué)會(huì )等待，就當是欣賞沿途的美景，何嘗不好。
早上來(lái)時(shí)，你拿起作業(yè)狂抄，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)總是偷偷地瞄上一眼，試卷下來(lái)，卻往往不像真正的你考出的`成績(jì)；你總是面對著(zhù)那七八十分，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)聲“沒(méi)事，下次會(huì )考好的�！眳s遲遲不肯付出努力；你總是對老師家長(cháng)的關(guān)心，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，頗有嫌棄。這真的是最好的我們嗎？
每天，會(huì )多少眼淚，但眼淚永遠不會(huì )流干，犯下的過(guò)錯也不會(huì )因為這眼淚回頭。破鏡都可以重圓，這一路，別擔心，有我相伴。
上天為你關(guān)閉一扇門(mén)，必然會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。惡魔不會(huì )永遠地勝利，你也不要自己被自己打敗。
不要氣餒，重拾自信，從你摔倒的地方爬起來(lái)，氣宇軒昂的繼續走。當你認識到自己的錯誤時(shí)，就不會(huì )有人譴責你。
你得要求自己進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)腳踏實(shí)地地進(jìn)步，決不能打腫臉充胖子。只要你今天比昨天強，明天比今天強，心里想：明天還會(huì )更好，內心的惡魔就自然不攻自破了。
今天的天空，會(huì )有一輪新的朝陽(yáng)。他會(huì )照出你的影子，每每邁出一大步，你內心的天使就會(huì )像那輪朝陽(yáng)一樣明亮，一樣強大�，F在努力，為時(shí)不晚。
條條大路通羅馬，但學(xué)習，是通往成功之路的捷徑。抓緊現在的青春年華，優(yōu)秀的習慣讓你自然優(yōu)秀；惡習，只會(huì )讓那個(gè)天使一點(diǎn)點(diǎn)消失，走向盡頭。
用行動(dòng)去證明你的優(yōu)秀，用行動(dòng)去強大你內心的天使。
感謝一路有你相伴！那個(gè)優(yōu)秀的自己！
感謝一路有你相伴！那個(gè)內心的天使！
感謝一路有你相伴！那個(gè)黎明中奮發(fā)向上的我！
一路有你作文 篇7
有一句話(huà)說(shuō)得好：“我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課而已�！倍鵀槭裁聪矚g上學(xué)呢？是因為在學(xué)校里，我們可以拓展自己的視野；我們可以學(xué)會(huì )人際交往；我們可以享受快樂(lè )、得到滿(mǎn)足；我們可以感受到團隊的力量……而這些，都是建立在你的存在上。
你就是同學(xué)。你讓我懂的社會(huì )的險惡，你讓我懂得人心的多變；你帶我體會(huì )到友誼的快樂(lè )；你帶我墜入背叛的深淵……
幼時(shí)的路上有你陪伴，我才有了玩伴與快樂(lè )。那時(shí)的.我常跟同學(xué)嬉笑打鬧，會(huì )為他們的一句話(huà)傷心，會(huì )為他們的快樂(lè )而快樂(lè )；會(huì )為他們的行為而滿(mǎn)足，也會(huì )因為他們的拋棄而沮喪委屈……我從當時(shí)天真的友誼中，領(lǐng)會(huì )到了兒童才有的真誠，領(lǐng)會(huì )到了童言無(wú)欺，也明白了兒時(shí)的友誼是最珍貴、永恒的。那時(shí)的我們無(wú)比信守承諾，盡管那時(shí)的我們還不知道“承諾”是什么。我那時(shí)的朋友，至今還在聯(lián)系。期間我從老家到深圳，離她的距離越來(lái)越遠，我們的友情卻始終沒(méi)有絕斷。我們依然會(huì )在暑假寒假互相到彼此的城市游玩，依然會(huì )像從前那樣談天說(shuō)地。這份真摯的友情，經(jīng)過(guò)了6年的時(shí)光考驗，依然堅不可摧。
小學(xué)時(shí)的路上有你陪伴，我才明白什么叫做風(fēng)雨同舟。這時(shí)我們已有了自己的思想與記憶，因而也有了些陰暗面——少許人的爾虞我詐；表面一套背后一套的“兩面派”；見(jiàn)風(fēng)使舵的“墻頭草”……也正因為這些負面的存在，我才逐漸成長(cháng)，也更加珍惜彼此的陽(yáng)光。我從中學(xué)會(huì )了“誠以待人”、“不離不棄”、“始終如一”“雪中送炭”……。于是，六年來(lái)，你陪伴我走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，與我一同戰線(xiàn)，不離不棄。我們團結一致，眾志成城，一起生活，一起學(xué)習。你的陪伴，讓我明白什么叫忠貞、什么叫不舍、什么叫離別、什么叫兄弟、什么叫壞人、什么叫朋友……你宛若一個(gè)社會(huì )的縮影，帶我學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )面對與處理問(wèn)題。
而未來(lái)，在高中、大學(xué)的生涯中，也會(huì )有你的陪伴，和我一同進(jìn)步，一同悲喜。帶給我競爭，帶給我快樂(lè )，苦惱和離別的不舍。
習武之人心里有無(wú)數刀光劍影；音樂(lè )家心里有萬(wàn)物之靈；畫(huà)家心里有萬(wàn)水千山；文學(xué)家心里有上下五千年。而我成長(cháng)的道路上卻有你——同學(xué)，一路陪伴我，是我的心靈支柱，是我的萬(wàn)水千山，是我的溫暖，我的力量。你在我迷惘的時(shí)候支撐我走下去，在冥思苦想中給予我一霎靈感，在我悲觀(guān)時(shí)為我帶了一米溫暖的陽(yáng)光。想到你的時(shí)候，我總不禁想起過(guò)去那些金色的日子，無(wú)限懷念，也無(wú)限欣慰，因為，未來(lái)，還會(huì )有你的陪伴！
你陪伴我一路走來(lái)，即使偶有陰暗，也始終風(fēng)雨同舟。一路有你，我的世界，才會(huì )擁有美麗鮮艷的色彩。
一路有你作文 篇8
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。感謝父親，給我成長(cháng)路上的陪伴。
我是住宿生，家校距離較遠，先得步行一段再換乘兩次公交，到站后還有一段路程沒(méi)有便捷的公共交通工具可依賴(lài)，因此只能一月回家一次。然而一路的顛簸之苦，總是在歸家的喜悅中被沖散。
公交車(chē)近了，近了，遠遠地望見(jiàn)了父親的身影。
他蹲在站臺的臺階上，緊緊地裹住自己，不時(shí)地跺著(zhù)腳，又伸頭望向公交車(chē)來(lái)的方向。我一下車(chē)，他立刻走上前來(lái)，咧開(kāi)嘴呵呵地笑。
他的鼻子凍得通紅，睫毛上沾著(zhù)水珠，頭發(fā)被吹得一團糟。
我的聲音有些哽咽，問(wèn)：“你來(lái)了多久？”他擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“不久，不久，就一會(huì )工夫呢！”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何是好。
我倆默默走向停在旁邊的摩托車(chē)，快走近時(shí)，他快了兩步，在車(chē)后的箱子里拿出一塊干凈抹布，認真地擦了一遍座板，又斜著(zhù)頭迎光看，不放心，又擦一遍。擦完后回過(guò)頭，沖著(zhù)我笑著(zhù)，拍了拍座板。
他把住車(chē)頭，跨了上去。我也跟著(zhù)扶著(zhù)他的肩膀跨上了后座。排氣管發(fā)出幾下”突突“的聲響，車(chē)啟動(dòng)了。
他的頭發(fā)在寒風(fēng)中肆意飛舞，我坐在車(chē)后緊緊抱住他。已是深秋時(shí)節，夜晚氣溫很低，遠處一片黑暗，近處只有忽明忽暗的幾盞路燈，眼前是寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的父親，我不由得倒吸一口涼氣。父親偏過(guò)頭，詢(xún)問(wèn)說(shuō)：“怎么了，很冷嗎？”我搖頭否認。
良久，父親為了打破沉默的`尷尬，說(shuō)：“丫頭，對不起，讓你受苦了，跟著(zhù)我受冷風(fēng)吹�！边@是長(cháng)大后，父親第一次對我說(shuō)抱歉，在周?chē)魢[的冷風(fēng)中，馳行的小車(chē)旁，他作為一個(gè)男人，覺(jué)得對不起我。我流下了早在眼眶中打轉的熱淚，說(shuō)：“爸，你別這樣。我覺(jué)得已經(jīng)很好了，我有一個(gè)幸福的家，爸爸爸媽媽在力所能及的范圍傾盡全力對我好，我已經(jīng)很知足了�！�
還記得幼時(shí)父親與我對坐在家門(mén)口，他曬著(zhù)太陽(yáng)，懶懶地剪著(zhù)腳指甲，我也伸出小腳央求他幫我剪。他小心翼翼地捧住我的小腳丫，目不轉睛地看著(zhù)我那根本就不長(cháng)的指甲，突然對我說(shuō)：“丫頭，你要好好長(cháng)大哦，爸爸也會(huì )照顧你一輩子的！”我當時(shí)還什么都不懂，只知道傻傻地笑。此刻我卻懂了，這個(gè)男人，他一直用自己的方式陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我。
父親又說(shuō)：“你別怕，丫頭。你放心，我和你媽永遠是你堅實(shí)的后盾。我們不求你大富大貴，只愿你平安幸福，你在學(xué)校努力讀書(shū)就行了�！蔽也桓铱蕹雎�，哽咽著(zhù)答應。這條路，我想，我會(huì )堅定不移地走下去，盡管世路山河險，終得花明又一村。
車(chē)到了，家中窗戶(hù)透出縷縷溫暖黃暈。這一路上，有您的陪伴，我會(huì )向陽(yáng)而生，逆光而行。
一路有你作文 篇9
十幾年的生命歷程中，那伴隨著(zhù)“書(shū)香”的感覺(jué)，著(zhù)實(shí)值得聊聊。
從懂事起，各種帶有拼音的童話(huà)書(shū)就成了我的“精神糧食”，年齡稍長(cháng)，自然就開(kāi)始了“殖民擴張”，什么獲獎作文，古典名著(zhù)都成了我“征服”的對象。父母見(jiàn)我“沉迷”于書(shū)的世界中不能自拔，于是宣布禁令：“吃飯時(shí)不準看書(shū)，晚上睡覺(jué)時(shí)不準看書(shū)……”我表面詐降，實(shí)際上還是偷偷地背著(zhù)他們可勁地讀著(zhù)。但是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發(fā)現了。盡管父母給我下死命令，告誡我不準玩命地讀，那樣身體會(huì )吃不消的。但我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
之所以能這樣，是因為書(shū)中的世界對我而言確實(shí)是妙不可言的。思壯闊，則有金戈鐵馬，大河澎湃；想清新，則有小橋流水，江南紅杏；品幽遠，則有秦時(shí)明月，漢時(shí)雄關(guān)；訴悲涼，則有骨橫朔液，魂逐風(fēng)蓬；說(shuō)凄婉，則有淚灑斑竹，情寄瀟湘；論哲思，則有廬山真面，柳暗花明……怪不得會(huì )將我迷得“神魂顛倒”。
書(shū)本更是一位循循善誘的老師，他將歷代文人墨客的精神品格一一地展現在我的面前。陶淵明的“少無(wú)世俗韻，性本愛(ài)丘山”，是對世俗禮教的一種反叛；李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，是對權貴的蔑視；岳飛的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”，是在民族危亡的生死關(guān)頭發(fā)出的吶喊；龔自珍的“九州生氣恃飛雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀”，是對國家革故鼎新的渴望……這些對人生，對自然，對社會(huì )民族，對親情民生的思索和感悟，成就了中華民族燦爛的精神瑰寶。當我品讀這些內容時(shí)，心靈就像接受了一次次洗禮，那純潔的'人格和高尚的情操把我陶冶，慢慢地融入到我的血液之中。
有時(shí)心情不好，也會(huì )隨手翻開(kāi)一本笑話(huà)集或漫畫(huà)來(lái)緩解大腦的疲勞，在一陣哈哈大笑中忘掉那令心靈“窒息”的煩惱。書(shū)，不僅是我的良師益友，更是我成長(cháng)路上調節心情的“調節器”。
已經(jīng)品讀過(guò)的書(shū)籍，都整齊地排列在我的書(shū)架上，每本書(shū)上都留下了我翻閱的痕跡，有的甚至出現了破損。但不管怎樣，我都識它們如珍寶，在以后的生活與學(xué)習中，我會(huì )一如既往地，一直把它們珍藏，也會(huì )根據需要隨時(shí)再去閱讀，從而不斷地從中獲取知識的營(yíng)養和生活的快樂(lè )。
我相信，在成長(cháng)的道路上，有了書(shū)本的陪伴，無(wú)論遇到多么復雜的困境，我都不會(huì )孤獨，不會(huì )退縮。
也許，當我老了的時(shí)候，我依然會(huì )一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊拿出陪我一路走過(guò)的老朋友――書(shū)本，在撫摸書(shū)本上那一道道歲月痕跡的同時(shí)，慢慢品味這一路上的“柳暗花明”和那逝去的青春年華。
這一輩子，上天決定了我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我堅信：一路有你，我將幸福一生。
一路有你作文 篇10
夏日的午后，陽(yáng)光擠過(guò)窗簾，慵懶地鋪灑在書(shū)桌上。我正想偷懶時(shí)，忽地，南風(fēng)掀起窗簾，吹翻英語(yǔ)筆記本，幾處紅圈，清晰的中英文旁批，赫然進(jìn)入視線(xiàn)，一股暖流，在心中蕩漾……
老周，您可知，在這一年的前行之路，您給予我的幫助有多少……
去年秋天，您讓英語(yǔ)科代表來(lái)叫我了。我到辦公室時(shí)，您正低頭批改小測。
“我的課，你能記下筆記嗎？”
“可以的”
“拿來(lái)我看！”
我返回教室拿上筆記本交給您。第二天早讀前，您就將筆記本便還給了我。我打開(kāi)看時(shí)，甚是吃驚，也感到不安和感激。我的聽(tīng)課筆記十多頁(yè)，您都用紅筆添改過(guò)了，不但訂正了不少錯誤，還在重點(diǎn)詞畫(huà)圓圈，旁批是或中文或英文的分析。末頁(yè)還精要歸納了記筆記的要領(lǐng)。此后，您常抽查批改我們的筆記。
老周，您可知，我喜歡上英語(yǔ)緣于您的敬業(yè)！
去年冬天，我的`手凍裂了�？粗�(zhù)裂開(kāi)的一道道溝壑，血跡斑駁的粗糙手指，我又疼又怕。我情不自已地去找您，眼見(jiàn)剛上完七節課的您疲憊地趴著(zhù)休息，我正想退出，您已察覺(jué)到我的到來(lái)。一看到我的手，滿(mǎn)眼心疼。您用棉簽蘸濕涼開(kāi)水，細心地為我洗凈血跡，又輕輕抹上潤膚膏，一道一道地包上創(chuàng )可貼�？粗�(zhù)您專(zhuān)注中略帶疲倦，我不安了，正想抽手告別，您卻用手心慢慢搓暖我的手背，冰涼的手指漸漸溫暖了。
老周，您可知，您溫暖的不只是我的手，還有我的心！在寒冬的路上，有您陪伴，我更堅強了！
今年春天，校運會(huì )中，為挑戰自己，我毅然報了長(cháng)跑。起跑線(xiàn)上的我，看到了場(chǎng)外您期望溫和的眼神。我的心怦怦直跳，不知是緊張還是激動(dòng)。砰的一聲槍響，我?jiàn)^力向前奔去，不料腳抽筋了。唉，我怎么這么沒(méi)用。我深吸一口氣，調慢速度，大步向前。但到第三圈時(shí)，腳上頓時(shí)傳來(lái)劇痛，踉蹌后再踩穩時(shí)，幾個(gè)運動(dòng)員已超過(guò)了我。無(wú)助焦慮中，我看到了彎道外的您正揮手，想起了您那不服輸不放棄的精神。我似乎又來(lái)了力量，雙腿奮力向前，微咸的汗水模糊了視線(xiàn)……近了，近了……我終于到了終點(diǎn)，力氣似乎用完了，身子不由得晃了一下，一只熟悉的大手拉住了我�！袄蠋�，您怎么到這兒？我似乎沒(méi)名次……”您彎腰，輕揉我的腳踝，稍后才抬頭看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！Energy and persistence conquer all things。（能量加毅力可以征服一切）”望著(zhù)您溫柔而堅信的眼神，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
在奮斗的路上，懈怠時(shí)，您會(huì )鞭策；受傷時(shí)，您會(huì )關(guān)懷！老周，您可知，我是多么感激您！感激您每周抽出午休時(shí)間輔導我學(xué)習《英語(yǔ)報》的付出，感激您每次比賽總站在背后的支持，感激您沒(méi)有縱容也沒(méi)放棄哪個(gè)同學(xué)……雖然您三十還未到，但叫您老周是您的要求。對于我們而言，這樣的稱(chēng)呼，更加拉近了我們的距離，仿佛是多年的老朋友。
“一路有你，總會(huì )給我鼓勵，一路有你，不離不棄相隨……”我似乎又聽(tīng)到那天放假我們?yōu)槟母�，我似乎又感受到那天我親密地抱住您，您加深了那擁抱的溫暖！
我繼續奮筆疾書(shū)，不負恩師一路相伴！
一路有你作文 篇11
曾經(jīng)的我一無(wú)所知，感謝你們讓我不再無(wú)知；曾經(jīng)的我不明事理，感謝你們讓我知書(shū)達理；時(shí)間只負責促我長(cháng)大，是你們讓我成長(cháng)。感謝你們一路相伴，好書(shū)們，我的朋友。
任兒時(shí)的記憶如何模糊，可你的記憶永遠不會(huì )被抹去——《西游記》我的老友。仍記得拉媽媽的手要與你相識，那時(shí)的你和我一樣，整本書(shū)透娃娃氣，圖案多于文字，文字上注拼音。想學(xué)爸爸一遍遍念叨你，奈何缺牙的我發(fā)音不準。不過(guò)我心里便住了一個(gè)人——孫悟空；我的心里從此多了一個(gè)理想——降妖除魔；我的心里從此多了一種情感——正義感。時(shí)至今日，你厚了，我大了，不過(guò)相視一笑，依然愛(ài)你，永遠愛(ài)你。
不管何時(shí)刮風(fēng)，何時(shí)下雨，迷霧重重，但你總會(huì )指引我向前——《論語(yǔ)》，我的老師。你告訴我“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！蔽覐拇松拼笥�；我自滿(mǎn)，你教訓我“三人行，必有我師焉�！蔽覐拇颂撔拇�；我有怨氣，你嘆息“己所不欲，勿施于人�！蔽覐拇酸�?xiě)�。每每當我迷失在前方，都有你幫助我醒悟；每每當我面對岔路口不知所措，你�?lái)了我就不在彷徨。謝謝你一直提醒，讓我一路少了許多顛簸。讓我們相擁，你是我的依靠。
縱使我已被挑戰壓得筋疲力盡，可我仍舊不會(huì )放棄，只因你——《老人與�！�，我的長(cháng)輩。我曾因困難膽怯，但經(jīng)你一番話(huà)語(yǔ)，我不再畏懼。也曾因幾次失敗而絕望，還是同一番話(huà)語(yǔ)，我又看到了未來(lái)的曙光。你講的只是一個(gè)故事，一個(gè)老人與海的.故事。無(wú)數次陷入黑暗，不過(guò)只要凝視圣地亞哥那渾濁的眼，我就看到了明早升起的朝陽(yáng)，不會(huì )再畏懼風(fēng)浪，因為你讓我明白，唯有用十倍苦心，方能做最突出的那一個(gè)；是你讓我知道，任歲月如何磋磨，一個(gè)人的戰斗永不應停止；你讓我徹悟，無(wú)論敵人多么強大，也要奮力一搏。就算那一天被風(fēng)霜掩埋，仍有勇氣迎接夕陽(yáng)。請你允許我向你鞠躬，只有這樣我才能挺直腰桿，面對坎坷。
還有你《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有你《哈姆萊特》，還有你……有了你們，我時(shí)時(shí)都感覺(jué)如沐春風(fēng)，陽(yáng)光也變得炫麗起來(lái)。我的朋友們，請與我一一相擁。
隨一次次花開(kāi)花落，我羽翼漸豐。但曾陪伴我的書(shū)籍，我不會(huì )將你們拋棄。我的思想早已有了你們的烙印，我的心間留下了關(guān)于你們刻骨銘心的痕跡。以后我將遠行，不過(guò)你們不會(huì )成為包袱，而會(huì )成為我逐夢(mèng)路上的動(dòng)力。因為你們與我同在，以后的路途上會(huì )有更多的風(fēng)景，以后有再多風(fēng)雨也不會(huì )孤寂；因為你們與我同在，絕不會(huì )再感到患得患失，心靈間有的只是七分充實(shí)三分清明。任世間風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相伴，我不會(huì )像一葉孤舟般在風(fēng)雨中飄搖。
謝謝好書(shū)們伴我成長(cháng)，可以后的歲月還要勞煩你們的照料。饑渴時(shí)，你們能提供我食糧；悲傷時(shí)，你們能理解我的心情；迷茫時(shí)，你們能牽我走出驚慌。任重而道遠，沒(méi)有你們我肩負不起希望。謝謝你們，曾與我共同攜手到現在，又與我同手同腳走向未來(lái)。
放一盞孔明燈升空，承載你們賦予的力量，我將一路披荊斬棘到天明。
一路有你作文 篇12
鳳凰浴火而盤(pán)涅，而我因你而蛻變！——題記
你是誰(shuí)？我忘了，我不知道你的一切，不知道你為何來(lái)到我的身邊，不知道你為何會(huì )陪我度過(guò)一百多個(gè)日夜，更不知道將來(lái)的將來(lái)，我在這里，而你在哪里？
我是個(gè)忤逆的人，做事很拗，常常指東走西，隨性而為，所以我不喜歡你�！罢l(shuí)讓你整天板著(zhù)臉，跟我欠你錢(qián)似的�！蔽移沉四阋谎�，便不再看你。
這時(shí)候，你似乎察覺(jué)到了我的波動(dòng)，可你不動(dòng)聲色，照常指著(zhù)黑板講著(zhù)“X=60，f（x）=多少呢？”我不會(huì )，只能翻翻白眼，心想躲過(guò)一劫是一劫。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，是你在喊我，我只能無(wú)力地起立，像顆呆瓜，說(shuō)不出個(gè)所以然。你看了我一眼，我能感受到你深呼吸了一口氣，問(wèn)道：“不會(huì )嗎？”
“恩�！闭Z(yǔ)氣中略帶“責備”，似乎覺(jué)得你做錯了事，應該得到批評。
“恩好，那我們再講一遍，你跟著(zhù)我走，f（x）=x+60……”
我想看你，但卻不敢看，我猜一定又是那副板著(zhù)的臉�！澳呛�，現在你可以告訴我x=60，f（x）=多少了吧�！薄�72”我有些漫不經(jīng)心，卻瞥見(jiàn)你微微一笑，似曇花一現，隨后又是一副嚴肅。我的心猛然一震，原來(lái)你不是這樣的��！對，你的眼神代表著(zhù)關(guān)愛(ài)，你的耐心代表著(zhù)關(guān)愛(ài)，你的嚴肅代表著(zhù)關(guān)愛(ài)，原來(lái)你一直都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我，而我卻從不知道，冷俊的外表下，你有一顆熾熱的心，如母愛(ài)般光輝耀眼，只是我冰封了自己。那一刻，你融化了我的堅冰，我懂了。
夜間的校園，是那么的寧靜，有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的.腳步聲，它在遠去�；璋档穆窡粝�，藏著(zhù)無(wú)數的秘密。我抬著(zhù)頭，望著(zhù)你被拉長(cháng)的殘影。
第一堂課照例做著(zhù)數學(xué)，又是一大堆的數字符號，天知道它們代表著(zhù)什么啊。我抱著(zhù)頭，一道不會(huì )做，又是一道，哇下面還有兩道�！盁┧懒�，交卷！”我龍飛鳳舞般寫(xiě)上自己的名字，看都不看往組長(cháng)那一扔——讓它自生自滅去吧。
第三堂課，門(mén)輕輕被打開(kāi)了，當你拿著(zhù)試卷走到我跟前時(shí)嚇了我一跳，你拍拍我的肩，又指了指試卷，問(wèn)道：“都不會(huì )做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你來(lái)”我看你時(shí)你已經(jīng)到門(mén)外了，那張白卷隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。像什么？像投降的白旗，看它張牙舞爪的，在嘲笑我呢。
你在辦公室為我一道道講解，我回去時(shí)已然下課了。在轉角處，我看見(jiàn)你匆匆的背影
——孩子一定餓壞了吧！我仿佛看見(jiàn)了你焦急的模樣還有遠處飄來(lái)的哭啼。
這一刻，我感動(dòng)了。
春日里，嗡嗡的蜜蜂釀制的蜜兒是你從瑤池中撈出的瓊漿，“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是你告訴我們奉獻的高尚；夏日里，亭亭的荷花上晶瑩的露珠，是你從天幕中灑下的甘露，“出淤泥而不染”是你教育我們處事要自律；秋日里，累累的碩果天邊的金黃，是你從彩霞中摸出的濃妝，“粒粒皆辛苦”是你告訴我們成功源自勤奮；冬日里，朵朵的梅花萬(wàn)里飄雪，是你從仙子那里取來(lái)的薄紗，“凌寒獨自開(kāi)”是你給予我們迎難而上的勇氣。
喔，你是誰(shuí)？你是我的老師，你是我的長(cháng)輩，你是顧xx。
一路有你作文 篇13
鳥(niǎo)兒的嘶叫，在秋風(fēng)的肆虐下變得薄而透明，風(fēng)影中，你干枯的發(fā)梢指向天際。媽媽?zhuān)阊劢堑陌櫦y見(jiàn)證著(zhù)歲月的滄桑，鬢角上跳動(dòng)著(zhù)調皮的微霜，這是為關(guān)心女兒而悄悄漫上的嗎?
我撕破憂(yōu)傷，朦朧中看見(jiàn)你的身影。你躺在病床上痛苦地呻吟著(zhù)。用微弱的聲音呼喚我的乳名。由于醫生的誤診，瑣碎的家務(wù)和照顧我的繁忙，你的病拖一天又一天。在你暈倒的時(shí)候，迷蒙之中還叮囑家人不要告訴我，為的是不影響我的學(xué)習，為的是……
沒(méi)有能夠守護在病床旁，成了我一生無(wú)法彌補的遺憾，當我奔向已經(jīng)蘇醒的`你，你蒼白的臉上浮現出久違的微笑，我看到了欣慰的點(diǎn)點(diǎn)淚光，感受到了充滿(mǎn)溫情的撫摸。那一刻，我真切地感受到了你無(wú)私的關(guān)懷，因為有你，我才找到了我自己。
你教會(huì )我快樂(lè )，教給我微笑，讓我始終開(kāi)心面對每一天。小時(shí)候，你為我蕩秋千。秋千飛得好高好高，高得讓我感覺(jué)到仿佛可以觸摸云彩，可是卻每一次都夠不到。于是，在我一聲又一聲的“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)”的聲后，是你不停地從額上淌下的汗珠，是你一直掛在嘴邊的笑容，是你的那句“快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè )，幸福著(zhù)你的幸�！�。你的愛(ài)載著(zhù)我的心一起隨著(zhù)秋千蕩到天空，那里有蔚藍的天，那里有潔白的云……
你教會(huì )我堅強，教給我勇敢，讓我鼓足勇氣面對生活。記得上初中時(shí)，老師要求家長(cháng)在我們的成長(cháng)記錄本上寫(xiě)下“生下我”的感受，你的那一句“痛并快樂(lè )著(zhù)”觸動(dòng)著(zhù)我的心扉�，F在想起來(lái)，都會(huì )使我熱淚盈眶。是的．每位母親在生下子女的時(shí)候，痛，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。我是帶著(zhù)你的堅強呱呱墜地的。你快樂(lè )地將我帶到這個(gè)世界上，也讓堅強和勇敢伴隨著(zhù)我，讓我勇往直前，一直走下去……
你教會(huì )我自信．教給我信念，讓我漸漸確立了奮斗目標和前進(jìn)方向。日子像織布機上的布，一片片落下，又一片片接上。四季輪回中，我成長(cháng)著(zhù)。歷程雖然不華美絢爛，也不童真夢(mèng)幻，卻也讓我長(cháng)成了十八歲的少女。對愛(ài)情的憧憬，對朋友的依賴(lài)，對幸福的渴望一股腦地向我涌來(lái)，讓我不知所措。這時(shí)候，你牽著(zhù)我的手在月光下散步。一覽無(wú)遺的月光如流水般直瀉而下，映出了我們的影子。我依偎在你身旁，你說(shuō)我長(cháng)大了，漸漸理性，要學(xué)會(huì )用自己的眼光看世界，要自己把握好，看得復雜了，就會(huì )累。你一句簡(jiǎn)單的話(huà)托起了我的自信，讓我去尋找快樂(lè )的遠方。
你漸衰的容顏催促著(zhù)我快快長(cháng)大，你諄諄的教誨等待著(zhù)我漸漸成熟，窗外的花兒紅了一年又一年，紅得朝陽(yáng)；初春的枝葉綠了一季又一季，綠得起舞。追逐未來(lái)時(shí)，我學(xué)著(zhù)你，簡(jiǎn)單看世界�？墒�，困難，挫折，傷感，眼淚總是接踵而來(lái)，揮之不去。我迷茫，困惑，是你一路陪伴我，讓我盡情的去增添生命的綠色。因為你知道，只有這樣，才能收獲秋天金色的夢(mèng)想。
細細想來(lái)，“媽媽”這個(gè)音節是世界的。全世界的人每天都要重復無(wú)數遍。媽媽?zhuān)@個(gè)普通又平凡的詞匯被世界通用，可見(jiàn)，母親在我們的心目中是何等的崇高。當我再次發(fā)自肺腑地呼喚出這個(gè)詞時(shí)，心中蕩漾著(zhù)的，竟是無(wú)限感動(dòng)與自豪。
母愛(ài)像山，博大高聳，穩若千年；母愛(ài)似水，無(wú)堅不摧，波蜿流蜒。我乘著(zhù)純潔的翅膀去尋找天使的地方。黑暗中，你是一盞燈．因為一路有你，我才能找到我自己。
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