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學(xué)會(huì )謙讓作文

時(shí)間:2023-11-23 20:56:45 好文 我要投稿

學(xué)會(huì )謙讓作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )謙讓作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )謙讓作文匯編15篇

學(xué)會(huì )謙讓作文1

  我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

  在家里,每個(gè)人都讓著(zhù)我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我。每一次,我都會(huì )欣然接受。但那一次,我拒絕了。

  奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過(guò)年時(shí),許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì )給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了后,她就向我招招手:來(lái),來(lái),泱泱給你吃!邊說(shuō),她邊拿起身旁的.某樣東西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開(kāi)了。

  有一次,我照常捧著(zhù)奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過(guò)了我的餅干,數落我說(shuō):奶奶近來(lái)身體不好,她生病都不想打點(diǎn)滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過(guò)了年我已經(jīng)十一歲了,一家人圍著(zhù)我團團轉,就連奶奶也一直關(guān)注著(zhù)我,盼望我更加聰明懂事。我搶過(guò)餅干就往奶奶房跑,我要把它讓給奶奶。

  奶奶,奶奶!我大聲呼道。奶奶見(jiàn)我捧著(zhù)剛才的餅干來(lái)到房里,疑云頓起:孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。為什么?你是長(cháng)輩,晚輩要孝順長(cháng)輩!我的眼淚奪眶而出。孩子,奶奶不愛(ài)吃才給你的。奶奶笑道。胡說(shuō)!我大喝一聲,你愛(ài)吃的,你一定要吃。說(shuō)完,我跑出了門(mén)外。關(guān)門(mén)時(shí),我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句:泱泱長(cháng)大了!我站在門(mén)外,破涕為笑:奶奶,我要學(xué)會(huì )讓。

  車(chē)讓人,讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序;人讓車(chē),讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛(ài)……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會(huì )上,讓出和諧天地。

  讓是一種美德,其實(shí)讓也能使人感到快樂(lè )。哦,我學(xué)會(huì )了謙讓。

學(xué)會(huì )謙讓作文2

  在生活中我們懂得很多的大道理,你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我懂得的道理吧。

  那天妹妹來(lái)到我家里,可是我有心理很煩躁,可是他卻嗎么高興,他一來(lái)不就是摸摸那,點(diǎn)點(diǎn)這,他太頑皮,他想玩我的悠悠球,可是我一向哎呀!這個(gè)悠悠球可是我的寶呀!不能讓你玩,我就說(shuō):“妹妹,你又不會(huì )玩,就等三年級的.時(shí)候再玩吧!”妹妹一聽(tīng)見(jiàn)的頭上直冒火,他一見(jiàn)我不讓他玩,她就哭了,哭吧!哭吧!我偏不給你玩,哥哥過(guò)來(lái)說(shuō):“軒,要給妹妹玩,我們當哥哥的要負起責任,妹妹還小,要謙讓他!蹦阒揽兹谧尷娴墓适聠?上網(wǎng)查一查吧!

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節,父母親非常喜愛(ài)他。一日,父親的朋友帶了一盤(pán)梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑,小弟首先挑走了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小?”孔融說(shuō):“因為我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓著(zhù)他!笨兹谧尷娴墓适,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

  我聽(tīng)了哥哥的話(huà),我把悠悠球給了妹妹,通過(guò)這件事我懂得了怎樣謙讓?zhuān)瑒e你年齡小的小朋友,有好東西,要給他先玩,我學(xué)會(huì )謙讓。

學(xué)會(huì )謙讓作文3

  我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著(zhù)我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。

  一天放學(xué)后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是人。這時(shí),我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是,我飛快地跑過(guò)去,把書(shū)包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。

  點(diǎn)完菜后,我轉頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著(zhù)眉頭,快步走過(guò)去,大聲喊道:“這是咱們的.位置,我的書(shū)包還在這兒呢!你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說(shuō):“人老了沒(méi)用了!边@時(shí),媽媽端著(zhù)菜走過(guò)來(lái),指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō):“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著(zhù)臉,拿起書(shū)包轉身坐到那個(gè)空位置上。當我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說(shuō):“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛(ài)幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì )尊重別人,謙讓別人!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我:“你現在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說(shuō):“老奶奶,對不起,剛才我做錯了!崩夏棠烫痤^和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是個(gè)好孩子!蔽铱匆(jiàn)媽媽在遠處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。

  尊重與謙讓是咱們中華民族傳統美德,而不應顧自己利益,而丟棄美德。咱們要從小事做起,學(xué)會(huì )并養成尊重與謙讓的習慣。

學(xué)會(huì )謙讓作文4

  有光陰似箭,日月如梭。眨眼間,一個(gè)學(xué)期就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。七年級已經(jīng)與我們漸行漸遠,而八年級的大門(mén)也在向我們緩緩敞開(kāi),一切仿佛又是新的。

  在七年級的集體生活中,我結交了許多朋友。有的性格潑辣,但又爽朗大方;有的一聲不響,獨自坐在座位上,可看似對事情不聞不問(wèn)的他們,卻總能考出令大家出乎意料的成績(jì),一鳴驚人。也正是有了這個(gè)大家庭,不僅讓我的'生活充滿(mǎn)了快樂(lè )和豐富的色彩,更讓我一天天成長(cháng),潛移默化地改變。

  在步入初中后不久,我便感覺(jué)我浮躁了許多,上課有老師鎮守還好,可下課總按捺不住性子,想著(zhù)多玩一會(huì )兒。學(xué)習放松了很多。

  而且,自那之后,我在班中似乎也霸道了很多。有幾次還因為一些微不足道的小事和同學(xué)鬧矛盾,令大家都不高興,有時(shí)還要接受老師的批評教育,但我還是虛心認錯,總歸改不了。直到有一次,我突然發(fā)現一部分平時(shí)和比較融洽的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)疏遠我,開(kāi)始我沒(méi)怎么在意,可后來(lái),本與我無(wú)話(huà)不談的好友也幾乎與我不交流了。那時(shí)我感覺(jué)身邊似乎少了什么,以為只是時(shí)間的問(wèn)題,便沒(méi)有太在意。

  “華哥,這題怎么做?”平時(shí)一呼百應的他此刻卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這難免使我心中有些空落落的。

  “嘿!一起去打球吧!痹燃ぐ旱卮饝,如今卻是各種理由推托。也正是那日,我深切感受到了孤獨的滋味,同時(shí)我冷靜地思考了原因,而且下定決心,要做個(gè)全新的自己。

  第二天,我就有了天翻地覆的變化。同學(xué)有時(shí)不小心打到了我,我也只是一笑而過(guò),讓同學(xué)感覺(jué)到了親切;有時(shí)我看到同學(xué)在苦思冥想一道難題依舊百思不得其解,只要我會(huì ),就會(huì )去主動(dòng)教他。也就在不知不覺(jué)中,我的朋友仿佛全回來(lái)了,而且關(guān)系越來(lái)越好。

  “退一步,海闊天空!蓖瑢W(xué)間就該懂謙讓。大家生活在一起,何必針?shù)h相對呢?是他們,使我改變,比之前好了。他們雖然沒(méi)說(shuō)什么高深的大道理,卻給了我莫大的幫助。因為伙伴,我懂得了謙讓?zhuān)徽撬麄,幫助了我成長(cháng)。

學(xué)會(huì )謙讓作文5

  有一只小熊叫慧慧。她有一個(gè)姐姐,她們的媽媽每次給她們買(mǎi)新的東西凡是漂亮的總是被慧慧毫不客氣的搶過(guò)去,但姐姐一點(diǎn)兒也不會(huì )生氣,別的小孩都不愿意跟她玩。

  有一天晚上,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了:她來(lái)到了一座神奇的城堡,城堡的名字叫做:夢(mèng)幻仙境。城堡非常的漂亮,有三層。喜歡漂亮的'東西的慧慧肯定要去看一看了呀!于是她就大步的踏入了城堡,剛邁進(jìn)第一步,就被一股強大的力量退了出來(lái)。突然,有一位貌美如仙的姑娘從里面走出來(lái),她滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)慧慧:你是什么人?為什么要進(jìn)來(lái)?慧慧不知所措,便說(shuō):我只是覺(jué)得這座城堡很漂亮,想進(jìn)來(lái)看一看。那位姑娘又問(wèn):好,你想進(jìn)來(lái)可以,但必須經(jīng)過(guò)我的考驗才行。好!慧慧爽快的答應了。題目是這樣的:去張家村一位養牛的老婦人家里,取一箱牛奶回來(lái)。而且要是貨正價(jià)實(shí)的,不能是別人家的!姑娘說(shuō);刍坌南耄耗沁不簡(jiǎn)單!

  第二天慧慧出發(fā)了,他四處打聽(tīng)張家村的地址,可惜沒(méi)有人知道。終于一個(gè)大森林里打聽(tīng)到了下落,那是一位農夫,他知道張家村在那兒。于是慧慧便不停地在他的身邊,求他告訴慧慧。農夫非常聰明,當他知道慧慧不懂謙讓時(shí),他就給慧慧出了一道難題:每天做一件謙讓別人的事,什么時(shí)候自覺(jué)了,就什么時(shí)候告訴她。這可把慧慧給難倒了,但她毫不氣餒一直堅持了下去,一直到一天,農夫讓慧慧吃蘋(píng)果,可她就是不愿意,直堅持要給農夫吃。就在那一天,農夫告訴了她張家村的地址;刍鄢酝暌活D飯之后,就上路了。輕而易舉地拿到了牛奶,觀(guān)賞到了城堡的風(fēng)景。

  就在這時(shí),叮鈴鈴鬧鐘的聲音吵醒了慧慧。從今以后她也變得謙讓了,小朋友們也都愿意跟她玩了。

學(xué)會(huì )謙讓作文6

  謙讓是咱們中華民族的傳統美德。但在表弟來(lái)之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì )接受別人的.謙讓?zhuān)幪幨艿綈?ài)護。我以為永遠都是這樣,可誰(shuí)知事情突然發(fā)生了轉折。

  由于舅舅工作忙,五歲的表弟無(wú)人看管,便在咱們家住了下來(lái)。一開(kāi)始咱們的相處還可以,可不久就出現了“戰亂”。媽媽買(mǎi)了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿(mǎn)嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數量屈指可數,當盤(pán)子里只剩下一個(gè)時(shí),咱們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好!他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏(yíng)了,正當我準備伸手去拿時(shí),弟弟開(kāi)始耍起了賴(lài)皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!”說(shuō)著(zhù)就上來(lái)?yè)。他哪能搶過(guò)我,我把楊梅高高地舉過(guò)頭頂,弟弟怎么也夠不著(zhù)。

  正在咱們相持不下時(shí),媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說(shuō)道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著(zhù)你嗎?再說(shuō)了,他父母不在身邊,應該給予他更多地關(guān)愛(ài)才是呀!蔽衣(tīng)了這句話(huà),覺(jué)得很有道理,但是事先說(shuō)好地規則,我還是左右為難。媽媽見(jiàn)我這樣,就和顏悅色地說(shuō)道:“小孩子應該學(xué)會(huì )謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當。弟弟小,他現在不懂,以后就會(huì )漸漸明白的!蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來(lái)。

  從這以后,我便什么事都讓著(zhù)他,一些事也開(kāi)始尊重他的意見(jiàn)。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì )了謙讓。當咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),咱們就會(huì )推來(lái)推去。當然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì )耍耍賴(lài)皮。

  我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)腋杏X(jué)我離我長(cháng)大又近了一步。

學(xué)會(huì )謙讓作文7

  “啦啦啦……”小兔貝貝哼著(zhù)小調一蹦一跳地回到家。她從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò),回想起那件事,小兔貝貝嘴角就揚起欣慰的笑……

  放學(xué)后,小兔貝貝要回家了,她要經(jīng)過(guò)一個(gè)獨木橋。這個(gè)獨木橋很窄。怎樣窄的獨木橋呢?只能一個(gè)人過(guò),而這個(gè)人必須像小兔貝貝這樣的大小才行,再沒(méi)法容第二個(gè)人。小兔貝貝的同學(xué)都是和她一個(gè)方向行走,從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)迎面而來(lái)的人?蛇@次,小兔貝貝遇上了麻煩了!

  老樣子,小兔貝貝毫無(wú)想法地踏上了獨木橋,前腳剛上去,后腳便退了回來(lái)。她看見(jiàn)了一對猴母子。小猴子看見(jiàn)了河對面的桃樹(shù),那桃子又大又紅,難以抗拒,小猴口水直流三千尺,二話(huà)不說(shuō),趕緊向媽媽撒嬌:“媽媽?zhuān)闱,桃子!”媽媽明白了他的意思,也準備踏橋摘桃。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了對面的小兔貝貝,也愣住了!小兔貝貝有選擇恐懼癥,白精靈和黑精靈又冒了出來(lái),“貝貝你要懂事,先讓他們過(guò)!”猴媽媽突然先開(kāi)口:“孩子,沒(méi)事你先過(guò)!”黑精靈冷笑一聲,把白精靈一清踢,說(shuō):“瞧瞧,人家都說(shuō)了!別錯失良機!”白精靈忙來(lái)反抗,“這怎么行,小兔貝貝,你別忘了今天學(xué)的`課文……”頓時(shí),小兔貝貝腦子的幻想全部煙消云散,她猛然醒悟,十分有禮貌地對猴媽媽說(shuō):“猴阿姨,我不著(zhù)急,還是您先過(guò)吧!薄斑@……”猴媽媽猶豫不決,一旁的小猴急了,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)烊フ!”“那好吧,對不住了!”小兔子微笑?zhù)退讓?zhuān)粗?zhù)母子倆臉上洋溢著(zhù)笑容,小兔貝貝也跟著(zhù)笑了!

  是啊,人與人之間是需要謙讓的,面對某些事,我們要謹慎選擇,謙讓別人!

學(xué)會(huì )謙讓作文8

  謙讓?zhuān)且环N美德,是我們在生活中需要做的,也是必須做得事情。

  樹(shù)木不僅給我們了香甜可口的果實(shí),在夏天,大樹(shù)還給我們擋住了毒辣辣的陽(yáng)光,讓人們在下面乘涼。太陽(yáng)無(wú)私地給予我們陽(yáng)光,如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們所面對的就是一片黑暗。地球媽媽無(wú)私地給予人類(lèi)一切資源,給予人們生存的條件:有水、有礦物質(zhì)等。

  需要對語(yǔ)言進(jìn)行潤色,對要描寫(xiě)的.基本要素或者對象,進(jìn)行刻畫(huà)。如,大樹(shù),你可以把它描寫(xiě)成為它是一顆什么樣的大樹(shù)?是參天的?是郁郁蔥蔥的?同理,太陽(yáng)呢?不要只說(shuō)太陽(yáng),它給了我們什么樣的陽(yáng)光?是溫暖的?是金色的?可以進(jìn)行一下修飾的。如果把這些要素找出來(lái),進(jìn)行修飾,文章的色彩本身就要濃一些了。

  注意對一些要說(shuō)的話(huà),可以換一種方式,使它變得具體化。如,文中的“一切資源”,可以具體化,煤炭、石油、天然氣……活著(zhù)是對它們進(jìn)行修飾,或者是就它們發(fā)揮的作用進(jìn)行說(shuō)明,沒(méi)有它們就沒(méi)有翱翔藍天的飛機,就沒(méi)有千家萬(wàn)戶(hù)的溫暖……順著(zhù)這個(gè)思路寫(xiě),地球的無(wú)私就表現的更加淋漓盡致,比我們喊一個(gè)口號要好的多,也更可以表現出“讓”的價(jià)值。同理,水可以怎么樣表達?讓人們在下面乘涼可以怎么樣換一種方式?試一下。

  寫(xiě)完大樹(shù)、太陽(yáng)、地球之后,應該加一個(gè)總結句,形成總分結構。如,是“讓”使世界變得精彩。

  我們也要學(xué)會(huì )謙讓。

  謙讓?zhuān)且环N美德。在坐公交車(chē)時(shí),我們應該懂得給老年人讓座,因為老年人的身體比較虛弱,能讓就盡量讓?zhuān)蝗绻阍趯W(xué)校和同學(xué)吵架,千萬(wàn)不能對他人的話(huà)斤斤計較。你不讓對方的話(huà),這樣只有一個(gè)結果,兩敗俱傷。所以我們在生活中應該學(xué)會(huì )謙讓。

  謙讓?zhuān)且环N美德。我們在開(kāi)車(chē)時(shí)要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)F在的很多車(chē)禍,都是因為這個(gè)原因。只為了幾十秒鐘,真的值得嗎?我們應該相互謙讓?zhuān)@樣才不會(huì )出現相撞事故。

  謙讓?zhuān)俏覀円簧顚氋F的財富。

學(xué)會(huì )謙讓作文9

  人要活到老學(xué)到老!可見(jiàn)學(xué)習是必不可少的。我在小學(xué)生涯中也學(xué)到了不少東西,如:幫助別人,寬容,講禮貌……然而,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)橇钗矣洃洩q新的一件事。

  7月30日那天是我的生日,媽媽邀請了我的幾個(gè)好朋友來(lái)給我過(guò)生日,其中就有我從小到大的好朋友——小雯。

  中午,媽媽把我們喊到餐桌前,神秘地說(shuō):“現在要切蛋糕了,請大家注意!”我們幾個(gè)的`目光齊刷刷地落在了美味可口的蛋糕上,誰(shuí)不想多分一點(diǎn)呀!蛋糕切好了,我的那一份很少,便向媽媽提出了抗議:“為什么我的蛋糕最少?今天是我過(guò)生日,你看,小雯的蛋糕都是我的兩倍了!”小雯聽(tīng)了,安慰我道:“哎喲,別生氣了。來(lái)!我們交換一下蛋糕吧!”說(shuō)著(zhù),小雯便把她的那份蛋糕擺在了我的面前。我剛要張開(kāi)大口享受這份美味的時(shí)候,突然看到了媽媽那責怪的目光。

  我突然之間明白了什么:小雯比我還小半歲,她都知道謙讓?zhuān)沂墙憬,卻和她爭蛋糕,真不應該!

  我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我馬上把那份蛋糕還給了小雯,羞愧地說(shuō):“對不起,我比你大,應該讓著(zhù)你!贝蠹衣(tīng)后都露出了會(huì )心的笑容。媽媽也表?yè)P我:“嗯,不錯,你學(xué)會(huì )謙讓了!蔽倚呃⒌負狭藫项^。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,謙讓是一種美德,也是一種品質(zhì)!

學(xué)會(huì )謙讓作文10

  世界上從來(lái)沒(méi)有一件東西必須是你的或我的這一說(shuō)法,謙讓?zhuān)且环N美德,是一種深厚的涵養,更是一種善待他人,善待生活的境界。

  什么叫謙讓呢?其實(shí),謙讓就是謙虛、禮貌地退讓。生活中的許多事都需要有人愿意退讓?zhuān)趴赡馨l(fā)生轉機。一個(gè)人學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)簿蛯W(xué)會(huì )了如何禮貌待人。

  我們應該怎樣謙讓呢?大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧,這可算得上是謙讓他人的典范了。僅有四歲的孔融深深地明白將大的梨讓給長(cháng)輩,好的梨讓給兄長(cháng),把最小的`梨留給自己的道理。是什么使他處處為他人著(zhù)想?我想,不僅是因為他的孝心,更因為他有謙讓的品質(zhì)。

  正如《佛經(jīng)》所說(shuō):舍得,舍得,有舍才有得。有時(shí)謙讓也會(huì )給人帶來(lái)意想不到的收獲。

  清朝有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天,他收到家信,信上說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他幫忙打贏(yíng)這場(chǎng)官司。張英閱后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了封回信勸家人讓出這塊地,并附詩(shī)一首:“千里休書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!奔依镱I(lǐng)會(huì )張英的意思后主動(dòng)讓出三尺,結果鄰居感動(dòng)得也讓出了三尺,于是成就了“六尺巷”的美名。

  可見(jiàn),謙讓這一美德非常重要,我們只有學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)远Y待人,才能融洽的處理好和他人之間的關(guān)系。要明白,不爭不搶之人必有大家風(fēng)范。同學(xué)們,作為新世紀的少年,讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)嗷ブt讓?zhuān)@樣我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧,世界才會(huì )更加美好!

學(xué)會(huì )謙讓作文11

  午后,“丁零零……”,傳來(lái)一陣急促的電話(huà)鈴聲。姐姐拿起話(huà)筒,原來(lái)是小姨放假回來(lái)了,說(shuō)是讓姐姐騎電瓶車(chē)去接她。

  一個(gè)小時(shí)后,姐姐載著(zhù)小姨風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。哇!眼前一亮!記得以前小姨穿著(zhù)樸素,像個(gè)男孩,沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的味道,F在呢,一頭棕黃色的頭發(fā),上身穿著(zhù)潔白短袖襯衫,下身是純黑色的短裙,腳上套著(zhù)一雙時(shí)尚高跟涼鞋,渾身洋溢著(zhù)青春活力,非常陽(yáng)光。

  姐姐告訴我:今天晚上,小姨在我家住。我別提有多高興。姐姐從房間拿出羽毛球拍,在小姨面前晃了晃,說(shuō):“我們來(lái)比試一下!毙∫绦χ(zhù)接過(guò)一只球拍和姐姐來(lái)到操場(chǎng)“過(guò)起招來(lái)”。我沒(méi)得說(shuō)就當裁判員。第一局姐姐勝出,第二局小姨勝……

  兩局過(guò)后,姐姐說(shuō):“我累了,紫穎你來(lái)和小姨對壘!蔽衣(tīng)了渾身是勁,

  連忙接過(guò)姐姐手中的球拍。別看我個(gè)子比小姨小,打起球來(lái)卻有自己的獨門(mén)絕技。開(kāi)始出球了,我聲東擊西,忽遠忽近,忽上忽下,造成小姨判斷失誤,連失去幾個(gè)球。小姨笑著(zhù)說(shuō):“紫穎太厲害了,我認輸!”最終我以10比9贏(yíng)了小姨。

  后來(lái)姐姐上場(chǎng),又被我以一分之差打敗。連打敗兩個(gè)比我球技高超的'“老將”,使我高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我對著(zhù)媽媽耳朵悄悄地地說(shuō):“下午我和姐姐、小姨打羽毛球,全是我贏(yíng)了,你說(shuō)我厲害不厲害?”

  沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了,卻笑著(zhù)對我說(shuō):“傻孩子,那是小姨和姐姐讓著(zhù)你的,她們是怕傷害了你的自信心!迸,我恍然大悟,原來(lái)是這樣?“

  我想,以后不光要練好球技,在與比我小的弟弟妹妹們打球時(shí),也應該懂得謙讓?zhuān),開(kāi)心一點(diǎn)。

學(xué)會(huì )謙讓作文12

  公共汽車(chē)到了,乘客潮水般擠上去。我被人夾在中間,推了上去。大家毫不客氣地擠著(zhù),上車(chē)一看,沒(méi)座位了,我只能站著(zhù)。

  “小朋友,你過(guò)來(lái)!币粋(gè)聲音叫我,一看是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穿著(zhù)棕紅棉襖!靶∨笥,我馬上要下車(chē)了,你坐這吧!蔽页粤艘惑@,連連擺手,說(shuō):“不,不,您老人家還是自己坐吧,我站著(zhù)!彼欢ㄒ屛易,然后下車(chē)了。那位子暖暖的,我的心也是暖暖。

  數日后,又上了公共汽車(chē),去玩。

  車(chē)上沒(méi)幾個(gè)人,我挑了個(gè)靠窗的位子坐下,一副悠閑自在樣。沒(méi)想到,下一站,人越來(lái)越多,車(chē)里擠滿(mǎn)了人,很悶熱。這時(shí),上來(lái)了一位抱孩子的阿姨,我正打算讓座,但轉念一想:“站著(zhù)多累呀,這么擠,我會(huì )被擠扁的'。算了吧,坐著(zhù)多舒服呀,還可看看街景。再說(shuō),車(chē)上那么多人,肯定會(huì )有人讓座的!庇谑,我打消了讓座的念頭。

  這時(shí),阿姨懷中的孩子啼哭了起來(lái),四肢胡亂揮舞著(zhù)。那哭聲尖利,好像鉆進(jìn)我的心里不停折磨我。想起之前愛(ài)護我的老奶奶,她好像在我心里嚴肅地說(shuō):“你怕自己站著(zhù)受累,那阿姨還抱著(zhù)啼哭的孩子,她不累嗎?”再看那瘦弱的阿姨,她正為難地咬著(zhù)嘴唇,吊著(zhù)的扶手早沒(méi)空位子了,她只好靠在一根支撐鐵桿上。我覺(jué)得窗外的街景也不好看了,坐著(zhù)也不舒服了。車(chē)上還是沒(méi)有人讓座,人們只是看戲似的看著(zhù)這對母子。我看不下去了,我為自己那愚蠢的自私痛苦。我趕緊站站了起來(lái),說(shuō):“阿姨您坐!卑⒁踢B聲道謝。

  雖然接下來(lái)的車(chē)程我一直站著(zhù),但比剛才那樣坐著(zhù)的滋味要強多了。我學(xué)會(huì )了謙讓。

  子曰:“己所不欲,勿施于人!狈粗,自己想得到,就要懂的與人分享,要盡自己所能幫助需要幫助的人。

學(xué)會(huì )謙讓作文13

  以前的我是一個(gè)十分小氣的人,如果別人和我想要同一個(gè)東西,我必定會(huì )跟他爭起來(lái),當兩方吵得十分激烈時(shí),必定要靠大人解圍。

  直到那一次,我和表姐都想要一個(gè)可愛(ài)的蛋糕,可蛋糕只有一個(gè)。然而,爸爸媽媽卻把它分給了表姐,我十分不屑地說(shuō):“憑什么給她呀!我比她!”爸爸媽媽說(shuō):“你表姐可是客人,你要學(xué)會(huì )謙讓!蔽沂植粷M(mǎn)意地沖到電視機前打開(kāi)電視,不開(kāi)心地看了起來(lái)。我原本以為表姐會(huì )吃掉那個(gè)蛋糕,可沒(méi)想到表姐竟拿著(zhù)蛋糕刀把蛋糕切成了四份,她先拿了兩塊分別送給爸爸媽媽?zhuān)缓笮⌒囊硪淼匕训案舛说轿颐媲,大方地給了我。我用眼睛瞟了一下,發(fā)現表姐留給自己卻是最小的,我心里慚愧極了,走到表姐的面前,真誠地說(shuō)了一句:“表姐,對不起!”爸爸媽媽欣慰地說(shuō):“我們家的寶貝長(cháng)大了!”

  記得還有一次,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我得意洋洋地拿著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的鋼筆,它穿著(zhù)黑色的鎧甲,戴著(zhù)銀色的帽子,我對它愛(ài)不釋手,可不好的`事發(fā)生了。我的好朋友小美大叫了一聲,我嚇得一蹦三尺,突然聽(tīng)到“哐當”一聲,鋼筆摔成了兩半,我那不爭氣的眼淚從我的眼里冒了出來(lái),小美連忙過(guò)來(lái)給我道歉,我怒氣沖沖地說(shuō):“我不管,你賠!毙∶朗治刈诹宋蛔由。我們倆沉默了很久后,我想到媽媽說(shuō)過(guò):“做人一定不要小氣,要學(xué)會(huì )謙讓。想到這,我走到小美前面說(shuō):“對不起,是我自己沒(méi)拿穩,鋼筆才掉的!闭f(shuō)完我們就和好如初了。

  從那以后,我也變得十分大方了。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:做什么事一定要向孔融一樣學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)挥心阏嬲\,大方,你就一定得到別人的認可!

學(xué)會(huì )謙讓作文14

  下午放學(xué)后,媽媽經(jīng)常帶我去青少年活動(dòng)中心學(xué)打乒乓球,隨著(zhù)打球的技術(shù)不斷提高,我越來(lái)越自信,也更加喜歡打乒乓球了。

  一天下午,我懷著(zhù)高興的心情去打球,可是,在練球的時(shí)候,與一個(gè)同齡的小女孩發(fā)生了爭執,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),媽媽吵了我,我委屈得哭了,媽媽也很生氣,就把我帶回了家。

  到家后,我還是忿忿不平,一個(gè)人躺在臥室的飄窗上,靜靜地注視著(zhù)窗外,院子里沒(méi)人,只有一盞盞昏黃的路燈照在我稚嫩的小臉上。

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),他溫和地對我說(shuō):“孩子,你的事我都知道了,先不要傷心,聽(tīng)爸爸給你講個(gè)故事吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸給我講了西漢大將軍韓信年青時(shí)忍胯下之辱的故事,爸爸說(shuō):“你想想,如果當時(shí)韓信與一般人一樣,意氣用事,他可能會(huì )因刺傷別人而被官府關(guān)押,就不會(huì )有后來(lái)的名垂千古了。他為什么能做到如此寬容和鎮定呢,因為他胸懷遠大的.理想,才不會(huì )為身邊的小事煩惱。如果斤斤計較繁瑣的小事,就會(huì )耽誤你去追求和實(shí)現自己的理想! 我聽(tīng)了恍然大悟。

  俗話(huà)說(shuō),“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船”,韓信就是這樣,他年青時(shí)胸懷遠大理想,能忍胯下之辱,終于成為了千古聞名的大將軍。我也要達到他那樣的境界,不再為小事與別人爭執,學(xué)會(huì )寬容與謙讓?zhuān)徊讲降貙?shí)現自己的理想。

學(xué)會(huì )謙讓作文15

  今年的夏天特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著(zhù)火,誰(shuí)也不愿意出門(mén)。我呀,真恨不得住進(jìn)冰箱里去。

  傍晚,媽媽買(mǎi)回來(lái)一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤(pán),隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著(zhù)誘人的光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著(zhù)媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒(méi)吃出啥滋味呢,再?lài)L一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細細品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的.房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭,盤(pán)子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著(zhù),我索性把盤(pán)子端到房里,放開(kāi)肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著(zhù)做飯,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現。

  門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼:“回來(lái)啦,快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧!彼指呗暫拔遥骸靶,出來(lái)吃葡萄啦!薄斑,葡萄呢?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉來(lái)轉去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“媽媽買(mǎi)來(lái)的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權利?兹谒臍q就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓?zhuān)拍芷穱L到分享的快樂(lè )哦!”

  我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,可我還會(huì )經(jīng)常想起,F在,每次吃東西我都會(huì )招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了。

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