科學(xué)小實(shí)驗作文[合集]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的科學(xué)小實(shí)驗作文，歡迎閱讀與收藏。
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科學(xué)小實(shí)驗作文1
今天我在一本書(shū)上看到可以自制一個(gè)小火箭。那個(gè)實(shí)驗就像一塊磁鐵，它緊緊地把我吸引住了。我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了，立刻跳下沙發(fā)去找材料，準備親手實(shí)驗一下。
我找來(lái)了一個(gè)帶蓋子的塑料瓶，一瓶醋和一袋小蘇打粉，小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，然后又把小蘇打粉倒在一張衛生紙上，把衛生紙裹成一個(gè)小團兒，然后就是尋找試驗場(chǎng)地。
我找了一個(gè)人少的地方。想著(zhù)我的小火箭就要上天了，我的心咚咚直跳，就像裝著(zhù)一只小兔子。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來(lái)。我小心翼翼地把包著(zhù)小蘇打粉的'紙團輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里，迅速蓋上瓶蓋，把塑料瓶頭朝下放好。只見(jiàn)瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡，我屏氣斂息，目不轉睛地盯著(zhù)，剛過(guò)5秒，只聽(tīng)“嘣”的一聲，瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動(dòng)，瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔！我吃驚地張大了嘴巴站在原地，愣愣的還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我的“火箭”真的飛上了天！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個(gè)圓圈圈在了中間，而那個(gè)圓圈里面都是反應后的泡沫渣子，甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開(kāi)的禮花，仿佛在慶祝我的成功。
真是不做不知道，一做嚇一跳。這是為什么呢？原來(lái)是小蘇打和醋酸反應，產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹，達到一定程度就把塑料瓶噴上了天，產(chǎn)生了火箭的效果。
做實(shí)驗，學(xué)新知，真是一舉兩得呀！
科學(xué)小實(shí)驗作文2
小時(shí)候，我對科學(xué)小實(shí)驗不感興趣，每次做實(shí)驗，總是潦潦草草，敷衍了事�，F在，我卻對科學(xué)小實(shí)驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，甚至可以說(shuō)有些著(zhù)迷了。老師說(shuō)要做實(shí)驗，讓每個(gè)小組挑選一人，我總是踴躍舉手，因此，我做實(shí)驗的次數就變多了。
為了能讓自己接觸更多的實(shí)驗，我想盡辦法，不斷地從網(wǎng)上買(mǎi)實(shí)驗材料。等貨到了，我就迫不及待地打開(kāi)，有蒸汽皿、三角架、石棉網(wǎng)。我拿出一盞酒精燈，一包食鹽，一包糖，還有兩個(gè)硬幣，一個(gè)小天平。材料和器材準備完畢，我就開(kāi)始做起了實(shí)驗。
我先把酒精燈點(diǎn)燃，再把三角架放上去，上面鋪上一張石棉網(wǎng)，再放上蒸汽皿，倒入事先調好的食鹽溶液。2分鐘過(guò)后，已有一些小小的顆粒；5分鐘后，水完全蒸發(fā)了，只剩下一粒一粒小小的鹽；跟原來(lái)的鹽對比，從鹽水里提取出來(lái)的鹽，變細了許多。我嘗了嘗，咸咸的。這個(gè)實(shí)驗讓我明白了為什么能夠從海水里提煉出食鹽。
接著(zhù)，我開(kāi)始做下一個(gè)實(shí)驗，先用天平秤出糖和鹽，各10克，然后分別倒入兩個(gè)裝有相同水的燒杯，用玻璃棒攪拌均勻，直到糖和鹽都溶解為止。我將硬幣放入水中，結果是：糖水中的硬幣沉到了杯底，鹽水中的`硬幣卻浮在了水面。明明兩個(gè)燒杯里的溶液濃度相同，為什么鹽水中的硬幣能浮在水面，而糖水里的硬幣不能浮在水面呢？我查了查資料，原來(lái)，這不僅僅是濃度的問(wèn)題，還和密度、浮力有關(guān)。
我喜歡科學(xué)小實(shí)驗，因為它能讓我增長(cháng)見(jiàn)識，能幫助我更正確地認識自然現象。
科學(xué)小實(shí)驗作文3
每一個(gè)物理現象都是可以用實(shí)驗來(lái)證明的。星期天，我借來(lái)關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的書(shū)籍，自己當了一回小小科學(xué)家，根據大氣壓強的原理，我做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗。
在做實(shí)驗前，我準備好實(shí)驗所需要的材料和工具，我首先煮了一個(gè)雞蛋，剝去外殼，它就像一個(gè)又白又胖的小娃娃，軟軟的'，熱乎乎的，讓我看得垂涎欲滴，真想把它一口吃掉。但我忍住了，決定做完實(shí)驗后再吃它。我又找來(lái)一個(gè)廣口瓶，瓶口略小于雞蛋，將它擺在桌面上，接著(zhù)我小心翼翼地用鑷子將一張卷成筒兒狀的餐巾紙點(diǎn)燃后伸入瓶中，讓瓶中的溫度升高，然后迅速地把雞蛋卡在瓶口。我目不轉睛地看著(zhù)瓶口，過(guò)了一會(huì )兒，奇異的事情發(fā)生了，空氣中好像有一只無(wú)形的手，變魔術(shù)似的將雞蛋“壓”入了瓶中，當雞蛋落入瓶底的一剎那，我高興地跳了趕來(lái)，激動(dòng)地喊道：“我的實(shí)驗成功了，我終于看到了大氣壓的存在！”
可我又心想，雞蛋被瓶子“吞”進(jìn)了肚子里，要怎樣讓它“吐”出來(lái)呢？我仔細琢磨著(zhù)，難道要讓瓶子里的雞蛋受到反方向的大氣壓？我按照自己的想法，猛得將瓶子倒過(guò)來(lái)架空放置，連續地往瓶子底部澆開(kāi)水，果然雞蛋又被瓶子“吐”了出來(lái)，我拿著(zhù)“失而復得”的雞蛋，開(kāi)心地吃了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，使我明白了大氣壓無(wú)處不在。
科學(xué)小實(shí)驗作文4
空氣是萬(wàn)物生存必要的條件，它存在于我們的每個(gè)角落。我覺(jué)得空氣一定是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的，可爸爸說(shuō)空氣是看的見(jiàn)摸的著(zhù)的.。為了證明確實(shí)是可以摸到看到，爸爸帶我做了個(gè)實(shí)驗。
爸爸拿來(lái)了一個(gè)保鮮袋，把里面吹得鼓鼓地，然后把它遞給我，對我說(shuō)：“你看，這個(gè)保鮮袋里鼓鼓的就是空氣在里面，看見(jiàn)了嗎?”然后，爸爸把我的手放到保鮮袋前面，他用力一擠袋子，就把氣給擠出來(lái)了。一陣風(fēng)一樣從我手滑過(guò)，果然我摸到了空氣。我對爸爸說(shuō)：“我是摸到了空氣，看到了空氣，可我還是有點(diǎn)半信半疑�！蔽蚁氚职忠欢ǹ梢越忾_(kāi)我剩下的迷惑。
于是，爸爸又拿了一盆水、一個(gè)蠟燭、一個(gè)杯子和一個(gè)打火機。首先，爸爸點(diǎn)燃了小蠟燭，再慢慢地反它平穩地放在水面上，我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)蠟燭，爸爸這是要干什么呢?爸爸讓我拿起杯子，慢慢地把蠟燭按進(jìn)水里，神奇地事情發(fā)生了，我把它按到水里，它沉到了水底，還在燃燒，過(guò)了一會(huì )兒它才在杯子里滅了。這感嘆道：“這真是太神奇了�！蔽疫�要再看一遍。爸爸問(wèn)我：“你現在相信空氣看得見(jiàn)摸得著(zhù)了吧?”我開(kāi)開(kāi)心心的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我相信空氣看得見(jiàn)摸得著(zhù)了�！�
其實(shí)并不是蠟燭很神奇，可以在水底燃燒，而是因為杯子里住進(jìn)了空氣，所以水進(jìn)不去�？杀永锏难鯕夂芸炀蜎](méi)了，所以蠟燭在水里一會(huì )兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)來(lái)開(kāi)心的玩起了這個(gè)實(shí)驗，看來(lái)弟弟也很喜歡這個(gè)實(shí)驗�？諝庹媸莻�(gè)神奇的東西。
科學(xué)小實(shí)驗作文5
星期天，我和母親在家里做溫馨家園里的`科學(xué)小實(shí)驗。我們準備好塑料杯、大米和竹筷子。
實(shí)驗開(kāi)始了，我們按照要求往塑料杯里倒滿(mǎn)大米，把筷子從手指縫插進(jìn)去�？墒�，筷子很容易就被我拉了出來(lái)。難道是杯子太重了嗎？母親又給我找來(lái)一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。母親問(wèn)我：“你覺(jué)得結果應該是怎樣呢？”“我覺(jué)得杯子應該能被提起來(lái)，可是為什么不行呢？”我說(shuō)。
最后，母親給我找來(lái)我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒滿(mǎn)大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺(jué)和前兩次可不一樣�？曜油虏宓煤苜M力，這次可能會(huì )成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來(lái)，杯子被我穩穩地提了起來(lái)�？曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯�，根本就不用擔心會(huì )掉下來(lái)。
我明白了，前兩次沒(méi)有成功是因為杯子太大，我把大米壓得不夠緊。而最后一次，大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩穩地提起來(lái)了。
科學(xué)小實(shí)驗作文6
在科學(xué)課上，老師讓我們做了一個(gè)非常神奇的小實(shí)驗——當鐵釘碰到硫酸銅。
老師先給我們看了一瓶淡藍色的液體，那里面裝的正是硫酸銅，然后給我們看了生銹的鐵棍，并要求我們一會(huì )用砂紙把生銹的部分磨掉。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師給我們每組發(fā)了一瓶硫酸銅和一根鐵釘。我們小組的成員們迅速把鐵釘放到砂紙上，開(kāi)始磨了起來(lái)，不一會(huì )兒，鐵釘就變光滑了。我小心翼翼地將磨光滑的'鐵釘接近硫酸銅邊緣，等了等，但并沒(méi)有發(fā)生什么變化。于是，我把鐵釘放進(jìn)了硫酸銅里，我仔細觀(guān)察著(zhù)，鐵釘開(kāi)始發(fā)黑，然后顏色越來(lái)越深，開(kāi)始發(fā)紅。水也開(kāi)始變色，越來(lái)越綠，越來(lái)越綠。我立刻把鐵釘取了出來(lái)，奇跡發(fā)生了！剛碰到硫酸銅的鐵釘竟然變成了棕紅色，而硫酸銅也變成了淡綠色，小組成員們尖叫起來(lái)。我們又把變成棕紅色的鐵釘再一次在砂紙紙上磨，鐵釘又一次變光滑了。
回到家后，我從電腦上查找了這個(gè)實(shí)驗的原理，才明白鐵的金屬活動(dòng)性大于銅，可以將銅換出來(lái)，硫酸銅是藍色，而硫酸亞鐵為綠色，所以會(huì )變色。
這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗！在我們生活中，會(huì )出現許多科學(xué)現象，都會(huì )有一個(gè)科學(xué)道理。讓我們一起去探索這些奧秘吧！
科學(xué)小實(shí)驗作文7
做科學(xué)小實(shí)驗是一件深奧、有趣、非常有吸引力的一件事，它能讓我們知道不可思議的奧秘。
今天，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，如果我把一個(gè)紙杯里面裝滿(mǎn)水，再拿一張白紙摁上去，最后把紙杯倒過(guò)來(lái)，你們說(shuō)水會(huì )漏出來(lái)嗎？”同學(xué)們立刻七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )，有的充滿(mǎn)疑惑，但沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出原因。徐老師神秘地說(shuō)：“到底會(huì )出現什么樣的結果，讓我們來(lái)試試看吧！”只見(jiàn)徐老師把杯子裝滿(mǎn)水，然后把白紙摁在下面，最后迅速地倒過(guò)來(lái)，大家屏息凝視，拭目以待，徐老師大聲說(shuō)：“驗證奇跡的時(shí)刻到了�！毙炖蠋煱艳糁�(zhù)白紙的手放下，白紙牢牢地粘在杯子上面，贏(yíng)的同學(xué)歡呼呼雀躍，輸的同學(xué)垂頭喪氣。
徐老師叫同學(xué)上來(lái)體驗，同學(xué)們個(gè)個(gè)把手舉得老高，躍躍欲試。陳和顏被徐老師選中。她興奮不已，別看她很高興走過(guò)來(lái)時(shí)，她和李詩(shī)羽握了個(gè)手，還小聲地說(shuō)了聲“加油！”走上講臺，她先把杯子里面倒滿(mǎn)水，接著(zhù)拿了一張白紙用了九牛二虎之力摁在上面，小心翼翼地把杯子翻了過(guò)來(lái)。大概翻過(guò)來(lái)的`速度太慢，水全部流了出來(lái)，實(shí)驗失��！
雖然實(shí)驗沒(méi)成功，但陳和顏心里還是樂(lè )滋滋的，因為她學(xué)到了知識。我也從這個(gè)實(shí)驗中明白了一個(gè)道理，做事要大膽地設想，但要通過(guò)科學(xué)的方法小心的求證。
科學(xué)小實(shí)驗作文8
上個(gè)星期四的科學(xué)課上，我們全班都做了一個(gè)十分有趣的小實(shí)驗——燃燒白糖。
需要的材料有：蠟燭或酒精燈、鐵勺、火柴和白糖。
第一步，我們把白糖倒一些在鐵勺內，然后點(diǎn)燃蠟燭。我們組的同學(xué)使勁地劃著(zhù)火柴，但它絲毫沒(méi)有著(zhù)的意思。我看著(zhù)有寫(xiě)不耐煩了，奪過(guò)火柴，用力一劃。沒(méi)想到，我那么一劃，火柴居然著(zhù)了，我心里有一點(diǎn)驕傲。接著(zhù)，我把蠟燭點(diǎn)燃，把裝著(zhù)白糖的鐵勺，放到火上加熱。
漸漸的，白糖慢慢融化了：它先是變成了紅色，冒著(zhù)氣泡，然后又變成了黑色，黏糊糊，是糖漿。隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，白糖已經(jīng)全都不見(jiàn)了，都融化了，變成了糖漿。而氣泡也越來(lái)越多，很像在煮毒藥，顏色黑得嚇人，那種氣泡，也讓人不敢去碰它。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，糖漿，慢慢又從液體轉化成固體。等了好長(cháng)時(shí)間，我心里想：還要等多少時(shí)間那！我都沒(méi)有心思觀(guān)察了。只聽(tīng)“噗”地一聲，糖漿著(zhù)火了，火苗立刻竄了上去�；饻缌�，糖漿變成了灰色的東西，非常清脆，用耳朵聽(tīng)，還有聲音呢！我用鉛筆挖了挖，原來(lái)它表面的一層是脆脆的，但是里面的東西卻比較硬，真有趣��！
這次試驗真有趣，它讓我們知道。要做好一件事，必須要用心去觀(guān)察，否則有可能會(huì )漏掉細節。
科學(xué)小實(shí)驗作文9
今天，爸爸說(shuō)要給我做一個(gè)好玩的實(shí)驗，在做實(shí)驗前，他問(wèn)我，信不信雞蛋會(huì )浮在水面上游泳？我心想：讓雞蛋浮在水面上，這怎么可能呢？
爸爸似乎知道我的想法，并沒(méi)有多說(shuō)，而是拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一杯水。只見(jiàn)他把雞蛋輕輕放入水里，我目不轉睛地盯著(zhù)，屏住了呼吸，期待著(zhù)看見(jiàn)神奇的一幕�？墒请u蛋卻像降落傘一樣慢慢地沉了下去，它好像在說(shuō)：“快放我上去，再這樣下去我會(huì )淹死的！”我想著(zhù)老爸這次要鬧出笑話(huà)來(lái)了，他卻氣定神閑地說(shuō)：“我只要放入‘魔粉’攪拌一下，雞蛋就可以浮起來(lái)了�！蔽野胄虐胍傻貑�(wèn)：“‘魔粉’是什么？”爸爸笑了笑，讓我一邊看一邊猜。我牢牢盯著(zhù)爸爸的手，生怕錯過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的細節。
只見(jiàn)爸爸拿出一包顆粒狀的東西，往水里撒了一些，然后輕輕攪拌，直到顆粒完全溶解。這個(gè)時(shí)候，奇跡發(fā)生了，那個(gè)沉在水底的雞蛋像是被施了魔法一般，竟然慢慢地浮了上來(lái)，最后它把自己的“肚子”露出了水面。我驚訝地張大了嘴，這“魔粉”也太神奇了吧？這時(shí)候爸爸告訴了我答案：所謂的“魔粉”就是我們每天吃的鹽！原來(lái)液體的密度越大，它的'浮力就越大。清水的密度小，鹽水的密度大，當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了。
這次科學(xué)小實(shí)驗不但讓我收獲了新的知識，還讓我在實(shí)驗過(guò)程中學(xué)會(huì )了認真觀(guān)察和思考，真是一舉多得��！
科學(xué)小實(shí)驗作文10
前幾天，有親戚從鄉，給我們家了一筐土雞蛋。雞蛋個(gè)個(gè)新鮮，紅潤�？鸹㈩^虎腦，圓溜溜的大雞蛋，開(kāi)始發(fā)愁了：多雞蛋，保存長(cháng)久呢?于是，愛(ài)干凈的給雞蛋洗洗澡，放進(jìn)柜子里，我看見(jiàn)了，連忙對說(shuō)：“不行，不行，雞蛋不可以洗的，洗過(guò)的雞蛋不但長(cháng)保存，反而會(huì )很快壞掉！”奇怪地問(wèn)我為。我一時(shí)也想不起原因，所以決定和做個(gè)實(shí)驗，讓事實(shí)她，洗過(guò)的雞蛋不容易保存 。
先從蛋筐里挑了雞蛋，仔仔細細地清洗干凈，地櫥柜里，上面還細心地蓋上報紙。挑了雞蛋，把個(gè)大頭朝上，像列兵整齊地排列在冰箱里。幾天過(guò)去了，放的雞蛋外面長(cháng)了一層白白的細毛，發(fā)霉了，敲開(kāi)一看，蛋清和蛋黃混為一體。而我冰箱里的雞蛋完好無(wú)損。
實(shí)驗證明保存方法得當，謎底也在科學(xué)課上揭開(kāi)了：雞蛋殼上有像皮膚毛孔的'細孔，外面一層很薄的膜，清洗把膜破壞掉，細菌反而容易通過(guò)氣孔進(jìn)入蛋內，導致雞蛋變質(zhì)。所以用水把雞蛋外面的保護膜洗掉了，雞蛋就很難保存�？戳烁袊@到：“儲存小小的雞蛋也有多道理，，生活中到處是學(xué)問(wèn)�！�
科學(xué)小實(shí)驗作文11
課堂上，吳老師說(shuō)：“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫(huà)一條線(xiàn)，那只螞蟻就不會(huì )再往前走了�！蔽野胄虐胍�，決定親自做這個(gè)實(shí)驗。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻，開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗。我在這只螞蟻前重重的畫(huà)了一條線(xiàn)。果然，這只螞蟻停了下來(lái)。只見(jiàn)它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線(xiàn)。過(guò)了十幾秒，才緩緩的走過(guò)這條“防線(xiàn)”。這時(shí)，我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線(xiàn)，看看它有什么動(dòng)靜。只見(jiàn)這只小螞蟻一直在這兩條線(xiàn)內徘徊，不一會(huì )兒，他終于想到了一個(gè)辦法：往沒(méi)有線(xiàn)的地方走�？磥�(lái)老師說(shuō)的是錯的。
突然，我轉念一想，如果我畫(huà)一個(gè)封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會(huì )有出路了。說(shuō)干就干，我馬上圍著(zhù)這只螞蟻畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí)，小螞蟻一圈一圈的尋找這個(gè)圓圈的.盡頭。最后，小螞蟻還是沒(méi)能沖出這個(gè)圈，原來(lái)老師說(shuō)的是正確的。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認真仔細地觀(guān)察、實(shí)驗，就一定能解開(kāi)其中的奧秘。
科學(xué)小實(shí)驗作文12
今天，賴(lài)老師給我們全班布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，那就是醋泡雞蛋。
有的同學(xué)充滿(mǎn)疑慮：“該怎么做呢？”“大家不用擔心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，要先準備一個(gè)雞蛋，一杯白醋，一個(gè)透明杯。再把雞蛋放入杯中，然后，倒一杯白醋，放2～3天就可以了�！辟�(lài)老師微笑著(zhù)講解道。這不，我一放學(xué)，回到家，就拿了點(diǎn)零錢(qián)去超市買(mǎi)了一瓶白醋。
第一天到了，我迫不及待地起床走到杯子前——哇！醋中有許許多多的小白點(diǎn)，漸漸地，那些小白點(diǎn)從白醋中冒出來(lái)，有的大；有的.��；有的中等……真是變化無(wú)窮��！
第二天到了，雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現了一些小泡泡，這個(gè)一點(diǎn)也不奇怪，但奇怪的是出現了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的上方還出現了一點(diǎn)點(diǎn)破皮。
第三天到了，我迅速地起了床，你們知道為什么嗎？因為我擔心醋泡雞蛋這個(gè)實(shí)驗不成功。我來(lái)到杯子前一看，高興地一跳三千尺！因為我的實(shí)驗成功了，還好我鐵杵磨成針——功到自然成。
你們覺(jué)得有意思嗎？如果有意思的話(huà)，也可以去嘗試一下，如果失敗的話(huà)，沒(méi)關(guān)系，因為失敗乃成功之母，所以不要放棄，要繼續琢磨。加油吧，和我一起繼續努力，發(fā)現其他實(shí)驗的樂(lè )趣。
科學(xué)小實(shí)驗作文13
去年暑假，我和爸爸一起閱讀了《讓孩子著(zhù)迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。里面的實(shí)驗真有趣��！其中最令我感興趣的，當之無(wú)愧是第57個(gè)實(shí)驗：乒乓球太空漫步。我決定親自做一做這個(gè)實(shí)驗。
我按照書(shū)上的步驟：先將吹風(fēng)機調至“冷風(fēng)”檔，向上吹，輕輕地在風(fēng)口處放上一個(gè)乒乓球。��！乒乓球竟然停在吹風(fēng)機上空的正中位置，上下左右頻繁地跳動(dòng)，但是卻怎么也落不下來(lái)。
我試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地改變吹風(fēng)機的風(fēng)向，可是乒乓球也隨著(zhù)風(fēng)向轉移，并且更加穩重地停在空中，不再左右擺動(dòng)，甚至在空中慢慢地旋轉。我不由地驚嘆：小小的氣流竟然能托起乒乓球。這是為什么呢？我急切地想尋找答案。
急忙打開(kāi)書(shū)，書(shū)上是這樣解釋的：吹風(fēng)機的風(fēng)會(huì )不斷將乒乓球往上推，但因為球自身有一定的重量，它會(huì )上下跳動(dòng)；至于左右搖擺，則是由于通過(guò)乒乓球旁邊的氣流速度不穩定而形成的`。也就是說(shuō)，空氣流速較快的地方，氣壓較小，而流速較慢的地方氣壓較大，于是乒乓就左右搖擺起來(lái)。
當吹風(fēng)機斜吹時(shí)，乒乓球之所以不會(huì )掉落也不會(huì )左右擺動(dòng)，是因為風(fēng)的推力，使各方面的力量保持在了一個(gè)平衡的狀態(tài)中。
哦！原來(lái)是這樣啊，我又新增了一個(gè)知識。說(shuō)到這個(gè)，我又想起了乘飛機時(shí)的疑惑：飛機是怎樣飛起來(lái)的呢？這個(gè)讓我更加好奇。
爸爸給我找出了兩張機翼橫截面的簡(jiǎn)圖。對照兩張機翼橫截面的簡(jiǎn)圖，爸爸給我講解了空氣流速的快慢會(huì )影響氣壓的大小。機翼的形狀會(huì )使得機翼上方氣流流動(dòng)快，導致向下的氣壓��；下方氣流流動(dòng)慢，導致向上的氣壓大�？偟慕Y果氣壓向上，就把飛機托起來(lái)了。
生活中的小實(shí)驗原來(lái)蘊含著(zhù)大道理。我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗，多學(xué)科學(xué)知識，好好學(xué)習，才能造福人類(lèi)。
科學(xué)小實(shí)驗作文14
今天在智慧樹(shù)欄目里看到紅果果--綠泡泡主持的科學(xué)小實(shí)驗：吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺(jué)很好玩，馬上找來(lái)實(shí)驗需要的東西，開(kāi)心地做起小實(shí)驗。
吸管移水：
準備：兩個(gè)玻璃杯（一個(gè)空杯子、一個(gè)杯子里盛半杯水）
和一根吸管。
怎樣把水移到另一個(gè)空杯子里呢？
先把吸管放入有水的杯子里，再用手指堵住吸管的.一端。
然后把吸管移到空杯子的上方。
松手，水落入空杯子里。反復多次，水慢慢就會(huì )移到空杯子里啦。哈哈，好玩吧！
有洞的瓶子也可以不漏水：
有洞的瓶子不漏水，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢？下面請看我的表演：
準備一個(gè)空塑料瓶，在瓶子下端的四周扎幾個(gè)小洞。
往瓶子里加水，因為有洞，會(huì )邊加邊漏，瓶子里的水還真不好加滿(mǎn)。
把瓶子舉起來(lái)，看，水從小洞里流出來(lái)啦。怎么能不讓水流出來(lái)呢？
我有個(gè)好辦法，把瓶蓋蓋上，有洞的瓶子就不流水了。
呵呵，神奇吧！
實(shí)驗做完了，記得要把桌子上的水擦干凈哦！
小原理：這兩個(gè)小實(shí)驗的原理是一樣的，因為堵住了口，空氣不能進(jìn)去，所以水就流不出來(lái)啦。當松開(kāi)口時(shí)，就會(huì )有空氣進(jìn)來(lái)，所以水就流出來(lái)了。
做科學(xué)小實(shí)驗讓我學(xué)到了很多知識，我喜歡小實(shí)驗！
科學(xué)小實(shí)驗作文15
今天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)像大光盤(pán)似的'掛在天空，我約了表妹來(lái)我家同我一起玩樂(lè )，我當然十分高興，表妹好久沒(méi)來(lái)我家玩了。
中午一點(diǎn)，太陽(yáng)刺眼地照耀在窗臺，我忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我心想：會(huì )不會(huì )是表妹來(lái)到了。我興高采烈地飛快地跑去開(kāi)門(mén)，果然是她，她一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō)：“有什么好玩的東西嗎？”“沒(méi)有玩具”我回答道。我撓了撓頭，想了想，“有了，科學(xué)實(shí)驗�！蔽夷贸龌鸩窈�、放大鏡和墨鏡，接著(zhù)從小盆栽拔下一片樹(shù)葉，跟媽媽解釋說(shuō)：“我和表妹做一個(gè)實(shí)驗，可能有強光，我拿了墨鏡，以防傷眼。實(shí)驗中可能還會(huì )有火，不過(guò)很少，放心吧！”媽媽允許了我們玩。
我們把樹(shù)葉放在又猛烈陽(yáng)光的地方，幫表妹戴上墨鏡，教她拿著(zhù)放大鏡，對著(zhù)火柴頭，然后說(shuō)：“你現在是不是見(jiàn)到一個(gè)陽(yáng)光點(diǎn)，將放大鏡調到一定距離，看到陽(yáng)光又小又光就可以了，等大約十秒鐘，它就會(huì )冒煙、有火�！北砻冒次艺f(shuō)的做，大吃一驚，感嘆道：“太神奇了！真是太神奇了！”嘻嘻，好玩不“我問(wèn)�！焙芎猛嫜�！為什么會(huì )這樣呢？“表妹說(shuō)。拿放大鏡將太陽(yáng)光聚焦成一個(gè)點(diǎn)后產(chǎn)生熱量，火柴頭有紅磷，遇熱后就會(huì )燃�！蔽一卮鸬��！爸x啦！”表妹說(shuō)。
我今天教了表妹知識，好像當了一名小老師，今天真是讓我既自豪又開(kāi)心��！
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