艱苦的日子作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的艱苦的日子作文，歡迎大家分享。

艱苦的日子作文1

　　天道酬勤——題記

　　每個(gè)人都有過(guò)艱苦奮斗的日子，每個(gè)人艱苦過(guò)后都一定會(huì )有所收獲。這就是人生，每個(gè)人的人生都會(huì )在高潮和低潮之間沉浮，我當然也不例外。

　　記得去年秋天，大概十月中旬的樣子，也就是期中考試前最緊張的時(shí)候。我在一次共享單車(chē)的騎行過(guò)程中有幸得到了上天的“眷顧”---我骨折了。左手橈骨的骨折對正在備戰期中考試的我來(lái)說(shuō)，這是一次沉痛的打擊。為了復習，我堅持著(zhù)來(lái)學(xué)校，臉上卻顯示出無(wú)奈。

　　有一天，體育一千米要進(jìn)行補測了，本來(lái)按理來(lái)說(shuō)，我是不能補測的。但是一想到自己的成績(jì)，我想：我就算是骨折更加嚴重也要上。于是在那天下午，我站上了跑道。老師哨聲一吹，我盡管只能單手擺臂，也是咬著(zhù)牙沖了上去。到了第三圈的時(shí)候，盡管我在補測大隊中還保持著(zhù)第三的優(yōu)勢，但事實(shí)上我也已是“油盡燈枯”了。忽然我聽(tīng)到了體委與同學(xué)們的吶喊聲，忽然之間就又有了勇氣和動(dòng)力，于是我拼著(zhù)一口氣跑完了全程。我認為即使再艱苦，但是在同學(xué)們的鼓勵下，那都不是事！

　　有了同學(xué)們的鼓勵和幫助，我復習的干勁也越來(lái)越足，只要一有空閑，我便拿起題綱，努力背記。因為我知道我晚上復習的時(shí)間比別人少，所以我必須抓緊一切可利用的時(shí)間。的確，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！庇谑�，我每天都抓緊一切機會(huì )復習。我立志要在這種情況下沖進(jìn)前一百，因為我堅信---天道酬勤。果然，功夫不負有心人，我考到了年級一百二十名，應該是還不錯的了。不過(guò)，我有更大的收獲。成績(jì)所能夠表現出來(lái)的.畢竟只是一部分而已。我所收獲的友情，學(xué)習的干勁以及堅持不懈的精神才是最應該值得高興的。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。那些艱苦奮斗的日子，我一生都會(huì )銘記。

艱苦的日子作文2

　　今天的軍訓的第二天，“叮呤呤”，一聲短促卻響亮的鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒。于是，我立馬起了床，洗臉刷牙后，升了國旗，隨后去吃早飯。吃好早飯，我們便排好隊去訓練：

　　“立正!”“銷(xiāo)息!”隨著(zhù)教官一聲聲地發(fā)出了指令，我也認真地做著(zhù)：立正時(shí)把雙腳分開(kāi)60度，成八字型;銷(xiāo)息時(shí)把左腳向前微微一伸，我樣樣都做得非常到位，所以沒(méi)受到教官的'批評。漸漸的，太陽(yáng)發(fā)出了猛烈的光芒，像萬(wàn)根利劍般向我射去，一個(gè)字“熱”!緊接著(zhù)，環(huán)顧四周，其他班同學(xué)正在陰涼處操練，我們真是有“啞巴吃黃連一一有苦說(shuō)不出”的感覺(jué)。

　　兩小時(shí)訓練后，我們回到教室休息一番，便去吃午飯;午飯吃好，同樣也是操練。

　　到了下午四點(diǎn)，我們便去寢室折棉被了：我先把被子攤開(kāi)，把四個(gè)角用手弄平，然后在被子的三分之一處對折，再把另一邊也同樣的方法折一下，接著(zhù)我又把被子壓得平平的，最后用手量了一下尺寸，把被子中間對折后，再在兩邊對折。這樣看上去，被子整整齊齊,四四方方,有棱有角,遠看似一塊巨無(wú)霸豆腐.

　　緊張而辛苦的一天又過(guò)去了,接下來(lái)的日子還會(huì )更累更苦,不過(guò)這種艱苦的日子對于我們這群”溫室的花朵”來(lái)講應該是人生的一份寶貴的財富,它不僅教會(huì )我們吃苦,更磨練的我們的意志。

艱苦的日子作文3

　　我熱愛(ài)小提琴，練習小提琴是一種磨練，也是一種“臺上一分鐘，臺下十年功”的堅持。日復一日的練習使我的左下頸部磨出了粗糙的黑繭，每次觸碰到這烙印在頸部的“標志”，我就會(huì )回想起那段艱苦的日子。

　　為了準備小升初特長(cháng)生考試，平日里不落一天學(xué)的我不得不暫且放下學(xué)習，全力攻克這道難關(guān)。我一周有兩次小提琴小課，每次上課，老師都會(huì )“喋喋不休”地指導我，掰開(kāi)揉碎地講解拉琴技巧和音樂(lè )。她時(shí)常給我拉琴示范，時(shí)而“嘈嘈如急雨”，時(shí)而“切切如私語(yǔ)”，又時(shí)而“大珠小珠落玉盤(pán)”。我屏息凝神地聽(tīng)著(zhù)，認真模仿著(zhù)，用心感受著(zhù)�？照{“呼呼”吹著(zhù)冷風(fēng)，而我已汗流浹背。老師常說(shuō)，想練好琴唯一的.辦法就是苦練。是啊，就連朗朗這樣的大鋼琴家背后都是一天十幾小時(shí)的付出。

　　朝霞如一抹顏料，將天空渲染得一片殷紅。窗外悄然無(wú)聲，辛勤的鳥(niǎo)兒們也在酣睡。每到此時(shí)，我就會(huì )驅除困意開(kāi)始練琴了。翻開(kāi)樂(lè )譜，一串串密密麻麻的音符映入眼簾。我架起琴，開(kāi)始了反復細致的練習。指尖在干澀銳利的琴弦上敲擊著(zhù)，左手在烏黑粗糙的指楹上滑動(dòng)著(zhù)。眼前的音符仿佛在跳動(dòng)，令我一陣眼花繚亂；耳朵不斷捕捉音準，使我感到耳根生繭。簡(jiǎn)單匆忙的午飯過(guò)后，又是如此。有時(shí)練著(zhù)練著(zhù)，汗水就濡濕了頭發(fā)，晶瑩的汗珠滾落在琴板上，淘氣地隨著(zhù)琴板的震動(dòng)晃動(dòng)著(zhù)。不經(jīng)意一瞥，窗外已是落日余輝，西落的太陽(yáng)在地平線(xiàn)上若隱若現。我收起琴，指尖已黑里透紅，腮部的”標志“隱隱用痛。

　　我就這樣不厭其煩地磨練著(zhù)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，馬上就到了特長(cháng)考試的那天，功夫不負有心人，焦灼地等待過(guò)后，我被心儀的中學(xué)錄取了，往日的艱苦化作欣喜充斥著(zhù)我的心。

　　不經(jīng)意間又觸碰到了那代表著(zhù)磨練與堅持的“標志”，那段艱苦的日子在腦海中再現，令我終生難忘！

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