【熱門(mén)】假文盲作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假文盲作文1

　　漫畫(huà)是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》這一漫畫(huà)中，我們看到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)候車(chē)處，立著(zhù)一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，字寫(xiě)得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站著(zhù)一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著(zhù)一個(gè)孩子，因為沒(méi)有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

　　這反映了社會(huì )道德的'倒退，并不是說(shuō)他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時(shí)的方便，他們就不會(huì )在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實(shí)在生活中并不少見(jiàn)，漫畫(huà)家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現象，這無(wú)疑對這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫(huà)也在對喪失了的社會(huì )公德的呼喚。

　　我們作為小學(xué)生，沒(méi)有多大的能力為社會(huì )作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應該說(shuō)：我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車(chē)上，主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過(guò)公路，并把他們送入安全地帶，敢于同壞人、壞事作斗爭，而不是“事不由己，高高掛起”。

　　《假文盲》這副漫畫(huà)給我們的啟示是：不遵守社會(huì )公德的人，會(huì )遭到人們的恥笑和譴責。

假文盲作文2

　　星期天早晨，我去上英語(yǔ)課，來(lái)到公共汽車(chē)站，我呆住了。

　　在“母子上車(chē)處”的欄桿里站著(zhù)四個(gè)男人。第一位男士穿著(zhù)一件肥大的棉襖，長(cháng)得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里，一臉的默然，兩只眼睛直直地盯著(zhù)前方，有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來(lái)，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著(zhù)一頂大棉軍帽，穿著(zhù)一件軍大衣，整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子里，生怕別人認出他來(lái)。

　　第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著(zhù)羽絨衣，叫上瞪著(zhù)一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無(wú)人的樣子，借著(zhù)前面的高個(gè)子來(lái)?yè)踝∷��？雌饋?lái)，他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著(zhù)一副口罩，穿著(zhù)一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒(méi)有閉上眼睛，但還是裝作沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。

　　更讓人可氣的.是，在牌子旁站著(zhù)一位一位婦女抱著(zhù)孩子！她在這么冷的天，一個(gè)人站在車(chē)站外吹冷風(fēng)，而那四個(gè)身材魁梧的男人，卻視而不見(jiàn)！他們雖然看起來(lái)很有文化修養，但他們失去了最重要的道德！良心！

　　在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現。在公共汽車(chē)上，有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位�？山�(jīng)�？匆�(jiàn)一些健全的中年人、年輕人當假文盲，有老人來(lái)了也不讓座，有的還兩眼裝作看著(zhù)窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……

　　這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯臟的！他們失去了我們中華民族的傳統美德！我們不應該學(xué)習他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！

假文盲作文3

　　那天，是星期六的早上，我坐在車(chē)上，看到了這樣的一幕：一位孕婦站在車(chē)上望著(zhù)，好像希望有好心人讓一個(gè)位子給她坐。然而，并沒(méi)有人愿意做那個(gè)好心人……

　　這一幕讓我想起了書(shū)上的一幅漫畫(huà)：

　　那是嚴冬的一天，寒風(fēng)咆哮著(zhù)。在一個(gè)候車(chē)站臺上，幾個(gè)穿著(zhù)棉襖，穿著(zhù)大衣，帶著(zhù)帽子的有錢(qián)人似乎是被大風(fēng)吹疼了眼，個(gè)個(gè)都閉著(zhù)雙眼。在站臺的另一邊，站著(zhù)一位極瘦的婦女，手上抱著(zhù)一個(gè)嬰兒。嬰兒被舊布包著(zhù)，包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，但是，婦女身上，只穿著(zhù)滿(mǎn)是補丁的`衣服。她的眼光哀求著(zhù)，哀求那些有錢(qián)人，讓個(gè)位給這個(gè)可憐人吧！可是，那些人依然閉著(zhù)雙眼，誰(shuí)都不愿睜開(kāi)眼去理會(huì )那對母女，同時(shí)，他們也在躲避著(zhù)，那五個(gè)奪目的字眼：母子上車(chē)處……

　　如果，大家能理會(huì )這幅漫畫(huà)，肯定會(huì )覺(jué)得很憤怒，至少我是憤怒的。

　　這幅漫畫(huà)暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們，絕對不能學(xué)習那種行為，要給那些“文明人”作榜樣。

　　我想：只要世界上的每一個(gè)人都有一顆善良的心在，那么世界一定會(huì )更美妙。

　　這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音

假文盲作文4

　　如今的社會(huì )已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì )。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識字的。盡管如此，還是有少數人對一些簡(jiǎn)單的字裝作不認識，這種人被稱(chēng)為‘假文盲’。著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫‘假文盲’的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈諷刺。

　　在這副畫(huà)中，幾名身強力壯的男子正在‘母子上車(chē)處’等待上車(chē)。而真正應該在此處排隊的母子，卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著(zhù)他們，希望可以為她們母子挪出一點(diǎn)位置�？赡菐酌�男子誰(shuí)也不肯讓步，對‘母子上車(chē)處’的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)禮讓之意。難道他們都是文盲嗎？

　　不一會(huì )兒，公共汽車(chē)緩緩行來(lái)，幾名男子一擁而上，在公交車(chē)上找到了最好的`位子。而那位母親，抱著(zhù)孩子最后一位上車(chē)。車(chē)開(kāi)了，在晃晃悠悠的車(chē)上，母親緊緊的抱著(zhù)自己的孩子，生怕自己的孩子受傷。這是，公交車(chē)上傳來(lái)了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車(chē)，如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客，請你為他讓座，我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然，那些人聽(tīng)到廣播先是一愣，隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報紙……都沒(méi)有讓座的意思，這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來(lái)，抱著(zhù)孩子一聲不吭的站在車(chē)上……

假文盲作文5

　　在生活中有很多假文盲.例如:在一個(gè)公園里,一塊牌子上大大的寫(xiě)著(zhù):“不許攀枝摘花”這六個(gè)字。有一個(gè)大人，明目張膽地隨手摘了一朵鮮花。工作人員走到他身邊說(shuō)：“這位先生怎么能這樣做呢？難道你沒(méi)有看到＇不許攀枝摘花＇這六個(gè)大字嗎？這位先生搖搖頭說(shuō)：“這是什么字？我不認識！”工作人員無(wú)可奈何地走開(kāi)了。因為他是一個(gè)“文盲”

　　說(shuō)到這里，我想起了華君武先生的一幅“假文盲”的漫畫(huà)。

　　侯車(chē)室里，一對母子上車(chē)處的地方，那兒有四個(gè)高大的年青人在侯車(chē)。這對母子在一旁站著(zhù)。孩子一邊吃著(zhù)奶一邊哭著(zhù)，鬧著(zhù)。

　　這位母親猶豫了很久，終于下決心走到第一個(gè)年青人身邊說(shuō)：“年青人，你看這牌子，上面寫(xiě)著(zhù)＇母子上車(chē)處＇請你把位置讓給我好嗎？”這個(gè)年青人說(shuō)：“我是一個(gè)公司的老板，我要去簽合同，合同簽不成，這錢(qián)你賠的起嗎？窮光蛋，到一邊去”這個(gè)母親說(shuō)不過(guò)他，只好走到第二個(gè)人面前去。

　　這位母親說(shuō)：“你是個(gè)軍人，這是‘母子上車(chē)處，＇請你到軍人上車(chē)處去�！避娙苏f(shuō)：“我雖然不是母子，但我的祖國是我的母親，我就是祖國的孩子�！边@一句話(huà)把一旁的人逗的大笑起來(lái)。這位母親無(wú)可奈何，只好又走到第三個(gè)人面前去了。

　　這位母親對他說(shuō)：“你看起來(lái)是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人�！边@位母親的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就嚷末了：“你什么也別說(shuō)，想我讓位，你做夢(mèng)去吧！”

　　這位母親看著(zhù)第四個(gè)人，人戴著(zhù)口罩，似乎不想讓人看到他的.真面目，眼睛漠然地望著(zhù)前方。她再也沒(méi)有勇氣走過(guò)去了。

　　這位母親看著(zhù)這幾個(gè)不講道理的人，心想他們都是一群假文盲。

　　我看到這一幕，心都碎了。哎，難道中國人的傳統美德都被遺忘了嗎？我希望那些不守社會(huì )公德的人趕快醒一醒吧！

假文盲作文6

　　有一個(gè)人，他來(lái)到電影院里看電影，電影院里明明有一塊標語(yǔ)上寫(xiě)著(zhù)“不準抽煙”，那人還是悠閑的叼著(zhù)個(gè)煙卷。不免產(chǎn)生疑問(wèn)，那人可能是文盲吧。

　　接著(zhù)，他又來(lái)到了醫院里，醫院里的細菌多，所以，標語(yǔ)上寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”，但那人還是毫不在意的`往干凈的地面上吐了一口痰，他難道真的是文盲嗎？

　　后來(lái)，他又來(lái)到了一片空曠的草地上，工人們剛剛把許多油卸剛把許多油卸在了這里，又怕不安全，在這里豎了一塊標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)“此地禁止抽煙”，可是他還是在那兒抽起了煙，之后又扔在了草地里，星星之火，可以燃原。幸好有一個(gè)人給踩熄了，不然真會(huì )造成火災。他真是個(gè)文盲。

　　隨著(zhù)他，又來(lái)到了工地上，恰好有一根電線(xiàn)落了下來(lái)，標語(yǔ)上就寫(xiě)著(zhù)“小心觸電”，那人見(jiàn)后飛快的跑走了，原來(lái)他并不是文盲��！

　　在電影院里不準吸煙他還吸，在醫院里不準隨地吐痰他還吐，在草地上不準吸煙他又吸，這顯然是個(gè)文盲，可是到了工地上，為了他不觸電他卻跑開(kāi)了，他還識字��！

　　社會(huì )上還有許多這樣的人，他們不顧別人的利益，只管自己的利益，他們是多么沒(méi)有道德呀！下次我們看見(jiàn)這種假文盲的行為一定要制止。

假文盲作文7

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！

　　在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處，有一個(gè)專(zhuān)用通道，旁邊豎著(zhù)一塊牌子：母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的專(zhuān)用便捷通道。再往下看，母子上車(chē)處的護欄內，竟然站著(zhù)四個(gè)男人！第一個(gè)人，雙手插在口袋里，瞇著(zhù)眼睛，沉著(zhù)冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤(pán)！第二個(gè)男人，穿著(zhù)大衣戴著(zhù)帽子，閉著(zhù)眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人，好像是個(gè)知識分子，他三角形的鼻子上架著(zhù)眼鏡，眼睛卻看著(zhù)地面，顯然是假裝沒(méi)看見(jiàn)指示牌。最后一位好像怕人認出來(lái)似的，戴著(zhù)口罩，眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

　　這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，蜷縮在一旁的母親，無(wú)奈的看著(zhù)他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐��！

　　這幾個(gè)男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎？不是的！他們看起來(lái)都很有文化，但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚！在我們的生活中，這樣的'“假文盲”也有很多。這些人對社會(huì )公德視而不見(jiàn)，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲可恨的假文盲們，你們不會(huì )受到心靈的譴責嗎？愿世界多一份公德，多一份關(guān)愛(ài)。

假文盲作文8

　　在一個(gè)寒冷的早晨，車(chē)道上擠滿(mǎn)了人。一塊牌子上醒目地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——母子上車(chē)處�？墒擒�(chē)道上站的卻是四個(gè)強壯的男士。難道他們就沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)大字嗎？

　　你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢(qián)，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎？——顯然不可能。

　　緊跟其后的那一個(gè)，戴著(zhù)一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當中，就不知道羞愧嗎？他閉著(zhù)眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？

　　這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一對母子，抱著(zhù)的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著(zhù)。

　　排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的'哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過(guò)，緊接著(zhù)馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？

　　此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著(zhù)眉頭，戴著(zhù)口罩，仿佛在想心事，沒(méi)有看那牌子，目光朝著(zhù)別處，不愿看那母子。

　　他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒(méi)有一些良心了嗎？社會(huì )上，這種假文盲還少嗎？寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強力壯的青年在那——

　　這不由讓我想起了一句話(huà)：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來(lái)越少,文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。

假文盲作文9

　　每當我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候，我就會(huì )想起這樣一幅漫畫(huà)：

　　一對母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，四個(gè)年強力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里，而一對母子卻被擠在了一邊，眼神中流露出了百般地無(wú)奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那，無(wú)視那個(gè)提示牌，裝作假文盲。

　　看到這樣一幅圖片，怎能讓我們不為之憤怒呢?

　　本來(lái)母子就是特殊乘客，就應該主動(dòng)給他們讓路，不能跟柔弱的母子搶位置;而現在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的提示牌，就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置，可他們偏偏裝作文盲不識字，太讓人氣憤了!

　　不僅如此，那四個(gè)身強力壯的青年，不但不給他們讓位置，還把那對母子擠在了一旁，而且悠然自得的'站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈，而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人，還 分別代表了軍人、教師、商人和醫生。

　　文盲固然可怕，但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德，要做一個(gè)講文明、有公德心的人，讓大家都尊重你!

假文盲作文10

　　冬日的早晨，狂風(fēng)怒號著(zhù)，寒冷的北風(fēng)鉆進(jìn)行人的衣袖、領(lǐng)口，路人紛紛加快腳步，縮著(zhù)腦袋，在寒風(fēng)中“挺進(jìn)”著(zhù)！

　　公交車(chē)站上，母子上車(chē)處站著(zhù)一位臨近四十的婦女，她頭戴圍巾，懷抱著(zhù)嬰兒，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還不時(shí)跺跺腳，似乎想驅趕走冬日的寒意。

　　在漫長(cháng)的等車(chē)過(guò)程中，四名男子加入了這無(wú)邊的等車(chē)之列。他們個(gè)個(gè)身穿棉襖，捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，看似沒(méi)有絲毫寒意的他們卻縮頭縮腳、畏首畏尾地走進(jìn)過(guò)道，企圖霸占位置！被他們擠在角落的婦女看到走來(lái)的.是四個(gè)高出自己近一個(gè)頭的大男人，心中不免泛起疑云：他們難道沒(méi)看到這是母子上車(chē)處嗎？他們不認識字嗎？……但卻說(shuō)不出口！

　　排在第一位的男子身著(zhù)大而厚的棉襖，應該是經(jīng)商的大老板，按理說(shuō)不應該不識字，但他卻旁若無(wú)人地站在隊伍前端，目不斜視，仿佛這個(gè)位置是他應得的，看著(zhù)就讓人感到憤憤不平！

　　第二個(gè)同樣穿著(zhù)一件大棉襖，還戴著(zhù)一頂大棉帽，似乎是某公司的職業(yè)白領(lǐng)。他肯定識字，但為了逃避寒風(fēng)的“追趕”，違心地躲進(jìn)了這溫暖的母子上車(chē)處，所以閉著(zhù)眼睛，也許這樣就心安理得了！

　　最后兩個(gè)人縮在后面，一個(gè)戴大氈帽，一個(gè)戴口罩，穿得嚴嚴實(shí)實(shí)的，像做了什么虧心事似的，不敢見(jiàn)人！

　　漸漸地，那位婦女被擠出了護欄，她站在寒風(fēng)中，望著(zhù)那四位“大”男人，眼中帶著(zhù)微微的怨恨！

　　公交車(chē)站外，寒風(fēng)依舊呼呼地吹著(zhù)，似乎想把那些人的丑惡心靈吹走……

假文盲作文11

　　在一個(gè)嚴寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車(chē)站的母子上車(chē)站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著(zhù)厚厚的頭巾，懷抱著(zhù)嬰兒，那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著(zhù)。只見(jiàn)那位婦女旁過(guò)道上的'牌子清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那位婦女無(wú)奈地看著(zhù)幾位強壯高大的男子站在“母子上車(chē)處”的通道上，那幾個(gè)男子身穿大皮衣，手還放在口袋里身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車(chē)的乘客而設的通道，也聽(tīng)到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎？真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁，抱著(zhù)脆弱的孩子，望舉興嘆。

　　那位抱小孩的婦女，為什么只瞪著(zhù)眼而不據理力爭呢？我相信她去爭取，那些男子會(huì )做出讓步的。面對這些不講社會(huì )公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

　　其實(shí)那些假文盲在現實(shí)也并不少見(jiàn)。在公交汽車(chē)上，“孕好專(zhuān)用座位”“老弱病殘專(zhuān)痤”常常被一些身強力壯的人占用著(zhù)。各種廣場(chǎng)一的草坪內，總是立著(zhù)“禁止踐�！薄安坏萌雰取钡茸謽拥母媸九�，但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著(zhù)……

　　作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我們都要遵守社會(huì )公德。讓我們向全社會(huì )呼吁――社會(huì )公德，不可抹滅。

假文盲作文12

　　我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò)，可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚，而這些男人真的.是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

　　在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座，可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù)：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì )不需要他們，這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個(gè)設身處地，為他人著(zhù)想的人。

假文盲作文13

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，一位婦女抱著(zhù)未滿(mǎn)周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉下趕來(lái)的，身上穿著(zhù)滿(mǎn)是補丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的`，似乎是想用自己的體溫給孩子帶來(lái)一絲溫暖。

　　終于，她趕到了公交車(chē)站�？墒�，突然有幾個(gè)男子急匆匆地擠到了前面。她看了一下旁邊的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。

　　再看看那些“搶占先機”的男子，第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴著(zhù)一些金銀珠寶，一看就知道是個(gè)有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上，心里仿佛在想：“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，我不識字�！钡谌齻�(gè)男子戴著(zhù)一副圓框眼鏡，仿佛談吐間皆是文化人的韻味。最后一位男子戴著(zhù)口罩，擁裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎這天地已達凜冬。他們是婦孺嗎？不！婦孺不可能跑得那么快！他們是孩子嗎？不！孩子不可能長(cháng)得那樣健壯高大！他們難道不認識那些字嗎？不！他們都想當假文盲！

　　這讓我想起了社會(huì )上的一些人，他們也爭做假文盲：有的人急急忙忙地沖上公交，只為和老年人搶座位，對座位旁寫(xiě)著(zhù)的“請為老弱病殘孕讓座”視而不見(jiàn)；有人在春日里與朋友結伴而行，在綠油油的草坪上恣意踩踏，完全無(wú)視“腳下留情”四個(gè)大字……

　　社會(huì )上有許多這樣的假文盲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕文盲，號召大家早日“改邪歸正”。

假文盲作文14

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)呼呼的吹，路邊的樹(shù)苗都彎起了腰，路上的行人腳步匆匆，都想快點(diǎn)回家。

　　快看哪，一些人在排隊等車(chē)，咦？他們怎么排在母子上車(chē)處呢？難不成他們是文盲？可是看著(zhù)他們又不像呀。

　　你們看，站在最前面的那個(gè)男人長(cháng)得胖胖的`，一看就是個(gè)大老板，不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的人。穿著(zhù)大棉襖，戴著(zhù)厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車(chē)處，但是為了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見(jiàn)。

　　這時(shí)一位婦女帶著(zhù)孩子來(lái)母子上車(chē)處來(lái)乘車(chē)�？墒侨硕寂艥M(mǎn)了，婦女對著(zhù)第一個(gè)人說(shuō)：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶著(zhù)孩子盡快回家�！薄皯{什么，你跟我非親非故的�！眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著(zhù)“這分明是母子上車(chē)處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……

　　沒(méi)錯，他們就是假文盲，為了自己的一己之利，將一切都視而不見(jiàn)，袖手旁觀(guān)�，F在社會(huì )上有何曾沒(méi)有這樣的人呢？明明草地旁立著(zhù)1“別踩我，我怕疼"可是有人為了少走幾步路，對這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，向著(zhù)草地去。公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙，”可是還有人在那兒吸煙……

　　沒(méi)有公德心的人，真令人厭惡。

假文盲作文15

　　在一個(gè)寒冷的冬天，大家都在買(mǎi)火車(chē)票或者是等坐車(chē)回家，這時(shí)我看到了一件事情。

　　那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子，正在排隊等候火車(chē)的到來(lái)，在圍欄旁邊，有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女，她的'頭上圍著(zhù)頭巾，看上去又冷又吃力，懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶，樣子很可愛(ài)�？刹恢�道有兩位健壯的青年男子為什么會(huì )站到圍欄旁。不過(guò)只要一留意，不難發(fā)現圍欄上寫(xiě)著(zhù)'母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這不是母子上車(chē)處嗎？為什么健壯的青年男子還要在此處上車(chē)呢？為什么還要讓那兩位母子站到外面呢？這時(shí)，我才知道這時(shí)的情況，原來(lái)剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。

　　那位母親正站在母子上車(chē)出的區域內，可是一伙人來(lái)到母子上車(chē)處的母子身后，叫她們排到后面去或者站到旁邊！那位婦女心平氣和地說(shuō)：“對不起，你們可能看錯了，這里是母子上車(chē)處！"那些男子理直氣壯地說(shuō)；"這里是男子上車(chē)處而不是母子上車(chē)處。你看這里如果是母子上車(chē)處，那為什么我們要排到這里呢？"

　　婦女并沒(méi)有和那些人吵下去，而是選擇退到一旁，因為她認為他們沒(méi)有道理可講，就算講了也沒(méi)有用。

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