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假文盲作文

時(shí)間:2023-08-31 11:16:44 好文 我要投稿

假文盲作文(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。

假文盲作文(經(jīng)典)

假文盲作文1

  有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一個(gè)自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫(huà),因為有幽默風(fēng)趣,可是,在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武爺爺筆下的漫畫(huà),卻讓我內心充滿(mǎn)鄙夷。

  一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站牌上清晰的大字——“母子乘車(chē)位”,這里卻站著(zhù)四位年輕力壯的.大男人,可他們并不符合條件!他們怎么會(huì )在這里?站在最前面的男人,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因為感冒,戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。

  我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫(huà),與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車(chē)上,標寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著(zhù)溫和的標語(yǔ)——“青青小草有情,請君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì )公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì )讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

  有一句話(huà)叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎?我多么希望,中國沒(méi)了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個(gè)強國!一個(gè)有禮貌的國家!

假文盲作文2

  這幾天不知怎的,坐車(chē)的人越來(lái)越多,可能是因為天氣太冷了,地太滑,坐公交車(chē)比較安全吧!所以,車(chē)站又專(zhuān)門(mén)設置了幾個(gè)針對性的上車(chē)處:母子上車(chē)處,老人上車(chē)處,學(xué)生上車(chē)處……安全上車(chē),蒙混過(guò)關(guān)。這樣的曬真不少咧!

  母子上車(chē)處的母子們靜靜地排隊等候上車(chē)。突然來(lái)了幾個(gè)滿(mǎn)臉橫肉,穿著(zhù)大襖的男人在這排隊。剛開(kāi)始,人們以為他們不知道,也沒(méi)好意思提醒他們。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處?赡菐讉(gè)男人像沒(méi)看見(jiàn)似地,繼續優(yōu)哉游哉地聊天。一個(gè)婦女女抱著(zhù)孩子,悄悄地對孩子說(shuō):“寶貝兒,你看他們幾個(gè)大男人,不識字,到哪都是個(gè)傻子,還在這排隊呢!”一個(gè)胖一點(diǎn)的男人說(shuō):“你們的方法可真好,不用擠著(zhù)上車(chē),等的`時(shí)間還短!蹦莻(gè)婦女繼續悄聲著(zhù)對孩子說(shuō):“他們真是恬不知恥,還好意思說(shuō)。這種假文盲的人更可惡!倍菐讉(gè)男人居然還是一副毫不在乎的樣子。

  那幾句話(huà)用在他們身上簡(jiǎn)直太準確了:是不要皮,必死無(wú)疑;人不要臉,天下無(wú)敵。

假文盲作文3

  在一個(gè)寒冷的冬天,大家都在買(mǎi)火車(chē)票或者是等坐車(chē)回家,這時(shí)我看到了一件事情。

  那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子,正在排隊等候火車(chē)的到來(lái),在圍欄旁邊,有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女,她的頭上圍著(zhù)頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛(ài)?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿(huì )站到圍欄旁。不過(guò)只要一留意,不難發(fā)現圍欄上寫(xiě)著(zhù)'母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這不是母子上車(chē)處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車(chē)呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí),我才知道這時(shí)的.情況,原來(lái)剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。

  那位母親正站在母子上車(chē)出的區域內,可是一伙人來(lái)到母子上車(chē)處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說(shuō):“對不起,你們可能看錯了,這里是母子上車(chē)處!"那些男子理直氣壯地說(shuō);"這里是男子上車(chē)處而不是母子上車(chē)處。你看這里如果是母子上車(chē)處,那為什么我們要排到這里呢?"

  婦女并沒(méi)有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因為她認為他們沒(méi)有道理可講,就算講了也沒(méi)有用。

假文盲作文4

  今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》。這幅漫畫(huà)道理深刻,使我受益匪淺。

  這幅漫畫(huà)華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫(huà)了出來(lái)的,上面畫(huà)著(zhù)的是:在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上,公交車(chē)站點(diǎn)擠滿(mǎn)了人,只有“母子上車(chē)處”那里空蕩蕩的,只有一對母子站在那里。這時(shí)來(lái)了四個(gè)年輕人,他們站到“母子上車(chē)處”的地方,第一個(gè)年輕人還把那對母子擠了出去,孩子放聲大哭,母親輕輕地安慰寶寶,而這幾個(gè)人都熟視無(wú)睹,你說(shuō)他們是文盲嗎?看樣也不是,第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子,像是在公司工作;第二個(gè)也穿了一身名牌;第三個(gè)穿的很多;第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無(wú)人的聊著(zhù),完全不顧及那對母子的感受,這不是缺少社會(huì )關(guān)愛(ài)和道德心的表現嗎?

  在生活中也有許多的“假文盲”,例如上面明明寫(xiě)了“不許踐踏花草”,可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫(xiě)了要完成的'作業(yè)不能少,可有人就是不寫(xiě)完整;在公共場(chǎng)合寫(xiě)的不能大聲喧嘩,有人偏偏大聲吵鬧;公交車(chē)上明明不允許大聲說(shuō)話(huà)可有位叔叔打電話(huà)的聲音大到車(chē)上所有人都能聽(tīng)到……這樣的例子數不勝數。

  我想:只要世界上人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)和道德心,多為他人著(zhù)想,這個(gè)世界會(huì )變得十分美好。

假文盲作文5

  雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著(zhù)凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

  燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著(zhù)幾個(gè)男子,目視前方,視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的`母親,做錯了事一般望著(zhù)他們,心中焦慮萬(wàn)分:

  “為什么他們要站在這兒?那隊首的男子,一幅知識大老板的樣子,總得認識幾個(gè)字吧,為什么不帶隊離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著(zhù)個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著(zhù)欄桿。他應該認得那五個(gè)字的,我應該對他說(shuō)嗎?我……哎,算了!

  她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

  “嗚——”一聲長(cháng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口,剛才幾個(gè)排隊的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著(zhù)孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

  她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲!”

  她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

假文盲作文6

  天氣多冷!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個(gè)抱著(zhù)一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結結的,抱了出來(lái),來(lái)車(chē)站,她走向前面那個(gè)“母子上車(chē)處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊。她對最前的.那位穿著(zhù)棉襖的人說(shuō):“先生,您能不能讓讓?zhuān)屛覀兡缸诱具M(jìn)去,他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養神,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著(zhù)脖子,擺著(zhù)一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作,高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她只好抱著(zhù)寶寶站在通道旁邊。

  我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女,知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識字?“不,絕對不是!毙轮袊闪⒑,我國掃除了不得1。9億文盲,其中大部分是老年人?陕(huà)中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看見(jiàn)牌子,假裝不識字,因此面對婦女的請求,視若不見(jiàn),置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

  不識字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見(jiàn)到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹(shù)立公德的意識,樹(shù)立樂(lè )于助人的思想,這樣,我們的社會(huì )才能全面發(fā)展得好,

假文盲作文7

  在一個(gè)公交車(chē)站里,有一群人們。

  車(chē)站里,有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車(chē)站里,一位婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子和大漢們一起,到了“母子上車(chē)處”。為什么會(huì )有四位大漢站在“母子上車(chē)處”呢?只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復雜,在嘆著(zhù)氣,似乎在想:“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車(chē)處’嗎?

  也許,他們并不因為不識字,大大的車(chē)牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序,這么沒(méi)有規則,這么沒(méi)有尊嚴,難道社會(huì )是他們一個(gè)人生存的地方嗎?難道我們的社會(huì )就能這么隨便嗎?難道社會(huì )的規定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無(wú)視社會(huì )上的規則!是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

  四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車(chē),直接占用“母子上車(chē)處”。直接用自己的`利益做任何事,不僅會(huì )影響母子的時(shí)間,還會(huì )被人們指責。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì )上的規則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認識車(chē)站牌上的字,這種行為是自私的。

  在生活中我們應該遵守規定。社會(huì )里,不能以利益行事,應該以規定行事,就如同反面教材的那副漫畫(huà)《假文盲》。不能只顧全自己,還應該要為別人著(zhù)想,才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

  《假文盲》這副漫畫(huà)很明確地告訴我們要做社會(huì )上的有心人,也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì )上沒(méi)有規定約束的人。

假文盲作文8

  今天我們看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是畫(huà)了幾個(gè)男的在車(chē)站上等車(chē)。旁邊牌子上卻寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,而那幾個(gè)男的卻站在那里等車(chē).好像沒(méi)看見(jiàn)一樣:而那對真正的母子卻站在一旁等車(chē)。

  不止在漫畫(huà)中有這種現象,就在我們的現實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

  例如:有的花園里明明寫(xiě)著(zhù)“不許亂摘”的.字樣,而有的人就是視而不見(jiàn)。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想,如果每個(gè)人都摘,那么整個(gè)花園會(huì )變得殘缺不堪,失去往日的光彩,不堪人目。

  有的人在晚上沒(méi)人的時(shí)候,在馬路上闖紅燈。有的人不出車(chē)禍算好-如果另一面又來(lái)了一輛車(chē),那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的人還酒后開(kāi)車(chē)等等;

  難道他們沒(méi)有想事情的后果么?不是的,他們就是故意的為了圖方便,便做那種不道德的事情。他們無(wú)視社會(huì )公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì )害人害己,還不如不做。

  我們大家應該認真對待社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德,這樣會(huì )利人也會(huì )利己。何樂(lè )而不為?

假文盲作文9

  我一直認為漫畫(huà)都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語(yǔ)文書(shū)上的這一幅漫畫(huà),我才知道我理解錯了。

  在候車(chē)室里,人山人海,一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車(chē)處”,但那里早已被四名男子占用了。那對母子無(wú)奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著(zhù),不敢直視那對母子和抬頭就能看到的.字。

  那些人是“真文盲”嗎?不,當然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著(zhù)眼,是因為他們不敢與母子對視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著(zhù)自己能坐上好座位,不想站一路。

  像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見(jiàn)。

  草坪上的告示牌寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草,人人有責”,而有些人就當沒(méi)看見(jiàn),肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車(chē)上的“老弱病殘孕專(zhuān)座”的標志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當做沒(méi)看見(jiàn),毫無(wú)讓座的意思;還有圖書(shū)館中的“愛(ài)護圖書(shū)”......

  這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人,我們應當及時(shí)阻止。當然,如果在我們身上也發(fā)生了此現象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

假文盲作文10

  華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一副具有諷刺性的漫畫(huà),叫《假文盲》。

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親抱著(zhù)自己的孩子,來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。一股又一股寒風(fēng)吹過(guò)母子倆。突然,一位穿著(zhù)貂皮大衣的男子走了過(guò)來(lái),站在了“母子上車(chē)”處。過(guò)了一會(huì )兒,又來(lái)了幾位年輕力壯的男子,站在了那位穿著(zhù)貂皮大衣的男子身后,根本沒(méi)有把那對母子放在眼中,而是插隊站到這對母子前面,不管這對母子的感受。這對母子只好站到站牌后面去了。

  穿著(zhù)貂皮大衣的'男子一邊搓這手,一邊轉過(guò)身去,對后面的人說(shuō):”這是什么鬼天氣?這么冷!還有,這車(chē)也太慢了吧!“后面的人應和到:”是啊,這么冷的天氣不會(huì )司機也罷工了吧?”這是,這條隊伍已經(jīng)排成了”長(cháng)龍“。

  “車(chē)來(lái)了!“其中一個(gè)人叫到。車(chē),慢慢靠邊停了下來(lái),穿著(zhù)貂皮大衣的男子”率領(lǐng)“著(zhù)后面的人,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上了車(chē),一個(gè)人都沒(méi)有想讓這對母子的感覺(jué)。那位母親在寒風(fēng)中站了好久好久,最后,誰(shuí)也沒(méi)讓她 . . . . . .

  華君武畫(huà)的這幅《假文盲》告訴:人與人之間要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)驗槿耸菍⑿谋刃牡,你對我好,我也?huì )對你好。同樣其他人也是這樣。畫(huà)中明明寫(xiě)到此處是“母子上車(chē)”處!但有些“文盲”看不懂!

假文盲作文11

  今天,我在書(shū)上看到華君武先生的一部漫畫(huà),名字叫做《假文盲》。這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。

  畫(huà)面中的站臺上有一處“母子上車(chē)處”,里面卻站著(zhù)四個(gè)男人,而真正的母子被擠到了車(chē)站外。這四個(gè)人,每個(gè)人都衣冠楚楚,看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無(wú)睹,明知道自己做的不對,卻心安理得。

  這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車(chē)去奶奶家,車(chē)上面寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”四個(gè)大字,打一男子卻無(wú)視他,不管不顧的拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí),車(chē)廂里煙霧騰騰,整個(gè)車(chē)廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。

  還有一次,我隨媽媽去醫院看病。通道內人山人海,因為座位有限,有些人只能站著(zhù)。旁邊就是生命通道。生命通道內人也很多,護士讓他們讓開(kāi)生命通道,他們不但不讓?zhuān)極力反抗。生命通道是讓生命垂危的'患者們有一份保障,讓他們得到及時(shí)救援的通道。

  我們要遠離《假文盲》的行為,為創(chuàng )造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì )而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現象會(huì )慢慢消失,社會(huì )將變得越來(lái)越好。

假文盲作文12

  在一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)發(fā)狂的吹著(zhù)。

  在一個(gè)車(chē)站旁,站著(zhù)兩母子;看看旁邊的路牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。哦!原來(lái)她們是來(lái)等車(chē)的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上車(chē)處的隊伍,天!站著(zhù)一群身穿棉袍的男子,他們怎么忍心這樣對待這母子!那婦女說(shuō):“各位大哥,您能讓讓我們嗎?”站在第一排的男子還假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),把手伸進(jìn)口袋,甚至還吹起了口哨。排在第二排的應該是一名軍人吧,身為軍人,他這么做對得起這身軍裝嗎?后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子,擺出一副無(wú)所事事的樣子·,沒(méi)有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

  看了這幅漫畫(huà),給我的感觸很深:漫畫(huà)中的這幾位男人,難道是瞎子?難道是文盲?不,絕對不是的,只有一個(gè)解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看到牌子,假裝不認識字。想早點(diǎn)上車(chē)。

  他們明明知道這是母子上車(chē)處,還假裝文盲心安理得的站在那兒,面對婦女的.請求毫不動(dòng)搖,這種人就是真正的缺德。

  如果人人都象這樣,天理何在?中國為什么被欺壓?因為我們落后,因為一些沒(méi)有素質(zhì)的人的存在,而只有人的素質(zhì)提高了,中國才有真進(jìn)步!

假文盲作文13

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!

  在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著(zhù)一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的專(zhuān)用便捷通道。再往下看,母子上車(chē)處的護欄內,竟然站著(zhù)四個(gè)男人!第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著(zhù)眼睛,沉著(zhù)冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤(pán)!第二個(gè)男人,穿著(zhù)大衣戴著(zhù)帽子,閉著(zhù)眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人,好像是個(gè)知識分子,他三角形的鼻子上架著(zhù)眼鏡,眼睛卻看著(zhù)地面,顯然是假裝沒(méi)看見(jiàn)指示牌。最后一位好像怕人認出來(lái)似的,戴著(zhù)口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

  這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的`母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),蜷縮在一旁的母親,無(wú)奈的看著(zhù)他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐!

  這幾個(gè)男人真的不識字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎?不是的!他們看起來(lái)都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會(huì )公德視而不見(jiàn),永遠只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!

  可悲可恨的假文盲們,你們不會(huì )受到心靈的譴責嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛(ài)。

假文盲作文14

  華軍武這幅充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》,用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

  畫(huà)中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無(wú)奈的眼神望著(zhù)眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個(gè)位置,然而,那群人卻若無(wú)其事,把這對母子擠在一旁,顧自插著(zhù)口袋,等著(zhù)車(chē)。有人閉著(zhù)眼,有人看著(zhù)別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似乎都不認識了。

  這群人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這里是母子上車(chē)處,而且眼前只有一對需要照顧的'母子,可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀,他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無(wú)視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?

  如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷,那么,你又會(huì )作何感想呢?一定是心中充滿(mǎn)了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時(shí)候,別人向你伸出援手,那么你內心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?

  請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來(lái)越恐懼,此時(shí),我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng )口貼……那一刻,我的心中充滿(mǎn)了溫馨,涌動(dòng)著(zhù)暖流。此后,我再也無(wú)法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

  如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)公德心,那么,這個(gè)世界,就會(huì )充滿(mǎn)和諧與美好。

假文盲作文15

  一月,正值隆冬時(shí)節,寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著(zhù)回家。

  車(chē)站里,四個(gè)穿著(zhù)大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”,一旁,一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,母親呆呆地望著(zhù)他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報,這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲!

  一股寒風(fēng)吹過(guò),那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有,看報的仍舊看報,閉目養神的仍舊閉目養神,這四個(gè)虎背熊腰的'大男人裝出一副無(wú)辜的表情。

  我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫院里,人們給醫生看病時(shí)要排隊,后來(lái)的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則,直接把病歷放到了第一位。面對滿(mǎn)病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。醫生看見(jiàn)了,也不說(shuō)話(huà),不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。

  我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,難道你還會(huì )不知道醫院的這條規則嗎?難道你不知道人們會(huì )因此疏遠你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區別呢?

  同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

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