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學(xué)生違紀處理辦法（精選10篇）
現如今，校規,處理相關(guān)內容使用的頻率越來(lái)越高，那么擬定校規,處理真的很難嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生違紀處理辦法，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生違紀處理辦法 1
為了保持良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護正常的教育教學(xué)和生活秩序，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，根據《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、并結合我校的實(shí)際，制定本辦法。
一、學(xué)生違紀處理辦法
第一條：學(xué)生違反校紀，視情節輕重，給予下列有關(guān)的處分：警告、嚴重警告、記過(guò)、留校察看，對屢教不改，嚴重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的學(xué)生，由家長(cháng)領(lǐng)回進(jìn)行教育，看護反醒。違紀后能主動(dòng)誠實(shí)地承認錯誤者，從輕處理或縮短處分考察期。同時(shí)有兩種以上的違紀情況或兩次以上違紀者加重處分。
第二條：處分學(xué)生遵循“教育為主，懲罰為輔”，依法、公正、保護學(xué)生合法權益、非歧視、嚴格控制受處分人數的原則。
第三條：學(xué)生在校期間犯錯誤，學(xué)校首先給予批評教育。有下列不良行為之一的，給予警告或嚴重警告處分：
�。ㄒ唬┮粚W(xué)期曠課累計三天（18節）者；
�。ǘ┛荚囍杏袊乐刈鞅仔袨榈�。
�。ㄈ┰谛Ｐ锞苹蛐韧馕鼰煹�。
�。ㄋ模┕室鈸p壞公物或他人物品，造成較大損失的；
�。ㄎ澹┻M(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)的，違反《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的；
�。┎徽\實(shí)，欺騙學(xué)校、家長(cháng)導致不良后果的；
�。ㄆ撸┒啻芜`反課堂紀律，屢教不改的；
�。ò耍T車(chē)帶人的，并同時(shí)取消本學(xué)期騎自行車(chē)的資格；
第四條：有下列不良行為之一的學(xué)生，可給予記過(guò)或留校察看處分：
�。ㄒ唬┩瑫r(shí)有本規定第三條款中兩項或以上行為的；
�。ǘ┮粚W(xué)期的曠課累計一周（30節）者；
�。ㄈ┎环䦶慕處煿芾�，有辱罵毆打教師行為，擾亂教育教學(xué)秩序，情節嚴重的；
�。ㄋ模⿺y帶管制刀具及易燃易爆等危險品進(jìn)校園，對他人人身安全造成威脅的；
�。ㄎ澹┘m集校外人員擾亂學(xué)校秩序，滋事打架，或毀壞、偷竊公物或他人財物的；
�。┮蛲瑢W(xué)之間的矛盾發(fā)生磨擦而打架、參與團伙或聚眾斗毆、賭博的'；
�。ㄆ撸┪鼰�、觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢音像制品、讀物，屢教不改的；
�。ò耍⿺r截他人強行索要財物，偷竊他人財物，或有敲詐行為的；
第五條：有下列嚴重不良行為之一的義務(wù)教育階段學(xué)生，可給予由家長(cháng)陪讀進(jìn)行教育，在校陪讀1—2周：
�。ㄒ唬┝粜２炜刺幏制陂g，仍有嚴重違紀行為的；
�。ǘ┮粚W(xué)期的曠課累計超一周（30節）者；
�。ㄈ┎环䦶慕處煿芾�，毆打或唆使他人毆打學(xué)校教職工的；
�。ㄋ模┐蚣芏窔�、行兇、賭博、吸毒，造成嚴重后果的；
�。ㄎ澹﹤鞑ヒx讀物或音像制品，造成惡劣影響的；
�。┩蹈`他人財物數額巨大，造成惡劣影響的；
�。ㄆ撸⿲`反本辦法第五條情形之一的學(xué)生，在給予處分后，可依據《預防未成年人犯罪法》第三十五條、第三十七條、第三十八條的規定，送有關(guān)部門(mén)進(jìn)行矯治或管教。
第六條：凡本辦法沒(méi)有列舉的違紀行為，視其情節的輕重參照本辦法相近條款給予適當的處分。凡觸犯國家法律的，送交公安或司法機關(guān)處理。
二、學(xué)生違紀處理程序
第八條：處分的報批程序：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生違紀處分，先由班主任進(jìn)行調查，弄清事實(shí)，提出初步處理意見(jiàn)，在2—3天內將違紀學(xué)生的檢查、旁證材料、調查報告報年級主任。必要時(shí)，年級主任、德育處參與調查。
�。ǘ┑掠幗拥缴鲜霾牧虾�，進(jìn)一步調查核實(shí)并根據本辦法的條款提出處理意見(jiàn)，上報學(xué)校經(jīng)行政會(huì )議審批。
�。ㄈ┨幏止贾�，先請家長(cháng)來(lái)校講明學(xué)生違紀情況，再由年級主任、班主任會(huì )同家長(cháng)與違紀學(xué)生談話(huà)，將處分結果通知其本人并進(jìn)行教育。處分公布時(shí)出布告。
〔四〕受處分：警告或嚴重警告處分時(shí)限為一學(xué)期，記過(guò)或留校察看處分時(shí)限為一學(xué)期，到期滿(mǎn)如果仍有重犯或表現不好，可延長(cháng)處分時(shí)間。如果延長(cháng)處分時(shí)間到期，仍不能撤消處分，則加重處理。
第九條：撤銷(xiāo)處分的程序：
�。ㄒ唬┫扔杀救藢�(xiě)出思想表現總結，提出撤銷(xiāo)處分申請；
�。ǘ┤嗤瑢W(xué)討論通過(guò)，團支部、班委會(huì )、班主任研究同意，寫(xiě)出鑒定，由班主任簽名，連同本人的思想表現總結一起交給年級組長(cháng)；
�。ㄈ┠昙壗M長(cháng)進(jìn)行核查，報德育處審定；
學(xué)生違紀處理辦法 2
一、違紀事件的處理程序
1、一般性違紀事件的處理程序
一般性違紀事件是指學(xué)生違反校規校紀，錯誤輕，危害小，夠不上紀律處分的事件。
其處理程序：違紀事件發(fā)生后，由政教處或見(jiàn)證老師或班主任填寫(xiě)《學(xué)生違紀處理表》，交班主任處理，班主任將處理結果填寫(xiě)《學(xué)生違紀處理表》經(jīng)學(xué)政教處簽字后留政教處備案，若政教處認為處理不妥，可責成班主任重新處理。
2、嚴重違紀事件的處理程序
嚴重違紀事件是指學(xué)生嚴重違反校紀校規或違反學(xué)籍管理規定，應給予紀律處分的事件。此類(lèi)事件按其涉及的范圍可分為；非跨班級違紀事件、跨班級違紀事件、涉外事件三種。
�。�1）、非跨班級違紀事件的處理程序：班主任填寫(xiě)《學(xué)生違紀處理表》，政教處同意后，報校領(lǐng)導批準。
�。�2）、跨班級違紀事件的處理程序：此類(lèi)事件一般由政教處牽頭，有關(guān)班主任參加，組成調查處理小組。填寫(xiě)《學(xué)生違紀處理表》，政教處同意后，報校領(lǐng)導或校務(wù)會(huì )批準。
�。�3）、涉外事件的處理程序：在程序上分為外部交涉、內部處理（如屬犯罪則交有關(guān)部門(mén)處理）兩個(gè)階段。外部交涉由學(xué)校和政教處牽頭。外部交涉完畢后，再根據事件的性質(zhì)和涉及的范圍，依照有關(guān)程序內部處理。
3、考試作弊違紀事件的處理程序
教務(wù)處將監考老師的證明材料交政教處，由政教處按學(xué)籍管理有關(guān)規定起草初步處理辦法，由主管校長(cháng)簽字后形成學(xué)校處理意見(jiàn)。政教處根據學(xué)校的處理意見(jiàn)履行學(xué)生紀律處分行文手續，填寫(xiě)《學(xué)生違紀處理表》，并予以通報。
二、學(xué)生處分行文程序
班主任責令當事人寫(xiě)出說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)清事件的起因和詳細過(guò)程，對照江南高級中學(xué)學(xué)生管理的若干相關(guān)規章、制度對所犯錯誤進(jìn)行深刻反省，深挖思想根源，并認真作出書(shū)面保證。此說(shuō)明書(shū)附在《學(xué)生違紀處理表》后面。由班主任在《學(xué)生違紀處理表》上填寫(xiě)違紀學(xué)生的自然情況和錯誤事實(shí)以及處理意見(jiàn)（填寫(xiě)的.內容要詳細真實(shí)，字跡工整），然后由政教處根據情節和學(xué)籍管理的有關(guān)規定做出處理意見(jiàn)。（處分：包括警告、嚴重警告、記過(guò)處分、留校察看、勸退）。由政教處審核，報送學(xué)校領(lǐng)導批準；勸退處分要由校委會(huì )議討論決定。所有處分必須通報其家長(cháng)。
學(xué)生違紀處分意見(jiàn)確定后，要填寫(xiě)《學(xué)生違紀處理表》并予以通報，處分資料由政教處歸檔，妥善保管。
三、紀律處分的管理
1、建立書(shū)面匯報制度
受處分的學(xué)生每月至少寫(xiě)一次思想匯報，字數不少于1000字，主要匯報自己近期的思想認識、悔改表現以及今后怎么做。匯報寫(xiě)好后交給班主任，由班主任加評語(yǔ)后交到政教處。
2、做好違紀分析研究工作
分析研究從兩方面著(zhù)手
�。�1）、每學(xué)期由政教處將全校受處分的學(xué)生進(jìn)行統計，按照違紀事件的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)排隊，并進(jìn)行縱橫向比較，從而得出本期與上期相比哪類(lèi)違紀事件增多，哪類(lèi)違紀事件減少，原因所在，從中找出規律性的東西，確定今后應從哪幾個(gè)方面做工作，防止和減少違紀事件的發(fā)生。
�。�2）、對違紀學(xué)生的思想匯報及表現進(jìn)行分析。學(xué)生受處分后，要調查他們的轉化情況及其原因，以便今后加強和改進(jìn)工作。以上兩方面的分析研究工作，由政教處定期拿出材料，通報學(xué)校領(lǐng)導與各班主任。
3、撤銷(xiāo)處分的程序
學(xué)生處分滿(mǎn)6個(gè)月后，可由本人提出書(shū)面申請，經(jīng)班主任、年段長(cháng)核準，報政教處，政教處要根據受處分學(xué)生的思想匯報及表現，召集有關(guān)人員定期研究紀律處分的撤銷(xiāo)問(wèn)題。夠條件的要及時(shí)撤銷(xiāo)，不夠條件的要提出不足和希望。
學(xué)生要求撤銷(xiāo)處分，需填寫(xiě)《學(xué)生撤銷(xiāo)處分申請表》，由班主任簽署意見(jiàn)。政教處對具備撤銷(xiāo)處分條件的可做出撤銷(xiāo)處分決定或建議并報學(xué)校領(lǐng)導審批�！秾W(xué)生撤銷(xiāo)處分申請表》和《撤銷(xiāo)處分決定》整理好后存政教處歸檔備案，有關(guān)處分的原始材料從檔案中抽出。不夠條件撤銷(xiāo)處分的，政教處簽署意見(jiàn)后返回到班主任，并及時(shí)通知本人。
4、學(xué)生在畢業(yè)時(shí)仍未能撤銷(xiāo)處分的，取消該生畢業(yè)資格，作結業(yè)處理。違紀處分決定和相關(guān)違紀材料一并匯入學(xué)生個(gè)人檔案。
學(xué)生違紀處理辦法 3
一、學(xué)生考試守則
1、學(xué)生必須按規定的時(shí)間參加考試、遲到15分鐘以上者，取消考試資格。
2、學(xué)生不得在座位、課桌的任意位置及周邊可視之處書(shū)寫(xiě)文字或作記號。
3、學(xué)生必須按教務(wù)處編排的考場(chǎng)、座位號對號入座參加考試。
4、學(xué)生不得攜帶書(shū)包、課本、學(xué)習資料、筆記、計算器、透明膠帶等物參加考試。帶入考場(chǎng)的書(shū)物應集中在“放包處”。
5、學(xué)生不得攜帶通訊工具進(jìn)入試場(chǎng)。
二、考試違紀處理辦法
1、學(xué)生必須嚴格遵守考場(chǎng)紀律。在考試過(guò)程中，有下列情況之一但未構成作弊者視為考試違紀：(該科考試作零分處理)
(1)攜帶禁帶物品入考場(chǎng)未按規定處理;
(2)不聽(tīng)從監考老師指揮或違反考試指令;
(3)擾亂考試秩序;
(4)擅自調換座位;
(5)將答題卷帶出考場(chǎng);
(6)在座位、課桌的任意位置及周邊可視之處書(shū)寫(xiě)與考試內容相關(guān)的文字或記號;
(7)有其他違紀行為。
2、有下列情況之一者視為考試作弊：(該科考試作零分處理并給予警告處分，本學(xué)期品德考核為不合格)
(1)卷面底下或其它可視之處發(fā)現有規定的`禁帶物品;
(2)抄襲書(shū)本、筆記或事先準備的資料;
(3)左顧右盼或互相交流;
(4)傳遞紙條或抄襲他人試卷;
(5)為他人作弊提供方便;
(6)利用通訊工具進(jìn)行作弊;
(7)改卷時(shí)發(fā)現有雷同卷的;
(8)有其它作弊行為。
學(xué)生違紀處理辦法 4
一、為加強學(xué)校規范化管理，建立和維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，預防和減少違紀行為，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本暫行辦法。
二、學(xué)校對違紀學(xué)生，必須本著(zhù)慎重、嚴格的手續，堅持疏導為先，家校配合，把違紀學(xué)生處理作為教育的手段。對學(xué)生的處理，事實(shí)要清楚，依據要準確，處分要適當。要根據學(xué)生所犯錯誤的性質(zhì)、情節，造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對錯誤的認識和態(tài)度，給予下列處分：
1．通報批評
2．警告
3．記過(guò)
4．留校察看
5．勒令退學(xué)
6．開(kāi)除學(xué)籍
學(xué)生在校期間所受的'處分決定必須依規定記入學(xué)生學(xué)籍檔案。受處分的學(xué)生，其德育考核評定為不合格。經(jīng)教育不改或在受處分期間重新違紀的，加重處分，并給予不超過(guò)一周的督促反省時(shí)間。畢業(yè)時(shí)未解除處分者，不發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
三、違紀學(xué)生受處分后有明顯進(jìn)步的，可申請撤銷(xiāo)處分。若在受處分期間，有立功表現的，可提前撤銷(xiāo)處分。凡申請撤銷(xiāo)處分者，均由受處分本人寫(xiě)出申請，由所在班級班主任及管班行政研究，提出書(shū)面建議報告，學(xué)校做出相應的書(shū)面決定，與原處分決定一并存入本人檔案。
四、有下列情形之一者，從重或加重處分：
1．違紀后，認錯態(tài)度不好者。
2．屢教不改或第二次違紀受處分者。
3．違紀群體中的組織者、策劃者。
4．糾結他人使事態(tài)擴大者。
5．勾結校外人員勒索他人財物者。
6．威脅打擊報復檢舉人和證人者。
7．作偽證，給事件調查增加困難者。
8．攜帶管制刀具等。
五、有下列情形之一者，可以從輕或減輕處分：
1．在違紀過(guò)程中，主動(dòng)有效地制止事件（事態(tài)）發(fā)生、發(fā)展者。
2．違紀后能主動(dòng)承認錯誤，如實(shí)交待事實(shí)，檢查認識深刻，有悔改表現者。
3．確系他人脅迫或誘騙，并能主動(dòng)揭發(fā)、認錯，態(tài)度較好者。
違紀行為和處分
一、通報批評（有下列情況之一）
1．學(xué)期上課或夜修曠課累計達10節者（遲到、早退2節按曠課1節計，下同）。
2．在教學(xué)區、宿舍區大聲喧嘩或追逐打鬧者。
3．私自進(jìn)入功能室、宿舍、教師辦公室者。
4．踐踏草坪，亂折花草樹(shù)木，隨地亂扔果皮、廢紙等雜物者。
5．不履行日常輪值工作、大掃除者。
6．不按要求整理宿舍內務(wù)，不按時(shí)熄燈，浪費水電者。
7．無(wú)故不參加升旗禮、課間操等集體活動(dòng)者。
8．在“六賽”評比中多次違規被扣分者。
二、警告處分（有下列情況之一）
1．受過(guò)2次通報批評者。
2．學(xué)期上課或夜修曠課累計達20節者，升旗禮、課間操等無(wú)故缺勤累計達10次者。
3．無(wú)心向學(xué)，課堂上時(shí)有打瞌睡，不完成作業(yè)，經(jīng)教育悔改不明顯者。
4．早晨、課間或午休時(shí)間在非活動(dòng)區進(jìn)行打球等活動(dòng)，經(jīng)勸阻仍不停止者。
5．考試有舞弊行為，情節較輕者。
6．傳看不健康的書(shū)籍、影視，瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)者。
7．與同學(xué)發(fā)生糾紛，私自找無(wú)關(guān)人員處理，未造成后果者。
8．男女同學(xué)超越正常的情誼，有交往過(guò)密跡象，經(jīng)教育能正確認識者。
9．違紀不接受批評，造成一定影響者。
10．在學(xué)校重大活動(dòng)中的一般違紀行為，或日常一般違紀行為屢教不改者。
三、記過(guò)處分（有下列情況之一）
1．受過(guò)警告處分，在撤銷(xiāo)處分前又再違紀者。
2．學(xué)期上課或夜修曠課累計達30節者，升旗禮、課間操等無(wú)故缺勤累計達20次者。
3．頂撞老師及管理人員，造成較輕糾紛，后經(jīng)教育認識態(tài)度較好者。
4．故意毀壞學(xué)校公物、設施、花草樹(shù)木者。
5．有吸煙、喝酒、賭博、打架、偷竊等行為，情節較輕者。
6．攜帶爆竹、煙花、管制刀具、棍棒等違禁物品進(jìn)入校園者。
7．私自招引校外人員進(jìn)學(xué)校鬧事，未造成后果者。
8．考試作弊或協(xié)助他人作弊者。
9．未辦理離校手續，擅自離開(kāi)學(xué)校，未造成后果者。
10．男女同學(xué)超越正常的情誼，交往過(guò)密，情節較輕，經(jīng)教育能及時(shí)悔改者。
11．違反學(xué)校安全管理規定，給學(xué)校帶來(lái)一定安全隱患，未引起嚴重后果者。
12．有其他違紀行為，但未造成嚴重后果者。
四、留校察看處分（有下列情況之一）
1．受記過(guò)處分，在撤銷(xiāo)處分前又嚴重違紀者。
2．學(xué)期連續曠課一周或累計曠課40節者，升旗禮、課間操等無(wú)故缺勤累計達30次者。
3．連續缺課達全學(xué)期總課時(shí)三分之一而不辦理休學(xué)手續者。
4．考試作弊或幫助別人作弊情節嚴重者。
5．頂撞老師及管理人員，造成比較嚴重的糾紛者。
6．偷盜、打架斗毆、尋釁報復、散布流言、搬弄是非等，造成較大后果者。
7．未辦理正常離校手續，擅自離開(kāi)學(xué)校，帶來(lái)一定后果者。
8．男女同學(xué)超越正常的情誼，交往過(guò)密，情節較重，經(jīng)教育認識態(tài)度較好者。
9．有其他違紀行為，造成較嚴重后果者。
五、勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍（有下列情況之一）
1．受留校察看處分，在撤銷(xiāo)處分前又嚴重違紀者。
2．學(xué)期連續曠課二周或累計曠課50節者，升旗禮、課間操等無(wú)故缺勤累計達40次者。
3．連續缺課達全學(xué)期總課時(shí)的二分之一而不辦理休學(xué)手續者。
4．頂撞老師及管理人員，造成嚴重的糾紛者。
5．組織或參與賭博、偷盜、聚眾斗毆等，情節嚴重者。
6．因違法違紀被公安機關(guān)收審收容者。
7．未辦理離校手續，擅自離開(kāi)學(xué)校，帶來(lái)嚴重后果者。
8．男女同學(xué)超越正常的情誼，交往過(guò)密，情節較重，造成較壞影響者。
9．違反學(xué)校安全管理規定，造成學(xué)校嚴重安全隱患者。
10．有其他違紀行為，造成嚴重后果者。
違紀執行程序
1．通報批評、警告、記過(guò)處分，需經(jīng)政教處批準、校長(cháng)同意，方可生效。
2．留校察看、勒令退學(xué)處分，需經(jīng)行政會(huì )討論、校長(cháng)批準，并報區教育局備案。
3．開(kāi)除學(xué)籍處分，需經(jīng)行政會(huì )討論，校長(cháng)審核并報教育局批準。
對學(xué)生的各種處分均在學(xué)校正式公布并登記備案。班主任對受處分的學(xué)生應加強教育、考察。在受警告處分二個(gè)月后，受記過(guò)、留校察看處分半年后，可由本人申請撤銷(xiāo)處分，班主任和管班行政研究提出意見(jiàn)并上報審批，對態(tài)度較好，確有悔改表現的，予以撤銷(xiāo)處分并在校公布。受記過(guò)、留校察看處分而尚未撤銷(xiāo)處分的學(xué)生不準畢業(yè)，不發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
本暫行辦法解釋權歸政教處，未能詳盡敘述的違紀、違法情況由學(xué)校行政會(huì )討論決定。
學(xué)生違紀處理辦法 5
學(xué)生違紀處理辦法通常由各學(xué)校根據國家教育行政主管部門(mén)的指導性文件及本校實(shí)際情況制定，旨在維護學(xué)校的教學(xué)秩序、生活秩序和公共秩序，促進(jìn)學(xué)生遵紀守法，培養良好的道德品質(zhì)與行為習慣。以下是學(xué)生違紀處理辦法的一些普遍原則和步驟：
1. 教育與懲罰相結合：學(xué)校在處理學(xué)生違紀時(shí)，一般堅持正面教育為主，紀律處分作為輔助手段。即首先通過(guò)教育引導學(xué)生認識錯誤，僅在必要時(shí)才施以紀律處分。
2. 分級處理：根據違紀行為的性質(zhì)和嚴重程度，處分分為不同等級，常見(jiàn)的包括但不限于警告、記過(guò)、留校察看、停學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍等。輕微違紀可能只需口頭警告或書(shū)面警告，而嚴重違紀如打架斗毆、賭博、嚴重擾亂秩序等，則可能面臨更嚴厲的處分。
3. 程序正義：在做出紀律處分決定前，學(xué)校需確保給予學(xué)生申辯的機會(huì )，保障其合法權益。這意味著(zhù)學(xué)生有權知道被指控的具體行為、依據的規則及可能面臨的后果，并有機會(huì )為自己辯護。
4. 家長(cháng)溝通：在某些情況下，學(xué)校會(huì )將學(xué)生違紀情況通報給家長(cháng)，尋求家庭的配合與支持，共同教育學(xué)生。
5. 改正機會(huì )：給予違紀學(xué)生改正的機會(huì )，如留校察看期間表現良好可撤銷(xiāo)處分，體現了教育的'包容性和改過(guò)自新的可能性。
6. 記錄與備案：違紀處理和相關(guān)證據應被正式記錄，并存入學(xué)生個(gè)人檔案，作為未來(lái)處理類(lèi)似事件或評估學(xué)生品行的參考。
7. 特殊情況處理：對于涉及法律法規的嚴重違紀行為，學(xué)校還需依據國家法律和相關(guān)規定，可能需要與司法機關(guān)合作處理。
學(xué)生違紀處理辦法 6
一、違紀行為界定
1. 一般違紀
遲到、早退
不尊重老師、不接受教育
不認真聽(tīng)課、抄襲作業(yè)或長(cháng)期不完成作業(yè)
帶手機等電子設備進(jìn)校園
在校園內追逐打鬧、大聲喧嘩
亂扔雜物、破壞綠化
故意損壞公物
亂竄班級
體育課（課間）私自外出
舉止不文明、說(shuō)臟話(huà)等
2. 嚴重違紀
一般違紀行為重犯三次以上
不接受批評教育、頂撞老師
無(wú)故曠課3節以上
打架斗毆、尋釁滋事、索要財物
抽煙、喝酒、偷竊
攜帶管制刀具等兇器進(jìn)校園
男女同學(xué)關(guān)系過(guò)于親密、行為不檢點(diǎn)
出入網(wǎng)吧、游戲廳，夜不歸宿
未經(jīng)批準私自離校
與校外不良少年勾結，結伙滋事
二、處理辦法
1. 輕度違紀處理
口頭警告
書(shū)面警告
懺悔學(xué)習
2. 中度違紀處理
談話(huà)教育
公示通報
補償行為（如損壞公物要求賠償）
3. 重度違紀處理
暫時(shí)離校（通常不超過(guò)一個(gè)學(xué)期）
退學(xué)（對于屢教不改者）
三、特別規定
對于違反考試紀律、學(xué)術(shù)規范等行為，將根據具體情節給予相應處理。
對于高中階段學(xué)生，嚴重違紀且影響嚴重者，可給予開(kāi)除學(xué)籍的紀律處分。
四、處理程序
學(xué)校將依法規定，確保對學(xué)生違紀行為的處理公正、透明、合法合規。
在處理過(guò)程中，學(xué)校將與家長(cháng)保持溝通，及時(shí)告知處理進(jìn)展和結果。
學(xué)生違紀處理辦法 7
一、違紀行為界定
一般違紀：包括但不限于遲到、早退、不尊重老師、不認真聽(tīng)課、不完成作業(yè)、帶手機等電子設備進(jìn)校園、在教室或樓道追逐打鬧、亂扔雜物、故意損壞公物等。
嚴重違紀：主要包括一般違紀行為重犯三次以上、不接受批評教育、頂撞老師、無(wú)故曠課3節以上、打架斗毆、抽煙、喝酒、偷竊他人財物、攜帶管制刀具等兇器進(jìn)校園、男女同學(xué)關(guān)系過(guò)于親密等。
二、違紀處理措施
輕度違紀：
口頭警告：對于初次違紀且情節較輕的學(xué)生，給予口頭警告，提醒其改正錯誤。
書(shū)面警告：對于違紀現象持續、影響較大的學(xué)生，給予書(shū)面警告，并要求學(xué)生書(shū)面承諾不再犯同樣錯誤。
懺悔學(xué)習：對于某些特定違紀行為，要求學(xué)生進(jìn)行一定時(shí)期的自省反思，并提出書(shū)面思考報告。
中度違紀：
談話(huà)教育：學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行談話(huà)教育，指出問(wèn)題并要求其改正。
公示通報：對于違反學(xué)校規章制度且影響較大的學(xué)生，學(xué)�？梢栽谛裙就▓笃溥`紀事實(shí)，并要求其承擔相應的個(gè)人教育懲戒措施。
補償行為：對于損壞公物、影響學(xué)校聲譽(yù)的行為，學(xué)�？梢砸髮W(xué)生進(jìn)行適當的.補救行為，并監督其完成。
重度違紀：
暫時(shí)離校：對于嚴重違紀行為的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行暫時(shí)離校處理，時(shí)間通常不超過(guò)一個(gè)學(xué)期。
退學(xué)：對于嚴重違紀行為影響嚴重、屢教不改的學(xué)生，學(xué)�？梢宰龀鐾藢W(xué)處理決定。
三、處理程序
調查取證：學(xué)校將對違紀行為進(jìn)行調查取證，確保處理決定的公正性和準確性。
告知家長(cháng)：在處理學(xué)生違紀行為時(shí)，學(xué)校將及時(shí)告知家長(cháng)，并與其溝通處理措施和意見(jiàn)。
記錄備案：學(xué)校將對學(xué)生違紀行為及處理結果進(jìn)行記錄備案，以備日后查詢(xún)和參考。
四、特殊情況處理
對于涉及違法犯罪行為的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)法律法規進(jìn)行處理，并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查。
對于家長(cháng)不予配合或發(fā)生紛爭的情況，學(xué)校將根據實(shí)際情況采取相應的處理措施，如交由專(zhuān)門(mén)老師處理或與家長(cháng)進(jìn)行進(jìn)一步溝通協(xié)商。
五、教育懲戒原則
公正公平：學(xué)校在處理學(xué)生違紀行為時(shí)，將堅持公正公平的原則，確保每個(gè)學(xué)生都受到公平對待。
教育為主：學(xué)校在處理學(xué)生違紀行為時(shí)，將注重教育為主的原則，通過(guò)教育引導學(xué)生改正錯誤并健康成長(cháng)。
依法依規：學(xué)校在處理學(xué)生違紀行為時(shí)，將依法依規進(jìn)行，確保處理決定的合法性和有效性。
學(xué)生違紀處理辦法 8
一、違紀行為的界定
學(xué)生違紀行為包括但不限于：
違反課堂紀律，如遲到、早退、不認真聽(tīng)課、抄襲作業(yè)等。
違反校園秩序，如打架斗毆、惡意損壞公物、亂扔垃圾等。
違反考試紀律，如作弊、抄襲等。
違反學(xué)術(shù)規范，如抄襲、剽竊、偽造數據等。
違反宿舍管理規定，如晚歸、私插電器等。
違反社交準則，如欺凌、辱罵他人等。
其他違反學(xué)校規章制度的行為。
二、違紀處理措施
根據學(xué)生違紀行為的性質(zhì)和嚴重程度，學(xué)校將采取相應的處理措施，包括但不限于：
口頭警告：對于輕微違紀行為，學(xué)校將給予口頭警告，提醒學(xué)生改正錯誤。
書(shū)面警告：對于持續違紀或影響較大的學(xué)生，學(xué)校將給予書(shū)面警告，并要求學(xué)生書(shū)面承諾不再犯同樣錯誤。
談話(huà)教育：對于中度違紀行為的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行談話(huà)教育，并要求學(xué)生參加相關(guān)培訓班、講座等活動(dòng)。
公示通報：對于違反學(xué)校規章制度且影響較大的學(xué)生，學(xué)校將在校內公示通報其違紀事實(shí)，并要求其承擔相應的個(gè)人教育懲戒措施。
補償行為：對于損壞公物、影響學(xué)校聲譽(yù)的行為，學(xué)校將要求學(xué)生進(jìn)行適當的補救行為，并監督其完成。
暫時(shí)離校：對于嚴重違紀行為的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行暫時(shí)離校處理，時(shí)間通常不超過(guò)一個(gè)學(xué)期。
退學(xué)：對于嚴重違紀行為影響嚴重、屢教不改的學(xué)生，學(xué)校將做出退學(xué)處理決定。
三、處理流程
學(xué)生違紀處理流程應確保公正、透明和合法合規，包括以下幾個(gè)步驟：
違紀事實(shí)的調查核實(shí)：學(xué)校將對學(xué)生違紀事實(shí)進(jìn)行調查核實(shí)，確保處理依據的準確性和公正性。
處理決定的作出：根據違紀行為的'性質(zhì)和嚴重程度，學(xué)校將依據本處理辦法作出相應的處理決定。
處理決定的告知：學(xué)校將及時(shí)將處理決定告知學(xué)生及其家長(cháng)，并說(shuō)明處理依據和理由。
處理決定的執行：學(xué)生應按照處理決定的要求進(jìn)行改正和補救，學(xué)校將監督執行過(guò)程。
四、其他注意事項
學(xué)校在處理學(xué)生違紀行為時(shí)，應堅持教育與處分相結合的原則，注重引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。
學(xué)校應建立健全學(xué)生違紀處理機制，確保處理工作的規范化和制度化。
學(xué)校應加強對學(xué)生的日常管理和教育，提高學(xué)生自覺(jué)遵守規章制度的意識和能力。
學(xué)生違紀處理辦法 9
一、總則
為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的'合法權益，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，根據《中華人民共和國教育法》和相關(guān)法律法規，特制定本辦法。
本辦法適用于全體在校學(xué)生。
學(xué)校堅持教育為主、懲罰為輔的原則，對違紀學(xué)生進(jìn)行批評教育，引導學(xué)生認識錯誤，改正錯誤。
二、違紀行為分類(lèi)
輕微違紀行為：包括遲到、早退、課堂擾亂秩序、不尊重教師、不按時(shí)完成作業(yè)等。
較重違紀行為：包括曠課、考試作弊、破壞公物、打架斗毆、欺凌同學(xué)、吸煙、飲酒等。
嚴重違紀行為：包括偷竊、敲詐勒索、攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園、參與非法組織或活動(dòng)等。
三、處理辦法
輕微違紀行為：
第一次：給予口頭警告，并記入學(xué)生檔案。
第二次：給予通報批評，并要求家長(cháng)到校配合教育。
第三次及以上：視情節輕重，給予警告、嚴重警告等紀律處分。
較重違紀行為：
第一次：給予警告或嚴重警告處分，并記入學(xué)生檔案。
第二次：給予記過(guò)或留校察看處分，并通知家長(cháng)到校配合教育。
第三次及以上：視情節輕重，給予開(kāi)除學(xué)籍等處分。
嚴重違紀行為：
一經(jīng)發(fā)現，立即給予開(kāi)除學(xué)籍處分，并報送有關(guān)部門(mén)處理。
對于涉及違法行為的，移交公安機關(guān)依法處理。
四、處理程序
學(xué)生違紀事實(shí)由學(xué)生所在班級或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行核實(shí)。
核實(shí)無(wú)誤后，由班主任或相關(guān)部門(mén)負責人提出處理意見(jiàn)，并報請學(xué)校相關(guān)部門(mén)審批。
學(xué)校相關(guān)部門(mén)審批后，將處理結果通知學(xué)生及家長(cháng)，并記入學(xué)生檔案。
學(xué)生對處理結果有異議的，可以在接到處理通知后一定時(shí)間內向學(xué)校提出申訴。學(xué)校將組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行復查，并作出最終處理決定。
五、附則
本辦法自公布之日起執行。
本辦法由學(xué)校負責解釋和修訂。
學(xué)�？梢愿鶕䦟�(shí)際情況，制定具體的實(shí)施細則或補充規定。
本辦法中未涉及的違紀行為和處理辦法，可參照相關(guān)法律法規和學(xué)校其他規章制度執行。
學(xué)生違紀處理辦法 10
一、違紀行為的界定
學(xué)生違紀行為主要包括但不限于以下幾個(gè)方面：
違反考試紀律，如作弊、抄襲等。
違反學(xué)術(shù)規范，如抄襲、剽竊、偽造數據等。
違反校園秩序，如打架斗毆、惡意損壞公物等。
違反宿舍管理規定，如晚歸、私插電器等。
違反社交準則，如欺凌、辱罵他人等。
違反校外行為準則，如參與違法犯罪活動(dòng)等。
二、違紀處理措施
根據違紀行為的性質(zhì)和嚴重程度，處理措施分為輕、中、重三個(gè)等級：
輕度違紀行為處理措施：
口頭警告：對違紀行為較輕的學(xué)生進(jìn)行口頭提醒和教育。
書(shū)面警告：對違紀現象持續性、影響較大的學(xué)生給予書(shū)面警告，并要求其書(shū)面承諾不再犯同樣錯誤。
懺悔學(xué)習：對某些特定違紀行為，要求學(xué)生進(jìn)行自省反思，并提交書(shū)面思考報告。
中度違紀行為處理措施：
談話(huà)教育：對學(xué)生進(jìn)行談話(huà)教育，并要求其參加相關(guān)培訓班、講座等活動(dòng)。
公示通報：對違反學(xué)校規章制度且影響較大的學(xué)生在校內公示通報，并要求其承擔相應的個(gè)人教育懲戒措施。
補償行為：對損壞公物、影響學(xué)校聲譽(yù)的行為，要求學(xué)生進(jìn)行適當的補救行為，并監督其完成。
重度違紀行為處理措施：
暫時(shí)離校：對嚴重違紀行為的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)離校處理，時(shí)間通常不超過(guò)一個(gè)學(xué)期。
退學(xué)：對嚴重違紀行為影響嚴重、屢教不改的學(xué)生，學(xué)�？梢宰龀鐾藢W(xué)處理決定。
三、處理流程
由班主任收集并記錄學(xué)生違規違紀的情況。
班主任先對違規違紀的`學(xué)生進(jìn)行思想教育，若學(xué)生認識到錯誤并真誠改正，則處理結束。
若教育無(wú)效，班主任將情況上報年級組組長(cháng)，并建議給予相應的處分。
年級組長(cháng)核實(shí)材料后上報教導處。
教導處將違規違紀學(xué)生的材料交由校班子成員會(huì )議研究，最終給予處理決定。
對違規違紀學(xué)生的處理決定張貼在校園宣傳欄內，以起到教育本人、警示他人的效果。
四、其他規定
對于小學(xué)高年級、初中和高中階段的學(xué)生，若違規違紀情節嚴重或影響惡劣，學(xué)�？梢詫�(shí)施停課、停學(xué)、訓誡、心理輔導等措施，并事先告知家長(cháng)。
對違規違紀情節嚴重，或者經(jīng)多次教育懲戒仍不改正的學(xué)生，學(xué)�？梢越o予警告、嚴重警告、記過(guò)或者留校察看的紀律處分。
對高中階段學(xué)生，還可以給予開(kāi)除學(xué)籍的紀律處分。
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